關(guān)于人生的作文400字10篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的人生的作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
人生的作文400字 篇1
人生？顧名思義人生就是人的一生，但是，每個(gè)人的一生都不一樣，有的人人生似波瀾壯闊的大海，有的人人生卻像平淡無(wú)奇的湖泊，在此，你是否又要說(shuō)一聲：“你們小孩子懂什么？我吃的咸鹽比你們走的路多”在此，我來(lái)為你答疑解惑
是，我們孩子心智不像成年人那般成熟，但我們自己也有自己的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，在課堂，我們明白世界就是在一顆星球之上所相處的人們：在課堂上，我們明白了人的價(jià)值是由自已所做出的貢獻來(lái)決定，或重于泰山，或輕于鴻毛：在課堂，我們明白了人的一生需要挫折作為媒介點(diǎn)來(lái)成長(cháng)，需要成功，需要失敗。有一次啊，我被一個(gè)“大人”所說(shuō)，哎，你們孩子懂什么，我們需要的是身為長(cháng)輩的你們來(lái)為我們解釋真理，而不是以一個(gè)所謂的“長(cháng)輩”之名來(lái)為我們填上那個(gè)“道德綁架”的框框，《孔融讓梨》的故事作為了中國教育孝的典范，但我認為，這在根本就是錯誤，讓梨在一。上來(lái)講就是已道理為主親情為輔，但不知什么時(shí)候就被人們的已“長(cháng)輩”之名的大道理所欺騙，這讓我明白了人生中作為長(cháng)輩的領(lǐng)路人有時(shí)不是真正絕對正確。
是啊，像大海般深沉的人生閱歷，返，才是真正的人生！只有經(jīng)歷過(guò)才能當成故事來(lái)講的事情，我們也聽(tīng)過(guò)許多吧，大人，在某種意義上來(lái)講，人生中的閱歷確實(shí)比我們要多很多而作為引路人的他們，也需要為我們提前建立好正確的三觀(guān)，明白事實(shí)，經(jīng)歷他們未經(jīng)歷的，這才是真正的人生。
人生的作文400字 篇2
關(guān)心是一股春風(fēng)，溫暖著(zhù)每一個(gè)人的心；關(guān)心是一把火炬，照亮了每個(gè)人的行程；關(guān)心是一個(gè)港灣，安撫著(zhù)每個(gè)遠航歸來(lái)的人。生活中，我們都試著(zhù)關(guān)心人，像我這樣，從呱呱墜地到現在，時(shí)時(shí)刻刻都沐浴在親人與朋友的關(guān)心中。
我忘不了早晨上學(xué)母親對我的叮囑，忘不了冬天晚自習爸爸來(lái)接我回家，忘不了在課堂上聽(tīng)老師那潤物無(wú)聲的諄諄細語(yǔ)我被這些關(guān)心包圍著(zhù)，我想大聲的向周?chē)迹何沂切腋５摹?/p>
在我看來(lái)，只有被關(guān)心和去關(guān)心別人的人才知道關(guān)心是神圣的行為，也是一種高尚的奉獻。那年冬天，由于爺爺去世了家里冷清的多，媽媽讓爸爸來(lái)接我下晚自習，那一天我永遠都忘不了，我、弟弟和爸爸在路燈下走，爸爸突然開(kāi)口：“斕斕，你爺爺走了，他在是希望你和你的弟弟能學(xué)習好�！卑职诌煅柿艘幌�，我知道他很難過(guò)，后來(lái)爸爸又問(wèn)我的.學(xué)習緊不緊？能不能聽(tīng)懂老師講課一類(lèi)的話(huà)，那天我哭了，淚水淌在臉上，也滴在心了。
同學(xué)們，當爸爸滿(mǎn)面風(fēng)塵的回到家時(shí)，遞給他一條毛巾說(shuō)一聲：“爸爸，累了吧!”輕聲的問(wèn)候給爸爸一種溫馨的感覺(jué)；當媽媽在出訪(fǎng)了忙碌時(shí)，你走進(jìn)去接過(guò)那粗糙的手上的那塊抹布，說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)襾?lái)你進(jìn)屋歇一會(huì )!”讓關(guān)心你的人享受一下你的關(guān)心，即使是一點(diǎn)點(diǎn)，也是一種幸福。
我知道世界上沒(méi)有絕對的東西，用心去關(guān)心每一個(gè)人吧，不管是親人，朋友，陌生人，熟悉人，只要你去關(guān)心他們，就會(huì )從他們生上獲得更多的關(guān)心。
人生的作文400字 篇3
課間，我正在復習語(yǔ)文一篇名叫《烏塔》的文章深深地吸引了我，文章講述一位年僅十四歲地小姑娘——烏塔，一個(gè)人游歷歐洲。這使我感到難以置信：在中國，這個(gè)年齡應該在家埋頭苦讀，別說(shuō)獨自旅行，就連出去玩耍父母也得百般叮囑，聽(tīng)得我耳朵都生出老繭來(lái)了。因此，中國孩子大部分的性格都是軟弱的。烏塔這種獨立生活的意識和能力，克服依賴(lài)性的精神實(shí)在令人佩服。
我掩卷深思，忽然感到，在烏塔的面前，我是多么渺小，多么微不足道。我認為導致今天這個(gè)局面的有兩點(diǎn)原因：一是父母不讓孩子“受苦”；二是父母的教育方法。首先，是父母不讓孩子“受苦”。在家里，我是爸爸媽媽的掌上明珠。我想洗碗，媽媽直搖頭：“我干得過(guò)來(lái)，你寫(xiě)作業(yè)去吧�！�；我想拖地，爸爸直擺手：“我忙得過(guò)來(lái)，你讀書(shū)去吧�！蔽乙淮未握埱�，又一次次被反對。漸漸地，我失去了獨x立的意識，養成了依賴(lài)父母的壞習慣。我想出去玩耍，父母百般叮囑，真是捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了。其次，是父母的教育方式。
外國孩子的敢于讓孩子獨自去體驗生活，以養成獨立的意識和培養獨立生活的能力。但在中國，這一觀(guān)點(diǎn)肯定不能成立的。父母們不放心孩子，生怕有什么閃失。父母們什么時(shí)候能夠改變觀(guān)點(diǎn)呢？
父母不是我們永遠的拐杖，不是我們永遠的依靠，我們要養成獨立自主的意識，克服依賴(lài)性。因為獨立是人生的根基。
人生的作文400字 篇4
俗話(huà)說(shuō)“一寸光陰一寸金”，俗話(huà)又說(shuō)“寸金難買(mǎi)寸光陰”；俗話(huà)說(shuō)“出淤泥而不染”，俗話(huà)又說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”；俗話(huà)說(shuō)“福無(wú)雙至”，俗話(huà)又說(shuō)“雙喜臨門(mén)”；俗話(huà)說(shuō)“禍不單行”，俗話(huà)又說(shuō)“焉知非�！�；俗話(huà)說(shuō)“士可殺不可辱”，俗話(huà)又說(shuō)“好死不如賴(lài)活著(zhù)”……
我們總是活在矛盾中，我們違心地說(shuō)“錢(qián)乃身外之物”，我們又很唯物主義地說(shuō)“沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的”。
生活中充斥著(zhù)所謂“黑”與“白”兩種完全相反的矛盾色，怎么辦呢？于是中國人聰明地選擇了“灰色地帶”，于是政治課本上便出現了這樣的句子：“我們辨正地看待上網(wǎng)利弊”；“科學(xué)是把雙刃劍，好利用……”；“社會(huì )中我們要分辨是非”；其……，但是，怎樣“辨正”？如何“好好利用”，怎么“分辨是非”？找不到。教育家便聰明地認為我們天生就會(huì )。
天吶！
其實(shí)所謂“灰色地帶”，也不過(guò)是我們所謂的“彷徨”而已，生命是一個(gè)不斷尋求“真理”的過(guò)程，我們的耳邊充斥著(zhù)這些相對立的面，所謂的“判斷方法”也不過(guò)是模棱兩可的東西，我們注定要自己選擇，而選擇的依據就是“價(jià)值觀(guān)”人生觀(guān)”“世界觀(guān)”，旁人高呼“對的！對的！”“錯誤！錯誤！”，都沒(méi)有辦法改變什么，這條路注定無(wú)人左右。
人生的作文400字 篇5
下面，我們就來(lái)看一下如何才能掙脫總是喜歡說(shuō)“可是”的思維方式。
問(wèn)題的答案隱藏在下面這道選擇題當中：人生有兩種痛苦——“逃避問(wèn)題所帶來(lái)的痛苦”和“直面挑戰所帶來(lái)的痛苦”。在生命的旅程當中，我們每個(gè)人都必須要從這兩者之間選擇一種痛苦去接受。
你會(huì )選擇哪一種呢？下面，就讓我們分別來(lái)看看這兩種痛苦吧：
第一種痛苦是“逃避問(wèn)題所帶來(lái)的痛苦”，這是一種消極的痛苦。
為什么說(shuō)這是一種消極的痛苦呢？因為當你逃避問(wèn)題的時(shí)候，問(wèn)題會(huì )不竭擺在那里，無(wú)法得四處置。雖然你能夠不竭的說(shuō)“可是”、找各種各樣的理由、回絕做出改變。但是最終的結局就是，你退到無(wú)路可退、人生的道路越走越窄、而且這種痛苦演釀故意理問(wèn)題的概率非常大。
第二種痛苦是“直面挑戰所帶來(lái)的痛苦”，這是一種積極的痛苦。
為什么說(shuō)這是一種積極的痛苦呢？因為你已經(jīng)初步入手處置問(wèn)題了，雖然在處置問(wèn)題的過(guò)程中會(huì )碰到很多的困難和挫折，但是在處置問(wèn)題的過(guò)程中，你的潛力得到了闡揚，你的才能在得到增長(cháng)，你變得越來(lái)越強大，最終成為了生活的強者。
簡(jiǎn)單總結一下：人生有兩種痛苦，你能夠選擇消極的痛苦——不竭的說(shuō)“可是”，退到無(wú)路可退，最終開(kāi)展成嚴峻的心理問(wèn)題。你也能夠選擇積極的痛苦——英勇的面對生活中的各種挑戰，禁受種種磨練，最終讓本人變得愈加強大。
相信答案已經(jīng)很明顯了。這一切，都在你的掌控之中。
存的你即命的命去如何精神。
人生的作文400字 篇6
韓國女孩劉樹(shù)燃是一個(gè)迷茫的大學(xué)生，在即將畢業(yè)的岔路口，她毅然的選擇了出國留學(xué)，去國外去尋找人生的挑戰。經(jīng)過(guò)一次又一次的捶打，磨練，她終于成功了，在人才眾多的澳大利亞留下了自己的名字。這個(gè)堅韌不屈的女孩，不斷地探索當中，體驗到了人生的價(jià)值，同時(shí)，她一次又一次的向自己提出挑戰，并完美的克服了它。
在國外的那些歲月，她曾無(wú)數次的遭遇困難，無(wú)數次的跌倒，但她選擇了無(wú)數次的站起來(lái)。在澳大利亞，她沒(méi)有親人，在最初的時(shí)候，甚至沒(méi)有朋友，她感覺(jué)不到溫暖，她看到的，只是冷漠的人們和川流不息的人海。她沒(méi)有氣餒，而是選擇在狹小的空隙里尋找求生的希望，她努力的掙扎著(zhù)，不斷地努力著(zhù)，最終，她成功了。她的名字變成了名校里的一塊里程碑，讓無(wú)數的韓國、中國的留學(xué)生所仰慕。
她用自己數十年的青春歲月，追隨了自己的夢(mèng)想，數十年來(lái)，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力，她不后悔，也并不恐懼，挑戰和信仰就是這個(gè)女孩生命的全部。
站在青春的岔路口上，我們應該選擇直行，還是轉彎？我們應該會(huì )感到迷茫的吧。但是，我們也應該選擇勇往直前，堅強不屈的走下去，不管終點(diǎn)是苦痛，還是快樂(lè )，我們都應該坦然面對，繼續尋找人生的意義。
人生的作文400字 篇7
有人曾說(shuō)，生活是一一方沃土，那是因為有了風(fēng)雨永不停息的澆灌。
自從步入初三的大門(mén)，悲歡苦樂(lè )，接踵而來(lái)，玩偶也明白這。年是人生的轉折點(diǎn)，該努力的時(shí)間到了，可是進(jìn)入初三，我第一感覺(jué)就是“累”，但我走到了這一步我別無(wú)選擇，只得努力拼上，可是我的學(xué)習勁頭又不足，學(xué)習情緒又一波三折，穩定不下來(lái)，我真害怕自己會(huì )失去應有的平衡。
回想以前，站在初三，眺望初三，心中總感到一陣陣的涼意和恐懼感，現在的我終于載上了初三的船艙，我明白起航又一次開(kāi)始了，面對波濤洶涌的大海，只得懷上一顆壯志雄心，勇敢的面對波浪與風(fēng)雨，此時(shí)，我別無(wú)選擇，只得希望旅途成功。
每天面對如山的課，整天在書(shū)山題海里鉆來(lái)鉆去，我有些迷茫。
同學(xué)們，這個(gè)世界上沒(méi)有打不倒的敵人，只有打不倒的自己，人只有征服自己，才能征服世界。風(fēng)雨永不停息，我們用陶醉一來(lái)代替它對我們的襲擊，相信在風(fēng)雨的洗滌下，我們會(huì )更耀眼。
朋友，不要懷疑自己，銷(xiāo)毀自己的精神垃圾，重塑你的精神天花板，讓一束圣潔的陽(yáng)光，從天窗灑入，無(wú)論一生遭受多少苦難，多少困厄欺詐，請相信人類(lèi)的光明遠大于暗影，希望永恒。
人生的作文400字 篇8
初讀《對手，你好》，好像喝了一口奶茶，頓覺(jué)芳香四溢。合上書(shū)本，回味著(zhù)、品悟著(zhù)，對“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”有了更進(jìn)一層的理解。
《對手，你好》這篇文章列舉的“在生物鏈中，狼是羊的天敵。沒(méi)有了狼這個(gè)對手，羊群就面臨著(zhù)災難�！薄爱斈昶邍Q(chēng)雄，秦便圖強自新；一旦六國并入秦的版圖，沒(méi)有了敵人，秦也就英雄末路，二世而亡了�！薄懊绹跆┥Q(chēng)霸拳臺，擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰對手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲，他終而因罪下獄�！比齻�(gè)事例都說(shuō)明：有對手才能持續適度警惕，才不失活力。平時(shí)，要經(jīng)常與對手競爭。
這讓我想到了現實(shí)生活，老師讓我們班上成績(jì)差不多的同學(xué)互認對手。每逢考試，對手便會(huì )坐在一齊，互相監督，公平的競爭。落后于競爭對手的，常不用老師多說(shuō)什么，主動(dòng)利用對手來(lái)刺激自我，給自我壓力，不用揚鞭自?shī)^蹄。這樣努力一段時(shí)光，就會(huì )有進(jìn)步。因此，我們班沒(méi)有常勝將軍，成績(jì)常是此起彼伏。透過(guò)與對手競爭，不斷超越自我，超過(guò)對手，實(shí)現共贏(yíng)共進(jìn)。如果沒(méi)有對手，也許會(huì )失去向前的動(dòng)力，迷失前進(jìn)的方向。
現代社會(huì )，處處充滿(mǎn)挑戰與競爭。所以，我要真誠地與對手說(shuō)：“對手，你好！”
人生的作文400字 篇9
時(shí)間如同奔流的海水，行進(jìn)在溝壑之中；時(shí)間如同新生的朝陽(yáng)，折射出那霎那間的的柔光——題記
一角硬幣之行
一角硬幣分為正反兩面：正面寫(xiě)著(zhù)它應有的幣值，背面畫(huà)著(zhù)叢生的小草。在我兩三歲的時(shí)候，哥哥曾拉著(zhù)我的手，往我手心放了一塊一角的硬幣，說(shuō)：你現在的年齡就猶如這塊一角的硬幣，像小草一樣生長(cháng)著(zhù)，堆積著(zhù)，散發(fā)出活力與生命力，而他則是硬幣本身，永遠守護著(zhù)我，陪伴著(zhù)我，保護著(zhù)我。這對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是聽(tīng)不懂的。但對于天資聰穎的我來(lái)說(shuō)還是能聽(tīng)懂一點(diǎn)點(diǎn)——哥哥會(huì )永遠陪著(zhù)我玩。我想到著(zhù)兒，立馬就環(huán)上了哥哥的脖子，在哥哥的臉上深深的親了一口，哥哥被我這一舉動(dòng)感到非常吃驚，半天都沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。
待我這一興奮過(guò)后，又想了一會(huì )兒：哥哥是在說(shuō)我的成長(cháng)值只值這區區一角錢(qián)嗎？于是我非常不服氣，認為哥哥小看了我。于是開(kāi)始了每天存一角硬幣的習慣，就為了證明給哥哥看，我的成長(cháng)不只是值一角錢(qián)，證明他的說(shuō)法是錯誤的。我要讓他道歉。但是后來(lái)隨著(zhù)我的一角硬幣越來(lái)越多時(shí)才發(fā)現。我的理解錯誤了。其實(shí)一角并不少。一個(gè)人的一生會(huì )遇到許多的一角，這數字計算出來(lái)會(huì )很驚人。
我們成長(cháng)的道路是由很多個(gè)一角鋪設出來(lái)的，它互送著(zhù)我們駛向遠方，駛向成功。哥哥互送著(zhù)我，駛向遠方，駛向成功。
人生的作文400字 篇10
“你覺(jué)得你重要嗎?如果重要，請說(shuō)出你的理由�！比绻腥诉@樣問(wèn)你，你會(huì )怎樣回答?是說(shuō)重要，還是不重要呢?
在我看來(lái)，我們都很重要，因為我們都是獨一無(wú)二的。盡管在外人眼中，我們不重要，在全世界幾十億人的眼中我們不重要，我們就像是沙漠里的一粒沙，大海里的一滴水那樣渺小、微不足道�？蛇@又能說(shuō)明什么呢?或許在外人眼中，我們不重要，可是在我們的父母眼中、心中，我們永遠是最重要的。
我們獲得成功、榮譽(yù)時(shí)，他們會(huì )為之高興，我們失敗時(shí)他們會(huì )給我們鼓勵，我們受傷，他們會(huì )焦急、擔心，我們有危險時(shí)，他們會(huì )挺身而出，為我們抵擋住危險，甚至為我們付出生命。這些難道還不能證明我們很重要嗎?總之，只要我們有自信、有信心，不管地位有多低，身份有多卑微，我們都是最重要的，那時(shí)候，我們就會(huì )覺(jué)得自己已經(jīng)不是沙漠里的一粒沙，大海里的一滴水那樣渺小，而是如沙漠里的綠洲，大海里的滾滾波濤那樣引人矚目。
現在，不要說(shuō)自己不重要，因為有愛(ài)我們的人在身邊，在他們眼中，我們永遠是最重要的，最出色的!
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