我的人生作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我的人生作文，歡迎閱讀與收藏。
我的人生作文1
春天樹(shù)木花草叢生深得人們喜愛(ài)，而夏天人們只注視到了太陽(yáng)的炎熱忘記了它帶給大地的勃勃生機，秋天都只記得落葉之悲傷而遺忘了秋收的喜悅。冬天都只知道大地之嚴寒而忽略了雪帶給我們潔白的信仰。
曾經(jīng)的經(jīng)歷已經(jīng)成為自己的經(jīng)驗，曾經(jīng)的傷痛已經(jīng)化為前進(jìn)的信念，兒時(shí)的夢(mèng)想現在卻已經(jīng)茫然，年紀不大心以老，有時(shí)候真的不想懂那么多，他讓我變的不再是個(gè)少年，沒(méi)有了天真的追求，失去了童真的幻想，曾經(jīng)以為這一切都很自然，才發(fā)現原來(lái)一切一切的背后都有一個(gè)原因！
幼年時(shí)，像春天一樣，充滿(mǎn)生機，對一切都是好奇的目光，面對大千世界擺出一副憧憬的樣子，面對未知做出一切都是美好的心切。
小學(xué)時(shí)，像夏天一樣，對什么都很熱情似乎這個(gè)世界的一切都和自己有關(guān)一樣，面對失敗從不放棄，好象根本就不知道做事情還有放棄這個(gè)抉擇，義無(wú)返顧！
中學(xué)時(shí)，像秋天一樣，讓自己變老，對待這個(gè)世界好象很了解一樣，似乎一切自己都經(jīng)歷過(guò)一樣，整天一副我是老者的面容，我有經(jīng)驗的樣子，我說(shuō)的就是真理的所謂的自信！
現在，像冬天一樣，看過(guò)了太多的事情，對一切似乎都失去了信心，面對這個(gè)世界鐵石心腸似乎別人的生死和自己無(wú)關(guān)一樣，感覺(jué)一切都是為了自己的利益而活，并不在乎別人的處境。
人生似乎很虛，不能讓我們琢磨，總以為自己把它看透了，可是還沒(méi)發(fā)現自己有都幼稚，面對這樣的人生我只能走一步看一步了，能爭取的就爭取吧！
我的人生作文2
今天是星期一，下午的最后一節課是班隊會(huì )。沒(méi)錯，這次的隊會(huì )給我點(diǎn)上了人生的一個(gè)轉折點(diǎn)。
班會(huì )是由我和穆佳宇來(lái)主持的，當然，這次班會(huì )的主題是“周周評”，需要統計每個(gè)組的得分情況，最后還要進(jìn)行總結和下個(gè)星期的目標。
轉眼間，班會(huì )開(kāi)始了！可我居然還沒(méi)有統計好分數，最后只能把這項任務(wù)分配給各個(gè)組的組長(cháng)，當時(shí)，我心里也在指責自己：你看看你，連統計都干不了，還得勞煩各位組長(cháng)，你沒(méi)有這方面的能力啊……
這不，班會(huì )很快就結束了，最后老師竟然還讓穆佳宇來(lái)進(jìn)行總結，讓我來(lái)說(shuō)下個(gè)星期的目標，這本是我們意料之外的，本是由老師來(lái)進(jìn)行這兩個(gè)項目的啊，什么時(shí)候又成我們倆了？我心里想。當然，沒(méi)有稿子，我站在講臺上顯得有些束手無(wú)策，連說(shuō)話(huà)也是結結巴巴的。而穆佳宇卻在講臺上表選的淋漓盡致，當時(shí)這么經(jīng)過(guò)這么一對比，真的兩個(gè)層次就出來(lái)了。當時(shí)，我恨不得地上有一條縫鉆進(jìn)去。
班會(huì )結束了，我回到了座位上，同桌說(shuō)我說(shuō)的很好，我只好勉強的擠出了一個(gè)笑容，留下了慚愧的淚……
通過(guò)這次班會(huì )我明白了兩個(gè)道理：
1、能力是鍛煉出來(lái)的，不是與生俱來(lái)的。
2、語(yǔ)言表達能力很重要，不能忽視。
這兩個(gè)道理是我受益匪淺，它一定會(huì )是我獲益終身的。
這次班會(huì )給我的人生點(diǎn)上了一個(gè)永遠不可磨滅的轉折點(diǎn)，致于這個(gè)點(diǎn)上會(huì )不會(huì )畫(huà)出一條很長(cháng)的線(xiàn)，那還得由我的表現來(lái)決定了。我認為，它一定會(huì )畫(huà)上線(xiàn)的，而且很長(cháng)很長(cháng)，一直延續到天的邊境……
我的人生作文3
人生的道路固然曲折，坎坷，但也充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。朋友，是一個(gè)人一生中必不可少的一部分；朋友就是跟你有福同享，有難同當的那個(gè)人；朋友，就是在你成功是，能與你一起分享快樂(lè )的那個(gè)人；朋友，就是在你失意時(shí)，默默地在一旁聽(tīng)你傾訴的那個(gè)人，一個(gè)人的生活也因為有朋友的介入而改變。
我的朋友非常多，讓我特別深刻的是她，我們第一次相遇在邁進(jìn)初中殿堂，淺淺的回眸一笑鑄成我們今天的無(wú)話(huà)不說(shuō)，我門(mén)有著(zhù)相同的齊而短發(fā)，喜歡穿深藍的T恤，發(fā)白的牛仔褲，我們都向往三毛式的流浪，一樣地感到似永年長(cháng)。
那是怎樣的一個(gè)雨夜��！風(fēng)雨交加，電閃雷鳴.早已被家長(cháng)接回家的她，卻冒著(zhù)大雨給我送來(lái)了傘，望著(zhù)瓢潑大雨，我不敢想象弱小的她是怎樣行人于泥濘的小路上，盡管她遮著(zhù)傘，卻也被雨淋的像只落湯雞，我的眼眶濕潤了，什么話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，于是乎，有兩個(gè)弱小的身影依偎在風(fēng)雨中……
我們純真的心共同交織著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng)—大學(xué)。我們在一起講述兒時(shí)的歡樂(lè )，討論數學(xué)的疑題，研究文學(xué)的深奧，我們有著(zhù)許多的共同語(yǔ)言，我和她攜手走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春秋，一個(gè)個(gè)朝朝暮暮，校園里每個(gè)角露都流露著(zhù)我們的氣息。
人生的道路因她而增添了許多色彩，許多磕石，暗礁在真誠的面前也全隱退，珍惜你的每一個(gè)朋友，把握好你的友誼，真誠對待，你會(huì )獲益不少！
我的人生作文4
時(shí)光如水,風(fēng)雨依舊,在這風(fēng)風(fēng)雨雨的十幾年里,我努力地走了過(guò)來(lái),雖然這條人生之路上充滿(mǎn)了艱辛與坎坷,又充滿(mǎn)了泥濘,可是誰(shuí)又不是從這之中艱難地走過(guò)來(lái)的呢?
我眼中的風(fēng)雨人生,是沒(méi)有哀傷的.你必須用時(shí)間把這風(fēng)雨人生走完,并且走好,人生的確充滿(mǎn)了風(fēng)雨,可是同樣也充滿(mǎn)了陽(yáng)光,雖然風(fēng)雨打濕了你的眼角,但他卻可以洗滌你哀傷的心靈,你不需要撐起傘,讓雨下吧!下到心里,下到地上,讓雨下吧,下吧!伴隨著(zhù)晶瑩的淚花一起下吧,再大的風(fēng)雨也不會(huì )嘲笑你,會(huì )把你那動(dòng)人的淚光深深地隱藏起來(lái).人生若沒(méi)有風(fēng)雨,怎能稱(chēng)為人生?
我眼中的風(fēng)雨人生是美麗的.在我眼中,雨景也是一道很美麗的風(fēng)景線(xiàn)啊!它不只是水蒸氣凝結后得到的產(chǎn)物而已,若沒(méi)有風(fēng)雨,大地將會(huì )變成干旱的沙漠,處處布滿(mǎn)了塵埃,那將是什么樣的場(chǎng)面,又是什么樣的人生呢?若沒(méi)有陽(yáng)光,大地會(huì )變成一個(gè)水的世界,洪水會(huì )爆發(fā),世界將會(huì )變得一片黑暗, 那將又是什么樣的場(chǎng)面,又是什么樣的人生呢?現在看來(lái),人生中的風(fēng)雨和陽(yáng)光恰到好處,既不多,也不少,這樣的人生多好!
我眼中的風(fēng)雨人生是沒(méi)有終點(diǎn)的.因為你正走在這條風(fēng)雨之路上,你不知道自己的生命將何時(shí)終止,有可能就在下一秒,也可能在幾十年之后,終點(diǎn)在哪,我既不知道,我也不想知道……
美妙人生,風(fēng)雨依舊!
我的人生作文5
小學(xué)六年級的一天，電腦老師問(wèn)我有沒(méi)有QQ號，全班就我一個(gè)人沒(méi)有舉手，我才知道自己已經(jīng)跟不上時(shí)代的腳步了。于是，我開(kāi)始了我的“游戲”人生。
第一次玩游戲是在我哥哥家，我隨便點(diǎn)開(kāi)一個(gè)“DNF”玩了起來(lái)。后來(lái)，這個(gè)游戲陪我夜夜通宵，我的精神世界，我的喜怒哀樂(lè )都交給了這個(gè)虛擬世界。
學(xué)業(yè)自然是荒廢了，每天都和班里的“朋友”談?wù)撟蛞沟木仕查g，上課總是心不在焉。父母對我非常失望，連家里的電腦也給拆了。當然，這怎么可能澆滅我對游戲的熱情。我從家里偷了20xx元錢(qián)，離家出走，夜夜通宵。
我爸爸媽媽當然是心急如焚，而已經(jīng)被游戲麻木了大腦的我哪知曉爸爸媽媽的一番苦心，每天只會(huì )對著(zhù)那電腦屏幕傻笑。當那最后的50元也被我上網(wǎng)用完時(shí)，我無(wú)處可去了。我在街上游蕩，不知何去何從。我想起了爸爸媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)忐忑的心情踏進(jìn)家門(mén)。我以為一定會(huì )被罵個(gè)狗血淋頭，誰(shuí)知我剛進(jìn)家門(mén)，爸爸媽媽便抱著(zhù)我痛哭，我也不由淚如雨下。那一刻，我為自己的行為感到羞愧，原來(lái)我是那么的幸福。
爸爸把電腦再次裝起來(lái)，我非常高興，而眼睛卻濕潤了。爸爸媽媽對我這么疼愛(ài)寬容，為什么我不能好好理解他們對我的那份愛(ài)意呢？于是，我向爸爸媽媽保證每天只玩1小時(shí)游
戲。我的“游戲”人生繼續健康進(jìn)行。
我的人生作文6
我是一個(gè)雙面人，我每天有著(zhù)“面具”一般的生活。
當我帶上“安靜”的面具時(shí)，我就會(huì )一個(gè)人安安靜靜地捧起一本書(shū)，獨自坐在椅子上，爸爸媽媽說(shuō)那時(shí)我乖得像只小貓。突然，一本書(shū)劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，不偏不倚正好落在我的頭頂，啪的一聲又掉在地上，我并沒(méi)有生氣地追殺那個(gè)罪魁禍首——我弟。只是默默的撿起書(shū)，放到桌上，再一次沉浸在書(shū)的海洋里。
當我帶上“吃貨”的面具時(shí)，我就會(huì )大吃特吃，我的肚子就像無(wú)底洞一樣，怎樣吃都吃不夠。媽媽說(shuō)再吃，你就變胖了！我說(shuō)：“不怕不怕，我是怎么都吃不胖的�！碑斎�，吃多了的后果是慘痛的。有一次，我吃了一碗很辣很辣的水煮魚(yú)，第二天，我扁桃體就發(fā)炎了，打了三天針，唉，全都是怪我太貪吃了！
當我帶上了“火爆”的面具時(shí)，我的脾氣就上來(lái)了。有一次，我弟不小心把我的書(shū)包用筆涂劃了，我非常生氣，怒不可遏就去追他、打他。十分鐘后，才消了氣。唉，我的爆脾氣也該改改了。
我的生活面具太多太多，每天戴著(zhù)它們，讓我嘗遍了生活的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )……
我的人生作文7
書(shū)，始終被人所贊美、所喜愛(ài)的。它在不同的人眼中有不同的意義。于我而言，它是譜寫(xiě)我人生的筆。
第一次接觸書(shū)，是一個(gè)比我大的朋友手中的《格林童話(huà)》�？吹狡饺绽锬敲呆[騰的朋友變得這么安靜，我的目光不由自主的轉向了她手中的那本書(shū)。那精美的封面，翻動(dòng)著(zhù)的印字白紙，似乎有著(zhù)神奇的魔力，讓我久久轉不開(kāi)眼睛。那天晚上，我從她手中借來(lái)了那本書(shū)。盡管我只知道白雪公主是好的，王后是壞的，卻仍是饒有興趣地讀了下去。
后來(lái)，諾大的新華書(shū)店成了我的目標——即使我識不得幾個(gè)字。把不會(huì )的字記下來(lái)，跑回家里問(wèn)媽媽?zhuān)@事成了我當時(shí)最大的樂(lè )趣。
從最開(kāi)始的童話(huà)書(shū)，到現在的世界名著(zhù)，每一本書(shū)都為我的人生添上濃厚的一筆。宛如一只蝴蝶在知識的花叢飛舞。那由小小的字編成的美妙故事，縈繞在我的夢(mèng)里。
喜歡嗎？癡迷嗎？那是一種說(shuō)不出的味道！就像科學(xué)家追求真理，教徒信仰真神，仿佛那才是自己的心臟，那是自己生命的一部分。
從最初的懵懂，那現在的不斷學(xué)習，總覺(jué)得自己變了。哪變了？一樣鬧騰，一樣快樂(lè )，一樣愛(ài)看書(shū)，卻總覺(jué)得自己變了。是啊，變了，這是書(shū)上所說(shuō)的成長(cháng)吧。是啊，看書(shū)，讓我感到了自己思想的升華。
書(shū)，為我指引了人生，準確來(lái)說(shuō)，是書(shū)譜寫(xiě)了我的人生。書(shū)是一對翅膀，我會(huì )展開(kāi)這對翅膀，在天空自由翱翔！
我的人生作文8
今天是我到長(cháng)春，參加舞蹈比賽的日子，我的心情格外的興奮，又略微的有些緊張。雖然，以前已經(jīng)參加過(guò)好幾次舞蹈比賽了，但是，像這樣大型的舞蹈比賽還是頭一次參加呢！每天都翻著(zhù)日歷，算著(zhù)日子，終于把這天盼來(lái)了。
早晨天剛朦朦亮，奶奶早已就為我準備好了出發(fā)的行囊。奶奶為我梳好頭，給我化好妝，我們就出發(fā)，和舞蹈團會(huì )合了。我們大家踏上了去長(cháng)春的火車(chē)，這已經(jīng)是我第二次乘坐火車(chē)了，不過(guò)，心里還是有一點(diǎn)小小的激動(dòng)和開(kāi)心。坐了4個(gè)小時(shí)左右的車(chē)，終于到達了目的地。雖說(shuō)旅途有些勞累，但是，還是無(wú)法掩蓋我內心的喜悅。
我們的舞蹈團，不是第一個(gè)上臺，所以在候場(chǎng)區，休息等待參賽�？粗�(zhù)一支又一支的參賽舞蹈隊，上臺表演，她們一個(gè)個(gè)都打扮的花枝招展，舞蹈服裝也都五彩繽紛，看上去都花費了不少心思呢！終于輪到我們上臺表演了，我們團隊的成員，一個(gè)個(gè)都表現的胸有成竹，都拿出了百分之百的信心，去跳好這支舞。隨著(zhù)音樂(lè )的結束，我們的表演也落幕了！
這次的經(jīng)歷，將是我人生中寶貴的財富，我會(huì )將它深藏在我的記憶深處，畢生都不會(huì )忘記。
我的人生作文9
從未曾認真地看清自己，是聰明、愚昧，還是什么？可能是我不敢去面隊吧！在這個(gè)世界里，給我唯一的感覺(jué)除了失敗過(guò)后的失落，失落過(guò)后的振作，振作過(guò)夠的再一次失敗之外，存在不了另一種感覺(jué)。我愛(ài)學(xué)習，為學(xué)習，我放棄了所有，我把上網(wǎng)、看電視之類(lèi)的東西都拋之腦后，我全心全意的投入，但是為什么，我總是得不到我要的結果，每一次老師宣布參加比賽，我帶著(zhù)分秒必爭的心態(tài)去準備，帶著(zhù)充足的精神進(jìn)入考場(chǎng)，可是，卻總是帶著(zhù)淚水出來(lái)。望著(zhù)別人笑容滿(mǎn)面，而自己，卻總是那么失落，那么孤獨。
人們常說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎得見(jiàn)彩虹；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后；失敗乃成功只母之類(lèi)的話(huà)，我無(wú)法從心底里承認這些話(huà)的絕對性，我歷經(jīng)風(fēng)雨，卻總是成功的腳下石，或許我太執著(zhù)地追求成功，太看好我的未來(lái)，但是，我做錯了？我不理解，為什么成功的人總說(shuō)自己的成功是經(jīng)過(guò)努力奮斗的，我也是啊，可是，我的人生，為什么總是這樣，我想要的結果，總是可望不可及。
人生，是每個(gè)人用自己的雙手來(lái)創(chuàng )造的，我可能永遠看不透我的一切，但是，我決不會(huì )放棄，我不相信命運，不相信世界上有命運的存在，因為，我始終在靠自己！
我的人生作文10
我的夢(mèng)想是當一位古典音樂(lè )創(chuàng )作家，當人們都喜歡聽(tīng)著(zhù)新穎的流行歌曲時(shí)，我則喜歡靜靜的聽(tīng)著(zhù)既優(yōu)雅又能令人放松的古典音樂(lè )，它彷佛有種能讓我冷靜且愉快的神奇力量，所以，欣賞古典樂(lè )是一件再好不過(guò)的事了。
我為何會(huì )有這樣的夢(mèng)想呢?因為我也想人們明白古典樂(lè )的"魔力"，讓大家對古典樂(lè )改觀(guān)并且不再對它有刻板印象。除此之外，它還能讓我抒發(fā)心里的感受，那種感覺(jué)就好像我能與它溝通一樣，我告訴它我的心事，它能靜靜的聆聽(tīng)，并且溫柔的安慰我。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是當一名獸醫生，當我看見(jiàn)受傷的小動(dòng)物在路上游蕩，且無(wú)家可歸時(shí)，我真想馬上過(guò)去照顧它，為它找到能好好對待它的主人。但是現在的我無(wú)能為力，家里也不能夠養寵物，所以我打算長(cháng)大后開(kāi)一間動(dòng)物醫院，讓部分動(dòng)物不再受苦，并且得到應有的享受，有一個(gè)溫暖的家。
古典樂(lè )和當獸醫生事我最想達成的夢(mèng)想，"夢(mèng)想"雖然很遙遠，但我堅信一步一腳印，有努力付出就會(huì )有收獲。雖然我年紀還小，但不論到了何時(shí)，我的夢(mèng)想是永遠不變的。
我的人生作文11
時(shí)光易逝，白駒過(guò)隙，時(shí)間那條長(cháng)河沖刷掉了我們許多的記憶，但在我的記憶中有一段永遠也不褪色的記憶——那位老人。
春天雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，街上人們都各自往家里趕。只有一位老人正在步履蹣跚的走著(zhù)，他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上被無(wú)情的歲月爬滿(mǎn)了皺紋。他佝僂著(zhù)背，戴著(zhù)墨鏡，手里拄著(zhù)一根拐杖在左敲敲右打打，他是位盲人！看到他我動(dòng)了惻隱之心，我走過(guò)去給他打傘，還扶著(zhù)他�？赡苁撬杏X(jué)到雨點(diǎn)沒(méi)有落到他身上，也可能是我扶他時(shí)驚動(dòng)了他。我說(shuō)：“老爺爺我扶著(zhù)您走吧�！薄爸x謝，孩子�！崩先擞悬c(diǎn)驚訝的說(shuō)。此時(shí)，我是老人的指路人。
老人走著(zhù)還不時(shí)地拿著(zhù)拐杖在地上敲著(zhù)，突然老人的拐杖敲到了一個(gè)沒(méi)有蓋井蓋的下水道口。老人說(shuō)：“這太危險了，晚上萬(wàn)一誰(shuí)不小心踩到怎么辦�！闭f(shuō)著(zhù)還艱難地在下水道口旁邊摸索著(zhù)，我想他是在摸下水道的井蓋。于是我說(shuō)：“讓我來(lái)吧，爺爺�！薄安�，孩子，我自己能行的�！崩先顺粤Φ卣f(shuō)。此時(shí)，老人是我人生的指路人�？粗�(zhù)老人美好的心靈，我明白了不應該放棄一點(diǎn)能幫助別人的機會(huì )。
我只是老人道路上的指路人，但老人是我人生道路上的指路人！
我的人生作文12
醫者仁心，救死扶傷。
——題記
夜長(cháng)難眠，只有漆黑一片。星月消失，只有你的身影。
沉浸在漆黑里的城市，安靜，神秘。醫院的發(fā)熱門(mén)診還有最后的一絲光亮，你正穿著(zhù)防護服在給病人采樣。流不盡的，是防護服中你的汗水，一滴又一滴打在肩上，浸濕了衣服。你堅毅的.眼神，是難忘的，你守在一線(xiàn)的身影，是美麗的。
好不容易下了班，你走進(jìn)緩沖間，步伐有些無(wú)力，疲倦。透過(guò)護目鏡，你早已汗流滿(mǎn)面，發(fā)絲彎曲著(zhù)，緊貼在兩頰。脫去一層一層的防護服，揭開(kāi)你神秘的面紗，樸實(shí)憨厚，一道又一道的紅印在白里透紅的臉上漸顯開(kāi)來(lái)，不舍，還十分心疼。你大口呼吸著(zhù)新鮮空氣，在無(wú)盡的長(cháng)廊里徘徊著(zhù)，困意漸漸上頭，你蜷縮在一角，靜靜地睡著(zhù)了。
你在睡夢(mèng)中掙扎，突然醒了，扶著(zhù)把手，邁著(zhù)沉重無(wú)力的步子向房間走去。
清晨，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)深藍的紗簾灑在你恬靜的臉上，你伸了伸懶腰，梳洗過(guò)后繼續沖上前線(xiàn)。
病房里，一位病人呼吸急促，喘不過(guò)氣，你立馬給她戴上氧氣面罩，可漸漸地，病人停止了呼吸，你卻不顧生命危險，摘下了面罩，給她做了人工呼吸，所有的人都愣在原地，時(shí)間似乎停止在了那一刻。
幸運的是，你并沒(méi)有感染。微涼的晚風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，吹起你的白大褂，那一抹微笑，難以忘懷啊。
最美的是你逆行的身影，是你堅毅勇敢的精神，你化為一盞明燈，照亮我腳下的路。
我的人生作文13
一支紅彤彤的水筆，一把半透明的直尺，一本干凈的本子，默寫(xiě)紙上的詞語(yǔ)，讓我開(kāi)始懷疑人生……
那天放學(xué)回到家里，我就開(kāi)始寫(xiě)默寫(xiě)作業(yè)。老師讓我們“抄二聽(tīng)一”，我十分順利地完成了抄寫(xiě)作業(yè)，而就在聽(tīng)寫(xiě)這一塊，卻遇到了道過(guò)不去的坎！
我先在聽(tīng)寫(xiě)紙上寫(xiě)好拼音，然后根據拼音來(lái)默寫(xiě)生字，其中“kāi pì”的默寫(xiě)不會(huì )寫(xiě)了。心想：算了，反正一會(huì )訂正就行了。訂正的時(shí)候，不知什么原因，我又奇跡般地寫(xiě)出了”開(kāi)辟“兩個(gè)字。我是怎么了？剛才明明不會(huì )的，怎么又寫(xiě)出來(lái)了呢？不管不管了，反正是把默寫(xiě)完成了。
接著(zhù)我就把寫(xiě)好的作業(yè)交給老爸檢查�！拔襾�(lái)考考你，把默寫(xiě)的詞語(yǔ)重新默一次�！崩习钟旨尤蝿�(wù)了。
反正我都是會(huì )的，默就默唄！默到“shōu huò”的時(shí)候，我居然忘記怎么寫(xiě)了，第一次默寫(xiě)忘記“kāi pì”第二次默寫(xiě)忘記“shōu huò”。我這不就成了“魚(yú)的記憶”了嘛！唉，我開(kāi)始懷疑起我的人生。
會(huì )了這個(gè)，忘了那個(gè)，真是夠怪的，看似簡(jiǎn)單的幾個(gè)詞語(yǔ)卻讓我難堪，如果是一單元的詞語(yǔ)默寫(xiě)這不是要了我的老命了嘛！
老爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“看似簡(jiǎn)單的作業(yè)，其實(shí)更需要細致，更需要做到完美�！�
是呀，默寫(xiě)作業(yè)看著(zhù)簡(jiǎn)單，其實(shí)更要細致、認真地完成��！
我的人生作文14
我曾一度向往直線(xiàn)，老是做著(zhù)“平步青云”之類(lèi)的美夢(mèng)�？涩F實(shí)，卻往往把我的美夢(mèng)粉碎。
后來(lái)，我漸漸明白：曲線(xiàn)，無(wú)處不在，還比直線(xiàn)更富魅力。
我們無(wú)法選擇人生的曲直，但卻可以選擇對待人生的態(tài)度。古往今來(lái)，有多少王侯將相養尊處優(yōu)，結果導致了王朝的覆滅；然而，那些處于基層的勞動(dòng)人民，在他們的鞭策下一次一次地造反。
新東方的創(chuàng )造者俞敏洪，今天看來(lái)順風(fēng)順水，如日中天，可當初高考三次落榜，北大畢業(yè)后想前往美國留學(xué)，經(jīng)過(guò)三年半的努力，最終因美國對中國緊縮留學(xué)政策而申請失敗，這讓他刻骨銘心，之后在北大當老師，又因記過(guò)處分而不得不離開(kāi)，這樣的經(jīng)歷不可謂不曲折坎坷，一波三折的曲線(xiàn)人生中，俞敏洪認清自我，把握轉機，才擁有了現在國內最著(zhù)名的培訓機構。高考雖名落孫山，但分數不斷上升，讓他看清了自己的優(yōu)勢和劣勢；明確自己想要的人生，走出了人生的曲線(xiàn)，轉向平坦的大路。
人，能在曲線(xiàn)中認清自己，找到自己擅長(cháng)的領(lǐng)域，走向人生的高峰不得不說(shuō)是一種幸運，人生徘徊于山重水復疑無(wú)路的迷茫中，若有他人相助，自己把握轉機，同樣能在曲線(xiàn)后鑄就輝煌。
我的人生作文15
人生就像一列沒(méi)有路軌的列車(chē)，你始終不清楚下一站是什么？不清楚是清涼的海灘或是一望無(wú)際的荒漠？我好奇心這我的下一站是什么？
風(fēng)輕輕地的刮著(zhù)，空氣中散發(fā)出開(kāi)學(xué)到喜悅和焦慮不安也彌漫著(zhù)腳我對下一站的期待。
院長(cháng)竟選針對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)漫長(cháng)無(wú)垠的詞句，周五就需要公布結果了。我比誰(shuí)都需要搞清楚，我實(shí)際上不一定是出色的。
我調整情緒著(zhù)蒙騙著(zhù)，總之也有好幾天才開(kāi)學(xué)呀，社團活動(dòng)一定。要有一個(gè)完美的開(kāi)端呀，假如這個(gè)時(shí)候取得成功反而不好了。
立刻就需要開(kāi)學(xué)了，假如不愿開(kāi)學(xué)淘汰就務(wù)必勤奮起來(lái)，而我的原創(chuàng )攝夢(mèng)深深埋在心里。要是沒(méi)有寫(xiě)一篇作文，總覺(jué)得也有啥事沒(méi)有做，學(xué)習培訓也沒(méi)法潛心。一是我覺(jué)得用一半的時(shí)間來(lái)學(xué)習培訓，用一半的時(shí)間來(lái)寫(xiě)一篇作文。
好奇心著(zhù)希望著(zhù)我的下一站，你是艷陽(yáng)高照或是漫天飛雪？你是心寒或是失落？我的下一站一個(gè)害怕想像的詞句。
可我知道該輛列車(chē)的終點(diǎn)站還太遠太遠，我知道我不愿舍棄的，我一定不容易再半途舍棄。
下一站我愿相信你是幸福的，即便寒風(fēng)刺骨的冬季，我也要用果斷的心將你暖化。
下一站我選擇應對，即便失敗了又如何，總之早已并不是失敗了第一次。不用擔心，不用灰心喪氣。
勤奮的女生不容易被錯過(guò)的我的下一站。
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