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體驗人生作文

時(shí)間:2022-03-18 11:25:40 人生 我要投稿

【精品】體驗人生作文4篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的體驗人生作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精品】體驗人生作文4篇

體驗人生作文 篇1

  玫瑰之所以擁有馥郁芳香,是因為她曾體驗過(guò)花開(kāi)一瞬的動(dòng)人;小草之所以“野火燒不盡”,是因為他曾體驗過(guò)破土而出的惶恐與艱難;輪船之所以能夠到達彼岸,是因為它體驗過(guò)同風(fēng)雨搏斗的滋味。人之所以一次次蛻變、懂得,是因為體驗了別樣的挑戰。

  自小,我膽子就極小,尤其怕黑,怕孤零零的一個(gè)人。如今,上初中后,我選擇了走讀,也許,這并不輕松,但也因此,我有了新的感受。

  今天,我一直懷揣著(zhù)一顆忐忑不安的心,因為家中的電梯壞了,正在維修,必須爬樓梯。上來(lái)時(shí)倒沒(méi)什么,因為有爸爸陪著(zhù)我,但去學(xué)校時(shí)就不一樣了,得孤身一人去。剛起床,我便糾結不已——是自己下去呢?不行,太黑;讓爸爸送吧?不行,這樣也太辛苦爸爸了。艱難的洗漱完畢后,終于挨到“走樓梯”這個(gè)事實(shí)了。爸爸揉著(zhù)朦朧的的睡眼,披上外套準備送我!暗,但是你還得再上來(lái)一趟,這么早,睡不好覺(jué),我還是自己走吧!”

  一番糾結后,既是心疼爸爸,怕他麻煩,又是想挑戰一下自己。于是,在爸爸的目送下,我從九樓往下走了。我一手扶著(zhù)墻,另一只手緊緊攥著(zhù)一張紙,速度不亞于“八百米沖刺”。一旁的安全警示牌一亮一暗,一暗一亮,幽幽地閃著(zhù)深綠色的暗光,整個(gè)樓道忽明忽暗,我只好步步摸索前行。

  突然,我的腳不聽(tīng)使喚地跺了一下,在染著(zhù)幾滴白色乳膠漆的地上撞擊形成了一聲清脆的響聲,似乎是為自己壯膽。一下,樓道亮了,“原來(lái)這里有聲控燈!”我在心底暗暗高興,雖然不是光明一片,但至少也不是“瞎子走夜路”了。終于到了第五層,我似乎沒(méi)有那么緊張了,可一個(gè)提著(zhù)黑色手提包的人從五樓“半路殺出”。我一哆嗦,不禁浮想聯(lián)翩:天哪!不會(huì ),不會(huì )是人販子吧!他還走那么快,是不是想跟上我的腳步,再實(shí)施計劃呢?我越想越害怕,手里的拳頭攥得愈發(fā)緊了,不由加快了速度,同時(shí)放輕腳步,“嗒、嗒”地走著(zhù)。我回頭望了一眼,那人已不見(jiàn)蹤影,被我甩掉了一大截,這時(shí),我才輕輕舒了一口氣。將已滑下去的書(shū)包肩帶往上拉了拉,我又不顧一切地跑下來(lái),時(shí)不時(shí)還跺一下腳,為自己鼓勁兒……終于,到了一樓,看見(jiàn)窗外已微亮的天,我不禁會(huì )心一笑,看著(zhù)已被我攥成一團,濕了的紙巾,我似乎,似乎明白了什么。

  原來(lái),在這場(chǎng)與自己的對壘中,我成功的收獲了一份經(jīng)驗,一份啟迪;在突破自我的過(guò)程中,我拾起了一分勇氣,一分體驗,我才真正明白生活不過(guò)是由一個(gè)個(gè)體驗拼湊而成,我終于領(lǐng)悟到:人生極處是體驗!

體驗人生作文 篇2

  周五,董老師開(kāi)展了一次有意義的班會(huì )體驗盲人生活。

  第一個(gè)環(huán)節在教室里舉行。我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,在紙上寫(xiě)下自己的名字,再在下方寫(xiě)上假如給我三天光明。寫(xiě)完后我摘下紅領(lǐng)巾,發(fā)現自己把天寫(xiě)成了夫,還把姓名和句子重疊了,沒(méi)想到盲人寫(xiě)字會(huì )這么難!

  寫(xiě)字環(huán)節結束后,我們按照老師的指令,在教室外面排隊。女生的眼睛用布蒙住,扮演盲人,男生扮演幫助者,負責給盲人帶路。從老師喊開(kāi)始的那一刻起,從前粗心的我變得小心謹慎,生怕前面有一暗藏的臺階。一開(kāi)始我撐著(zhù)墻,扶著(zhù)桿,一步步往前挪著(zhù)走。

  過(guò)了一會(huì )兒,到樓口了,我漸漸習慣了眼前的昏暗,回想起以前快樂(lè )的奔下樓的場(chǎng)景。我立刻充滿(mǎn)了勇氣,仿佛全身都灌滿(mǎn)了力量,四肢充滿(mǎn)了活力,我用最快的速度走下樓梯,把前面幾組遠遠的甩在后面。由于我太過(guò)自信,速度太快,同時(shí)也錯誤的估計了距離,一不留神便沖進(jìn)了操場(chǎng)附近的茶花叢中。怪不得盲人的走路速度都很慢,否則太危險了!

  從這兩個(gè)環(huán)節中,我體會(huì )到了盲人的感受,而第三個(gè)環(huán)節更是體現了盲人的不便。這次董老師讓我們走直線(xiàn),對健康兒童來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直是小菜一碟。但是遮住眼睛的我,完全不知道該怎么走,同學(xué)們和我一樣六神無(wú)主,東歪西斜,任憑自己瞎走。哎呦,哎呦,盲人們時(shí)不時(shí)發(fā)生了碰撞。

  董老師借用這次班隊課,讓我們充分體驗了課文中盲童的生活。這次班會(huì ),也讓我懂得了一個(gè)道理,我們擁有了每一天的光明,是多么幸福!我們要好好的保護眼睛。

體驗人生作文 篇3

  今天是星期六,作業(yè)已經(jīng)完成,午飯前還有點(diǎn)空閑,找些什么事情來(lái)打發(fā)時(shí)間呢?突然,一個(gè)奇妙的念頭從腦袋閃現出來(lái)——假如我是盲人,會(huì )是怎樣一番情景?真想體驗一下,想到這,我一躍而起,急忙從衣櫥里找出一條能遮光的絲巾。

  我費力地用絲巾蒙住眼睛,猛地,只感到一陣頭暈目眩,還有一種前所未有的恐懼和無(wú)助,眼前只有一片無(wú)邊無(wú)際的“黑暗森林”!我只好先乖乖坐在椅子上,豎起耳朵分辨周?chē)那闆r。靜悄悄的屋子里,空調葉片擺動(dòng)的聲音都如此清晰,并能感受到它忽上忽下傳遞過(guò)來(lái)的陣陣涼風(fēng)。

  廚房忙活的媽媽大約感覺(jué)到我有些安靜得反常,推門(mén)進(jìn)來(lái)大聲問(wèn):“寶貝,你在干嗎?”我正屏氣凝神感受周?chē),被媽媽的突然發(fā)聲嚇了一跳,定了定神,用手安撫了一下胸口,答道:“哦,沒(méi)事,我在體驗盲人生活呢!备鶕䦆寢尩穆曇舴较,我大致恢復了對自己位置的確認。我鼓足勇氣,顫顫巍巍地站了起來(lái),雙手在空氣中不斷抓狂,平時(shí)自由放開(kāi)的腳此時(shí)也僅敢小心翼翼向前挪一小步。漸漸地,我開(kāi)始大膽起來(lái),步伐加快了,嘗試著(zhù)不借助手往前走。嘿!走得挺穩、挺不錯嘛。正當我洋洋得意時(shí),“咚”“哎呦,好痛呀!”原來(lái)我一頭撞到了墻上,唉,真是失敗!

  我感覺(jué)有些冷了,想找件衣服穿,于是跌跌撞撞摸索到衣柜邊,將里面的衣物一股腦兒全搬了出來(lái),用手摸摸這件,摸摸那件,憑借記憶尋找想要的那件衣服!班,就是這件了,我喜歡的粉色圓領(lǐng)衫!蔽移炔患按椎筋^上,“一二,加油;一二,用力……”咦,去年穿還大,這會(huì )兒怎么穿不進(jìn)去,是縮水了嗎?不可能連頭也套不進(jìn)去的.?出于好奇,我摘下絲巾,這一看,差點(diǎn)沒(méi)笑岔氣:“哇,我竟然把褲子套頭上了,真是太丟人啦!”

  轉眼到了午飯時(shí)間,我打算繼續感受盲人生活。重新讓媽媽幫我蒙上絲巾,我扶著(zhù)墻,移步來(lái)到餐廳,摸到一把椅子坐下來(lái)。飯菜香味撲鼻,好餓呀,可我還得慢慢探索著(zhù)摸到面前的碗筷,然后忙不迭直往嘴里扒飯,沒(méi)想到夾菜又成了難題,由于餓壞了,所以不管三七二十一朝前一陣亂夾,悲哀啊,什么也沒(méi)夾起來(lái)。我不服氣也不許別人幫忙,繼續努力,終于筷子感受到了肉肉的硬度,好不容易吃到了美味的紅燒肉,我激動(dòng)得快哭了……

  “我不要再做盲人了,太辛苦了!”我大叫一聲,一把除去礙眼的絲巾,眼前一片光明,彩色世界太美好了。再一瞧,餐桌上、地上到處都是我留下的“杰作”!斑@,是我干的嗎?”我有點(diǎn)兒臉紅。體驗盲人一小時(shí)讓我切身感受到:眼睛如此重要,我真不應該忽略對它們的愛(ài)護,等到失去才知珍惜為時(shí)已晚。從今往后,我要像愛(ài)護生命一樣愛(ài)護自己的眼睛,我要好好珍惜屬于我的光明世界。

體驗人生作文 篇4

  盲人很可憐,什么也看不見(jiàn),今天我要體驗一下盲人是怎樣生活的。

  爸爸讓我蒙上眼睛,先從客廳到我的臥室轉一圈。根據自己對房子里的印象,我摸著(zhù)墻走到自己的臥室,又回到客廳。爸爸又讓我去陽(yáng)臺拿凳子。我摸著(zhù)墻走到了陽(yáng)臺,摸了好一會(huì )兒才找到凳子。我拿著(zhù)凳子又摸回到客廳。我對爸爸說(shuō):“看來(lái)在自己家里當盲人還不算太困難,還是到外面去玩玩!卑职滞饬,還給我找了一根木棍讓我拿著(zhù)它走。

  我摸出了家門(mén),下了樓梯,向小區門(mén)口走。一路上,我老覺(jué)得腳下有東西絆我,害怕四周有東西碰我,我就拿著(zhù)棍子往前戳、后戳、左戳、右戳,一路摸著(zhù)走,好在爸爸適當指引、一路保護,我順利地走到小區門(mén)口。

  來(lái)到小區大門(mén)口街道邊,我聽(tīng)到路邊傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ),聽(tīng)到街道上各種車(chē)輛奔馳而過(guò)的聲音,其余什么都感受不到了。爸爸問(wèn)我有什么感受,我說(shuō):“哎,盲人真可憐,不僅看不見(jiàn)路,走路跌跌撞撞,而且看不見(jiàn)高樓大廈、人來(lái)人往、車(chē)來(lái)車(chē)去、紅花綠草,只能聽(tīng)到聲音。盲人也看不見(jiàn)字,學(xué)習很困難。正常人能享受到的美好景色和事情,盲人都沒(méi)有機會(huì )享受?磥(lái),我們擁有健康是多么幸運!有一雙明亮的大眼睛太重要了。今后我一定要愛(ài)護自己的眼睛!如果盲人過(guò)馬路,我也一定會(huì )去幫助他。

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