品味人生900字初中初二優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的品味人生900字初中初二優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
品味人生900字初中初二優(yōu)秀作文1
奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部最輝煌的名著(zhù)，是人生的目標，精神的航向。從這本書(shū)中，我讀懂了毅力，學(xué)會(huì )了堅持，領(lǐng)悟了生命的價(jià)值。
毅力乃成功之本，是一種韌勁，是一種堅持，是人生最寶貴的財富。荀子說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后，我更加領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對他的一生有多么大的影響。保爾，一個(gè)普普通通的青年人，他的一生充滿(mǎn)坎坷，然而他卻憑著(zhù)毅力戰勝了困難絕境，戰勝了內心的動(dòng)搖絕望，堅持為革命事業(yè)奉獻著(zhù)
自己的力量，最終實(shí)現了人生理想，即使病痛纏身，即使雙目失明，他也從未放棄。是毅力給予了他無(wú)窮的力量，給予了他堅持不懈的精神，給予了他別樣的輝煌人生。
試想，如果保爾面對生活中一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難，就一蹶不振，自暴自棄，失去了毅力與堅持。那么他又怎樣能擁有輝煌的人生？遇到困難時(shí)，想想保爾吧，只要勇敢的去面對，就一定會(huì )戰勝困難，獲得成功。經(jīng)歷過(guò)戰勝困難的過(guò)程，你就會(huì )發(fā)覺(jué)，原來(lái)自己是最有毅力的。人生不如意十之八九，不要自卑，要勇敢的面對，自信的堅持。
挫折是培養毅力的必要前提。毅力的表現往往是一個(gè)人在挫折中所展示的驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì )向挫折和困難低頭，會(huì )堅強地去面對。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“挫折是塊磨刀石�！痹黉h利的刀一直不用，也會(huì )變得鈍。這時(shí)，就需要“挫折”這塊磨刀石使其鋒利起來(lái)。保爾從小在苦水中長(cháng)大，早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是一名普通的工人。保爾12歲時(shí)，母親把他送到車(chē)站食堂當雜役，他在食堂里干了兩年，受盡了欺辱。然而，他后面的路更坎坷。不久，保爾雙目失明，全身癱瘓，但是，他在這種情況下還在堅持寫(xiě)書(shū)，對自己毫不顧惜，功夫不負有心人，他終于成功地寫(xiě)完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。
許多名人志士也是如此，在挫折中鍛煉了自己，考驗了自己，使自己的事跡成為了千古佳話(huà)。馬克思寫(xiě)《資本論》用了40年，李時(shí)珍的《本草綱目》花了30年時(shí)間，司馬遷編《史記》歷時(shí)20多年等等。
人的一生是充滿(mǎn)酸甜苦辣的過(guò)程，只有在戰勝挫折、戰勝苦難的過(guò)程中，你才會(huì )逐步的成熟，逐步的成長(cháng)。那是人生的必經(jīng)之路。試想如果沒(méi)有悲歡離別的傷心，又怎會(huì )有重逢的喜悅呢？如果沒(méi)有酸甜苦辣的痛楚，又怎會(huì )有苦盡甘來(lái)的歡欣？
品味人生900字初中初二優(yōu)秀作文2
不經(jīng)意間，注意到桌上的臺歷已經(jīng)翻了大半，窗外的樹(shù)葉漸漸地變黃，隨風(fēng)飄落。閱歷不斷增加，而煩惱也隨之加多，快樂(lè )卻愈來(lái)愈少。習題總是堆滿(mǎn)書(shū)桌，做不完。
是啊!我長(cháng)大了!不再是以前的天真稚嫩的小孩子了!
依稀可見(jiàn)媽媽哼唱著(zhù)小曲兒哄我入睡，老師抱著(zhù)淚眼朦脆的我在講故事，小風(fēng)車(chē)隨風(fēng)轉動(dòng)!總以為學(xué)習是那樣的輕而易舉，如同玩耍一般，慢慢地才發(fā)覺(jué)原來(lái)這是一項苦差事，于是更珍惜自己得來(lái)不易的勞動(dòng)成果——仔細地數著(zhù)老師發(fā)的小飛機，小五角星。(簡(jiǎn)要記敘童年的快樂(lè )，但從快樂(lè )中，漸漸發(fā)現有了苦味。)
時(shí)光飛快地流逝，我注定乘上這輛命運的列車(chē)，每吹滅一次生日蠟燭，預示著(zhù)新的旅途又將開(kāi)始!(與第二段相照應，簡(jiǎn)述著(zhù)成長(cháng)的歷程。)
如今，列車(chē)停在了16歲，這個(gè)被人稱(chēng)之為花季的站頭。眼前是幸福，是痛苦?我自己也說(shuō)不清楚�？偠灾�，在前面等待著(zhù)我們的是一片布滿(mǎn)荊棘的玫瑰叢林，要吻、要摘那美麗、高雅的玫瑰，就必須去忍受這份血淋琳的殘酷。
花季充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限幢憬，卻又未必美麗，但對于友誼的理解自然會(huì )更透澈些。在煩悶之時(shí)，找自己的好友傾吐心聲，把積郁在心中的煩惱全部吐露出來(lái)，這種快感自是不言而喻的，然而每天與星月為伴，早出晚歸，真的很難從那里找出一點(diǎn)慰藉。想盡情地游覽祖國的名山大川，能嗎?每天回到家中做功課，復習、預習，除了學(xué)習還是學(xué)習，這種生活不得不讓人感到乏味，不得不讓人叫苦不迭。我真的覺(jué)得我們很像演員，語(yǔ)文課在扮詩(shī)人，數學(xué)課成了計算器，外文課變成了翻譯，化學(xué)課做一趟符號公式表·，·…父母總以為我們現在很幸福，很快樂(lè )，孰知學(xué)習之苦有甚于工作夾!(深切體會(huì )并展現花季的‘，苦與甜”�？喽嗵鹕�。)
想到這里。不禁又回憶起兒時(shí)的快樂(lè )，父母帶著(zhù)去花園中采花，公園里經(jīng)�？梢哉业轿一钊饋y跳的身影。那時(shí)真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在。不過(guò)現在，倒也別有一番樂(lè )趣，閑暇之余，約朋友一起去公園打羽毛球，或帶著(zhù)新發(fā)的“工資”去書(shū)店消費一下，也有時(shí)纏著(zhù)母親帶我上街去購物，從而放松一下疲勞的自己。(感受到花季的苦，才更珍惜兒時(shí)的甜，也逐漸學(xué)會(huì )在現實(shí)生活中“找”到“甜”了
人總是要長(cháng)大的，這過(guò)程中免不了有這樣那樣的不順心�！�，既然搭乘3這班列車(chē)，就要勇敢、坦然地去面對未來(lái)的一切，去實(shí)現自己人生的價(jià)值、夢(mèng)想。
是啊!16歲，是花季、是拼搏、是徽笑、是陽(yáng)光、是……(展示了一撅活躍、向上、跳動(dòng)的心。)
品味人生900字初中初二優(yōu)秀作文3
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)里刻化了三種不同類(lèi)型的人。穿著(zhù)“1”號運動(dòng)服的李洋跑在最前面，他已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，把身后的兩位選手甩在后面了。此時(shí)，他正得意地往后看，情不自禁地說(shuō)：“我跑得太快了�！庇谑�，他放慢了步伐，不緊不慢地跑著(zhù)。暫居第二的張明氣喘吁吁地望著(zhù)李洋，索性坐在路旁的石頭上，喘著(zhù)粗氣沮喪地說(shuō)：“我反正都追不上，頭上，喘著(zhù)粗氣沮喪地說(shuō)：“我反正都追不上，在這兒歇會(huì )兒�！碧幵谧詈蟮年悇�，抓緊步伐，揮汗如雨，還不時(shí)地說(shuō)：“現在做地還不夠，加油！再加把勁……�！�
看見(jiàn)了這如同人生道路的賽場(chǎng)，從這三位選手身上，是否看見(jiàn)了自己的影子呢？
李洋是領(lǐng)先者，確切地說(shuō)他是一位驕傲的領(lǐng)先者。當一個(gè)人暫居第一的時(shí)候，確實(shí)該自豪。但“自豪”轉變成了“驕傲”，他還能保住第一的位置嗎？俗話(huà)說(shuō)：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！崩钛笳菙〗o了驕傲，他無(wú)法去戰勝它。最終，他落后于人。張明是懦弱者，望著(zhù)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先的李洋，自嘆不如。張明沒(méi)有上進(jìn)心，只是在原地踏步，他還是落后于人。面對競爭激烈的社會(huì )，他應該怎么辦��！陳剛雖然落后，但他在道路上遇見(jiàn)困難，面對挫折，他選擇了毫不猶豫地向前走，勇往直前。為了自己的人生去拼去搏。
人生本就是充滿(mǎn)坎坷的，起起落落，只有在坎坷中悉心體會(huì )，才會(huì )擁有完美的生命。只有能戰勝種種困難的人，才能是當今世上的強者。一個(gè)國家常常來(lái)侵略它，我們努力奮斗，堅持不懈地學(xué)習，為的是為祖國做出一點(diǎn)貢獻。正是因為抱著(zhù)這樣一個(gè)心態(tài)。這個(gè)國家沒(méi)有辜負人民的期盼，發(fā)展迅猛。在1945年被選為五大常任理事國之一。這個(gè)國家就是現在擁有十三億人口的國家——中國。
人生就是這樣，沒(méi)有那崎嶇不平的人生路，怎能磨練一個(gè)的意力呢？如果人生是一湖平靜的清水，那么人生中的挫折就是湖面上泛起的陣陣波瀾，如果湖水永遠不波動(dòng)，天空中的道道彩虹也不會(huì )隨著(zhù)湖水的波動(dòng)而跳動(dòng)。人生只有在困難，挫折的熏陶下，才能放射出光彩。一位偉人之所以能成功，難道他不經(jīng)歷無(wú)數的困難、挫折，他能成功嗎？一個(gè)人要成功，必須戰勝人生中的種種困難。只有用自己的雙手，去拼去搏，去戰勝它，人生也就是這樣。不拼搏的人，將會(huì )被競爭激烈的社會(huì )淘汰，敢于拼搏的人，才能在社會(huì )上立足。
“人生能有幾會(huì )搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏�！薄笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！迸笥�，為自己的人生，生命去拼搏。努力吧！我為你加油！給自己的生命增添輝煌。在生命的最后一刻給自己畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
品味人生900字初中初二優(yōu)秀作文4
人生猶如一場(chǎng)戲，需要你去慢慢品味；人生仿佛一首歌，需要你去靜靜品味；人生好像一本書(shū)，需要你去細細品味。
有人說(shuō)：人生是短暫的；也有人說(shuō)：人生是灰暗的；還有人說(shuō)：人生是乏味的。實(shí)則不然，擁有著(zhù)這樣人生的人，其實(shí)并非擁有一個(gè)美好的人生。那些人并未理解人生的真諦。人生就像咖啡一般，著(zhù)實(shí)需要細品，只有這樣，才會(huì )有甜味道，如若一氣“喝”成，則只能品到苦澀。只有品才能從苦澀中品出甘甜醇香。
人生是多味的！只要“一口一口一口”去嘗，就能?chē)L出不同的味道。當你行走在人生的道路上，遭遇了一大片的荊棘林——挫折！而你又茫茫無(wú)助，處于無(wú)邊的黑夜，回望來(lái)時(shí)的路，那么地蜿蜒曲折，坎坷不平，致使你無(wú)法后退。只得俯身哭泣，這就是人生的“酸”與“咸”；或許在某一剎那，你忽然下定決心要迎難而上，穿越失敗挫折。然后，你開(kāi)始了一次又一次地嘗試，也體會(huì )著(zhù)一次又一次地失敗，這個(gè)過(guò)程便是人生的“苦”；當你成功時(shí)，仿佛“柳暗花明又一村”時(shí)，雖傷痕累累，但卻極其喜悅，內心的激動(dòng)與狂熱更無(wú)法言喻。而此時(shí)此刻，你便品味到了人生的“甜”和“辣”。其實(shí)，從一個(gè)小的，打敗挫折的過(guò)程中便可以體會(huì )到這樣的人生，也映射出了我們的整個(gè)人生。其實(shí)，人生也并非只是一味的枯燥無(wú)味，只是，它在等著(zhù)你去親身體會(huì )，細細品味。
多彩的人生是每個(gè)人的人生，每個(gè)人的人生也是多彩的人生。只是，想要一個(gè)獨特且又炫亮的人生，那么人生的色彩是需要你自己去上色，去品味的。所謂的那些灰色人生，甚至是那些黑暗人生，或者說(shuō)是沒(méi)有色彩的人生。只是他們并沒(méi)有意識到“品味”一詞的重要性。你看那些整日都在涂抹著(zhù)自己人生色彩的人們，每一個(gè)都是那懂得品味人生，且善于品味人生的“高手”。他們非常明白自己的人生需要的是什么樣的色彩？自己人生的色調是什么？怎樣的涂抹能使自己的人生更加的五彩斑斕，引人注目，且與眾不同？而往往是這樣細細的，被品味過(guò)的人生，則一定會(huì )成為一個(gè)出彩的、優(yōu)秀的、充滿(mǎn)活力的、五顏六色的、讓人羨慕的完美的人生！
品味，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，卻是做起來(lái)很困難；品味人生，聽(tīng)起來(lái)似乎很困難，但實(shí)則做起來(lái)卻是很簡(jiǎn)單。品味人生，其實(shí)就像是品嘗世間萬(wàn)物，品評優(yōu)美詩(shī)句，品味人生情感。只需你從點(diǎn)點(diǎn)滴滴去品味，只需你去用心，將你自己的人生掌握在自己手中，由自己親自體會(huì )。
品味人生，就是品味世界；品味人生，就是品味社會(huì )；品味人生，就是品味自己。
人生，值得一品。
品味人生900字初中初二優(yōu)秀作文5
泰戈爾說(shuō)：“天空沒(méi)有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過(guò)�！蔽蚁胝f(shuō)：“天空雖然沒(méi)有飛過(guò)的痕跡，但我的心里裝著(zhù)整個(gè)天空�！蔽蚁�，人生就是一次飛越天際的旅行，只有留心地欣賞悠然的閑云，認真品味野鶴之美，閱覽幽鳥(niǎo)相逐，清風(fēng)與歸，在人生的盡頭，才會(huì )不留后悔，少有遺憾。你的人生會(huì )因為欣賞、因為品味、因為閱覽而豐富充實(shí)。那么，請不要忽略道旁的風(fēng)景，學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )品味。
人生的春天，是初生牛犢不怕虎的年齡，心高氣傲，往往不屑于道旁的花草，而一個(gè)勁的往前沖�？墒�，你可曾知道只有從容冷靜地欣賞與品味，才不枉青春年少；只有不急于求成，閱盡道旁的百花盛開(kāi)，林間的綠意盎然，山間的汩汩清泉，才能讓心靈如泉水般明澈，才能讓生活有樹(shù)木的生機，才能讓人生有百花的色彩。把握現在，因為無(wú)法重走；品味人生，因為無(wú)法重復。
人生的夏天，是血氣方剛的日子，有激情，有攀登高峰的決心�？膳实歉叻宓耐瑫r(shí)，請不要忘記，周?chē)猩郊t碧澗紛爛漫，有水生激激風(fēng)生衣，有永不凋零的青黛和靜謐，還有山野的靈性，家的溫馨。不要被瞬間的迷亂所動(dòng)而丟棄欣賞的目光，品味的勇氣。你對生活欣賞的態(tài)度，你對人生的解讀會(huì )讓自己清醒，會(huì )讓還年輕的日子有愛(ài)，有收獲。也許辜負了現在就沒(méi)有了談未來(lái)的資格。只有那曾經(jīng)的欣賞與品味會(huì )讓你的記憶充滿(mǎn)溫馨，載著(zhù)安寧。
人生的秋天，是收獲的季節。最美的色彩莫過(guò)于經(jīng)霜的素紅，莫過(guò)于果實(shí)的金黃�？墒俏胰匀幌胝f(shuō)人生的秋天，美的不僅是色彩，更有風(fēng)韻。你也許不再有臨風(fēng)的颯爽，但如果你能從容欣賞秋的清寂凄楚，如果你能冷靜思考秋的悲觀(guān)寂寥，如果你能細心品味秋的明澈閑逸，你就多了一份無(wú)需點(diǎn)綴的灑脫和超出世俗繁華的孤傲。不要為一園幽寂而悲傷，笑看閑云野鶴，才能把握秋的本質(zhì)，才能讓人生的秋天遠如秋山，澹如秋水，欣賞與品味是人生秋天里最美的眸子，是最切合本質(zhì)的秋的標題。作文
“冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？”老年人不必心急，經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，打開(kāi)記憶的寶盒，品味已經(jīng)封存的生活足跡。一路欣賞，一路品味，讓生活從容不迫，讓記憶充實(shí)安寧。再回首，人生因此沒(méi)有遺憾；向前看，人生的第二次春天就要來(lái)到。又是芳草連天碧，依舊風(fēng)輕燕引雛。也許你該說(shuō)：感謝欣賞，感謝品味。
是啊，人生的道路不能重走，昨天的故事無(wú)法重復。我們所要追求的不只是高高在上的風(fēng)景，還有會(huì )欣賞的明眸，會(huì )品味的心靈，只有欣賞與品味才是人生的本質(zhì)。作文
慢慢走，欣賞��！欣賞現在的生活，品味人生的過(guò)程。我們欣賞天邊的風(fēng)景，我們品味飛翔的過(guò)程。也許，天空沒(méi)有飛過(guò)的痕跡，但我們的心里裝著(zhù)整個(gè)天空。
我的人生又會(huì )怎么呢？
品味人生900字初中初二優(yōu)秀作文6
生活可以是豐富多彩的，生活可以是無(wú)限有趣的，生活也可以是悲傷凄涼的，生活也可是百般無(wú)聊乏味的，但是無(wú)論你的生活是什么樣子的，無(wú)論是充實(shí)、有趣，還是無(wú)聊乏味，關(guān)鍵的是如何面對它。其實(shí)生活是酸、甜、苦、辣這四種調味瓶組成的。
生活是酸的，每天在課堂上認真聽(tīng)講，但總是做題碰壁，從這個(gè)角度想一想，從另一個(gè)角度想一想，但是總是想不出正確答案。問(wèn)過(guò)老請，老師說(shuō)我需要多做題，要理解概念，于是我在每天下課時(shí)就多看書(shū)，去理解概念，但這一個(gè)過(guò)程不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)看一道題目，做了一半又不知道該怎么做了，心里面不是一般的難過(guò)，而是酸酸的，為什么自己付出了，卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)回報呢？ 生活是甜的，每天像一個(gè)蝸牛一樣，背著(zhù)一個(gè)沉重的書(shū)包，家和學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)，來(lái)回奔波，但是一回到家中，吃飯時(shí)，吃的是爸爸親手為我打造的營(yíng)養菜。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽又為我端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶。早上時(shí)，媽媽又為我做可口的早餐，中午時(shí)，爸爸又為我削一個(gè)蘋(píng)果，晚上睡覺(jué)時(shí)，又對我說(shuō)：“晚安！祝你睡個(gè)好覺(jué)！”真的是好幸福��！有爸爸媽媽如此的關(guān)心，真的是很開(kāi)心。我的心里充滿(mǎn)了溫暖，心里甜滋滋的。我要好好的去珍惜這一切。
生活是苦的，一個(gè)星期七天，除了五天上學(xué)，就還有兩天在家休息，雖然是休息，但是我卻沒(méi)有一點(diǎn)輕松。因為我除了學(xué)習，還要去練習羽毛球，這一個(gè)動(dòng)作要這樣做的，那一個(gè)動(dòng)作要那樣做的，揮拍要用小臂的力量，這樣揮的才有力，在接球跑的時(shí)候腿要彎一點(diǎn)，這樣才不容易跌倒，重心要在下面。有時(shí)候一個(gè)動(dòng)作沒(méi)有做好，老師就要懲罰，不是打，不是罵，而是叫我跨宮步，跨三十個(gè)宮步，一步，兩步，三步，這樣跨著(zhù)走，跨的時(shí)候還要跨下去，在一旁看我的其它教練也說(shuō)我的老師太嚴格了�？缤耆畟�(gè)宮步后，我的雙腿都在發(fā)抖。真的好苦呀！
生活是辣的，在課堂上地理課，老師要我提問(wèn)題，我明明知道答案，可是我一站起來(lái)，腦子就一片空白了，好不容易說(shuō)出來(lái)了，老師卻說(shuō)我還有一小點(diǎn)沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。但我真的想不出來(lái)了。我的臉慢慢變紅了，好像吃了辣椒一樣。心里七上八下、火辣辣的，很不是滋味。
其實(shí)，這就是生活，有酸、有甜、有苦、有辣，也正是有了這些不同的滋味在生活里面，我們的生活才變的無(wú)限有趣、多姿多彩。相反，如果生活只有甜的滋味，那么這種生活將來(lái)一定是無(wú)聊乏味。俗話(huà)說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。所以我們一定要好好的品味生活！
品味人生900字初中初二優(yōu)秀作文7
想著(zhù)如夢(mèng)的童年時(shí)光飛逝，留不��；看著(zhù)如歌的少年日子遠行，尋不回；但如火的青年時(shí)代正伴著(zhù)風(fēng)霜雨雪微笑著(zhù)向我們走來(lái)……
(一)快樂(lè )人生
當校園的晨鐘敲破天空中的黑幕,青春的我們便睜開(kāi)了眼睛,笑看第一縷陽(yáng)光,開(kāi)始享受快樂(lè )的人生。生命中總是順利和曲折相隨,我們在享受成功的喜悅時(shí)也可能會(huì )嘗到失去成功的苦痛；在享受親人的關(guān)愛(ài)時(shí)也可能會(huì )嘗到失去親人的悲痛；在擁有健康的舒心時(shí)也可能會(huì )嘗到失去健康傷痛……如果說(shuō)失去太多是一種痛苦,但你要是有一個(gè)健康而快樂(lè )的心態(tài),那這些痛苦你會(huì )看作是生活的調料。失去成功的機會(huì )你就對自己說(shuō)：“失敗乃成功之母�！笔ビH人就安慰自己說(shuō)：“我要為我愛(ài)的人和愛(ài)我的人好好活著(zhù)！”失去健康何不告訴自己：“比我不幸的人太多了，至少我還擁有生命，活著(zhù)就是最大的幸福。雖然不太健康，但會(huì )好起來(lái)的�！痹腥苏f(shuō)過(guò)：“學(xué)會(huì )愛(ài)自己，是源于對生命本身的崇高和珍重�！蹦敲�，快樂(lè )吧！為自己，為生活，為生命。
�。ǘ┘で槿松�
穿行在如歌的歲月里，行走在廣闊的天地間，只因激情澎湃才有起伏跌宕的人生，才是最充實(shí)而圓熟的人生。比之世界的廣大，生命真是太有限而渺小，生命就如同一艘航船，不停的在時(shí)間的海洋中行駛著(zhù)，在前進(jìn)的征途中，會(huì )遇到暗礁，會(huì )遭遇風(fēng)暴，航船是否能繞過(guò)暗礁的阻擋，穿過(guò)暴風(fēng)的侵襲而駛向生命的彼岸呢？也許要取決你青春的激情，如果你能在這激情燃燒的歲月里懂得一個(gè)人有了堅定的信念，有了駕馭激情的本領(lǐng)，在前進(jìn)的道路上就沒(méi)有克服不了的困難，那生命的航船一定會(huì )到達彼岸，并將隨著(zhù)你青春激情的蕩漾而永遠地前進(jìn)。這樣的人生，才是充滿(mǎn)了激情而無(wú)怨無(wú)悔的真實(shí)人生。
�。ㄈ└袆�(dòng)人生
平淡的人生里，常因為有了一些感動(dòng)的瞬間，我們的生活才顯得多姿多彩！而那樣的瞬間又往往會(huì )讓人咀嚼回味一生，這也許是上天給予我們的一個(gè)很大的恩賜。感動(dòng)過(guò)后我們會(huì )更加實(shí)實(shí)在在的投入到這份恩賜里，會(huì )更加真真切切的感動(dòng)在自己的頑強與拼搏中，那么，人生中所有的傷痛，所有的悲喜，所有的幸福，所有的激情……都會(huì )讓我們看清生命原來(lái)如此的豐富，如此的厚重，生命其實(shí)就是在不知不覺(jué)的感動(dòng)中生長(cháng)、蔓延、茂盛�！ �
讓我樣展開(kāi)青春的雙翼，用生命中最美的微笑、最濃的激情、最深的感動(dòng)，將自己溶化成一個(gè)跳動(dòng)的音符，和著(zhù)春天呢喃的燕子，秋天高翔的大雁，在天地間演奏出一首和諧的歌，永遠地回蕩在壯麗的天空。
品味人生900字初中初二優(yōu)秀作文8
在我童年的記憶里，我是不愛(ài)吃糖的，大人雖然覺(jué)得糖果太過(guò)甜膩，但總是會(huì )覺(jué)得孩子是喜歡吃糖的。所以每每遇到大人給我買(mǎi)糖時(shí)，我的搖頭，總是讓他們有些意外。久了，也不是什么大事�？墒�，讓我想不到的是，長(cháng)大的我，是愛(ài)吃糖的。
雖然也不知道是個(gè)什么情況，但是確實(shí)，當我慢慢長(cháng)大，家里買(mǎi)糖的次數多了些，我在不知不覺(jué)中，愛(ài)上了吃糖。不僅如此，我還會(huì )自己拿著(zhù)零花錢(qián)，時(shí)不時(shí)去買(mǎi)一兩個(gè)糖來(lái)吃。甚至連我自己都沒(méi)有察覺(jué)這回事。也就只有當我拿起糖果，一個(gè)一個(gè)往嘴里送的時(shí)候，媽媽的感嘆，才讓我想起，從前，我是不愛(ài)吃糖的。
當我真正清醒過(guò)來(lái)，才想到，其實(shí)，我終究也不是不愛(ài)吃糖的人，我這樣想著(zhù)，將糖果塞入嘴里，不知所味。
小的時(shí)候，家里并不是多有錢(qián)，甚至是很貧窮，不僅是和親戚家人比，更是和大部人比較來(lái)說(shuō)，我們家，都是比較清苦的日子。那個(gè)時(shí)候，日子自然也不好過(guò)，雖然爸媽總是盡力讓我過(guò)好，什么都不缺的日子，可是也沒(méi)有過(guò)多的錢(qián)，來(lái)滿(mǎn)足一個(gè)挑剔的孩子。在那個(gè)時(shí)候的家里，我自然的學(xué)會(huì )了不去索取一些不必要的東西，糖果這種甜甜的東西，在我眼里，是貴的東西，自然是不敢去要求的。還記得有一年過(guò)年的時(shí)候，爸爸從外邊帶回來(lái)幾顆酥糖，那甜甜綿綿的糖漿，簡(jiǎn)直就要融化人心，可是我卻也沒(méi)敢多吃，也沒(méi)有多說(shuō)些什么。
而現在，我也知道，經(jīng)歷過(guò)這種事情的孩子，是有的，甚至也挺多的。甚至比我更加不幸的孩子，也是有的。也許從外人看來(lái)，我只是一個(gè)在生活貧窮日子里的時(shí)候，吃不起糖的孩子。在后來(lái)還過(guò)得去的日子里，連吃糖的理由，都有些幼稚和心酸的人兒。但我不想和任何人比較，也不覺(jué)得自己有多不幸。
我只是覺(jué)得，生活有好的時(shí)候，有壞的時(shí)候，有吃得起糖的時(shí)候，有吃不起糖的時(shí)候。日子會(huì )好起來(lái)，也許也會(huì )暫時(shí)壞一段，但是并不代表，我們就要如此的去討厭某種生活狀態(tài)，對生活產(chǎn)生無(wú)盡的失望。亦或者慶幸自己比別人生在一個(gè)良好的環(huán)境，而放棄成為一個(gè)真正的自己。我不想在一段已經(jīng)不是很好的生活中，讓日子變得更加糟糕。我不想被環(huán)境所影響，不想被輕易打敗，我想生活出自己的樣子。
也許一個(gè)人所處的環(huán)境，有時(shí)候沒(méi)辦法憑自己選擇，甚至在一些時(shí)刻，我們還沒(méi)有足夠能量，去改變所處的環(huán)境，但是至少我們可以選擇，去怎么樣對待一件事情，怎么樣面對生活，甚至，是成為一個(gè)怎樣的人。
品味人生900字初中初二優(yōu)秀作文9
人生一世，草木一秋，都是一個(gè)極其短暫的時(shí)間歲月，那么，我想問(wèn)一問(wèn)：人究竟為了什么而活著(zhù)。人生中是不是需要一種執著(zhù)的精神呢?
西西弗斯因為觸犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，而由于自身的重量，巨石還總是滾下去，而西西弗斯不得不下山再往上推。諸神覺(jué)得沒(méi)有比這種機械重復無(wú)休止的勞動(dòng)更嚴厲的懲罰了。而西西弗斯則樂(lè )此不倦，用每一個(gè)堅實(shí)的腳印撰寫(xiě)自己不懈的追尋與充實(shí)的人生。這個(gè)神話(huà)故事成了執著(zhù)精神的象征。
執著(zhù)，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無(wú)欲則剛的節操。
執著(zhù)是“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”。執著(zhù)是堅守，在紛至沓來(lái)的誘惑面前，如錨碇般堅強穩定，穩住左顧右盼，游離不定的心思;執著(zhù)是忘情是專(zhuān)注，是一心一意的全神貫注的追尋、探索，是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執著(zhù)是熱情的投入，是一份深深的眷戀;執著(zhù)也是給予是付出，是全副身心的追求。
現代社會(huì )為現代人解脫了傳統社會(huì )的種種陳規陋習的束縛和禁錮，同時(shí)也為現代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機會(huì )——一個(gè)人有了更多的需要，也有了更多滿(mǎn)足需要的手段。在紛繁的世界面前，許多人就多了無(wú)所執著(zhù)的空虛與無(wú)所依托的孤獨，也正因為如此，有所執著(zhù)才成了現代人渴求的品質(zhì)。
執著(zhù)不僅僅是生存的需要，更是心靈的需要。畢竟，人活著(zhù)不能沒(méi)有東西吸引你往前走，也不能沒(méi)有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑�；蛟S，我們奔跑了仍然沒(méi)有追上，但為了有所追求而執著(zhù)，歲月是艱辛的，卻必然也是一種幸福。
不論你身居達官顯位，還是身處平常街巷，無(wú)論你奔波于鬧市通衢，還是棲身于田園山水，只有有所執著(zhù)才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧，才能擁有笑傲人生的曠達與瀟灑。
執著(zhù)是一場(chǎng)漫長(cháng)的分期分批的投資，而成功是對這場(chǎng)投資的一次性回報。執著(zhù)于自己所愛(ài)的事業(yè)，追求一份成功與收獲，該是生命的價(jià)值與意義。而只有堅守執著(zhù)才可能有所收獲。
古有精衛鳥(niǎo)，相傳為炎帝女，因為在東海游泳，不幸溺亡，經(jīng)常銜西山之木去填東海，這就是精衛填海的傳說(shuō)，也是執著(zhù)于人生目標的一個(gè)精神典型。為了我們的事業(yè)與生活，我們永遠應該堅守執著(zhù)，也許收獲有遲有早，有大有小，但我們堅守執著(zhù)的本身，就是一種人生的大收獲。
欣賞執著(zhù)，品味人生。如果說(shuō)軟弱是生命的悲哀和無(wú)奈，逃避是意志的沉淪和喪失，那么執著(zhù)則是理想的升華和永恒。
品味人生900字初中初二優(yōu)秀作文10
人生若是采摘，那么情便是陳釀。
濃咖啡，飲過(guò)才知濃，如那份親情需要體會(huì )才明白愛(ài)。
每個(gè)人與父母之間交流的是心，拉近距離的是十個(gè)月。媽媽有孩子的時(shí)候，幸福而又辛苦。十個(gè)月，疲憊，呼吸沉重，晨吐，胸口郁悶，體形變樣等等。終于，神圣的一天到來(lái)。孩子踢著(zhù)媽媽的肚子，肆意的找出口。媽媽忍受著(zhù)疼痛，叫聲讓人聽(tīng)的心疼。幾個(gè)小時(shí)的掙扎，孩子出生了，當護士把那個(gè)全身皺成一團的正在“哇哇……”大哭的孩子抱到媽媽面前，媽媽展開(kāi)了笑容，剛才的痛早已不見(jiàn)。孩子扯著(zhù)脖子的喊，仿佛也在安慰著(zhù)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)豢��！被蛟S在這個(gè)時(shí)候，病房才充滿(mǎn)濃濃的愛(ài)，母子之間那與生俱來(lái)，無(wú)法分割的親情，才最可貴吧！
純白葡萄酒，剔透的顏色，搖曳著(zhù)波紋，純純的情蕩然于此。
長(cháng)大了，上了學(xué)，人際關(guān)系也步入生活。純純的友誼，增添了色彩。她們是同桌。她成為她的同桌那天，彼此很不自在�；ハ啻蛄�，相視而笑。漸漸的，她們形影不離，一起上學(xué)，一起回家。她很體貼她，她很保護她。她叫佳。
她們課堂上，激烈的討論問(wèn)題，誰(shuí)也不讓誰(shuí)：佳失敗后悄悄的哭泣。她遞上充滿(mǎn)心意的面巾：記得佳曾經(jīng)在她參加比賽事說(shuō)過(guò)：“成功”；至今，她記得她做的每件事，說(shuō)過(guò)的每句話(huà)。
可是，純純的情，也有污點(diǎn)的時(shí)候。吵架了，為了一個(gè)善意的謊言，她騙了佳。佳決心不理她。她才明白，原來(lái)友情出現了裂痕，該怎么去彌補？
不管她怎么做，佳就是不理她。她漸漸的失望，揮揮手，也帶走了純純的友誼。她說(shuō)：“我和你走過(guò)的的每個(gè)地方，都變成捆綁我記憶的墻，我無(wú)法抵抗，也無(wú)處躲藏”。
她的淚讓風(fēng)遺忘：你走吧，我不哭，無(wú)論心多痛；你走吧，我不哭。我為你祝福。
甜如果汁一樣的甜，絲絲滑滑，滋潤著(zhù)兩顆火熱的心。
工作了，認識了一位男生，兩人成為朋友。男生接她上班，為她倒茶，為她買(mǎi)消夜。日子漸漸過(guò)去，兩人陷進(jìn)愛(ài)河，過(guò)著(zhù)甜甜蜜蜜的二人生活，她覺(jué)的好幸福。
濃濃的親情，純純的友情，甜甜的愛(ài)情，人的一生，缺哪種情都不夠完美。這是三種獨特的味道，一種特殊的味道，叫做“A taste of love”（愛(ài)的味道）！
品味人生900字初中初二優(yōu)秀作文11
生命短暫，并非只有始態(tài)與終態(tài)。學(xué)會(huì )品味人生，去感受過(guò)程中的美與丑，善與惡，才不會(huì )空夢(mèng)一場(chǎng)。
生命曲折，但卻美麗。曲徑通幽，有如山中小溪，只有在經(jīng)過(guò)與山路、石子的猛烈碰撞后，才能成就它的甘澈。
因此，能懂得停留、細微觀(guān)賞、用心咀嚼的人方可創(chuàng )造燦爛人生！
停留――一種灑脫而智慧的態(tài)度。
人愛(ài)幻想，幻想心中所謂的美麗世界。于是乎在身內和身外浪潮推動(dòng)下，一心一意地去追尋，去滿(mǎn)足自己的欲望。老子曰：“有無(wú)相生，難易相成，長(cháng)短相形……”所謂世界本就是對立的，為此，或拋棄了友誼；或冷漠了親情；或無(wú)視了道德；或出賣(mài)了靈魂，到頭來(lái)才發(fā)現那些本屬于自己人生旅途中的美好也隨水流逝。
學(xué)會(huì )停留，便是學(xué)會(huì )自省。在反省中才會(huì )了解生命的真諦與幸福的珍貴，才會(huì )明白去珍惜，去把握過(guò)程中的美。人生的豁然大道便從此開(kāi)始！
觀(guān)賞――一種優(yōu)雅而詩(shī)意的舉止。
人生不缺乏美，只缺乏發(fā)現美的眼睛。誠然，美好的事物如流星劃過(guò)晴朗的夜空，稍縱即逝。但是當它流入你內心的'一瞬，只要你細微地去觀(guān)察它、欣賞它，便可將這一刻定格為永恒。
徐霞客便是一位懂得觀(guān)賞的人。功名于他如浮云，只求坦坦蕩蕩，走遍四方；不慕名利，唯圖祖國大好河山盡在心中。他用腳走遍中國，而用心丈量生命，來(lái)體驗這一路的曲折，一路的美好。
每個(gè)人都有權利選擇生活的方式。怎樣的方式體現怎樣的世界觀(guān)，而能夠以一種觀(guān)賞的態(tài)度來(lái)面對人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人生便也會(huì )報以更加的的輝煌。
咀嚼――一種寧靜而致遠的哲思。
思想形成人的偉大，當觀(guān)賞之后，靜心淡然，沉淀下來(lái)便是精華。這就需要我們以感性的思想去體驗生命的精彩，以理性的思想去探尋生命的規律。所以一切物質(zhì)性的強大并不能彌補一個(gè)人心靈的空虛；而一顆強大的內心卻足以支撐一個(gè)人立足于這個(gè)混雜的物質(zhì)世界。
拒絕是對待繁瑣人生和尋找人生正確途徑的思索，這樣的思索不可能只是，二十不同人生階段中思想的成熟，最后融合的漫長(cháng)過(guò)程。在這樣的過(guò)程中，我們逐漸明白了生命的本質(zhì)，而不會(huì )盲目地前行。這樣使得我們更加留意人生道路上的果實(shí)與蝴蝶……
因為停留，所以觀(guān)賞；因為觀(guān)賞，所以咀嚼；因為咀嚼，所以懂得！人生便是這樣，不可能一眼望穿或一步登頂。有如做學(xué)問(wèn)一般，開(kāi)始只能是知其大概，然后登堂入室，最后一覽眾山小。
停留，觀(guān)賞與咀嚼，又何嘗不是對人生的品味？品味人生，方能成就人生，才可以通向綠洲！
品味人生900字初中初二優(yōu)秀作文12
生活是一杯白開(kāi)水，短短的年歲里，我認真地品味著(zhù)。
我隨父母漫步在鄉間的小路上，心靈的窗戶(hù)映進(jìn)自然的舒服。碧藍的天穹，幾縷白云依偎在皓月的腳邊，空氣清爽，似乎游動(dòng)著(zhù)山間玫瑰的芳香，迷人的小河在月色的沐浴中泛著(zhù)銀色的漣漪……我醉了，我的心里升騰起無(wú)邊的美好。
我想，我賞析這樣的夜景，也是生活。這舒服的夜，營(yíng)造了多少淡雅嫻靜的氛圍。正如冬雪默默地飄，玉蘭靜靜地開(kāi)，一切都在無(wú)言之中，惟其之寧靜，之悠閑，才更加顯示出生活的美好。一家人暢游在柔和的月光下，并不比在狂歌勁舞中瀟灑的低劣，正如一杯白開(kāi)水，它散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，當你略品一下，淡得出奇，但是只要你稍稍專(zhuān)心，就會(huì )品得幾多人生的美味。它不如可樂(lè )，不似咖啡，但平淡中滿(mǎn)是美好�！谧炖�，輕輕咽下，一路流往，一路都進(jìn)行了善意的澆灌，輕撫腔壁中溶進(jìn)多少愛(ài)意。
生活中多少事讓人痛苦，生活貧困痛苦，事業(yè)無(wú)成痛苦，人情冷熱依然痛苦。
痛苦，人生路上的必修課程。
有人由于痛苦，而看最后一眼世界，撒手而往；有人由于痛苦，而笑最后一回燦爛，揮淚終日；還有人由于痛苦，舉起羽觴，借酒消愁，最后還不是舉杯消愁，愁更愁。
也有人面對痛苦，牙關(guān)緊咬鋼鐵般堅毅，挺過(guò)一道道坡坎，終于沐浴到幸福的陽(yáng)光。怎能忘，關(guān)公剮骨療傷滿(mǎn)腔英雄硬氣，劉伯成不施麻藥治眼一身鋼筋鐵骨。他小學(xué)們，挺過(guò)往，康健的軀體健在，清楚的頭腦健在。
正如有人說(shuō)：“痛苦就如大漠如此一灣，給粗獷以美麗，給世界以出色，才深得天地之韻美，人生才見(jiàn)得靈動(dòng)，歷史才有風(fēng)韻�！辈诲e，關(guān)劉的堅強，生動(dòng)了人生征程，美化了歷史長(cháng)空。
是的，我們的生活也是如此，在你痛苦之至的時(shí)候，你也許只會(huì )想到風(fēng)雨與沙漠，不曾看到陽(yáng)光與綠洲，不曾體會(huì )人生的雙重面目：傷心的多，歡快的也多，失看的多，�？吹囊捕唷x開(kāi)痛苦，人生就變成了殘缺的人生，就變得膚淺平淡，甚至失往了意義。有了痛苦，人才有磨煉，才有堅強，才有成熟。人生才會(huì )生機靈動(dòng)，才會(huì )豐富多彩，才會(huì )燦爛輝煌。
我們熟知音樂(lè )巨將貝多吩冬他的一生布滿(mǎn)痛苦。不幸的失聰下，他仍然堅強地譜寫(xiě)心靈的感動(dòng)。那激昂的、雄渾的、震天撼地的“命運交響曲”，向人們訴說(shuō)著(zhù)面對痛苦，堅強，堅強！
“沒(méi)有風(fēng)雨，哪得見(jiàn)彩虹！”
我們要堅強地面對人生的痛苦。
品味人生900字初中初二優(yōu)秀作文13
閱讀經(jīng)典原著(zhù)是至關(guān)重要的。經(jīng)典是文化的鰲頭，有了經(jīng)典，中華民族才能散發(fā)出更強大的魅力。我們只有與經(jīng)典親密接觸，才能更好地傳播中華文化，發(fā)揚中華民族精神。
當前，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人們熱衷于追求時(shí)尚、新鮮，而往往忽視了經(jīng)典的重要性。其實(shí)，經(jīng)典是不應該被掩埋的，經(jīng)典更應該被發(fā)揚，被廣為傳播，只有這樣，我們的中華民族文化才能綿延不絕。
部分名人通過(guò)不一樣的傳播形式指導我們更好地了解經(jīng)典，他們各有各的說(shuō)法。是的，閱讀經(jīng)典方法多種多樣，但我認為閱讀原著(zhù)最好。
領(lǐng)略浩瀚書(shū)海，接觸經(jīng)典原著(zhù)讓我們能夠品嘗作品和作者的原汁原味�！段饔斡洝返纳窕�，《紅樓夢(mèng)》的愛(ài)情，《水滸傳》的豪情，《三國演義》的謀略，它們共同演繹了不朽的篇章，為我們展現出不同時(shí)代的輝煌。雖然我們不能穿越過(guò)去，還原過(guò)去的一切，但經(jīng)典可以幫助我們更好地體味已往那些風(fēng)土人情，英雄好漢的壯志豪情。
如果不能更好地傳播經(jīng)典，我想那一定是一大憾事。經(jīng)典作品不僅融入了時(shí)代的風(fēng)云，而且融入了作者的一生。所以，我們在贊頌這些美妙章節的同時(shí)，更應閱讀作者的人生。
閱讀原著(zhù)，與智者對話(huà)。經(jīng)典一定是經(jīng)得起時(shí)間考驗的著(zhù)作，現代人要去讀一部歷時(shí)已久的作品，自然會(huì )遇到很多問(wèn)題�；蛟S很多人會(huì )覺(jué)得經(jīng)典很枯燥，也很乏味，有時(shí)候甚至還看不懂，更體味不了其中的蘊味。閱讀經(jīng)典，就是與古代的智者談話(huà)，你要窺其智慧，用以提升自己。所以你應該對他們肅然起敬，虛心誠意向他們學(xué)習。閱讀經(jīng)典原著(zhù)其實(shí)就是一場(chǎng)身心革命，如果不能放棄成見(jiàn)，就無(wú)法沖破自己堅硬的外殼。除此之外，閱讀經(jīng)典還需要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，反問(wèn)。
閱讀原著(zhù)，讓我們能更全面地理解文學(xué)藝術(shù)和歷史的差異。秦始皇到底是明君還是昏君，經(jīng)典作品中的描述同歷史事實(shí)自然有著(zhù)差異，也正是這個(gè)差異，讓我們領(lǐng)略到歷史的端莊肅穆和藝術(shù)的異彩紛呈。秦始皇雖然是一位有野心的君王，他焚書(shū)坑儒，但是他的貢獻是值得我們肯定的。如果不是他，七國之亂怎會(huì )平息？他還統一了度量衡，統一了貨幣，修建了靈渠……
今天，經(jīng)典的地位永遠不能被顛覆。雖然時(shí)代已變，但我們不能否認經(jīng)典，忽視經(jīng)典的存在，經(jīng)典就是我們民族的根和魂。因此，閱讀經(jīng)典原著(zhù)的方法真需要被重視，傳播經(jīng)典至關(guān)重要！
品味人生900字初中初二優(yōu)秀作文14
人生充滿(mǎn)了選擇，選擇明天，也就選擇了一味的逃避；選擇今天，也就選擇了無(wú)畏的面對；選擇機遇，也就選擇了成功；選擇放棄，也就選擇了失��；選擇了……是否明確的選擇給予了我們未來(lái)不同的道路：一條路上要歷經(jīng)艱難險阻，另一條暢通無(wú)比。
“人生一世間，如白駒過(guò)隙�！比松揪投虝�，就何必用愁眉苦臉來(lái)充實(shí)“一撇一捺”的生活，良好的心態(tài)是生活的根本，樂(lè )觀(guān)的態(tài)度決定著(zhù)未來(lái)。
面對失敗，良好的心態(tài)是不氣餒，是迎難而上，要絞盡腦汁的戰勝他們，而不是一而再，再而三逃避它們。失敗在某些人眼里如稀世珍寶般重要，他們會(huì )將失敗看作成一次次的磨練，讓他們更加明確前進(jìn)的目標和使命，總結失敗的經(jīng)驗，讓堅定不移的信念的旗幟佇立在成功的堡壘上，激情飄蕩，永不停息。這也就是所謂的“失敗乃成功之母”。
人的一生，免不了攀爬到山頂和跌落到谷底的大起大落，這正如天氣一樣變幻莫測，前一秒還萬(wàn)里晴空，后一秒變?yōu)踉泼懿�，電閃雷鳴。不管什么樣天氣的變化，都會(huì )給你帶來(lái)退然不同的心情與心理。跌落到谷底，必定會(huì )受到打擊，必定會(huì )感到悲惱，感到不公，為何要在我人生的履高點(diǎn)給我當頭一棒，使我跌入谷底？為問(wèn)命運要如此之提弄人？一個(gè)個(gè)的不解，一聲聲悲哀，一天天埋頭思索�！�/案無(wú)非就是給你一個(gè)警示，讓你在未來(lái)的道路上步步為營(yíng)，每一步都走得小心翼翼，讓你化悲憤為力量，化力量為壓力，化壓力為動(dòng)力，橫掃一切的障礙物。
“人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上�！边@是華羅庚所說(shuō)。人生中缺不了雪中送炭，正如《品味人生》中講到的“我們要多笑一些，只有伸出你真誠的雙手，對方才會(huì )還你以熱情的回報�！敝鲃�(dòng)幫助他人，主動(dòng)在人生在畫(huà)卷中添上一到絢麗多彩的彩虹當然，他人也會(huì )在你的畫(huà)卷中揮灑下幾來(lái)溫暖和照的陽(yáng)光，來(lái)去除你剛下完瀟潮冷雨的潮濕，吸食更加清新的空氣。主動(dòng)傾聽(tīng)他人的經(jīng)歷，喜鵲之所以討人的喜歡就是因為它報喜不報憂(yōu)，在別人需要的時(shí)候不妨給他一次痛哭的機會(huì )，這樣也會(huì )增加自己的心理承受壓力。通過(guò)他人的事件，深刻的反思到自己，想象一下這件事如果發(fā)生在自己的身上，你的解決方法是什么，該如何繼續譜寫(xiě)人生未來(lái)的宏偉藍圖！
人生需要的不僅是足夠明確的選擇；良好開(kāi)放的心態(tài)；大起大落的命運；傾聽(tīng)幫助他人的品質(zhì)……還需要選擇之前的堅持；樂(lè )觀(guān)之后的做法；經(jīng)歷命運捉弄后的決心；幫助他人后的心得……品味人生是一種境界，這種境界是腳踏實(shí)地的，是多姿多彩的，是前程似錦的。這樣才會(huì )具有“蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！暗男坌膲阎�！讓我們享受生命的價(jià)值和意義，使黯然無(wú)色的生活變得精彩起來(lái)！
品味人生900字初中初二優(yōu)秀作文15
人生是什么？也許就是那一點(diǎn)一點(diǎn)的聚成的感悟，也許是一點(diǎn)一點(diǎn)的幸福，也許是一點(diǎn)一點(diǎn)的痛苦，但更多的是苦樂(lè )相間的一點(diǎn)一點(diǎn)的越過(guò)歲月，只留下那一點(diǎn)點(diǎn)的痕跡。
人生的味道———到底是什么？說(shuō)不清道不明，音樂(lè )環(huán)繞著(zhù)我的靈魂，我靜默著(zhù)感悟著(zhù)人生，一種感覺(jué)慢慢的到來(lái)，那是什么？孤獨，也許它就是人生的味道？
人的一生很短，很多的時(shí)間，人是害怕獨處的，因為對未來(lái)，對人生，我們心中有著(zhù)一種無(wú)法把握的恐懼，于是都喜歡去熱鬧的地方，以為那熱鬧能讓我們不寂寞不孤獨，其實(shí)再多的人頭攢動(dòng)也沖淡不了我們的孤獨，因為孤獨，它如人生般，無(wú)時(shí)不在的包圍著(zhù)我們，也許一切原本就是這樣，也許人存在的本質(zhì)就是孤獨，我們只可以一個(gè)人承擔自己的生命和死亡，這就是孤獨。
在漫漫人生路上，你堅定著(zhù)你的方向，你不愿，你的心靈蒙上灰塵，你寧可失去很多別人所看重的東西，于是孤獨便如影隨行。
但我特別喜歡王維的兩句詩(shī)——行到水窮處，坐看云起時(shí)——水窮處，則是沒(méi)有水的地方，也是山窮水盡，無(wú)路可走之處，而他卻能坦然地坐下，閑看云從山頭，心底飄過(guò)，不見(jiàn)流水，總有行云此時(shí)此刻，他的心境讓人感動(dòng)。他的孤獨更令人感覺(jué)孤獨是一種美，更是一種珍奇的心境。
因為我們都相信孤獨會(huì )來(lái)到，也會(huì )離去，而在它的到來(lái)和離去之間，常便有一種新的力量，新的希望，于就是，你的人生就有了又一次向前的希望 。
我的心在飛，我的夢(mèng)想隨之飛翔——夢(mèng)想，多美的詞句，其實(shí)人生就是，由一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想貫穿而成，我們的人生很美，就因為我們用夢(mèng)想熏染著(zhù)那遙遠的明天，是它讓我們的心充滿(mǎn)了快樂(lè )和希望，但夢(mèng)想也是苦的，它常常伴隨著(zhù)孤獨與寂寞，讓我們煩躁不安，它就如人生般，讓我們在快樂(lè )與痛苦間徘徊。
有人說(shuō)了——無(wú)牽無(wú)掛是一種瀟灑，是一種快樂(lè )，而我認為，沒(méi)有牽掛沒(méi)有思念的背后更多的則是凄涼和無(wú)奈，就如人生沒(méi)有坎坷則無(wú)味一般。思念也是人生的一種符號，它時(shí)刻纏繞著(zhù)我們的心。
我們擁有了思念，便能真切的感知人生的酸甜苦辣。 痛苦中尋求快樂(lè )，快樂(lè )中品嘗痛苦——思念很苦，孤獨很靜，夢(mèng)想很美。它們都是人生的味道，它們都來(lái)自我們的心靈深處，與我們的靈魂相連。是它們讓我們真正體味到人生的快樂(lè )和痛苦，是它們讓我們真正體味到人生的無(wú)奈和迷惘。
人生的味道太濃，濃入心底，苦也罷，樂(lè )也好，人生的味道太淡，淡入心尖，哭也罷，笑也好。它自會(huì )隨時(shí)間慢慢的流逝，音樂(lè )緩緩的流進(jìn)我的心底，一切都是那樣自然而美妙，夜醉了，月醉了，我也醉了，醉于如歌般美妙的夢(mèng)幻之中。
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