【熱門(mén)】人生作文600字3篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的人生作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人生作文600字 篇1

　　人生沒(méi)有草稿，不要總想著(zhù)下一次，不要總想著(zhù)下一次一定做好，反過(guò)來(lái)說(shuō)，一生中能有多少個(gè)下一次呢？

　　韓，在音樂(lè )上造詣很深，是班上的電鋼琴課代表，彈得一手好琴，大家都很崇拜他。但是，人是各有所長(cháng)，總避免不了一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)，韓在學(xué)習上，就是老師眼中的“特困生”。每次只要一考試，他那考出的成績(jì)基本就在及格邊緣徘徊。

　　今天，成績(jì)又出來(lái)了，與往常一樣，韓又沒(méi)有及格，老師把他叫到教室外去談話(huà)。只見(jiàn)他認錯態(tài)度誠懇，立刻保證道：“老師，我下次一定好好學(xué)習，這次都是因為……我保證，一定說(shuō)到做到，以后上課認真聽(tīng)講�！倍颊f(shuō)成這樣了，老師也不好再說(shuō)什么，只好無(wú)奈地笑了笑，此時(shí)，韓已經(jīng)跑到班里，與同學(xué)說(shuō)笑起來(lái)。雖然韓是這么說(shuō)的，但是說(shuō)和做之間總有一些距離。瞧，他還是每天和同學(xué)們一起玩，說(shuō)說(shuō)笑笑，從不認真學(xué)習，把自己說(shuō)出的話(huà)早就忘到九霄云外去了。

　　下一次月考很快又來(lái)了，前一天，韓的朋友問(wèn)韓：“你這幾天復習了嗎？答應老師的真能做到嗎？”韓不耐煩地回答道：“這不還有一天嗎，明天突擊一下，肯定能！來(lái)，走走走，出去玩吧！”

　　考試過(guò)去了，成績(jì)也緊跟著(zhù)出來(lái)，韓考得依然不理想，老師找到韓，但韓還是依然那副模樣，保證以后一定改正，下一次肯定……但事實(shí)上真是如此嗎？

　　俗話(huà)說(shuō)得好“明日復明日，明日何其多？”人的一生是能給你多少個(gè)下一次？人生沒(méi)有草稿，不會(huì )給你下一次的機會(huì )，如果你錯失了這次，你將永遠在心中留下遺憾。

　　“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！币驗槿松鷽](méi)有草稿。

人生作文600字 篇2

　　閱讀，是最美好的事情。閱讀中國古代著(zhù)作，看那“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”中朦朧純真的感情；看那“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！敝械臉�(lè )觀(guān)豪放；看那“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”中的雄心壯志；再看那“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋(píng)洲”中的百般愁緒……先秦諸子那充滿(mǎn)智慧機變的辯論，唐宋兩朝那或婉約或豪放的詩(shī)詞，明清時(shí)期那反映社會(huì )百態(tài)的小說(shuō)戲曲……博大精深的中國漢字，千變萬(wàn)化中生出優(yōu)美的詩(shī)句，怎能不令人如癡如醉？

　　而閱讀外國作品，又可以感受濃郁的異域風(fēng)情�！讹h》中斯嘉麗表現出來(lái)的叛逆性和艱苦創(chuàng )業(yè)、自強不息的精神，顯示了女主人公自我意識的覺(jué)醒、增強和對自主權的追求。在戰前、戰時(shí)和戰后，斯佳麗女性意識的體現都充分揭示了其不屈不撓、勇敢堅強、不輕易認輸的性格。戰前，斯佳麗拋棄了傳統淑女應有的禮節和矜持，敢愛(ài)敢恨，不顧一切地追求自己的愛(ài)，女性意識有所體現；戰爭期間為了生存，她摒棄了貴族小姐的嬌氣和風(fēng)度，勇敢地擔當起保護家人的職責；戰后又勇敢地沖破女性身上的種種枷鎖，追求自我價(jià)值的實(shí)現�！逗�(jiǎn)？愛(ài)》中的.女主人公簡(jiǎn)？愛(ài)是個(gè)不甘忍受社會(huì )壓迫、勇于追求個(gè)人幸福的女性。無(wú)論是她的貧困低下的社會(huì )地位，或是她那漂泊無(wú)依的生活遭遇，都是當時(shí)英國下層人民生活的真實(shí)寫(xiě)照。在追求個(gè)人幸福時(shí)，簡(jiǎn)？愛(ài)表現出異乎尋常的純真、樸實(shí)的思想感情和一往無(wú)前的勇氣。她并沒(méi)有因為自己的仆人地位而放棄對幸福的追求，她的愛(ài)情是純潔高尚的，她對羅切斯特的財富不屑一顧，她之所以鐘情于他，就是因為他能平等待人，把她視作朋友，與她坦誠相見(jiàn)。

　　閱讀，不僅可以拓寬人的知識，更可以助人培養博大的胸襟和廣博的視野；“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，也無(wú)非是這個(gè)道理。當然，在愛(ài)上閱讀之后，或許只是為了感受書(shū)中文字的魅力，因熱愛(ài)閱讀而閱讀，比帶有功利之心的閱讀不是更好？手捧書(shū)卷，從那淡淡墨香中，讓閱讀為自己的人生著(zhù)色。

人生作文600字 篇3

　　如果說(shuō)人生是路，那么快樂(lè )就是在公路上飛馳而過(guò)的汽車(chē)；如果說(shuō)人生是海，那么快樂(lè )就是在海中自由的小魚(yú)；如果說(shuō)人生是天，那么快樂(lè )就是在天的保護下滑翔在天邊的小鳥(niǎo)。

　　人生缺不了快樂(lè )，快樂(lè )像是調色盆，為人生增加了許多不同的色彩，快樂(lè )伴我們成長(cháng)：6隨時(shí)，第一次不在媽媽的陪伴下買(mǎi)東西，緊張的支支吾吾說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但最后鼓起勇氣買(mǎi)了東西，回家時(shí)，不禁為自己的感到高興，還得到了媽媽的表?yè)P；7歲時(shí)，拿著(zhù)一個(gè)重物，屁顛屁顛的跑著(zhù)。孩子，別摔到了。哐當，地上濺起了一大片灰塵。哇，這個(gè)阿姨真是烏鴉嘴。但我咬咬牙，站了起來(lái)，擦了擦身上的，又把重物提到了手上，又屁顛屁顛的跑了，我為我的堅強感到高興；8歲了，看見(jiàn)別人寫(xiě)信送給別人感覺(jué)很神氣，我也跟著(zhù)別人寫(xiě)信，我寫(xiě)著(zhù)剛學(xué)會(huì )的幾個(gè)字，歪歪扭扭的寫(xiě)在紙上，包在信封里。我走著(zhù)走著(zhù)看到一個(gè)箱子，于是我把信封扔了進(jìn)去，后來(lái)我看到別人拿垃圾放在那個(gè)箱子里。我當場(chǎng)傻了，那不是信封嗎，怎么變垃圾桶了？當我把這件事告訴爸爸媽媽的時(shí)候，爸爸媽媽笑個(gè)不停，說(shuō)我鬼靈精怪。其實(shí)，我覺(jué)得我還是挺乖的；13歲了，我終于知道了自己做的事為什么會(huì )惹大家笑，以為我的天真、無(wú)知，我為我感到高興。

　　快樂(lè )不是刻意，而是在一些小事情當中突現出來(lái)，快樂(lè )在于勇氣；快樂(lè )在于堅強；快樂(lè )在于無(wú)知；快樂(lè )在于懂事�？鞓�(lè )在于每時(shí)每刻，每分每秒。只有你愿意，你隨時(shí)都能快樂(lè )。

　　人生缺不了快樂(lè )，雖然快樂(lè )不占有人生的全部，可人生中有大部分的快樂(lè )。

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