人生最難忘的一件事作文500字

　　最難忘的一件事作文（一）

　　啦啦啦啦啦啦我興高采烈地大叫著(zhù)，我進(jìn)入‘百勝蜂杯’決賽啰！

　　這天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光格外明媚，大樹(shù)挺著(zhù)腰板，戴著(zhù)綠油油的大帽子，它似乎瞪著(zhù)眼睛，放眼遠眺，看起來(lái)樣子挺神氣；小花朵像個(gè)小姑娘，耷拉著(zhù)小腦袋，看起來(lái)害羞極了；小草像個(gè)神氣十足的紳士，各個(gè)昂首挺胸我們來(lái)到比賽場(chǎng)地，我瞅了瞅教室里的同學(xué)，他們神情嚴肅，似乎很緊張，我有些得意，心想：入圍賽我都能順利的通過(guò)，決賽定能拿個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)一等獎回家

　　要進(jìn)考場(chǎng)了，媽媽拍了拍我的肩膀，囑咐道：要認真寫(xiě)，別交頭接耳，別知道，知道我有些不耐煩了，只顧往里跑去。開(kāi)始寫(xiě)作了，我有些心不在焉，腦子里空空如也，我又往外看了看，幾個(gè)孩子正在草坪上歡快地嬉戲，他們正在自由自在地東奔西跑，歡快的歌聲在我耳邊縈繞，他們多么像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)��！而我呢，卻困在這里，心里真不是滋味，我得快點(diǎn)寫(xiě)，好出去和他們一塊兒玩。就這么想著(zhù)，我不由自主地加快了寫(xiě)作的速度，三下兩下就寫(xiě)完了。交了卷，我直奔草坪，沒(méi)想到媽媽攔住我，一臉嚴肅地說(shuō)：你寫(xiě)作怎么這么不認真！我我我開(kāi)始變得語(yǔ)無(wú)倫次。你怎么這么不珍惜這次機會(huì )。媽媽似乎要大發(fā)雷霆了。

　　幾天后，成績(jì)出來(lái)了，我獲得了三等獎，媽媽和顏悅色地說(shuō)：你要記住‘不讓?xiě)猩⒊蔀槌晒β飞系慕O腳石，做每件事始終保持積極、絕不輕易放棄的態(tài)度，這樣就能讓自己向前走得更遠。我聽(tīng)了，羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我想：種瓜得瓜，種豆得豆。任何事都一樣，有幾分耕耘，就有幾分收獲。

　　最難忘的一件事作文（二）

　　校園里收藏著(zhù)成長(cháng)之譜，滿(mǎn)滿(mǎn)的，一頁(yè)頁(yè)，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦中，讓我終身受益。

　　一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的.氣息補充了飽滿(mǎn)的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛(ài)，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新�？畿S層層階梯，來(lái)到教室。

　　今天似乎安靜了許多，好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開(kāi)了藍色的門(mén)，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開(kāi)得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預感老師會(huì )讓我來(lái)談，但我也沒(méi)太多顧慮。杜老師發(fā)話(huà)了，要抽查我們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著(zhù)想著(zhù)，老師開(kāi)始掃描了，老師的目光突然轉向了我，我心里緊張無(wú)比，但還是裝著(zhù)興奮的表情走上前臺。

　　大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔，因為我膽小，感覺(jué)很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細微聽(tīng)見(jiàn)了一聲掌聲，接著(zhù)，十聲、一片我鼓起勇氣，正準備談時(shí)，感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著(zhù)我，在嘀咕，在議論。老師以為我說(shuō)不出來(lái)，說(shuō)：下去吧，今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當成平凡的事來(lái)對待。此時(shí)，我臉通紅，說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐，跌跌撞撞地回到了座位。

　　下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。

　　從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒(méi)有什么不可以的。

　　最難忘的一件事作文（三）

　　英語(yǔ)考試我忘了帶自動(dòng)鉛筆了，我東找找西看看，哎呀！真沒(méi)帶，我借張中藝的，張中藝有一只沒(méi)鉛了，我又向孫靖喆借，孫靖喆不借我，我向我同桌賈鑫悅借，她把唯一的一支筆借給了我，我的心甜滋滋的，她對我說(shuō)：學(xué)友，快做吧，還有十分鐘呢！

　　英語(yǔ)老師說(shuō)：快做呀，還有十分鐘。我認真的把試卷做完。下課后我把她的那支幸福之筆還給了她，她很高興。

　　我對她說(shuō)：謝謝你，學(xué)師。她笑著(zhù)說(shuō)：不用謝，助人為樂(lè )是個(gè)好品質(zhì)。這次有了幸福之筆的幫助我得了96分的好成績(jì)。

　　我想對她說(shuō)：謝謝你，我的學(xué)師，是你教給了我知識，是你在課堂上提醒我好好學(xué)習，我的學(xué)習成績(jì)會(huì )一步步上升。

　　今天發(fā)生的這件事讓我記過(guò)難忘，是我學(xué)師幫助了我，我再次對你說(shuō)，謝謝你！

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