關(guān)于人生的作文600字（通用59篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的人生的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生的作文600字 篇1
時(shí)光如梭，恍惚間，已從小學(xué)一步一步的走向了初三。站在人生路上的第一個(gè)岔路上，我卻不由得駐足深思。初三，是啊，已經(jīng)初三了呢。暮然見(jiàn)回首過(guò)往，看看我所走過(guò)的路，今后的路，我將何去何從？
初三了，意味著(zhù)什么？
現在的我，每天看著(zhù)同學(xué)們在努力的奮斗，心中一片茫然。不知道自己該干什么，什么都不想做。上課，都在認真聽(tīng)講，唯獨我，卻又失了神。我不清楚自己在想什么，永遠都不知道自己該干什么。
現在的我，每天都在聽(tīng)身邊的人勸我，有些道理，我也很明白�？墒�，不知道為什么，我不能夠做到。我明知道上課要認真聽(tīng)講，可我就是做不到。我當然也非常清楚初三這一年對于我來(lái)說(shuō)有多重要 。
聽(tīng)身邊的人說(shuō)的越多，我就更茫然。我茫然，我為什么就是克制不了自己，我茫然，我為什么不能夠拋開(kāi)一切雜念去努力學(xué)習。更多的是不知所措，身邊有些事太多，不知道該怎么辦才好，該怎么去處理。
為什么人到了初中以后就會(huì )想太多？明明以前很天真的我，為什么現在這么多愁善感？為什么有時(shí)候一整天不聽(tīng)課就是為了感悟某一件很小、極其小的事情？為什么有時(shí)候我很清楚自己該干什么，而我卻總是不能夠克制住自己？
現在的我變成這樣，我該去怪誰(shuí)？怪我自己么？確實(shí)該怪我自己，可是現在的我還可以么？現在的我又該怎么做，有些事情，現在去做還來(lái)得及么？
意味著(zhù)我們站在人生的第一個(gè)岔路口；意味著(zhù)我們要為自己的人生做出選擇；意味著(zhù)我們將要為自己負責。
別人都在努力，而我在做什么？
黃色的樹(shù)林里分出了兩條路，而我卻不知道如何讓選擇人生的路。
人生的作文600字 篇2
黑云漸漸地聚到了一起，我不禁加快了腳步。
細雨有力的打擊在傘上，砰砰聲擾得人心神不寧。
終于到家，煩躁的我用力在門(mén)墊上踏上幾腳，試圖通過(guò)看書(shū)來(lái)解決考試失利的郁悶。
雨后帶來(lái)的涼爽，是酷暑中不常見(jiàn)的一道佳肴。我傾掀窗簾，雨還在下，樓上的住戶(hù)仍在安裝陽(yáng)臺上的防護欄。
翻回先前的書(shū)，一頁(yè)，又一頁(yè)，我忽然停住了。優(yōu)美的語(yǔ)言，生動(dòng)的插畫(huà)，都沒(méi)有引起我的注意，倒是幾個(gè)不起眼的宋體小字吸引了我我——人生的景象是什么？
我迫不及待的往下翻，像只惡魔，渴望知道所羅門(mén)王的魔戒的奧秘，可事與愿違，奇怪地，它沒(méi)有告訴我答案。
它更加神秘了，我更加渴求它了。
人生的景象究竟是什么呢？是人生上的成功，坐擁萬(wàn)貫家私？還是瀟灑地過(guò)完一生，及時(shí)行樂(lè )？又是敢于擔當責任，無(wú)私奉獻？也許都是，也許又都不是……
一束陽(yáng)光照喚醒了我，可轉身一看，只有還在肆虐的雨。
一股不知名的力把我推到了窗邊，外面仍有幾根繩，抬頭一望，那位工人還在裝護欄。
雨水順著(zhù)他的頭頂的帽子在身上劃下，留下一道道雨跡。他身上只綁著(zhù)看起來(lái)不安全的繩子，雙手沒(méi)有扶著(zhù)，而是在裝顆顆螺絲�？斓阶詈笠稽c(diǎn)了，他嘴微張，應該是牙齒用力而緊繃造成的吧。
我在這兒既遠又近的距離下身子也緊繃著(zhù)，連呼吸也小心翼翼，生怕造成一點(diǎn)聲響，造成他分心，盡管他不太可能聽(tīng)到。
不知墻上掛著(zhù)的鐘走了多久，他終于干完活，我的心也就這樣放下來(lái)。
呼口氣轉身在看那本書(shū)時(shí)，我再次想到了那個(gè)問(wèn)題——人生的景象是什么？
人生的景象對于我來(lái)說(shuō)，便是那天我忘不了的那個(gè)工人。
人生很短，比花枯萎地更快，花期一年，人生一世。如何在有限的生命中活出無(wú)限的價(jià)值？拼搏。雖然他冒雨工作的樣子很狼狽，但他拼搏的樣子真的很好看……
烏云散去，一抹溫暖的陽(yáng)光普照大地，我心里又想起了那令人不能忘懷的景象，它必將照耀我的人生！
人生的作文600字 篇3
同學(xué)們都見(jiàn)過(guò)鑰匙吧？對呀，大家都見(jiàn)過(guò)，可是別以為生活中只有開(kāi)鎖的是鑰匙，其實(shí)鑰匙的種類(lèi)還多著(zhù)呢。
你看，字典是消除生字的鑰匙，只要你見(jiàn)到“攔路虎”，查一下字典就迎刃而解了；彩筆是繪畫(huà)的鑰匙，只要有五顏六色的彩筆，就能展現五彩繽紛的世界；語(yǔ)言是交談的鑰匙，要是你想和同學(xué)交流，那么用豐富的語(yǔ)言來(lái)表達吧；旅行是了解異地的鑰匙，如果你去旅行，就會(huì )了解異地的風(fēng)土人情；照片是回憶的鑰匙，如果你珍藏它，找回童年的記憶就容易了……
看來(lái)鑰匙的種類(lèi)繁多，但大千世界，我還在尋找著(zhù)另一把鑰匙——誠信。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，久久不能忘懷，迫不及待地想和同學(xué)們一起分享。故事是這樣的：古時(shí)候有個(gè)叫蔡勉旃的人，在朋友未立字據的情況下寄之千金，但是友人不久去世了。蔡勉旃于是就叫來(lái)了友人的兒子，要還他千金，友人兒子在未知的前提很是驚訝，他說(shuō)父親沒(méi)有立遺囑，家中又無(wú)字據，這千金不是我家的，更何況哪有寄千金不立券之理呀。蔡勉旃卻回答說(shuō)“券在心不在紙”。就這樣，他最終把“千金”還給了友人的兒子。
我想這個(gè)故事中的蔡勉旃就是一個(gè)誠實(shí)守信、重義輕財的人。類(lèi)似這樣的故事古代還有“一諾千金”“一言九鼎”等�？梢�(jiàn)誠信是中華民族的優(yōu)良傳統美德，是構筑社會(huì )的基石，魯迅也曾說(shuō)過(guò)：“誠信為人之本�！比绻麊适Я苏\信這種社會(huì )公德，那么就喪失了一個(gè)人的立足之本。
同學(xué)們在成長(cháng)的路上帶上誠信這把鑰匙，信守諾言，讓我們明天更美好！
我們相信生活因為有了誠信才更加豐富多彩，人生因為有了誠信才更加美麗動(dòng)人，世界因為有了誠信才更加燦爛輝煌。
人生的作文600字 篇4
從小到現在，在生日、節慶或者有親朋好友來(lái)拜訪(fǎng)的時(shí)候，都會(huì )收到一些禮物，在拆開(kāi)包裝的那一刻，心中充滿(mǎn)興奮和期待，結果有時(shí)是驚喜；有時(shí)也可能是失望，不論收到什么禮物，等到玩膩了、或有新的替代品出現，最后的命運大概就是被收到角落的儲藏箱中。
可是和一些弱勢族群的孩子比起來(lái)，他們可能連生活都很困難，一份禮物對他們而言，也許是一種奢侈的愿望。最近我看了一本書(shū)，書(shū)名叫“紅色的外套”，作者家境貧窮，個(gè)性又虛弱膽小，他認為自己能夠沒(méi)有自暴自棄，充滿(mǎn)希望的活下去，完全是因為從小父母親就送給他很多為了活下來(lái)所必須的禮物，雖然當時(shí)覺(jué)得很痛苦，有時(shí)還因忍受不了而流淚，在長(cháng)大成人后才終于領(lǐng)會(huì )到父母親給他的是一份終生受用的禮物啊?
我的父母每天很辛勤的工作，讓我們不愁吃穿，生活無(wú)慮，雖然爸爸和我說(shuō)話(huà)的時(shí)間不是很多，我卻從爸爸的身上學(xué)習到什么叫“嚴謹”和負責任的態(tài)度；媽媽雖然是家庭主婦，對孩子的教育卻一點(diǎn)也不馬虎，以前我會(huì )覺(jué)得有壓力，甚至有時(shí)還會(huì )不耐煩的頂嘴，現在我慢慢體會(huì )到，父母的愛(ài)和對子女的期望，才是我人生中最好的禮物。
父母疼愛(ài)子女是天性，巴不得把最好的都送給孩子，但是就像送禮物一樣，要送對東西，符合需要，才是一份真正有意義的禮物，如果只是一位的提供孩子物質(zhì)的享受，而沒(méi)有教導他應該惜物、惜福以及體貼別人和樂(lè )于分享的心，那么就算給他金山銀山，孩子也不會(huì )懂得珍惜。
當我了解這個(gè)道理，我現在反而很感謝媽媽從小對我的嚴格要求，所以我不再抱怨，因為我知道，這可是爸媽送給我人生最獨一無(wú)二的禮物呢！
人生的作文600字 篇5
人生是平等的，每個(gè)人的生命都受人尊重；人生是平等的，上帝在關(guān)閉你的一屏門(mén)的同時(shí)會(huì )打開(kāi)另一扇窗；人生是平等的，天使與惡魔都會(huì )在每個(gè)人心中，然而選擇做天使或惡魔由你自己抉擇……人生需要平等！
平等是什么？平等是對所有人的同等尊重。
每個(gè)人總會(huì )有殘缺，例如心理殘缺、生理殘缺以及身體殘缺。然而殘疾人的身體殘缺卻是外表的，他們卻因此而受挫。其實(shí)他們和普通人一樣，一樣堅強，一樣聰明，一樣美麗，一樣需要別人的尊重，一樣需要別人的平等對待……
記得去年，我們一家人去市里游玩。當我們到達步行街時(shí)，看見(jiàn)一位殘疾人在乞討，多數人都會(huì )掏出一二元錢(qián)給他，但也有一些沒(méi)有善心、同情心的人。讓我記憶深刻的是，有一位大學(xué)生看見(jiàn)這位殘疾人便一臉厭惡，大聲地喝到：“你個(gè)殘疾人在這里擋道嗎？你躺在這里馬路是你家開(kāi)的嗎？你個(gè)殘疾人還好意思躺在這里嗎？你不感到害……”沒(méi)等他說(shuō)完便有人站出來(lái)阻止道：“小伙子你怎么能這么說(shuō)呢！人生而平等、社會(huì )是公平的。難道你的思想竟是那么狹隘？你以為身體殘缺是他希望的嗎？還虧你是個(gè)大學(xué)生，思想怎么就這樣！”路人紛紛站出來(lái)指責那位大學(xué)生，他因感到害臊便匆匆離去了。
后來(lái)大家才知道那位帶頭出來(lái)指責那個(gè)的大學(xué)生的竟然是一位工人。殘疾人流下了眼淚，感激地說(shuō)：“謝謝你！謝謝好心人！”其實(shí)，人生來(lái)就是平等的，然而，當人們的平等權受侵害時(shí)，就應當有人站出來(lái)。
殘疾人也美麗，他們也需要大家的平等對待。他們一樣堅強、一樣努力、一樣愛(ài)國，一樣是我們這個(gè)大家庭的一分子。在殘運會(huì )上，正是他們的堅強、努力、愛(ài)國為他們自己贏(yíng)得了尊重，贏(yíng)得了跟正常人平等的權利，人需要平等，社會(huì )同樣需要平等。
平等，能夠讓我們體會(huì )到尊嚴，能夠讓我們感受到生活的美好……我希望，我祈盼，大家都學(xué)會(huì )尊重他人，平等的對待他人，讓我們從現在做起，讓平等處處存在！
人生的作文600字 篇6
人們說(shuō)，愛(ài)情的一路總會(huì )有許多的驛站，每一個(gè)驛站，都會(huì )遇到許多不同類(lèi)型的男人女人，而每個(gè)站臺里的男人和女人就像是一盞明亮的燈，照亮你茫茫的前程，走過(guò)了這一程，迎接你的將會(huì )是一盞燈，沒(méi)有哪一盞燈能夠永遠是為你而明，除非你能把那盞燈據為己有。
細細想來(lái)，情路真的很艱辛，一路從泥濘中走來(lái)，或快樂(lè )，或憂(yōu)傷，走過(guò)了許多的驛站，經(jīng)歷了多少次生離死別，多少緣聚緣散。在愛(ài)情的烈焰之中，把自己傷得體無(wú)完膚，卻仍然不懂得回頭，直到花落了，情滅了，得到的依然是傷感。
如果說(shuō)愛(ài)情的蒼涼是一種宿命，如何才能愛(ài)到天荒地老，愛(ài)到�？菔癄�,不再受分分離離的困擾，不再受感情糾紛的折磨。只有天知道、地知道、一路走過(guò)來(lái)的人知道。
有人說(shuō)，失去也是一種解脫。我不知道這句話(huà)準確到何種程度。什么是解脫？用我最簡(jiǎn)單的理解就像是一片退潮后松軟的海灘,遠去了潮起潮落的喧嘩,只留有疏松的海灘和五光十色的貝殼折射星月的微芒，讓人忘卻了洶涌澎湃的激烈與苦痛,忘卻曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的那種撕心裂肺的心痛，忘卻多愁的苦惱的人間。
然而，有時(shí)候的解脫是暫時(shí)的，是表面的從容和瀟灑，是膚淺的，就像是低空飛行的鳥(niǎo)，淺水中的魚(yú)，放蕩不羈的浪子，只是表面的現象。當你叩問(wèn)靈魂，就會(huì )發(fā)現虛偽的外表之下，隱藏了多少的向往，多少的失落，多少的寂寞，多少的無(wú)奈，多少的痛苦。
失落，永遠都是一個(gè)冰冷的雪人，如果沒(méi)有太陽(yáng)的熱量，那么將永遠受到冰凍寒冷的侵擊，也只是一只斷翅的候鳥(niǎo)，雖然不甘于失落的人間，雖然心中充滿(mǎn)著(zhù)對天空的向往，卻也只能壓抑地活著(zhù)，能做的也只是用渴望的眼神，仰望高遠的天空，在沒(méi)有完全被磨滅的意志中，顫抖著(zhù)殘缺的翅膀，等待季節的變遷.......
愛(ài)，一個(gè)永恒的話(huà)題，困擾的世人。
人生的作文600字 篇7
人生是一杯茶，第一杯是清新的，第二杯是苦澀的，最后越來(lái)越淡;
人生是一盆火，開(kāi)始有些許寒意，而后便溫暖如春，最后漸漸熄滅;
人生是一張白紙，出生時(shí)純潔如玉，之后便有了各種色彩，最后已密密麻麻。
人在世上是為了追求，追求優(yōu)雅的情趣，追求向往的事物，追求渴望的幸福;人在世上是為了享受，享受父母的愛(ài)，享受自然的美麗，享受生活的快樂(lè );人在世上是為了體驗，體驗人生的辛酸，體驗生活的魅力，體驗幸福的滋味;人在世上是為了感恩，感恩于父母，感恩于幫助我們的人，感恩于有助于我們的事物……
“人生路上甜苦與喜憂(yōu)，愿與心愛(ài)的人分擔所有�！痹谌松飞�，處處有“釘子”，處處有“墻壁”，處處有“糖果”，然而，只有和你最親的人才會(huì )與你一起度過(guò)這一路的荊棘、一路的坎坷，直至生命的盡頭，一起分享你的所有。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，一切親人在身邊�！比松幪幣霰�，常遇“暴風(fēng)雨”，然而你的親人總是“賽跑冠軍”，第一個(gè)來(lái)到你的身旁，給你溫暖的懷抱，給你甜蜜的笑臉，給你鼓勵的目光，給你期待的眼神，讓你感到特有的溫暖。在失敗時(shí)，要想想那些關(guān)心你的人，想想他們?yōu)槟愀冻隽硕嗌�，想想他們的愿望多么渺小卻沒(méi)有實(shí)現。當然，也不要氣餒，相信“失敗是成功之母”，重振旗鼓，再次努力，讓他們露出久違的笑容……
“朋友此生一起走，多少困難躲著(zhù)走�！痹谏钪�，朋友陪伴我們走過(guò)許多路，陪我們經(jīng)歷了多少苦難�！爸綦y覓，知己難尋”，真心的好朋友是生活中的另一個(gè)自己，伴我們走過(guò)一生。
人生是一本相冊，正是那些美麗的瞬間成為了我們人生中不可缺少的一部分;人生是一本書(shū)，到了老年便是你讀完它的時(shí)候;人生是一幅畫(huà)，最終便完成了這幅偉大的巨作。
人生的精彩全在相冊之中，全在優(yōu)美的文字中，全在鮮艷的圖畫(huà)中，把握人生的精彩，品味生活的美好，感悟人生的價(jià)值。
人生的作文600字 篇8
一切，都過(guò)去了。一切，都結束了。
在那個(gè)喧囂的日子里。
狂風(fēng)肆掠，星辰孤暗。塵封的臆夢(mèng)漸漸蘇醒，蓮花夢(mèng)里槳聲寒。
不懂，為什么幸福與悲傷可以交換角色，為什么人稱(chēng)可以隨意轉換，為什么我，只能站在自己的位置上做待售商品，等待幸福的來(lái)襲，悲傷的逝去？難道這就是每個(gè)人的無(wú)級，無(wú)法邊更么？
檸檬草的味道縈繞在下一站天后的身上，寂寞沙洲上是否有海龜緩緩游蕩，看不透的未來(lái)說(shuō)不清的結局猜不盡的人心讓世界如此無(wú)奈，一個(gè)又一個(gè)離人節在女孩身旁徘徊，快樂(lè )和悲傷坐在我兩邊，我坐在時(shí)光的陰影里面，童年跳房子畫(huà)下的白線(xiàn)，現在指著(zhù)誰(shuí)寂寞笑臉，在河邊泛起漣漪。
下雨了，灰色的天空一片陰霾。雨點(diǎn)打在雨陽(yáng)蓬上發(fā)出滴滴的沉悶的聲音，使原本就不明朗的天空更增添了一縷愁思。有時(shí)候我們蒙住眼睛就可以欺騙自己，世界很黑，很安全。沒(méi)有人了解我們，包括我們自己。人生當中，我們只能拼命演出自己偽裝的角色，也許只有這樣才能夠更好的生活。
一直以來(lái)，自己就是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)不會(huì )處理事情的人，選擇題是自己最頭疼的地方。其實(shí)，選擇，也是自己的一種生活方式，尤其是現在升入高三，哪些重要哪些次要，都是必須做好的選擇題，這樣的選擇，不能讓自己后悔。沒(méi)有人可以陪另外一個(gè)人直到永遠，人生的路上很崎嶇，笑到最后的人，才會(huì )笑得最好。
其實(shí)，自己把文字當做是一種發(fā)泄方式。因為平時(shí)的自己是不會(huì )將那些所謂的痛苦表現在別人面前的，只有書(shū)寫(xiě)，才可以讓自己感到快樂(lè )。潔說(shuō)，每一個(gè)人書(shū)寫(xiě)文字的人背后都會(huì )有一段故事�？晌业墓适�，不只一段。從小學(xué)五年級到現在，好象把自己所有能夠經(jīng)歷的事都過(guò)了一遍，再沒(méi)有什么可怕的了。背叛算什么，放棄有什么，一切一切都不再那么突兀，就好象已經(jīng)習慣了這一切，就好象這些一直都是生命中的一部分。這，應該就是命運吧。
人生中的漣漪，很多。我相信我可以，我希望我可以，大步邁過(guò)。
人生的作文600字 篇9
這里，綠樹(shù)成陰，鮮花遍地；這里，歷史長(cháng)久，文明濃烈；這里，是我們人生的訖點(diǎn)；這里，是通向勝利殿堂的展路石。這里不是別處，就是我們的校園，我們的南��！
南門(mén)小學(xué)是一所景致如繪的小學(xué)。該你走進(jìn)校園，就會(huì )望睹一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，這可是我們以前的鎮校之樹(shù)——榔榆。它像一位白叟凝視著(zhù)遙方的藍地，仿佛在告知爾們這兒才是我們名現妄想的處所。二旁是花壇，春夏秋冬，那面總在替我們輸迎芬芳。返東北走，就能夠瞅見(jiàn)我們的操場(chǎng)取跑路。操場(chǎng)上，許多共學(xué)在健身�；@球場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)同窗都在演出百步穿楊的惡戲。羽毛球場(chǎng)上，紅色的羽毛球在高低翻飛。旁邊的跑講上，無(wú)數人在沖刺，猶如在我生的跑說(shuō)上疾馳。他們皆曉得，只有身材強健才可以報效祖邦，旁邊的6位中外名己雕像，更是在激勵我們要不懈盡力蓬勃向上！最東邊，就是我們的乒乓館，它與咱們學(xué)校一伏閱歷了無(wú)數滄桑。那里，走沒(méi)了很多市、省級冠軍，有的還取得功國度級冠軍。一個(gè)小小的乒乓球不光是我們學(xué)校的傳統名目，還承載著(zhù)我們學(xué)校一直向上的光彩傳統。時(shí)間在變更，但我們學(xué)習乒乓球的熱忱不變！乒乓球帶我們不斷入棄，敢于拼搏的精力也不會(huì )變化！北邊，就是我們口中的圣地——教授教養樓。那里，粉筆終將老師單鬢染文，道臺則是老師耕種的工田烏板上的紅字使同學(xué)們理解了常識，新裝的電子皂板更讓同學(xué)們在快活中學(xué)習。所以，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，進(jìn)校學(xué)生不斷，無(wú)論酷寒酷暑朗朗書(shū)聲不停。無(wú)論課上課下，歡啼之聲不盡。無(wú)論何時(shí)何地，學(xué)習永記心間。這就是我們踴躍向上，活力勃勃的學(xué)學(xué)樓，更有學(xué)生在籌備，預備在藍天里飛翔，追覓本人的幻想！
這里有不辭辛苦的花匠，這里有抬飛幻想的鷂子，這里有強身健體的操場(chǎng)，這里有立異供實(shí)的精神！鈍來(lái)我們學(xué)校吧，我們會(huì )弛啟雙臂歡送你，會(huì )用大家的暖情接待你。我們保障，只有你肯去，我們就會(huì )把求真、翻新、懶學(xué)、健美的校風(fēng)展示給你，使你面前一明！
人生的作文600字 篇10
如何站在人生的最高處，如何懂得人生的各種道理，你知道嗎？
晚上，我讀了媽媽推薦的那篇文章，才真正地知道了這些道理。晚上，媽媽看了一張報紙，說(shuō)這里面有一篇特別好的文章，叫我讀一讀，寫(xiě)一篇讀后感。我接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的報紙，認真地讀了那篇文章。文章的題目叫《人生的最高處》，里面講了人生的各種道理，說(shuō)了如何站在人生的最高處，讓我深受感觸。
文章的最后一段是這樣的：當你以寬恕之心向后看，以希望之心向前看，以同情之心向下看，以感激之心向上看，你就站在了人生的最高處。是��！當你向后看時(shí)，對于過(guò)去的事，應該有些事或有些人是值得寬恕的。過(guò)去那些做錯事的那些人在你的記憶中大概是充滿(mǎn)怨恨的吧！
對于自己做錯的事大概是充滿(mǎn)后悔的吧！可是那些事總歸過(guò)去了，只有用寬恕的心來(lái)回憶那些事，才能撥開(kāi)怨恨和后悔的陰影，快樂(lè )的生活著(zhù)；當你向前看時(shí)，應該能看見(jiàn)前面光明的希望，前面是充滿(mǎn)希望的，充滿(mǎn)理想的，而不是黯淡無(wú)光的，因為每一個(gè)人的希望總是光明的。
當你遇到需要幫助的人，應該同情地對待他們，力所能及的幫助他們；當你對待老師和長(cháng)輩時(shí)，應該是充滿(mǎn)感激之情的，老師辛勤地培育我們，教我們知識，爸爸媽媽辛勞地養育我們，教我們如何做人。
俗話(huà)說(shuō)：“水往低處流，人往高處走�！泵總�(gè)人都希望能到達人生的最高處，當我們能做到文章里所說(shuō)的那樣，那么我們將會(huì )站在人生的最高處，眺望人生的美景。人生的最高處是一個(gè)純潔的圣地，不容一丁點(diǎn)的骯臟的思想。如果你想站在人生的最高處，那么我們就應該努力努力再努力，做得更好更好。
同學(xué)們，讓我們加油吧！
人生的作文600字 篇11
挫折，失敗的代名詞，讓我們可以從失敗中看到很多很多，它可以洞悉我們的人生，從而優(yōu)勝劣汰。
美國作家海倫.凱勒在出生不久的時(shí)候，不幸患上了疾病，可她倒下了嗎？不，沒(méi)有，反之，她還成為美國最偉大的女性之一。她的人生遭遇了多少挫折啊，但是并沒(méi)有就此止步，她把挫折視為墊腳石，一步一步的登上了人生的巔峰，甚至于是世界的頂峰！
古代女皇武則天，在她登基后，那么多人的不滿(mǎn)，那么多人的唾罵，‘狐媚偏能惑主’男人的罵中夾雜著(zhù)女人的罵，她失敗了嗎？不。沒(méi)有。她還在重男輕女的封建社會(huì )留下了傳奇的一筆，這一筆，驚天動(dòng)地!這一筆，前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者!
在這個(gè)世界中，并不是說(shuō)誰(shuí)比誰(shuí)聰明，而是對于挫折與失敗的態(tài)度。在強者眼里，挫折是墊腳石，有助于登上巔峰；而在弱者眼里，挫折就是挫折，它無(wú)異于魔鬼，甚至有的人會(huì )因此而一蹶不振。當然，只要你的心態(tài)好!
就說(shuō)說(shuō)我自己吧，曾經(jīng)，我高高在上，成績(jì)也很好。那一次，出乎意料的考的好差好差。當時(shí)的天灰蒙蒙的，像老巫婆的水晶球。路邊的麻雀竊竊私語(yǔ)，雨落了下來(lái)，我舔了一下，是苦的。真的，那是自己好像就要崩潰了。同學(xué)們譏諷的面孔，老師們失望的神情，父母的哀嘆，在我的腦子里旋轉，翻飛，織成了一張網(wǎng)，把我緊緊包裹住。我真的快要窒息了。到家后，我發(fā)現太陽(yáng)出來(lái)了，烏云也都不見(jiàn)了，忽然間似乎明白了什么。是啊，我這次考不好并不代表下次也考不好，我應該去努力啊，我不應該做一個(gè)懦夫
!如我所愿，期末考的了較好的成績(jì)，但我依然絲毫不敢松懈...
人生并不是并不是十全十美的，人要在一次次的挫折中吸取經(jīng)驗，一次次的去嘗試，這樣，我們才能站在頂峰!
人生的作文600字 篇12
古人云：“書(shū)中自有黃金屋�！痹谑哪甑某砷L(cháng)歷程中，是那沁人心脾的的書(shū)香陪我走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)了一年又一年；是那沁人心脾的書(shū)香讓我領(lǐng)略了人生的四季。
每每春季，當春風(fēng)吹綠了小草，當春雨滋潤萬(wàn)物時(shí)，我喜歡沐浴春光，讓輕柔的春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，手捧一本好書(shū)，體味那悠長(cháng)的書(shū)香。
手捧《意林》，細細品味那其中一個(gè)個(gè)與眾不同的故事；手捧《讀者》，回味那些名家的哲思，體察社會(huì )實(shí)情；手捧《文景》，用國際視角看待社會(huì )熱點(diǎn)，開(kāi)闊自己的視野……
春天里的我，手捧看似輕薄卻內涵豐富的雜志，讓書(shū)香之風(fēng)吹開(kāi)我的心扉。
每每夏至，當酷暑代替清風(fēng)，當樹(shù)枝布滿(mǎn)濃綠，我喜歡手捧經(jīng)典，讓書(shū)香拂去夏日的燥熱。
手捧《山海經(jīng)》，書(shū)中奇特的山山水水，飛禽走獸將我吸引，趣味無(wú)窮；手捧《閑情偶記》；書(shū)中雅致脫俗的生活品味將我吸引，陶冶身心；手捧《假如給我三天光明》，書(shū)中海倫凱勒的堅強將我吸引，汲取力量……
酷夏中的我，喜歡手捧經(jīng)典，讓書(shū)香送來(lái)清風(fēng)。
每每金秋，落葉滿(mǎn)地，秋風(fēng)送來(lái)了久別的涼爽，我喜歡手捧名著(zhù)，在涼風(fēng)中細細體味。
手捧《名人傳》，體會(huì )偉人的氣魄；手捧《高老頭》，體會(huì )父親對女兒無(wú)私的愛(ài)；手捧《歐也妮葛朗臺》，通過(guò)大師的眼光洞察世間冷暖……
金秋里的我，喜歡手捧名著(zhù)，收獲知識的豐碩果實(shí)。
每每嚴冬，雪花飛舞，寒風(fēng)肆意，我喜歡手捧佳作，讓書(shū)香溫暖我的心靈。
手捧《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓鋼鐵精神激勵我；手捧《居里夫人專(zhuān)》，讓名家品格影響我……
冬日里的我，喜歡手捧佳作，給心靈送上一份溫暖。
一本好書(shū)，一味書(shū)香，我愿讓好書(shū)陪我度過(guò)春夏秋冬，讓好書(shū)伴我行走在人生之路上。
人生的作文600字 篇13
地球上生活著(zhù)形形色色的人，每一個(gè)人都有自己的特色，其實(shí)我們的一生不也如同那變幻無(wú)窮的水嗎？
少年——井中之水
井中的水通常是甜的，夏季時(shí)，還涼涼的，是解渴的一大幫手。但為什么在城市中卻很少有人使用井水呢？其原因通常是未加處理，中雜著(zhù)不少雜質(zhì)。其實(shí)我們的少年就如同那一汪井水，并沒(méi)有太多的差距，我們懷著(zhù)希望從井中溜了出來(lái)，想要找到屬于自己的天空，但是，現在的我們并沒(méi)有足夠的資本來(lái)面對人生路上的種種，所以我們來(lái)到了學(xué)校，學(xué)習以后將面對的種種，在那里，經(jīng)過(guò)沸騰過(guò)后，我們就成為了茶。
青年——沸騰之水
青年，我們意氣風(fēng)發(fā)，卻還是偶爾遭受種種不屢。我們煮水壺里的水，火熱而沸騰，我們在爐中，經(jīng)過(guò)火的磨煉，褪去了本有的，又得到了我們從未見(jiàn)過(guò)的，這個(gè)年代，注定要接受火的洗禮。
沸騰吧，讓身體里每一個(gè)細胞，都隨著(zhù)節奏舞動(dòng)，讓我們的青春年華，在這火一樣的爐中燃燒！——升華！
中年——純凈之水
又經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗，我們來(lái)到了中年。人到中年，都有著(zhù)自己的故事，雖然我們的過(guò)去不一樣，但毫無(wú)疑問(wèn)的是，我們都經(jīng)歷了磨練—我們都是純凈的水。我們不會(huì )像過(guò)去一樣容易沖動(dòng)，身體內的雜質(zhì)已經(jīng)過(guò)濾，我們要做的是為自己的人生增光添彩，讓我的內心充實(shí)起來(lái)；我們共同的愿望，一杯回味無(wú)窮的茶。
老年——平淡之茶
時(shí)間總會(huì )帶走一些，老年時(shí)，曾經(jīng)的輝煌已經(jīng)成為歷史，我們所要做的，就是靜靜的，淡然地度過(guò)一生中最清閑的時(shí)刻，我不再需要成功，我們所追求的是充實(shí)。
充實(shí)自己，加上一些茶葉吧，經(jīng)過(guò)沸煮后，你就是一杯回味無(wú)窮的好茶。
水性人生，做好屬于自己的水。
人生的作文600字 篇14
曙光其實(shí)不遠——只要你撥開(kāi)了眼前那令人迷茫的霧�！}記
才剛6：10，可無(wú)論怎樣也睡不著(zhù)了。隨意地整理了一下，就邁出了家門(mén)。
這幾天接二連三的打擊，真的讓我感到迷茫。各科的測驗成績(jì)都相繼“出爐”，而我每科的成績(jì)都是出乎意料的糟糕�！坝腥藲g喜有人愁”，我勉強扯出一個(gè)“笑容”，祝賀那些考得好的同學(xué)。這樣巨大的落差，我簡(jiǎn)直無(wú)可適從。雖然大家都很關(guān)心地安慰我，但我這個(gè)敏感的女孩，仍能感到老師與父母眼中那埋藏得極深的失望……
今早的霧很大，讓人仿佛置身于一個(gè)沒(méi)有方向的世界。抬頭仰望天穹，濃霧已把藍天遮蓋，周?chē)木拔锒歼�沉沉地安睡在霧靄之中。心緒更加亂了。腦海中，對老師的承諾，給父母的希望……他們聽(tīng)起來(lái)都是那樣得美好——但我，都能做到嗎？從前，那總是高昂著(zhù)頭的我一定會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“我一定能！”可現在——我真的不知道，我找不到前進(jìn)的方向。也許，我所有的承諾都只是空談……我不敢再想下去，淚水早已溢滿(mǎn)了眼眶�！安荒芸��！弊约耗卣f(shuō)，“我不是一個(gè)輕易流淚的女孩�！�
淚水終究沒(méi)有溢出眼眶，卻驚奇地發(fā)現，霧已退去：藍天露出了清秀的臉龐，花花草草都沾滿(mǎn)了露珠，原本那被濃霧充斥著(zhù)的方向也不再迷�！�
心，猛然地一亮；方向，似乎真的不再迷茫。生活總是由一次次的迷茫構成，總有濃霧相伴。走出迷茫，希望總在前方；撥開(kāi)濃霧，曙光早已閃亮……我不再是大海上那只迷失了方向的小船，我已揚起風(fēng)帆，找到方向。
相信我，去感悟自己的“霧”人生，去享受撥開(kāi)濃霧后的那一縷曙光。那時(shí)的你，一定是從未有過(guò)的堅定……
人生的作文600字 篇15
人活于世上要想有所成就不經(jīng)過(guò)苦難是不可能的，在這無(wú)常的人生中應該保持一顆平常心。
“禍兮福所倚，福兮禍所伏”苦難不是一成不變的。很久很久之前，有一位老農一日發(fā)現自己養了多年的馬失蹤了，老漢十分難過(guò)過(guò)了幾天后在田勞作發(fā)現不遠處自己的馬領(lǐng)來(lái)一頭雌馬兒子正驚喜，便騎了上去，摔斷了兒子的一條腿，正巧征兵的來(lái)了發(fā)現兒子殘疾就放過(guò)他了，這一系列的變故，老漢最初又怎么會(huì )知道呢？
苦難創(chuàng )造成功，秦統一六國以后以暴政治民，民憤起義，其中勢力較大的項羽與兵力大于自己的秦兵主力戰斗時(shí)，果斷命令將士們將船燒了，江鍋砸了，不留一點(diǎn)兒退路，果然將士們死戰到底，贏(yíng)了秦軍，成功滅掉了暴秦，倘若項羽不制造危機感恐怕很難以少勝多，有時(shí)苦難并非無(wú)利。
然而，苦難也會(huì )導致錯誤與失敗，德國在一戰失敗后簽下繁重的戰敗條約，又遇到經(jīng)濟危機的打壓，國內失業(yè)嚴重，經(jīng)濟一蹶不振，德國為了緩解壓力又挑起了第二次世界大戰，雖然閃電戰使前期德國嘗到甜頭，但最終還是敗了，并且給其他國家帶來(lái)數不盡的災難。
苦難的存在真是這無(wú)常粉彩的世界的一種表現，古今中外推到歷史進(jìn)步的無(wú)形的“手”無(wú)不有苦難的存在。
免對苦難應該有丘吉爾般的樂(lè )觀(guān)與勇氣，他說(shuō)過(guò)：“樂(lè )觀(guān)的人在每個(gè)危機里看到機會(huì )，悲觀(guān)的人在每個(gè)機會(huì )里看見(jiàn)危機�！辈⑶蚁耨R丁路德金那樣會(huì )安慰自己：“承受不應得的苦難是一種贖罪�！�
人過(guò)于世，如浮萍在水，讓我們以一顆平常心盡自己最大的努力去面對苦難，結果就交給上帝吧！
人生的作文600字 篇16
去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月去柳梢頭，人約黃昏后。
今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見(jiàn)去年人，淚滿(mǎn)春衫袖。
——題記
蒼老的歲月中，講述了一個(gè)往事，愛(ài)情本來(lái)青澀懵懂，但隔了時(shí)光，經(jīng)歷了時(shí)光的沉淀，只會(huì )沉靜、深沉地讓人動(dòng)容。因此愛(ài)極了這首詞。它總讓我想起一個(gè)人。一個(gè)老人總是在夜深人靜的時(shí)候抬頭看著(zhù)月亮，任憑月光打下，映清了她臉上歲月的溝痕。人老了，也許寂寞了，也開(kāi)始想念那個(gè)與她度過(guò)了幾十萬(wàn)個(gè)日夜的人兒了。那個(gè)時(shí)候，她總是顯出一臉孤寂，一臉寂寞，像是隨時(shí)會(huì )絕塵而去一般。
她的睡眠時(shí)間開(kāi)始減少，發(fā)呆的時(shí)間開(kāi)始加多。前幾年，她的思想還算是正常，而近兩年，她開(kāi)始耍小孩子脾氣，總是記錯誰(shuí)是誰(shuí)。媽媽說(shuō)，她得了老年癡呆。所有的人都這樣說(shuō)。整個(gè)家庭里只有我不肯相信。因為那個(gè)最?lèi)?ài)我的她記得我是她的外孫女。
而睡夢(mèng)中又常常記起，她那雙孤寂的眼，沒(méi)有了水分，干枯到麻木。從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她哭過(guò)，也許在那個(gè)燈火闌珊下的人兒離開(kāi)的那一刻，她便不再會(huì )流淚、哭泣。也許她還應該慶幸，在這人世，她陪他走到最后。若她先離去，他定會(huì )難過(guò)、悲傷哭泣，她舍不得他這樣，如是便好……
在時(shí)間的背景里如煙般飛散，最終總是寂靜，悲若悲兮生別離。而他們之間又有太多想說(shuō)卻又來(lái)不及說(shuō)的話(huà)，而她固執地存留在他留給她的真真假假、假假真真的夢(mèng)境中，重重地嘆息，嘆不盡她對他的想念，倔強到盲目。這也許是他們今生今世不可抗拒的宿命，讓他們不會(huì )因為流逝而失去原有的執著(zhù)與深邃，所以回憶起來(lái)才綿長(cháng)。
時(shí)間有太多東西沒(méi)有辦法去考度，而有些故事太過(guò)冗長(cháng)，不如堅強到快樂(lè )便好。
猶記當時(shí)初相見(jiàn)，相知情無(wú)限，相許永不變。
人生的作文600字 篇17
現在我僅僅是一名剛剛步如初中的學(xué)生，說(shuō)實(shí)話(huà)，我猛然覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快、好快……
小學(xué)6年，我甚至于不知道自己是怎么熬過(guò)來(lái)的。6年啊，整整6年，在那漫長(cháng)的6年里，我一直是處在一個(gè)孤獨的世界里，我好驚訝啊，自己竟沒(méi)有因忍不住寂寞而自殺�？墒�，一步入初中，我的生活充實(shí)了起來(lái)，老天卻硬要和我作對，讓時(shí)間仿佛從以前的“滴—答—滴—答—”變成了“滴答滴答”。時(shí)間的速度沒(méi)有理由的加快了腳步，而我也不得不加快腳步，似乎一不小心就回被時(shí)間落下來(lái)。
現在對于我來(lái)說(shuō)，離初中畢業(yè)只有僅僅2年了，也就是只有731天了，只有17544個(gè)小時(shí)了。我開(kāi)始漸漸害怕，時(shí)間飛速的運轉讓我感到害怕。要知道我還不明白自己將以一個(gè)怎樣的面孔去面對初三，也不知道自己將怎么樣的活著(zhù)……
現在的我在老師們的眼力除了惋惜就是惋惜，因為我討厭學(xué)習，不管老師們怎么的勸說(shuō)，我就是無(wú)法改變的厭惡生活的這么一個(gè)想法。
我知道活著(zhù)就是活著(zhù)，人活著(zhù)不一定有他的理由，只是，你來(lái)到這個(gè)世界就必須活著(zhù)，所以我曾經(jīng)自殺的念頭也便是沒(méi)了。但是我討厭就是討厭，我討厭面對這個(gè)虛假的世界，這個(gè)世界的一切讓我感到憤怒。
人類(lèi)為什么要以這么一個(gè)虛假的方式活著(zhù)，人生只有一次，為什么不以一個(gè)真實(shí)的自我活著(zhù)呢。我不想活著(zhù)，但是我還是努力的活著(zhù)了，以一個(gè)真實(shí)的面孔活著(zhù)了，我活的問(wèn)心無(wú)愧！
讓我感到疑惑的是現在的大多數人，名和利真的那么重要嗎？為了它，人們可以放棄一切，包括尊嚴嗎？我不懂，真的不懂……
人生的作文600字 篇18
“程翔，這次考試的前五名又該是你吧？”戴雨辰說(shuō)。
我笑了笑，不作聲�！俺滔�！第二十二名！哈，哈，哈！”仿佛同學(xué)們尖銳的聲音刺進(jìn)了我的耳朵�！岸�，我癱軟在座位上。瞬間，我就像一只正在天際飛翔的雄鷹，被獵人射中了一般，急速墜地。眼前變得如此黯淡無(wú)光，一切都是灰白色。瞬間……我踏著(zhù)沉重的步子向家里走去。推開(kāi)門(mén)，屋里一片寂靜，只有媽媽一人在靜靜地喝茶。
“回來(lái)啦！累不累……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就回房間去了。不一會(huì )兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，在我桌邊放了一杯茶，說(shuō)：“是不是考試沒(méi)考好？別去想了，喝口茶�！闭f(shuō)著(zhù)，將茶遞給了我。我喝了一口。瞬間，一股苦澀的味道充滿(mǎn)了我的口腔，沖進(jìn)鼻腔和咽喉，我鄒緊眉頭，強咽下去�！斑@是什么茶？這么苦！”“苦丁茶，喜歡嗎？”我搖搖頭，媽媽不作聲。
又是一個(gè)瞬間，嘴里頓時(shí)彌漫了一股清香，一陣甘甜，就像剎那間盛開(kāi)的花朵，散發(fā)出香氣。接著(zhù)這種味道散布到我全身，那被苦澀籠罩的心也被這瞬間的香甜所滲透，禁錮的心也被慢慢融化了�！案惺艿搅藛�？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭�！吧钪械拿恳粋�(gè)瞬間都是精彩的，無(wú)論它是苦，還是甜。重要的是你怎樣去面對它。我恍然大悟。一次考試的失敗沒(méi)什么了不起的，棉隊失敗，關(guān)鍵是要調整好自己的心態(tài)，不氣餒，不悲觀(guān)，重新振作起來(lái)，這樣才能面對以后人生路上的無(wú)數次失敗。今天，我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)瞬間，由苦到甜，由迷茫到醒悟，就像一部精彩的四幕劇。
精彩的瞬間讓生活也變得如此精彩。
人生的作文600字 篇19
有人說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)最好的老師�！钡拇_，書(shū)中的知識可以用“�！眮�(lái)形容，書(shū)中得知是遠遠比其他的東西多。
從一年級讀童話(huà)書(shū)到六年級讀名著(zhù)，我早已知道書(shū)帶給我們的好處到底有多大。有些事情家長(cháng)不會(huì )告訴我們，電視也不可能告訴我們，電腦更不可能，只有在讀書(shū)時(shí)慢慢體會(huì )，才能明白。讀過(guò)《愛(ài)的教育》的人，就會(huì )明白什么是愛(ài)；讀過(guò)《小王子》的人，就會(huì )明白什么是想象力；讀過(guò)《圣經(jīng)》的人，一定會(huì )明白什么是善良……總之，書(shū)就能告訴我們的實(shí)在是太多太多。
在人的一生中，總會(huì )遇到許多挫折和困難，當我們失望，傷心的時(shí)候，讀一本自己喜歡的書(shū)，就仿佛聽(tīng)到朋友的安慰一樣，烏云漸漸散開(kāi)；在人的一生中，總會(huì )遇到一些誘惑，誘惑你誤入歧途，在我們無(wú)助的時(shí)候，讀一本好書(shū)，就像聽(tīng)見(jiàn)上帝在指引我們一般，撥開(kāi)迷霧見(jiàn)青天；在人的一生中，總會(huì )遇到一些不順心的事，就在你生氣、憤怒的時(shí)候，讀一本好書(shū)，就仿佛聽(tīng)見(jiàn)老師在勸導自己一樣，狂風(fēng)不再怒吼。
讓臉貼近書(shū)，鼻子就會(huì )聞到一陣清香，一陣風(fēng)吹過(guò)，好像滿(mǎn)園的茉莉花開(kāi)了似的，香氣撲面而來(lái)。這是屬于書(shū)的清香，屬于知識的清香！書(shū)是有味道的，那一頁(yè)頁(yè)一行行的文字中方佛能看到作者的辛苦、讀者的心奮，那一個(gè)一個(gè)的字中仿佛能聞到知識的清香！
書(shū)是我們儲存知識的寶庫，書(shū)是為我們引路的燈塔，書(shū)是教導我們的老師，書(shū)更是伴我們一生的朋友！書(shū)有知識的力量，有花的清香，也有朋友般的溫暖！讓書(shū)的香氣圍著(zhù)我們，伴我們一生！
人生的作文600字 篇20
有人曾經(jīng)說(shuō)，檸檬酸酸的，厭煩了它的酸，可曾知，那酸，是艱辛？檸檬的一切，可是人生？它不能做配角，因為它才是人生的啟迪��！
小時(shí)候，厭酸，見(jiàn)了檸檬，就是一聲尖叫。那檸檬，外皮黃黃的，厚厚的，在燈光下打了蠟嗎？總是閃閃發(fā)亮。檸檬，對我來(lái)說(shuō)，是遙不可及，還是近在眼前呢？它對我的距離，不知是多少。
長(cháng)大了，偶然看見(jiàn)一個(gè)檸檬，我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)檸檬的底呢，剝開(kāi)了黃燦燦的檸檬，打了蠟似的外皮，才讓我開(kāi)始對它感興趣。迷人的外皮落下了，眼見(jiàn)的是檸檬的果實(shí)嗎？不，那是赤裸裸的人性。
當失去了外殼，人，不就是那么無(wú)助，可憐嗎？刀向下切開(kāi)，汁水頓時(shí)炸開(kāi)，那，是透明的，但在我眼里，它是一個(gè)人的血，檸檬就如人，外表堅不可摧，但心中，可是有多么的脆弱呢？
切開(kāi)之后，正如一顆人心似的切成兩半，述說(shuō)著(zhù)自己的艱辛和苦難。
小心的咬了一小口，到嘴里的不是酸，而是檸檬對我的述說(shuō)��！我看見(jiàn)了一個(gè)檸檬自生長(cháng)來(lái)，是要經(jīng)歷多少防備與成長(cháng)，才能躲過(guò)野獸的貪婪，天氣的惡劣，無(wú)數的競爭呢？那不就是我們人嗎？
人，不也是需要克服貪婪，競爭。各種各樣的環(huán)境才能成長(cháng)嗎？這，不就是檸檬的人生嗎？我輕輕的咬著(zhù)那一口檸檬，忽然感到嘴里變得甜甜的了，味蕾放開(kāi)了，我眼前又突然見(jiàn)了這一一幅情景：
檸檬花防著(zhù)果實(shí)，在有一天清晨，果實(shí)長(cháng)大了！果實(shí)將種子散發(fā)各地，讓新的生命成長(cháng)了起來(lái)。這，不正是甜的嗎？
我看見(jiàn)了人生中成長(cháng)的歡樂(lè )，家人的團聚，考試得滿(mǎn)分。人生，不就是如此嗎？
當你厭惡著(zhù)檸檬酸時(shí)，你可想過(guò)，厭酸，可知辛？檸檬，不就是人生嗎？
人生的作文600字 篇21
在體育比賽中，我們必須和別人一起決定結果，每個(gè)人都盡了最大努力。而生活也是一樣，生活也是一場(chǎng)游戲，你總是在和別人賽跑，無(wú)論是學(xué)習、事業(yè)還是家庭。汪國真曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不覺(jué)得身后會(huì )不會(huì )有寒風(fēng)冷雨。既然目標是地平線(xiàn)，人生的跑道總是充滿(mǎn)了起伏。我們要做的就是把理想記在心里，輕裝上陣。不管周?chē)娜嗽趺纯醋约�，不管路上遇到多大的苦難，都不會(huì )動(dòng)搖，不會(huì )把背景留給世界。
高中學(xué)習也是如此，就像在場(chǎng)上奔跑，互相追逐，互相退讓。記得國慶前夕，期中考試成績(jì)非�？捎^(guān)。我在學(xué)校前十，當時(shí)很開(kāi)心。我以為我會(huì )繼續努力。國慶假期，我只花了一天時(shí)間陪父母旅游，其他時(shí)間都在努力“復習”下一次月考的內容。等下一次月考的時(shí)候，成績(jì)下來(lái)了，我傻眼了。全校50多名學(xué)生，成績(jì)大幅度下降。一開(kāi)始我很失落，甚至憤怒。我明明出去玩了一天，其他人至少玩了三天。為什么我成績(jì)越來(lái)越差？當我晚上回到家時(shí)，我想了想我假期做了什么。我仔細考慮了一下，發(fā)現我所謂的費時(shí)費力的復習只是假的。雖然大部分時(shí)間都是坐在辦公桌前，但是只做完老師留下的作業(yè)，然后大部分時(shí)間都在追網(wǎng)劇，打游戲。其實(shí)我真的沒(méi)有太多的時(shí)間去學(xué)習，所以我意識到我根本沒(méi)有做任何腳踏實(shí)地的事情。如果你不能腳踏實(shí)地，你怎么能在體育比賽中打敗別人，更不用說(shuō)生活的比賽了。后來(lái)我深深的醒了過(guò)來(lái)，重新調整了學(xué)習計劃和學(xué)習方法，終于在期末考試中成功的重新振作起來(lái)。
在人生的賽跑中，不要害怕任何風(fēng)雨，背對世界，腳踏實(shí)地。
人生的作文600字 篇22
建河堤的日子承載了我三年的夢(mèng)想。
當時(shí)我還不知道有河流建成。從偏僻的地方，突然路過(guò)這里，突然和河流的建設結下了不解之緣。當初的河很美，河兩岸的垂柳真的很綠。就像剛出生的小牛犢，表現出旺盛的活力，樹(shù)枝越來(lái)越不可收拾，把草蓋得緊緊的，好像是這邊的神水造成的。當時(shí)的楊柳根本沒(méi)有衰敗的跡象，綿延數十米，把河流圍了起來(lái)，河面上布滿(mǎn)了垂柳的美景。海峽兩岸人民的故事，純潔如水，繼續過(guò)著(zhù)自己的生活。
后來(lái)因為某種原因。這條河不再像以前“劉穎在河中倒立飛行”的場(chǎng)景了。白色不明物體在河中一直顛倒。殘羹剩飯和人類(lèi)硝酸塵的殘羹剩飯，仿佛在向這圣水致敬，它不期而至，成為它永恒的歸宿。然而一水難容多物，人與這條河的感情完全斷絕。人們提到這一點(diǎn)時(shí)，充滿(mǎn)了遺憾和憤慨，但也以一陣哀嘆告終，但人們不再愿意污染河里的水。人和河是無(wú)奈的告別，但劉仍然執著(zhù)，似乎永遠在等待水，但它越來(lái)越綠色和悶熱。岸邊的田舍早就消失了，很快被高樓取代，抹去了所有原有的氣息。純粹的現代氣息讓人越來(lái)越感到孤獨和向往，讓人越來(lái)越感到不安。暗自心想“我們變成半個(gè)人了嗎？”。
像今天，對著(zhù)河，是另一種味道，充滿(mǎn)了不情愿和依戀。值得慶幸的是河流能保持一個(gè)城市的靈活性，但誰(shuí)又能確定隨著(zhù)時(shí)間的推移，水不會(huì )完全蒸發(fā)，石頭會(huì )鶴立雞群呢？河流的消失，不僅僅意味著(zhù)生活的單調，更是時(shí)間流逝的象征。我們渴望回到過(guò)去，認為過(guò)去總是美好的，但命運只是開(kāi)我們的玩笑，普遍抹殺了我們的過(guò)去，需要我們有更大的勇氣去面對我們不知道的未來(lái)——這就是我們的人生！
只希望河水不變，楊柳留。雖然事情不一樣，但也給我們留下了一點(diǎn)過(guò)去面對生活的空間。
人生的作文600字 篇23
微笑，美麗而生動(dòng)的表情。
生活是一個(gè)復雜的問(wèn)題，有很多解決方法。
無(wú)論誰(shuí)的人生旅途都會(huì )遇到一些起起落落，但只要我們真的笑對人生，就能體會(huì )到人生的真正價(jià)值。因為笑是對生活的一種包容和寬廣胸懷；冷靜、不屈不撓的精神。
任何猛烈的風(fēng)和雨敲打著(zhù)我疲憊的眼睛，任何無(wú)情的痛苦困擾著(zhù)我破碎的心靈，我將高昂著(zhù)頭，溫柔地微笑，揚起我意志的風(fēng)帆，迎著(zhù)風(fēng)和雨揚帆遠航！如果一個(gè)人能笑對人生，他就會(huì )一直努力。一個(gè)人，雖然失敗了，但在嘲笑人生的時(shí)候，會(huì )不斷努力，不斷進(jìn)步，而不是沉浸在無(wú)盡的悲傷中。他會(huì )抓住現在的好機會(huì )，努力，爭取。他會(huì )為心中的崇高目標而努力，從來(lái)不說(shuō)害怕失敗，也從來(lái)不放棄自己的未來(lái)。
微笑著(zhù)迎接下一個(gè)艱難的挑戰，微笑著(zhù)撫慰已經(jīng)受傷的心靈。淡淡的微笑會(huì )撫慰你深深的悲傷，融化你心中厚厚的冰。
嘲笑生活是一種強勢的風(fēng)度，是對一切的蔑視。
路遙說(shuō)：“人生從苦難開(kāi)始，只有在苦難中才能誕生靈魂的歌唱�！鄙顝膩�(lái)都是充滿(mǎn)艱辛的，只有那些活躍的徒步者才能磨練出錚錚鐵骨。命運總是不如人意，但人往往是在無(wú)數的痛苦、無(wú)數的矛盾和磨難中逐漸成熟的。
面對很多磨難，微笑著(zhù)生活，無(wú)論未來(lái)的結果如何，艱辛的過(guò)程才是最好的收獲。就像路遙說(shuō)的：“永遠把努力當作人生的必需品，即使沒(méi)有收獲的希望，也要繼續從容耕耘�！�
一個(gè)人可以嘲笑生活，那么他就是一個(gè)成功的人。他不會(huì )輕易放棄生命，放棄人生奮斗。
嘲笑生活！
如果生活是一首詩(shī)，一首帶著(zhù)微笑的詩(shī)會(huì )增添一份感動(dòng)的心情。
如果生活是一幅畫(huà)，一幅微笑的畫(huà)會(huì )增添一抹亮色。
如果生活是一本書(shū)，一本微笑的書(shū)會(huì )有一個(gè)閃亮的主題。
人生的作文600字 篇24
落日的黃昏，霞光滿(mǎn)天，坐在河邊，看云之絢麗，這是欣賞。
清閑午后，打開(kāi)收音機，聽(tīng)經(jīng)典老歌，不知不覺(jué)中依然亮起喉嚨，這也是欣賞。
勞累了一天，躺在床上，回想以前快樂(lè )的往事，這更叫欣賞。
我喜歡欣賞人生。
一杯清茶，翻開(kāi)手中書(shū)卷。
翻開(kāi)《三國演義》，我能體會(huì )到張飛的俠義，諸葛亮的智慧以及曹操的陰險狡詐。翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，我能感受到人情冷暖，世態(tài)炎涼以及兒女情思的真真切切。
一曲老歌，傾聽(tīng)古老的聲音。
一曲《作日重現》，曾使多少人潸然淚下，那美妙的旋律，載著(zhù)美好的回憶，飄在耳邊，更進(jìn)入了靈魂深處。
還記得那首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，在我最困難的時(shí)候想起了它，困難，挫折都被它帶走，取而代之的是那張似已久遠的笑臉。
總喜歡欣賞名人名家。每一個(gè)人都有一段血淚史。傾聽(tīng)他們的話(huà)語(yǔ)，腦中已不斷閃現出一組組鏡頭。多少困難，多少磨難，多少失敗，我的心隨他們一起跳動(dòng);而當成功之時(shí)，我也感到欣慰，以笑報之。
在欣賞中，常會(huì )與自己比較�？偢杏X(jué)自己太渺小，連滄海一粟都不如。于是，暗暗地給自己一股無(wú)形的力量，推動(dòng)自己，走上和別人同樣高的平臺。
閑暇時(shí)，時(shí)常欣賞自己，生命好似一列車(chē)，其中的故事是一個(gè)個(gè)的車(chē)站。借助記憶的翅膀，把自己帶回到駛過(guò)的車(chē)站，重新經(jīng)歷那些往事。心理的包袱沒(méi)了，心情也變的高興起來(lái)了�；蛟S，這就是欣賞自己的魅力。
也喜歡欣賞陌生人。擦肩而過(guò)的陌生人，只注意到他的五官、相貌和衣著(zhù)，誰(shuí)知道他有什么樣的經(jīng)歷。開(kāi)動(dòng)自己的思維，把他放在自導的電影中去，他便任你擺布�；蛟S，這也是一種快樂(lè )。
欣賞即享受，學(xué)會(huì )欣賞，便學(xué)會(huì )了享受。
人生的作文600字 篇25
西北風(fēng)凜冽的街頭，風(fēng)肆意卷著(zhù)她們的頭發(fā)。她，焦躁撥發(fā)，尷尬而走；她，從容面對，優(yōu)雅而過(guò)。
曾多次聽(tīng)到這樣的故事。兩只狗來(lái)到同一個(gè)鏡子屋，一只狗對著(zhù)鏡子怒吼，則有成千上萬(wàn)只狗也朝著(zhù)他吼，他生氣的離開(kāi)。另一只狗對著(zhù)鏡子開(kāi)心的搖搖尾巴，則有成千上萬(wàn)只狗用同樣的方式回應他，他繼續高興的搖著(zhù)尾巴離開(kāi)了。
其實(shí)，兩只狗所看到的都是自己，只是他們自己的表現不同，最終落得結局不同。你用怎樣的方式對待世界，世界用同樣的方式回應與你。是明是暗，是悲是喜全取決于自己，我叫他鏡子人生
就像臺灣漫畫(huà)家蔡志忠說(shuō)的，如果拿橘來(lái)比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的橘子就會(huì )抱怨酸，拿到甜的`又會(huì )抱怨小。而我拿到了小橘子就會(huì )慶幸他是甜的，拿到酸橘子就會(huì )慶幸他是大的。要我說(shuō)，這便是兩種人生，一種是抱怨人生，一種是感恩知足的人生。
如果不論你拿到的是小的還是大的橘子，你都是用抱怨最為回報，那么世界給你的同樣是抱怨的一切，那么你的人生就是悲劇。如果你拿到的不論是大小，你都感激自己所得，那么你的人生必將充滿(mǎn)陽(yáng)光和喜悅。
這所有的一切都是因你自己。你若微笑，便是晴天，你若哭泣，便是陰天。
所以，我們不管遇到什么，都應用微笑，用感恩的心來(lái)回報世界。不要一味抱怨，一味排斥。因為不管你抱怨或是不滿(mǎn)，你擁有的東西都不會(huì )改變。唯一改變的是你的心情，是你今后的世界。
要陽(yáng)光肆意，還是要陰雨連綿；要繽紛彩虹，還是要晦暗天空；要爽朗樂(lè )歌，還是要陰沉悲歌？自己做自己的選擇。
人生的作文600字 篇26
人生，有的人活得快樂(lè )，有的人活得悲傷、沉重，造成這樣的差異，就在于人生是否擁有智慧。
想必對于經(jīng)常去逃課出去玩的大學(xué)生都有這樣的煩惱吧。每當到期末時(shí)，每科都會(huì )打分，老師總會(huì )眼熟不眼熟，決定你通過(guò)與否。當許多人都在為此苦惱時(shí)，一個(gè)理科生卻巧妙地用智慧解決了這個(gè)難題。他先排在打分隊伍的前列，教授看他不眼熟，便沒(méi)有給他通過(guò)。但他又排列到了隊伍的尾段，再次輪到他時(shí)，教授面色疑惑：“你好像挺眼熟的，讓你過(guò)吧！”于是，這個(gè)理科生就這樣拿到了報告單。這，便是智慧的魅力。
同時(shí)，智慧不光是這種方式。有時(shí)，直面成功，大智若愚，才是一種更高境界的智慧。
阿斗是校足球隊的一員，由于反應遲鈍，總是被搶斷，于是足球教練讓他拿到球便傳，這反而讓他成為一個(gè)中場(chǎng)大石，助攻王。大了些后，阿斗有了個(gè)女朋友，別人總是欺負他，女朋友告訴他，被打了就快跑，于是阿斗便這樣跑出了個(gè)短跑運動(dòng)員。自衛反擊戰打響了，阿斗被派向了越南，上級對他這種“不正�！钡氖勘幌铝艘粋�(gè)命令：戰斗一響就跑。結果還跑來(lái)了個(gè)“戰斗英雄”。這，便是大智慧，直面成功的絕妙之處。
在英語(yǔ)中，智慧可以翻譯成“wise”，同時(shí)也有理智的意思。我們在智慧的生活的同時(shí)，我們也該理智地去使用智慧，不然，聰明反被聰明誤。這也是智慧的魅力所在，它是一把雙刃劍。
智慧是多樣的，但智慧的人生是唯一的，把握智慧，人生會(huì )更有意義，擁有智慧，去改變自己的命運；理解智慧，就達到了智者的高度！
智慧人生，回味無(wú)窮；智慧，人生之味！
人生的作文600字 篇27
酸甜苦辣，每個(gè)東西都具有味道，有了味道，生活才有了滋味。那，無(wú)味又是什么樣的感覺(jué)呢？
“不行你就走，別在這兒呆，走啊，你走��！”望著(zhù)媽媽發(fā)怒的樣子，我竟沒(méi)有任何情緒，沒(méi)有眼淚，更沒(méi)有微笑。走？外面下雨下得那么大，我還能走到哪？但我還是走了，沒(méi)有回頭。
雨，下得格外大，豆大的雨點(diǎn)打在我身上，竟會(huì )感到疼痛。雨順著(zhù)皮膚，流到衣服里，寒冷一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕我的身體。雨流入嘴里，卻是沒(méi)有味道的。
媽媽啊，她和我吵架了，吵得她都讓我離開(kāi)了呢。我苦笑，心里沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)，即使是苦澀的滋味，也沒(méi)有。
雨，完全將我吞沒(méi)，衣服、頭發(fā)、一絲不剩的全部淋濕了。我不傻，在這種情況下，我還是回了家。
家中，空無(wú)一人。桌上卻有一桌菜，許是剛做成的，還冒著(zhù)熱氣。
我坐下吃。卻下意識的皺了皺眉，這菜……什么味道也沒(méi)有，什么都沒(méi)有放。沒(méi)有味道，還怎么吃？我便離開(kāi)桌子，準備回房間。
“嘭！”門(mén)被打開(kāi)了，是媽媽?zhuān)∷郎喩矶紳裢噶�，雨珠順�?zhù)頭發(fā)，滴在臉上，再順著(zhù)皮膚向下流，滿(mǎn)臉都是濕的，我分不清那是雨水還是淚水。她一看到我，就摟住我，喃喃的說(shuō):“我終于找到你了！”
她一邊幫我拿干衣服讓我換，一邊讓我來(lái)桌邊吃飯，渾然不顧她那濕淋淋的衣服�！皝�(lái)，吃飯�！彼f(shuō)著(zhù)，嘗了一口菜，驚訝極了:“我怎么什么都沒(méi)有放？”看見(jiàn)她懊惱的樣子，又匆匆跑到廚房的身影，我的眼淚不受控制地流了出來(lái)。
媽媽老了。明明我們剛吵過(guò)架，她怎么轉眼就忘記，去大雨中找我呢？明明炒菜只需很少的時(shí)間，她怎么就忘放調料了呢？眼淚，流進(jìn)嘴中，我嘗到了，苦澀的味道。
沒(méi)有心的生活啊，就是無(wú)味的。不可能每一天都是苦澀的，人生百味，無(wú)味的人生，不叫人生。
人生的作文600字 篇28
這條路只有一個(gè)方向，因為看不到通往的目的地，所以迷茫。這條路只有一個(gè)方向，因為看不到通往的目的地，所以希望。這條路只有一個(gè)路標，上面赫然寫(xiě)著(zhù)：人生。
單行道，不回頭。
這條征途，是單程的旅行。一旦踏上，便再無(wú)法返回。既知無(wú)法返回，所以不回頭，也無(wú)需回頭。身后的路，是自己掙扎的走過(guò)的。身后的腳印，或深或淺，是厚重的生命在歲月流逝中留下的只屬于自己的印跡。過(guò)往或輝煌，或是平淡，這一切的一切都是自己內心的選擇，一切的一切都見(jiàn)證著(zhù)自己不屈的抗爭。因了這些，所以無(wú)悔，因了無(wú)悔，所以不回頭。
單行道，不孤單。
這條征途，沒(méi)有誰(shuí)是孤軍奮戰。我的親人，倘若無(wú)法陪我走完這條單行道，但他們一定做到在我有他們伴行的路途中，讓孤單無(wú)法靠近。我的朋友，那些由陌生到相知到永遠的朋友，是可以陪我笑陪我哭的人，是我負傷了也硬撐著(zhù)背我前行的人。沒(méi)有人只是過(guò)客，他們都曾在我的生命中驚起過(guò)一圈漣漪。距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情愫。只有暫時(shí)的獨行，驀然發(fā)現，那些人從未離開(kāi)。
單行道，無(wú)限遠。
這條征途，沒(méi)有人知道它到底有多長(cháng)。那一夜，我匍匐著(zhù)山路前進(jìn)，不為覲見(jiàn)，只為貼著(zhù)夢(mèng)想的溫暖。當灰燼的余煙擋住了我的視野，我依然用那余煙的灰燼在我的道路上寫(xiě)下——相信未來(lái)。于是，我重整舊的行囊，撣去身上的塵埃，用曾經(jīng)的堅定在我的腳下踏出深深的印跡，邁進(jìn)，向著(zhù)前方，迎接嶄新的明天，創(chuàng )造生命的火紅。
這是一條單行道，既奔跑著(zhù)踏過(guò)，也迷茫駐足過(guò)。但其實(shí)，冥冥之中雙腳一直都在朝那個(gè)方向，那個(gè)早就該來(lái)的地方走去。
人生的作文600字 篇29
人生即人生活的經(jīng)歷，如同品茶一般，會(huì )品的是一種享受，不會(huì )品的就成了磨難。
苦澀
人生是苦的，經(jīng)歷了各種苦頭之后發(fā)覺(jué)苦難是在所難免的。有些人呷入一小口茶，隨后如噴壺般噴出。他們無(wú)法接受那份苦澀，正如他們的經(jīng)歷還沒(méi)有開(kāi)始一般。
在父親的瓷杯中頓入茶水，閉目養神的父親問(wèn)我怕不怕褲。我說(shuō)不怕，說(shuō)完一飲而盡，苦便在嘴中、肚里蔓延，苦得我一直往嘴里塞糖。父親笑了，說(shuō)連茶苦都受不了還怎么去經(jīng)歷挫折、面對人生。我無(wú)語(yǔ)，父親看出了我的無(wú)奈。是的一次小小的考試就讓我龜縮在痛苦的陰影中，怎么能面對更大的苦難?
余香
父親又倒了一杯茶，放在我面前，說(shuō)：“水，是要喝的，而我這是茶，是要品的�！蔽叶似鸩璞�，慢慢呷入一小口，慢慢下咽，一股苦澀再次涌上，稍過(guò)了一會(huì )兒，一縷清香蕩漾，我感到一絲香味。怪不得父親愛(ài)喝茶，不是閑得無(wú)聊，而是在品讀人生，在品味歡樂(lè )與心酸的經(jīng)歷。
回味
茶如果失去了苦澀會(huì )是什么樣?我想。父親看了出來(lái)，問(wèn)我：“一帆風(fēng)順的人生有什么意義，沒(méi)有各種經(jīng)歷，沒(méi)有為人生留下財富，這樣的人生湮沒(méi)在歲月中，有什么痕跡?”
我頓悟：自己經(jīng)歷了這么多歡樂(lè )、痛苦的是事，反而使我變得成熟了，眼來(lái)經(jīng)歷才是人生的財富，而不是結果。
茶如人生，人生如茶，我只注重了結果，卻忽略了過(guò)程。人生也一樣，不要說(shuō)有一個(gè)轟轟烈烈的人生就是偉大的。如果你沒(méi)有在成功與失敗中逗留，沒(méi)有自己心里的經(jīng)歷，那么你的人生是失敗的。
經(jīng)歷過(guò)，才會(huì )感到美好!不要急于等待成功，在各種挫折中超脫你的堅強，就像品茶的過(guò)程，這一切才是重要的。
人生的作文600字 篇30
什么是瀟灑。冬天，捧把雪盡情的灑，風(fēng)吹動(dòng)烏黑的頭發(fā)，手撫著(zhù)他，左撥右撥。春日，吹著(zhù)輕柔的風(fēng)，我們一起打者春姑娘的拍子，隨著(zhù)她的舞姿盡情揮舞。夏日，在院中靜坐，望著(zhù)皓月放聲歌唱。秋天，在鄉村田野中，陣陣鳥(niǎo)聲。在小草花間，縷縷芬芳，在山頂吹著(zhù)風(fēng)，和著(zhù)音樂(lè )，翩翩起舞。
在村間瀟灑，在田野瀟灑，在花間瀟灑在大自然瀟灑。在田間瀟灑，是大步向前邁，迎面吹來(lái)涼風(fēng)，陣陣涼意“襲來(lái)”，在花間，花瓣落攖繽紛，手捧一把花瓣，慢慢舉起，有香味許許，愜意絲絲。
一次偶然的機會(huì )我學(xué)會(huì )了淋雨，在雨中靜站，在雨中狂奔，人們見(jiàn)了都說(shuō)：傻子，傻子。我要的正是這種感覺(jué)，這是種超凡的狂野，是一種脫俗的放蕩。雨滴打在我身上。把頭使勁搖，使勁甩。��！好爽，妙趣橫生，激情澎湃。
小草教會(huì )我如何擁抱自然，身為一棵小草，感受春光，受著(zhù)雨露滋潤，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受大自然的恩惠。如果，不會(huì )擁抱自然，有空前的瀟灑，怎么會(huì )這樣呢？在這一刻我學(xué)會(huì )了擁抱自然，那種被“自然所迫，所抱”的瀟灑，感覺(jué)妙不可言。
在受挫時(shí)需要瀟灑，如果把困難看成是人成功的動(dòng)力，那么學(xué)會(huì )瀟灑面對，便是這動(dòng)力的催化劑，。像小草一樣，它有超然的瀟灑，在風(fēng)雨來(lái)時(shí)，毫不畏懼。任他風(fēng)雨的吹打，正是這樣，磨練了小草堅韌的性格！
我記的哲人高爾基曾說(shuō)過(guò)：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！是的，沒(méi)錯，海燕的性格，暴風(fēng)雨造就，只有學(xué)會(huì )瀟灑，才能勇敢面對人生。
我試著(zhù)瀟灑地面對世間每次挫折，每個(gè)困難。
人生的作文600字 篇31
挫折，失敗的代名詞，讓我們可以從失敗中看到很多很多，它可以洞悉我們的人生，從而優(yōu)勝劣汰。美國作家海倫·凱勒在出生不久的時(shí)候，不幸患上了疾病，可她倒下了嗎？不，沒(méi)有，反之，她還成為美國最偉大的女性之一。她的人生遭遇了多少挫折啊，但是并沒(méi)有就此止步，她把挫折視為墊腳石，一步一步的登上了人生的巔峰，甚至于是世界的頂峰！
古代女皇武則天，在她登基后，那么多人的不滿(mǎn)，那么多人的唾罵，‘狐媚偏能惑主’男人的罵中夾雜著(zhù)女人的罵，她失敗了嗎？不。沒(méi)有。她還在重男輕女的封建社會(huì )留下了傳奇的一筆，這一筆，驚天動(dòng)地！這一筆，前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者！在這個(gè)世界中，并不是說(shuō)誰(shuí)比誰(shuí)聰明，而是對于挫折與失敗的態(tài)度。在強者眼里，挫折是墊腳石，有助于登上巔峰；而在弱者眼里，挫折就是挫折，它無(wú)異于魔鬼，甚至有的人會(huì )因此而一蹶不振。當然，只要你的心態(tài)好！就說(shuō)說(shuō)我自己吧，曾經(jīng)，我高高在上，成績(jì)也很好。那一次，出乎意料的考的好差好差。當時(shí)的天灰蒙蒙的，像老巫婆的水晶球。路邊的麻雀竊竊私語(yǔ)，雨落了下來(lái)，我舔了一下，是苦的。真的，那是自己好像就要崩潰了。
同學(xué)們譏諷的面孔，老師們失望的神情，父母的哀嘆，在我的腦子里旋轉，翻飛，織成了一張網(wǎng)，把我緊緊包裹住。我真的快要窒息了。到家后，我發(fā)現太陽(yáng)出來(lái)了，烏云也都不見(jiàn)了，忽然間似乎明白了什么。是啊，我這次考不好并不代表下次也考不好，我應該去努力啊，我不應該做一個(gè)懦夫！如我所愿，期末考的了較好的成績(jì)，但我依然絲毫不敢松懈。人生并不是并不是十全十美的，人要在一次次的挫折中吸取經(jīng)驗，一次次的去嘗試，這樣，我們才能站在頂峰！
人生的作文600字 篇32
歌德說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成。誰(shuí)不主宰自己，將永遠是一個(gè)奴隸�！笔前�，在茫茫人海的旅途中，我們必須明確自己的目標，那樣，在大海上航行的船只才不會(huì )失航，在天空飛翔的鳥(niǎo)兒才不會(huì )迷失方向，我人生的道路上也就不會(huì )那么凄涼。為了我自己的明天更加輝煌，我為自己設計了一個(gè)夢(mèng)想——當一名優(yōu)秀的人民教師。
老師是人類(lèi)靈魂的“工程師”。古往今來(lái)，哪一個(gè)人的成長(cháng)沒(méi)有過(guò)老師的呵護、沒(méi)有老師的傾注的心血；哪一項創(chuàng )造不包含著(zhù)老師的辛勞��！
老師您用真理和智慧把人才塑造；您讓春暉和朝霞在心靈閃耀……
記得，在五年級一學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我的作文一直不太好，您每次布置作文時(shí)，我都覺(jué)得作文是一只攔路虎，每次都擋在我的面前，使我難以向前�？墒�，經(jīng)過(guò)老師一段時(shí)間的輔導，我的作文水平漸漸提高了，一回家，拿出本子，不費九牛二虎之力，就可以寫(xiě)出一篇好文章了。
我以前常想，我是一個(gè)平凡的人，如何體現自己的價(jià)值？沒(méi)有方向和精神動(dòng)力，通過(guò)學(xué)習，我認識到：一個(gè)人的價(jià)值是否重要，而在于能否在最平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。
而老師正是在最平凡的崗位上做出不平凡的貢獻��！
我相信通過(guò)我的努力，我也一定會(huì )成為老師，讓孩子們的筆尖探索飛舞，那是悄悄地編織理想的絲線(xiàn)；讓孩子們笑語(yǔ)盈盈，那是甘露地撒向茁壯的新苗。
回首明天，應該是問(wèn)心無(wú)愧的，面對今天，應該是倍加珍惜的，展望明天，應該是信心百倍的。今天是一名小學(xué)生，明天將是祖國的棟梁之才。相信明天的我將是一名和藹可親的人民教師。
人生的作文600字 篇33
人生就像只有一種結局的游戲，你選擇了生，你就進(jìn)入了這場(chǎng)游戲，你可以選擇帶著(zhù)任何一人離開(kāi)這里，過(guò)著(zhù)普通的生活，只是另一個(gè)關(guān)卡又出現在你面前，其實(shí)它還是一場(chǎng)游戲。
每個(gè)人都選擇了一個(gè)角色，每個(gè)人都賣(mài)力地詮釋自己的能力。
當你踏到塵世的第一步，你的賬戶(hù)就已注冊，你的面前出現畫(huà)面，你的四周全是不一樣的關(guān)卡，選擇了人生，你就選擇了游戲的開(kāi)始。
太多殺戮，不習慣？你可以退出……沒(méi)有誰(shuí)會(huì )為你一人而放棄自己的游戲生涯。不一樣的人，不一樣的關(guān)卡，命運給予你的，只是選擇的權力，有緣的話(huà)，你可以和幾個(gè)人遇到一樣的關(guān)卡，從此你們成為朋友，但有一點(diǎn)不會(huì )變，你們，永遠只是玩家，永遠要面對只屬于自己的關(guān)卡。有能力的，你可以嘗試打BOSS，過(guò)上好日子，沒(méi)能力的，你只有等待和哭泣，不甘心？那就只有去競爭……
這場(chǎng)游戲，我們要怎樣玩才算痛快？無(wú)數的關(guān)卡，無(wú)數的玩家，無(wú)數的競爭……
血腥的場(chǎng)面，嗜血的玩家越看越興奮，玩世不恭的玩家一笑了之，本分老誠的玩家，會(huì )怎樣？會(huì )學(xué)著(zhù)去適應吧……
每一個(gè)關(guān)卡，也是一場(chǎng)游戲�？茨阋趺赐�，看你會(huì )玩多久。每一個(gè)關(guān)卡，每一個(gè)故事，每一個(gè)角色，每一個(gè)生命，每一場(chǎng)游戲，每一個(gè)感悟。
人生就是一場(chǎng)游戲，游戲不是一個(gè)人生。不要把人想的太過(guò)復雜，它只不過(guò)是一個(gè)版面比較大，角色比較多，血腥比較濃的游戲罷了。每個(gè)玩家都要說(shuō)，這游戲，我會(huì )玩到底！
因為你不說(shuō)，就已經(jīng)說(shuō)明你輸掉了游戲，也就輸掉了人生。
人生的作文600字 篇34
心里總是裝著(zhù)一朵花，那么一路陽(yáng)光流淌，一路春風(fēng)蕩漾�！}記對生活，要微笑
我看過(guò)一部短片《Lila》：美麗的姑娘，身穿大紅的曳地裙子，金色的短發(fā)在陽(yáng)光中閃閃發(fā)亮，藍眼睛笑起來(lái)迷人又帶著(zhù)狡黠，這就是Lila。她帶著(zhù)本子和畫(huà)筆，一路走，一路畫(huà)。面對咖啡館里老太太不懷好意的打量，她微微一笑，在本子上畫(huà)一把漂亮的空空的紅椅子，把本子舉起，蓋住老太太：現在沒(méi)人煩她了，那兒只有一把椅子。她給古板的老先生畫(huà)了斗篷；給悶悶不樂(lè )的孩子畫(huà)上氣球；給憂(yōu)郁的青年人畫(huà)了美麗的女郎……她一路走，一路畫(huà)，一路微笑著(zhù)，于是她走過(guò)的地方，一路花開(kāi)。
不必多說(shuō)什么了，對待生活，請你微笑。對死亡，請從容
所有人都知道自己何時(shí)降生，但都不知道自己何時(shí)死去。而人類(lèi)又從來(lái)對未知的事物懷有恐懼，于是死亡成了人們閉口不談的晦氣事情。這讓我不有理解，生是一扇門(mén)，推開(kāi)它，你降生于世，開(kāi)啟一段旅程；那死也可看作一扇門(mén)，非推開(kāi)它，你不能看到那扇門(mén)后，有著(zhù)怎樣的世界。為什么不從容面對呢？
一部動(dòng)畫(huà)片《老太太與死神》，另類(lèi)地講述了死亡：死神和醫生搶奪老太太的生命，最終死神氣憤離去，老太太得救卻對醫生大發(fā)脾氣，跳樓找她另一個(gè)世界的老伴去了。
這有點(diǎn)黑色幽默的意味，卻帶給人一些啟發(fā)：死亡是個(gè)謎，那就讓它是個(gè)謎好了。若它來(lái)找，那么請從容離去，若暫時(shí)還沒(méi)有，那么請你認真過(guò)好每一天。對未來(lái)，請堅強
未來(lái)在生與死之間。既知生死，你還不能應對嗎？我且與你們共勉：未來(lái)就在那兒，只管堅強溯進(jìn)便是。
這一生，都是自己的。記得微笑，學(xué)會(huì )從容，懂得堅強，你就握住了整個(gè)人生。
人生的作文600字 篇35
精彩，是我特別喜歡，但又十分吝嗇地使用的一個(gè)詞。因為在我看來(lái)，精彩是人生最高的境界。不會(huì )輕易達到。有的人可能一輩子都沒(méi)精彩過(guò)。但你要真的達到這種境界，我也一定會(huì )真心敬佩，并發(fā)出由衷的贊嘆：精彩！
人和人是不一樣的，老媽單位開(kāi)會(huì )，因為是講的家長(cháng)課堂，所以就有好多的家長(cháng)和孩子一起參加，我很高興自己也在其中，老媽讓我參與了她的工作。沒(méi)有想到原來(lái)定媽媽第二個(gè)講課的，突然改到了第一個(gè)講，我是答應給媽媽做主持的，但是沒(méi)來(lái)得及準備，所以我自告奮勇帶領(lǐng)大家一起互動(dòng)，我們跳起來(lái)現在最流行的“江南style”，最讓我高興的所有的孩子近20個(gè)都參與了進(jìn)來(lái)，搞笑的是爸爸媽媽也跳了起來(lái)，我心里的高興就不用說(shuō)了。媽媽講課的時(shí)候我很認真的聽(tīng)，沒(méi)有想到媽媽是那樣的風(fēng)光，因為講到了精彩的人生，所以我感覺(jué)現在的媽媽就是在享受這個(gè)精彩的人生，在臺下的我多么希望站在臺上的是我自己。
有幾個(gè)孩子，一點(diǎn)也沒(méi)有自信，在互動(dòng)環(huán)節中也不怎樣愛(ài)動(dòng)，真的讓他上臺的時(shí)候，有的大高個(gè)掉出了眼淚，媽媽在會(huì )后和他們進(jìn)行交談，我真的審視了一下我的媽媽?zhuān)颐靼琢藡寢尀槭裁窗盐規У剿墓ぷ髦�，我看到了媽媽的付出，也看到媽媽為我做的一切，她真的希望我的人生精彩一點(diǎn)，每天開(kāi)心快樂(lè )一點(diǎn)，再回頭看看聽(tīng)講的家長(cháng)和孩子的時(shí)候，我真的意識到，自己一定要活得精彩，我好幾次的互動(dòng)都是搶上前的，我知道只有自己優(yōu)秀起來(lái)才能讓很多人認可，并且在休息的幾分鐘的時(shí)候，我還給他們展示了我的全腦高感平衡，現場(chǎng)的孩子都發(fā)出了“哇哇哇”的聲音，我的自信馬上就來(lái)了，并且我為媽媽高興，更為自己高興。
人生難得幾精彩，此時(shí)不精彩，更待何時(shí)？
人生的作文600字 篇36
悠悠千古曠世，茫茫歷史長(cháng)河，上述女?huà)z盤(pán)古，下道秦皇漢武，無(wú)數英豪，許多事跡，他們輝煌的人生便折于這歷史的厚土之中。千古風(fēng)流之間，人生之徑在人間曠談。我卻于萬(wàn)代之后提筆揮墨戲說(shuō)我們的人生。
人生短暫而漫長(cháng)，圓滿(mǎn)而曲折。品讀人生走的路，他們就像字母一樣，隨你一路品讀。
首先要像A一樣自信，勇于攀登。成功源于自信，懂得自信的人，深知鮮花和掌聲的背后一定包含著(zhù)許多不為人知的痛苦。帶著(zhù)一顆自信的心出發(fā)，才能在艱難險阻面前不退縮，在挫折和失敗面前不低頭，始終保持旺盛的斗志，一路前行。
擁有B的恒心，就有恒久的意志和動(dòng)力。人生路上，不要因絆腳就害怕石頭，也不要因為害怕誘惑而拒絕前行。要用膽量去開(kāi)辟自己的藍天，用汗水來(lái)澆灌自己的沃土。不因為一朵鮮花而逗留，因為不遠的前方，有更多的花兒在等著(zhù)你。這一切，都需要寶貴的恒心和意志，意志在心，勝利在望。
C是人生的半徑，讓你永遠追求圓滿(mǎn)。如果你勇敢走出了逆境和陰影，那么就請繼續保持一顆追求完美的心，不要停滯不前�；蛟S最后你還是到不了D的圓滿(mǎn)境界，但這可能就是真實(shí)的人生，有點(diǎn)缺陷但了無(wú)遺憾，豐滿(mǎn)又真切。
品讀人生，充滿(mǎn)了艱辛的汗水，伴隨著(zhù)自信和意志，追求著(zhù)半徑的圓滿(mǎn)，一路的誘惑，永恒的追求。在人生的沙場(chǎng)上畫(huà)出一道圓。夢(mèng)想做圓心，勤奮做半徑 ，信心變斗志，恒心為力量，人生才圓滿(mǎn)。
人生路上，心有多大，舞臺就有多大。讓我們品讀人生之時(shí)，在圓圈里種植希望與成功，撥撒信心與意志。當你簇擁鮮花，榮譽(yù)，掌聲，喝彩時(shí)，暮然回首，人生路上一路艱辛。
人生的作文600字 篇37
有的人去旅行，最后收獲的只是幾張寄給自己的明信片和數碼相機里的“到此一游”，而更多的是旅途的無(wú)聊；而有的人在隔壁公園走一圈，看到的卻是春夏秋冬別有韻味人生。其實(shí)對有些人來(lái)說(shuō)，旅游不過(guò)是上車(chē)睡覺(jué)，下車(chē)拍照，回到家一問(wèn)什么也不知道，但對另一些人來(lái)說(shuō)，卻是體味生活，使良好心態(tài)保持下去的動(dòng)力，使人感覺(jué)生活更加美好。
有時(shí)候，你去遠方無(wú)謂地旅游，真的還不如在買(mǎi)黃酒時(shí)與隔壁大爺聊聊天，在閑暇時(shí)分與小孩玩玩來(lái)的悠閑自在。旅游不只是為了賞景，更重要的是從中感受和體會(huì )到的人生。
其實(shí)這個(gè)世界很小，人心很大。但不要讓這個(gè)小小的世界束縛住了你的心靈，春夏秋冬別有韻味人生，需要你去好好體會(huì )；酸甜苦辣悲喜交織人生，需要你去認真體味。保持良好的心態(tài)，學(xué)會(huì )細心觀(guān)察身邊的每一件事，對你來(lái)說(shuō)，是使生活更加有意義的好方法。
很多人在旅游時(shí)拍幾張照片，買(mǎi)一些紀念品，只為證明自己來(lái)過(guò)這里，為了在一些場(chǎng)合顯示自己罷了，卻從沒(méi)有想過(guò)品味一下自己的人生，不知道自己應該怎么活。難道上帝賦予我們生命，只是為了讓我們游蕩嗎？每個(gè)人都應該珍視身邊的事物，發(fā)現自己的價(jià)值，并實(shí)現它。我們就是一直走在旅途中，未曾停下，但也未曾品味過(guò)真正的人生，不妨讓我們慢下來(lái)，關(guān)心一下身邊的細微事物，讓我們的人生更有意義。
一次好的旅行，使人的心更加豁然開(kāi)朗，同時(shí)也讓人看到自己在地球上坐標的渺小，是微不足道的。我們沒(méi)有什么理由使自己一蹶不振，那還不如讓上帝收回你的靈魂，為人類(lèi)除掉一個(gè)拖累大家的廢人。實(shí)現自己的價(jià)值，我們會(huì )得到更多的掌聲與喝彩。
人生與旅途是一樣的，需要你去慢慢品味……
人生的作文600字 篇38
人生之路上會(huì )有許多的艱難險阻，我們要學(xué)會(huì )的其實(shí)有很多很多。也許你會(huì )因為路上的荊棘太多，鮮花太少；陡坡太多，平路太少；淚水太多，歡笑太少。但是，請不要沮喪，請不要放棄，請繼續走下去；因為，終點(diǎn)就在不遠處，與此同時(shí)，我們需要的是灌注辛勤的汗水。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。人生路上有許多荊棘，只是少有鮮花，我們難道能因為小小的荊棘而放棄采摘鮮花嗎？不，我們不能，我們不該向荊棘低頭，不能因為荊棘而放棄追求成功，我們應該拿出我們的勇氣，披荊斬棘，銳意進(jìn)取，一切困難會(huì )在你的面前顯得不堪一擊。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。做任何事都要有種堅持不懈的精神。眾所周知，每一位仁人志士、有所作為的人，無(wú)不以自己的堅持不懈，想給自己的理想、事業(yè)信仰畫(huà)上一個(gè)句號。就如蘇軾所得那樣：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！贝司渲械摹叭獭�，指的是忍耐，“堅”指的是堅定不移。對于這一條人生之路，我們沒(méi)有什么捷徑可走，我們應該拿出駱駝般的勇氣來(lái)，一步一個(gè)腳印，直至終點(diǎn)。
“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。人生之路上，踽踽獨行，寂寞難言，內心承受的痛苦、沮喪和悲哀該向誰(shuí)訴說(shuō)，該向誰(shuí)話(huà)凄涼呢？此時(shí)，我們要想到自己的志向、目標，想想自己一個(gè)人多年來(lái)是怎樣熬過(guò)來(lái)的�；蛟S你會(huì )覺(jué)得泥沙里千淘萬(wàn)漉、不斷篩選是一件苦差事，但是想想千淘萬(wàn)漉淘出的是金子，我們能放棄嗎？列夫特斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：苦難是人生的老師。我們的確遭到或將遭到不幸，但我們不能沉淪，我們應該振作起來(lái)，頂著(zhù)不幸，走向成功。
我們背起這些行囊，載著(zhù)希望前行，走著(zhù)自己的人生之路，慢慢的，直到看見(jiàn)黎明的曙光……
人生的作文600字 篇39
人生處世如行路，常有山水阻身前。行不通時(shí)，有些人就開(kāi)山架橋，蠻力耗盡也逃不出“出師未捷身先死”的結果。而有些人只是轉個(gè)彎，便輕松繞過(guò)障礙，就成功到達終點(diǎn)。
——題記
世間的事都是學(xué)問(wèn)，我們很多時(shí)候只要轉換思維，便會(huì )輕松的成功。
古代寓言書(shū)中記載，誰(shuí)能解開(kāi)奇異的高爾丁死結，誰(shuí)就是亞洲王，所有試圖解結的人都失敗了，后來(lái)亞歷山大試一試，他想盡辦法找這個(gè)結的線(xiàn)頭，結果一籌莫展。后來(lái)，他按自己的解結規則，拔出劍來(lái)，將結劈為倆半。他成了亞洲王。
亞歷山大只是建造自己的解結規則，轉換思維，就可在一瞬間成為亞洲王。我們在很多事上要擺脫習慣性思維，要學(xué)會(huì )轉換思維來(lái)解決問(wèn)題。有時(shí)用轉換思維解決問(wèn)題回輕松化解自己面臨的危機。
我曾在一本書(shū)上看到一個(gè)有趣的故事，故事發(fā)生在內蒙古的一個(gè)農村，那里狼多，在白天里，狼也偶爾出沒(méi)。家禽家畜被狼叼走的事多次發(fā)生，人們談狼色變。在一個(gè)夏天的上午，一個(gè)男孩在村邊割草被倆只狼圍困，兩只狼一前一后，虎視眈眈。那男孩很害怕，他想求救，但他知道，此時(shí)村里的青壯年男女都下田干活去了，只剩下老人和孩子。如果喊狼來(lái)了，喊破喉嚨他們也不敢出來(lái)。男孩危急中大聲喊到；“耍猴了，耍猴了�！�
那時(shí)候農村沒(méi)啥娛樂(lè )活動(dòng)，耍猴頗受歡迎。一聽(tīng)這喊聲，村里的老人和孩子都向村邊跑來(lái)。倆只狼一看這陣勢，馬上夾著(zhù)尾巴落荒而逃。
我想如果當時(shí)那男孩喊狼來(lái)了，他肯定成了狼的午餐。但他只讓思維拐個(gè)彎，就成功化解危機。
所以說(shuō)；思維轉彎，是一種大智慧，四兩可以撥千斤，弱小可以戰勝強大，付出最小的代價(jià)收獲到最大的成功。
人生的作文600字 篇40
我無(wú)法逃避孤獨，哪怕是在和三兩個(gè)知己推杯換盞之間。此時(shí)的孤獨是內心的空虛。為什么是空的？連自己也不知道。生活的壓力，情緒的偏差，工作的辛苦或者人際關(guān)系的不如意，都在心底糾結成一種莫名的情緒，需要一個(gè)愛(ài)我的人去釋放，去安慰，去平靜。太多的時(shí)候，我們太過(guò)于關(guān)注自己，放縱自己無(wú)盡的欲望，太過(guò)于關(guān)注金錢(qián)和物質(zhì)帶來(lái)的榮耀，太過(guò)于關(guān)注生活的財富，但是內心的真情實(shí)感卻被虛假的快樂(lè )深深掩埋，情緒變得麻木、陌生、沒(méi)有安全感。我們想束縛別人，卻害怕被別人控制。
人生就是這樣，孤獨永遠相伴。即使你站在擁擠的街道上，孤獨仍然占據著(zhù)你內心最未知的角落。你可以快樂(lè )也可以悲傷，但最后你可能會(huì )孤獨。
沒(méi)有孤獨，生活會(huì )變得很透明，很無(wú)聊，不值一提。當我們回首往事時(shí)，我們驚訝地發(fā)現，我們的大部分成就都是在孤獨中創(chuàng )造和提煉的，因為孤獨讓我們冷靜地思考生活。因為孤獨，我們學(xué)會(huì )了一些我們以為用毅力和毅力控制不了的技能。也因為孤獨，我們學(xué)會(huì )了珍惜情緒，維護情緒，管理愛(ài)情。
生活教會(huì )了我們很多，但孤獨是一條通往成熟的路。在這條路上，我們可以時(shí)不時(shí)的審視自己，不斷的改正錯誤，不斷的重新開(kāi)始，不斷的成長(cháng)進(jìn)步。
沒(méi)有人敢說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有孤獨過(guò)，沒(méi)有人陪伴著(zhù)他，沒(méi)有人給予快樂(lè )，沒(méi)有人聽(tīng)你喝醉后的傾訴，那只是表面的，暫時(shí)的孤獨。心若荒蕪，情感的麻木已經(jīng)在心底形成，糾結成一個(gè)無(wú)法理解的結。這個(gè)時(shí)候，孤獨也可能成為殺人的武器，哭喊著(zhù)要血，看到血，封了喉嚨。
孤獨依然是人生的一道風(fēng)景。風(fēng)景中的你和我因為孤獨而美麗。
人生的作文600字 篇41
流星劃過(guò)夜空，會(huì )震撼文人的心靈，濟南，瀑布飛流直下，會(huì )震撼詩(shī)人的心靈，鳥(niǎo)兒緩緩低唱，會(huì )震撼佳人的心靈。大自然，深深震撼了我的心靈。
小草——剛強
我喜歡在草地上看小草，看它順風(fēng)搖晃的多姿，看它在細雨中暢飲的姿勢，看他在陽(yáng)光下的“貪心”，這總會(huì )讓我賞心悅目。
一日，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨，嬌柔的小草在狂風(fēng)雨的打擊下有的身體倒地，有的東倒西歪，全然不了往人的活躍。風(fēng)雨過(guò)后，我匆倉促來(lái)到草地上，這群可惡的小草早已潰不成軍了。太陽(yáng)出來(lái)了，小草漸漸的伸展了本人的身軀，抬起來(lái)了，抬起來(lái)了，挺直了，挺直了。一棵、兩棵、三棵。多了，更多了，都站起來(lái)了。在陽(yáng)光的照射下，臉上的淚珠晶瑩剔透。是小草讓我懂得了頑強，它們深深震撼了我的心靈，西安家教。
日落——惜時(shí)
我愛(ài)好在原野上看日落，看著(zhù)太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的落下山，感觸著(zhù)歲月一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我想伸手捉住它，可不等我伸出手，它早已悄悄流逝。我迎著(zhù)風(fēng)站在日落下，等候著(zhù)這最后一絲余暉的消散，緩緩的，我閉上眼，任風(fēng)吹動(dòng)我的頭發(fā)，任晚霞映紅我的臉龐，任時(shí)間偷偷的流逝。我忽然睜開(kāi)眼睛，感到到時(shí)光的促與可貴。是日落讓我理解了惜時(shí)，它深深震撼了我的心靈。
螞蟻——團結
我喜歡在門(mén)前看螞蟻，一只螞蟻發(fā)明了一粒大米，這對它來(lái)說(shuō)是碩大無(wú)朋。于是那只螞蟻分開(kāi)了，隨后，一群螞蟻趕來(lái)了，它們獨特抬起大米往洞里拖，沈陽(yáng)，“一二三�！蔽液孟衤劼暳怂鼈兊奶渎�，繁重的大米壓在它們瘦小的身材上，但它們團結一致，終于將大米馴服了。是螞蟻讓我懂得了團結，它們深深震撼了我的心靈。
神奇的大天然，充斥了巧妙，大做作中的事物都深深震動(dòng)了我的心靈，教會(huì )了我許多，很多。讓我能分析人生。
人生的作文600字 篇42
在一生中，人總會(huì )遇到逆境，但能在逆境中露出燦爛的微笑的卻難得一見(jiàn)。這便是我讀了《魯賓孫漂流記》后的感受。
《魯賓孫漂流記》講了魯賓孫在孤島上生活了二十八年，在這二十八年里，魯賓孫并沒(méi)有因為孤獨、恐懼、無(wú)助、絕望而死去，而是樂(lè )觀(guān)的在島上生活了二十八年。二十八年呀，不是一天兩天，如果讓我一個(gè)人在孤島上沒(méi)有食物、沒(méi)有伴侶、我恐怕連二十八小時(shí)都活不下去，而魯賓孫卻能一個(gè)人生活二十八年，他的唯一精神支柱便是樂(lè )觀(guān)。如果一個(gè)人一天中是悲觀(guān)的想著(zhù)一切，他很快會(huì )因為絕望而死去；但魯賓孫選擇的是樂(lè )觀(guān)，選擇的是微笑著(zhù)度過(guò)每一天，微笑著(zhù)解決一切困難，微笑著(zhù)面對人生的挫折，即使沒(méi)有人救他，沒(méi)有人陪伴他，他也能快樂(lè )的度過(guò)余生。也正是魯賓孫微笑著(zhù)面對老天對他的不公，才使魯賓孫活了下來(lái)。魯賓孫多么偉大呀，如果沒(méi)有他的那種樂(lè )觀(guān)精神，魯賓孫就不會(huì )活著(zhù)回到自己的國家，正是魯賓孫的樂(lè )觀(guān)精神救了自己。
能在任何挫折來(lái)臨時(shí)，卻微笑面對，即使他是一個(gè)殘疾人，他也能成為最偉大的人�；艚痣m然身患殘疾，但他十分樂(lè )觀(guān)，面對老天的不公，他沒(méi)有抱怨，只有微笑，只有面對。他就像魯賓孫一樣，無(wú)論有多少無(wú)法想象的困難也能微笑面對。是樂(lè )觀(guān)，讓霍金在困難面前挺起胸膛；是樂(lè )觀(guān)，讓霍金戰勝了死神的“判決書(shū)”，度過(guò)了一個(gè)兩年半，兩個(gè)兩年半；是樂(lè )觀(guān)，讓霍金在困難面前成為了一個(gè)巨人，一個(gè)攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝，在困難面前從不低頭的巨人。
只有在逆境中樂(lè )觀(guān)的面對一切挫折，笑對人生，才不會(huì )被困難打倒，成為永遠的巨人。
人生的作文600字 篇43
前段時(shí)間一直惦記著(zhù)，沒(méi)上幾包咖啡，其實(shí)對于一些自己莫名其妙喜歡起來(lái)的東西，我們是沒(méi)有必要去拒絕的，畢竟也可能有的東西喜歡起來(lái)簡(jiǎn)單，討厭起來(lái)也會(huì )特別的簡(jiǎn)單，所以在喜歡的時(shí)間里，還是讓自己盡量滿(mǎn)足比較好！
前幾天一時(shí)沖動(dòng)之下，也就買(mǎi)了一盒咖啡，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，今天也終于到了，收到之后看著(zhù)一小袋一小袋的咖啡，自己感覺(jué)特別的開(kāi)心！有的時(shí)候想一下開(kāi)心也特別的簡(jiǎn)單，我們只需要得到自己想要的東西，就可以開(kāi)心！
再下去收快遞，之前就做好了開(kāi)水，心想著(zhù)等上來(lái)一定在第一時(shí)間泡上一杯速溶咖啡，嘗一嘗有沒(méi)有自己期待已久的那么好喝？
其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，對一咖啡這種東西，真的是喜歡的人，特別喜歡討厭的人，特別討厭！自己很久之前也是不喜歡喝咖啡的，總覺(jué)得苦苦的，不是特別的好喝！
可是有一次去超市的時(shí)候，看到超市里有賣(mài)，也就嘗試著(zhù)買(mǎi)回來(lái)一袋，喝了和竟然發(fā)現特別的香，苦過(guò)之后的那種香味好像更加的別有一番風(fēng)味！
從那以后就逐漸喜歡上了那種速溶咖啡，超市里賣(mài)的是一塊五一袋，在網(wǎng)上買(mǎi)回來(lái)一箱算下來(lái)，一袋不到一塊錢(qián)，也算是多多少少便宜著(zhù)點(diǎn)吧！
其實(shí)有時(shí)候想一想，網(wǎng)絡(luò )還是有好處的，畢竟可以不用你親自去選，坐在家里就可以買(mǎi)到自己想要的東西，并且價(jià)格還比實(shí)體店的便宜，想一下就覺(jué)得人生還有太多美好的事情！
盛下的中午有點(diǎn)熱，自己又有點(diǎn)困了，好像又到了可以午睡的點(diǎn)了！可是自己今天因為上半天太過(guò)懶散，寫(xiě)作文的目標還有好多沒(méi)有完成，所以給自己泡上一杯咖啡，不辜負著(zhù)人生的歲月，也不辜負杯中的咖啡！
這便是人生的充實(shí)吧！
人生的作文600字 篇44
我相信，所有的不幸都是種子，只有經(jīng)過(guò)埋葬，才能破土成芽。
——題記
如復一日，年復一年，不知不覺(jué)中，我竟已是一個(gè)14歲的學(xué)生了。這這段成長(cháng)的漫漫長(cháng)路里，我開(kāi)心過(guò)，歡樂(lè )過(guò)，瘋狂過(guò)，但終究也失落過(guò)。
從襁褓中出來(lái)，穿上樸素的衣服，學(xué)習走路。摔倒了，扶起，再來(lái)。盡管如此，還是想哭，為什么要學(xué)？卻熟不知在以后的漫漫長(cháng)路中還要遇到多少比這更不幸的事。
朋友的背叛，對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是重大的打擊。那一年我12歲，那時(shí)，我交到了一個(gè)知心朋友。在學(xué)校，我們如膠似漆形影不離，在家中，我們更似是親友。但這樣的關(guān)系，卻在那天被打破了。那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，知了喋喋不休的叫著(zhù)，酷熱加上煩躁，讓這一天變得如此沉悶。就因為一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事，我與她發(fā)生了爭執，也許當時(shí)的我們都還年少無(wú)知，并不懂得友誼需要用來(lái)珍惜。因為一句絕交，兩顆緊緊靠在一起的心就這樣分離。起先，以為這事就這樣告落了，卻不曾想過(guò)她卻聯(lián)合起我們班的同學(xué)，將我孤立，從此我的心就這樣冰起。一個(gè)人的感受是很不好的，多么的不幸�？粗�(zhù)都有人陪伴著(zhù)的同學(xué)，我頓時(shí)感覺(jué)這個(gè)世界失去了往日的繁華和溫暖，只剩下寒冷和孤單。
所有的不幸都是種子，只有經(jīng)過(guò)埋葬，才能破土成芽。原以為我的生活只是只身一人，卻發(fā)現失去了她以后，我獲得了更寶貴的友誼。沒(méi)有曾經(jīng)那樣的在別人看來(lái)都是合二而一，卻一直是肝膽相照，促膝談心。失去了，并不是沒(méi)有了，而是還有更適合你的。不幸破土成芽后，你將獲得更多。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后，你會(huì )看見(jiàn)彩虹。
人生就像一場(chǎng)旅行，途中也許會(huì )遇到許多坎坷與不幸，只要將他埋葬，那朵花一定很美很美。
人生的作文600字 篇45
有人說(shuō)童年是一幅水墨畫(huà)；有人說(shuō)童年是一條淙淙流淌的小溪…我說(shuō)，童年是一顆明亮的星星，在“星空”中閃啊閃……而童年趣事，也被“星空”保留下來(lái)。
記得就在我幼兒園小班時(shí)，我第一次去少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)，那時(shí)我是他們當中最小的。老師在講臺上說(shuō)：“請大家畫(huà)圓，不同大小的圓，可以畫(huà)畫(huà)花紋，花紋可以是不同形狀的�！蔽覜](méi)聽(tīng)懂老師的意思，大概以為老師讓我們畫(huà)不同形狀的物體，可以是用圓組成的呢？我呆呆地想：畫(huà)什么呢？哎呀，不管了，想畫(huà)什么就畫(huà)什么，看我的蠟筆盒多好，畫(huà)它吧！反正是圓形……
過(guò)了幾分鐘，只見(jiàn)別人的紙上出現了大大小小五彩的泡泡圓，有些孩子還添上了花紋，good！而我的畫(huà)呢？一支支長(cháng)方形彎彎扭扭的棒冰、一些用圓畫(huà)出來(lái)的小人、一盒咱的蠟筆盒、筆、烏龜殼……當我還沉浸在自己的世界里賣(mài)力地畫(huà)啊畫(huà)，老師走了過(guò)來(lái)，她眉頭皺起，沉默了一會(huì )兒，對我親切地說(shuō)：“小朋友，你在畫(huà)什么��？告訴老師好嗎？”我以為老師會(huì )表?yè)P我畫(huà)得真好！便歡樂(lè )地說(shuō)：“這是我的筆，這是我愛(ài)吃的棒冰！”我一邊說(shuō)一邊指，口水也要流下來(lái)啰：“這是蠟筆盒…”老師聽(tīng)完哭笑不得：“我說(shuō)是畫(huà)圓，只能畫(huà)像錢(qián)一樣的圓！不是畫(huà)其他形狀的東西��！”我聽(tīng)了，頓時(shí)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦！
等畫(huà)畫(huà)老師告訴媽媽這件事時(shí)，媽媽哈哈大笑，嚇了我一跳，我便不知情地哭了起來(lái)。
現在想想，我那個(gè)時(shí)候還是好可愛(ài)、好傻喲！至今，畫(huà)，還留著(zhù)，事情，卻早走了。為何不把人生的第一幅畫(huà)和趣事留在記憶中呢？
就像魚(yú)兒離不開(kāi)大海，星星離不開(kāi)天空，我的童年趣事離不開(kāi)我的記憶。我經(jīng)常在記憶中尋找，我想，它也會(huì )伴我一生的。
人生的作文600字 篇46
我一直在走，一直在走一條屬于自己的人生路。
我曾在柳暗花明的叢林中穿行，曾在落日熔金的大漠中跋涉，曾在云蒸霞蔚的瀚海邊奔跑，在亂石穿空的峰頂俯瞰。
一直在走，一直在想。
這路上究竟有沒(méi)有未知的仙境？又還有多少沖霄的險峰？是否在晶亮的清溪下還涌動(dòng)著(zhù)污濁的暗流？我愿寄情山水，逍遙紅塵，但我更愿在孤旅的求索中無(wú)怨無(wú)悔。所以，我選擇艱行。
我愿在楓林白露間與神鶴翔舞，但我更愿去感受滄海一聲笑的震撼。所以，我選擇飛渡。
千年輪回，歲歲年年，浴火涅磐，寒暑易節。這一路不乏淺草亂花，和風(fēng)細雨，山明水秀，亦有虎穴龍潭，險象環(huán)生，風(fēng)狂雨驟。何必怕前方有艱難險阻，相信度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。不需要去流連于蜂蝶凌舞的玫瑰叢，或許能夠平步青云的天賜良機就在曙光處招手。
也許曾經(jīng)在鳳凰臺上神游，而今卻牽著(zhù)瘦馬在西風(fēng)古道上逆行。黃埃散漫，長(cháng)風(fēng)蕭蕭，形單影只，天涯斷腸……又何妨！唱出一蓑煙雨任平生的曠世豪情，任它東西南北風(fēng)，皆作過(guò)眼煙云，拂袖盡散。
生活的智者，必能在一路上靜觀(guān)紅塵，拈花微笑，在平靜中拾起遺落的滄桑，記錄下苦旅中的悲傷，于穿花拂柳中感悟人生的華彩流韶，生如夏花，死如秋葉，化蛹成蝶，葉落歸根。
蒼山不語(yǔ)，尚倚紅日傲風(fēng)云。殘陽(yáng)滴血，猶作清泓向碧心。這些是人生路上奇美的景觀(guān)，是自然中緘默的語(yǔ)言。
“天若有情天亦老，人間正道是滄�！�。人生的道路上絕非坦途，化苦痛為成功前的血與淚。不要歇腳，人生的滄海沒(méi)有寒流，一直走下去……
人生的作文600字 篇47
人的一生，有盡酸甜苦辣。只有嘗過(guò)這些你的一生就完美了。
隨著(zhù)世界的進(jìn)步，越來(lái)越多的人淘汰舊社會(huì )的一切，步入新社會(huì )的主題，原來(lái)網(wǎng)絡(luò )設備都沒(méi)那么發(fā)達時(shí)，人們都是依靠寫(xiě)信來(lái)噓寒問(wèn)暖，了解對方的情況，可如今，已是鍵盤(pán)俠的天下了。其實(shí)我覺(jué)得并不是擁有了最好的一切就擁有了全世界，反而你擁有越多，失去的也就越多。
在我的認識之中，我覺(jué)得劉奶奶才是一生完美的人。劉奶奶之前是我的鄰居，我和劉奶奶的關(guān)系可好了。她把我當她的孫女看待。劉奶奶的子女都出去打工了，她老伴也離開(kāi)了。她的子女也都成家立業(yè)了，回來(lái)看望劉奶奶的時(shí)候和停留的時(shí)日也很短。我知道劉奶奶最大的心愿是她的子女可以多回來(lái)陪陪她，她不想做空巢老人，但她怕打擾子女們工作，便沒(méi)有告訴她們，多年沉積在心底，可她常常會(huì )跟我提起他們的故事。
現在，我已不是小孩子了，我要學(xué)會(huì )獨立。作文劉奶奶干農活，把房前屋后的地都種上了菜。有時(shí)，我放學(xué)早，便會(huì )幫她摘菜。到了收獲的季節，菜地里是紅的一片，綠一片，紫的一片。我已厭倦了城市里的繁華，我渴望的是村里人的自由，悠閑，安貧樂(lè )道的生活品質(zhì)。他們就算賺的錢(qián)不多，但他們也非常容易滿(mǎn)足。為什么不做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，吃飽飯了過(guò)鄰家嘮嘮，而不是整天為了房，車(chē)，山珍海味而拼命工作賺錢(qián)的工作狂。
我們追求的生活就要這樣。但難過(guò)的是這位真正懂得生活的人也離開(kāi)了我們。我覺(jué)得我將她這種精神傳遞下去也許是回報她的最好方式了吧。
人生就是如此，上帝絕不會(huì )虧待每個(gè)人的，那些平凡的人，只是沒(méi)找到只屬于自己的路，因為你總是走著(zhù)別人走的路。找到了自己的路，你將不是一個(gè)平凡的人。
體驗人生百態(tài)，活過(guò)完美人生。
人生的作文600字 篇48
人生只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。
——題記
看到我本次作文題目你是否會(huì )感到十分可笑，一個(gè)十七歲的小孩在談?wù)撊松媸翘旆揭棺T。我要說(shuō)十七歲的我便有屬于自己的見(jiàn)解。
談起人生便要從立志開(kāi)始，立下一個(gè)明確的志向可以讓自己的人生更有動(dòng)力，一個(gè)具有動(dòng)力的人生同樣不怕輸因為他即使輸了他也有足夠強大的動(dòng)力讓他反敗為勝�？墒怯幸恍┤死锏闹鞠騾s非�！h大’在短期內根本不可能實(shí)現，漸漸的這個(gè)人的自信心就會(huì )被擊倒。
在這里我要總結，立志并且立下一個(gè)可以在短期內實(shí)現的志向，讓自己更有信心，從而可以向更遠大的志向出發(fā)。
最后的結果并無(wú)多大意義，只是當你播下種子，看他慢慢長(cháng)大的過(guò)程才意義非凡。
成功的路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但是最后的結果是那樣的美好，有人說(shuō)；“果實(shí)”最重要，我要“果實(shí)”我卻能站出來(lái)說(shuō)；“果實(shí)”并非最重要的，而是看它慢慢長(cháng)大的過(guò)程才是最重要的。因為它經(jīng)歷了很多風(fēng)雨，當他挺過(guò)這些風(fēng)雨后便會(huì )成長(cháng)。人生的意義同樣如此，當你闖過(guò)這些“風(fēng)雨”后便會(huì )成長(cháng)，你同樣離成功更進(jìn)一步。闖過(guò)所有的風(fēng)雨，讓自己的夢(mèng)想開(kāi)花結果，人生既是如此，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的種子會(huì )扎根更深，根系越壯。
完成夢(mèng)想，讓此生沒(méi)有遺憾。
論人生只不過(guò)是許多夢(mèng)想相互交錯而編織一個(gè)巨大的網(wǎng)，編織這張網(wǎng)的力量就是完成每一個(gè)夢(mèng)想后的欣喜，論人生，其實(shí)網(wǎng)狀的結構的人生才是最堅實(shí)的人生。如果沒(méi)有能夠編織成網(wǎng)狀人生的動(dòng)力，那你的人生可能一瞬間支離破碎，后果可想而知。
立志和人生是相對而論的，沒(méi)有志向的人生就沒(méi)有動(dòng)力。沒(méi)有一個(gè)勇敢的人生即使你立下的哪怕是“鴻鵠之志”也不會(huì )有所成就。
人生的價(jià)值并非你擁有多少財富而是要感覺(jué)自己的人生并非毫無(wú)意義。
人生的作文600字 篇49
溫鑫在切割石料(8月7日攝)。走進(jìn)溫鑫的歙硯工作室，一股古樸、典雅的氣息迎面撲來(lái)。在不到40平房米的陳列室里，密密麻麻擺放著(zhù)他十幾年來(lái)創(chuàng )作的數百件硯雕手工藝品。
歙硯原產(chǎn)安徽歙縣，在這個(gè)黃山腳下的小縣城里，制作硯雕的作坊不下千家，今年32歲的溫鑫就成長(cháng)在濃厚的工藝美術(shù)氛圍中。受兩個(gè)舅舅制作徽墨的影響，溫鑫十幾歲開(kāi)始接觸硯雕，30歲獲得象征工藝美術(shù)界最高榮譽(yù)的“中國工藝美術(shù)百花獎特別金獎”。在外人眼里他一路走得很順，但只有他自己知道這條路并不平坦。
溫鑫出生在條件并不寬裕的農村家庭，年輕時(shí)的他求富心態(tài)十分強烈�！俺幍褡髌泛苊�，但制作過(guò)程很枯燥，那時(shí)候經(jīng)濟效益也不明顯”。2003年，溫鑫隨朋友下海經(jīng)商，然而商場(chǎng)無(wú)情，不到三年的時(shí)間他把家底賠了個(gè)精光�！澳嵌螘r(shí)間我并沒(méi)有感到過(guò)多的沮喪，反而有時(shí)間靜下來(lái)思考自己的人生定位”，事業(yè)上遭受重創(chuàng )的溫鑫并沒(méi)有因此消沉，思考再三后他決定重新?lián)炱鸪幍襁@門(mén)手藝。從早晨七點(diǎn)起床一直到夜里十一點(diǎn)，溫鑫幾乎將所有時(shí)間都用來(lái)創(chuàng )作，從買(mǎi)石料、打粗胚到雕刻、打磨、拋光，溫鑫的創(chuàng )作題材從人物、山水到花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)均有所涉及。千錘百煉方能煉得真金，枯燥艱辛的勞動(dòng)最終沒(méi)有辜負他，首次參展的作品“金陵十二釵”即獲得“中國工藝美術(shù)百花獎特別金獎”，而后又連續獲得2011、2012年該獎項金獎。
如今，在當地小有名氣的溫鑫不僅開(kāi)了一家工作室，擁有了獨立的創(chuàng )作空間，外省的許多年輕人也慕名前來(lái)拜師學(xué)藝。談到對未來(lái)的規劃，溫鑫告訴記者，藝術(shù)的道路無(wú)止境，他期待著(zhù)屬于自己的事業(yè)巔峰。
人生的作文600字 篇50
今天看了一部微電影《媽咪》，這是一個(gè)真實(shí)的故事改編的。是以誤入夜場(chǎng)工作的女孩兒若詩(shī)的人生故事為主線(xiàn)，講述了三個(gè)性格迥異的陪酒女孩兒的生活和夢(mèng)想，以及自我掙扎的故事。
看完這部電影，對她們有著(zhù)不為人知的辛酸，遭受無(wú)數的白眼與屈辱很是同情。她們?yōu)榱松�，外表光鮮靚麗，內心卻苦苦掙扎，甚至反抗，但卻不知道自己想要追尋什么樣的生活，失去了自我，忘記了探尋人生的價(jià)值，過(guò)著(zhù)自己迷茫的生活，感到可悲、可嘆。
電影中女孩男友說(shuō)的一句話(huà)卻讓人深思，他說(shuō)，做什么并不重要，重要的是自己喜歡，自己想要的是什么。那么，現實(shí)中的我們，是否都能剖析自己，問(wèn)問(wèn)自己想要的是什么。
我也捫心自問(wèn)，自己到底想要的是什么呢?我們當中的很多人都是因為生活的無(wú)奈而工作，而去拼搏，就這樣稀里糊涂的習慣著(zhù)一份工作，習慣著(zhù)生活的一切，就這樣渾渾噩噩的過(guò)著(zhù)自己的一生。我們都是同樣的可悲，我們自己其實(shí)很多時(shí)候都不知道自己想要什么，自己要走向何方。我們很是迷茫，很多時(shí)候為了生活而工作，為了賺錢(qián)而工作，為了工作而工作，就如《圣經(jīng)》中所言：即使賺得了全世界，卻失去了自我，那有什么意義呢。
在人生道路上，我們奮斗了很久，回頭看看自己走過(guò)的路，卻發(fā)現自己竟記不起我們?yōu)槭裁磰^斗，為什么而活著(zhù)。我們失去了信念，失去了那顆為當初理想而放棄一切純潔的心。我們在現實(shí)的迷途生活中，不知所措。
當隨著(zhù)歲月而流失，或許我們能夠認清了自己，認識了這個(gè)世界，可那時(shí)我們已不再年輕，或許半身已被凄涼的黃土所埋沒(méi)。驚醒吧！我們應在剩余不多的路途中，是否我們都為自己想要的尋找點(diǎn)什么，或為自己尋找做點(diǎn)什么。
人生的作文600字 篇51
我生活在挑戰中
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！蔽乙恢毕嘈�，人的生存是為了接受各種各樣的挑戰，攻克各式各樣的難題。這樣才會(huì )不斷豐富自己的閱歷，增長(cháng)自己的才干，甚至于完善自己。所以我們要接受不同的挑戰。
挑戰自卑。人往往容易自卑，一自卑，就會(huì )阻礙我們通向成功的道路，所以我們要挑戰自卑，隨時(shí)隨地告訴自己“我能行”。愛(ài)迪生從自卑成長(cháng)，成為一位“發(fā)明大王”;而張海迪如果因為身體殘疾而自卑，那么中國就少了以為好作家、好翻譯家。
挑戰懶惰。懶惰是人的天性�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！笨梢�(jiàn)要登上知識的高峰和成功的彼岸，必須挑戰懶惰，才能讓我們以最好的態(tài)度直面困難。
挑戰嫉妒心。嫉妒是拿別人的快樂(lè )來(lái)懲罰自己。我們不能像周瑜一樣因為嫉妒而發(fā)出“既生瑜，何生亮”的慨嘆。我們要像自己的對手學(xué)習，并以此為目標，不斷超越自己。
挑戰貪念�！柏潯笔侨f(wàn)惡之本。多少名人自毀前程，多少前途無(wú)量的高官，大多是因為它。人要學(xué)會(huì )知足，知足常樂(lè )。
我們挑戰，從自己開(kāi)始。自己的自滿(mǎn)情緒、驕傲心理、自卑……都是成功的絆腳石。像古人一樣懸梁刺股般的磨練自己。因為只有自己打敗自己，才有資格去挑戰別人。生活處處有挑戰，要創(chuàng )造自己的生活，實(shí)現自己的理想，我們就要隨時(shí)接受挑戰，在挑戰中成長(cháng)、成熟。挑戰，讓我們更自信，更有能力，更加堅強。
人生的作文600字 篇52
九月初的天氣，仍是有些燥熱的，教室里的電風(fēng)扇“呼呼”作響，接下來(lái)大多都是同學(xué)們窸窸窣窣寫(xiě)作業(yè)的聲音，偶爾有幾個(gè)停下來(lái)休息的聊聊天，也都是在抱怨著(zhù)作業(yè)的繁多。我仍然埋頭奮筆疾書(shū)，直到畫(huà)完最后一個(gè)句號，把筆重重丟下，舒展著(zhù)手臂。
哎，真巧！我一偏頭，便看到一只蜘蛛，爪子又細又長(cháng)，和它那小小的身體搭配，才是真顯得突兀。
它開(kāi)始邁著(zhù)笨拙的步伐慢慢攀爬。我不禁覺(jué)得好笑，這么多腳的蜘蛛，走起路來(lái)是會(huì )先邁哪一只腳呢。顯然，這個(gè)答案我不得而知。蜘蛛爬得極為迅速，像是在沖刺，準備突破關(guān)卡。突然，蜘蛛滑了下來(lái)，大概因為瓷磚太滑，而它的步伐又不夠穩健吧。我準備偏過(guò)頭趴下休息會(huì )兒。但沒(méi)想到的是，我看到那只滑下來(lái)的蜘蛛又繼續向上爬，我又被它吸引了。只見(jiàn)它仍是蓄滿(mǎn)力量，想要突破那個(gè)障礙，向上前行，但是，遺憾的是，它又失敗了，滑下到起點(diǎn)。原以為它會(huì )放棄，另尋出路，但是它沒(méi)有，而是繼續努力地向上攀著(zhù)，一次又一次地滑下，卻又毫不介意地一次又一次堅持。就這樣，它成功了！這只蜘蛛終于突破了那個(gè)總是會(huì )被滑下來(lái)的坎。而它，仍然不停地向上，向上……
我感到一股力量流進(jìn)我的體內，滋潤我的靈魂，灌溉我的心田。這是一種向上的力量，一種堅持的力量，一種執著(zhù)的力量。它翻過(guò)困難，沒(méi)有自我膨脹，而是繼續前行，不停腳步。
難道我們不需要學(xué)習蜘蛛的這種精神嗎？堅持著(zhù)，堅持著(zhù)，不要害怕困難，少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)堅持。一起加油！向上，向上，再向上！
想到這，我直了直身子，又提起筆唰唰寫(xiě)了起來(lái)……
人生的作文600字 篇53
在天際劃過(guò)的流星，那剎那的美麗卻足以讓人用很長(cháng)一段時(shí)間去回憶，去念想。成長(cháng)，就是那顆燦爛的流星，在它劃出的那道長(cháng)長(cháng)的軌跡中，有著(zhù)太多的美好回憶。
小時(shí)候，第一次種植物，種得既不是什么名貴花草，也不是什么梅蘭竹菊，只是一株藤蔓，大大的種子，其貌不揚。那時(shí)的我，只不過(guò)就是一個(gè)梳著(zhù)小辮子的三年級學(xué)生，拿著(zhù)家里吃飯用的小勺子，蹲在花圃邊，一小勺一小勺，掘著(zhù)土，幻想能像童話(huà)故事里那樣種出一株長(cháng)到天上去的綠油油的藤蔓。當時(shí)，小小的我心懷這樣一個(gè)夢(mèng)，日日幻想著(zhù)，眼里是濃濃的希冀，期待著(zhù)嫩芽的破土而出，而不惜天天跑到泥土前，眼巴巴瞅著(zhù)那還是毫無(wú)動(dòng)靜的土。
時(shí)間就像說(shuō)書(shū)人的故事，一個(gè)又一個(gè)的故事就在你的不經(jīng)意間說(shuō)完了。轉眼，藤蔓已經(jīng)高高的攀在樹(shù)上了，雖說(shuō)達不到遮天蔽日，可站在它下面，還是會(huì )感到點(diǎn)點(diǎn)沁涼。春去秋來(lái)之間，我已是六年級的學(xué)生了。整天頂著(zhù)一副眼鏡埋在書(shū)堆里，當初種藤蔓的滿(mǎn)心幻想，在自己看來(lái)是幼稚的。兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，讓我成為了一個(gè)接近于機器人的學(xué)生。因為考試的臨近，所以對一切都淡漠了�；ㄆ岳�，生機勃勃，綠意盎然的藤蔓，襯得當時(shí)的我，就像生活在黑白照片里的人，生活得安靜極了，就像金魚(yú)沉默地活在水中那般。
前幾天，不經(jīng)意中瞥了眼，那株藤蔓，依舊朝氣蓬勃，只是底部有一片已經(jīng)耷拉了下來(lái)，可上端的葉片依舊那般笑著(zhù)，腦子里不禁閃過(guò)一個(gè)詞“春風(fēng)得意的笑”，現在的我，是一個(gè)初中生了，對事對人，會(huì )理智地思考，有時(shí)也依舊會(huì )幻想著(zhù)，活在童心世界里。
美在剎那，回憶一生。
那條成長(cháng)的軌跡中，那株藤蔓，足夠令我去回憶，感念。
人生的作文600字 篇54
為什么梅花要開(kāi)在寒冷的冬天里，為什么雪蓮會(huì )長(cháng)在險峻的天山上，為什么成功者總是無(wú)謂于千難萬(wàn)險中......難道命運帶來(lái)如此艱苦的生存環(huán)境，并不能就此輕易的結束他們的生命？卻適得其反的成就了他們的與眾不同......那么人生是不是比我們想象的要無(wú)所畏懼一點(diǎn)呢？
雖然一路走來(lái)我們遇到過(guò)許多挫折，雖然追求夢(mèng)想的我們經(jīng)歷了許多磨難，雖然知道于事無(wú)補我們卻從沒(méi)想過(guò)放棄，雖然失敗了我們也沒(méi)有因此而一蹶不振......那么人生是不是比我們想象的要堅強一點(diǎn)呢？
當時(shí)間悄悄地改變了一切，當夢(mèng)想漸漸地遠離了現實(shí)，當成功對于我們來(lái)說(shuō)已不是簡(jiǎn)單的喜悅，于是最初的愿望也在與我們背道而馳......那么人生是不是比我們想象的要知足一點(diǎn)呢？
也許認為上天給予我們的不僅僅是生命，也許知道初衷并不會(huì )是一個(gè)很好的選擇，也許清楚誘惑必須要斷然拒絕，那么人生是不是比我們想象的要容易一點(diǎn)呢？
誰(shuí)能不說(shuō)生活其實(shí)沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，誰(shuí)能不說(shuō)成功就是要經(jīng)歷太多未知，誰(shuí)能不說(shuō)面對太多選擇我們會(huì )感到迷茫，誰(shuí)能不說(shuō)無(wú)助的時(shí)候我們可以流流淚......那么人生是不是比我們想象的要復雜一點(diǎn)呢？
假如散盡芳華也不會(huì )枯竭的花朵，假如悲泣一生也不會(huì )終結的夢(mèng)，難道一開(kāi)始就并沒(méi)有完美的結局？那么人生是不是比我們想象的要殘忍一點(diǎn)呢？
如果沒(méi)有山盟海誓之后依舊會(huì )結束的戀情，如果沒(méi)有別歡離合之后依舊容易受傷的心靈，如果沒(méi)有金色年華之后依舊會(huì )頹廢的青春，又怎么會(huì )有令人感嘆的命運......那么人生是不是比我們想象的要悲哀一點(diǎn)呢？
人生的作文600字 篇55
不久前，在中央電臺主辦的電視舞蹈大賽中，我見(jiàn)到了這樣一對舞者：一個(gè)只有一條腿、拄著(zhù)拐杖的男孩與一位獨臂女孩。他們都曾是健康的舞者，當突如其來(lái)的意外事故發(fā)生時(shí)，雖也曾痛苦迷茫過(guò)，但他們最終選擇了堅強，選擇了勇敢地面對生活。他們付出了更多的辛勤汗水，一遍一遍地排練舞蹈，功夫不負有心人，他們終于過(guò)五官斬六將，如愿以?xún)數厝雵宋璧复筚惖目倹Q賽。音樂(lè )響起，他們翩翩起舞，他們跳得如此投入，如此專(zhuān)業(yè)，用殘缺的肢體表達出對生命的敬仰，對美好生活的向往，在場(chǎng)的評委、觀(guān)眾無(wú)不為之動(dòng)容，因為這是一支生命之舞。
觀(guān)看他們演出，打動(dòng)我的不是他們殘缺的軀體，不是他們美妙的舞姿，而是他們那種敢與命運抗爭、敢于挑戰自己的勇氣，那種不服輸、不氣餒的精神，那種能吃苦、肯付出的品質(zhì)，這些正是我們身上所缺少的。對于生活，我們有太多的抱怨，總覺(jué)得自己的錢(qián)太少，工作太辛苦，總覺(jué)得老天對自己不夠眷顧，自己的人生不夠精彩，卻很少付出實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變自己的命運。
朋友，或許你剛剛失戀，不再相信愛(ài)情；或許你事業(yè)不順，對未來(lái)失去了信心；或許你手頭拮據，生活艱辛；或許你不被親戚朋友理解，感覺(jué)自己孤苦無(wú)助……, 請你不要灰心、不要失望，請你堅強一點(diǎn)、勇敢一些，請你記住三順的這句話(huà)：“去愛(ài)吧，像不曾受過(guò)一次傷一樣；跳舞吧，像沒(méi)有人欣賞一樣；唱歌吧，像沒(méi)有人聆聽(tīng)一樣；干活吧，像不需要錢(qián)一樣；生活吧，像今天是末日一樣�！�
人生就是一個(gè)舞臺，我們就是那臺上的舞者，讓我們跳好這支生命之舞吧。
人生的作文600字 篇56
我們生活在這個(gè)巨大的世界上，生活中難免的酸甜苦辣，生活中有枯燥，有精彩，有單一，有多樣。我們要活出精彩的人生，活出多樣的人生。
單調的人生是沒(méi)有味道的，有的人一輩子活在一個(gè)黑暗的世界，不見(jiàn)光明，在她的世界卻是充滿(mǎn)了精彩。她就是海倫凱勒。自幼失明的她，陷入了黑暗的困境，可是他的生活卻并不是再一味的黑暗中度過(guò)，而是在豐富多彩的生活中頑強度過(guò)。
單調的人生就像一艘巨輪在茫茫的大海中穿梭，就如沒(méi)有了船舵，于是就失去了航海方向，最終沒(méi)有能夠達到理想彼岸。
單調的人生是枯燥無(wú)味的，若不想以唯一的一種心情去體驗人生，我們就要學(xué)會(huì )嘗試人生中的多種事情，或許有更合適的事適合我們去做，你不一定只有一種技術(shù)，倘若有一天，我們所擁有的技術(shù)丟了，難道我們就等著(zhù)吃干飯嗎？不，決不！我們要提前有所準備，具備與時(shí)俱進(jìn)的適應性，隨時(shí)去應對多種難以料想的事情，這樣，我們的人生，人生是精彩的亦是多樣的。
在多樣的人生中，我們不僅要展現我們技術(shù)，還要把我們的個(gè)性展現出來(lái)，這樣，我們的人生才能充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力，在多樣的人生中，我們才能披荊斬棘，創(chuàng )造出人生中的輝煌，拼出我們的一片藍天。
有些人，他們沒(méi)有上進(jìn)心，沒(méi)有自己的個(gè)性，不喜歡去學(xué)習一些新的技術(shù)，在他們的眼中他們擁有一種技能就可以去適應社會(huì )，但在現在看來(lái)，他們的觀(guān)點(diǎn)是完全錯誤的，與現在完全相違背。
我們生活在這個(gè)世界上，不是來(lái)品味生活中的無(wú)味菜，而是來(lái)品嘗多種菜肴，盡可能的充實(shí)自己，做到隨機應變。
人生的作文600字 篇57
“為什么？為什么我那么努力，卻換不來(lái)上帝千分之一的寵愛(ài)！而他們，只要伸伸手，就可以得到他們想要的一切！這一點(diǎn)都不公平！我被上帝遺忘了！”一個(gè)男人向心理醫生說(shuō)道，而那個(gè)醫生卻不緊不慢“我以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，你要不要聽(tīng)一下�！薄�
“滴答滴答……滴答滴答……”鐘表上的三根指針在有規律的轉動(dòng)著(zhù)，一圈，兩圈，三圈……無(wú)休止的轉動(dòng)。秒針厭倦了，它是三根針里最勤快的一根，一天轉1000多圈，可別人看時(shí)間的時(shí)候卻從來(lái)不看它，它累了，付出那么多的努力，討不到一點(diǎn)好。它羨慕分針，它轉一圈，分針才走一格，比它悠閑多了。它憤怒，抱怨，卻無(wú)能為力。繼續做一個(gè)機器，繼續工作……
分針此時(shí)優(yōu)越極了，有人羨慕它，多好��！盡管秒針那么卑微�？墒�，當它看到比它還慢，還悠閑，還愜意的時(shí)針時(shí)，有點(diǎn)難以置信。以前的優(yōu)越?jīng)]有了，取而代之的是滿(mǎn)臉的羨慕，嫉妒！秒針看著(zhù)分針，笑了，一種說(shuō)不出的笑。分針想停下，但它停不下來(lái)，因為有秒針啊，秒針在轉，分針就得跟著(zhù)走，嫉妒也沒(méi)有辦法。
秒針和分針都認為，時(shí)針的日子是最悠閑的，殊不知，時(shí)針的苦惱不比它們多。每天只轉兩圈，那么慢，那么無(wú)聊，它向往秒針的生活，秒針轉的那么快，根本沒(méi)有時(shí)間去思考，也沒(méi)有煩惱，那么好……
看吧，秒針向往分針的，分針卻又向往時(shí)針的，它們認為最好最悠閑的時(shí)針，卻向往整天忙忙碌碌的秒針。這是多可笑，但這就是人生啊，那么復雜，你向往的正是別人所嫌棄的，別人想要的正是你所厭倦的。你和秒針，別人和分針，時(shí)針。不覺(jué)得很像嗎？不要羨慕別人了，也不要諷刺自己了。每個(gè)人都是獨立的個(gè)體，每個(gè)人都有自己的活法。你沒(méi)有被上帝遺忘，只是你遺忘了上帝給予你的一切……
人生的作文600字 篇58
人就好比一粒種子，一次鼓勵相當于一包肥料，用來(lái)加速種子的成長(cháng)，開(kāi)出人生之花，結出人生之果。一次簡(jiǎn)單的鼓勵，冶愈心靈的創(chuàng )傷。人生就像一場(chǎng)化學(xué)反應，鼓勵，相當于催化劑，它能加快化學(xué)反應速率，促進(jìn)反應的進(jìn)行。但不同的是，鼓勵是心靈創(chuàng )傷的良藥。人生會(huì )經(jīng)歷必不可少的苦難，當你身陷泥澤的時(shí)候，便需要一次鼓勵，獲得度過(guò)困難的力量。
鼓勵是沒(méi)有區別的，它的真正價(jià)值在于精神上的安慰。
一次簡(jiǎn)單的鼓勵，不分高低和貴賤。父母和老師總愛(ài)以分數定孩子的好壞，相比那些“好“孩子，“壞“孩子自然不能獲得一次美麗邂逅。早晨大聲朗讀的身影，中午奮筆疾書(shū)的身影，晚上堅持學(xué)習的身影，他們中也有父母和老師口中的壞孩子，可無(wú)論他們如何付出汗水，如何持續努力，如何艱苦奮斗，依舊擺脫不了壞孩子的頭街，沒(méi)有鼓勵的它們也只能慢慢墮落，變得不堪入目。父母和老師作為孩子人生的領(lǐng)路人，應該一視同仁，有時(shí)候，一句鼓勵，會(huì )給予孩子一生的啟迪。
一次簡(jiǎn)單的鼓勵，不是施舍與索取。身處在大山深處的貧苦學(xué)子，他們人窮志不短，在平凡的大山中走出了一條不平凡的路�？删科涑晒Φ谋澈�，是眾多慈善家和各界愛(ài)心人士的援助，這不是施舍，而是一種資金鼓勵�？稍诓粸槿酥谋澈�，一些別有心計的人，要求這些有才華的人為自己工作，受到過(guò)資金鼓勵的人自然沒(méi)法拒絕，也就成為了工作機器。這種鼓勵便是建立在物質(zhì)利益上的鼓勵，是一種便樣的索取。鼓勵可以不分方式，一個(gè)肯定的眼神，一次強力的握手，一次親切的問(wèn)候，只要是真心鼓勵，都具有真正的價(jià)值。
鼓勵是滋潤心靈的妙藥，是加速成長(cháng)的催化劑，真正的鼓勵會(huì )在風(fēng)雨中展現龐大的力量，讓人生之花綻放于世間每一處角落。
人生的作文600字 篇59
活得真累，說(shuō)實(shí)話(huà)有些時(shí)候我也會(huì )禁不住這樣感嘆，因碰到不順心的日子，總感覺(jué)人活得真煩、真累……但尋找了千百種理由之后，當我回首曾經(jīng)走過(guò)的那些歲月，我也會(huì )驚然的發(fā)覺(jué)，其實(shí)生活賜予我的，并沒(méi)有與別人有什么的不同，呈現在我視野里的生活，和每個(gè)人都一樣，只是不同的僅僅是我們的胸襟中缺少一份坦然、缺少一份面對……
生活里許多的事情，是讓我們都捉摸不定的，甚至不是在我們想象中那么的完美�？嚯y是人生中的常態(tài),漫漫一生中誰(shuí)都不能事事盡如人意……。我經(jīng)常提醒并告誡自己不必去計較，更不必去埋怨生活，我們唯一能做的是，當我們必須去面對他們的時(shí)候，同樣是奉上我們的真心去對待這些人與事。生活中并不是每個(gè)人都擁有偉人般的博大胸懷，但我想，做一個(gè)平凡人只要能夠擁有一種豁達的心境，那么一切煩惱都將釋然，一切重負都將卸盡。只要我們努力去做，求得一份付出后的坦然，其實(shí)得到的也是一種快樂(lè )！生活里是沒(méi)有旁觀(guān)者的，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的位置，每個(gè)人也都能找到一種屬于自己的精彩。
困難只是暫時(shí)的，我們一定會(huì )在困境中尋機崛起。所以在人生的道路上我們每個(gè)人就應進(jìn)行自我調整,學(xué)會(huì )寬容，寬容別人也寬容自己。學(xué)會(huì )懂得釋放自己�？鞓�(lè )時(shí)就不會(huì )樂(lè )極生悲，悲傷時(shí)會(huì )寬慰寬容自己。
坦然人生，其實(shí)就是平淡中的一份自信！坦然是一份快樂(lè )！是一種瀟灑！坦然會(huì )讓我們的生活更加美麗！就讓我們坦然面對人生、笑對人生吧！坦然笑對人生，生命才會(huì )更坦然……
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