關(guān)于人生的作文400字
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的關(guān)于人生的作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于人生的作文400字1
每當我手執畫(huà)筆，腦�？偸菚�(huì )出現一些美妙的畫(huà)面——盛世桃園、幽森竹林、如鏡清湖、平靜海岸、葵花田野等等的奇幻、美麗的風(fēng)景，雖總想將其畫(huà)下，但總是畫(huà)得如鬼畫(huà)符，有些不堪入目，還好那些紙都拿去做草稿了，不然給別人看到要笑死。這畫(huà)景的水粉畫(huà)我是不要了，反正畫(huà)了幾下癮都沒(méi)了，還是不要嚇人的好。
換成油畫(huà)，不知報銷(xiāo)了幾盒三十六色油畫(huà)棒，向老師學(xué)了點(diǎn)技巧，什么赤橙黃綠青藍紫，什么漸變，什么明暗，五顏六色的真有趣，畫(huà)出來(lái)的就更有趣了！小狐貍 、太陽(yáng)、彩虹、小鳥(niǎo)、房子等等等等，可愛(ài)極了。但有一點(diǎn)好惱人，我的畫(huà)總是很臟，因為手本來(lái)就臟，這里動(dòng)一下，那邊動(dòng)一下，畫(huà)面就不好看了，唉！久而久之，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，便感覺(jué)太幼稚了，幼兒園小朋友似的，就會(huì )畫(huà)太陽(yáng)月亮什么什么的，還是不畫(huà)這畫(huà)了吧！
安靜，安靜，安靜得像夜晚；潔白，潔白的墻，畫(huà)，畫(huà)，優(yōu)雅地畫(huà)。在白卷面的紙上，躍然的，輕輕的。我的心那么平靜，執起筆，在紙上劃過(guò)弧線(xiàn)，用銳利的目光盯那純白的石膏，盯住它的邊邊角角，無(wú)數的線(xiàn)交織，變成了畫(huà)。窗外射進(jìn)來(lái)的光，燈的光也投下來(lái)，有了影子，光和影的對比是異常明顯的，一個(gè)是閃著(zhù)的，亮著(zhù)的，另一個(gè)是黑的，暗的，沒(méi)有光。那布紋曲曲折折，蜿蜿蜒蜒，有起有伏，充滿(mǎn)立體感。我決定了素描，它優(yōu)雅，簡(jiǎn)潔，生動(dòng)，讓我學(xué)會(huì )仔細觀(guān)察，做事要有耐心，所以我選它！
我喜歡畫(huà)，所以我愛(ài)上畫(huà)畫(huà)。我會(huì )用人生這只巨大的畫(huà)筆，描寫(xiě)我輝煌的人生！
關(guān)于人生的作文400字2
前幾周，我參加了一次特殊的軍訓，地點(diǎn)位于龍崗園山。這是一個(gè)四周環(huán)山，環(huán)境優(yōu)美的培訓基地。
剛到基地，一切都覺(jué)得很新鮮，可接下來(lái)的幾天真是讓我嘗盡了許多酸甜苦辣。
早上，天蒙蒙亮，在一陣號角聲中，我們迅速從床上爬起來(lái)了，（要是平日，我可能還躺在暖暖的被子里呢。）排隊去廣場(chǎng)去聽(tīng)教官訓話(huà)，教官很?chē)烂C，感覺(jué)不到半點(diǎn)笑容，對著(zhù)我們訓話(huà)時(shí)，我們就像士兵一樣立在那里，一刻都不能動(dòng)。訓話(huà)的內容是：布心小學(xué)陽(yáng)光少年磨礪教育�？谔柺牵骸般逶￡�(yáng)光，快樂(lè )成長(cháng)，接受磨礪，永遠堅強！”
接下來(lái)我們進(jìn)行了體能訓練，踏步、蹲下、起立、向左看和向右轉，教官要求我們動(dòng)作要規范，一絲不茍。特別是在鍛煉耐力的時(shí)候，教官要我們進(jìn)行站立訓練，一站就是2個(gè)多小時(shí)，我們的腿累了，腰酸了，頭上直冒汗，肚子也餓得咕咕叫。在邊訓練邊喊口號時(shí)，我們也被要求用最大聲音去練習喊口號，我的嗓子頓時(shí)啞了，干渴得不得了，還不能喝一口水。這種魔鬼般的訓練是我以前從未經(jīng)歷過(guò)的。這將對我們以后的學(xué)習和生活都產(chǎn)生積極的影響。讓我們不再怕困難。一天中讓我們唯一覺(jué)得輕松的地方是看了一場(chǎng)電影《沖出亞馬遜》，還有最有趣的是經(jīng)歷了我人生中的第一次野炊，讓我懂得了朋友同學(xué)之間的合作和友誼是多么的珍貴。
第二天、第三天的各種活動(dòng)與訓練，讓我體會(huì )到軍訓的意義。通過(guò)了這次磨礪教育，我體驗了人生中寶貴的一課。
關(guān)于人生的作文400字3
群山起伏繪出的曲線(xiàn)，柔美中深藏著(zhù)不倒的剛強。波光粼粼揮就的曲線(xiàn)，壯觀(guān)中飽含著(zhù)擎天的希望。精彩人生走過(guò)的曲線(xiàn)，起伏中等待著(zhù)成功的夢(mèng)想。
曲線(xiàn)是美的，它不像直線(xiàn)，光滑平坦，青云直上，而是一波三折，回味悠長(cháng)。曲線(xiàn)的人生更是美的，一次次跌倒與爬起，一遍遍體現人生中不屈的堅強。不知你們可否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，霍金在他風(fēng)華正茂時(shí)卻染上了絕癥，堂堂正正的男子漢，只能動(dòng)三根手指。殘疾固然可怕，但就在這坎坷不平的道路上，他仍然繼續走下去，以超乎別人的想象，堅定地追逐自己的夢(mèng)想，完成了一代科學(xué)巨著(zhù)，走到了成功的巔峰，那是一個(gè)個(gè)艱難的足跡。卻勾勒了一條最美的曲線(xiàn)。
人生的路途本是一條曲線(xiàn)，有歡顏，有淚水，更有一步步走過(guò)后留存曲折而執著(zhù)的印記。挫敗、低谷，僅僅是一首首小插曲，但只有它們的加入，人生曲線(xiàn)的高峰才會(huì )更圓潤，更充滿(mǎn)激情，更具有蕩氣回腸的美感。面對挫折，霍金能抬起他堅定的頭，我們還有什么可懼怕的呢？
作為文科生，最害怕的，莫過(guò)于數學(xué)了，特別是函數曲線(xiàn)。而數學(xué)上的曲線(xiàn)就像人生曲線(xiàn)一般，會(huì )遇到很多難解之處，會(huì )讓我們有挫敗感，但無(wú)論是多難的題都有它的答案。而我們人生中的遇到的難題也是如此，面對它我們要從容冷靜，要埋頭苦干，要相信總有解開(kāi)它的方法，我們終會(huì )站在這條曲線(xiàn)的頂峰。
曲線(xiàn)，讓我感悟了美的真諦；曲線(xiàn)的人生，令我體會(huì )到人生的剛毅之美。在那條曲線(xiàn)里爬摸打滾，那你將會(huì )是一個(gè)美的代號。
關(guān)于人生的作文400字4
人們常說(shuō)要實(shí)現人生的價(jià)值，但人生的價(jià)值究竟是什么？我認為，人生的價(jià)值就是奉獻。誰(shuí)對社會(huì )對人民的貢獻大，誰(shuí)實(shí)現的人生價(jià)值就越大。
我們常歌頌“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，那是因為春蠶和蠟炬的無(wú)私奉獻；翻開(kāi)上下五千年的歷史，像春蠶一樣做貢獻的人還少嗎？大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入，扁鵲周游列國解除人間疾苦，屈原為尋求救國真理上下而求索……他們不都是無(wú)私奉獻的英雄嗎？如果有人認為當今不再需要奉獻的話(huà)，那么想想血染黨旗的左權、怕死不當共產(chǎn)黨員的劉胡蘭、人民好衛士任長(cháng)霞……是的，我們怎能否認人生真正的價(jià)值在于奉獻？怎能不由衷地贊美這奉獻精神？在人生價(jià)值的天平上，奉獻是永遠不變的砝碼，閃光才是生命頂點(diǎn)的坐標！
我們不能跟英雄們比，因為我們還是學(xué)生，不能為祖國做出貢獻，但是，我們卻能為我們的母校做貢獻，我們的母校升中職中，它就如一棵松柏，飽經(jīng)風(fēng)霜，從一棵無(wú)助的小樹(shù)，經(jīng)過(guò)無(wú)數的艱難困苦，長(cháng)成茂盛的大樹(shù)。如今，我們的母校如此的旺盛，全靠那一個(gè)個(gè)老前輩瀝盡心血而得來(lái)的，正因為他們的無(wú)私奉獻，我們才能有這樣一個(gè)生氣怏然的校園，我們感謝他們，我們做為學(xué)校的一員，應當為我們的母校做無(wú)私的奉獻，使我們母校的明天更加輝煌！
關(guān)于人生的作文400字5
問(wèn)：當你受到極大的委屈時(shí)，你會(huì )怎樣？當你被人不小心絆倒時(shí)，你會(huì )怎樣？當你在生活中迷失方向時(shí)，你會(huì )怎樣？
答：我會(huì )用最真誠的微笑去面對這所有的一切。因為我相信：世界上能戰勝艱難困苦的最好武器是充滿(mǎn)自信的微笑。所以，我崇尚微笑，喜歡微笑，更樂(lè )于微笑。
古人云：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭�！痹缟掀饋�(lái)，極明亮的朝陽(yáng)從東方升起，陽(yáng)光射進(jìn)了我的小屋。我便會(huì )站在鏡子前，對著(zhù)鏡子給自己一個(gè)燦爛的微笑。我告訴自己，今天又是充滿(mǎn)希望的一天，又是努力拼搏的一天，好好地把握今天，不要辜負了這燦爛的陽(yáng)光和微笑。于是，美好的一天就在我給自己的微笑中拉開(kāi)了帷幕。
現實(shí)生活中，總有許許多多世俗無(wú)聊的東西玷污了我們天真的雙眼；總有許許多多的挫折與失敗困擾著(zhù)我們純潔的心靈。五光十色的社會(huì )誘惑著(zhù)涉世未深的少男少女，失意與沮喪時(shí)常寫(xiě)在臉上，留在心里。
生活是一本大書(shū)，在它面前，我們只不過(guò)是“念天地之悠悠”的滄海一粟，但大仲馬卻說(shuō)：“生活是由無(wú)數煩惱組成的一串念珠，但我們得微笑著(zhù)數完它�！笔堑�，生活不都是春意盎然的春天，也有寒風(fēng)刺骨地嚴冬。我們要善待生命，善待自己，給自己多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)勇氣和自信。
沒(méi)有嫣然綻放的花蕾，便沒(méi)有四季可人的溫馨；沒(méi)有潺潺流過(guò)心田的微笑，便沒(méi)有人生超然的灑脫。我們雖然哭著(zhù)來(lái)到人間，但卻應該用微笑來(lái)裝點(diǎn)多彩的人生。
關(guān)于人生的作文400字6
一位高考生在接到了大學(xué)通知書(shū)后，全家人開(kāi)心極了。父母馬上給他買(mǎi)臺電腦作為獎勵。然而，就在買(mǎi)電腦的路上，這位考生不幸遭到車(chē)禍，躺在重癥病房不省人事。十天內做了五次開(kāi)顱手術(shù)。醒來(lái)后，性命是保住了，記憶卻丟失了。他已經(jīng)認不得親人，記不認得朋友了，也許就是個(gè)植物人了。
由接到大學(xué)通知書(shū)時(shí)的喜悅之情，到遭遇不幸躺在床上悲觀(guān)絕望的心情，這位考試的'父母在短短的時(shí)間內一下從人生快樂(lè )幸福的頂端跌到悲觀(guān)絕望的低谷。那些曾經(jīng)對孩子未來(lái)美好前程的設想，現在對他們來(lái)說(shuō)猶如天方夜譚。他們好像驟然間就沒(méi)有了談?wù)摵⒆忧俺痰馁Y格。只要孩子能蘇醒，能說(shuō)話(huà)，能走動(dòng)，上不上大學(xué)已經(jīng)不是全家人的最高追求。
十幾天后，這位即將成為植物人的孩子竟然能開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，一聲呼喚“媽媽”，竟讓他的父母喜極而泣。那一刻，悲喜交集，是幸福的時(shí)刻，比接到孩子大學(xué)通知書(shū)還讓他們激動(dòng)和高興。
這一家人的生活由大喜轉眼間大悲，又到大喜，這樣的情感顛覆讓常人難以承受。假如生活可以分為大喜、大悲，和平平淡淡三種狀態(tài)，那么，平淡人生一定是你我們的最佳選擇吧。
關(guān)于人生的作文400字7
有人曾說(shuō)，生活是逐個(gè)方沃土，那是因為有了風(fēng)雨永不竭息的澆灌。
自從步入初三的大門(mén)，悲歡苦樂(lè )，接踵而來(lái)，玩偶也明利劍這。年是人生的轉折點(diǎn)，該勤奮的時(shí)間到了，可是進(jìn)入初三，我第一感覺(jué)就是“累”，但我走到了這一步我別無(wú)選擇，只得勤奮拼上，可是我的進(jìn)修勁頭又不足，進(jìn)修情緒又一波三折，穩定不下來(lái)，我真害怕本人會(huì )失去應有的平衡。
回想以前，站在初三，眺望初三，心中總感到一陣陣的涼意和恐懼感，如今的我終于載上了初三的船艙，我明利劍起航又一次初步了，面對驚濤駭浪的大海，只得懷上一顆壯志大志，英勇的面對海浪與風(fēng)雨，此時(shí)，我別無(wú)選擇，只得希望旅途勝利。
每天面對如山的課，成天在書(shū)山題海里鉆來(lái)鉆去，我有些蒼莽。
同學(xué)們，這個(gè)世界上沒(méi)有打不倒的仇人，只要打不倒的本人，人只要征服本人，才能征服世界。風(fēng)雨永不竭息，我們用沉浸一來(lái)替代它對我們的襲擊，相信在風(fēng)雨的洗滌下，我們會(huì )更耀眼。
朋友，不要疑心本人，銷(xiāo)毀本人的精神垃圾，重塑你的精神天花板，讓一束純真的陽(yáng)光，從天窗灑入，無(wú)論一生遭受幾苦難，幾困厄欺詐，請相信人類(lèi)的光明遠大于陰影，希望永久。
人生坎坷，風(fēng)雨，永不竭息。勤奮拼搏，戰勝本人，無(wú)怨無(wú)悔。
關(guān)于人生的作文400字8
人生本是不完美的，但因為有了“感謝”而變得更充實(shí)與溫馨。感謝一個(gè)人，感謝一塊石頭，感謝一首歌，感謝……
一位大學(xué)生，因為家里窮而不得不輟學(xué)。后來(lái)一問(wèn)好心的大伯資助了他，給予他財物上的幫助與精神上的激勵。
四年后，這位大學(xué)生出來(lái)工作，并有了自己的事業(yè)，為了報答、感謝那位大伯，他努力了一年。因為有“感恩心”的激勵，他的事業(yè)有了很大的成就。他決定買(mǎi)座房子給大伯。但他忘了問(wèn)大伯的住址。的只好慢慢地找，但找了一個(gè)月都沒(méi)找著(zhù)。
大伯知道年輕人找他后，便給他寫(xiě)了封信。因為大伯知道他是要報恩而找他的。信中寫(xiě)道；“我知道你找我是要報恩，但我要感謝你；感謝你的成功因為他給了我很大的欣慰，這就是最大的回報，懂了嗎？”最后他還加了一個(gè)笑臉。年輕人看后，激動(dòng)不已，禁不住流下淚來(lái)……
天空中飄著(zhù)幾朵可愛(ài)的白云，太陽(yáng)爬到了白云的頭上，調皮地玩耍著(zhù)……
我走在花園中平坦的小路上奔跑著(zhù)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，腳突然被什么東西給擋住了，但身體由于慣性還在向前移動(dòng)�！芭尽蔽抑刂氐厮ぴ诘厣�。
我氣的直跟石頭發(fā)火。后來(lái)想想，自己對它發(fā)火有什么用呢？或許我應該感謝它，難道不是它告訴我；平坦的道路上還有石頭的阻礙嗎？人生的道路上不也一樣嗎？
一位歌首，聽(tīng)了周華健的歌后，學(xué)會(huì )了許多東西為了表示感謝，他寫(xiě)了一首歌―《感謝華健》。其中有一句是這樣唱的“謝謝華健的歌!
關(guān)于人生的作文400字9
我喜歡看別人釣魚(yú)，常常偷閑去湖邊，湊到垂釣者身邊，去分享垂釣者的歡樂(lè )。
一位老者，總是興致勃勃地坐在湖邊的一角釣魚(yú)，顯得樂(lè )觀(guān)而自信。他擁有三根帶支架的魚(yú)桿，長(cháng)長(cháng)的魚(yú)桿伸向湖中，他總是聚精會(huì )神地等待魚(yú)兒上鉤，往往是很久很久才釣到一條小魚(yú)，只有二三寸長(cháng)，他非常嫻熟地收桿、摘魚(yú)嘴里的鉤，把魚(yú)放在浸沒(méi)在水中的網(wǎng)兜里，然后又把魚(yú)桿甩出去，便耐心地等待。在我看來(lái)，這老者純粹是在浪費時(shí)間，憑我的感覺(jué)，在這里他釣魚(yú)一天，也只不過(guò)是一斤魚(yú)的收獲。一次，我瞧著(zhù)他的網(wǎng)兜中那兒條又小又瘦的魚(yú)說(shuō)：“你老釣這樣的小魚(yú)有啥意思？”他笑著(zhù)對我說(shuō)：“小伙子，看來(lái)你還沒(méi)釣過(guò)魚(yú)，我在這里釣的不是魚(yú)，而是樂(lè )趣，釣的是一湖秀色……你瞧，這網(wǎng)兜中的魚(yú)，到晚上我就放了它們�！贝嗽�(huà)使我恍然大悟。
在感悟老人話(huà)的同時(shí)，我還注意到不遠處的一位年輕垂釣者，他與老人的神態(tài)形成鮮明的對照，他不像老人那樣靜靜地守在一地釣魚(yú)，他木時(shí)地在叨念著(zhù)說(shuō)魚(yú)桿太短，或說(shuō)魚(yú)鉤有毛病，還責怪位置不佳。一臉沮喪，一臉的不如意。他一次又一次查看網(wǎng)兜中的魚(yú)，總是報怨收獲太小，顯然，這人是同自己過(guò)不去，他不說(shuō)自己缺乏耐心，用心不專(zhuān)，而是怪環(huán)境不佳，手中的桿不好，一個(gè)怨天憂(yōu)人的主兒。
這使我想起一位作家的話(huà)：人生如釣魚(yú)。
關(guān)于人生的作文400字10
人生在不停地演繹著(zhù)，我始終是臺下的觀(guān)看者。不知道何時(shí)才能有個(gè)結局，很期盼自己是這場(chǎng)
戲中的主角，可以在戲中平凡出現。自己不停地去幻想，怎樣才能控制的好戲，把它演繹的更完美，讓它不被淘汰。人生的路太
長(cháng)了，不知道還要走多久才是個(gè)盡頭。不停地去思考，讓自己能跟的上節奏。不敢停下腳步，世界變幻的太快了，
誰(shuí)也不知道下一步將會(huì )成什么樣。有時(shí)靜下來(lái)，不知道為了什么，是為了將來(lái)的生活過(guò)的更好，更好的享受人生，還是
為了讓自己不再辛苦，能抬頭做人。想的有點(diǎn)累了。
每個(gè)人生都經(jīng)歷著(zhù)追求，進(jìn)取和成功，或多或少，或大或小。只是在不同的人生之路上，有的走的汗流浹背，精疲力竭，有的走的輕風(fēng)拂面，意氣飛揚。同等的追求未必能有同等的成功，但同等的成功必須付出同等的乃至更為艱苦的努力。我們卻為了生活而努力，為了夢(mèng)想而奮斗。讓自己的人生更精彩，讓臺下的觀(guān)眾為我們喝彩。原來(lái)演繹出美好的結局，把觀(guān)眾陶醉了。
心有多大，舞臺就有大多。
關(guān)于人生的作文400字11
有人問(wèn)，如果人生可以刷新，復制，粘貼。那么一切是不是可以注銷(xiāo)，關(guān)機，再重啟。時(shí)間從指甲縫里溜走，我很想知道，除了這些，你還剩下什么？碌碌無(wú)為的游蕩？一無(wú)所成的庸人？我知道，這些都不是你所想要的。成功需要破繭而出的決心，永不言棄的信念，自強不息的勇氣。
請你記住，當你意志倒下的時(shí)候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影怎耐得秋風(fēng)蕭瑟，晚來(lái)風(fēng)急？垂下頭顱，只為讓生命揚起，你若有一顆不屈的靈魂，腳下就有一片堅實(shí)的土地。
人生在世，成功并非易事，只期待別人的攙扶，則永遠沒(méi)有勇氣獨自走到路的盡頭，在我看來(lái)，童年好比一幅畫(huà)，少年好比一首詩(shī)，壯年好比一篇散文，老年則是一本哲學(xué)，每一個(gè)階段，都有獨特的魅力，激勵著(zhù)我們不斷上進(jìn)。
小時(shí)候媽媽告訴我，太陽(yáng)從大海升起，從山后落下；長(cháng)大后，我的人生從鬧鐘聲里清醒，在霓虹燈中悄然睡去。時(shí)間飛逝，還來(lái)不及感慨，卻風(fēng)波又起，一波還來(lái)不及，一波又要過(guò)去，不信命運，只信雙手去打拼。
當狂風(fēng)和巨浪撞擊我的胸膛，還有希望擔當我的翅膀；當驚濤和駭浪吞噬我的翅膀，我還渴望輕觸勝利的曙光。
如果目標是地平線(xiàn)，留給世界的就只有背影。誓要蟾宮折桂，全心拼搏。
關(guān)于人生的作文400字12
我讀《人生的開(kāi)關(guān)》一文。里面講這樣一個(gè)有意義的故事：我靠記住木柴過(guò)磅的記數的工作上大學(xué)。大毛要我幫他記數時(shí)寫(xiě)多一點(diǎn)來(lái)?yè)Q錢(qián)，但我沒(méi)有這樣做。
大毛的蠱惑差一點(diǎn)讓作者一點(diǎn)錢(qián)都拿不到。作者好在聽(tīng)自己娘親的話(huà)，沒(méi)有給大毛記多一點(diǎn)。如果作者聽(tīng)大毛的話(huà)，那他的人生道路上將會(huì )走進(jìn)黑暗里。
在生活中，我也有這樣一件事。有一天老師要我們做完試卷后就交上講臺，接著(zhù)做作業(yè)。我做完試卷就交上去。小偉做完上去交卷子�？匆�(jiàn)我我的一道題做錯。他就走到我身邊對我說(shuō)：“你第三題做錯�！拔衣�(tīng)到后很緊張，我想想，要不要去把試卷拿回來(lái)改呢？我正想著(zhù)。在這時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)“小雨將試卷拿回去改，減20分“我愣一下。還好我沒(méi)上去拿回試卷，否則就減20分，差點(diǎn)就撿芝麻丟西瓜，因小失大。
人生的道路上有很多開(kāi)關(guān)，輕輕一按，便把人帶進(jìn)光明或黑暗這兩種境界。如果我偷偷地改試卷，我將會(huì )走進(jìn)黑暗�，F在我沒(méi)拿回試卷改錯，就是走進(jìn)光明。我很高興沒(méi)有受到誘惑做錯事，而走進(jìn)黑暗。我暗暗對自己說(shuō)，我以后都要走光明大道，做一個(gè)誠實(shí)的人。
關(guān)于人生的作文400字13
這天，我正在看電視。突然，門(mén)外傳來(lái)了一陣陣敲門(mén)聲。誰(shuí)呀？我不耐煩地說(shuō)。我以為準是那些調皮的孩子，所以沒(méi)去理睬。只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外還有人在敲門(mén)，我正準備去臭罵那些孩子一頓，開(kāi)門(mén)一看，見(jiàn)是堂叔和表妹，我臉上才露出了喜色。雖然表面上歡迎，可心里卻說(shuō)不出是什么滋味。
堂叔，表妹，你們先去客廳坐會(huì )吧。我有些不知所措，終于想起柜子上還有一些茶葉，由于沒(méi)有熱水，我只好用冰水泡茶了，我不管三七二十一，就從冰箱里拿了兩快冰放進(jìn)杯子。泡好后，我用雙手把茶拿給叔叔，心想得到叔叔的幾句美言，只見(jiàn)叔叔緊皺眉頭，接著(zhù)就尷尬地笑了。
還有表妹呢，總不能干坐著(zhù)吧，我忍痛割?lèi)?ài)，拿出了我最喜愛(ài)的巧克力，表妹一看見(jiàn)巧克力，欣喜若狂，喉結上下動(dòng)了動(dòng)就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
我正將遙控器調到我最?lèi)?ài)看的三毛流浪記時(shí)，途中有了表妹愛(ài)看的天線(xiàn)寶寶，還恩，恩地嚷嚷，我真想破口大罵，可堂叔在，我只好忍氣吞聲。
哎，招待客人――真難！要把客人招待好，真是――難上加難��！
關(guān)于人生的作文400字14
現在，非常流行“百形金剛”，我也想買(mǎi)一個(gè)變形金剛的玩具，可是我攢的零花錢(qián)不夠，這真讓我頭疼!
放學(xué)回家，我照例擠上擁擠的公交車(chē)，剛想買(mǎi)票時(shí)，碰到硬幣的手又忽然抽回來(lái)，腦海中閃現一個(gè)念頭，心想：我買(mǎi)變形金剛不就差這兩塊錢(qián)嗎？逃票吧!想完，我不禁為自己的詭計暗暗得意。我不停地往人群里鉆，耳邊不時(shí)傳來(lái)售票員阿姨的喊叫聲：“上車(chē)請買(mǎi)票!上車(chē)請買(mǎi)票!”我想：別喊!別喊!沒(méi)有人會(huì )來(lái)買(mǎi)票的，別浪費口舌!我若無(wú)其事地坐在座位上，翹著(zhù)二郎腿，哼著(zhù)小曲……
不知不覺(jué)中，快要到站。我挪向車(chē)門(mén)，故意不朝售票員阿姨那兒看。突然，我感覺(jué)有人拍我一下，我的心“咯噔”一下，心虛地想：這下完蛋，我被發(fā)現。我設想售票員阿姨是怎樣一副惱羞成怒的樣子，會(huì )怎樣罵我，會(huì )怎樣批評我，怎樣在大庭廣眾之下揭穿我……我的脖子像僵住似的，慢慢地轉向售票員阿姨。沒(méi)想到售票員阿姨仍然是一副慈祥的面孔，她俯在我的耳邊，輕聲說(shuō)：“小朋友，是不是忘帶錢(qián)？”我艱難地點(diǎn)點(diǎn)頭。阿姨回到座位，可是我的心就像一根點(diǎn)燃的導火索，所有的誠實(shí)守信都即將燃燒耗盡，消失無(wú)蹤，我無(wú)地自容。就在阿姨打開(kāi)門(mén)的一剎那，我把捏在手里的兩塊錢(qián)塞給阿姨，飛快地跑下車(chē)……
我很慶幸，那天我遇到那位阿姨，她在我的人生道路上為我指引正確的方向。那天回家以后，我覺(jué)得很輕松，因為在觸碰人生開(kāi)關(guān)時(shí)，我選擇光明。
關(guān)于人生的作文400字15
選擇有多種多樣，但答案無(wú)非是對與錯�！}記。
當你寫(xiě)作業(yè)時(shí)，選錯了，可以改正;當你迷路時(shí)，也可以重新來(lái)過(guò);當你從業(yè)時(shí)，選錯了，也可以另尋新業(yè)。但人生的道路不同與比，選錯 那你就再也不能回頭了。
躺下來(lái)，閉上眼睛，靜靜的回想，昨天發(fā)生了什么;今天干了什么;明天應干什么？這些疑問(wèn)出現了，發(fā)現自己真的一無(wú)所有，一文不值。
昨天，光記住昨天的輝煌有什么用？想想那些曾經(jīng)與自己成績(jì)一樣的同學(xué)，那時(shí)是多么輕松。
今天，再看看現在，自己還是一個(gè)一般般的角色，永遠都是不變，而那些離開(kāi)的朋友卻能一躍‘龍門(mén)’，仿佛我就像他們比超的原點(diǎn)，是永遠特定不動(dòng)的，而那些朋友離開(kāi)時(shí)間越久而成就就越高。是別人進(jìn)步？還是自己退步？用手指指著(zhù)胸膛責問(wèn)你一下自己。你就會(huì )發(fā)現自己今天干的值不值得？如果你發(fā)現了，你將會(huì )明白明天將要干什么。
明天，明天將是未知數。誰(shuí)也不知道。但明天是由你今天的總結而進(jìn)行。今天你反思是要做驕傲的兔子，還是令人討厭的丑小鴨？明天將是一事無(wú)成的兔子和飛翔藍天的天鵝。知道明天的結果，你可能才會(huì )明白今天應干的。但那是不可能的。人生是沒(méi)有反悔藥的，一旦選擇下去，無(wú)論好與壞，那就只能前進(jìn)。所以自己要時(shí)常責問(wèn)自己今天的收獲，來(lái)證實(shí)明天的精彩。
人生如水，有苦有甜，你愿得甜，還是苦？
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