魅力人生作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的魅力人生作文，希望對大家有所幫助。
魅力人生作文1
讀書(shū)，是現代人日常生活中不可缺少的活動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)，的確能給人帶來(lái)很多很多。但是，你聰明的，告訴我，我們的書(shū)是從哪里來(lái)的？它便是來(lái)源于圖書(shū)館。
在藏書(shū)萬(wàn)千的圖書(shū)館中，我尋找到了我的知己——《學(xué)會(huì )選擇，懂得放棄》。是它，讓我懂得了，生活就像玩具魔方，你想拼好它，就必須要學(xué)會(huì )選擇，懂得放棄。
聰明的農夫知道老鼠會(huì )來(lái)偷吃糧食，所以就事先設了一個(gè)可讓老鼠空腹進(jìn)去的小洞，想讓老鼠隨便吃一點(diǎn)糧食就鉆不出來(lái)，到時(shí)候就可以“甕中捉鱉”。老鼠不知道農夫的計謀，見(jiàn)到有便宜可占，就狠心餓了兩天。它順利鉆進(jìn)倉庫，可美美一頓后卻爬不出來(lái)了。幸好農夫疏忽了，老鼠忍餓兩天就順利鉆出小洞，逃之夭夭。
人生，其實(shí)也是一樣。別以為放棄是很傻，放棄是選擇的跨越。生活不是單純的取與舍，不要斤斤計較失去的，有時(shí)，得到的比失去的更可貴。如果你選擇一棵樹(shù)而放棄整片森林，那不是叫可惜，而是另一種的珍惜。
在這里，我不僅想感謝我的知己——《學(xué)會(huì )選擇，懂得放棄》，我還想感謝藏書(shū)萬(wàn)千的圖書(shū)館。俄國作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是知識的源泉�！比绻麜�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，那么，圖書(shū)館，就是建造這座階梯的工程師；如果書(shū)籍是知識的源泉，那么，圖書(shū)館，就是這股活泉的源頭。
書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚。的確，書(shū)籍是那么的偉大，但有多少人會(huì )想起默默無(wú)聞的圖書(shū)館呢？她每天都在無(wú)私地奉獻著(zhù)，但她卻從來(lái)不圖名利，不求回報。
��！圖書(shū)館，您是那樣的偉大，那樣的無(wú)私。
圖書(shū)館，原來(lái)您的魅力便是來(lái)源于您那無(wú)私奉獻，不圖名利的高貴內涵。
魅力人生作文2
向前吧！蕩起生命之舟，不必依戀和停泊，破浪的船自會(huì )一路開(kāi)放常新的花。
——題記
人從出生開(kāi)始，就要一直往前。不論你是自愿的還是被迫的，都必須往前走。因為時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，因為人在隨著(zhù)流逝的時(shí)間成長(cháng)，因為我們從來(lái)都不知道時(shí)間去哪了。所以在認為事物還停留在原地不曾改變的時(shí)候自覺(jué)向前奔跑，那是充滿(mǎn)熱情的人，那是一直不敢靜止的人，那是永無(wú)止境向前的人。
我的童年很快樂(lè )，高中生活很充實(shí)大學(xué)生活很自由轉眼間，跟爸爸媽媽嬉鬧的童年已經(jīng)過(guò)去，那些兒時(shí)的記憶已經(jīng)模糊不清，能夠說(shuō)明經(jīng)歷的只是那些快要掉色的照片，原來(lái)孩兒時(shí)的我也是那么的精神。高中時(shí)期剛剛過(guò)去，猶新的記憶讓現在的我也有些震驚：原來(lái)一向慢半拍的我也可以適應那么快節奏的學(xué)習生活！大學(xué)了，身在大學(xué)的我也在努力生活，為了已經(jīng)長(cháng)有白發(fā)的爸媽?zhuān)瑸榱四莻�(gè)快樂(lè )生活的兒時(shí)的我，當然，也為了那個(gè)努力學(xué)習、擁有無(wú)限毅力的高中時(shí)期的我。
就是這樣走著(zhù)，那條長(cháng)長(cháng)的人生軌跡線(xiàn)轉眼間已經(jīng)被我走了二十年，回頭看著(zhù)那深深淺淺的無(wú)數的腳印，更多的是心疼和驕傲。心疼的是原來(lái)以前的我經(jīng)歷過(guò)那么多大大小小的事兒，驕傲的是那個(gè)時(shí)候的我竟毫不猶豫、勇敢的`走過(guò)來(lái)那么長(cháng)的路�，F在的我依然向前走著(zhù)，沒(méi)有改變方向�？粗�(zhù)向前的這條線(xiàn)越來(lái)越長(cháng)，我很高興，我很快樂(lè )。高興著(zhù)我能夠將我這小半輩子過(guò)得那么美好，快樂(lè )著(zhù)我對未來(lái)從來(lái)都抱著(zhù)美麗的想望。所以我更是興奮，興奮著(zhù)踏上去向未來(lái)的路，興奮著(zhù)認真走好每一步，興奮著(zhù)成為更好的自己。
西落的太陽(yáng)將影子拉得更長(cháng)，那條只有一個(gè)方向的人生路上依然奔跑著(zhù)那么多人，他們將夕陽(yáng)看做新一天的太陽(yáng)，太陽(yáng)從未落下，腳步不曾停歇。
不知道終點(diǎn)在哪，卻依然充滿(mǎn)信心，我要把這條矢量線(xiàn)畫(huà)好，我要把這條人生路走好，這是“未來(lái)”的魅力，這是生活的魅力。
魅力人生作文3
平凡的人炫出不平凡的人生，心靈的每一處閃光點(diǎn)，展示出不同的魅力人生。
當清晨第一縷陽(yáng)光敲醒你的心靈，你會(huì )感覺(jué)打開(kāi)了天窗，很舒適，朝氣蓬勃的我們，是早晨剛開(kāi)起的太陽(yáng)，新的一天，有新的希望，新的最求，開(kāi)始新的旅程。
美發(fā)師笑迎第一個(gè)客人的到來(lái)，剪刀在她們的手里變成了天使，輕盈地來(lái)回飛舞，她們盡情地發(fā)揮才藝，客人的滿(mǎn)意，就是她們的安慰。美容師給客人們以心貼心的服務(wù)，幫她們達到最美的效果……
沒(méi)個(gè)人的人生都很幸福，但是卻有人經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折和痛苦，一次失敗，一個(gè)責難，一次失意……都會(huì )令他們膽怯、絕望，甚至輕生，這何嘗不是一種悲哀？
當烏云布滿(mǎn)天空之時(shí)，悲觀(guān)的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂(lè )觀(guān)的人想到的是“甲光向日金鱗開(kāi)”。不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹，我們只有笑對人生中的挫折，頑強地鼓起勇氣生存，才能讓生命顯出輝煌！
走到鄉間小路：小草探出頭腦袋，花兒擺動(dòng)腰身，樹(shù)葉兒隨風(fēng)飛舞，小溪的22流水，永不停息的奔向大�！恳惶幍胤�，都是一個(gè)生命的見(jiàn)證。展現自我。實(shí)現價(jià)值，炫出魅力人生。
生命看似十分脆弱，手輕輕一折，花草就凋零枯萎了，腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨了，武器隨便一揮，人或動(dòng)物就死亡了……生命是如此的弱不禁風(fēng)。但是來(lái)年的春天被折斷的花草剩余部分還可以繼續生長(cháng)，被踩死的螞蟻后代2生息繁衍，戰死疆場(chǎng)的英雄，雖死猶生，他們的精神被繼承發(fā)揚。
一個(gè)人的生命不在乎長(cháng)短，而重要的是你在僅有短暫的生命中，做了那些有意義的事。生命如七色花瓣，你的花瓣為別人犧牲過(guò)嗎？為別人著(zhù)想過(guò)嗎？那天空的彩虹，就是人生的閃光點(diǎn)，你為看見(jiàn)而感到喜悅。
請充實(shí)自己，給自己安上翅膀，飛翔出一片屬于你自己炫麗舞臺，展示屬于你自己的魅力人生。
魅力人生作文4
魅力，對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)令我癡迷的詞語(yǔ)，但在此之前，它卻不屬于我。
小學(xué)時(shí)候的我，是一個(gè)不善表達，終日沉默的人，雖然在老師的眼里，我是一個(gè)遵守紀律，學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生，但我卻感受不到我的魅力。每一次的班級大清掃，同學(xué)們都能歡樂(lè )地找到自己搭配的伙伴，高高興興地干活，卻唯獨我一個(gè)人；每一次的班級活動(dòng)，同學(xué)們都踴躍參加，展示自己的才華，彰顯自己的魅力，吸引著(zhù)總多人的眼球，獲得陣陣掌聲，而我卻只能贊嘆；每一次的同學(xué)聚會(huì )，人人都談?wù)撝?zhù)班級的“名人”或是自己所崇拜的人，而我卻只能坐在一旁靜靜地傾聽(tīng)……也許在同學(xué)們眼中，我是一個(gè)太過(guò)于沉默，不好接觸的人，但我卻不甘心，難道我就沒(méi)有一點(diǎn)兒魅力嗎？我開(kāi)始苦苦尋找答案。
直到現在，我進(jìn)入初中，有一天，我終于獲得了答案：不是每個(gè)人都有美麗的外表，但每個(gè)人都有屬于自己的魅力，魅力是源于自己的發(fā)現。我終于明白了每個(gè)人的人生都存在著(zhù)魅力，于是我開(kāi)始努力，去尋找自己獨特的魅力。
我便開(kāi)朗起來(lái)，每天都努力去做好每一件應做的工作，過(guò)后又與同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑。但我仍花大量時(shí)間于學(xué)習上，深入鉆研自己所不懂的問(wèn)題，沉醉于令我快樂(lè )的思維當中，但有時(shí)候我又會(huì )與同學(xué)們討論，因為這可以得到更多的經(jīng)驗，也可以得到同學(xué)的更多的了解。于是同學(xué)們開(kāi)始主動(dòng)的接近我，與我一起學(xué)習，與我一起娛樂(lè )。漸漸地，從同學(xué)們的眼中，我看到自己的魅力。
在一次書(shū)信比賽中，在書(shū)法比賽中，在快速作文競賽中，我開(kāi)始變得踴躍起來(lái)，以認真負責的態(tài)度去對待。令我意想不到的是，我竟然全都獲獎了。
我的名字經(jīng)老師之口響亮的念出來(lái)之后，那一瞬間，全班都鼓起了熱烈的掌聲，都紛紛向我投來(lái)羨慕的眼光。我在登上領(lǐng)獎臺的那一刻，心微微一顫，我終于找到了自己獨特的魅力，找到了人生的魅力。
是的，每個(gè)人都擁有自己的人生魅力，靠的是自己的努力尋找。只有我們努力去拼搏，去發(fā)現，堅持不懈，就能早就自己的魅力人生。
【魅力人生作文4篇】相關(guān)文章：
音樂(lè )的魅力作文 音樂(lè )的魅力初中優(yōu)秀作文09-06
蓮文化的魅力,蓮文化的魅力作文01-25
自然的魅力作文10-31
文化的魅力作文09-24
文化的魅力優(yōu)秀作文09-18
文化的魅力的作文09-10
細節的魅力小學(xué)作文01-22
感受科技魅力作文08-18
媽媽的魅力作文01-26
孔子的魅力作文05-04