我們的人生中學(xué)生滿(mǎn)分作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我們的人生中學(xué)生滿(mǎn)分作文，希望能夠幫助到大家。
我們的人生中學(xué)生滿(mǎn)分作文1
談起人生，也許會(huì )有許多人說(shuō)人生如戲，但我對這種看法并不表示贊同，畢竟這樣的想法未免太過(guò)于消極。難道人生不應該是美好的嗎?
人生，在我的眼里，它并非是一場(chǎng)戲劇。至少我認為：人生如花，短暫但卻燦爛;人生似咖，苦澀但卻香美;人生同鉆，昂價(jià)但卻珍貴。
人生，顧名思義，也就是人的生活。生活中卻總是免不了悲歡離合，離的悲，合的歡，這就是我們的生活，我們的命運!悲傷、歡樂(lè )、離別、重逢，這些都是我們生活中所必須經(jīng)歷的，人的一生，經(jīng)歷過(guò)了這些，那么，也就足夠了!
想起朋友的座右銘：寧愿面對失敗，也決不放棄!不是嗎?人的一生就應該這樣活著(zhù)，可是卻也有不少的人寧愿放棄，也絕不面對失敗，這樣做對嗎?甚至還有的人活到生命的半載，就以結束生命這種悲哀的方法來(lái)面對失敗!這樣做又對嗎?這種看待生命的角度是多么悲觀(guān)，多么殘忍啊!而他們，那些親手結束了自己生命的人，為什么就忽視了自己生命的美麗呢?
人生如顏色般的絢麗。但每一個(gè)人眼中生命的顏色卻不統一。是呀，每個(gè)人的經(jīng)歷不同，遭遇不同，對生命，對生活的看法又怎么會(huì )相同呢?亦然，他們眼中生命的顏色也不會(huì )相同。但是我相信，我相信我們每一個(gè)人心中的顏色組合在一起，一定會(huì )成為最絢麗，最奪目，最燦爛的彩虹!
人生都會(huì )經(jīng)歷著(zhù)各種酸甜苦辣，但留下的卻是連時(shí)間也帶不走的感觸。那些人生中生命的感動(dòng)，幸福的體會(huì )，那些人生中孤獨的美麗，奏響在心中的歌，也許會(huì )有人將它談?wù)摓橐槐o予給過(guò)路人的涼茶，認為他是生命中的理所當然，是原本就應該有的，但愛(ài)惜自己生命的人，卻會(huì )將它定格在那顆美好的心靈之上，將它變成人生中最美好的`記憶。
人生，這個(gè)刺耳但卻誘人的字眼，它如圖畫(huà)般的斑斕，如楓葉般的似火，它是那么的美麗，那么的珍貴，如果我們完整的擁有了它，它就會(huì )使我們變得更加的耀眼，更加的完美，那時(shí)，我一定會(huì )站在高山之巔，望著(zhù)黃河的滾滾，告訴所有的人，告訴全世界：抓緊人生，抓緊自己的美麗吧!
我們的人生中學(xué)生滿(mǎn)分作文2
人生，就像一條路，它七拐八彎，它縱橫交錯，它錯綜復雜。人生，又像一個(gè)迷宮，讓人摸不著(zhù)頭腦，迷失了方向。
有人會(huì )說(shuō)：“為什么人生那么累，為什么人生總會(huì )玩弄我們!”人生無(wú)非就是一條分叉路，或是光明，或是黑暗;或是自強，或是墮落;或是驚喜，或是失望。有人說(shuō)：“人生是老天爺主管的，我們只能被玩弄于掌中，只可以聽(tīng)天由命�！庇钟腥苏f(shuō)：“我的人生由我自己主管!”人生就是一次體驗，一次磨煉，一次旅游。每個(gè)人的人生都不相同：有人在人生中獲得了寶藏;有人不僅一無(wú)所獲，而且自甘墮落，徹底墜入無(wú)邊的黑暗，成為了社會(huì )上的渣……
我不禁想起老舍先生所寫(xiě)的悲劇性的作品——《駱駝祥子》。祥子本是一個(gè)勤勞、滿(mǎn)懷夢(mèng)想的人，因為承受了多次的失敗和失去親人的打擊，最終變成了一個(gè)懶惰、自私、貪婪的社會(huì )渣子。
我們千萬(wàn)不要像祥子一樣認為人生只有苦難。雖然不可能一直平平坦坦，順風(fēng)順水。但我們必須得咬牙前行，永遠不能放棄。要相信風(fēng)雨過(guò)后會(huì )出現彩虹，因為冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?
我也曾經(jīng)想放棄，就因為老師布置的作業(yè)多了點(diǎn)，我不想做了，不想寫(xiě)了。但我一想到父母和老師對我的期望和諄諄教誨，我又感到全身充滿(mǎn)了能量，一種新活力在我體內萌發(fā)、跳動(dòng)。于是我又提起筆，專(zhuān)心致志、一絲不茍地完成了作業(yè)。雖然疲倦，但我內心是快樂(lè )的，因為我沒(méi)有放棄，沒(méi)有辜負老師、同學(xué)和父母。他們?yōu)槲腋冻龆嗌俸顾�，我怎能兩手一甩，棄他們于不�?再者，我還有那么多使命沒(méi)有完成，不可以就這樣完結放棄，我還要當作家呢!不可以!就這樣，我堅持了下來(lái)。
誰(shuí)不曾迷茫彷徨過(guò)。但我們得以堅忍不拔的品格和昂揚的姿態(tài)去面對，向著(zhù)自己明確的人生目標，一步一個(gè)腳印去奮斗進(jìn)行。你不必在意別人的眼光，你只需要向著(zhù)夢(mèng)想去走。這樣，我們就會(huì )到達勝利的彼岸。
這就是有苦有甜，充滿(mǎn)淚水和歡笑的人生!
我們的人生中學(xué)生滿(mǎn)分作文3
人生路上許多悲和愁，愿你我共奮斗。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請你相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直在你的左右。
人生之路，是繁華路，人生之路，是充實(shí)的路，人生之路，是感悟的路。在人生的路上，我們會(huì )遇到許許多多意想不到的事，酸甜苦辣盡有，但我們又應該如何品嘗人生路上的酸甜苦辣呢?人生路茫茫，眺遠望去，你的人生是一片黑暗還是一片茫然還是一片光明呢?若黑暗，又將如何去掃除黑暗呢?若茫然，又將如何清晰?若光明又將如何去保持光明呢?
貝多分是著(zhù)名的音樂(lè )家，他為什么會(huì )成為音樂(lè )家呢?他自身有很多的缺陷并且耳朵是聾的。對于一個(gè)學(xué)音樂(lè )的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有好的聽(tīng)力又將怎么去感受音樂(lè )呢?又將怎樣去體會(huì )呢?他的眼前是茫然的，可是，他沒(méi)有因此就放棄。他選擇了奮斗，選擇了創(chuàng )造屬于自己的天空。
他經(jīng)過(guò)不斷的努力，創(chuàng )造了屬于自己的奇跡。[命運交響曲]唱出了人們的心聲，更打動(dòng)著(zhù)他堅韌不拔的心，在人生的道路上，他經(jīng)歷了太多。雖然自身有缺陷，但是他不相信所謂的命運，他與他的缺陷做了艱苦的斗爭，他不相信所謂的命運。所謂的命運是可以靠自己去改變的。他在他的人生中創(chuàng )造了屬于自己的音樂(lè )世界。使人生的路不再枯燥。而是變的更家的充實(shí)，讓人生變的更有價(jià)值。感悟人生的價(jià)值。
在人生的道路上，我們難免回遇到暴風(fēng)雨的來(lái)臨，在面對暴風(fēng)雨與許你就會(huì )因此被擊倒，但這次挫折也許就是你走向成功的墊腳石。
人的一生如果一帆風(fēng)順，那人生還有意義嗎?人生的道路還會(huì )充實(shí)嗎?從來(lái)沒(méi)有憂(yōu)患意識，從來(lái)沒(méi)有想要戰勝困難的喜悅。都是直行航帆，又怎能見(jiàn)激巖峭壁的浪花呢?又怎能感悟人生的價(jià)值呢?又怎能創(chuàng )造屬于自己的開(kāi)闊明亮的天空呢?
在道路中當我們面對困難要迎難而上。要與困難做斗爭，艱苦奮斗，要有一顆堅強的心去打造屬于自己的世界，創(chuàng )造屬于自己的人生價(jià)值，感悟人生的價(jià)值。相信自己能行。
春天辛苦的播種，秋收時(shí)節，必將有果實(shí)累累。
感悟人生，感悟樂(lè )趣，人生路上風(fēng)雨交加，我們在風(fēng)雨中成長(cháng)，奮斗，最終踏上美麗的彩虹。
【我們的人生中學(xué)生滿(mǎn)分作文】相關(guān)文章：
珍惜我們人生中的知己情感作文10-11
人生哲理滿(mǎn)分作文09-15
菊花人生高考滿(mǎn)分作文_學(xué)生作文大全03-02
滿(mǎn)分作文關(guān)于人生哲理的精美語(yǔ)句07-29
我們的勵志作文10-23
初中我們的春節作文03-23
我們的春節作文大全03-21
我們的元宵佳節作文02-21
“六一”,我們的節日作文03-07
我們身邊的“雷鋒”作文09-23