【精選】人生的作文600字合集9篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的人生的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

人生的作文600字 篇1

　　在我們的人生經(jīng)歷中，都會(huì )經(jīng)歷很多印象深刻的事。這些事中，既有悲傷的，后悔的，也有開(kāi)心的，難忘的。但令我感悟最深的還是那次的登黃山之旅。

　　暑假中旬的一天，我和爸爸、媽媽慕名而來(lái)到黃山。剛到山腳下，就見(jiàn)識到了它那不可撼動(dòng)的氣勢。我們決心挑戰自己，不坐纜車(chē)，靠自己的力量爬上去。于是，這次漫長(cháng)的登山之旅就此開(kāi)始了。

　　剛開(kāi)始，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。爬了一會(huì )兒，我沒(méi)感覺(jué)到累，還很興奮。微風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉頰，階梯旁的花兒也隨風(fēng)舞蹈，優(yōu)美極了。山間的大樹(shù)像是一把把大傘，為人們遮陽(yáng)，一切都顯得那么愜意。我心想，這爬黃山也沒(méi)那么難呀？輕松得很，還能吹到山間的涼風(fēng)，真是一種享受。

　　但是，當我們爬了兩個(gè)多小時(shí)，到了石拱橋，以為就要到山頂了，看了下地圖才發(fā)現，兩個(gè)多小時(shí)的努力原來(lái)才快到一半的路程！我頓時(shí)萬(wàn)念俱灰，不想再往上爬了，走下去吧。爸爸告訴我，以我們現在的體力，下去是不行了，下山比上山還要累，只能爬到山頂坐纜車(chē)下去。聽(tīng)到這個(gè)消息無(wú)疑是雪上加霜，但是也沒(méi)有別的辦法呀！只能硬著(zhù)頭皮往上爬。我發(fā)現，越往上，植被和遮陰的地方越少，到處都是光禿禿的巖石，道路更加崎嶇。我越來(lái)越想放棄了，我當初為什么不坐纜車(chē)��？逞什么能呀？如果坐纜車(chē)上去就沒(méi)有現在的這么累了，我真想給自己幾巴掌，可惜世上沒(méi)有后悔藥，現在唯一的辦法就是繼續往上爬。

　　爬了大概五個(gè)小時(shí)，筋疲力盡的我們終于到了山頂。從山頂俯視黃山，所有美景盡收眼底。我所站的高度在云端之上，感覺(jué)到了仙境一般，無(wú)論是奇石還是迎客松，在山頂都能欣賞到。我頓時(shí)感覺(jué)一切努力都是值得的，幸好當時(shí)沒(méi)有放棄，不然怎么會(huì )欣賞到眼前的這番美景呢，正應了那句話(huà)“風(fēng)雨之后，必有彩虹”。

　　下山后，我明白了：帶著(zhù)自信勇敢去探索你從未觸及過(guò)的目標，沿途一定布滿(mǎn)了荊棘，但請不要放棄，只要努力，所有的事情的結局都會(huì )朝著(zhù)你美好的方向發(fā)展，如果不是美好，就說(shuō)明還沒(méi)到最后。

人生的作文600字 篇2

　　人生的意義是什么，生命的意義有是什么？這令人思索，令人困惑，時(shí)光的流逝讓人不能及時(shí)回首。

　　巴金說(shuō)：生命的意義在于奉獻，不再與享受。我認為生命像那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的”的野草，它是那么的頑強。當人們還處于“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”是，墳前那一片綠色的生命映入我的眼簾，每一年他們都忙于清理那蠻草，可每到下一年的草總是很高、很綠，這就是“春風(fēng)吹又生”的生命。吸引我眼球的是懸在山壁上不是松的小樹(shù)，它沒(méi)有松的挺拔高聳，卻有松的頑強堅定，那長(cháng)在青石上的小草貫穿堅硬的石頭。這就是生命，渺小而不柔軟。

　　“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青“，還是”輕于鴻毛，重于泰山“，人的一生可長(cháng)可短，他們名流千古，或者遺臭萬(wàn)年。商紂喝慈禧太后，他們有著(zhù)相似的地方，他們都貪于享樂(lè )，建立宮殿，讓百姓名不聊生，最后一個(gè)被姬昌取代，一個(gè)被西方列強統治，他們遺臭萬(wàn)年。李時(shí)珍用一生撰寫(xiě)《本草綱目》，為中國醫學(xué)墊定雷鋒樂(lè )于助人，勤儉節約，是我們學(xué)習的榜樣，英年早逝。譚千秋一生平凡無(wú)奇，但最后的姿勢讓人們記住了他。他們是普通百姓，但他們卻讓我們銘記于心。

　　我們走過(guò)漫漫的一生，有時(shí)候會(huì )突然發(fā)現自己的生活如此平淡，所有的日出日落，寒來(lái)暑往沒(méi)有什么區別，一切的歡笑淚水截然相同，沒(méi)有輝煌之處，渾然不知的穿梭在每一個(gè)平凡的日子中，面對人生涌起的不過(guò)是淡而又淡的感覺(jué)，我們頓覺(jué)自己很平凡，平凡得像一束遠方的微光、一葉小草、一滴晨露。為此我們惆悵，我們感嘆。其實(shí)，我們不必為平凡悲嘆，因為平凡也是一種美！平凡是荒原，孕育著(zhù)崛起，只要你鶴崗開(kāi)拓；平凡是泥土，孕育著(zhù)收獲，只要你肯耕耘；平凡是溪流，孕育著(zhù)深邃，只要你肯積累。

　　生命雖然短暫，但也要讓人生有意義，對自己走過(guò)的路無(wú)怨無(wú)悔。

人生的作文600字 篇3

　　人生難免會(huì )有悔恨，有些悔恨甚至需要我們終此一生去拼補，但我認為，即使付出一切去拼補，也是值得的，因為有悔的人生，是不圓滿(mǎn)的。

　　既然有悔，你便沒(méi)有理由繼續沉睡。

　　當我們的人生出現重大變故，讓我們悔恨萬(wàn)分時(shí)，你是保持清醒，迎難而上，還是逃避現實(shí)，繼續沉睡？顯然，有智慧的人會(huì )選擇前者，因為他們越是在險境、低谷，越能夠保持清醒的頭腦與積極向上的心態(tài)。而選擇后者的人，看似他們獲得了一時(shí)的安寧，殘酷的現實(shí)終究會(huì )給他們的人生悔上加悔！

　　既已夢(mèng)醒，就該努力拼搏。

　　當我們從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，面對嚴峻而殘酷的現實(shí)，顯然，只有一條路，可以讓我們人生無(wú)悔，那條路，叫拼搏。這條路充滿(mǎn)了艱難險阻，它不斷地摧殘著(zhù)我們的身心，但唯有以王者般的自信與必勝的決心堅持下去，才可以讓我們人生無(wú)悔，畢竟我們盡力了，便不會(huì )悔恨。

　　當希望的曙光降臨，你會(huì )明白之前所受的苦與痛，都是值得的。

　　當我們努力拼搏，將要到達勝利的彼岸時(shí)，往往將面臨前所未有的重大考驗，畢竟黎明到來(lái)前的那段時(shí)光，一定是最黑暗，最暗無(wú)天日的。不知多少人在這最后關(guān)頭，選擇絕望，選擇放棄，但我們要心懷戰勝一切的勇氣與信念：反正又死不了，怕什么！一次不行，我們再來(lái)一次！當我們度過(guò)了最后的難關(guān)，當那希望的曙光射入我們內心中那尚蜷縮著(zhù)的靈魂之軀，我們的人生，將再無(wú)悔恨！

　　最后這段話(huà)，送給每個(gè)和我一樣，有些輕狂，有些迷茫，時(shí)而狂喜，時(shí)而感傷的少年：人生苦短，沒(méi)有時(shí)間讓我們懷著(zhù)不安睡去，帶著(zhù)遺憾醒來(lái)，青春意氣，敵不過(guò)荏苒時(shí)光，把握當下，去做你喜歡的事，去見(jiàn)你喜歡的人，愿你若干年后回憶起這段過(guò)往，能有一段讓你熱淚盈眶的青春時(shí)光，那段時(shí)光中走出一個(gè)少年，他仰天大笑：這個(gè)世界，我來(lái)過(guò)，我拼過(guò)，我愛(ài)過(guò)，我不后悔！

人生的作文600字 篇4

　　其實(shí)，人生就像走迷宮，前途未卜。沒(méi)有人知道你會(huì )不會(huì )走到終點(diǎn)，包括你自己。

　　現在，生活的壓力越來(lái)越大，很多人擠破了腦袋也找不到工作。走在街上，已經(jīng)很少能夠聽(tīng)到人們的歡聲笑語(yǔ)了，只剩下死一般的沉寂，人人面色沉重，毫無(wú)笑容，仿佛如天塌下來(lái)一般的嚴重。

　　壓力，既可以逼迫人創(chuàng )造出不可能的奇跡，又可以讓人崩潰，讓自信消失得無(wú)影無(wú)蹤。想在這個(gè)社會(huì )上立足，已經(jīng)越來(lái)越難了。除非你身手不凡，有別人做不到的看家本領(lǐng)。

　　有時(shí)，走到街上，望見(jiàn)臨街的買(mǎi)菜大媽?zhuān)�整天露�?zhù)黃黃的大板牙唾沫四濺地和顧客討價(jià)還價(jià);在公交車(chē)上整天抱怨的讓人心煩的家庭主婦;建筑工地上面黃肌瘦，整天在工地上的.既挨曬又挨淋還挨罵的工人，我的心里就不由得一顫，腦子里不由得冒出這樣的想法;長(cháng)大了，我不會(huì )也是這樣吧?

　　誰(shuí)有權力回答這些問(wèn)題呢?

　　人生未卜，何必整天只在意那烏云滾滾的陰天，而對光芒四射，景色無(wú)限好的艷陽(yáng)天熟視無(wú)睹呢?既然不知命運如何，用何必整天在那里胡思亂想，擔心著(zhù)擔心那呢?

　　笑對人生，閑看花開(kāi)花落，靜觀(guān)云卷云舒。這樣，不也是一種享受嗎?何必又在那里整天唉聲嘆氣，埋怨生活壓力大啦，公司的工資又低了，老板太挑剔了…..仿佛整天有那生不完的氣。

　　各位朋友，還記得那部電影——《三個(gè)傻瓜》中的唱詞嗎?我最喜歡這樣一句話(huà)：“雞不知道蛋的命運�！笔前�，既然不知道人生將會(huì )何去何從，那還不如開(kāi)開(kāi)心心地送給自己一個(gè)微笑，一股如雨后彩虹般絢爛無(wú)比的快樂(lè )心情。

　　將嘴角上揚16度，送給自己一個(gè)微笑，同時(shí)也擁有一個(gè)快樂(lè )心情。

　　笑對人生，何懼挫折!

人生的作文600字 篇5

　　沒(méi)有雙腿也能勇攀高峰，沒(méi)有雙臂也能展翅翱翔。----題記

　　生命艱難嗎？你絕望過(guò)嗎？你想過(guò)放棄嗎？在人生的最低谷中，你也曾快樂(lè )過(guò)嗎？

　　他，是命運的棄兒；他，是別人眼中的廢物；他，是造物者手下的殘缺品。但，他心中仍保留那一份希望，笑對人生，追逐人生的精彩。

　　曾有人問(wèn)他，你怎么還笑得出來(lái)？他回答：“為什么不呢？即使我一生下來(lái)就沒(méi)有手和腳，但這并不代表我不能成就事業(yè)。只要我不放棄，只要我心中給快樂(lè )留一寸土地，便能尋求多彩的生命，追逐不一樣的人生�！�

　　雖然他沒(méi)有手和腳，只擁有一個(gè)有兩個(gè)腳趾的腳，但他卻把它發(fā)揮到了極致，他能用它寫(xiě)字，一分鐘打43個(gè)字，還能用它打鼓。他用他樂(lè )觀(guān)的心態(tài)追尋多彩的人生，他用他心中的那份快樂(lè )追逐不一樣的人生。

　　他曾說(shuō)過(guò)：“生命中總有笑不出的時(shí)候，但只要不讓心中那份快樂(lè )的清泉干涸，即使到了窮途末路，也不會(huì )感到無(wú)助，甚至絕望。

　　你永不放棄的心與快樂(lè )，比鉆石更珍貴，沒(méi)有無(wú)法達成的目標，沒(méi)有無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)想。只要心中的快樂(lè )永恒不變，便能活出自己的精彩。

　　Wh is he?他是誰(shuí)？他，就是力克?胡哲。他出生在澳洲，他一出生就沒(méi)有手和腳，只有一只有兩個(gè)腳趾頭的腳，但他用他的堅強、樂(lè )觀(guān)的精神，在奮斗中體驗快樂(lè )，永不言棄，歲月終究把他鍛造成了一個(gè)舉世聞名的勵志演講家。世界上的無(wú)數人是他忠實(shí)的粉絲，傾倒于他的微笑和幽默。

　　只要心中有一片快樂(lè )的甘泉，沒(méi)有雙腿也能勇攀高峰，沒(méi)有雙臂也能展翅翱翔�？鞓�(lè )面對人生，積極改進(jìn)塑造自己，朝理想的目標奮進(jìn)，終將走向成功，成就不一樣的人生。

人生的作文600字 篇6

　　班里在舉行著(zhù)“迎奧運，樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì )。

　　“北京奧運會(huì )在何時(shí)開(kāi)幕？”主持人怎么提了這樣一個(gè)小兒科的問(wèn)題。

　　全班同學(xué)幾乎異口同聲又不屑一答地喊出：“八——月——八——日！”

　　“我非常高興全班同學(xué)的表現，你們都答對了！那么，北京殘奧會(huì )將在何時(shí)舉行？”

　　這一次全班幾乎鴉雀無(wú)聲，只有個(gè)別同學(xué)在小聲議論著(zhù)，但都不敢確定。主持人失望極了，他的情緒似乎是從一個(gè)高峰落到了山谷，望著(zhù)講臺下干著(zhù)急的我們，也在干著(zhù)急，“同學(xué)們，知道的請舉手回答�！�

　　仍然是一陣沉默。

　　“我……知道，是九月六日�！币粋�(gè)聲音劃破了沉默，雖然微弱，但引得所有同學(xué)都向聲音的方向望去，哦，竟然是一向不愛(ài)說(shuō)話(huà)的“跛子”�！磅俗印碧焐鷼埣�，加之他天生就有很強的自我保護意識，他在班里顯得很孤獨。但“跛子”卻最?lèi)?ài)打乒乓球，拿起球拍，他立刻就成另一個(gè)人了。雖然跑動(dòng)不方便，但他那充滿(mǎn)自信的眼神會(huì )讓每一位對手在球臺的另一方對他充滿(mǎn)敬意，似乎這直徑只有40毫米的小球就是“跛子”對人生自信的全部來(lái)源……

　　“我們的張健同學(xué)答對了，大家為他鼓掌！”主持人洪亮的聲音把我的思緒收到了會(huì )場(chǎng)，我給“跛子”送上了由衷的掌聲。

　　“張健同學(xué)，請你談?wù)剬�殘奧會(huì )的認識好嗎？”

　　“我最欽佩的運動(dòng)員就是乒壇名將張曉玲，雅典殘奧會(huì )上四十七歲的張曉玲為中國奪得了殘奧會(huì )第一百金，而且五次參加殘奧會(huì )為中國奪得了八枚金牌。奧運會(huì )上，一個(gè)個(gè)運動(dòng)健兒摘金奪銀為國爭光，但在殘奧會(huì )上，像張曉玲這樣身殘志堅的一個(gè)個(gè)運動(dòng)員，同樣在為國爭光；北京奧組委向世界承諾——兩個(gè)奧運，同樣精彩！這也是我對殘奧會(huì )的認識。我呼吁我們大家都來(lái)像關(guān)注奧運會(huì )一樣，關(guān)注同樣精彩的盛會(huì )——殘奧會(huì )！”會(huì )場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們向張健投去了欽佩的目光，主持人激動(dòng)地問(wèn)“張健同學(xué)說(shuō)的好不好？”

　　“好！好！”

　　“兩個(gè)奧運，同樣精彩！張健同學(xué)，同樣精彩！

　　“跛子，你和我們同樣精彩！”

人生的作文600字 篇7

　　別人是學(xué)了再玩，或學(xué)了也不玩。

　　而小安呢，是玩了再學(xué)。

　　玩學(xué)兼存的他給了我深刻的印象——調皮搗蛋，卻又學(xué)習優(yōu)秀�？梢院貌豢鋸埖恼f(shuō)，他是領(lǐng)獎臺與批評會(huì )上的�？�！

　　玩，他可是被稱(chēng)為一代“玩宗”的。無(wú)論是穿越火線(xiàn)、英雄聯(lián)盟或是魂斗羅，他樣樣精通，門(mén)門(mén)拿手。但做壞學(xué)生都會(huì )有一個(gè)悲劇的結果___

　　這不，前幾天，老師終于打掉了一個(gè)巨大的犯罪團伙。他們以小安為中心，不斷改換“根據地”，飛馬網(wǎng)吧、奈斯網(wǎng)卡、鑫源會(huì )所……他們行動(dòng)迅速、步法一致、暗號碰頭，時(shí)間不一。他們費盡心機想方設法地跑去網(wǎng)吧，騙了同學(xué)哄了家長(cháng)。誰(shuí)料天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。他們的行蹤終被老師發(fā)現。批評會(huì )上，他低眉順眼后悔萬(wàn)千地念著(zhù)他那從網(wǎng)上抄來(lái)的檢討書(shū)，時(shí)不時(shí)還眨眨眼睛，拼命擠出幾點(diǎn)“鱷魚(yú)”的眼淚，讓老師無(wú)奈地連連搖頭。

　　玩是小安的一方面——愛(ài)玩的方面。

　　小安還有另外一個(gè)方面——作為好學(xué)生的一面。

　　這個(gè)方面情況就迥乎不同，而且一反既往了。

　　他是我們班的驕傲，是老師眼中的寶貝。他不學(xué)則已，一學(xué)便投入其中，如入無(wú)人之界，成績(jì)大家可想而知。去年的家長(cháng)會(huì )兼表彰會(huì )上，他更是全班的“眼球”，什么全校前一百名，“學(xué)習優(yōu)異獎”，或是“數學(xué)單科第一”，“政治單科第一”，他都擁有。他已經(jīng)成為了家長(cháng)們心心念念向往的“別人家的孩子”。在做經(jīng)驗分享時(shí)他滔滔不絕，如同黃河泛濫，一發(fā)不可收拾，博得眾人喝彩鼓掌。

　　小安同學(xué)，是調皮搗蛋的小鬼，是家長(cháng)口中的“神童”。

　　他，是玩的高手。他，是學(xué)的巨人。

人生的作文600字 篇8

　　傳說(shuō)當你站在銀月光和時(shí)間海的交界處，如果看到了翻飛的螢火，那么你就可以從那團螢火之中尋找到自己最珍貴、最不能放棄的回憶。

　　朦朧的記憶里，是否有著(zhù)這樣一個(gè)人?

　　兒時(shí)的你吃力地從泥土里爬起來(lái)，而他卻在一旁捂著(zhù)肚子一邊大笑一邊罵你是笨蛋。當你從自行車(chē)上摔下來(lái)擦破了皮，他會(huì )用一臉得意來(lái)掩飾自己的擔心。當你為了給他摘桃而從兩米高的樹(shù)上跌落下來(lái)的時(shí)候，他笨手笨腳的用酒精處理你慘不忍睹的傷口，并且不斷的埋怨著(zhù)你怎么那么怕疼。而他自己會(huì )因為你皺起的眉頭內疚很久很久。

　　猶記得，那次考試中，他取得了很好的成績(jì)。而我卻“落榜”了，我坐在河岸邊用臟臟的小手揉著(zhù)眼淚。風(fēng)輕輕的吹過(guò)，河面泛起陣陣波紋，河面倒映出我若隱若現的影子。忽然有人拍了我的肩膀，回眸間，我看見(jiàn)了他拿著(zhù)獎狀站在我的身后。我心中的怒氣和怨恨都發(fā)泄到他的身上，我哭著(zhù)鬧著(zhù)埋怨著(zhù)自己也埋怨著(zhù)他。而他只是默默地站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。

　　他走了，他拿著(zhù)獎狀走了……那時(shí)我很后悔，為什么要那么的無(wú)理取鬧呢?回到家中，一張橘黃的獎狀在我房門(mén)上。我愣愣的看著(zhù)獎狀上用膠帶修改過(guò)的名字，眼淚不自覺(jué)的掉落下來(lái)打濕了我的手背。他不知什么時(shí)候站在我的房門(mén)口臉上帶著(zhù)俏皮的微笑看著(zhù)我的“大花臉”。他走過(guò)來(lái)擦掉了我臉上的淚水，安慰說(shuō)：“不要哭，哭了就不漂亮了�！蔽疫煅手�(zhù)、心中對他說(shuō)了一萬(wàn)個(gè)對不起。

　　處于年少的我們長(cháng)大了，不會(huì )像以前那樣打打鬧鬧。也不會(huì )流轉回曾經(jīng)的夏天坐在一起數天上的星星，更不會(huì )為了爭搶一塊西瓜而把整個(gè)西瓜當作武器。

　　雨滴散落下來(lái)，落地的瞬間是那種叮叮咚咚的聲音，那是夢(mèng)里常�？梢月�(tīng)見(jiàn)的聲音。我想那是揚琴、充滿(mǎn)故事情節的聲音如此美。記憶的碎片拼湊起來(lái)是你笑顏，現在的你仍是一臉笑顏，但是我卻回想到過(guò)去。那個(gè)我深深埋藏在心里的過(guò)去。

　　——也許你早已忘記。

人生的作文600字 篇9

　　人生是一張紙，那么它必需要用畫(huà)筆來(lái)點(diǎn)染，可我的筆又躲在了何處？我要將其找出，顯出我的人生。

　　——題記

　　“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”是屈原的人生；“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”是范仲淹的人生；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是文天祥的人生；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！眲t是魯迅的人生。他們的人生亦是一張薄紙，但是，他們找到了屬于自己的畫(huà)筆。畫(huà)出了那海納百川的胸襟，畫(huà)出了那視死如歸的精神，畫(huà)出了那壯志豪情的激昂，更畫(huà)出了那顆毅然決然的愛(ài)國之心，這是我所崇敬，亦是我所欽佩的。與之相比，我的人生并不是那樣的精彩，那樣的轟轟烈烈，給何況，如今我所駛過(guò)的人生路，還不及他們的萬(wàn)分之一，拿出來(lái)，也只不過(guò)是粒極其平庸的沙粒。

　　我幾曾仰天長(cháng)嘯：“既然人生是紙，那支能點(diǎn)染此平庸之白的畫(huà)筆，現于何處？ ”我不求如他們的山川大海的壯麗，但求小橋流水人家的幽靜；不求他們“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志，但求那股“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然之愜意；不求他們那“功蓋三分國，名成八陣圖”的輝煌，但求做事?lián)碛小伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，只掛云帆濟滄�！钡闹卣衿旃牡臎Q心。

　　人生只是一張紙，完美的人生才誠之為一幅畫(huà)。盡管我的人生之筆還沒(méi)找到，但是我堅信：完美的人生不必非得附和古人的足跡，不一定非要有“大江東去浪淘盡”的豪情，不一定非要有“出身未捷身先死，常使英雄淚滿(mǎn)襟”的悲壯，只要擁有“欲上青天攬明月”的遠志，擁有鳳凰浴火重生的磨練意志，擁有燕的敏捷，鷹的堅強，相信這，會(huì )成為點(diǎn)綴我之人生的畫(huà)筆。

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