人生如樹(shù)作文（通用33篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的人生如樹(shù)作文（通用33篇），歡迎閱讀與收藏。
人生如樹(shù)作文 篇1
人生似煙，飄逸虛渺；人生如火，赤辣剛強；人生是水，柔弱無(wú)比……有的人生是美好的，有的就像是虛幻的，就似一場(chǎng)空。堅定自己的人生就好比為自己種下一棵生命樹(shù)。
大樹(shù)，它堅定不移地為人撐起一片藍天，灑下一片綠蔭。使人欣欣向榮。我們要像樹(shù)一樣活著(zhù)，幫人們筑起一座人生墻。
人生如根。大樹(shù)的根不僅吸收養料還堅忍不拔深深插在土里。人的一生要樹(shù)立堅定的品質(zhì)，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想去努力奮斗。以汗水做營(yíng)養品，滋長(cháng)著(zhù)知識。在學(xué)習上，我們要樹(shù)立一個(gè)堅定的目標，努力地汲取知識。我的一位大哥，小學(xué)時(shí)，成績(jì)是一塌糊涂，自從他樹(shù)立一個(gè)堅定地目標后，成績(jì)是成直線(xiàn)上升。今年他考上了中南大學(xué)。
人生如樹(shù)干。它承擔著(zhù)所有的重力，卻從不叫苦。它默默無(wú)聞的，無(wú)私奉獻著(zhù)自己的精神，不正是跟人一樣嗎？武漢長(cháng)江大學(xué)的學(xué)子們，為了救一個(gè)小孩而犧牲了三條活生生的生命。這不是人生的升華嗎？
人生如樹(shù)枝。樹(shù)枝雖不強大，但它總是不斷地分枝，為大樹(shù)承受著(zhù)更多的壓力。這種樂(lè )于助人的行為，在我們日常生活中并不罕見(jiàn)。在別人掉進(jìn)陷坑里，伸出自己的雙手去拉別人一把。爸媽回來(lái)后，遞上一杯熱茶。幫助別人等于幫助自己。你要時(shí)刻想著(zhù)，當你遇到困難時(shí)，你最需要的是什么？抬頭望著(zhù)天空，你會(huì )看見(jiàn)彩霞織成一個(gè)大大的“幫助”。
人生如花朵�；ǘ浞曳级置匀�，它以自己的美展現出來(lái)。讓世人觀(guān)看卻從不害羞。我們人也是一樣，不要害羞，積極和別人交談。時(shí)傳祥勤奮的做著(zhù)自己的掏糞工作，卻從不感到害羞。他認為自己的工作同總理一樣，雖然總理的工作體面，自己的工作有失臉面。在他心里，不管是什么工作都是神圣的，不分尊卑貧賤。
生如葉。葉子自然而樸素，它茂盛的葉子不停的進(jìn)行光合作用，使大樹(shù)得到更多的營(yíng)養。人們在工作時(shí)，總是把自己的好的一面分享給世人，盡量的為人服務(wù)。
人生如果。果是收獲的象征。它總是把自己的全部都集中起來(lái)，奉獻給別人。 根、枝、葉、花、果組成了參天大樹(shù)。奉獻、樂(lè )于助人……造就了五彩繽紛的人生。
人生如樹(shù)作文 篇2
一棵樹(shù)苗要長(cháng)成參天大樹(shù)，必須沐陽(yáng)光、經(jīng)風(fēng)雨、歷嚴寒；一個(gè)人要成就一番事業(yè)，必須勤奮刻苦，不畏困難，勇往直前。所以，從生命的過(guò)程和價(jià)值來(lái)看，人生從生命的過(guò)程和價(jià)值來(lái)看，人生如樹(shù)。
人生如樹(shù)。人從生下來(lái)的那一刻起，就要面對一切。從呱呱落地，到學(xué)話(huà)走路，再到長(cháng)大成人，其成長(cháng)就像樹(shù)木一樣，只要長(cháng)出幼苗，就要面對風(fēng)雨，而且這些風(fēng)風(fēng)雨雨根本不以你的意志為轉移。人和樹(shù)一樣，除了自身的條件外，還需要有一個(gè)適宜的環(huán)境才能茁壯成長(cháng)。樹(shù)要不斷地施肥、修剪，人生也要不斷地歷練方能有所成就。
人生如樹(shù)。誠然，每一個(gè)人都希望自己的人生充實(shí)，有價(jià)值，成就一番事業(yè)，正像樹(shù)苗一樣，無(wú)論你把它栽在哪里，哪怕是在高高的山崖上，它都會(huì )努力地向上生長(cháng)，希望長(cháng)成棟梁之材。然而不是每棵樹(shù)苗都能成材。所以，人生有的時(shí)候可能并不完美，在人生的道路上前行，失意在所難免。但這并不等于說(shuō)，我們就不需要繼續前行，相反更要有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男判�。
人生如樹(shù)。每當我看到那些挺拔的大樹(shù)，總會(huì )想起“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這樣的詩(shī)句。這些挺拔的大樹(shù)，曾經(jīng)是一棵棵的小樹(shù)苗，默默無(wú)聞，卻經(jīng)受著(zhù)自然界的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終才成為參天大樹(shù)。人生亦如樹(shù)一樣，任何平凡的人生都會(huì )有風(fēng)雨，關(guān)鍵就看你如何去面對。一個(gè)有所作為的人，總是勇敢地面對一切艱難困苦，決不逃避現實(shí)。那些事業(yè)的成功者，也無(wú)不有過(guò)一番“苦寒”經(jīng)歷。因此，誰(shuí)如果想坐享其成，等著(zhù)天上掉餡餅，到頭來(lái)只能“竹籃打水一場(chǎng)空”。
人生如樹(shù)。白楊樹(shù)是“普通的一種樹(shù)，然而決不是平凡的樹(shù)”，這是茅盾先生在他的散文名篇《白楊禮贊》里對白楊樹(shù)的謳歌。他用挺拔的白楊樹(shù)象征西北廣大的抗日軍民和中華民族不屈不撓的斗爭精神。其實(shí)不僅是白楊樹(shù)，其它一切的樹(shù)種又何嘗不是普通而又不平凡呢？人生如樹(shù)，就因為絕大多數人的人生都是普通的，而人生之路又總是充滿(mǎn)坎坷和荊棘，所以，每個(gè)人的人生道路又都是不平凡的。
人生如樹(shù)。愿我們從樹(shù)身上更多地看清自身，汲取力量和勇氣，讓我們的人生之樹(shù)開(kāi)出鮮艷的花朵，結出豐碩的果實(shí)。
人生如樹(shù)作文 篇3
嬰兒在娘胎中，正如樹(shù)種埋入地下；嬰兒呱呱墜地，正如種子破土而出；孩子一天天長(cháng)大，正如小樹(shù)一天天長(cháng)高……其實(shí)人生何嘗不像是一棵樹(shù)呢，每一棵樹(shù)都有自己不同的人生。
每一種人都是不同種類(lèi)的樹(shù)，每一個(gè)人也都是生長(cháng)得不同的樹(shù)。人生如樹(shù)，人人如樹(shù)。社會(huì )好像是一片大樹(shù)林，樹(shù)林中種植著(zhù)各種各樣的樹(shù)。
幼小時(shí)代被父母呵護著(zhù)，好像園丁天天給小樹(shù)苗澆水，悉心照料著(zhù)它。
童年時(shí)代，父母仍然百般疼愛(ài)，但也開(kāi)始管束；園丁也仍天天悉心照料樹(shù)苗，而且開(kāi)始為它修枝剪葉，并將小樹(shù)苗扶正。
少年時(shí)代，樹(shù)苗已長(cháng)成了小樹(shù)，有了幾分粗壯。園丁不再每天澆水，而是不定期地隔一段時(shí)間澆一次水，但仍然�？纯葱�(shù)是否長(cháng)歪了。
青年時(shí)代，樹(shù)也不能再稱(chēng)為小樹(shù)了，園丁已經(jīng)很少澆水了，讓樹(shù)自己去拼搏，獨立求生。
中年時(shí)代，樹(shù)已是一棵非常粗壯的大樹(shù)了，它也經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨。
人到了老年，樹(shù)也成了一棵參天古樹(shù)。老樹(shù)靜靜地立在那里，靜靜地回首往事……
美麗的人如同垂柳，給人舒適的感覺(jué)，給人美的享受。
不畏艱難的人如同松柏，四季常青，不怕嚴寒酷暑。
淡泊名利的清高之人如同梅樹(shù)，不與白花爭春，只在寒冬綻放出清香純潔的花。
質(zhì)樸的人如同桂樹(shù)，看似普通平凡，但它淡雅的香氣卻能使人心曠神怡。
公正的人如同鐵樹(shù)，無(wú)論什么人都不對它開(kāi)花，公正無(wú)私，不循私情。
人生如樹(shù)作文 篇4
每逢植樹(shù)節的時(shí)候，就會(huì )見(jiàn)到剛剛種下的稚嫩的幼樹(shù)；每當旅游的時(shí)候，偶爾會(huì )看到綠樹(shù)成蔭的一片樹(shù)林；每每到鄉間漫步的時(shí)候，還會(huì )看到枝繁葉茂的參天大樹(shù)；每當回老家的時(shí)候，我更會(huì )看到那棵500多年樹(shù)齡的老槐樹(shù)。每當這時(shí)，我都會(huì )心生感慨：人生如樹(shù)��！幼年、少年的時(shí)候如同那幼苗，青年的時(shí)候就像已成材的大樹(shù)，壯年的時(shí)候好似那枝繁葉茂的壯樹(shù)，老年的時(shí)候宛若那滄桑的老樹(shù)，人的年輪一年年，樹(shù)的年輪一圈圈，都是多么的相似，常常令人深思默想。
人生成長(cháng)如樹(shù)。兒時(shí)經(jīng)常聽(tīng)老師講：“你們現在就像窗外的一棵棵小樹(shù)，從小就要精心培育著(zhù)，不讓它彎曲，見(jiàn)它有點(diǎn)彎曲了，就趕快幫它扶直，這樣，直到長(cháng)成參天大樹(shù)，也是直立的，否則，樹(shù)小的時(shí)候彎曲了，不管不問(wèn)，等樹(shù)長(cháng)大了就扶不直了，就會(huì )彎曲到老�！崩蠋焸兩鷦�(dòng)形象的比喻，使我始終牢記心懷，也常�；匚�、深思，人生成長(cháng)真像樹(shù)一樣，幼小的時(shí)候，有不良習慣、毛病若不及時(shí)糾正，就會(huì )潛滋暗長(cháng)，漸漸就會(huì )形成壞習慣，再改就難了，許多人年輕時(shí)有點(diǎn)小毛病不注意，自認為一點(diǎn)小毛病算什么，無(wú)所謂，今天無(wú)所謂，明天無(wú)所謂，結果，天長(cháng)日久，小毛病變成了大毛病，積習不改，釀成大禍，最后走上了犯罪的道路，從而遺憾終生。有的人小的時(shí)候，也存在這樣那樣的毛病和缺點(diǎn)，家長(cháng)和老師及時(shí)給指出來(lái)，自己馬上認識到了這些缺點(diǎn)和錯誤，并認識到所造成的后果，在人生途程中不斷反省自己，成就自我，最終成為國家和社會(huì )的有用之材。
人生軌跡如樹(shù)。人這一生從幼年、少年、青年、壯年到老年一路走來(lái)，走出了不同的軌跡。人生幼年、少年的時(shí)候，就如同小樹(shù)，需要澆灌、培育。譬如：人剛生下來(lái)呱呱落地，需要母親的哺育，姍姍學(xué)步，需要父母的攙扶；啞啞學(xué)語(yǔ)，需要父母的教育。上學(xué)讀書(shū)，需要父母的供給、憂(yōu)慮......。小樹(shù)也是這樣，需要精心呵護著(zhù)，梳理著(zhù)，澆灌著(zhù)，在和風(fēng)細雨中搖曳嫵媚。人生青年的時(shí)候就像初長(cháng)成的大樹(shù)，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚，青春勃發(fā)，熱血沸騰。樹(shù)也是這樣，在陽(yáng)光雨露中挺拔生長(cháng)，直指藍天。人生壯年的時(shí)候就像壯樹(shù)，逐步走向成熟，創(chuàng )造了豐碩的成果，達到了事業(yè)的巔峰階段，樹(shù)也是這樣，枝繁葉茂，葉子由綠轉黃，枝頭碩果累累，處處飄逸芬芳。人生老年的時(shí)候就像老樹(shù)，經(jīng)歷了一生的拼搏，經(jīng)歷了世事的艱難，人生經(jīng)驗是豐富的，收獲頗多，只不過(guò)臉上刻下了歲月的瘢痕，顯得滿(mǎn)目滄桑。老樹(shù)也是這樣，從幼樹(shù)一步步成長(cháng)起來(lái)，收獲了多少果實(shí)，到了老年，不免有被歲月洗盡鉛華之感，留下了歲月刻下的瘢痕，顯出老態(tài)龍鐘的樣子，這就是人生如樹(shù)的軌跡。
人生風(fēng)格如樹(shù)。我們每個(gè)人的風(fēng)格都像樹(shù)一樣，有的人像松樹(shù)一樣，就像陳毅元帥贊美的那樣：“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)”。有的人像白楊樹(shù)，那就是著(zhù)名作家茅盾在《白楊禮贊》中贊美的北方的農民，升華為“我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)，堅強，力爭上進(jìn)的精神”有的人像梅花樹(shù)，傲立風(fēng)雪、迎雪吐艷、自強不息......。有多少人就會(huì )有多少種如同人的風(fēng)格與品質(zhì)的樹(shù)，許多文人圣哲把樹(shù)作為人的象征或某種精神的象征，就是“人生如樹(shù)”的最好詮釋。
人生歸宿如樹(shù)。不是有人說(shuō)：“樹(shù)高百丈，葉落歸根”嗎？大凡上了年紀的人，都會(huì )思念故土，思念家鄉的親人，有些遠方游子，年輕時(shí)遠離家鄉，到了人生暮年，思念故鄉心切，就會(huì )攜帶家眷搬遷到故鄉直到終生，有的人已在外地扎根，也會(huì )抽時(shí)間回老家常住，人在外，心在思念故土��！樹(shù)也是這樣，枝枝葉葉都不忘根的培育，到了落葉的時(shí)候，化為泥土、肥料，滋養著(zhù)根，這就是“葉落歸根”的規律，也是葉對根的回報，人生歸宿與樹(shù)是多么地相似。
人生如樹(shù)，樹(shù)如人生。我們當把握好人生如樹(shù)的規律，走好人生的每一步。幼年、少年的時(shí)候，就要像樹(shù)一樣健康、直立地成長(cháng)；青年的時(shí)候，就要像樹(shù)一樣青春勃發(fā)，剛勁挺拔；中年的時(shí)候就要像樹(shù)一樣成熟穩健，碩果累累；老年的時(shí)候就要像樹(shù)一樣“葉落歸根”，完美人生。
人生如樹(shù)作文 篇5
單純地喜歡一棵樹(shù)，喜歡她隨遇而安的自然，喜歡她濾去喧囂的淡泊寧靜。人生是一棵樹(shù)，充實(shí)而豐富的一生，既高貴也平凡。在春夏秋冬每一個(gè)季節，留下了歲月的每一圈不悔的年輪。一棵樹(shù)，幸福就是在這些簡(jiǎn)單的細節中，滲透在生命的每一個(gè)章節，樹(shù)高千尺，樹(shù)根必須牢牢地扎在人民這塊沃土上，要時(shí)刻為人民遮風(fēng)擋雨，為大地留下一片綠蔭�？偸窍矚g樹(shù)的高大挺拔、喜歡樹(shù)的勃勃生機，無(wú)論走在何處，第一眼尋覓的總是樹(shù)的影子，樹(shù)的蔥綠。那些樹(shù)，在無(wú)邊的沃土上長(cháng)成了一片無(wú)邊的樹(shù)林，當你走近，請你細聽(tīng)，那顫抖的葉是它們等待的熱情。當你終于走進(jìn)了那無(wú)邊的森林，請你相信，世上有愛(ài)而且已蔚然成蔭，在你的心上它們也長(cháng)成了一片樹(shù)林。今生，我想為你種一棵樹(shù)，以你的名字為它命名，每一片葉子都是我寫(xiě)給你的綠色詩(shī)箋，每一個(gè)年輪都鐫刻著(zhù)我們生生世世不變的諾言。春天來(lái)臨種子破土而出，在陽(yáng)光雨露下漸漸參天，如同一個(gè)人的生命誕生和長(cháng)大。
世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，更沒(méi)有兩株相同的樹(shù)，這就是每個(gè)人所具有的樸實(shí)個(gè)性的特質(zhì)。幼小的芽苗經(jīng)風(fēng)吹日曬而逐漸走上成熟，最終長(cháng)到干直筆挺高聳入云，月光如水，樹(shù)影婆娑。清幽的笛聲在柔軟的時(shí)光里里傾訴著(zhù)一種無(wú)法言語(yǔ)的快樂(lè )，人生應如樹(shù)，要有樹(shù)一樣的勇敢，參天的大樹(shù)必須是從一粒小樹(shù)種長(cháng)起的。想要成為欣欣向榮的樹(shù)木，那就要懂得吸收陽(yáng)光雨露，懂得接受寒冬的洗禮，只有這樣才能成長(cháng)成一棵有用之材。我也愿做一棵樹(shù)，堅忍不拔地接受一切挑戰，特別是能夠在嚴寒酷暑時(shí)依然高高地屹立于山坡上，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，接受大自然殘酷的考驗，才能成長(cháng)為參天大樹(shù)。人生如樹(shù)，理當挺立，然而旅途坎坷，夢(mèng)中的綠葉常在風(fēng)雨中飄落，唯剩下孤零零的枝干在風(fēng)中搖曳。誠然，追求的過(guò)程必然是一個(gè)苦痛的過(guò)程，做人要一生堅強不屈，遭受了各種挫折卻還始終傲然地活著(zhù)。
請我們驕傲得就像一棵樹(shù)吧：當春天到來(lái)，當陽(yáng)光普照大地，你看那老干新枝又吐出了綠芽，你看那啾啾鳥(niǎo)兒又在濃蔭深處筑起了新巢。每當風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，粗壯的樹(shù)干總是風(fēng)雨不懼，是因為有強壯的莖干挺拔于大地，人生應如樹(shù)，還要有樹(shù)一樣的價(jià)值。樹(shù)不像花兒般躍立枝頭、引人注目，它總是在平凡中生長(cháng)。在平庸的日子里，期盼著(zhù)春天的來(lái)臨，期盼著(zhù)生命的又一次燦爛。我好像天生就喜歡樹(shù)，遠遠地看見(jiàn)一株大樹(shù)，就會(huì )不由自主地仰望她，與她的枝葉對視，與泥土下的根須交談，一切都是那么愜意快樂(lè )。所以想為你種一棵樹(shù)，一棵散發(fā)著(zhù)清雅幽香的樹(shù)，讓一棵扎根大地母親泥土的樹(shù)，見(jiàn)證紅塵中我們深厚的友情。來(lái)生，你一定要到我為你親手種植的樹(shù)下等我，等滿(mǎn)樹(shù)花開(kāi)的時(shí)刻，我穿越時(shí)空尋你而來(lái)。
人的一生就像樹(shù)一樣平凡，但又像樹(shù)一樣不平凡。一顆幸運的種子在溫暖的陽(yáng)光下，充足的養分供給下，在土地里慢慢成長(cháng)。有一天，一顆小芽破土而出，在周?chē)f(wàn)物當中，它顯得是如此的嬌小。生命其實(shí)就是如此的脆弱，但是在陽(yáng)光和春雨的精心呵護下，它就會(huì )茁壯成長(cháng)。我要為你種一棵樹(shù)，一棵沉香高雅的樹(shù)，讓它生長(cháng)在我們相守相望的歲月里，伴我黃昏到黎明。想為你種一棵樹(shù)，無(wú)論晨昏我都能望見(jiàn)你的身影，每一陣風(fēng)過(guò)，都是我們漾起的微笑，每一陣雨落，都會(huì )將我們目光中的塵埃洗濯。成長(cháng)的過(guò)程中，樹(shù)根堅守腳下一方泥土，樹(shù)干撐起頭頂一片藍天，充分展現自己獨特的個(gè)性與魅力，和風(fēng)細雨中輕吟淺唱，狂風(fēng)暴雨中瀟灑不屈。其實(shí)在人世中，絕大部分人的一生都是平凡的，但是只要活著(zhù)，即使再平凡的人一生總有著(zhù)對希望的期盼，正是這種對希望的期盼讓我們每個(gè)人一生都充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力。人生之所以如樹(shù)，更因為樹(shù)總默默無(wú)聞，可卻充滿(mǎn)著(zhù)期待。
人生如樹(shù)，只因樹(shù)完整地挺立著(zhù)經(jīng)過(guò)了四季。樹(shù)有大小之分，大樹(shù)根基牢固，風(fēng)吹不倒；小樹(shù)根細節短，風(fēng)一吹就彎腰。人亦如此，有的人堅強，有的人軟弱，這也是人生根基影響之結果。每棵樹(shù)都可以憑借自己的實(shí)力來(lái)決定生命的長(cháng)度，沒(méi)有一棵樹(shù)木不經(jīng)風(fēng)雨的歷練而成材。心靈的創(chuàng )傷因環(huán)境而受，也許還要環(huán)境來(lái)愈合，樹(shù)木比我們更明白人生真諦。在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里，樹(shù)是那樣地安寧祥和地矗立著(zhù)，這仿佛是一直做了多年的夢(mèng)，使它癡心難改、不屈不撓。人生如樹(shù)，要想傲視藍天，一生就會(huì )有許多羈絆，花開(kāi)花落風(fēng)霜雪雨，都是一些自然的事情。所以，我們只有把自己變得堅強，一切過(guò)程都需勇敢面對，象樹(shù)一樣，迎風(fēng)而立直刺蒼穹。每一棵樹(shù)都是那么努力地向上生長(cháng)著(zhù)，而每一棵樹(shù)也總都能站成一道塵世無(wú)法復制的風(fēng)景，那一抹醉人的綠，永遠是心靈無(wú)法忽視的生命象征。
人生如樹(shù)作文 篇6
舒婷說(shuō)她要做一顆木棉樹(shù)，與所愛(ài)的人并肩分擔風(fēng)雨；陸游說(shuō)他要做一株梅，一株筋骨遒勁、歷經(jīng)滄桑的老梅，縱使瘦骨嶙峋，也要在雪中飄出香氣來(lái)；徐志摩的夢(mèng)在康河，他愿做康河的水草；安妮寶貝的心里有水的波光，她便愿做一株蓮花。
每一個(gè)夜幕即將來(lái)臨的時(shí)候，我都會(huì )踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉漫步在林陰小道上。獨自一個(gè)人行走的時(shí)候，偶爾仰望灰蒙蒙的天空，抑或看著(zhù)兩旁的樹(shù)，總會(huì )感慨良多。那些依然青翠的松，還有許多不知名字的樹(shù)，都安然地靜默在四季里，成了一道道風(fēng)景線(xiàn)。樹(shù)總無(wú)言，人卻有感，我感悟到“人生如樹(shù)，樹(shù)如人生”。
我總覺(jué)得，世上有多少種樹(shù)，就會(huì )有多少種人生。
有的人說(shuō)自己像松，越是嚴寒，生命便越是蒼翠。這樣的人，執著(zhù)而不屈，百煉成鋼，骨子里有歷經(jīng)世事而沉淀下來(lái)的挺拔與堅守。他可能是在白雪茫茫的貝加爾湖畔悠然牧羊的蘇武，可能是在汨羅江邊低低吟唱的屈子，也可能是在牛棚里安然喂牛的季羨林，也可能是在歐洲放飛心靈、只愿流浪的索爾仁尼琴。寒雪融入他們的身軀，成就了這般錚錚傲骨；烈火燒灼他們的靈魂，煉成了這般赤子丹心，這是松獨有的氣魄和精神。松的精神與人生在此得以詮釋。
有的人說(shuō)自己像楓，選擇在悲涼的秋天里，燃盡自己滿(mǎn)腔的熱血，即便做不成耀眼的太陽(yáng)，也要做強大的火炬，溫暖每一個(gè)可以看到它的人。當魯迅在每一個(gè)昏暗的油燈陪伴下依然揮灑如椽之筆，號召人們起來(lái)反抗這封建吃人的世界時(shí)，他活出了楓的斗志；當圣女貞德被困在宗教法庭的鐵籠里，依舊不忘指責教會(huì )的黑暗時(shí)，她活出了楓的悲壯；當王安石勵精圖治，想盡一切辦法挽救國之頹勢之時(shí)，他走出了楓的道路。
有的人說(shuō)自己像杉，他們恍若生來(lái)就站得比別人高，看得比別人遠，看似堅不可摧，可真的有狂風(fēng)吃起的時(shí)候，浮于地表的根卻無(wú)法讓他們站得筆直。這樣的人，就像是裝在套子里的別里科夫，就像是《巴黎圣母院》中自私而虛偽的神父，就像是高老頭那自私的女兒。他們外表光鮮，寒風(fēng)一起，便不堪一擊。
有的人說(shuō)自己像梅，這樣的人生，或許是最值得欣賞的吧。春天的時(shí)候它抽出新芽，一抹淺綠映襯初春的無(wú)限風(fēng)景；在最是繁盛的夏日里，它心如止水；在那最寒冷的日子里，它卻突然綻放光芒，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。那是向命運抗爭的最美的笑臉，那是百煉成鋼的奧斯特洛夫斯基，那是失聰后的貝多芬，那是輪椅上的霍金，那是殘疾后的羅斯福。斯人如梅，不亦美哉！
每個(gè)人都是一棵樹(shù)，每個(gè)人都可以選擇要做什么樣的樹(shù)。
舒婷說(shuō)她要做一顆木棉樹(shù)，與所愛(ài)的人并肩分擔風(fēng)雨；陸游說(shuō)他要做一株梅，一株筋骨遒勁、歷經(jīng)滄桑的老梅，縱使瘦骨嶙峋，也要在雪中飄出香氣來(lái)；徐志摩的夢(mèng)在康河，他愿做康河的水草；安妮寶貝的心里有水的波光，她便愿做一株蓮花。
那么我，我要做什么呢？
我愿是庭中的一顆梧桐，看李煜的悲愁，嘆易安的離思；我愿是風(fēng)中的一株海棠，綻放在母親走過(guò)的路旁，送她一抹亮麗的色彩；我更愿是大漠里的一處荊棘，執拗著(zhù)書(shū)寫(xiě)生命決不服輸、任憑絕地也要對抗命運的鏗鏘樂(lè )章。
人生如樹(shù)作文 篇7
是誰(shuí)，踏飛三月的柳絮，將達達的馬蹄送入春��？
是誰(shuí)，將生命的芬芳播撒于世，讓愛(ài)的花香充滿(mǎn)庭園？
是誰(shuí)，在唱江南斷腸句，演繹世間糾結之情？
人生如樹(shù)，如樹(shù)之蒼郁，又如樹(shù)之朦朧。
西湖美景，情于其霧之朦朧；人生多艱，在于道之迷茫。泰山因云而雄峰，人生如樹(shù)，方顯其偉岸之態(tài)！
朦朧的樹(shù)，我眼中的人生。
天真.稚嫩，小童的天性。那時(shí)夢(mèng)想著(zhù)成為一世偉人，毫不吝嗇地整天說(shuō)著(zhù)要成為科學(xué)家。
稍大一些，意識到肩膀上已經(jīng)開(kāi)始增加砝碼，為了不使天平失去平衡，努力尋找著(zhù)支點(diǎn)，開(kāi)始付出，開(kāi)始落淚，開(kāi)始迷茫``````
現在，一個(gè)高中生，十六歲的我，懂得了“價(jià)值”的含義。我不會(huì )再去空想，不會(huì )再去落淚，也不會(huì )再去迷茫，我會(huì )立足于這個(gè)特殊而又靈敏的天平上，笑對世界！——90后的我們，是朦朧的一代。
在與江最近的接觸，你的翅膀作了詩(shī)意的跌落；
在于海最奇的邂逅，你的翅膀作了剛毅的騰飛。
你，千古佳句出自于手；你，孤燈下的一葉扁舟，孤賞流水般的月光。你，童時(shí)稚氣，手拿玉盤(pán)，仰天長(cháng)飲``````是你，在寂寞惆悵的時(shí)候有明月的陪伴，寐于船頭，皎潔的月光泄在你的身上，極有“飛流直下三千尺”的豪情！
悠悠飛舞，世間萬(wàn)物敵不過(guò)你那豪情壯志。
你是李白，你的人生是樹(shù)，是參天偉岸的！
國破家亡，破國之情依然縈繞在心頭。萬(wàn)念俱灰，愛(ài)國，為其獻身！獨處汨羅江畔，對楚最后一思，伴隨著(zhù)淚水，你走向了河的中心。你說(shuō)沉沒(méi)，那就沉沒(méi)，但沉沒(méi)的不是你，因為你把情懷寄托給了世人！
悠悠飛舞，在這最后的一刻，你依然把你的淚水獻給了至愛(ài)！
你是屈原，你的人生是樹(shù)，是保衛足下一方水土的圣靈！
一個(gè)轉生，兩個(gè)信念相爭鋒；
一個(gè)回頭，兩種情結相糾結。
人生也莫過(guò)于此，朦朧之態(tài)方顯其真美。
但我們的人生應如樹(shù)，應讓靈魂得以升華，應讓生命的馨香灑滿(mǎn)世界！
人生如樹(shù)作文 篇8
一天，我和媽媽一起在花園里干活，我們想把幾棵樹(shù)苗進(jìn)行第三次移種。
這幾棵樹(shù)苗最初是長(cháng)在一個(gè)小花盆里，后來(lái)我們把它們移進(jìn)了一個(gè)大花盆，再后來(lái)就把它們種在了花園里�，F在我要搬家了，只好再一次移種它們了。
我不懂園藝，于是請巧手的媽媽來(lái)幫忙。我和媽媽把它們從土里挖了出來(lái)，搖著(zhù)沾在根上的土�！芭瞾�(lái)挪去的不會(huì )對它們有害嗎？”我問(wèn)媽媽�！斑@么多次把它們連根拔出來(lái)再種上，不會(huì )傷害它們？”
“哦，”媽媽回答�！耙品N不會(huì )傷害它們。事實(shí)上，這對于那些活下來(lái)的樹(shù)苗還有好處呢。動(dòng)一動(dòng)會(huì )使它們的根更強壯，它們的根會(huì )扎得更深，根深則樹(shù)壯�！�
我經(jīng)常感覺(jué)自己就如同是這些小樹(shù)苗一樣——會(huì )被連根拔起再折騰一番。有時(shí)我是自愿承受生活的改變，有時(shí)則是出于無(wú)奈，但我的心情總是復雜的。這會(huì )不會(huì )對我有害？我一次次地問(wèn)自己。如果保持原狀會(huì )不會(huì )更好？每到這時(shí)我就會(huì )想起媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：“根深葉茂正是這樣磨煉出來(lái)的”。
人生如樹(shù)作文 篇9
做人要有品，做事要有格。就是說(shuō)做人要有良好的品質(zhì)、做事要體現高尚的風(fēng)格；做人堂堂正正、做事光明磊落；做人清清白白、做事干干凈凈。良好的做人品質(zhì)，是兢兢業(yè)業(yè)干事的基石，是做好事、做成事的前提條件。古人云：德為立身之本，才為處事之道。做一個(gè)人，修身是前提，要通過(guò)學(xué)習，充實(shí)自己、提高自己、完善自己，不斷提升自己的道德素質(zhì)，以良好的道德素質(zhì)規范自己的言行舉止，使自己具有崇高的人格魅力，成為道德的高者，做事的能者。在社會(huì )活動(dòng)和與人相處中時(shí)時(shí)處處體現自己的風(fēng)格，展示自己的魅力。
要經(jīng)得起別人品評，值得別人去品味，就像陳年老酒一樣慢慢地去體味，體味那份醇香，那份淳厚，那份德才兼優(yōu)的滋味，那份生讓人掛念，離讓人懷念，處讓人愉悅，別讓人眷戀，那種感覺(jué)著(zhù)實(shí)讓人陶醉。做事要有格，就是說(shuō)做什么事都要心中有數，游刃有余，符合事物發(fā)展規律，從不出格。既要有愚公移山的勇氣，又要有成就事業(yè)的素質(zhì)；既要有處驚不亂的氣魄，又要有解決問(wèn)題的能力；既要有鴻鵠之胸襟，又要有雄鷹展翅的本領(lǐng)。未做之前，讓人感到你夠格，有資格，此事非你莫屬，做的過(guò)程讓人放心，做出的成績(jì)讓人賞心。
是謂要以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去品味人生，所說(shuō)、所做要高品位、高格調，既耐人尋味，又讓自己在過(guò)程中不自覺(jué)地去玩味。在入世涉世之初就注重培養自己健康的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，無(wú)論順境、逆境，都要有滋有味地生活，切實(shí)感受生活的魅力，享受生活的愉快；在生活中愉快地干事，在干事中愉快地生活，發(fā)揮自己的特長(cháng)，體現自身的價(jià)值。如若不能立德、立言、立功，但也要經(jīng)得起世人品評。如此曠達大度、健康幸福，也不失為一種愜意人生。
做人要有品，做事要有格，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做到卻委實(shí)不易。立身處世就要不斷地修身養性，不斷地汲取人類(lèi)的精華，不斷地錘煉自己的人生品格，常懷律己之心，常揣鑒己之鏡，不斷加強道德修養。向古人學(xué)習，學(xué)習美德；向今人學(xué)習，吸取優(yōu)秀成份，在學(xué)習中修正，在修正中學(xué)習，在學(xué)習中升格，在升格中學(xué)習，不斷提升自己的人生品位，不斷打造自己的人生魅力，把自己的聰明才智毫無(wú)保留地奉獻給人類(lèi)社會(huì )，讓自己在品味個(gè)中幸福的同時(shí)，也讓別人品味自己，這樣的人生才是有品位的人生，才是有價(jià)值的人生。
人生如樹(shù)作文 篇10
呱呱墜地，生命之始。人生的第一聲號啕，宣告了生命的開(kāi)啟。一個(gè)生命的誕生總是伴隨著(zhù)各種呈祥的福音與不可違背的宿命。
出生之時(shí)無(wú)所遮掩，沒(méi)有獨囂一時(shí)的富麗堂皇，也沒(méi)有不可一世的錦繡千束，也沒(méi)有妄自尊大的逼人氣勢。一切來(lái)得都是那么的自然而然。每一個(gè)人，作為單一的個(gè)體，無(wú)一不是平等地獨自來(lái)世，平等地接受上帝生命的饋贈，沒(méi)有多余的奢華，有的，都是一樣的氣息與勃勃生機。正如，一個(gè)故事的構思，一段往事的重拾。一切都欣喜而美好。因而滿(mǎn)懷憧憬。
在夢(mèng)想中成長(cháng)，試圖想像著(zhù)長(cháng)大的歲月，長(cháng)大的人，還有，長(cháng)大的自己。后來(lái)也終究長(cháng)大。人長(cháng)大了，也就意味著(zhù)，要接受比現實(shí)本身更為現實(shí)的事，以及人。人都是一樣的，不一樣的是人心。所以，在越來(lái)越年長(cháng)的日子里，為人處事與待人接物，就顯得捉襟見(jiàn)肘舉步維艱。當然，這個(gè)時(shí)候也是彰顯才情，塑造智慧的最佳時(shí)機。
人生如寄，多憂(yōu)何為。曹丕說(shuō)。
的確，人生如寄。人生，寄于襁褓中的吱吖碎語(yǔ)，寄于懵懂的時(shí)光，寄于成長(cháng)的年華，寄于浮動(dòng)的青春，寄于易老的歲月。也同時(shí)寄于繁華的年代，喧囂的塵世，茫茫的人群。寄于每一個(gè)或明或暗的角落。
人生如寄，一如浮萍的漂泊。有著(zhù)定向的追求，卻沒(méi)有永遠的既定的目標，一生都是在路上�；蛘覍と松南乱粋�(gè)抵達�；驅θ松x予另一種詮釋�；驎�(shū)寫(xiě)出色的別樣人生�；蛘邇H僅只是漂泊，卻從不停泊，從不靠岸，因而從不抵達。像愛(ài)上路上不斷的奔波一樣，總是一直在路上。沒(méi)有去往之地，沒(méi)有真正的彼岸。
人生如寄，如若一封地址不詳落款含糊的信件。沒(méi)有投遞的地址，沒(méi)有寄往的所在。于是，一開(kāi)始便注定，這信件只有寄出沒(méi)有投遞。整個(gè)過(guò)程無(wú)疑復雜而艱巨，但終歸還是尋不著(zhù)目的方向。一切歸于徒勞。
人生天地間，如白駒過(guò)隙，忽然而已。
人生如樹(shù)作文 篇11
溪流，云散，雨落，花凋。
人的一生，曲折，離合交加，波紋點(diǎn)點(diǎn)，恬淡。而我們，在浩瀚大海中，不過(guò)是一條小溪；在廣闊天空中，不過(guò)是一片白云；在靜靜湖面中，不過(guò)是一圈波紋；在無(wú)邊世界中，不過(guò)是一朵小花。
人生如溪。曾幾何時(shí)，我來(lái)到小溪旁，望那曲折的小溪，以為這便足夠長(cháng)了。但當我在地圖上尋找時(shí)，竟無(wú)法找尋這條溪流，只發(fā)現浩瀚的大海。
人生如云。曾幾何時(shí)，我望著(zhù)天上的云，看著(zhù)那廣闊的天空，唯有那一片白云，以為那便足夠堅挺了。但那云，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的時(shí)間后，也漸漸分開(kāi)，消逝了。
人生如雨。曾幾何時(shí)，我享受著(zhù)雨的滋潤，來(lái)到湖邊，見(jiàn)那雨滴灑在靜靜的湖面上，泛起圈圈波紋，相互包容，以為這便足夠美好了。但漸漸地，波紋不再包容，而是相互吞噬，相互排斥。
人生如風(fēng)。曾幾何時(shí)，我傾聽(tīng)著(zhù)花草的生長(cháng)，凝視著(zhù)眼前那成長(cháng)的花兒，微風(fēng)輕輕地撫摸她，以為那便足夠優(yōu)美了。但慢慢的，那風(fēng)變得壞了起來(lái)，折斷了那成長(cháng)中的花兒。
人生凄苦，離合悲歡，我們不能改變什么，不能讓時(shí)間的火車(chē)倒轉，不能尋覓那半徑超過(guò)一光年的蟲(chóng)洞。但是，那曲折的小溪可以經(jīng)過(guò)人為因素變直；散開(kāi)的云朵也終有一天會(huì )重新聚集，泛泛的波紋最后都會(huì )包容成一個(gè)大的波紋——湖。折斷的花兒無(wú)法改變，但也可以通過(guò)自身努力來(lái)獲取重生。世間萬(wàn)物，都無(wú)法改變過(guò)去，但都能夠改變將來(lái)。
人生如樹(shù)作文 篇12
每個(gè)人都會(huì )有自己的目標，為這個(gè)目標一直奮斗著(zhù)，不畏艱辛，不畏困難，一次又一次的跌倒，一次又一次的成長(cháng)……我們像青澀的青梅，未成熟不懂是非，澀澀的，酸酸的。我們像高原的小草，面對著(zhù)風(fēng)吹雨打而還擁有一顆堅定的心。我們像毛毛蟲(chóng)，只有經(jīng)歷過(guò)蛻變，才能展翅高飛……
雨像天真爛漫的娃娃爭相投進(jìn)大地母親的懷抱，一路上打著(zhù)雨傘的人們，有的加快速度，有的不慌不忙，沒(méi)有雨傘的人們，有的隨遇而安，有的你追我趕。就想我們的生活一樣，擁有了優(yōu)勢卻還得繼續努力，而不是驕傲的飄飄然，沒(méi)有優(yōu)勢的就更加要去為自己的目標而奮斗，而不是自暴自棄。淋濕了不要緊，關(guān)鍵是，你收獲了。
然而在學(xué)習的過(guò)程和成長(cháng)的過(guò)程中，要虛心請教，要謙虛。就像茶壺和茶杯一樣，而我們就是茶杯，只有虛心，茶壺里的知識才會(huì )倒進(jìn)去，若你把茶杯放在茶壺之上，怎能收獲呢？
人不能失去目標，不能失去方向，因為沒(méi)有一個(gè)像指南針一樣的理智。再聰明的人，也難免不了犯錯，你選錯的路不要緊，關(guān)鍵是不能一錯再錯�！瘲l條大道出羅馬‘知錯就改，你會(huì )發(fā)現你自己好像走了捷徑一般。
為目標努力，哪怕一路坎坷。樹(shù)立自己的目標，不畏困難走下去。謙虛才能收獲到更好的。
加油少年們！
人生如樹(shù)作文 篇13
每個(gè)人的一生都不同，有的是榮華富貴，而有的卻是貧窮寒酸。
那天，我在家看電視，當我看到湖南ＴＶ的《晚間新聞》時(shí)，一條新聞引起了我的注意——一個(gè)年僅十六歲的小男孩成天在一所火車(chē)站的鐵路邊從早晨七點(diǎn)到晚上七點(diǎn)，午飯也沒(méi)吃。據說(shuō)，這個(gè)哥哥在很小的時(shí)候，父母就離婚了，而他被判給了父親，沒(méi)過(guò)多舊，父親為他找了一個(gè)“新媽媽”，新媽媽對他很不好，天天打他、不給他飯吃，爸爸知道了也無(wú)所謂。
天那！這是什么家庭？本來(lái)這個(gè)哥哥的父母離婚，就很可憐了，可是他不但沒(méi)有受到父愛(ài)，還要受到后媽媽的打、罵、餓，真是令我看在眼里，痛在心里！
為什么老天要給他一個(gè)這樣不公平的一生？我想不明白，但是哥哥，你要堅持住哦，因為好人有好報，惡人有惡報。
人生如樹(shù)作文 篇14
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。人生在世，生命總是會(huì )有消逝的一天。我們既然擁有生命，就應該珍惜生活在這個(gè)世界上的每一分每一秒，開(kāi)心地走過(guò)我們生命中的每一天。
生活在這個(gè)世界上，每個(gè)人都希望自己能過(guò)上理想中的生活，但生活又往往與自己的理想相差太遠。所以會(huì )抱怨這個(gè)世界太無(wú)情；然后每天帶著(zhù)傷心與遺憾去生活。這又何必？其實(shí)人并不需要有多大的功名利祿，也不需要有太多的金錢(qián)；我們需要的只是有一顆執著(zhù)追求理想的心。平凡并不可悲，關(guān)鍵是要做的自己。有時(shí)候，平凡的人生也發(fā)生不平凡的事跡；平凡的崗位也會(huì )有不平凡的作為。所以，平凡并不代表什么！
困難與挫折總是成為阻止人們成功的絆腳石，但這并不是說(shuō)明困難與挫折是不可逾越的。有時(shí)候，你離成功僅有一不之遙，但你卻在這個(gè)時(shí)候放棄了�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”，這句話(huà)告訴我們只要你勇于挑戰困難與挫折你就一定會(huì )成功的。拼搏與奮斗就是戰勝困難與挫折最有力的武器！
而且，你經(jīng)歷的越多，你的人生才會(huì )更加精彩。
人生就如一張白紙，燦爛的人生還需要你用美麗的風(fēng)景去點(diǎn)綴；人生也如一杯平淡的茶，精彩的人生還需要你去細細品味。這時(shí)你就會(huì )發(fā)現：在山的那邊一定是海。
人生如樹(shù)作文 篇15
人生？是付出，是拋血灑淚，更是一世追求。人生一世，愛(ài)過(guò)、痛過(guò)、哭過(guò)、累過(guò)、笑過(guò)，有些人成為了一代王者，他，掌控自己'生死'，同時(shí)，笑看他人；有些人選擇了旁觀(guān)一世，所以，他，隨人調遣，被人冷眼相觀(guān)，同樣來(lái)過(guò)，結局或喜或悲，奮斗過(guò)、努力過(guò)、拼搏過(guò)，得到的是一世繁華，墮落者、慵懶著(zhù)、放棄著(zhù)，擁有的，只是平庸一生。
人生？是一種抉擇，前行還是放棄。前行的路途，一路坎坷荊棘，努力的人選擇無(wú)視，哪怕滿(mǎn)身傷痕，總用著(zhù)自己的信念支持著(zhù)前行的方向，最后他成功了，站在臺上王者般佇立，享受著(zhù)常人不能及的一切；放棄的人，阻礙前彷徨了、懦弱了、放棄了，淪為看客，站在臺下渴望得到勝者的一切，所以，他也只能一生一世在臺下渴望著(zhù)，茍活著(zhù)，成為勝者的附庸，被調遣著(zhù)，奔勞著(zhù)。
人生？是生活。不久的將來(lái)，我們會(huì )有自己的家庭，勝者不必為此擔憂(yōu)，而負者，將為此奔波，操勞。有時(shí)選擇就在一剎那。人生如岔路口般，一條繁榮富華，一條風(fēng)塵碌碌，而我們正被自己所堅持的走向了兩條不同的路，以后的以后是好是壞將不在掌握。
人生。沒(méi)有人能*你，能*你的只有自己。努力過(guò)、奮斗過(guò)、堅持過(guò)，著(zhù)，就夠了。完全沒(méi)有必要去彷徨，去退縮。人生，如煙花般，一瞬耀眼，一瞬暗淡，只看你去怎么選，是光輝亦平凡，完全由你支配；人生，似戰場(chǎng)，是勇往直前還是望而止步，決定了將來(lái)是凱旋而歸亦棄甲曳兵的只有當初的信念；人生，像擂臺，不是你帝王般俯視天下，就是敗者般落草為寇。
人生、未來(lái)，我們尚不能掌握。生活，我們日積月累去拼、去闖、去奮斗。如果在未來(lái)，我們連自己的“生死“都掌控不了，那我們的努力，我們的堅守，意義何在？唯有盡一生，去打拼，去創(chuàng )造。盡力了，不后悔，就夠了�，F在的痛與淚，將來(lái)必予以回報。
人生如樹(shù)作文 篇16
人生處處有道坎，若你執意往前走，便會(huì )收獲不一樣的光彩，若你執意退步，就會(huì )像老鼠一樣弱小。
有句話(huà)說(shuō)得好：生活的無(wú)奈，有時(shí)并不源于自我，別人無(wú)心的筑就，那是一種陰差陽(yáng)錯。生活本就是矛盾的，白天與黑夜間的距離，春夏秋冬之間的輪回，于是有了挑剔的喜愛(ài)，讓無(wú)奈加上了喜悅的等待。
是啊，人生就是如此。有的人因小時(shí)候的不幸，截了肢；有的人因小時(shí)候多吃糖果，導致現在牙齒發(fā)爛；有的人因一次考試失敗，導致精神損傷；有的人因承受不了家長(cháng)的責備，便想自我毀滅；還有的人因承受不了事業(yè)的失敗，便想胡作非為。
人生是一場(chǎng)漫漫旅途，沒(méi)有人會(huì )知道明天會(huì )發(fā)生什么。
人生如戲，可是戲可以重來(lái)，而人生絕對不可重來(lái)。世上沒(méi)有后悔藥，我們今天做過(guò)的事情，明天便要承受不堪的后果。
就如德國杰出的作家貝多芬，貝多芬在26歲時(shí)就得了神經(jīng)性耳聾癥，聽(tīng)力逐漸消失。他只能通過(guò)談話(huà)冊與別人交流。但孤寂的生活，不公的命運并沒(méi)有使他失掉生活的希望與信心。貝多芬和我們所有人一樣，他不是天生的聰明，也不是像別人口中說(shuō)的神童，他是靠自己的努力來(lái)改變人生，改變命運。
自強不息是人活著(zhù)的最基本要求。正如英國的羅素 。貝克所說(shuō)的：一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。一個(gè)人可以懦弱的活著(zhù)，但決不能失掉自信，自強不息是一個(gè)人的本分。
人生如同在大海里潛游，只有克服海底的重重壓力，才能越潛越深，才能欣賞到別人從未見(jiàn)過(guò)的景色。
人生如樹(shù)作文 篇17
記得05那一年，我第一次踏入社會(huì )，做人生中一份工作。剛入社會(huì )中的我什么都不懂，對人與事我都有點(diǎn)冷淡，也因此，我介不入同事他們的談話(huà)，在宿舍遭到排擠，每次吃飯也是最后一個(gè)。因公司吃飯打菜規定要排隊，我不喜歡那人擠人的場(chǎng)面，所以每次都慢憂(yōu)憂(yōu)的走去飯堂，幾乎每次的飯菜都廖廖無(wú)幾，好幾次都被我直接丟進(jìn)拉圾桶，餓著(zhù)肚子回去上班。讓我印象深刻的是工作，記得那時(shí)我第一次打電話(huà)給客戶(hù)推銷(xiāo)產(chǎn)品，因不熟悉客戶(hù)的`性格，無(wú)法找到與客戶(hù)溝通的共同語(yǔ)言，接通電話(huà)就直奔產(chǎn)品，語(yǔ)氣也過(guò)于韁硬，所以縷次遭受客戶(hù)無(wú)情的掛電話(huà)。就這樣的日子維持3個(gè)月，我手上的業(yè)績(jì)低得可憐，周邊的同事個(gè)個(gè)業(yè)績(jì)突破。3個(gè)月的大會(huì )，我被無(wú)情的上司上了一晚上的政治課，回到宿舍，我把頭蒙在被子里一直哭，也不知是哭累了還是困了，我睡著(zhù)了。接下的那幾天，我都問(wèn)自己為什么要在我身上發(fā)生那么多的苦難，為什么我不能拿到好的業(yè)績(jì)，為什么我不能跟同事有說(shuō)有笑，就這樣我每天都在沮喪中度過(guò)。
直到一天，我的經(jīng)理看出我的沮喪，他讓我下班去他辦公室，到他辦公室時(shí)，他問(wèn)我，“為什么看我來(lái)公司這么久，都是一個(gè)人，平時(shí)也從不跟同事說(shuō)笑，面對客戶(hù)又沒(méi)法放開(kāi)心暢所欲聊�！蔽业椭�(zhù)頭，把我這幾個(gè)月所發(fā)生的事包括我心情通通說(shuō)了出來(lái)。沒(méi)想到，我經(jīng)理卻笑了，隨后他讓我看看那些地震中的人，每次地震中，有多少人承受著(zhù)與親人分離的痛苦？有多少人被迫不得含眼同意醫生載肢手術(shù)？有多少搶救人員眼生生看著(zhù)就差幾米就可救到的孩子突然閉上了眼睛？又有多少搶救人員哭著(zhù)與家人分離？聽(tīng)完經(jīng)理的一般語(yǔ)言，我突然覺(jué)得自己實(shí)在太可笑了，我居然為了我同事，工作上的一些小問(wèn)題就覺(jué)得自己可憐、悲慘、苦難多多，我第一次為自己的思想感到可笑。最后經(jīng)理怕我無(wú)法理解過(guò)來(lái)，送了我一本哲理書(shū)，書(shū)中有一段話(huà)是我永身不忘，“苦難并不意味著(zhù)永遠苦難，幸福也不并不意味著(zhù)幸福。生活有時(shí)常常會(huì )違反常規，以一種我們意想不到的形式出現在我們面前。在很多時(shí)候，幸福會(huì )變成一種減法題，一點(diǎn)點(diǎn)減去你的志氣、奮斗、體魄。而苦難卻成了一種加法題，不斷的加上你的夢(mèng)想、努力和汗水，累積起來(lái)，拉上你踏上成功之路�？嚯y并不可怕，可怕的是你沒(méi)有認識到苦難本身蘊含著(zhù)的契機。如果你認為它是一道減法題，那么它的答案你已知曉，它將減去所有的一確，包括身命；如果你把它當作是一道加法題，那么你的人生會(huì )因此豁達開(kāi)朗。
人生如同一次旅行，而苦難仿佛就是旅行中陰霸的天氣，若是我們能夠跨越苦難，那么迎接著(zhù)我們的必定是陽(yáng)光。
人生如樹(shù)作文 篇18
其實(shí)你是可以想得到的，在每一個(gè)瞬間，都能看到一種傳奇。
他們說(shuō)，每一顆星星的流逝，都給他們自己帶去了最不可思議的風(fēng)景。他們無(wú)法去逃脫，無(wú)法去解釋?zhuān)坏靡槐橛忠槐榈闹貜椭?zhù)過(guò)往的回憶。
那就是對他們的折磨，也是最殘酷的酷刑。
假如那些好看的小說(shuō)，從一開(kāi)始你就接受了，并且從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，這些自不自信又能夠意味著(zhù)什么，那么此后你的說(shuō)話(huà)做事，似乎從來(lái)都不能形成定局。假如你從一開(kāi)始，就對這些東西分外的用心，那么中就有一日，你會(huì )變成他們其中的一份子。畢竟曾經(jīng)有那么長(cháng)一段時(shí)間，你都不曾放棄那些故事與結局。
小說(shuō)有小說(shuō)的樂(lè )趣，影視自然也有影視的。我們可以看清楚所謂的分量與情懷，可是卻不能懂得，那些故事到底要怎樣，才能變得更加深遠。
未來(lái)，你終將會(huì )看到更加美麗的風(fēng)景，那將是有別于今日的，另外一種美麗的風(fēng)貌。
我們多次見(jiàn)到過(guò)，證明過(guò)，暢想過(guò)。其實(shí)這些本身都沒(méi)有太大的原因，他們頂著(zhù)別人贈予的皮毛，一遍又一遍的乞討者，卑微者，其實(shí)那些都只是借口而已。
人生到底要如何，還是得要看他們自己呀。
人生如樹(shù)作文 篇19
人生，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，廖廖幾筆，內涵卻沒(méi)有那么淺顯。今天，先簡(jiǎn)單的談一下成功。
關(guān)于成功，大家都不陌生，或者很陌生，不陌生是說(shuō)我們從小就被教育，一定要努力的成功，所以我們不是在想著(zhù)成功，就是在通往成功的路上。陌生，是說(shuō)我們之中很多人，忙忙碌碌，也沒(méi)有一絲成功的痕跡。綜上，其實(shí)我得出了一個(gè)比較不靠譜但又很實(shí)在的道理。
有的人就是會(huì )成功，而有的人，無(wú)論多努力，也注定和成功無(wú)緣。
這，并不意味著(zhù)能成功的人，無(wú)需付出什么就能輕而易舉的成功。恰恰這就是我要講的，能成功的人之所以能成功，并不是他們知道他們會(huì )成功，只是他們具備了成功的條件，在適當的時(shí)間做合適的事情。然后等待就好了。也就是說(shuō)，盡人事，聽(tīng)天命。那為什么不能成功的人，終究無(wú)法成功呢。
不能成功的人就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了，大體分為兩種，一種是不具備成功的條件，沒(méi)有做到盡人事，只是空想，一味地喊著(zhù)我要成功，我很努力的口號，而實(shí)際上并沒(méi)有付出什么的。另一種就是沒(méi)有天命。沒(méi)有在合適的時(shí)間做出適合的事情，只是簡(jiǎn)單的做著(zhù)自己的事情，蠻著(zhù)頭硬干，最終也不會(huì )獲得什么，甚至有時(shí)候還會(huì )適得其反，例子有太多太多了。
人生，就是這樣，只有兩種結果，成功，或者不成功。但是，人到底會(huì )成功還是不成功，這是很難講清楚的。這就是今天我所要談及的主旨，人生，簡(jiǎn)單又復雜。這就是樂(lè )趣所在。
人生如樹(shù)作文 篇20
如何站在人生的最高處，如何懂得人生的各種道理，你知道嗎？
晚上，我讀了媽媽推薦的那篇文章，才真正地知道了這些道理。晚上，媽媽看了一張報紙，說(shuō)這里面有一篇特別好的文章，叫我讀一讀，寫(xiě)一篇讀后感。我接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的報紙，認真地讀了那篇文章。文章的題目叫《人生的最高處》，里面講了人生的各種道理，說(shuō)了如何站在人生的最高處，讓我深受感觸。
文章的最后一段是這樣的：當你以寬恕之心向后看，以希望之心向前看，以同情之心向下看，以感激之心向上看，你就站在了人生的最高處。是��！當你向后看時(shí)，對于過(guò)去的事，應該有些事或有些人是值得寬恕的。過(guò)去那些做錯事的那些人在你的記憶中大概是充滿(mǎn)怨恨的吧！
對于自己做錯的事大概是充滿(mǎn)后悔的吧！可是那些事總歸過(guò)去了，只有用寬恕的心來(lái)回憶那些事，才能撥開(kāi)怨恨和后悔的陰影，快樂(lè )的生活著(zhù)；當你向前看時(shí)，應該能看見(jiàn)前面光明的希望，前面是充滿(mǎn)希望的，充滿(mǎn)理想的，而不是黯淡無(wú)光的，因為每一個(gè)人的希望總是光明的。
當你遇到需要幫助的人，應該同情地對待他們，力所能及的幫助他們；當你對待老師和長(cháng)輩時(shí)，應該是充滿(mǎn)感激之情的，老師辛勤地培育我們，教我們知識，爸爸媽媽辛勞地養育我們，教我們如何做人。
俗話(huà)說(shuō)：“水往低處流，人往高處走�！泵總�(gè)人都希望能到達人生的最高處，當我們能做到文章里所說(shuō)的那樣，那么我們將會(huì )站在人生的最高處，眺望人生的美景。人生的最高處是一個(gè)純潔的圣地，不容一丁點(diǎn)的骯臟的思想。如果你想站在人生的最高處，那么我們就應該努力努力再努力，做得更好更好。
同學(xué)們，讓我們加油吧！
人生如樹(shù)作文 篇21
“啪！”隨著(zhù)棋子落定，爺爺眉開(kāi)眼笑：“哈哈，將軍抽車(chē)！”他一把奪過(guò)對方的“車(chē)”，死死地攥在手里，緊盯棋盤(pán)之余，還不忘偷瞄兩眼對面面色陰郁的王大爺，得意不已。我的爺爺就是這樣一個(gè)棋癡。
記得小時(shí)候，每逢放寒暑假，我總要在爺爺家住上一段時(shí)間。爺爺家里經(jīng)營(yíng)著(zhù)一個(gè)小食品作坊，每天將食品制作、包裝完畢后，爺爺他老人家便會(huì )端坐在一張小方桌前，細細地研究起自己的棋譜。鎮里的年輕人不愛(ài)跟他下棋，原因正如他們所言：“跟何老頭下一盤(pán)棋，沒(méi)有個(gè)三五個(gè)鐘頭那是結束不了的！”我也曾看過(guò)爺爺與別人對弈，著(zhù)實(shí)是慢。沉浸在棋局里的他，眉頭緊鎖，兩手交叉胸前，額頭上常常會(huì )滲出一層亮晶晶的汗珠。
爺爺只要一坐到棋盤(pán)前，時(shí)間就仿佛停止了。年幼的我有時(shí)實(shí)在看得不耐煩，便會(huì )催促道：“爺爺，你快點(diǎn)��！”爺爺對我的催促根本不理會(huì )，聽(tīng)得煩了便會(huì )瞪我一眼，似乎對我的打擾很不滿(mǎn)：“小孩子家懂什么！下棋不比你們過(guò)家家，每一步都很重要。走錯了一步，就再也回不去了�！蔽毅躲兜乜粗�(zhù)爺爺，似懂非懂。
我上初中后的一天，姑姑突然打來(lái)電話(huà)告知爺爺因為救旁邊失火住宅中的一個(gè)小孩，腿腳被嚴重燒傷。我們一家急急忙忙趕到醫院，看到病床上的爺爺正疼得呲牙咧嘴�！皝�(lái)，陪我下盤(pán)棋，權當是打麻藥了！”爺爺向爸爸招招手，擠出一絲痛苦的微笑。爸爸本沒(méi)有要贏(yíng)棋的打算，因此便下得有些隨意�！芭�！”爺爺重重地打了一下爸爸的手背，“我沒(méi)有告訴過(guò)你下棋時(shí)每一步都得好好考慮嗎？”爸爸抬起頭，看到爺爺原本蒼白的臉被硬生生地氣出了一絲血色，兩眼正直勾勾地瞪著(zhù)他，只得連聲道歉。
出門(mén)后，爸爸告訴我，爺爺這輩子最討厭的就是做事隨意的人。
細細想來(lái)，也就是憑著(zhù)這樣一股較真的勁兒，爺爺將自己的小作坊經(jīng)營(yíng)得風(fēng)生水起。用料講究、口味純正的各類(lèi)小吃很受小鎮居民的喜愛(ài)，即便是在各類(lèi)油炸、膨化食品風(fēng)行天下的情況下，爺爺精心制作的風(fēng)味小吃在鎮上的銷(xiāo)量仍然絲毫未減。
如今，年事漸高的爺爺依舊癡迷于象棋，也依舊只有寥寥幾位棋友愿意陪他下完一局局漫長(cháng)的棋。從他的象棋人生中，我慢慢地體悟到：其實(shí)人生就是一盤(pán)漫長(cháng)的棋局，唯有深思熟慮，步步為營(yíng)，才能掌控全局。正如昆德拉所言：“生活，就是一種永恒沉重的努力。努力使自己在自我之中，努力不至迷失方向，努力在原位中堅定存在�！�
看著(zhù)棋盤(pán)前端坐著(zhù)的須發(fā)皆白、雙目圓瞪、心無(wú)旁騖的爺爺，我會(huì )心地笑了……
人生如樹(shù)作文 篇22
落日溶金，暮云合壁。
每個(gè)人都會(huì )擁有一個(gè)美麗的色彩人生。即便，你是一個(gè)有疾病的人……
我合上雙眼，任憑思緒把我帶遠……
一個(gè)孩子患了可惡的白血病，可他并沒(méi)有被頑癥嚇倒。相反，他比平時(shí)更得堅強，自然，而不像其他的孩子，患了感冒也叫個(gè)不停。
有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)這個(gè)小孩：“害怕嗎？”
“怕！”孩子的回答帶有一絲絲的恐懼�！耙幌氲剿�，我就傷心，痛苦。想哭，畢竟我還只有十畢竟我還只有十一歲。我不想那么年輕就離開(kāi)我的好友、同學(xué)、老師和父母�！币坏尉К摰难壑閺乃橆a順滑而下。
“可后來(lái)我不再害怕了，醫生告訴我：人都會(huì )死的，但卻要看你是怎么死的。我不想讓媽媽傷心，所以我參加了學(xué)校里的合唱隊，因為媽媽喜歡聽(tīng)我唱歌。老師和同學(xué)們都很關(guān)心我的病情，這份真摯的感情和友誼我無(wú)以為報�！焙⒆映橐艘粫�(huì )兒。
“我還經(jīng)常參加他們的野外活動(dòng)。這些都使我的身心受到感染�！崩^續說(shuō)道。
窗外更深露重，窗內憂(yōu)傷難送。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲��！
“現在，我的身體好多了。我希望在我有生之年能夠盡情擁抱生命！”小孩子臉上的憂(yōu)愁。
假如你身處枯井，求救的哀鳴，也許換來(lái)的只是買(mǎi)埋葬你的泥土。走出絕境的秘訣是拼命抖落身上的泥土，使之成為自救的臺階。
十一歲的孩子，雖不能自救，但他熱情擁抱生命的激情卻化為無(wú)數不同色彩。這難得的精神令人不由得心升佩服。
人生應有兩盞明亮燈，一盞是勇氣的燈，一盞是希望的燈！
人生如樹(shù)作文 篇23
獨坐窗前，看著(zhù)窗外的天空，竟然是那樣的陰沉，感覺(jué)上像是給每個(gè)人的心中都壓上了一座沉重的大山，讓人有一種很悶的感覺(jué)，是那樣的不舒服。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的在流逝，窗外漸漸下起雨來(lái)，嘩嘩的聲音不絕于耳，聽(tīng)起來(lái)讓我有一種異常煩躁的感覺(jué)，這真的是非常奇怪，因為，在我小時(shí)是最喜歡雨的，喜歡在窗旁看著(zhù)外面的雨點(diǎn)發(fā)呆，對我而言，那雨滴拍打地面的聲音，就像一首美妙的音樂(lè )，會(huì )給我兒時(shí)那純真的心靈一種舒適美妙的感覺(jué)，一切是那么舒暢。
而現在，我竟然有些厭煩了？這是為什么呢？為什么與兒時(shí)不同了呢。仔細回想這一切，竟發(fā)現不至是對雨，甚至面對以前我最要好的朋友們好像也不是那樣的無(wú)話(huà)不談，那樣的無(wú)拘無(wú)束，好像總是有一層隔閡，無(wú)法讓自己對別人完全的敞開(kāi)心扉，感覺(jué)整個(gè)世界好像只有自己，是那樣的孤獨。這一切是因為什么？難道時(shí)間的流逝，就連人世間最珍貴的友情也會(huì )被它沖淡嗎？
耳邊突然傳來(lái)了兒時(shí)同伴的呼喚，是那樣的真切，隨之而來(lái)的，腦海中也不斷的閃現著(zhù)兒時(shí)一同玩耍的樣子，一起在雨中漫步，一起在水中嬉戲，一起躺在房頂上看著(zhù)云彩在蔚藍的天空中飄蕩，那一切是那樣的美好。
是啊，兒時(shí)是美好的，也許現在找不回當時(shí)的童真和稚氣，感覺(jué)上會(huì )像是丟了些什么，但回憶總是美好的啊，窗外的雨不知在何時(shí)停了下來(lái)，在天空中的積云慢慢散去，神圣的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，仿佛我心中的積云也在陽(yáng)光的照耀下消失的無(wú)影無(wú)蹤了。一切竟顯得那樣的美好。
突然在樓下傳來(lái)的一陣喊聲，那是在叫我，低頭望去，竟是兒時(shí)的朋友們，在招呼著(zhù)我一起去玩，我的雙眼漸漸地模糊了，驚動(dòng)間不覺(jué)兩行清淚無(wú)聲留下。是啊，也許隨著(zhù)時(shí)間的流逝真的沖淡了什么，但那絕對不會(huì )是友誼，也許隨著(zhù)時(shí)間的流逝真的會(huì )失去什么，但那也絕不會(huì )是朋友。
人生如樹(shù)作文 篇24
揮動(dòng)雙臂，邁開(kāi)大步，快速向前奔跑，我們都做過(guò)這樣的動(dòng)作。搖籃中的嬰兒是不會(huì )奔跑的，他們安恬的睡著(zhù)，粉嫩的小臉如花朵沐浴在春風(fēng)中，可你怎能肯定，他們從沒(méi)做過(guò)奔跑的夢(mèng)呢？
真正的奔跑，是從學(xué)會(huì )走路開(kāi)始的。稚氣的孩童時(shí)代，奔跑那么有趣，速度不快但很用力，身體晃動(dòng)幅度大，像可愛(ài)的企鵝，顯得笨拙，身后撒下一串串銀鈴般的笑聲。
青少年時(shí)，該是最樂(lè )于奔跑的。年輕人臉上灑滿(mǎn)陽(yáng)光，他們活力四射，不知疲憊。他們熱愛(ài)運動(dòng)，朝氣蓬勃，又因生活中，事業(yè)上有那么多可以追求的美好東西，他們跑得更歡了。
青春易逝，轉眼間，已人到中年。中年人有著(zhù)獨特的深沉和內斂，他們不再熱衷于奔跑，取而代之的是悠閑的散步。在不疾不徐的漫步中，他們思量著(zhù)事業(yè)的曲折進(jìn)程，家庭中的大小事務(wù)。
夕陽(yáng)映紅大地，人生進(jìn)入晚年。老人們閑居在家，享受那份寧靜與淡泊。每個(gè)黃昏時(shí)分，他們躺在搖椅上，安然品茶，看著(zhù)窗外怡人的風(fēng)景，搜尋記憶中溫馨的往事。朦朧中，依稀看見(jiàn)當年的自己——那個(gè)充滿(mǎn)活力的少年正迎著(zhù)這朝陽(yáng)奔跑……
星星在奔跑中劃出運行的軌跡，人們在奔跑中窮其一生。
是的，我們在奔跑，在沙灘上奔跑，在街道上奔跑，在原野上奔跑；跑過(guò)童年，跑過(guò)青年，跑過(guò)中年……生命不息，奔跑不止。
人生如樹(shù)作文 篇25
一片傳秋的竹葉，又瘦又小，從葉根到葉尖，色彩濃淡不一。但造物主卻賦予了它神奇的本領(lǐng)：記取整個(gè)人生。
從葉根開(kāi)始，柔柔的、淡淡的綠，那是我們的童年。童年是純色的，是鮮嫩的，沒(méi)有涉世的斑駁，沒(méi)有滄桑的洗煉，透透的，融融的。這時(shí)，葉柄離母體最近，就像童年的我們依偎于母親的懷抱，能最真切地感知母親的體溫，傾聽(tīng)母親的心跳。
向外，由嫩綠到淺綠，到深綠，顏色逐漸加重，人生便度過(guò)童年，走過(guò)少年，到了生命力最旺盛的青年。濃重的綠，象征生命的勃勃生機，象征拼搏，象征希望。這濃重的色彩使人類(lèi)有清晰的頭腦，跳躍的思維，遠大的理想，不息的欲望；但也掩蓋了瘋狂的可怕，孤傲的可悲，虛偽的可憐，自私的可恥。在這濃重的色彩里，激情成綠，浪漫成綠，勝利成綠，失敗亦成綠。人們以最飽滿(mǎn)的熱情去創(chuàng )造，以最蓬勃的朝氣去擁抱，以最無(wú)畏的腳步去追趕。于是，離母體遠了，離家遠了。
再向外，顏色開(kāi)始斑駁，凝重的綠夾雜幾絲泛白的脈絡(luò )，于是，我們的青絲染上霜雪，人生步人中年。那幾絲泛白，是我們的經(jīng)驗，是我們的人生感悟，其間有成長(cháng)的艱辛，有奮斗的不易，有生存的嚴酷與無(wú)奈。那凝重的綠，則是我們的動(dòng)力，我們的精力，我們的時(shí)間。但無(wú)論怎樣變化，葉柄始終連著(zhù)母體，戀著(zhù)家，絲絲脈脈中傳遞著(zhù)母親的消息。
葉柄上的顏色漸漸褪去，葉尖處，已是枯黃。淡淡的、靜靜的，寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊、沉重、困惑與凄清，這是遍歷人生苦難的豐富心靈的沉淀。忽的，這黃色的記憶一夜凋成秋風(fēng)，無(wú)聲無(wú)息。
觀(guān)一葉而知一生，它向人們展示著(zhù)成長(cháng)的意義，生存的意義。生命的過(guò)程，就是時(shí)間消費的過(guò)程。在時(shí)間面前，最偉大的人也無(wú)逆轉之力，我們只有選擇、利用。因此，珍惜生命，就是珍惜時(shí)間，就是最佳地運用時(shí)間。生命是自己的不可轉讓的專(zhuān)利，每個(gè)人都有一片屬于自己的葉子，把它捧在手中，細細品味你的濃淡人生。
人生如樹(shù)作文 篇26
人們在吃飽撐的以后，就知道要儲蓄，以便在窮的都要;要飯的時(shí)候，借助它走出馬上就要;要飯的困境。當錢(qián)存錢(qián)的時(shí)候。不也是在儲蓄嗎?
在一個(gè)人降生了，便無(wú)姑了快樂(lè )儲蓄。這一儲蓄是會(huì )伴隨他走過(guò)一生，我們所儲蓄的是一種可快樂(lè )，是人一生都不會(huì )丟的一種東西，
善良，也是人生的一筆受益匪淺的儲蓄，這儲蓄是停電時(shí)的一盞油燈，，是洪水中的一備輪船，是發(fā)火時(shí)的一車(chē)冷水，是海難時(shí)的一批救援人員，真正的善良是幫助人們走出困難的一扇門(mén)，經(jīng)驗的儲蓄需要鎮而不舍，一個(gè)人從小到成熟的過(guò)程，就是不斷地儲蓄經(jīng)驗的過(guò)成接受小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)至更高的教育，這僅僅是儲蓄經(jīng)驗的一個(gè)方面，重在勤苦勤勉，日積月累，不斷地充實(shí)和新經(jīng)驗，堅持花到老學(xué)到老“儲蓄”到老。
人生需要很多東西，儲蓄很重要，人生中很多東西很重要，但是儲蓄更重要，應當活到老儲到老。
人生如樹(shù)作文 篇27
“肥辛甘非真味，真味只是淡;神奇卓異非至人，至人只是常�！币粋�(gè)內心強大有大胸懷的人必定收斂了他全部的鋒芒，只有從他的言談舉止中窺得他內心的大格局。細品此人氣質(zhì)方明了他氣宇中的軒昂�！爸寥藷o(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名�！卞羞b游中莊子這樣闡釋一個(gè)人所能達到的境界。一個(gè)人內心崇高的追求達到了極致便返璞歸真如同處子，而生命的本真在于淳樸，平淡。而道德經(jīng)中老子對此有更高的認識：道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物。道為零，德為一，萬(wàn)物之源為道，而萬(wàn)物終將歸一化零，趨于平淡。從混沌不開(kāi)之始至云開(kāi)霧散之時(shí)，淡味正演變出五味雜陳，其個(gè)性迥異卻為同根生。當洪應明“嚼得菜根，百事可做”時(shí)。唇齒間菜根淡香方是他所品淡處，心處其“�！钡淖涛�，啟示著(zhù)我們如同“上善若水”，“水善利萬(wàn)物而不爭”的平淡哲學(xué)。
藥為性偏方為藥，食因性和為民天。諺語(yǔ)曰：“民以食為天�！笔呈前傩疹^等大事，能作為食物的菜根因其淡，因其性平而為百姓日常食用。食物如同水一樣，因其性平，性和，故食療優(yōu)于藥療。從現實(shí)意義來(lái)說(shuō)，多吃些菜根之類(lèi)的相對粗劣的食物，少吃些膏粱甘肥可防止得富貴�。憾鴱囊环N人生情趣上來(lái)說(shuō)，嚼得菜根彰顯隱士寵辱不驚的氣度，大將臨危不亂的風(fēng)范;名士不受萬(wàn)鐘的傲骨，說(shuō)客波瀾不驚的風(fēng)骨……嚼得菜根，身外滄海桑田白云蒼狗也堅如磐石：嚼得菜根，身處十面埋伏捉鱉之翁也安穩如山不亂陣腳……
當熊貓詢(xún)問(wèn)鴨子老爸天下第一面的謎底，得知竟是清湯掛面，所有人都一臉茫然迷惑不解。其實(shí)意料之外情理之中�？此迫鮿莶槐蝗魏稳丝春玫男茇堊罱K拯救了大家，看來(lái)“至人只是�！�，與其他人來(lái)說(shuō)“不可以貌取人”，與熊貓來(lái)說(shuō)實(shí)現了自己的價(jià)值�！捌降瓰檎妗�，當他看到真龍秘笈的一片空白，卻從其中的鏡子中望見(jiàn)自己的面容時(shí)，結局也已經(jīng)注定。不僅是相信自己，更是舍去浮華，踏實(shí)做人，從平淡處得人生真味。
無(wú)論風(fēng)雨變幻，滄海桑田還是十面埋伏，刀山火海，不改我心，至人眼里一切都已看淡。嚼著(zhù)菜根，齒間清香滋味蔓延開(kāi)來(lái)……
人生如樹(shù)作文 篇28
人生就像風(fēng)云，令人難以來(lái)言。一不小心“跌”到了“泥坑”里，就會(huì )全身臟兮兮的，失去了往日的輝煌，但。這卻是令人不可忽視的風(fēng)云人生！
人總是有生有死，活得要有意義，死得要輝煌！風(fēng)云總是變化無(wú)常的，人生也是一樣，“花開(kāi)日并不代表花盛日”，一時(shí)值得驕傲的事情并不代表那件事情會(huì )永遠寄托在你身上，或許你一不努力，總有一天，它就會(huì )落到別人身上！不過(guò)，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，也難免會(huì )有風(fēng)云之時(shí)：有風(fēng)云的爭奪，才有數不盡的光輝；有美麗的節奏，才能喚醒力量的源泉；有不怕困難的精神，才能喚醒未來(lái)的企盼……這一點(diǎn)一滴，形成線(xiàn)，線(xiàn)再形成力，力再轉換為未來(lái)的“線(xiàn)”……
光輝不是永遠的，光輝是風(fēng)云人生的重要點(diǎn)！光輝不敗，光輝不死，風(fēng)云人生是凝聚著(zhù)奮斗走過(guò)來(lái)，要有作為，就要有力勁！不倒的傳說(shuō)怎樣譜寫(xiě)？風(fēng)云人生不是一代人的，而是要世代子孫用鮮血凝聚！把這種力量，把光輝歲月傳下去！讓世代子孫都擁有不死的斗志！讓世代子孫都能打出新傳說(shuō)！
“風(fēng)風(fēng)雨雨尋常事，豈能有禍避愁之”。對，確實(shí)如詩(shī)中所說(shuō)，在人生道路上有許多風(fēng)雨，并不奇特。因為不經(jīng)風(fēng)雨，何以得來(lái)光輝！遇到困難，就放棄了對重大理想的期望，就失去了對未來(lái)的渴望的人，是世界上最沒(méi)有智慧的人！活著(zhù)，活著(zhù)不是為了功名，也不是為了創(chuàng )造歷史，而是為了能好好地做人而活著(zhù)！
風(fēng)云人生的歧途太多，太多……讓人難以得言！不過(guò)，只要相信自己的人生不是失敗的，那么，你就要好好地活下去，用自己的力勁，用自己的靈魂，斗志精神去創(chuàng )造屬于自己的光輝歲月！去創(chuàng )造那被世人遺忘的斗志精神！
我們人活在這個(gè)世界上，難免會(huì )有挫折。但是，遇到挫折就倒下，遇到歡喜就震撼的人，是最不值得世人表?yè)P的人！挫折不是沒(méi)有的，但是，最重要的是要看你能不能好好地活下來(lái)，用每一個(gè)美麗的笑容去面對自己！相信吧，你一定會(huì )發(fā)現在你往常生活中難以察覺(jué)的“可愛(ài)”！
風(fēng)云人生。記住，好好地活下去吧！不要因為挫折而倒下！不要因為自己的處境而悲傷！只要你有所努力，那光輝歲月就離你不遠了！
人生如樹(shù)作文 篇29
人生是短暫的，貢獻是無(wú)限的。時(shí)光老人給我們這份珍貴的禮物，看我們能不能合理的安排好人生之路。人生之路是坎坷的，要經(jīng)歷無(wú)數次風(fēng)風(fēng)雨雨，才能?chē)L試成功的樂(lè )趣。跌倒了，馬上振作起來(lái)，踢開(kāi)絆腳石，走向成功。如果，經(jīng)歷過(guò)一次跌倒，就放棄走人生之路，這樣真是虛度光陰，難成大器。幸福是不會(huì )從天而降的，要靠自己的頭腦和雙手，創(chuàng )造出美好明天。為祖國獻上一張滿(mǎn)意的答卷，為祖國奉獻出自己的力量。列如當代作家魯迅說(shuō)了一句名家魯迅說(shuō)了一句名言：“浪費時(shí)間就是漫性自殺�！濒斞负軔�(ài)吃魚(yú)，但是因為他珍惜時(shí)間，他從此以后就不在吃魚(yú)。所以他寫(xiě)的文章足有上千冊，最后才會(huì )成為一名著(zhù)名作家。還有司馬光，整天珍惜時(shí)間，決不浪費，從早讀到晚，從沒(méi)有一次忘記過(guò)，所以才會(huì )成為政治家、軍事家等。
現在來(lái)說(shuō)說(shuō)我們吧！
祖國現在正在迅速發(fā)展，正是需要人才的時(shí)候。我們應當奮發(fā)圖強，努力學(xué)習，為祖國而奮斗，讓祖國成為世界第一。話(huà)不是吹出來(lái)的，要靠實(shí)際行動(dòng)。別人趕上你了，你應該與他競爭到底，從不認輸。例如我吧！現在正是我努力學(xué)習的期間，我以前總是這樣子認為，只要學(xué)習馬馬乎乎就夠了。但是現在我的想法變了，我應當去競爭，做個(gè)學(xué)習好，電腦好，體育好，什么都好的人。還有另外一種同學(xué)，別人超過(guò)了他，但是他自己也不覺(jué)得難過(guò)，還是整天不把精力集中在學(xué)習上。
現在，科學(xué)家們正在為祖國奮斗著(zhù)。祖國要在今年底發(fā)射載人飛船，這是一個(gè)多么振奮人心的消息��！以前中國人民貧窮落后，常被其他國家欺負。如今人民當家作主，天安門(mén)那璀璨的燈光，表示了這個(gè)騰飛了，中國不在是東亞病夫了，中國這雄獅蘇醒了，它將向世界暴喉一聲。
“大家珍惜每一分，每一秒，當每天晚上撕下一張日歷，我們一定要響另亮的向祖國匯報�！�
人生如樹(shù)作文 篇30
生命中，我們在哀嘆生命的不幸。在等待希望的瞬間，時(shí)間像一只頑皮的小精靈，竊笑著(zhù)與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過(guò)去，童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去，少年的浪漫往事也伴隨著(zhù)日歷飄逸在歲月的風(fēng)中……
時(shí)光飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤(pán)中，而未來(lái)的時(shí)光，又如一條無(wú)聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無(wú)返顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹，依然如蒼穹云朵輕盈，又如春天的原野般美麗而恬靜……
打開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷，就如翻開(kāi)一張嶄新的圖畫(huà)，歲月的年輪在春天的腳步中增長(cháng)，生命也在風(fēng)的呼吸中升華。
在羅大佑的《童年》和朱自清的《時(shí)間》感悟中，我逐漸明白了人生的真正含義，難道不是制訂一個(gè)又一個(gè)生活的目標？然后再逐步實(shí)現嗎？而有的目標不也將是我們一生的追求嗎？
細細想來(lái)，人生中有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌的一串不諧調的顫音。通過(guò)勤奮和拼搏仍然能奏出生命樂(lè )章的動(dòng)聽(tīng)之音，同樣回贏(yíng)得熱烈的喝彩！貧困、疾病以至生命中“無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了�！爆F在我非常相信這句話(huà)。有許多事情，我原來(lái)不敢去做，但學(xué)到這句后，我得到了許多啟示，有一些我原來(lái)認為不可能完成的事，現在我也能做了。在過(guò)去，我上課的時(shí)候很害怕，我生怕老師叫我的名字，讓我回答問(wèn)題。但自從我學(xué)了這句話(huà)后，我上課的時(shí)候不但不害怕，反而敢舉手回答問(wèn)題了，而且能回答的很好。我很高興，因為我有勇氣了，我不害怕了。
普希金的《假如生活欺騙了你》這首詩(shī)也體現出了對待困難的文章，里面的句子也很好：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜�！边@一句話(huà)就告訴我們遇到困難的時(shí)候不要退縮，只要我們以沉著(zhù)、冷靜的態(tài)度去面對生活中那些困難，那些困難就會(huì )被我們給打敗，我們從而取得了勝利。
讀了《丑小鴨》這篇童話(huà)，也對我有很大的啟發(fā)。丑小鴨一出生就被人們排擠，可是它卻勇敢地活了下去，它以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待生活中所受到的困難，最終變成了一只白天鵝，它以它的樂(lè )觀(guān)取得了成功。
丑小鴨的人生道路是不平坦的，它都能挺過(guò)來(lái)，對于新世紀的我們，人生道路比丑小鴨平坦多了，更應該好好學(xué)習，努力實(shí)現自己的理想
人生如樹(shù)作文 篇31
人從呱呱墜地，便睜眼看見(jiàn)蠟黃一片，從此，你就掙扎在這個(gè)世上。
首先，面臨你的災難是：上帝要考驗你嬰兒般脆弱的生命，如果你有頑石般的堅強，你將跨過(guò)淘汰人生的災門(mén)你將像粒米發(fā)芽一樣便扎根于土地之上了。
接下來(lái)的人生十分漫長(cháng)，是耕不完的地，是拉不完的磨，是轉動(dòng)的轆轤，是一階階的臺階。人生也很短暫，是煙是霧，是血是淚，是苦是甜……
忙碌了一天的你，被太陽(yáng)烤得焦頭爛額、口干舌燥，全身疲軟、四肢無(wú)力時(shí)，你便掙扎著(zhù)倒在了自己的‘’窠‘’中，身體表現為藝術(shù)的‘’大‘’字，嘴中還念念有詞：‘’人生漫長(cháng)！‘’但你還是被嗷嗷待哺的‘’小鳥(niǎo)們‘’驚醒。這時(shí)，解救你的還是你善良賢惠忠實(shí)可靠的老‘’母鳥(niǎo)‘’。她便會(huì )給你水喝飯吃。然后你將會(huì )疲倦頓消，你便會(huì )感到人生的無(wú)限安慰：一口水咽下肚去立覺(jué)身爽心涼，一口飯疼下肚去頓然筋舒絡(luò )活。你繼續耕著(zhù)地，你繼續拉著(zhù)磨……
直到有一天，當你望著(zhù)直長(cháng)的孤煙時(shí)，當你望著(zhù)飛逝的蒼云時(shí)，當你望著(zhù)干癟的黃昏的太陽(yáng)時(shí)，你將下巴托在鋤把上，不像人，倒像掛在鋤把的一張弓，你臉上的汗水落在鋤把上，再順著(zhù)鋤把流到稞苗上、土壤上。憑借那把永不疲憊的鋤的力量，你佇立了許久。你在休息嗎？不，你在憶古思今：年輕時(shí)，感嘆人生漫長(cháng)，總會(huì )忽略那些風(fēng)華雪月的日子；現在，你又感嘆人生的短暫，總會(huì )忘不了那些飛逝的煙云。
你知道自己是多么的前矛后盾嗎？哎！可憐的感嘆的你�！鋵�(shí)，這并不矛盾，它恰巧體現了人生的多樣性與統一性。
最后，你像稞苗一樣化為灰燼，被人遺忘；或許，你被列為子子孫孫的家譜的X輩，人死留名；若干年后，還殘存著(zhù)一段歷史的印證。
人生如樹(shù)作文 篇32
挫折，失敗的代名詞，讓我們可以從失敗中看到很多很多，它可以洞悉我們的人生，從而優(yōu)勝劣汰。
美國作家海倫.凱勒在出生不久的時(shí)候，不幸患上了疾病，可她倒下了嗎？不，沒(méi)有，反之，她還成為美國最偉大的女性之一。她的人生遭遇了多少挫折啊，但是并沒(méi)有就此止步，她把挫折視為墊腳石，一步一步的登上了人生的巔峰，甚至于是世界的頂峰！
古代女皇武則天，在她登基后，那么多人的不滿(mǎn)，那么多人的唾罵，‘狐媚偏能惑主’男人的罵中夾雜著(zhù)女人的罵，她失敗了嗎？不。沒(méi)有。她還在重男輕女的封建社會(huì )留下了傳奇的一筆，這一筆，驚天動(dòng)地!這一筆，前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者!
在這個(gè)世界中，并不是說(shuō)誰(shuí)比誰(shuí)聰明，而是對于挫折與失敗的態(tài)度。在強者眼里，挫折是墊腳石，有助于登上巔峰；而在弱者眼里，挫折就是挫折，它無(wú)異于魔鬼，甚至有的人會(huì )因此而一蹶不振。當然，只要你的心態(tài)好!
就說(shuō)說(shuō)我自己吧，曾經(jīng)，我高高在上，成績(jì)也很好。那一次，出乎意料的考的好差好差。當時(shí)的天灰蒙蒙的，像老巫婆的水晶球。路邊的麻雀竊竊私語(yǔ)，雨落了下來(lái)，我舔了一下，是苦的。真的，那是自己好像就要崩潰了。同學(xué)們譏諷的面孔，老師們失望的神情，父母的哀嘆，在我的腦子里旋轉，翻飛，織成了一張網(wǎng)，把我緊緊包裹住。我真的快要窒息了。到家后，我發(fā)現太陽(yáng)出來(lái)了，烏云也都不見(jiàn)了，忽然間似乎明白了什么。是啊，我這次考不好并不代表下次也考不好，我應該去努力啊，我不應該做一個(gè)懦夫
!如我所愿，期末考的了較好的成績(jì)，但我依然絲毫不敢松懈...
人生并不是并不是十全十美的，人要在一次次的挫折中吸取經(jīng)驗，一次次的去嘗試，這樣，我們才能站在頂峰!
人生如樹(shù)作文 篇33
一生中最后一個(gè)兒童節剛剛過(guò)去，感覺(jué)自己又少了幾分童稚，多了幾分成熟，在人生哲學(xué)上又是有所頓悟，遂記于此。
回想當初嗜玩電子游戲，走火入魔、摧殘精神、消磨斗志，如今由此引發(fā)無(wú)數深思，結論是：把游戲中的幻想、暴力等元素映射到日常生活中，即在兩個(gè)完全不同的“游戲”中沿著(zhù)相同的“游戲規則”行動(dòng)，以導致現實(shí)生活中的墮落與下滑。重新對“游戲”一詞下定義——即具備多人互動(dòng)（人機互動(dòng)），有著(zhù)挑戰與激勵機制的完善體系。而我們的現實(shí)生活也同樣有多人互動(dòng)交流，每日挑戰“任務(wù)”和相應的獎懲機制——例如學(xué)校的行圓條和對應的行圓標兵等。然而我們也不可不否認這兩個(gè)事實(shí)：第一沒(méi)有兩個(gè)完全一樣的“游戲”及規則；第二，若想在相應“游戲”中獲得“獎勵”和積極的游戲狀態(tài)，必須遵守其游戲規則。而我們也不難有推論：在兩個(gè)不同的游戲中以同樣的游戲規則行動(dòng)，無(wú)法同時(shí)達到獲得積極的游戲狀態(tài)的最終目的。也就是說(shuō)在我們找到聯(lián)系“游戲”的方法之前，把“游戲”分類(lèi)處理是上策。
我對我的人生整體進(jìn)行了分類(lèi)，劃分出了三個(gè)層次——首先是最高層，如何做人，為何及如何而活。這一層的互動(dòng)對象是自己無(wú)疆的精神，挑戰多為讀懂自己、自省等精神哲學(xué)命題，激勵方式是頓悟的喜悅與對道、理的運用以致的積極精神狀態(tài)。這一層面正是許許多多的現代人所缺失的，這不算夢(mèng)想，更是一種精神上的主觀(guān)傾向、一種信仰、一生一世的追求。這一層面更不是每個(gè)人與生俱來(lái)的，是在后天意識中逐漸形成的。這一層乃一切行為的整體趨向，是決定一個(gè)人命運的基礎。
第二層在于人生，在人類(lèi)的世界與游戲規則中如何生存。此處的概念仍較宏觀(guān)，關(guān)鍵在于對自身位于全社會(huì )中的位置，是基于第一層的信仰信條而具體化形成的自我實(shí)現具體方針、目標。其互動(dòng)對象開(kāi)始轉向其他的人類(lèi)個(gè)體，以至于整個(gè)社會(huì )體系。這里的挑戰和激勵機制便非常豐富多彩，因為其源頭為多姿多彩的現實(shí)，但具體的內容是非常宏大的，更多以未來(lái)為主。
第三層在于現實(shí)生活。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷人生的不同階段，在不同階段相對的思維方式、精神趨向都會(huì )有所不同，而這一層面的觀(guān)念有助于對現實(shí)生活更深理解，是我們能夠正向積極地面對世事的各種困難險阻，相對于前兩層面更具體。
人生就是要在生活與現實(shí)的巨浪中，屹立住自我精神的不倒豐碑！
【人生如樹(shù)作文】相關(guān)文章：
人生如樹(shù)作文08-24
人生如樹(shù)11-15
人生如樹(shù)作文900字03-14
征文范文：人生如樹(shù)09-07
人與樹(shù)的作文01-05
人與樹(shù)作文精選12-24
樹(shù).人作文03-03
樹(shù)和人作文09-28