【精品】體驗人生作文合集八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的體驗人生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體驗人生作文 篇1
酸甜苦辣咸，人生總是要多體驗一些的。我們就在一次次體驗中收獲和成長(cháng)。雖然有些過(guò)程艱辛不易，但是收獲卻又像雨后彩虹。
以前總是想當老師，覺(jué)得當老師是一件很瀟灑的事情。講講課，改改作業(yè)。不像學(xué)生沒(méi)完沒(méi)了的上課。但是，周五上了一節班會(huì )課后，老師的形象又在我心目中高大了許多。
我拿著(zhù)常規記載簿走進(jìn)教室，鈴聲已經(jīng)響了很久了，卻只有一群學(xué)生稀稀拉拉的走進(jìn)來(lái)，我不禁為我下面課的進(jìn)程有些擔憂(yōu)。我學(xué)著(zhù)老師的樣子很?chē)烂C的叫了一聲：“上課！”結果下面又是桌椅響，又是喧鬧聲。站姿十分惡劣，我強忍著(zhù)讓他們坐下。
我剛準備進(jìn)行第一個(gè)流程，結果一毛就插嘴道：“老師今天上課講什么呀？”我沒(méi)時(shí)間搭理他，我還有好多的內容要講。底下的人倒是注意力又不集中起來(lái)�？�!那個(gè)二毛估計想到什么好笑的了，明目張膽的掉頭交流。引得后面的人又是一陣歡笑。哎呀呀！"安靜！安靜！"我拍了拍講臺說(shuō)。我理了理喉嚨：“今天的班會(huì )課，我和大家一起總結一下本周的常規�！币幻谙旅娌遄斓溃骸爸v常規��！”我瞪大了眼睛怒視了一下一毛，他這才安靜下來(lái)。我準備回到剛剛要講的內容上，可卻一下腦袋一片空白。不知道又該從哪里講起。又是引得下面的同學(xué)一陣哄笑。哎，當老師真是個(gè)技術(shù)活。
中間也不知道經(jīng)歷了九九八十一難，可算結束了講課。我剛準備伸腿向位置走，卻感覺(jué)腿被人用力踢了一下，差點(diǎn)摔了一跤，這才知道站了半個(gè)小時(shí)腿已經(jīng)麻木了。嗓子也因為半個(gè)小時(shí)的講個(gè)疲勞了。這不禁讓我想起老師常常一站45分鐘為我們講課，我們卻常在下面講話(huà)，做小動(dòng)作，一點(diǎn)不理解老師。老師曾又多少次默默犧牲自己的休息時(shí)間，為我們備課，批改作業(yè)，仔細給我們找出錯誤。有時(shí)我們卻不仔細訂正，不尊重老師的辛苦。
雖說(shuō)只是一次班會(huì )課代班老師的體驗，卻讓我理解了很多也認識了很多。收獲像彩虹，卻又歷經(jīng)雨后的磨練。人生就在一次次蛻變中成長(cháng)，蛻變。
體驗人生作文 篇2
盲人的生活，會(huì )是怎樣的呢？很困難嗎？光說(shuō)也說(shuō)不清楚，我決定體驗一下半小時(shí)的盲人生活。
我早在前一天晚上就戴上眼罩進(jìn)入睡眠，第二天早晨眼前黑糊糊的，我下床去衣柜拿衣服，摸來(lái)摸去，終于摸到一件。趕緊摸索著(zhù)穿上了身，突然聽(tīng)到了媽媽的憨笑聲，咋回事呢？事后摘下眼罩，才知道我鬧出了個(gè)洋相，原來(lái)我是把衣服給套反了。
不說(shuō)這事了，快去刷牙吧！繼續戴好眼罩，繼續用手摸著(zhù)臥室門(mén)，兩手向前摸索著(zhù)，小心翼翼地走到了衛生間。冰涼涼的一片，使我確認我已經(jīng)站到了洗臉池邊，可哪個(gè)是我的漱口杯呢？腦子里突然想起，我的杯子是帶把的，不然還真的很難分辨呢！此時(shí)又有個(gè)難題出現了，牙膏呢？摸來(lái)摸去。一個(gè)管狀的物體出現在我手里，啊哈，終于被我找到了，咦？今天的牙膏味怎么不對了？越刷越惡心，不用說(shuō)，十有八九是牙膏出問(wèn)題了，原來(lái)是錯把洗面奶當成了牙膏，我哭笑不得地漱完口又去洗臉了，結果放了好多水，唉！又浪費了不少水資源。
��！這是什么神仙味道！好香��！是肉包子，我等不及了，我要吃肉包！于是我不管三七二十一，一下子就要奔到餐桌前�？晌彝浟�，我此時(shí)此刻是個(gè)盲人，看不見(jiàn)，一下子就被小凳子絆倒了�！鞍�！��！救命��！”結果我的頭成功地隆起了一個(gè)大包，唉！包子沒(méi)有吃到，頭倒起了個(gè)大包，真是賠了夫人又折兵，到現在我都忘不了那個(gè)挫敗感！
經(jīng)過(guò)以上幾件失敗事件，終于明白了盲人是多么的不容易，我以后一定要多多幫助盲人，因為他們的世界只有一種黑色，伸手不見(jiàn)五指，在這樣的世界能夠有人幫助，那就是光明，我愿意當他們的光明使者！
體驗人生作文 篇3
周五，董老師開(kāi)展了一次有意義的班會(huì )體驗盲人生活。
第一個(gè)環(huán)節在教室里舉行。我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，在紙上寫(xiě)下自己的名字，再在下方寫(xiě)上假如給我三天光明。寫(xiě)完后我摘下紅領(lǐng)巾，發(fā)現自己把天寫(xiě)成了夫，還把姓名和句子重疊了，沒(méi)想到盲人寫(xiě)字會(huì )這么難！
寫(xiě)字環(huán)節結束后，我們按照老師的指令，在教室外面排隊。女生的眼睛用布蒙住，扮演盲人，男生扮演幫助者，負責給盲人帶路。從老師喊開(kāi)始的那一刻起，從前粗心的我變得小心謹慎，生怕前面有一暗藏的臺階。一開(kāi)始我撐著(zhù)墻，扶著(zhù)桿，一步步往前挪著(zhù)走。
過(guò)了一會(huì )兒，到樓口了，我漸漸習慣了眼前的昏暗，回想起以前快樂(lè )的奔下樓的場(chǎng)景。我立刻充滿(mǎn)了勇氣，仿佛全身都灌滿(mǎn)了力量，四肢充滿(mǎn)了活力，我用最快的速度走下樓梯，把前面幾組遠遠的甩在后面。由于我太過(guò)自信，速度太快，同時(shí)也錯誤的估計了距離，一不留神便沖進(jìn)了操場(chǎng)附近的茶花叢中。怪不得盲人的走路速度都很慢，否則太危險了！
從這兩個(gè)環(huán)節中，我體會(huì )到了盲人的感受，而第三個(gè)環(huán)節更是體現了盲人的不便。這次董老師讓我們走直線(xiàn)，對健康兒童來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是小菜一碟。但是遮住眼睛的我，完全不知道該怎么走，同學(xué)們和我一樣六神無(wú)主，東歪西斜，任憑自己瞎走。哎呦，哎呦，盲人們時(shí)不時(shí)發(fā)生了碰撞。
董老師借用這次班隊課，讓我們充分體驗了課文中盲童的生活。這次班會(huì )，也讓我懂得了一個(gè)道理，我們擁有了每一天的光明，是多么幸福！我們要好好的保護眼睛。
體驗人生作文 篇4
狠了狠心，給自我放了兩天假。
由于時(shí)間緊張，這次選取的是附近的白銀坨和白草畔。沒(méi)有多少期盼，只當作是對小白先生無(wú)暇陪伴的一個(gè)推脫，說(shuō)起來(lái)帶你出去玩了。既然放下了所謂“放不下”的，就專(zhuān)心享受大自然的清新。
早上七點(diǎn)出發(fā)，第一站是順平的白銀坨。天公不作美，走到唐縣，飄起了牛毛細雨，確切說(shuō)更像霧。路上卻暢通無(wú)阻，絲毫沒(méi)有影響情緒。到景區時(shí)不到9點(diǎn)，車(chē)輛寥寥無(wú)幾，人們稀稀落落。景區管理人員告訴我們，此刻有點(diǎn)早，一會(huì )兒人會(huì )多起來(lái)。
雨霧撫摸著(zhù)臉頰，濕潤，清涼，泥土的氣息撲面而來(lái)。按著(zhù)提示的路線(xiàn)，漫步于山林中，眼之所及，有綠、有黃、有橙、有紅，有湖有水、有瀑、有舟，景色好美!已有好長(cháng)時(shí)間沒(méi)能感受大自然的這種恬靜之美了，情緒格外的舒暢。
山不算高，一路的贊嘆，根本沒(méi)覺(jué)察到累。爬到山頂，精彩呈現!站在各個(gè)觀(guān)景臺，都能看到美若仙境，云霧繚繞的白銀坨風(fēng)光！從上往下看，游客越來(lái)越多，行走在曲徑里，贊嘆聲不絕于耳，好一個(gè)“人在畫(huà)中游”！
感謝老天讓我看到了不一般的風(fēng)景，雖沒(méi)有通透清澈，卻有朦朦朧朧，含蓄之美，不愧為人間仙境！
下午三點(diǎn)二十，離開(kāi)白銀坨，直奔白草畔——白草畔“很山”。穿過(guò)綿長(cháng)的盤(pán)山路，晚上七點(diǎn)到達預定好的農家院。晚飯吃了燉虹鱒魚(yú)、花椒芽炒雞蛋、酸辣土豆絲、疙瘩湯，貼餅子，那叫一個(gè)“撐”。為消食，漫步于景區附近，好好欣賞了白草畔夜景——冷、靜、闊！回到房間休整，為明天爬山養精蓄銳。
早上七點(diǎn)多下樓，燦爛的.陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，感謝老天讓我們即將有不一樣的體驗。吃完早點(diǎn)，八點(diǎn)正式爬山。走在幽靜的深山，置身于喧囂之外，愜意，寧靜，悠閑。白草畔山高，勢峻，水長(cháng)，林密，較白銀坨，紅葉更多，漫山遍野，“層林盡染，疊翠流金”，感嘆大自然的壯美，被這美景深深陶醉。
努力奮戰三個(gè)多小時(shí)，十一點(diǎn)多到頂——一攬三山。仿佛籠罩在一塊藍色綢緞里，天高云淡，就像洗過(guò)一般，藍的透徹，藍的干凈�！耙挥[眾山小”心境豁然開(kāi)朗！——天下本無(wú)事，庸人自擾之！
“空中花園”雖沒(méi)有了往日的茂盛，卻也為大家帶給了和大自然“肌膚之親”的機會(huì )，躺在綿軟的草地里，理解陽(yáng)光的饋贈，心靈的洗禮，溫暖、愜意！
原本沒(méi)有太多期盼，卻帶給我無(wú)限驚喜！往往我會(huì )對所謂的“美景”心生向往，長(cháng)途跋涉，去了看人、排隊、接踵摩肩、拍照證明我以前來(lái)過(guò)。這次看到的卻是“美景”，這也許就叫“眼前即景”吧？
兩天，老天的陰晴給了我兩種不一樣的體驗，既含蓄羞澀又熱情奔放，人生豈不如此？用心去體驗！
體驗人生作文 篇5
日子，甜還是苦，平安就好；生活，富還是貧，開(kāi)心就好；朋友，遠還是近，牽掛就好。
周日，我們作文班在感恩節之時(shí)做了一個(gè)活動(dòng)：包餃皮。我們組把桌子拼在一起，把肉沫放在桌布上，把餃皮放在桌布上，一碗水放在桌布上，再把筷子放在水里。我把餃皮放在手掌上，最窄的一邊放在面前，最長(cháng)的一邊面對“空氣”。在把筷子拿住，夾起一小團肉沫，放在最窄的一端用筷子包起來(lái)，慢慢裹住剩一小條邊時(shí)，又用一支筷子沾一點(diǎn)水，把水抹在左邊在把右邊繞一圈粘在左邊才能把做成一個(gè)元寶形。再看看肉餡還有韭菜味的，哇！我的最?lèi)?ài)！我舔了舔唇邊，立馬包了起來(lái)。再看看同學(xué)包的，哇！真是大千世界，無(wú)奇不有��！五花八門(mén)的。有拉姆形、包子形、金元寶形、長(cháng)方形、正方形、還直接是圓形的......我的嘴角不停抽搐，同學(xué)說(shuō)：“我這叫皮笑肉不笑�！保▽W(xué)校里）汗��！在看看，有的還破了！“無(wú)語(yǔ)呀！這就是在家不學(xué)做飯的好處��！”我在心里暗暗地想著(zhù)。徐睿嫻和陳玉婷、羅嘉麗一起去買(mǎi)蔬菜。在這時(shí)，我們又拼命的包著(zhù)餃皮，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)......半個(gè)小時(shí)后，買(mǎi)菜的終于回來(lái)了，我們把菜放在水下邊慢慢洗著(zhù)再把上面根折斷，扔掉。再把已經(jīng)枯黃了的折斷，剩下綠色的。再一把把抓過(guò)去。這時(shí)，我才看見(jiàn)她們不只買(mǎi)了香菜，還買(mǎi)了蓮花白、小蔥，我把洗好的小蔥放在菜板上，拿起水果刀，一小節一小節的切起來(lái)，為了防止手被切到，便把像捏個(gè)雞蛋似的手放在菜上，一小節一小節的切著(zhù)，把蔥花放在放好醬油、醋、鹽的碗里。把電磁爐打開(kāi)，把裝好水的鍋放在爐子上面，再把餃皮倒在漏勺里，等水沸騰后再把漏勺中的餃皮倒進(jìn)鍋里，順時(shí)針旋轉，避免粘鍋，這時(shí)，一個(gè)個(gè)餃皮就像一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的跳水運動(dòng)員，爭先恐后地躍入水中，水面上頓時(shí)濺起了小浪花。當餃皮沉入水底時(shí)，我趕緊拿起漏勺沿著(zhù)鍋邊伸向鍋底，小心推了幾下，餃皮便一個(gè)接一個(gè)地漂起來(lái)，沉下去，像在跳“水中芭蕾”。
最后，我蓋上鍋蓋，才反應邁沒(méi)放蓮花白，連忙打開(kāi)鍋蓋把蓮花白放進(jìn)去。幾分鐘后，鍋里冒出了熱氣，鍋蓋輕輕地跳動(dòng)。我打開(kāi)餳，啊，餃皮浮上水面了！像是一張張小臉頑皮地看著(zhù)上空。之后戒吃得可香了。因為是感恩節，學(xué)校要我們把餃皮帶回家給爸、媽吃。
感恩是一種無(wú)比重要的東西，只有你懂得了感恩，才會(huì )獲得真誠面對你的每一個(gè)人 。
體驗人生作文 篇6
暑假我與敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)一起到新加坡開(kāi)展游學(xué)活動(dòng)。
新加坡位于馬六甲海峽咽喉之處，得天獨厚的地理環(huán)境加上新加坡人的勤勞、智慧使它有“亞洲四小龍”的美譽(yù)。經(jīng)濟十分發(fā)達。但此次活動(dòng)給我印象最深的卻不是新加坡的繁華街道，也不是有趣的環(huán)球影城，而是在義安理工大學(xué)體驗“黑暗中的對話(huà)”。
“黑暗中的對話(huà)”就是讓我們去體驗盲人的真實(shí)生活。場(chǎng)館里見(jiàn)不到一絲光亮，而且所有入場(chǎng)人員不能帶任何發(fā)光物品進(jìn)入。我們每五位同學(xué)一組，一人一根盲杖。在盲人老師的指導下走完各個(gè)場(chǎng)景。但是，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。剛入場(chǎng)館時(shí)還見(jiàn)得到一絲光亮，可后來(lái)什么也看不見(jiàn)。不由地開(kāi)始恐懼起來(lái)，眼前一片黑，什么都看不到。每走一走都小心翼翼如履薄冰。與此同時(shí)，有的同學(xué)尖叫起來(lái)，盲人老師不但沒(méi)生氣，而且還教我們怎么用耳朵和手來(lái)代替眼睛去“看”。首先保持安靜，用耳朵聽(tīng)每一個(gè)聲音；用手去觸摸感受每一物體。
我和同學(xué)們安靜下來(lái)，按盲人老師的方法慢慢前行。跟隨著(zhù)盲人老師走過(guò)轉角，過(guò)人行道，走過(guò)一座橋，還坐上了船，這些平時(shí)行云流水的動(dòng)作完全沒(méi)在意過(guò)�？稍谶@時(shí)卻步履維艱，困難重重，好容易才完成了。
通過(guò)此次體驗活動(dòng)，我了解到盲人生活是多么不易。我們只是在黑房子里并且有盲人老師帶領(lǐng)著(zhù)都步履維艱，可盲人卻要一生都在黑暗中度過(guò)。所以我們要多多關(guān)愛(ài)視障人士，并珍惜我們的光明，同時(shí)也祝盲障人士早日康復。
體驗人生作文 篇7
盛夏的傍晚，濱河路涼風(fēng)習習，成了達城最熱鬧的去處，我決定到那兒去學(xué)賣(mài)熒光棒。
來(lái)到濱河路，只見(jiàn)乘涼的人們來(lái)來(lái)往往好不悠閑。有大人牽著(zhù)小孩的，有雙雙相伴而行的，有獨自漫步的，有做健身運動(dòng)的，更有三個(gè)一伙，五個(gè)一群的小朋友，或嬉戲，或交談，或追逐，一個(gè)個(gè)樂(lè )不可支。我連忙把帶來(lái)的熒光棒拿出來(lái)賣(mài)。
剛開(kāi)始，不知是沒(méi)有“做生意”的經(jīng)驗，還是“小公主”的面子在作祟，我把熒光棒拿在手里一動(dòng)也不動(dòng)，雖然懷著(zhù)期盼的心情拿眼睛盯著(zhù)來(lái)往的人們，結果好大一陣子一根也沒(méi)賣(mài)出去。我雖有點(diǎn)著(zhù)急，但心里總對自己說(shuō)：“別氣餒，你能行，一定會(huì )成功的�！边@時(shí)，我看見(jiàn)不遠處有一個(gè)小孩也在賣(mài)熒光棒，他高舉起手中的熒光棒，還不斷地大喊著(zhù)：“熒光棒，熒光棒，五角錢(qián)一根�！辈灰粫�(huì )就有一位阿姨給她女兒買(mǎi)了兩根。我恍然大悟，心想：“我也可以喊呀，免得一根也賣(mài)不出去�！庇谑俏乙埠傲似饋�(lái)，起初聲音十分小，到后來(lái)膽子放大了，聲音也大了。果然，一位小女孩兒買(mǎi)去了一根熒光棒。我終于“開(kāi)張”了，心里別說(shuō)有多高興。后來(lái)我便信心百倍地一個(gè)一個(gè)地去問(wèn)別人買(mǎi)不買(mǎi)。第一個(gè)牽著(zhù)小弟弟的老奶奶說(shuō)：“不要�！钡诙䝼�(gè)帶著(zhù)小妹妹的叔叔說(shuō)：“不買(mǎi)，不買(mǎi)�！鼻懊鎺讉�(gè)都碰壁了，但我沒(méi)有灰心喪氣。我又來(lái)到一位大姐姐面前，我笑著(zhù)說(shuō)：“大姐姐，您買(mǎi)熒光棒嗎？”“多少錢(qián)一根呀？”“不貴，不貴，五角錢(qián)一根�！薄昂冒�，我買(mǎi)兩根！”我讓大姐姐挑了兩根。大姐姐說(shuō)：“你這么小就會(huì )做生意了，真行啦！”聽(tīng)了大姐姐的話(huà)，我心里美滋滋的。
我越來(lái)越起勁，最后把進(jìn)來(lái)的20根熒光棒全賣(mài)出去了，一共賺了3 元錢(qián)。雖說(shuō)這錢(qián)賺得不多，但為了賺這點(diǎn)兒錢(qián)我的腳走痛了，背也濕了，口也喊干了。此時(shí)，我才真正懂得了賺錢(qián)的不易，我想，以后哪怕是一角錢(qián)我也不會(huì )亂花了！
這——就是我暑假中的人生體驗。
體驗人生作文 篇8
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)我的眼睛……”每逢經(jīng)過(guò)一些鬧市，總能看到一些在街頭買(mǎi)藝的盲人伯伯。于是，我非常好奇他們生活有哪些不便。因此，我特地在周末體驗了一把盲人生活。
早上溫暖的陽(yáng)光，透過(guò)窗照射在屋內的每一個(gè)角落。淡淡的花香、藍藍的天、白白的云、還有嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)叫不�！�(yáng)映紅著(zhù)一朵朵霞光云彩，美好的一天又要開(kāi)始了。我從床上爬了起來(lái)，正準備找衣服穿，突然想起了自己周末的盲人生活體驗，于是我閉上眼睛在床上爬來(lái)爬去，想找到自己的衣服，不知忐忑地摸了多久，才摸到一件衣服，我心中大喜。又去找我的褲子，可因為褲子昨天被我放在了床邊邊，一個(gè)重心不穩猛地摔在了地上。我氣的把手中的衣服一扔，大聲地哭了起來(lái)。心想：“氣死我了，盲人真不爽，什么也看不見(jiàn)�！泵妹米吡诉^(guò)來(lái)，撿起我的衣服和褲子輕聲說(shuō)：“這么快就放棄了？才不到五分鐘呢！”我聽(tīng)了，心想：“當初是我說(shuō)要體驗的，絕不能放棄！”終于，在妹妹的幫助下我換好了衣服。
要去吃早飯了。我一下床，就有一種害怕感涌上心頭。我的心快速地跳動(dòng)著(zhù)，我慢慢地摸到椅子后，我那顆懸著(zhù)的心才慢慢放了下來(lái)。接著(zhù)我慢慢地摸到了碗和勺子，于是我拿起勺子一撈就往嘴里送，是什么都不知道。突然一種巨燙感在我嘴里擴散，頓時(shí)整個(gè)口里滾燙燙的，舌頭也被燙麻木了。我大聲地叫了出來(lái)，后天聽(tīng)妹妹說(shuō)才知道原來(lái)今天的早飯是稀飯和油條。我生氣的把勺子一放，大聲道：“不吃了，反正餓不死�！蔽覄傄黄鹕�，又被桌角拌了一下，重重地摔在了地上，為自己那種無(wú)助感我再次哭了出來(lái)。心想：盲人怎么這么痛苦��！生活也太不方便了，看來(lái)以后要好好保護眼睛了。后來(lái)我慢慢地回到了床邊，摸了一下兩次摔的生痛的屁股。就在這時(shí)，一股香氣撲鼻而來(lái)，原來(lái)是媽媽說(shuō)我吃飯可能有麻煩，叫妹妹幫我一把。我在妹妹的幫助下終于吃完了早飯。
一個(gè)小時(shí)，我就體驗了一個(gè)小時(shí)的盲人生活，就深深地體會(huì )到了盲人的不便。我以后一定要好好保護眼睛，我可不想再“盲”一回了。
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