【熱門(mén)】快樂(lè )人生作文合集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè )人生作文6篇，歡迎大家分享。
快樂(lè )人生作文 篇1
在我的成長(cháng)道路上，這不是一帆風(fēng)順的。我總是會(huì )遇到許多挫折和挫折。然而，只要我盡我所能去克服它們，勇敢地面對它們，真實(shí)而快樂(lè )，就像我怎樣才能不經(jīng)歷風(fēng)雨而看到彩虹一樣。
在我看來(lái)，堅持是成長(cháng)道路上的鋪路石。我記得有一段時(shí)間，我沉迷于學(xué)習自行車(chē)。我看著(zhù)別人騎自行車(chē)的自由自在的聲音，我渴望自己去嘗試。
作為初學(xué)者，我只能向別人學(xué)習。我用一只腳踩下踏板，用雙手握緊水龍頭，小心翼翼地擔心自己會(huì )不小心摔倒。然后突然一推，然后迅速使另一只腳跨到另一邊，但沒(méi)多久，我一上來(lái)就抓不住水龍頭不穩，整個(gè)信心隨著(zhù)車(chē)子搖搖晃晃，最后狠狠把我扔在混凝土的鐵板上。我心里立刻開(kāi)始放棄。我安慰自己:如果我不能用小自行車(chē)學(xué)習也沒(méi)關(guān)系。當另一個(gè)人沖出來(lái)對我說(shuō):“不管我做什么，我必須學(xué)會(huì )堅持，不能因為一件小事就放棄�！蔽艺诎参孔约�
我開(kāi)始慢慢意識到，學(xué)到了很多真理。連我自己都沒(méi)有意識到。在此期間，我長(cháng)大了一點(diǎn)。我的忍者很疼，又試了一次。雖然中間仍有一些挫折，但我明白堅持這一真理讓我不再害怕，也成長(cháng)了很多。我也學(xué)會(huì )了自己騎車(chē)。我的心比喝蜂蜜還甜。此刻，我覺(jué)得我不僅學(xué)會(huì )了自己騎車(chē)，還學(xué)會(huì )了一種叫做堅持的東西。
快樂(lè )地成長(cháng)為快樂(lè )的生活打下基礎。在成長(cháng)的道路上，我們需要學(xué)習的是快樂(lè )的成長(cháng)。通過(guò)這一點(diǎn)，我也學(xué)會(huì )了不要害怕困難。堅持也是我們在成長(cháng)的道路上需要學(xué)習的事情之一。讓我們回憶起我們快樂(lè )的成長(cháng)經(jīng)歷，過(guò)上幸福的生活！
快樂(lè )人生作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)的好：“縱使無(wú)法幫忙善行善事，也要多贊美別人�！边@句話(huà)的意思是：“如果沒(méi)辦法幫助別人，嘴也要多稱(chēng)贊別人�！敝灰胫�(zhù)助人為快樂(lè )之本，就一定會(huì )有好報�！�
在這個(gè)社會(huì )上，還與許多善心人士，有人跑去捐錢(qián)；有人讓位給孕婦；還有人在公園撿垃圾。這些人是在社會(huì )上不可或缺的人，要知道，人是團結在一起的，團結力量大，有些事情必須要很多人在一起完成的，所以做一件善事有時(shí)候是很困難的，但是我相信，只要有一顆助人的心，做善事一定很輕松，不僅如此，你也會(huì )有感覺(jué)。
就像我曾經(jīng)教過(guò)小孩功課，而她的功課也才一年級而已，對我來(lái)說(shuō)根本就是舉手之勞罷了，那時(shí)候心里想：“哇！助人原來(lái)這魔簡(jiǎn)單，而且還真的有好報呢！”，她送我兩顆果凍，她好高興，因為我有教她。
行善原來(lái)這么簡(jiǎn)單，不只用嘴巴去說(shuō)，要真的去做，才了解它真正的意義，難怪人人常說(shuō)：“行善就是存好心、說(shuō)好話(huà)、走好路、做好事�！�
快樂(lè )人生作文 篇3
人生中最快樂(lè )的事莫過(guò)于童年，童年，人生中只有一次，也是最快樂(lè )的時(shí)候。
童年，是一朵芬芳四溢的花；又是一個(gè)色彩斑斕、蕩著(zhù)歡笑的夢(mèng)。童年的故事如天上的星星那樣多，數也數不清，說(shuō)也說(shuō)不完，就讓我來(lái)說(shuō)一個(gè)令人開(kāi)心的事！
小時(shí)候，當我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔，就非常羨慕。我想：什么時(shí)候我也可以飛到天空中翱翔呢？
在我六歲的.時(shí)候，我和弟弟在小區里玩看見(jiàn)幾只麻雀在樹(shù)上亂叫，我就往樹(shù)上扔了幾顆石頭，麻雀立刻飛走了。我想：人比動(dòng)物聰明多了，既然動(dòng)物會(huì )飛，我們人為什么不能飛呢？于是我學(xué)著(zhù)麻雀的樣子，張開(kāi)胳膊，使勁扇動(dòng)著(zhù)兩只“翅膀”，可是，怎么飛不起來(lái)呢？手倒飛地挺酸，我想：難道是因為人的重量太重，飛不上去，那飛機重量還大，為什么就能飛起來(lái)呢？我腦子一動(dòng)，原來(lái)飛機是由螺旋槳的反沖力飛上去的，我像是發(fā)現宇宙奧秘似的，高興的直跳，終于可以在天空中飛了。
我按照飛機飛行的原理，到大樹(shù)下，圍著(zhù)大樹(shù)轉了一圈又一圈，越轉越快。這是，我頭昏腦漲，幾乎要倒下去似的。我想就要起飛了，堅持住，又轉了幾圈！可是腳還在地上。哦，手還沒(méi)張開(kāi)，我雙腳一蹬，用手猛扇，誰(shuí)知我還沒(méi)飛上去，已經(jīng)摔了一個(gè)四腳朝天。半天才從地上爬了起來(lái)，我摸著(zhù)屁股回家，弟弟見(jiàn)了我哈哈大笑起來(lái)。媽媽問(wèn)了一句：“你怎么了？”我一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了不禁哈哈大笑起來(lái)………
這是最可笑的事，人生如此短暫，請讓我們一起珍惜時(shí)間，要利用時(shí)間，做一些有意義的事。
快樂(lè )人生作文 篇4
每個(gè)人的人生都是豐富多彩的，但是每個(gè)人的人生厲程上肯定會(huì )有一些坎坷困難。生活中我們要面對各種困難，你是如何去面對的，帶著(zhù)一種好心情還是一種壞心情？如果我們一直擁有快樂(lè )的心態(tài)面對困難，還有失敗可言嗎？所以，我們一定要保持良好的狀態(tài)，面對困難，選擇快樂(lè )的人生！
不知道這兩個(gè)故事是不是真的。
一個(gè)活潑天真的女孩在這世界上誕生了，但她很不幸，在她六歲那年，她病了，醫生告訴她，她只剩下100多天的生命。小女孩的媽媽很難過(guò)。他對小女孩說(shuō):“你還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海，我帶你到最美麗的海濱城市去住。在那里，你可以天天看到湛藍的海水，要知道，那可是你很久很久以來(lái)的一個(gè)心愿�！迸u搖頭，說(shuō):“媽媽?zhuān)业男脑赣泻芏�，而大海只是我向往的一種事物，你能滿(mǎn)足我其中一個(gè)心愿，但滿(mǎn)足不了我全部的心愿�！�
母親嘆了嘆氣，是呀，要滿(mǎn)足女孩的全部心愿，就要給她一個(gè)完整的生命，可是100多天，似乎什么也來(lái)不及了！
電視里正在播放節目，那是一個(gè)養老院，那里住著(zhù)許多孤獨的老人……
幾天后，女孩住進(jìn)了養老院，每一天，女孩都把快樂(lè )灑進(jìn)每個(gè)老人的心田，每天，女孩都聽(tīng)沒(méi)牙的老奶奶講故事。每天，她都給老態(tài)龍鐘的老爺爺唱一首首美麗的童謠。養老院里的老爺爺老奶奶都因小女孩的到來(lái)而感到快樂(lè )，但他們誰(shuí)也不知道小女孩身患絕癥，一天早晨，小女孩靜靜地死了。
小女孩在最后的時(shí)刻對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)液芸鞓?lè )，也很幸福。既然我必須死去，這么短的時(shí)間里，我想只能尋找到一個(gè)快樂(lè )地和幸福地結束生命的辦法。我找到了，所以我是一個(gè)幸福的女孩子�！�
女孩的故事令人感動(dòng)，而旦她也是幸福的。同樣的不幸也發(fā)生在了另一個(gè)小男孩的身上，但是小男孩的故事卻令人唏噓不已。
這個(gè)男孩也患了絕癥，醫生告訴他，他的生命也只有100天。小男孩從聽(tīng)到醫生這句話(huà)的時(shí)候就哇哇大哭，他覺(jué)得他是這世界上最不幸的男孩，別人都在享受生命，享受幸福與快樂(lè )，為什么偏偏是他得了這么可怕的疾病，而不是別人？因為非要他死，而別人卻還好好地活著(zhù)？……
小男孩就是想不通，終天啼哭。
在他生命最后的日子里，人們聽(tīng)到的都是他的抱怨，他抱怨爸爸媽媽為什么沒(méi)有給他一個(gè)完整的生命，他抱怨老師同學(xué)給予他的溫暖太少，他抱怨所有人，他抱怨人的自私，冷酷無(wú)情。
在一天早晨，小男孩死了。小男孩靜靜地躺在那里的時(shí)候，人們心里只有一聲嘆息:可憐的孩子，陰郁的小男孩是世上最不幸的男孩。
面對痛苦的折磨。小女孩選擇了快樂(lè )，她不僅讓自己快樂(lè )，也為別人帶來(lái)了快樂(lè )；而小男孩卻在抱怨中離開(kāi)了人世。即使生命剩下的時(shí)日不多，我們也應該有信心去讓自己快樂(lè )的度過(guò)那珍貴的每一天。
快樂(lè )人生作文 篇5
人生在世必須要有一個(gè)好的心態(tài)，也就是說(shuō)要快樂(lè )。什么是快樂(lè )?簡(jiǎn)而言之:“我們所謂的快樂(lè )是指身體的無(wú)痛苦和靈魂的無(wú)紛擾”�！盎蛘哒f(shuō)就是對生活的歡樂(lè )對工作的快樂(lè )對事業(yè)的興奮”�！斑�有誰(shuí)比身體健康感情快活沒(méi)有債務(wù)和問(wèn)心無(wú)愧的人更快樂(lè )”?
其實(shí)“快樂(lè )并非目的而是人生旅途中的一種態(tài)度”，就是心態(tài)�？鞓�(lè )是一種內心的感受，是一種心境，境由心生。憂(yōu)樂(lè )都是一輩子，何不快樂(lè )呢？必須明白快樂(lè )是享受而憂(yōu)慮是承受�！皟刃牡目鞓�(lè )是一種人過(guò)著(zhù)健康的正常的和諧生活所感到的喜悅”。
快樂(lè )的內容是廣泛的。有關(guān)論述很多:“比如說(shuō)，人生的最大的快樂(lè )是致力于一個(gè)自己認為是偉大的目標”�！白非笠粋�(gè)夢(mèng)想是一種絕大的幸福和快樂(lè )”�！跋Ｍ目鞓�(lè )不亞于實(shí)際享受的快樂(lè )”�！翱鞓�(lè )的心情使一碟菜成為盛宴”�？鞓�(lè )是健康的標志，快樂(lè )是養生的秘法。常常憂(yōu)思和憤怒足以使健康變的衰弱�？鞓�(lè )就是健康與良藥而憂(yōu)思卻是疾病與病因�！翱鞓�(lè )是最強的補品”�！叭绻幸环N方法可以讓自己更好看，那就是保持快樂(lè )的心情”�！坝淇斓男β暿蔷窠】悼煽康臉酥尽��！耙恍馑ト荨�。心里最好保持常常的快樂(lè )，這樣就能防止疾病延長(cháng)壽命�！笆澜缟系氖虑樽詈靡恍α酥�。不管一切如何你仍然要平靜和愉快，生活就是這樣，我們也就必須這樣對待生活，要勇敢無(wú)畏含著(zhù)笑容地__不管一切如何!
生活會(huì )有許多不如意甚至不合理的事，雖然憑我們個(gè)人的力量無(wú)法改變，但我們卻可以改變自己的心情和態(tài)度。從某種意義上講，一個(gè)人心中有什么，他看到的就是什么。面對半瓶酒，悲觀(guān)主義者說(shuō)怎么就剩半瓶了！而樂(lè )觀(guān)主義者說(shuō)還有半瓶子呢！可見(jiàn)面對同樣的事物心態(tài)不同認識各異，對人的影響也自然不同了，俗話(huà)說(shuō)“知足者常樂(lè )”嘛。在今天這個(gè)競爭激烈的時(shí)代，保持良好的心態(tài)比什么都重要。聰明的人絕不要讓一些社會(huì )不公平、心理不平衡活活的氣死。人生百年，誰(shuí)無(wú)遺憾。世上沒(méi)有永遠平坦的道路。道路總有凸凹不平和崎嶇拐彎的地方。這就叫生活，這才是大千世界呢。生活本來(lái)如此，世界本來(lái)如此！不要讓遺憾影響你的生命質(zhì)量。
要做到內心強大必須要看輕身外之物的得與失。所謂“身外之物”就是生不帶來(lái)死不帶去。為它而影響生命的質(zhì)量甚至于壽命太不值的了吧？那才是真正的是最大的傻瓜。
笑是感情的舒展，“一個(gè)敏感的人即使在痛苦的時(shí)候也能找到美的因素”，“總是樂(lè )呵呵的最能說(shuō)明他聰明”。其實(shí)，痛苦或者歡樂(lè )完全蘊含于眼界的寬窄。痛苦的原因往往是懷疑自己是否幸福，即心態(tài)問(wèn)題。記住快樂(lè )忘記煩惱就是我們找到快樂(lè )生活的秘訣之一。
快樂(lè )是件怪東西，絕不會(huì )因為你分給了別人而減少，有時(shí)你分給別人的越多自己得到的也越多�？鞓�(lè )有人分擔也就分外快樂(lè )，一個(gè)人怎么快樂(lè )幸福，沒(méi)有外人知道，心里也不滿(mǎn)足。要想別人快樂(lè )首先要自己快樂(lè )。要把陽(yáng)光布散到別人心田里，先的自己心里有陽(yáng)光�！拔í氉罡呱凶钣淇斓男愿竦娜瞬艜�(huì )感染周?chē)娜丝鞓?lè )”。在幫助別人的過(guò)程中就會(huì )發(fā)現自己的價(jià)值，就會(huì )有一種成功感。要是你一點(diǎn)都不顧慮別人，你就無(wú)法快樂(lè )的度過(guò)一生�！拔覀冊跒閻簳r(shí)是很少有快樂(lè )可言的，一種純粹的歡笑只有在行善時(shí)才能得到”�！吧且幻骁R子，對著(zhù)它皺眉，它回我們皺眉，當我們對它微笑時(shí)，它回我們微笑。
必須明白:快樂(lè )不僅是感情上的享受，也是一種精神上的愉悅，卻非要用理智去追求不可。
快樂(lè )人生作文 篇6
前言：當我生命的波瀾沒(méi)入你的海洋時(shí)，歲月的風(fēng)塵不再是浪跡的歌。心中飛揚的夢(mèng)想被快樂(lè )滲透，坎坷的坦途中回蕩著(zhù)歡躍！
回首自己走過(guò)的十三個(gè)春秋，一路磕磕碰碰。雖然路上布滿(mǎn)了荊棘，雖然一路上風(fēng)雨無(wú)常，卻給了我快樂(lè )，給了我鼓勵。讓我重新樹(shù)立自我，理解人生，帶我登上通往成功的快樂(lè )階梯。
謝謝你，我的摯友——書(shū)。
書(shū)如一位長(cháng)輩，用自己的親身經(jīng)歷，告訴我們做人的道理；書(shū)如一位摯友，給我一片自由的天空。
書(shū)是快樂(lè )的階梯。
兒時(shí)的我，擁有很多書(shū)，卻從不去翻閱它們，任它們孤寂地擺在書(shū)架。
在六年級時(shí)，每當聽(tīng)到老師讀到同班同學(xué)那優(yōu)美的文章時(shí)，再看看自己枯燥乏味的文章，心里十分的羨慕。他們?yōu)槭裁磿?huì )寫(xiě)的那么好？是因為他們讀的書(shū)多。每當聽(tīng)到同學(xué)們在一起滔滔不絕地談天地論古今，而自己只能默默地聽(tīng)著(zhù)，他們?yōu)槭裁粗滥敲炊唷?/p>
答案依舊是：他們讀的書(shū)多。
從那以后，我就慢慢嘗試去讀書(shū)。
走到孤寂的書(shū)架旁，拿出一本作文選，輕輕吹掉上面的灰塵，翻開(kāi)書(shū)，讀著(zhù)一排排鉛印文字，心中豁然一亮。
坐在沙發(fā)上，手捧一本書(shū)，如饑似渴地吸取著(zhù)甘露，腦中的東西漸漸多了起來(lái)。
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