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點(diǎn)亮人生作文

時(shí)間:2022-12-18 15:24:41 人生 我要投稿

點(diǎn)亮人生作文(13篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的點(diǎn)亮人生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

點(diǎn)亮人生作文(13篇)

點(diǎn)亮人生作文1

  書(shū),像一個(gè)美好的天堂,書(shū)就像一場(chǎng)甘霖,滋潤著(zhù)我們的心田。

  那是一次考試,題目是神舟九號上的航天員是哪三位。同學(xué)們絞盡腦汁也想不出來(lái),急得團團轉。這時(shí)書(shū)給了我知識,寫(xiě)出了同學(xué)們都不知道的“景海鵬”。這是我在《我們愛(ài)科學(xué)》中看的。所以,我要謝謝它。

  讀書(shū)使我的寫(xiě)作水平提高了不少,每次作文題,我只扣一兩分,甚至還得過(guò)不少滿(mǎn)分。這次考試,全班只有我獲得了作文的皇冠,這都是書(shū)給我的好處!

  哦,我還要說(shuō)一個(gè)關(guān)于我的小秘密。二年級的暑假,我在家背了文章、段落共計三十篇,大約半個(gè)作文書(shū)了。因此,我才把作文寫(xiě)得這樣好。

  書(shū)是階梯,能帶我們登上知識殿堂;書(shū)是鑰匙,能幫我們開(kāi)啟智慧的大門(mén)。

  啊,我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)!

點(diǎn)亮人生作文2

  讀了《理想點(diǎn)亮人生》這本書(shū)后,我對書(shū)中提到的“要理想,不要空想”這個(gè)觀(guān)點(diǎn)深有感觸。理想是一種對未來(lái)和美好前景的向往與憧憬,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向,人生的精彩全靠理想點(diǎn)綴,人生,就是立足現實(shí)、不斷追求各種理想的歷程。但是,理想不是沒(méi)有根據、不切實(shí)際的空想。

  理想,是一種有計劃性行動(dòng)的一種思想觀(guān)念?障胍彩侨藗儗ξ磥(lái)的一種想象,但它是缺乏客觀(guān)依據的,是一種脫離現實(shí)的主觀(guān)臆想。有的人小時(shí)候就有遠大的“抱負”,但他們僅僅把這些想法放在心里,存在頭腦中,卻不去努力實(shí)現這種“抱負”,那么,原初的理想就會(huì )變成空想。半途而廢的人,即使有理想,但理想不固定,只有意志堅定的人,才不只是想想,而是堅持不懈,通過(guò)自己的努力奮斗去實(shí)現自己的理想。

  有的人突發(fā)奇想地產(chǎn)生了一個(gè)美妙的想法,卻能不斷地為之努力,甚至永不放棄,那么它也有可能成為一個(gè)可以實(shí)現的理想。我們所處的時(shí)代,是最好的時(shí)代,是充滿(mǎn)機遇和挑戰的時(shí)代,是最需要理想的時(shí)代。作為一個(gè)現代中國人,我感到幸福,在非洲,還有多少難民忍受著(zhù)饑餓,在中東,還有多少人在飽受戰火的煎熬。

  努力吧,我的伙伴們,為實(shí)現自己的理想而奮斗吧!

點(diǎn)亮人生作文3

  最近,我讀了一本書(shū)《給我三天光明">假如給我三天光明》。這本書(shū)的作者相信大家并不陌生。沒(méi)錯,她就是海倫凱勒。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了海倫凱勒的一生,寫(xiě)了她奇跡般的生活,她遇到的不幸。她的不屈不饒、堅強、奮斗、樂(lè )觀(guān)和勇氣還有她的愛(ài)心都是所我感動(dòng)的原因。海倫凱勒本是一個(gè)健康的女孩,但在她十九個(gè)月時(shí),一場(chǎng)疾病降臨在了小海倫凱勒的身上,導致了她失明、失聰和失語(yǔ)。原本可愛(ài)活潑的小海倫不見(jiàn)了,取代而來(lái)的是任性、孤獨的她。直到七歲那一年,小海倫絕望了,莎莉文老師引導她,讓海倫漸漸走出了黑暗;

  讀了這篇文章后,我感受到了海倫的偉大。我們不能向她那樣偉大,那么不妨去試著(zhù)像莎莉文老師那樣幫助別人呢?雷鋒也曾說(shuō)過(guò):如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?那我們?yōu)槭裁床荒芟窈,莎莉文老師一樣,做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人嗎?

  我們是健康的人,可是在遇到困難和磨難時(shí),我們?yōu)槭裁床荒芟窈惸菢訄詮、?lè )觀(guān)地去面對,去挑戰呢?生活中有著(zhù)許多無(wú)奈,但是我們可以去努力改變自己的生活和把握好自己的生活!

點(diǎn)亮人生作文4

  我們的理想是等待它開(kāi)花和結出一個(gè)未成熟的花蕾。 如果你不走在生活的道路上,它就會(huì )消失,所以我們必須照亮我們的生活。

  理想。 我期待著(zhù)長(cháng)大成為一名漫畫(huà)家,也許離我的歷史還有很長(cháng)的路要走,但我會(huì )認為它會(huì )向前邁進(jìn)。 我的生活就像一條寬敞的道路,理想的是道路上的燈光。 我想是的。 我有勇氣去找它。這是我生命中最光明的焦點(diǎn)。 我經(jīng)常把我的理想告訴我的同學(xué),但學(xué)生們常說(shuō)我的理想不可能實(shí)現。 他們嫉妒我的老師經(jīng)常向我發(fā)送黑板報紙,把獎品放在我的房子里。 但他們說(shuō)的并不都是錯誤的。只有當老師告訴我在家里畫(huà)畫(huà)時(shí),我才不會(huì )在家里練習。就像我一直呆在原地。我有點(diǎn)懶。 我有點(diǎn)羞愧。 我想當我長(cháng)大的時(shí)候,我把所有的圖畫(huà)書(shū)都畫(huà)滿(mǎn)了我的杰作。 世界上最快樂(lè )的事情之一就是為了實(shí)現你的理想而奮斗。 我寬敞的道路上的一盞燈似乎有點(diǎn)火花,但我會(huì )繼續戰斗。 試試。

  理想離我們不遠,只要你努力工作,它就會(huì )出現,所以我希望我們能用自己的燈光照亮我們寬敞的道路。

點(diǎn)亮人生作文5

  隨著(zhù)月考結束,經(jīng)過(guò)語(yǔ)文組的前期準備,我校讀書(shū)月的各項活動(dòng)正式啟動(dòng)。昨日下午,讀書(shū)月活動(dòng)之作家講座如期開(kāi)講。本次活動(dòng)我們有幸邀請到本土作家樓存華來(lái)我校作了主題為“讓讀書(shū)點(diǎn)亮人生”的講座。

  樓存華老師出生于我縣綠華島,普通漁民家庭出身,3歲時(shí)患小兒麻痹癥致雙腿殘疾。但他并沒(méi)有被厄運擊倒,他以驚人的毅力克服種種困難。他小學(xué)畢業(yè)自學(xué)成才,至今發(fā)表小說(shuō)、散文等作品百萬(wàn)余字。他是我縣罹患小兒麻痹第一人,卻又是我縣寫(xiě)作出版長(cháng)篇小說(shuō)的第一人(《海魔》于1999年由文聯(lián)出版社出版,描寫(xiě)介紹本土海盜愛(ài)恨情仇)。他以自己的親身經(jīng)歷,講述了自己為何讀書(shū),如何讀書(shū),如何走上文學(xué)之路,讀書(shū)改變了自己什么等問(wèn)題!皻埲钡纳眢w也可以有豐韻的情感”,“殘缺的身體和健全人有一樣的人生價(jià)值”。面對多舛的命運,他還作聯(lián)自嘲:“無(wú)腳走世界,背駝負天下”。樓存華老師,用幽默親切的語(yǔ)言,感人至深的讀書(shū)經(jīng)歷,樂(lè )觀(guān)堅毅的人生信念,深深地打動(dòng)了聽(tīng)講的師生,會(huì )場(chǎng)響起十余次熱烈的掌聲。講座尾聲,樓老師與同學(xué)們互動(dòng),回答了同學(xué)們的提問(wèn),更是將現場(chǎng)的氣氛推向高潮。最后樓老師還向我校師生贈送了他的新作《東海風(fēng)云》。

點(diǎn)亮人生作文6

  我最近迷上了一本書(shū)叫做《理想點(diǎn)亮人生》,這本書(shū)告訴了我許多深刻的道理,讓我在學(xué)習上更感悟真理、升華愛(ài)國情感、樹(shù)立遠大理想、弘揚拼搏精神,在練習中也會(huì )鍛煉品質(zhì)、陶冶情操、磨練意志、啟迪智慧。引導我們成為新一代有理想的人,成為具有責任感和使命感的中華民族復興的建設者和接班人。

  達爾文9歲時(shí)對他父親說(shuō):我想世界上肯定還有許多未被人們發(fā)現的奧秘,我將來(lái)要周游世界,進(jìn)行實(shí)地考察。為此他一直積極準備,在希魯茲伯學(xué)校,校長(cháng)斥責他是個(gè)想入非非的“不務(wù)正業(yè)”的學(xué)生。但是,在動(dòng)植和地質(zhì)方面進(jìn)行了大量的觀(guān)察和采集,經(jīng)過(guò)探討,終于形成了生物進(jìn)化的概念。寫(xiě)出了《物種起源》。所以,對理想的堅持,定會(huì )擁有好的人生道路。

  我從前還沒(méi)有理想,自從我讀了這本書(shū),我就有了一個(gè)理想,就是當一名人民警察,維護社會(huì )治安,我們的家鄉一定會(huì )因為我的努力而變得更加和諧!

點(diǎn)亮人生作文7

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)讓我們一起在吃的海洋里遨游,享受著(zhù)讀書(shū)的樂(lè )趣。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò):飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。當我見(jiàn)到這些關(guān)于讀書(shū)的名人名言時(shí),我便下定決心好好讀書(shū)。

  熱愛(ài)讀書(shū)是每個(gè)人必須的的,只要小時(shí)候好好讀書(shū),長(cháng)大后必成大器。如果少壯不努力,長(cháng)大后只有后悔。在《勸學(xué)》的里面有一句話(huà):黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

  在21世紀里,科技發(fā)達,F在送快遞,收銀員等等都是有機器人代替。所以一定要好好讀書(shū),獲得好的工作,讀上好的大學(xué)。

  只要好好讀書(shū),自己的身體習慣都會(huì )得到改變。

  在書(shū)中,我們可以了解到各國土風(fēng)人情,了解了一些人物勇于斗爭的.故事。了解到中國的風(fēng)光,了解到一些名人,了解到國外的知識。

  書(shū)就像我們心里一閃一閃的小星星。說(shuō)就像從天上射下來(lái)的光明,讓我們成長(cháng)成人。

  讓我們一起好好讀書(shū),擁有一個(gè)好的生活。讓更多的人們愛(ài)上讀書(shū),讓討厭讀書(shū)的人們都改變成會(huì )好好讀書(shū)的人。

  書(shū)就是人生中不可失去的東西。為了有更好的人生,大家一起讀書(shū)吧!

點(diǎn)亮人生作文8

  急于求成的人,就算有夢(mèng)想,但理想化不固定不變;信心不堅的人,只在心里牽掛著(zhù)理想化,意志堅定的人,不止是想一想僅僅共同奮斗本身的理想化。理想照亮人生道路,有理想的人千萬(wàn)不要隨意舍棄,不必總覺(jué)得理想離大家很遠,有一句名言說(shuō):僅有意想不到:,沒(méi)有沒(méi)法做到。理想僅有在歷經(jīng)與艱難搏斗以后才可以完成,努力吧,我的伙伴們,為完成理想而拼搏!給自己點(diǎn)一盞燈,當你在人生的道路上,找不到方向的情況下;給自己點(diǎn)一盞燈,當你為一時(shí)的不成功而痛楚的情況下,便想想自身的夢(mèng)想,你也就有了應對不成功的膽量;給自己點(diǎn)一盞燈,當你為一時(shí)的考試成績(jì)而得意忘形的情況下,想想自身的夢(mèng)想,你就知道將來(lái)的路面還較長(cháng),較長(cháng);給自己點(diǎn)一盞燈,當你在因擔心正前方的黑喑而害怕往前的情況下,想想自身心里那盞燈,它一直在給你照明燈具。

  人生之路,由于有了這盞燈便已不黑喑;日常生活,由于有了這盞燈而已不簡(jiǎn)單;再黑,再遠,再難走的路大家都不容易怯懦了!我們的回憶會(huì )由于理想而更加豐富多彩,為自己點(diǎn)亮那盞理想之燈吧。

點(diǎn)亮人生作文9

  理想是人生道路上的燈,為你照亮前進(jìn)的路;理想是人生道路上的路標,為你指明前進(jìn)的方向。

  我的理想是當一名警察。大家一定會(huì )奇怪我一個(gè)女孩子為什么有這樣一個(gè)理想。因為我經(jīng)常聽(tīng)父母說(shuō),他們又有同事的孩子出國留學(xué)后在外國定居了。我很氣憤,國家花代價(jià)培養的人才都跑到外國去了!為外國人干事了!我熱愛(ài)祖國,我長(cháng)大后要用自己的雙手去保衛祖國。我要為自己的理想努力學(xué)習!同樣,周恩來(lái)總理也有自己的理想。他的理想是“振興中華”。他的理想難道沒(méi)有實(shí)現?倘若沒(méi)有他的努力,他的理想能被他實(shí)現嗎?他為理想付出,他的一生才會(huì )被理想點(diǎn)亮!

  我們的心里都應該有一個(gè)理想,但理想不能憑空亂立。理想要有一個(gè)合適的理由。合適的理由立下的理想才會(huì )堅定,你才會(huì )為之奮斗。理想又是一個(gè)重擔,經(jīng)不住它的人就會(huì )被淘汰;而那些愿為之去奮斗的人的一生才會(huì )被理想點(diǎn)亮!

  請為自己找一個(gè)合適的理想,并為之去努力、去奮斗吧!愿你的一生被理想點(diǎn)亮!愿你的一生被希望照耀!

點(diǎn)亮人生作文10

  5月19日下午,寧波江東實(shí)驗小學(xué)的報告廳不時(shí)傳來(lái)陣陣歡欣的笑聲和雷動(dòng)的掌聲,原來(lái)是著(zhù)名兒童文學(xué)家張之路老師正在這里為同學(xué)們作了一場(chǎng)精彩的報告。

  張之路是我國最有影響的兒童文學(xué)作家之一。也是國務(wù)院授予的有特殊貢獻的專(zhuān)家,20xx年獲“國際安徒生獎提名獎”,且被國際兒童讀物聯(lián)盟中國分會(huì )授予“中國促進(jìn)兒童閱讀行動(dòng)大使”的稱(chēng)號。張老師的報告溫情并茂,妙趣橫生,而且充滿(mǎn)哲理。他以一個(gè)幽默風(fēng)趣的故事——“小兔要蘿卜吃”引入話(huà)題,告訴同學(xué)們生動(dòng)的語(yǔ)言時(shí)打開(kāi)讀者心靈的一把金鑰匙,所以我們在表達中要錘煉語(yǔ)言。

  張老師又以生動(dòng)的比喻告訴我們:作文跟走路不同,路是越順越好,而寫(xiě)文章卻越曲折跌宕越引人入勝。在報告會(huì )上,同學(xué)們還提出了許多問(wèn)題,張老師以他對文學(xué)作品創(chuàng )作的獨特見(jiàn)解告訴我們在寫(xiě)作中仔細觀(guān)察和豐富的想象力的重要性。文學(xué)創(chuàng )作源于生活,只有熱愛(ài)生活得人才能寫(xiě)出真正打動(dòng)讀者的作品。張老師的報告不僅給同學(xué)們寫(xiě)作的啟示,更讓大家明白作文要先學(xué)做人的道理。

  報告結束后,同學(xué)們紛紛拿出自己讀過(guò)的書(shū)請作家簽名。熱鬧的簽名現場(chǎng)將報告氣氛推向了高潮。

點(diǎn)亮人生作文11

  理想是石,敲出星星之火;

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;

  理想是燈,照亮夜行的路;

  理想是路,引你走到黎明

  人應該為理想而生活。沒(méi)有理想的生活,就像航海一樣失去了指南針一樣。

  理想,驅散了人生路上的每一處黑暗!

  理想是沙漠中的綠洲,給予我生存的希望。

  理想是大海中的燈塔,給予我前進(jìn)的方向。

  理想是風(fēng)雨中的港灣,給予我無(wú)窮的斗志。

  沒(méi)有理想,人生就如荒漠般沒(méi)有生機;

  沒(méi)有理想,人生就如黑夜般沒(méi)有光明;

  沒(méi)有理想,人生就如迷宮般沒(méi)有方向。

  真正偉大的人生,是以崇高理想的確立為始點(diǎn)的,

  真正生命的春天,是隨著(zhù)理想種子的播下而來(lái)臨的。

  讓我們用理想的明燈驅散生活的迷霧,照亮人生的路途,

  讓我們在崇高理想的指引下,一路披荊斬棘,努力實(shí)現自己的人生價(jià)值!

點(diǎn)亮人生作文12

  何為理想理想就是對人生有著(zhù)合理的想象。理想是美好的,充滿(mǎn)著(zhù)每個(gè)人對將來(lái)美好的期望。奮斗之后,回首望去,慢慢長(cháng)路上酸甜苦辣,細細回味,沒(méi)有遺憾,由此人生,此生無(wú)憾。

  自古以來(lái)有很多人為理想而奮斗著(zhù)。周總理有一個(gè)理想,他要為中華之崛起而讀書(shū)。他不斷努力的讀書(shū)鉆研。

  回眸歷史,那一個(gè)成功者不是有堅強的信念,有遠大的抱負。

  有車(chē)胤的囊螢映雪,宋濂的謙虛好學(xué)。他們一開(kāi)始也和平常人一樣,但他們付出的比平常人多百倍千倍。最終由量的變化轉化成質(zhì)的變化! 少年強則國強,少年富則國富,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。在我們實(shí)現理想的過(guò)程中,難免會(huì )遇到挫折困難。也許,它會(huì )讓我們遍體鱗傷;也許,它會(huì )讓我們失去自信。但是,我們應該把挫折當成上坡路,當成前進(jìn)的動(dòng)力,當成對人生的一種歷練。

  讓千里之行,始于足下。讓我們從現在做起,一步一個(gè)腳印的去努力,去拼搏。那樣才會(huì )展現一個(gè)有價(jià)值的人生。讓我們接過(guò)父輩們的擔子,扛起建設我中華的責任。成為中國建設的脊梁。讓我們燃起理想的火炬,去點(diǎn)亮我們燦爛的人生吧!

點(diǎn)亮人生作文13

  今天下午,我們學(xué)校榮幸請來(lái)了一級作家、編審,湖南師范大學(xué)文學(xué)院教授,中國作家協(xié)會(huì )會(huì )員——湯素蘭阿姨。同學(xué)們都十分喜歡閱讀湯素蘭阿姨的書(shū),她寫(xiě)的大多數都是一些童話(huà)故事,其中都含有十分深刻的道理,有些也是寫(xiě)關(guān)于一些校園生活的,與我們的生活十分貼近,我愛(ài)看的有:《笨狼的故事》系列、《張牙舞的日記》系列、《小巫婆真美麗》系列……

  下午三點(diǎn)鐘左右,我們舉行交流會(huì ),與湯素蘭阿姨交流我們的讀書(shū)心得,并聽(tīng)湯素蘭阿姨講一些生動(dòng)有趣的故事。在這些故事中,我有一個(gè)故事我最為喜歡。這則故事是講:蝸牛同意一只螞蟻進(jìn)他的房子,一會(huì )兒一只小兔想進(jìn)他的房子,竟然也擠進(jìn)去了,最后一個(gè)小男孩也想進(jìn)去,最后也擠進(jìn)去了,蝸牛的房子卻沒(méi)有破。聽(tīng)完這個(gè)故事以后,大家會(huì )覺(jué)得這個(gè)故事太離譜了,但是他要告訴我們的是:包容心是無(wú)限大的。

  最后,我還知道了“假如”這個(gè)詞的力量,假如可以讓你從一個(gè)東西想另外一個(gè)東西,這也成為想象力,想象力是無(wú)比重要的要會(huì )想象,才能創(chuàng )造、發(fā)明。

  今天,我學(xué)到了許多東西,我高興極了!

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