精選不同的人生作文合集六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的不同的人生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
不同的人生作文 篇1
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)孩子在8歲的時(shí)候，因為一場(chǎng)大火而失去了行動(dòng)的能力。但是他不甘心就這樣消沉下去，于是他每天都在籬笆墻邊練習走路。后來(lái)這個(gè)孩子成為美國的田徑運動(dòng)員，他就是美國著(zhù)名的短跑健將——葛林·康漢寧。
我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)和上述故事相反的故事：有一個(gè)病人在醫院做了一次檢查，檢查結果出來(lái)的時(shí)候，醫生把這個(gè)病人的檢查單和另一個(gè)患有癌癥病人的檢查單調轉了過(guò)來(lái)。結果原來(lái)那個(gè)本來(lái)只是患有肺炎（可治的）的人被誤診為癌癥（不可治的）。從此這個(gè)人便消沉了下去，不出三個(gè)月，便死了。
不只是上面說(shuō)的兩個(gè)人，生活中還有許多人是這樣的，當然包括我自己。有一次，我去學(xué)琴，老師說(shuō)我練得不好，讓我回去練習。我很不高興，回家后只是草草練幾遍就完事。后來(lái)，媽媽看見(jiàn)了，就問(wèn)我：“你怎么不練琴？”我說(shuō)：“老練都練不好，浪費那么多時(shí)間干嗎呀？”媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你都沒(méi)下苦功練，怎么知道練不好呢？快點(diǎn)去練，媽媽相信你能彈好！”或許是媽媽的話(huà)啟發(fā)了我，我又重新坐回琴邊，努力練琴，果然把最難的一段練好了。
生命對任何人都是公平的，他不會(huì )欠哪一個(gè)人或多給某些人什么。然而決定命運的，就是你面對人生的態(tài)度。
如果你希望命運能有什么奇跡出現的話(huà)，你就應該像葛林·康漢寧一樣勇敢、積極的去面對人生，不向命運低頭。那么你一定可以點(diǎn)燃你人生中的燈籠，讓著(zhù)生命的燈籠照耀你前進(jìn)的道路，點(diǎn)亮你希望、成功的火炬。
反之，如果你遇到困難就退縮、消極下去的話(huà)，那么等待你的就是黑暗和死的窟窿、深淵，一旦你跌落下去，你將無(wú)法自拔，接下來(lái)的也都是失敗的浪潮，它們會(huì )一浪比一浪高，直到完全把你吞噬為止。
人生就像是你的一個(gè)強大的對手，如果你主動(dòng)進(jìn)攻，可能你的對手就可以被你擊倒，你也就可以取得勝利；相反，如果你向后退或坐以待斃，那么你的對手就可以輕易贏(yíng)了你，讓你一敗涂地。人生其實(shí)就掌握在你手中，它會(huì )怎么樣，就看你用哪種態(tài)度面對它。
不同的人生作文 篇2
保持一種積極向上樂(lè )觀(guān)的態(tài)度
每個(gè)人都希望可以開(kāi)開(kāi)心心的生活，我是個(gè)追求完美的人，但我知道人的一生不可能順順利利，一定會(huì )有不如意，一定會(huì )有缺憾!我喜歡做白日夢(mèng)，我喜歡遐想，我喜歡憧憬!
小時(shí)候的我很聽(tīng)話(huà)，因為我愛(ài)我的媽媽?zhuān)衣?tīng)媽媽的話(huà)，我很愛(ài)哭，因為我心里不舒服不會(huì )發(fā)泄，我只會(huì )哭;后來(lái)媽媽脾氣好，總被人欺負，從此我將做回我自己，一個(gè)別人看著(zhù)脾氣比好的人，隨著(zhù)年齡的長(cháng)大，我變的安靜了，成熟了，不如以前開(kāi)朗了，正如他們所說(shuō)，我好像心事很重，的確我心事真的很重!
忍，這個(gè)字看著(zhù)簡(jiǎn)單，可是卻很難做到，我們應該什么時(shí)候忍呢，我想這應該隨著(zhù)我的成長(cháng)而了解吧!
這幾天我想了很多，人的一生有很多愁事，我愛(ài)想，在事情沒(méi)有發(fā)生的時(shí)候我就愿意想象，會(huì )把事情想到最壞，可能每個(gè)人不同吧，但是，今天我終于想開(kāi)了，弄懂了：我應該樂(lè )觀(guān)的生活!
惆悵是沒(méi)有用的，事情總是要面對的，只有真正解決了，才是我們要做的，加油吧，不要浪費我的生活浪費我的時(shí)間!明天會(huì )更好、希望愛(ài)我的人都能有這個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度!
不同的人生作文 篇3
一個(gè)十七歲的女孩她經(jīng)歷過(guò)在同齡人當中沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事。三年前，她十四歲，剛升初一不久，在第一次寄宿生活中，丟錢(qián)幾乎在每個(gè)女孩身上都有過(guò)，而她也一樣。學(xué)校一個(gè)星期回一次，生活費40元，而在一個(gè)星期的第二天，她的30元丟了，那會(huì )那個(gè)女孩沒(méi)有朋友，她不敢向別人借錢(qián)，放學(xué)之后，自己一個(gè)人去門(mén)衛給她的母親打電話(huà)，她母親答應她第二天早上給她送錢(qián)，此時(shí)她很高興，因為她已經(jīng)餓了一天半了。但那個(gè)女孩沒(méi)有想到的是那是她最后一次聽(tīng)到母親的聲音了，一個(gè)星期前的十四歲生日也是母親陪她過(guò)的最后一個(gè)生日了，星期送他上學(xué)的時(shí)候就是她見(jiàn)母親的最后一面了。
第二天那個(gè)女孩早早醒來(lái)，跟以往不一樣，這是那個(gè)女孩第一次起那么早。跑完操六點(diǎn)四十她回到宿舍，一直站在窗臺等到七點(diǎn)半也沒(méi)有見(jiàn)母親的身影，她絕望了，那時(shí)她還在嘀咕她的母親。她進(jìn)了教室之后，有幾個(gè)男生一直盯著(zhù)她，嘴里還不知道說(shuō)什么，直到上午她二叔接她回家時(shí)，他們都對她異常的很好，她沒(méi)有時(shí)間去思考這些。她二叔接她的時(shí)候，她看見(jiàn)他二叔眼眶紅紅的就問(wèn)他是不是父親的闌尾炎又犯了，他沒(méi)有說(shuō)話(huà)只是搖搖頭，她也就沒(méi)再多問(wèn)�；氐郊议T(mén)口，看著(zhù)大門(mén)兩邊貼著(zhù)白紙，她似乎明白了些什么，她沖進(jìn)家門(mén)口，看見(jiàn)一些村里父母的好友還有她母親那邊的親戚呆著(zhù)家里，人非常多，沒(méi)說(shuō)沒(méi)笑，異常的安靜，靜得讓人有些害怕。去了臥室看見(jiàn)老村長(cháng)寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字，韓明慧！就是她母親的名字，她明天了轉身去了她的臥室，坐在床上低聲不語(yǔ)，一個(gè)她母親生前最好的朋友過(guò)來(lái)安慰她，她沒(méi)有哭，很多人以為她很堅強所以沒(méi)有哭，但她們不知道此時(shí)她是有多無(wú)助多傷心多難過(guò)。很多人都這樣認為她母親的去世是因為她，只是為了給她送十元十元！十元而已。但是，即便她怎么懊悔她的母親再也回不來(lái)了。在她最需要母愛(ài)的時(shí)候母親不在了，永遠不在了，她守了母親三天哭了三天，沒(méi)有人知曉，第四天，她回去上了qq，一個(gè)她的同學(xué)問(wèn)她干嘛去了怎么三天都沒(méi)有上去，她回了一句旅游，她只能這樣說(shuō)，那個(gè)同學(xué)好像知道似的，說(shuō)那就完了之后休息幾天別著(zhù)急上來(lái)了。
我沒(méi)有回他，下了qq趴在床上。三年了，她沒(méi)有享受過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)母愛(ài)，她靠著(zhù)別人對她的同情活了三年，也就墮落了三年，高一快上完的她仿佛就像明白了一樣，準備認真學(xué)習，考一個(gè)好大學(xué)。三年了，她沒(méi)有去過(guò)她姥姥家，她姥姥對她的態(tài)度她不敢去面對她姥姥，她比任何一個(gè)人都難過(guò)，三年了她以為別人都在怪她，怪她讓她母親給她送錢(qián)。三年后，她想通了，她終于想通了，她開(kāi)始不在意他人的話(huà)語(yǔ)，她可以自己安慰自己，她對她說(shuō)過(guò)最多的一句話(huà)就是，這是每個(gè)人必須經(jīng)歷的事，她只是經(jīng)歷的早了而已�，F在的她放下手中的筆，憧憬著(zhù)與別人不同的路她笑了，她相信她一定會(huì )在人生的道路上成功……
不同的人生作文 篇4
人生中有許多起點(diǎn)，也同時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)挑戰，在一次次的挫折中，我們要勇敢面對，從起點(diǎn)出發(fā)，繼續向前，也許因為你克服了那一次的困難，而使你走的更遠。
在我的記憶中，就清晰記得這樣一件事。在一次數學(xué)考試中，我曾失利過(guò)。那天，課堂中，同學(xué)們都在認認真真地答考題，我當然也不甘示弱嘍!一題又一題地做下去，可做到應用題時(shí)，我才發(fā)現，我有一些題目不太懂，當然我知道現在補，也晚了，身上也不覺(jué)得那樣輕松自在了，于是腦子里會(huì )想，一定是數學(xué)太難了啊，或是老師沒(méi)有教到啊，之類(lèi)的借口來(lái)安慰自己那顆不平靜的心。別人都說(shuō)考試要保持一顆平常心，只要把平時(shí)所學(xué)的只是反饋一下，可是每當老師把座位拉開(kāi)一段距離時(shí)，我的內心頓時(shí)緊張，似波濤洶涌的大海，難以平靜。我也不知怎么的，腦子里總是無(wú)法集中注意力，怎么也保持不了一顆平常心�！霸趺崔k，怎么辦啊，時(shí)間快到了!”
我心里似在打鼓一個(gè)勁兒的干著(zhù)急，腳也情不自禁地在地面上跺起來(lái)，屁股下好像有釘子一樣，使我坐立不安，我心里不斷地想：想起一個(gè)步驟也可以啊，至少分不會(huì )扣那么多嗎，可是越是這樣想，越是得不到幸運之神的眷顧。直到發(fā)卷子的那一天，我整個(gè)人像個(gè)泄了氣的皮球一樣，又似霜打的茄子。無(wú)力地趴在桌上。因為我知道，現在說(shuō)什么都晚了，挽回不了今天的成績(jì)，亦不能回到考試的那天，只有這一次老師講評試卷的時(shí)候認真的聽(tīng)，把這道題聽(tīng)明白，也許以后就不會(huì )再犯相同的錯誤了。沒(méi)想到，真的沒(méi)想到，在第二次小考的時(shí)候，居然會(huì )考到了，上次的那道題。我的考試成績(jì)也比上回提高了不少，這看似出乎意料，其實(shí)卻是必然的因素在其中。我從而悟出這樣一個(gè)道理：人生如此，雖然遇到挫折、困難，但是只要你想辦法克服了，從新的起點(diǎn)前進(jìn)，我相信你一定會(huì )走的更遠。我一直堅信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！�
不同的人生作文 篇5
我們不是牛頓，所以我們沒(méi)有創(chuàng )造出牛頓三定律。
我們不是比爾·蓋茨，所以我們沒(méi)有創(chuàng )造出微軟。
我們只是我們自己，所以，有更重要的人生意義等待我們去實(shí)現。
——題記
小時(shí)候，就以為蘿卜和人參就一樣，只是別人叫的不一樣而已。那時(shí)候，家里人最喜歡說(shuō)，多吃一點(diǎn)蘿卜，蘿卜是小人參。吃了就會(huì )變漂亮的哦。然后就會(huì )扔掉飯碗，專(zhuān)吃那一盤(pán)蘿卜�，F在想起來(lái)還是會(huì )止不住笑，小時(shí)候怎么會(huì )那么傻呢？
人生也一樣。我不是周恩來(lái)，沒(méi)有像他一樣為中華之崛起而讀書(shū)，我們努力地從幼兒園到小學(xué)，到初中，再到高中，以至于現在坐在這里恬靜地思考自己的人生。我一直都在想，畢業(yè)了我該干什么？一直浮躁不安的心卻在這一刻安靜下來(lái)。我有自己的人生，以后我該要有我自己的生活。我要為自己以后的生活而努力奮斗。我不是別人，我比不了那些和我同齡的優(yōu)秀的孩子們，我上不了重點(diǎn)本科，一本甚至二本。我沒(méi)有優(yōu)異的成績(jì)，或許結束高考，我只能上一個(gè)專(zhuān)科，可是我有自己的理想，并且我相信，每一個(gè)人都在為自己的理想奮斗著(zhù)，在書(shū)聲如潮的校園，亦或在人海茫茫的社會(huì )中。
上一次回家，媽媽說(shuō)，那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)考上了飛行員。我只是應了一聲，接著(zhù)就是沉默，不是慪氣，只是不知道該如何把話(huà)接下去，心里卻是一陣歉疚。媽媽心里肯定很失望吧，她是多么希望自己的孩子也能像他一樣。盡管她從來(lái)都不說(shuō)什么。我也希望自己是個(gè)多么有出息的.孩子，可是上天給每個(gè)人的都不一樣，我們每個(gè)人都有自己不同的路要走。這個(gè)世界上永遠都只可能有一個(gè)姚明，一個(gè)劉翔，一個(gè)菲爾普斯，也永遠只可能有一個(gè)自己。
“天生我材必有用”。這句話(huà)總是在自己快覺(jué)得熬不過(guò)去的時(shí)候提醒自己，自己對于社會(huì )，對于自己的存在意義，我們的人生頂峰或許不能像人參那樣有價(jià)值，卻也能像蘿卜那樣有自己的意義。因為每個(gè)人都有自己的人生而每個(gè)人生都有非凡的人生意義。
不同的人生作文 篇6
我這是在哪里？難道我在另一個(gè)世界了？這是個(gè)空蕩蕩的屋子，“喂，有人在嗎？”我穿過(guò)了一個(gè)走廊，一間房的燈亮著(zhù)，我敲了敲門(mén)，沒(méi)人應，于是我推門(mén)進(jìn)去，我頓時(shí)傻眼了，墻面上貼著(zhù)各類(lèi)人的資料，各種行業(yè)，各種角色，不分年齡，什么類(lèi)型的都有！
“你好，我是天使，你中獎了，你現在可以體會(huì )墻上資料的人的人生，可以感受不同的角色，可以在人間自由行走，”突然有個(gè)聲音告訴我，我不禁問(wèn)他：“天使，能告訴我，我是不是死了？”“你想要知道答案嗎？孩子，那你選擇墻上資料看看呢，體驗一下不同的人生！”“好吧，天使！”我爽快地答應了！
�。ㄒ唬�
我首先選擇了一個(gè)退休的老爺爺，因為我喜歡和老人在一起！我的身份是一個(gè)快遞員！
我鼓足勇氣按了老爺爺家的門(mén)鈴，起初沒(méi)人應，于是我就開(kāi)始敲了門(mén)，“有人在嗎？”環(huán)顧四周，這是一個(gè)別墅，院子很大，突然沖到門(mén)邊的是一條狗，它沖著(zhù)我大叫，然后不斷地蹭著(zhù)門(mén)，好像要訴說(shuō)著(zhù)什么，而且很著(zhù)急！還是沒(méi)有人出來(lái)，我感覺(jué)是不是出事了呢，于是我爬上了圍墻，沖到室內，老爺爺昏倒了，“爺爺，你沒(méi)事吧，爺爺……”我立馬打了120的電話(huà)！醫生問(wèn)：“你是他的子女嗎？”
“不是，我是送快遞的，這家的狗叫得很厲害，于是我就進(jìn)來(lái)了，看到主人躺在地上，所以就打了120�！蔽疫B忙解釋道，“這家的子女都出國了，平時(shí)就他一個(gè)，老人家本來(lái)就有心臟病，”旁邊的鄰居也趕來(lái)了，并跟醫生解釋?zhuān) 澳窃趺崔k，誰(shuí)跟著(zhù)去呢？”醫生詢(xún)問(wèn)道�！拔�！”我反正是天使派下來(lái)的，何不做一下老爺爺的看護呢！
沒(méi)想到，老爺爺昏迷了三天，一直不停地在打點(diǎn)滴，醫院方面也打了老爺爺子女的電話(huà)，可是，他們子女都以“太忙”為由，托給了醫院，只是留了一句話(huà)：“醫療費可以用我父親的醫�？ǖ�，他養老金很多的！”我聽(tīng)完，還是憤怒的，怎么說(shuō)也是自己的父親，父親培育子女成材，到老了，居然一個(gè)人面對冷清的病房！我看著(zhù)也是有些心寒，想想自己對待父母，之前還是任性的，不夠溫暖，有機會(huì )重來(lái)，我肯定會(huì )加倍疼愛(ài)我的父母！
我照顧老爺爺到出院，他是個(gè)很開(kāi)朗的人，沒(méi)對子女抱怨半點(diǎn)，這也是我感到意外的！我建議爺爺可以去養老院，希望他能長(cháng)命百歲！
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我選擇了環(huán)衛工人資料，體會(huì )環(huán)衛工人的生活！于是，我便成為了一名環(huán)衛工人。
又到夏天了，這是對環(huán)衛工人最難熬的時(shí)節，我跟隨他們到小區清理垃圾，感受頗深的！即使有垃圾桶，垃圾還是都散落一地；在車(chē)流不息的馬路中間也會(huì )有礦泉水瓶子；帶小孩的老人，會(huì )將垃圾隨手一扔；明明有可回收、不可回收的垃圾桶，但還是沒(méi)做垃圾分類(lèi)；煙頭沒(méi)有掐掉就扔垃圾桶了……
對于上述的問(wèn)題，其實(shí)，可以用一句話(huà)解決，我們要為下一代做好榜樣，維持整潔的生活環(huán)境，傳承文明健康的思想，以發(fā)展的眼光看待城市衛生，那么，我們的下一代也將會(huì )過(guò)得更好！
三百六十行，行行出狀元，我們要尊重每個(gè)行業(yè)的辛苦工作的人，不要惡語(yǔ)相向！我在車(chē)流中撿垃圾的時(shí)候；在蒼蠅群中，整理垃圾箱的時(shí)候……我能深切地感受到垃圾的味道；我感受到戴著(zhù)厚實(shí)口罩，汗如雨下的滋味……環(huán)衛工人，真的太不容易了！
完成了體會(huì )環(huán)衛工人工作的角色，告別了一起工作的同事！覺(jué)得作為新時(shí)代的青年，我們要以身作則，不再亂扔垃圾，以此減少環(huán)衛工人的工作量，因為他們真的很辛苦！
后來(lái)，我又體會(huì )了工人、老師……一系列的角色，我深感生活的不容易，我現在要更努力地學(xué)習，為更好的明天而努力！
最后我呼喊了天使，“天使，能告訴我，我怎么回到父母身邊盡孝呢？”“孩子，其實(shí)你出了車(chē)禍，因你的堅強意志在努力掙扎，體會(huì )那么多角色，你會(huì )更珍惜現在所擁有了嗎？孩子，要好好生活��！”“我會(huì )的，我保證！”
在昏迷中，我體會(huì )別人的生活，整整3年！當自己醒過(guò)來(lái)，父母還在身邊，花香四溢，床邊都是我喜歡的郁金香，父母每天都在期盼我的醒來(lái)！
謝謝父母，兒子要再次回歸到你們生活里了，讓你們受累了！
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