- 相關(guān)推薦
人生的轉折點(diǎn)踏入中學(xué)作文（通用34篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的人生的轉折點(diǎn)踏入中學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
人生的轉折點(diǎn)踏入中學(xué)作文 1
踏入中學(xué)——第一個(gè)人生的轉折點(diǎn)，這代表著(zhù)自己再也不是稚氣而又淘氣的小學(xué)生了。
突然發(fā)覺(jué)時(shí)間老人帶走了六年的小學(xué)時(shí)光，讓我搖身一變，變成了一個(gè)乖巧懂事的中學(xué)生。
當我踏入中學(xué)的一霎那間，我的`周?chē)坪醵几淖兞嗽S多，我真正地覺(jué)得自己長(cháng)大了。
走進(jìn)曙光中學(xué)，我許多大哥哥、大姐姐和老師們歡迎我伯這些初一新生，我們的到來(lái)是甜的，也是酸的，因為迎來(lái)了我們這些初一新生，但送走了初三的大哥哥、大姐姐們。
走進(jìn)校園，我看到了同學(xué)們那活潑的身影，看到了初二、初三的大哥哥、大姐姐們那青春洋溢的步伐，看到了老師們那溫和而又親切的笑臉。讓我深深地感受到中學(xué)校園里的溫暖，我不由自主地融入這個(gè)集體中。
我來(lái)到自己的教室，不一會(huì )兒，上課鈴聲響了。
我安靜地坐著(zhù)，但我心里卻是忐忑不安，只好安慰自己，自言自語(yǔ)道：“沒(méi)什么好可怕的，不要害怕�！睗u漸地，我的心平靜了下來(lái)，又不斷地猜測起來(lái)，老師長(cháng)什么樣呢？一位女老師走了進(jìn)來(lái)，我的心里暗暗認定，她便是我們的任課老師，我仔細地觀(guān)察起來(lái)：她有一頭整齊的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛似乎會(huì )說(shuō)話(huà)，高而挺的鼻梁上架著(zhù)一副深度眼鏡，臉上帶著(zhù)一絲淡淡的笑容，是那樣親切，那樣和藹，她像太陽(yáng)照耀我們，讓我們永遠溫暖，讓我陶醉其中。
在初中三年里，我會(huì )更努力，讓我的成績(jì)更上一層樓。
人生的轉折點(diǎn)踏入中學(xué)作文 2
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我已經(jīng)成為了一位中學(xué)生了。
踏入校園，可以用四個(gè)字來(lái)形容“又大又美”。一棟棟高大的教學(xué)樓聳立在我眼前，先進(jìn)的通訊設備–電子屏幕，高高懸起。再走進(jìn)去一看是一個(gè)很大的運動(dòng)場(chǎng)，紅色的塑膠跑道上許多同學(xué)在迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光向前奔去�？粗�(zhù)同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)的笑容，想著(zhù)以后我也能在這里學(xué)習，心中說(shuō)不出的喜悅！但是，這種喜悅之情并沒(méi)有持續太久，家離學(xué)校比較遠，我選擇了住宿。這對于我來(lái)說(shuō)是第一次，有許多事情我以前是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。對于住宿的學(xué)生來(lái)說(shuō)，獨立的性格非常重要，因為在學(xué)校生活里，任何事情都要學(xué)會(huì )自己來(lái)照顧自己……這一切數不盡、做不完的事情在我的腦子里交織著(zhù)，一種不安的心情此刻踏入我的心里。心中仿佛烏云密布，電閃雷鳴，涼颼颼的.風(fēng)陣陣掠過(guò)，飄起冰涼的雨點(diǎn)。這一切都讓我覺(jué)得不適應。
此刻，耳邊響起老師的話(huà)：“人總是要獨立的，只要慢慢地適應。不要被任何困難屈服，笑迎每一天�！蔽也粩嗟恼f(shuō)著(zhù)這句話(huà)，在每時(shí)每刻都想著(zhù)，提醒著(zhù)自己堅持下去。烏云漸散，陰暗的世界里已經(jīng)開(kāi)始射入縷縷溫暖的陽(yáng)光。
人生的轉折點(diǎn)踏入中學(xué)作文 3
人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，意味著(zhù)他不再是一個(gè)幼稚淘氣的小學(xué)生。
突然發(fā)現老人拿走了我六年的小學(xué)，讓我變成了一個(gè)聰明懂事的中學(xué)生。
進(jìn)了中學(xué)，周?chē)囊磺泻孟穸甲兞撕芏�，真的覺(jué)得自己長(cháng)大了。
當我進(jìn)入曙光中學(xué)時(shí)，我的許多哥哥、姐姐和老師都歡迎我們的初中新生。我們的到來(lái)又甜又酸，因為我們迎接的是初一新生，卻送走了初三的哥哥姐姐。
走進(jìn)校園，看到了同學(xué)們活潑的身影，看到了高二高三哥哥姐姐們青春的.腳步，看到了老師們溫柔善良的笑臉。讓我深深感受到了中學(xué)校園的溫暖，我也忍不住融入了這個(gè)集體。
我來(lái)到我的教室，過(guò)了一會(huì )兒，鈴響了。
我靜靜地坐著(zhù)，心里卻忐忑不安，只好安慰自己，對自己說(shuō)：“沒(méi)什么好怕的，別怕�！睗u漸地，我的心平靜下來(lái)，我不停地猜測，老師長(cháng)什么樣？一個(gè)女老師走了進(jìn)來(lái)，我心里暗暗認定她就是我們的老師。我仔細觀(guān)察了一下：她留著(zhù)整齊的短發(fā)，一雙似乎會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，高高僵硬的鼻梁上戴著(zhù)一副深度眼鏡，臉上帶著(zhù)淡淡的微笑。她是那么的善良善良，像太陽(yáng)一樣照耀著(zhù)我們，讓我們永遠溫暖，讓我陶醉。
在初中的三年里，我會(huì )更加努力的通過(guò)上一段樓梯來(lái)取得成績(jì)。
人生的轉折點(diǎn)踏入中學(xué)作文 4
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉眼間，我進(jìn)入了初中，365個(gè)日日夜夜又從我身邊擦肩而過(guò)�；厥走^(guò)去，一場(chǎng)長(cháng)達一年的“學(xué)習革命”在望……從開(kāi)學(xué)開(kāi)始，我就被茂密茂盛的書(shū)林壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我就像一只背上有殼的蝸牛，但無(wú)論怎么爬都無(wú)法到達最終的目的地。于是，我拋棄了束縛。
我放棄的越多，我的負擔就越少，輕松叛逆的種族在開(kāi)始的時(shí)候是很愜意的。但是，因為我在第一中轉站丟棄了太多我的保護罩，我也故意扔進(jìn)了垃圾站。當我再次上路的時(shí)候，我以為這種放棄是明智的，但是當我準備去下一個(gè)換乘站的時(shí)候，我發(fā)現這幾天我的.背因為沒(méi)有殼，在路上幾乎被燒焦了。幸好我及時(shí)發(fā)現了，才不會(huì )退出比賽。知道自己的錯誤，在二轉站做了短暫的自我修煉。我又開(kāi)始了我的漫漫歸途，因為我的浪子回頭了，吸引了很多好人來(lái)幫助鼓勵我。
于是，我的信心倍增，以最快的速度回到第一中轉站，拿起所有丟棄的物品，背上沉重的殼，開(kāi)始向地面狂奔。我不習慣再接受束縛，但每次想放棄的時(shí)候，總會(huì )想起那些對我抱有很大希望，幫助過(guò)我，鼓勵過(guò)我的善良的人們，我會(huì )咬牙堅持下去。很快，克制和懶惰的磨合期過(guò)去了，大部隊離我越來(lái)越近。因為看到了希望的斑點(diǎn)，我也加快了追趕的步伐。一眨眼，檢測結果出來(lái)了。雖然我的成績(jì)并不理想，但我在這次測試中獲得了最大進(jìn)步的獎牌。比賽的另一半又開(kāi)始了，我的老問(wèn)題變成了一個(gè)全新的問(wèn)題：因為沉浸在獎牌榮譽(yù)中而忘記前進(jìn)。
當我從榮譽(yù)的夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現我已經(jīng)退役了許多名字，于是我果斷地放棄了勛章，開(kāi)始了我的艱難旅程。經(jīng)過(guò)多次努力，我終于在行軍部隊中找到了自己的位置。但是距離先鋒還有很長(cháng)的路要走，所以我很努力，終于在終點(diǎn)線(xiàn)前擠進(jìn)了先鋒。終點(diǎn)線(xiàn)終于到了。雖然我在比賽中沒(méi)有名列前茅，但可以說(shuō)是來(lái)自后面。
所以，我很滿(mǎn)意。當那些幫助過(guò)我，鼓勵過(guò)我的人知道我現在的成就，他們也很滿(mǎn)意。我再次受到鼓舞和激勵向前邁進(jìn)。第二次世界競走又來(lái)了。因為吸取了之前競走的經(jīng)驗，所以賽前就開(kāi)始熱身，靜靜的等待它的到來(lái)。
人生的轉折點(diǎn)踏入中學(xué)作文 5
我進(jìn)入了新的學(xué)期，并且很快就要期中考試了。
我進(jìn)入了新的學(xué)習環(huán)境，這令我很不適應。我去即墨長(cháng)江中學(xué)的時(shí)候非常想家，經(jīng)�？�，幸虧有老師安慰我，還有宿舍那些鬼精靈安慰我，現在心情覺(jué)得好多了。
慢慢的，我在319宿舍當上了舍長(cháng)，她們都很聽(tīng)話(huà)，不過(guò)有些個(gè)別人非常不聽(tīng)話(huà)，我很氣憤。我決定了在這一周回去，我要對他們嚴厲一點(diǎn)，宿舍扣了很多分，老師開(kāi)始實(shí)行政策，“罰”。這個(gè)多么熟悉的字眼。
這個(gè)周，老師實(shí)行了一個(gè)政策，“遲到”也要挨罰，打掃衛生的輕一點(diǎn)，把論語(yǔ)十則抄一遍。這個(gè)政策太令我們害怕了，我真害怕我也被罰，這個(gè)政策多么令人。我們班成了二星班級，一班是三星班級，我們一定要努力。班長(cháng)為了班里，煞費苦心，費了多少腦細胞啊真可憐開(kāi)了許多班會(huì )，也不見(jiàn)班里那個(gè)人聽(tīng)的認真，也就是三分熱血。
班長(cháng)，在宿舍里真是個(gè)250班長(cháng)，竟干些250的事情在這里我就不說(shuō)了，給他留點(diǎn)面子。下個(gè)周一，輪到我當值日班長(cháng)，也是我升旗的日子，我是第一次升旗，我一定要把一炮打響雖然有點(diǎn)不適應，我一定要在家里練好，拿出自己的.一百二十分精神，升好旗。
319這個(gè)多么幸運的數字，我也被分在319這個(gè)宿舍里，準確的說(shuō)319宿舍能分進(jìn)去那就不容易了我要努力。
人生的轉折點(diǎn)踏入中學(xué)作文 6
進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了，在這期間，我感受很多。
當第一次跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，映入眼簾的就是那一尊不銹鋼的塑像，塑像的兩旁矗立著(zhù)兩幢五層的教學(xué)樓，一眼望去，就會(huì )有一種氣勢宏大、雄偉壯觀(guān)的感覺(jué)。朝著(zhù)我的教室走去。教室在一片樹(shù)林旁邊，在樹(shù)上還經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)幾只灰鷺在樹(shù)枝上嬉戲，撲棱棱地飛來(lái)，又撲棱棱地飛去，景色煞是好看。
面對許多陌生的同學(xué)和老師，一種懷念小學(xué)生活的心情油然而生。然而，通過(guò)幾位任課老師親切、隨和的講話(huà)，下課和同學(xué)們一起玩耍后，我感覺(jué)好多了。
正常的學(xué)習生活開(kāi)始了，班主任老師和我們定下了約定，她說(shuō)：“在6：45前必須到校，起床時(shí)總是睡眼朦朧。一到校，放下書(shū)包，交掉作業(yè)，就要開(kāi)始上課，老師上課時(shí)的節奏很快，深刻而又靈活，還好現在已經(jīng)適應。中學(xué)的`作業(yè)也比小學(xué)多得多，每天做到八、九點(diǎn)種，英語(yǔ)單詞讀了又讀，背了又背，抄了又抄�？刹贿@樣怎么能記住呢？數學(xué)作業(yè)有點(diǎn)難，剛開(kāi)始有些題目不會(huì )做，總是請教爸爸，而現在好多；語(yǔ)文最討厭的就是寫(xiě)作文了，絞盡腦汁才擠出二三百個(gè)字，中學(xué)三年，恐怕是緊張而勞累的三年，但我會(huì )克服種種困難，讓這三年，變成緊張而又快樂(lè )的三年。
在這半個(gè)多月里，我的最大感受是：我已經(jīng)對這所學(xué)校有了一個(gè)初步的了解，也已經(jīng)適應了學(xué)校的生活，我相信，我會(huì )循序漸進(jìn)，不斷學(xué)習知識，在知識的海洋中茁壯成長(cháng)。
人生的轉折點(diǎn)踏入中學(xué)作文 7
初中生活對于我來(lái)說(shuō)，好象是一團迷茫的霧。而剛剛結束小學(xué)生活的我，又和這團霧隔著(zhù)一道玻璃門(mén)。時(shí)間的流逝，玻璃門(mén)打開(kāi)了，我走進(jìn)了這道玻璃門(mén)，也就是八中的校門(mén)。我慢慢走近這團霧，想揭開(kāi)它……
剛剛踏入中學(xué)的我，感覺(jué)又苦又累。每天早上就像孫悟空背著(zhù)五行山一樣背著(zhù)沉重的書(shū)包來(lái)到學(xué)校，每天又像跟月亮結伴回家，這樣白天熬，晚上熬，終于熬成了國寶“大熊貓”。
初中生活變得非常緊，電視、VCD等全部離我遠去。幾乎再也沒(méi)有娛樂(lè )的時(shí)間，陪伴我的只有書(shū)、本、筆，還有數不盡的.習題。初中生活好寂寞呀！
不過(guò)初中生活也有它豐富的一面，我們學(xué)到了以前小學(xué)根本學(xué)不到的新知識。讓我們增長(cháng)了見(jiàn)識開(kāi)闊了眼界。令我開(kāi)心的是，別人不知道的東西，而我卻能在書(shū)中找到答案，被人夸，被人羨慕的感覺(jué)真棒��！
初中的作業(yè)也漸漸比小學(xué)多了，小學(xué)只要十幾分鐘就搞定了。初中的作業(yè)恐怕要寫(xiě)上好幾個(gè)小時(shí)呢。
初中的老師和小學(xué)的老師也是不一樣的，初中老師常常給我們講一些大道理：現在苦是為自己以后不再受苦；現在累是為將來(lái)不再勞累。
這是我剛剛進(jìn)入初中一個(gè)月的感受，我會(huì )慢慢的將這團迷霧揭開(kāi)的。享受初中生活的酸、甜、苦、辣，體會(huì )初中生活的喜、怒、哀、樂(lè )。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
人生的轉折點(diǎn)踏入中學(xué)作文 8
懷著(zhù)激動(dòng)的心情，帶著(zhù)滿(mǎn)臉的興奮，我邁進(jìn)了黃升中學(xué)的大門(mén)。這標志著(zhù)我已經(jīng)長(cháng)大了，成為了一名 中學(xué)生了。我好高興��！
在小學(xué)的時(shí)候，整天地和朝夕相處的同學(xué)打鬧，一點(diǎn)兒也不拘束，因為我們都了解對方，信任對方。但是到了中學(xué)后，我每天都面對著(zhù)一張張陌生的面孔，彼此都顯得那么拘束。開(kāi)學(xué)的第一在，老師給我們調了座位，與我同桌的是一位女同學(xué)，但是我并不認識她，又不敢和她說(shuō)話(huà)，這給我的學(xué)習造成了很大的麻煩。我要認識更多的新同學(xué)，與他們互相幫助，跟他們團結友愛(ài)。
在小學(xué)的時(shí)候，一共有五門(mén)課程，我感覺(jué)很輕松，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。但是到了中學(xué)，一下就漲到了七門(mén)課程，而且各所學(xué)校的精英都匯集在這里，這使我感到了很大的.壓力，恐怕一時(shí)半會(huì )適應不過(guò)來(lái)。所 以，我打算要努力學(xué)習，刻苦讀書(shū)，盡快地適應新的環(huán)境，爭取考一個(gè)好的成績(jì)。
在小學(xué)時(shí)，老師管得并不怎么嚴，所以課堂紀律保持得很不好，那時(shí)候，只要老師一出去，同學(xué)們就會(huì )嘰嘰喳喳地說(shuō)起話(huà)來(lái)。我也不例外，只要一有空，就和左鄰右舍交頭接耳，談天說(shuō)地，被老師批評了好幾次，但每次我都把老師說(shuō)的話(huà)當成耳旁風(fēng)，但是現在，我已經(jīng)長(cháng)大了，成為了一名中學(xué)生了，我要改正以前的缺點(diǎn)，要嚴格遵守紀律，積極向上，而且要多參加學(xué)校組織的有意義的活動(dòng)。
這就是我進(jìn)入中學(xué)后的一些打算，也算是一份保證書(shū)。我要努力學(xué)習，將來(lái)為社會(huì )為國家做出貢獻，想念自己！
人生的轉折點(diǎn)踏入中學(xué)作文 9
9月1日，我升入中學(xué)，聽(tīng)讀初中的大哥哥大姐姐他們說(shuō)。初中作業(yè)很多很混亂，打架，抽煙的事情常有的。而且上課速度也很快，我不知道初中是怎么樣的，我只有在以后的時(shí)間里慢慢來(lái)體驗這些。
開(kāi)學(xué)的第一天，我背上我的書(shū)包進(jìn)入中學(xué)的'大門(mén)，似乎有種長(cháng)大的感覺(jué)，還感覺(jué)激動(dòng)，緊張。我來(lái)到班上。發(fā)現好多人我都不認識。原來(lái)的小學(xué)同學(xué)有的轉走了，有的不在一班。而我同一班的有兩個(gè)人，關(guān)系也不太好。來(lái)到我一個(gè)陌生的環(huán)境中，老師不同；同學(xué)不同；環(huán)境也不同。一切都不一樣了。不過(guò)我相信我依然是最棒的一個(gè)。
中學(xué)生活讓我踏入了一個(gè)全新的起點(diǎn)，一個(gè)嶄新的環(huán)境，一個(gè)新的天地。在這個(gè)新的天地里，我可以把我自己和小學(xué)老師心目中那么完美形象重新塑造成一個(gè)完美的自己。
“叮叮零”上課鈴響了。同學(xué)們連忙回到自己的位置，安安靜靜的等待著(zhù)老師的到來(lái)。待老師自我介紹后，給我們講了初中要注意些什么，一共有多少門(mén)科目要學(xué)？順便把我們的課程表也寫(xiě)到了黑板上。我看了看見(jiàn)好多節課，其中我好多科目我也不認識。不過(guò)我相信我能自己學(xué)好，因為我們才剛剛升入中學(xué)七年級。
上了中學(xué)，我發(fā)現了許多好處，雖然我才來(lái)沒(méi)多久。但是上了中學(xué)，我們都要學(xué)會(huì )獨立，堅強，還有自覺(jué)的能力。我相信我一定能做到。
中學(xué)時(shí)代的生活我來(lái)啦！
人生的轉折點(diǎn)踏入中學(xué)作文 10
小學(xué)的我像個(gè)雛鷹，什么都不懂，不懂得為別人，只知道自己。到了中學(xué)，開(kāi)始了新的生活，要改變自己了，要成為一個(gè)可以獨自飛翔的鷹。
進(jìn)了課堂，認識了新的朋友。是她們改變了我。
有一天，我進(jìn)了教室，看見(jiàn)錢(qián)麗群自己在那兒看書(shū)，然后沈穎也來(lái)了。她們交換著(zhù)書(shū)，顯得是那么的單純。
看著(zhù)他們，我很慚愧。以前的我很自私。以往場(chǎng)景在我的腦海中循環(huán)著(zhù)：同學(xué)們向我借書(shū)，我卻笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)有�？粗�(zhù)她們失落的`樣子，我絲毫沒(méi)有感到一絲快感�？删褪遣恢滥膬哄e了。
現在看著(zhù)她們，我明白了：從今天天起，我應該長(cháng)大了。改掉自身的毛病。
第二天，我也帶來(lái)幾本我再已看完的書(shū)。錢(qián)麗群看到了，向我借。當然，我要改變自己了。我說(shuō)：“可以！”看著(zhù)她看書(shū)快樂(lè )的樣子，我心里涌起了甜甜的滋味。
“今天我正好也帶來(lái)一本書(shū)來(lái)，正好你現在沒(méi)書(shū)看了，借給你！”我很高興的接過(guò)：“嗯！”
這種滋味太美了，像蜜糖在嘴里含著(zhù)似的。我們各自捧著(zhù)書(shū)回到位置上。津津有味的看起了書(shū)。
趙夢(mèng)妍進(jìn)了教室門(mén)，她是坐在我前面的。這次改換我主動(dòng)了。我從課桌抽屜里拿出一本《稀奇古怪樂(lè )小米》，對她說(shuō)：“趙夢(mèng)妍，我這兒有一本書(shū)，你要看嗎？我借給你！”“嗯！”我把書(shū)遞給她。還介紹里面的內容。我們大家都很快樂(lè )。
兩個(gè)月過(guò)去了，我發(fā)現，我長(cháng)大了，不再是以前自私的孩子了。
人生的轉折點(diǎn)踏入中學(xué)作文 11
金秋九月，我跨入了中學(xué)的大門(mén)，正式成為一名中學(xué)生。進(jìn)入中學(xué)之后，發(fā)生了一件不愉快的事。
進(jìn)入中學(xué)之后，我每天都很愉快，但有一天，我們在宿舍里午休，教官卻叫我們去校道集合，我心想：大難來(lái)了。
到了校道，教官叫我們我們做俯臥撐，我們都大聲叫“啊”！教官卻說(shuō)：“啊什么��？想吃‘雞還是鴨’”？我們做了起來(lái)，我們一邊做，教官邊講著(zhù)宿舍的內務(wù)衛生，擺放······。我做到30個(gè)就做不到了，心想：教官真可惡，我們是來(lái)讀書(shū)的，不是來(lái)做什么俯臥撐的，真后悔來(lái)這間學(xué)校��！
我不行了，就暈倒在那，教官見(jiàn)到了，馬上跑過(guò)來(lái)，抱著(zhù)我到臺階上，我那時(shí)是面青口唇白。教官的神情，是那么的緊張，那么的擔心。他馬上叫同學(xué)去小賣(mài)部買(mǎi)水給我喝，教官撫摸著(zhù)我的手，感到他的手是那么的溫暖，那么的微步足道，那么的親切。
“水來(lái)了，水來(lái)了”！一個(gè)同學(xué)叫道，教官用水，一點(diǎn)一點(diǎn)地敷在我的口唇上，張大我的嘴一滴一滴滴流在我的口里。突然，我醒過(guò)來(lái)，教官被壓住的心終于可以放開(kāi)了。
通過(guò)這件事，我明白了教官的苦心與仁慈。雖然他平時(shí)對我們的嚴厲，這都是為我們好啊呀！如果我們都做得好好的，他就不會(huì )讓我們搞體能呀！我們是不是應該對教官說(shuō)聲對不起呢？是不是應該做好，不讓教官操心呢？
唉！教官就像我們的父母，父親的`嚴厲，母親的慈祥。我們應該像對待父母親一樣對待教官。
在人生的旅途中教官就是幫助我們走過(guò)中學(xué)的青春階段，讓我們使上成功的彼岸，我們應該對教官說(shuō)一聲“謝謝您”！
人生的轉折點(diǎn)踏入中學(xué)作文 12
“樂(lè )墨樂(lè )Xi新香之”進(jìn)入中學(xué)，我初中三年的美好時(shí)光將在這里度過(guò)，一定會(huì )收獲很多，友誼，師生感情，知識，當然，都要從相識開(kāi)始。
相識是緣分，在茫茫人海中，兩個(gè)人相遇一次真的不容易。帶著(zhù)這種心情，走進(jìn)家門(mén)，生活就像巧克力，你永遠不知道下一步會(huì )是什么味道。好奇的中學(xué)生，新老師，還有這里的一切。
體育課，我不能說(shuō)我喜歡，但我絕對不討厭。進(jìn)入高中，我周?chē)囊磺兴坪醵荚诙卮傥铱焖賹W(xué)習。同時(shí)，擁有一個(gè)每個(gè)人都渴望的班級并不容易。我第一次上了體育課。也許，在中學(xué)，真的有這樣一個(gè)班。
我們的體育課在后面的操場(chǎng)上舉行。周?chē)h(huán)境不太好。附近砰砰作響的裝修讓我在書(shū)房里更加無(wú)聊。這時(shí)，體育老師出來(lái)了，也許是幻覺(jué)，或者是意外。我不知道為什么我認為老師像一個(gè)小學(xué)同學(xué)。當老師開(kāi)始上課時(shí)，我發(fā)現我錯了。與整天無(wú)聊的學(xué)生相比，這位老師似乎更有趣，或更親切。
開(kāi)始上課時(shí)，一個(gè)同學(xué)在那里和他旁邊的人說(shuō)話(huà)。在老師已經(jīng)要求安靜的班上，他認為他會(huì )受到懲罰。誰(shuí)知道老師走了上來(lái)，用額頭抵著(zhù)額頭，我似乎看到了老師嘴角的一絲微笑。周?chē)ㄖ锏脑胍羧匀怀掷m不斷，但我能清楚地聽(tīng)到老師的話(huà)：“別說(shuō)話(huà)�！边@一行動(dòng)無(wú)疑直接拉近了我們的距離。我心中的沉悶早已煙消云散，我周?chē)脑胍舨辉倏裨旰蜔o(wú)序，只有那個(gè)聰明的教訓和那一刻。
在回來(lái)的.路上，我的心情不自禁地向往著(zhù)下一節體育課。我渴望那個(gè)老師和未知的噪音。
新的一切都讓人好奇，在新的一切中，努力向著(zhù)新的生活奮進(jìn)！在初中生活中，努力學(xué)習！
人生的轉折點(diǎn)踏入中學(xué)作文 13
上中學(xué)了，已經(jīng)長(cháng)大了，中學(xué)的校門(mén)為我們敞開(kāi)著(zhù)。也許我可以很快地適應中學(xué)的環(huán)境，可是已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期了，我感覺(jué)還是那么陌生，校園很大，很美麗。我是一個(gè)剛上初中的學(xué)生，可以說(shuō)，初中是一個(gè)新的起點(diǎn)，可以說(shuō)是什么都變了，連最基本的教學(xué)方式也變了。每天晚上不僅要預習，還要復習，比小學(xué)要累得多了。而且，中學(xué)要比小學(xué)承受的東西多得多，科目也增多了�？梢哉f(shuō)是種種難題一下子擺在我的眼前，這個(gè)中學(xué)對我來(lái)說(shuō)，有著(zhù)不同的意義和感受。因為這是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)星期。要面對中學(xué)的一切，讓我感到新鮮又陌生。比起以前小學(xué)的校園，漂亮的.教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習一個(gè)個(gè)新知識，解決一個(gè)個(gè)新問(wèn)題。
在遠處望去，校園許多的建筑是那么的美麗，每當課間，放學(xué)，都會(huì )有許多的同學(xué)到操場(chǎng)上打球。校園中除了操場(chǎng)還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們在緊張的學(xué)習后，可以放松一下心情，投入花草樹(shù)木的懷抱之中。
面對新的班級，老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對老師的新教學(xué)方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話(huà)；回家后，我們勤奮學(xué)習，按老師的要求把作業(yè)練習認真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語(yǔ)文老師。我覺(jué)得她上的課有一種獨特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè)，練習，讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注重說(shuō)和表達。上課時(shí)，讓我們把自己的感受說(shuō)出來(lái)，有不懂的地方可以盡情的問(wèn)，與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋找答案。所以，以前并不太喜歡語(yǔ)文的我，已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引，開(kāi)始對語(yǔ)文這科目有了新的認識。
下課時(shí)，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一團好像在議論著(zhù)什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書(shū)籍。這些畫(huà)面對我們來(lái)說(shuō)都是再平常不過(guò)的了，這一切一切，正是說(shuō)明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活。融入了新的大家庭里�？墒俏疫�沒(méi)有融入大家庭，我感覺(jué)還是那么的陌生。
說(shuō)到這，我已經(jīng)感受了許多“不一樣”，它們像一扇門(mén)，需要我們走進(jìn)去，去適應，去學(xué)習。新的校園生活是一扇門(mén)，每一個(gè)學(xué)科是扇門(mén)，將要面對的困難也是一扇門(mén)。我現在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門(mén)中，打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿(mǎn)意的中學(xué)生。
人生的轉折點(diǎn)踏入中學(xué)作文 14
今年我結束了小學(xué)的美好時(shí)光，進(jìn)入了初中這個(gè)大家庭開(kāi)始了一段美好的學(xué)習旅程。
在小學(xué)時(shí)，學(xué)習輕松自在。但是到了中學(xué)我感的莫大的壓力；以前小學(xué)里的人不多，所以互相認識和了解也就很快；在中學(xué)里一個(gè)班有九十多張陌生的面孔，一時(shí)間很難適應。但是在這里我有一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境，能夠讓我靜下心來(lái)認真學(xué)習。雖然同學(xué)之間互不相識，但是大家應該用極短的'時(shí)間來(lái)調整自己的心態(tài)，把所有精力都放在學(xué)習上。
以前，沒(méi)上中學(xué)之前，心里總有一種不必要的擔心，可上了中學(xué)，那種擔心就從我的內心中灰飛煙滅了。這里的每一位老師，都是既嚴厲又親切，和同學(xué)在課下討論交流，都做到了課上是老師，課下是朋友。
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩捉迷藏的小孩，也不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生，今天的我們已經(jīng)告別了童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了油田六中，開(kāi)始了新的初一生活。
第一個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好放飛藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)科學(xué)家，造就全人類(lèi)；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界……理想是要通過(guò)努力和行動(dòng)才能實(shí)現的，在初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)中，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有壓力。一不留神成績(jì)就會(huì )落到別人后面，所以絲毫不能松懈，要時(shí)時(shí)刻刻都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在學(xué)習中取得好成績(jì)。
上初一了，既激動(dòng)又緊張，還有一點(diǎn)點(diǎn)期待。但無(wú)論如何，都必須從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一的生活！
人生的轉折點(diǎn)踏入中學(xué)作文 15
白駒過(guò)隙，時(shí)光如同潺潺流水，轉眼間，我便踏入了準東一中的校園，開(kāi)始了美好的中學(xué)生活。對于新同學(xué)，我已經(jīng)有了較淺的了解，我們相處得十分和諧快樂(lè )，彼此都珍視著(zhù)這份緣分帶來(lái)的不易友誼。
來(lái)到了新的學(xué)校，除了認識了新同學(xué)、新老師以外，最直觀(guān)的感受便是有了不少新的科目在向我們招手歡迎，這雖然令我感到興奮，有隱隱有些好奇，對從來(lái)未嘗試過(guò)的事物的好奇。記得剛發(fā)書(shū)的那天，我聽(tīng)到有同學(xué)在小聲嘀咕：又多了這么多課，作業(yè)也更多了呀，哎。當時(shí)，我不禁啞然失笑，作業(yè)多了，所學(xué)的知識也隨著(zhù)多了，只要制定一個(gè)好的學(xué)習計劃，并一步一步地實(shí)施，就能夠面對群“科”，絲毫不懼，勇往直前。只要不“懶”，按照學(xué)習計劃。周期復習，我相信我可以做好。
在學(xué)習的過(guò)程中，我發(fā)現小學(xué)和中學(xué)的學(xué)習方式有很大的出入。在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習的范圍不大，只要用心，就可以掌握知識點(diǎn)。而到了中學(xué)，思維要活躍，要學(xué)會(huì )聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯這五點(diǎn)，這是各科老師對我們的要求和計劃。曾經(jīng)，我的課外興趣班劉老師對我們說(shuō)過(guò)一句話(huà)：無(wú)論是在工作還是學(xué)習中，最注重的是高效。向記筆記，就要鍛煉我們的`速度及歸類(lèi)能力。做作業(yè)，要既有質(zhì)量又有速度，這是我對這個(gè)學(xué)年的初步計劃和感受——高效。
具有了高效這一點(diǎn)，便可以稱(chēng)之為一個(gè)擁有“基石”的學(xué)生了，其它的不足，我們可以慢慢改，日臻完美。
入了中學(xué)時(shí)代，我們要繼續為自己的光明前途而奮斗，所以，我們要對自己嚴一點(diǎn)，對自己狠一點(diǎn)，只要戰勝了自己，才是真正厲害的人。這便是我的感受：上緊了弦，整裝待發(fā)，為我的祖國和我的未來(lái)而奮斗！
人生的轉折點(diǎn)踏入中學(xué)作文 16
在公元2008年8月24日，我們如愿以?xún)數剡~進(jìn)向往了5年的學(xué)�！椈酥械拇箝T(mén)。開(kāi)啟了我們的中學(xué)之旅。
那一天，我背著(zhù)輕飄飄的書(shū)包昂首挺胸走進(jìn)了八中。一進(jìn)八中，我看見(jiàn)了許多小學(xué)認識的.同學(xué)，他們都互相問(wèn)候分到哪個(gè)班了。有一個(gè)人問(wèn)我分到哪班了，我自豪地說(shuō)：“分到八班了�！边@時(shí)候，廣播響起：“新來(lái)的一年級同學(xué)到操場(chǎng)集合�！蔽覀凂R上站到自己班級班牌后面。我的同班同學(xué)孫澤鵬、隋璐、高瑜伯也分到了八班，我感到很高興，心中想真是緣分呢！我同時(shí)也感到很惋惜，因為幾個(gè)最要好的朋友分到了別的班，或是沒(méi)有來(lái)八中。
初中生活和小學(xué)生活是不一樣的，在小學(xué)科目很少，能認識的老師也很少；可是，在初中科目多得驚人，認識的老師也很多：有數學(xué)、語(yǔ)文、歷史、政治、地理老師……我都暈了。而且與小學(xué)相比，初中作業(yè)多得驚人。小學(xué)時(shí)可以連續上三節數學(xué)，讓人頭暈，初中的課堂，每節課都有新面孔。
總而言之，小學(xué)升入初中之后，壓力很大，因為科目多了，老師也多了，到初二、初三還要增加物理、化學(xué)我們的書(shū)包也沉重了許多，就是一句話(huà)：初中生活和小學(xué)有著(zhù)巨大的差異。
我應該盡快適應初中生活，改變自我！
人生的轉折點(diǎn)踏入中學(xué)作文 17
人生會(huì )有許許多多的轉折點(diǎn)，當你從媽媽肚里出來(lái)時(shí)，你的生命旅程就開(kāi)始了。同時(shí)也面臨了第一個(gè)轉折點(diǎn)———說(shuō)話(huà)。當嬰兒學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)那激動(dòng)的一刻，正是邁向人生的第一步。幼兒園是第二個(gè)轉折點(diǎn)，小學(xué)是第三個(gè)轉折點(diǎn)，現在我剛剛步入我的第四個(gè)轉折點(diǎn)———中學(xué)。
來(lái)到新家的我起初還真的不適應�？吹揭惶煲暇殴澱n，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們抱怨中午不能回家，面對如此陌生繁多的課本，看著(zhù)素不相識的教師，我忽然覺(jué)得身上如有千斤重的石頭壓著(zhù)，使我喘不過(guò)氣來(lái)，心里凌亂如麻。這時(shí)心中不由地生出一個(gè)疑惑：上中學(xué)真有這么累嗎？
可事實(shí)給了我答案，上中學(xué)并不累！反而我愛(ài)上了這種生活，這個(gè)班級體。剛上學(xué)時(shí)，我被教師選為文娛委員，可我心里想當英語(yǔ)科代表�？砂职謱ξ艺f(shuō)：“要想當就得拿出真本領(lǐng)，讓老師認可你�！庇谑�，我決心一定要得到老師的'肯定。還記得第一次打開(kāi)課本時(shí)的激動(dòng)心情，我拿著(zhù)課本認真地聽(tīng)課，我驚奇地發(fā)現中學(xué)與小學(xué)課本的內容截然不同，特別是老師講課的語(yǔ)速很快，為了更好地聽(tīng)懂，必須聚精會(huì )神，不然，稍不留神就會(huì )有一個(gè)小小的問(wèn)題從你的身邊溜走；但是，老師們幽默傳奇的講解，以及豐富多彩的課程，更令我喜歡。在地理課上，老師帶著(zhù)我們在天上地下到處遨游；在歷史課上，能與老師共同體會(huì )過(guò)去的神秘；在生物課上，老師帶著(zhù)我們去發(fā)現自然界的神奇；在這五彩繽紛的課本里，這一切的一切都使我學(xué)習變得如此愉快！
在短短的幾星期里，我們一起克服軍訓的艱苦，一起爭得班級體的榮譽(yù)，我們榮獲了常規考核、兩操與衛生的流動(dòng)紅旗，為此我們興奮了好久好久，在如此短的時(shí)間里，我們結下了深厚的友誼，全班一條心。在班上學(xué)習氣氛非常濃厚，大家相互幫助相互學(xué)習，我生活在如此的班里，更讓我覺(jué)得快活！
人生有許多轉折點(diǎn)，我會(huì )認真對待每一個(gè)轉折點(diǎn)，讓他們成為我人生道路上一條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
人生的轉折點(diǎn)踏入中學(xué)作文 18
進(jìn)入中學(xué)后，面對嶄新的一切，我喜歡上了豐富多彩的社團活動(dòng)。
在社團活動(dòng)中最的必定是“羽飛揚”——羽毛球社團活動(dòng)了。我便是這其中的一員。畢竟“愛(ài)玩之心，人人皆有”啊，這么有趣的活動(dòng)怎能不是人山人海嘴？這件事可就讓教練心痛了好幾天��！有一次，我們有幾天為為了迎接校運會(huì )而取消了社團活動(dòng)。校運會(huì )結束后，社團活動(dòng)仍如常進(jìn)行�？珊枚嗳藳](méi)去，這個(gè)消息對教練來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直說(shuō)是“天上掉了個(gè)大餡餅”啊。教練高興地手舞足蹈，我們在教練身后強忍著(zhù)不笑出來(lái)。教練似乎聽(tīng)見(jiàn)了聲響，馬上恢復了老師的威嚴，呵斥我們。有的學(xué)姐就挑逗教練說(shuō)：“老師，您這么想裁員嗎？”教練一聽(tīng)，裝作很?chē)烂C的`樣子說(shuō)：“那當然，不裁人哪來(lái)的人才��！”我們都忍不住了，噴涌而出的笑聲好像快要把老師淹沒(méi)了。
第二有名氣的則是籃球社團了。只可惜��！身高不夠，性別不合，年齡未至，人家不收，而我們正好全中，便只有怏怏地放棄了。話(huà)說(shuō)，會(huì )打籃球的人可真是英姿颯爽��！
有不少人因為身高不夠，而棄籃來(lái)投足的。足球社團的人也是不少的。只是足球嘛！人多才好玩��！這就與我們的條件不同了呀！
有集體項目，必然有個(gè)人項目了。強身健體，防身御敵——武術(shù)的優(yōu)點(diǎn)也是很多的。
室外活動(dòng)如此豐富，室內活動(dòng)也是不甘落后��！
繪畫(huà)分為美術(shù)組和手工組，樂(lè )趣也是不少的。
器樂(lè )組分為聲樂(lè )組和樂(lè )器組，聲樂(lè )組主要是唱歌，練聲等，樂(lè )器組自然是練習各種樂(lè )器的，二胡、鋼琴、笛子……
詩(shī)和遠方這個(gè)名字取自“生活不只眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方”，自然為朗誦組。
對��！生活是豐富的，讓我們好好享受社團活動(dòng)的樂(lè )趣吧！
人生的轉折點(diǎn)踏入中學(xué)作文 19
今天我來(lái)到了初中，他們說(shuō)初中作業(yè)好多，他們說(shuō)初中速度很快，他們說(shuō)初中很混亂，他們說(shuō)初中打架抽煙，我不知道初中是怎樣的，我只有在以后的時(shí)間里慢慢來(lái)體驗這些。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我背上我的書(shū)包，進(jìn)入中學(xué)的大門(mén)，似乎有種長(cháng)大的感覺(jué)。我來(lái)到班上，發(fā)現好多人我都不認識，原來(lái)的小學(xué)同學(xué)有的轉走了，有的不在一班，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境老師不同，同學(xué)也不同，環(huán)境不同，一切都不一樣了。我來(lái)到寢室，室友也不同，我看見(jiàn)了他們，只是默默的一笑。教我們語(yǔ)文的老師很漂亮很年輕，所以第一節課我一直認認真真的聽(tīng)著(zhù)。下課了，班上只有幾個(gè)原來(lái)班上的小學(xué)同學(xué)，玩的好的不多。于是我開(kāi)始慢慢接觸他們，和他們在一起，一起笑一起瘋。就這樣我認識了很多同學(xué)，他們有的調皮，有的冷漠，有的開(kāi)朗，有的漂亮。今天的最后一節課是音樂(lè )課我喜歡音樂(lè )我愛(ài)音樂(lè )，教我們的`老師很年輕，有種像是我姐姐的感覺(jué)，第一節課他讓我們唱歌，我們都不敢，他就問(wèn)班干部有哪些，（第二節課老師就選出了班長(cháng)副班長(cháng)，二個(gè)學(xué)習委員，紀檢委員，文娛委員，宣傳委員以及所有課代表）他選了文娛委員，文娛委員鮑莎莎唱了一首我最喜歡莫斯科沒(méi)有眼淚每當我心情不好的時(shí)候，一聽(tīng)這首歌就好了起來(lái)。所以我也跟著(zhù)哼了起來(lái)，豈料被老師聽(tīng)見(jiàn)了，居然叫我上去唱歌，我沒(méi)有勇氣上去，在老師的鼓勵下我慢慢的走了上去，當時(shí)腦子里一片混亂，根本不知道唱什么歌，于是隨便唱了一首北京東路的日子唱完以后我自己想起來(lái)就覺(jué)得唱錯了調，音樂(lè )課上完以后老師叫鮑莎莎留下來(lái)，我不知道他要留下做什么，后來(lái)他跟我說(shuō)老師讓他學(xué)音樂(lè )。哦，那你學(xué)不學(xué)了？不知道。額上課了走吧！
人生的轉折點(diǎn)踏入中學(xué)作文 20
升入初中，我的確有了很大的變化。初中，這個(gè)每個(gè)人都要經(jīng)歷的階段，似乎顯得那樣神秘。
進(jìn)入初中，的確有很多地方和小學(xué)都不同了。學(xué)習科目增多了，自我約束能力顯得更加重要了，所多方面都不應該一味地依賴(lài)老師了。一次自習課上，黑板上寫(xiě)著(zhù)語(yǔ)、數、英三科的作業(yè)，我感到有些無(wú)所適從，不知究竟應先寫(xiě)哪一門(mén)的作業(yè)。不過(guò)，我可不敢去想得太多，趕緊抓起一本作業(yè)就開(kāi)始寫(xiě)，緊寫(xiě)慢寫(xiě)地到下課總算寫(xiě)完了，但是覺(jué)得那樣累，我是否應該尋求一點(diǎn)好的方法呢？后來(lái)，我明白了，在自己課上先寫(xiě)什么作業(yè)，哪一個(gè)作業(yè)必須先寫(xiě)，哪一項作業(yè)可以后寫(xiě)，這都是要提前決定好的。慢慢地，我懂得了在中學(xué)生涯中要有一個(gè)遠大的目標，更要有一個(gè)精確的計劃，要勇敢地去面對困難，遇事要冷靜。要處理好合諧的師生關(guān)系，要把握好學(xué)習的節奏……
在中學(xué)的感覺(jué)可真是太復雜了，這感覺(jué)是五味俱全的。在這數月中，我不知受到了老師的多少批評和表?yè)P。挨批了，我知道那是老師對我的關(guān)心，希望我改掉壞毛病例，做得更好。受到表?yè)P了，那是老師對我的鼓勵，我可不能因此驕傲。我要用心去感知老師，用心去感受我的中學(xué)生活中的.每一天。我知道，在以后的歲月里，我還會(huì )懂得越來(lái)越多的道理，包括學(xué)習方法與技巧，包括學(xué)習以外的道理，特別是我會(huì )懂得要如何做人，做一個(gè)品德高尚的人。我還知道，我會(huì )遇到很多困難與磨難，對此，我不會(huì )畏懼，我將勇敢地去戰勝它們，因為我知道，每個(gè)困難與磨難，都是對我的一次歷練，只要戰勝它們我的人生就會(huì )變得更加精彩。
懷著(zhù)這奇妙的感覺(jué)，帶著(zhù)這求知的欲望，我又投入了新一輪的學(xué)習中……
人生的轉折點(diǎn)踏入中學(xué)作文 21
在剛考完小學(xué)之后，我的心中就很興奮。我就一直在幻想著(zhù)未來(lái)我的中學(xué)生活是什么樣子的。我想象中的中學(xué)里有很多高大的教學(xué)樓，里面有一位位慈祥的在迎接著(zhù)我們，里還有一個(gè)很大的讓我們盡情嬉戲玩�！�
終于在即將過(guò)完的時(shí)候，迎來(lái)了領(lǐng)錄取通知書(shū)的那一天。
來(lái)到熟悉的小學(xué)，心里默默地說(shuō)道：“一定要有我的！一定要有我的！”終于老師念到了我的名字：“楊沛東，來(lái)領(lǐng)你的通知書(shū)！”我高興地走上講臺。
當我拿到通知書(shū)的那一刻，別提心中有多興奮了，心想，我要上中學(xué)啦！我上中學(xué)啦！實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，當時(shí)如果沒(méi)有天花板，我都可以蹦到天上了。我拿著(zhù)通知書(shū)，高高興興地回家去。
接下來(lái)的幾天，我在家里等啊等，等啊等，終于等到了的那一天。
八月二十八日，當我走進(jìn)新學(xué)�！菂^二中的大門(mén)時(shí)，心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。寬敞的，高大的教學(xué)樓，美麗的花壇，還有綠草如茵的體育場(chǎng)……一切都是那樣新奇，一切都是那樣美好。
來(lái)到我的'班級七六班時(shí)，心中有一種莫名的感覺(jué)。新的教室，新的老師，新的。這嶄新的環(huán)境不但沒(méi)讓我感到害怕，反而讓我覺(jué)得中學(xué)生活很有挑戰性，也讓我對新的生活產(chǎn)生了濃厚的興趣。
之后老師告訴我們七年級有七門(mén)課程，我很高興因為我又可以學(xué)到更多的知識了。就這樣，我的中學(xué)生活開(kāi)始了。
面對新的初中生活，我充滿(mǎn)了幻想和憧憬。也有了許多打算。我打算要好好學(xué)習，讓父母放心，讓老師開(kāi)心，也打算要幫助父母做點(diǎn)家務(wù)，學(xué)會(huì )為他們分擔，讓他們真正感到他們的兒子懂事了……所有的打算匯成一句話(huà)：我上中學(xué)啦，我要讓所有人感到我長(cháng)大了！
也許，中學(xué)生活會(huì )很辛苦，會(huì )遇到很多困難，但是我會(huì )滿(mǎn)懷信心，勇敢地迎接、去面對！
人生的轉折點(diǎn)踏入中學(xué)作文 22
不知是第幾次，在鐫刻著(zhù)金色大字的初中大門(mén)前，我抬起頭，望著(zhù)門(mén)里頭低低的紅色篷頂、篷子里頭高高的教學(xué)樓，還有在篷子下教學(xué)樓旁穿梭的學(xué)生。
與之前的每一次觀(guān)望不同，今天，我將以一個(gè)初中生、一個(gè)主人翁的身份，踏進(jìn)大門(mén)，穿過(guò)篷子，走進(jìn)教學(xué)樓，成為這里的一員。
曾經(jīng)一次次的緊張與期待，忐忑與猜想，不安與激動(dòng)……此刻，卻似乎全沒(méi)了意義。
我能感覺(jué)到手的顫抖，那是心在顫動(dòng)，是靈魂興奮的戰栗。初中的校園，對我而言，是陌生的，新鮮的。夏季的風(fēng)穿過(guò)四周紅的磚墻吹到臉上，燥熱也減退了不少，讓人感到可愛(ài)而溫馨。
門(mén)外的那條路，我走了六年，今后也還要繼續走下去。
想來(lái)真是奇妙，同一條路，僅僅是因為終點(diǎn)變了，僅僅是從“右拐”變成了“左拐”，一切就大不相同了�！靶W(xué)”——“中學(xué)”，只不過(guò)變了一個(gè)字，只不過(guò)隔了兩個(gè)月，只不過(guò)少走了50米……一切，竟大不相同了。
一個(gè)字，兩個(gè)月，五十米，或許，兩端相隔著(zhù)什么呢？
突然想起一句話(huà)：人生是一節一節的。以前我覺(jué)著(zhù)荒誕，現在卻發(fā)現很有些道理。我們的'一生，可不就是在不停歇走著(zhù)，一段路走完又接上另一段？走上一段路，便是經(jīng)歷一次新的成長(cháng)。從出生到成人，我們就是在這樣一次次、一節節的生命歷程中學(xué)習，長(cháng)大。
回頭看，身后那條走了六年的路漸漸遠去了；一低頭，早在不知不覺(jué)中，我已走入了初中三年的序曲。
我知道，前方的路必定艱辛不易，但我不怕。因為我明白，不論愿不愿意，我們都只能向前走；而我相信，這條名為“中學(xué)”的路，我能走得更好。
人生的轉折點(diǎn)踏入中學(xué)作文 23
上小學(xué)時(shí)，我就十分憧憬中學(xué)的生活，而今天我要自豪地告訴你，我已經(jīng)是一名光榮的中學(xué)生啦！想起接到通知書(shū)時(shí)高興、激動(dòng)的樣子，到現在還歷歷在目呢！
暑假的一天，在家萬(wàn)分無(wú)聊的我，被的一聲“快過(guò)來(lái)看！”吸引了過(guò)去�！翱词裁窗�？”我疑惑的問(wèn)，“看，老師發(fā)來(lái)的短信�！蔽医舆^(guò)手機一看，是小學(xué)班主任發(fā)的：“讓孩子明天8點(diǎn)到學(xué)校領(lǐng)錄取通知書(shū)�！笨戳硕绦�，我情不自禁喊了一聲：“耶——”，恨不得馬上就去領(lǐng)通知書(shū)。
夜，已經(jīng)深了，躺在床上的我久久不能入睡，總是在想象著(zhù)中學(xué)的生活。不知不覺(jué)到進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)中，我來(lái)到了一所美麗的校園，這里有高大的教學(xué)樓，寬敞的體育場(chǎng)，開(kāi)滿(mǎn)鮮花的花壇，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)笑容……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我的美夢(mèng)被小鬧鐘給吵醒了，一看時(shí)間，才早上6點(diǎn)，我飛快的跑到陽(yáng)臺，拿下昨晚洗的干干凈凈的紅領(lǐng)巾，整整齊齊的佩戴上。吃過(guò)早餐，已經(jīng)7點(diǎn)30分了，我騎上自行車(chē)，便趕往學(xué)校。雖然早上下了一些小雨，但這也無(wú)法阻擋我前進(jìn)的步伐。
騎著(zhù)自行車(chē)的我，不禁想到中學(xué)與小學(xué)的變化。
小學(xué)時(shí)，我可能是高年級的大，但，進(jìn)入中學(xué)，我從高年級的大，變?yōu)榈湍昙壍男�，看�?lái)位置發(fā)生了變化。
正當我沉浸在想像中，一聲汽車(chē)的'鳴笛把我從夢(mèng)境“撞”到了現實(shí)，我一個(gè)機靈，立馬捏緊了車(chē)閘，以迅雷不及掩耳的速度，兩腳向下一立，車(chē)停了下來(lái)，哎，嚇了我一身冷汗，想象太過(guò)投入，差點(diǎn)給前面的車(chē)，一個(gè)“深情的一吻”。
終于到小學(xué)，飛快向班里跑去，還好，沒(méi)遲到。老師一個(gè)又一個(gè)把通知書(shū)發(fā)到了同學(xué)的手里，拿到通知書(shū)的同學(xué)個(gè)個(gè)都激動(dòng)萬(wàn)分地走出了教室，終于發(fā)到我了，從老師手中接過(guò)通知書(shū)時(shí)，雙手竟有些顫抖。
騎車(chē)走在回家的路上，一邊哼著(zhù)歡快的歌曲，一邊欣賞著(zhù)路邊的景色，雨后的空氣是那樣的清新，太陽(yáng)公公露出了甜蜜的笑臉，連以往擁擠的馬路今天似乎突然也那么寬敞了，路邊枝頭上小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，似乎是在叫嚷：“上中學(xué)啦！上中學(xué)啦！”
原來(lái)，上中學(xué)的感覺(jué)真好！
人生的轉折點(diǎn)踏入中學(xué)作文 24
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的漫長(cháng)等待，終于，我上中學(xué)了！
上時(shí)，我就認為自己已經(jīng)是所有同學(xué)的大姐姐，再也不用受高年級學(xué)生的“壓迫”了，上到便是最值得驕傲和自豪的事了；然而卻被上初一的給反駁回來(lái)，他說(shuō)：“你個(gè)小黃毛丫頭真是‘井底之蛙’，你知不知道初中才是比小學(xué)好幾十倍、幾百倍的地方�！苯又�(zhù)他又講了他學(xué)校的事和，我聽(tīng)的發(fā)呆了，不禁向往：“中學(xué)真好，我也想去�！�
時(shí)光飛逝，轉眼便到了我在小學(xué)的最后一天，也是升入初中的第一天。那天我去領(lǐng)錄取通知書(shū)，拿到通知書(shū)的那一刻，我的手都在顫抖，我覺(jué)得這份通知書(shū)比清華、北大的錄取通知書(shū)都要珍貴，因為它代表著(zhù)我不再是表哥說(shuō)的“小黃毛丫頭”了，而已成為一名真真正正的中學(xué)生了。
中學(xué)真的.和小學(xué)不一樣，快開(kāi)學(xué)時(shí)我們還進(jìn)行了正規的呢。雖然那幾天我們是在雨中度過(guò)的，不僅苦而且累；但我覺(jué)得這都是值得的，這真是一次新奇的體驗，也是我人生中第一次且令我自豪的了。它不僅進(jìn)一步證明了我已經(jīng)是一名中學(xué)生，而且它還讓我明白了時(shí)時(shí)要團結、服從。
中學(xué)的課程也比小學(xué)的課程增多了，且每一門(mén)課程都有趣之極；我非常喜歡看古裝劇，崇拜古人的精神與智慧，但媽媽說(shuō)古裝劇很多都是虛構的，所以我要學(xué)歷史來(lái)驗證這些事。小學(xué)時(shí)沒(méi)有歷史這門(mén)課程，很遺憾；但現在升入中學(xué)，我終于有了可以親近歷史的機會(huì )了。我不僅可以了解祖國悠久的歷史，也可以清楚知道古裝劇的真與假。而這一切都是中學(xué)給我帶來(lái)的。
中學(xué)贈與了我如此多的東西，我當然也要好好回報它，努力學(xué)習，為學(xué)校、班級增光，不過(guò)這不是空話(huà)。就請大家看我行動(dòng)吧。
��！升入中學(xué)，真好！
人生的轉折點(diǎn)踏入中學(xué)作文 25
，我上中學(xué)了在尚且暖和的九月，第一陣秋風(fēng)，第一縷陽(yáng)光，第一片鋪在大地的黃色……秋欲逝，意猶未盡地挽留；秋既去，依戀不舍地追思。秋去秋又來(lái)，花落花又開(kāi)。猛然驚醒，我已是初一的學(xué)生了還記得小學(xué)時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地與同學(xué)嘻戲玩鬧；還記得老師在那三尺講臺上譏譏喳喳地講個(gè)不停；還記得初進(jìn)小學(xué)時(shí)對童年的回味；還記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)我們的不知所措。轉眼，此時(shí)的我已經(jīng)站在育英中學(xué)的大門(mén)外了�？粗�(zhù)那高高大門(mén)，不禁心生敬畏。多么好��！可是我又是多么的渺小呀！在這片漠生而又熟悉的熱土上，我不禁想：我真的已經(jīng)是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生了嗎��？進(jìn)了校門(mén)，學(xué)校給我的第一印象就是美：那阿娜多姿的`柳樹(shù)，美；那整潔亮麗的操場(chǎng)，美；那林立肅然的建筑，美；那曲徑通幽的小道，美。
——美，校園好美！看到這里，心中不禁想：中學(xué)的一切都是那么好，比小學(xué)好多了。如此順水推舟，就扯到了學(xué)習上——“好好學(xué)習，天天向上！”在這樣一座好的校園里，學(xué)習不好，對誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是一件憾事。今后我一定要在這個(gè)大舞臺上好好表現！“這學(xué)校真好��！” “嗯，比我們小學(xué)好多了！” “當然，這是全省一類(lèi)重點(diǎn)呀！” “看。環(huán)境真優(yōu)雅，太好了！”一群同樣是新生的孩子談?wù)摿似饋?lái)。聽(tīng)了他們的話(huà)，我也激動(dòng)了起來(lái)。便跟著(zhù)他們一起向前走去。在路上，看著(zhù)自己的腳步。一步一步，穩穩地。我心里頓時(shí)想：對呀！我們學(xué)習不也是一樣嗎？踏踏實(shí)實(shí)，。穩穩地。不能偷懶，否則，腳下就會(huì )有石子。它雖小，可是，也許會(huì )絆倒。��！新的校園，新的還境。忘掉往事，立足現在，奔向未來(lái)！秋葉旋轉，悠然飄下，帶著(zhù)往事的回憶。我佇立樹(shù)下，知道新葉也正在孕育。
我們就是那新葉，在這美麗的校園里，將會(huì )迎風(fēng)舒展，給這世界繪上一抹翠綠的色彩。
人生的轉折點(diǎn)踏入中學(xué)作文 26
“我上中學(xué)了”這幾個(gè)字告訴我，我又向人生邁進(jìn)了一步，再也不是以前的那個(gè)愛(ài)瘋玩的小學(xué)生了，再也不能無(wú)視學(xué)業(yè)。
中學(xué)和高中是人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，也像是一個(gè)承載著(zhù)自己理想的航船，不過(guò)能不能到達指定的地點(diǎn)就只能靠自己了，而唯一能啟動(dòng)這架航班的方法就只有學(xué)習。
上小學(xué)時(shí)的成績(jì)忽起忽落，就如一個(gè)“w”型一樣，經(jīng)常被老師拉到辦公室訓話(huà)。但上中學(xué)后我不能這樣，我必須努力學(xué)習，提高自己的成績(jì)，我將要改掉我的`壞毛病，迎接中學(xué)的學(xué)習。以前父母一直頭疼我的學(xué)業(yè)，怕哪天我的成績(jì)又下跌，但現在不會(huì )了，因為我會(huì )盡量克制住自己，不被其他事所干擾。因為我現在已經(jīng)上中學(xué)了，必須成熟一些，我會(huì )用事實(shí)證明給他們看的。成績(jì)就是最好的證明，我以后會(huì )把所有的心思置之于學(xué)習上。
我的壞毛病很多，例如上課時(shí)開(kāi)小差了，有些作業(yè)會(huì )不完成之類(lèi)的，這些毛病確實(shí)挺難改，但我會(huì )堅持，決心把他們一一“攻破”。另外一個(gè)就是作文了，我的寫(xiě)作水平一般般，那些都是因為我不愛(ài)讀書(shū)和不愛(ài)寫(xiě)日記導致的，不過(guò)我已努力修正，我會(huì )把以前看電視玩電腦的時(shí)間騰出來(lái)作為看書(shū)時(shí)間，把滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)柜、我以前懶得理的作文書(shū)一一拿出來(lái)閱讀，我慢慢地便開(kāi)始每天寫(xiě)日記，總之所有難關(guān)我都會(huì )一一攻破。
畢竟我上中學(xué)了，要開(kāi)始勤奮學(xué)習，從現在開(kāi)始讓自己的成績(jì)更上一層樓。
人生的轉折點(diǎn)踏入中學(xué)作文 27
經(jīng)過(guò)小學(xué)五年的奮斗，我終于是一名中學(xué)生啦！我心里既緊張又興奮，緊張的是能不能在中學(xué)里取得好成績(jì)，興奮的是以后我向別人介紹自己的時(shí)候，終于可以自豪的說(shuō)我是一名中學(xué)生啦！
現在，我們的社會(huì )越來(lái)越美好，科技也越來(lái)越發(fā)達，人們的思想也在日益的`增高，我作為一個(gè)中學(xué)生就應該努力學(xué)習，長(cháng)大為祖國作出貢獻。
現在是中學(xué)生了，就應該比以前更要懂事了，要學(xué)會(huì )體諒父母，不要動(dòng)不動(dòng)就跟他們斗嘴，要知道父母供我們上學(xué)已經(jīng)很不容易了，有些孩子想上學(xué)都還沒(méi)能力上呢！要珍惜父母給我們創(chuàng )造的良好的讀書(shū)環(huán)境。
現在是一名中學(xué)生了，那意味著(zhù)作業(yè)的負擔要比小學(xué)的重了，要學(xué)的知識也要比小學(xué)的廣了，即使如此那也要認真對待，因為只有這樣才能提高成績(jì)。
怎樣才能成為一個(gè)合格的中學(xué)生呢？當然就是要尊敬師長(cháng)和按時(shí)交作業(yè)啦，但是請問(wèn)一下又有多少人做到呢？我相信大多數人都是可以做到的，只不過(guò)還有一小部分人是做不到的，我要奉勸那些做不到的同學(xué)，如果連尊敬師長(cháng)這條小小的規定都不遵守的話(huà)，你就可以到小學(xué)里再學(xué)五年了。
現在，我只是一個(gè)中學(xué)生，以后的路還很長(cháng)，我還會(huì )有許多的挑戰在等著(zhù)我，也許還會(huì )有許多的挫折和失敗，不過(guò)我堅信只要把握現在，就可以掌控未來(lái)。
人生的轉折點(diǎn)踏入中學(xué)作文 28
當我剛剛跨入中學(xué)的大門(mén)，一切都顯得那樣的陌生，朦朧又令人感到那樣新奇，興奮�！拔沂侵袑W(xué)生了！”這里面透露著(zhù)一份自尊和自信。
邁入了中學(xué)的學(xué)門(mén)，同學(xué)們都覺(jué)得自己長(cháng)大了，對新鮮的事物充滿(mǎn)了好奇，對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬。同時(shí)也覺(jué)得煩惱越來(lái)越多，青春的煩惱——成長(cháng)的煩惱。成長(cháng)總是伴隨著(zhù)興奮和苦惱交織著(zhù)快樂(lè )與憂(yōu)愁。
初中的生活是多么豐富多彩��！那些經(jīng)歷過(guò)的即將經(jīng)歷的事，都是讓人激動(dòng)人心的美好過(guò)程，曾經(jīng)有人對一個(gè)成年人作出一個(gè)測試；“如果時(shí)間倒流，你愿意重讀那一段時(shí)光？”結果所有人都說(shuō)：“重讀一遍中學(xué)！”可見(jiàn)中學(xué)記載著(zhù)每個(gè)人的青春歲月，是每個(gè)人的夢(mèng)幻年華，給人留下了不可磨滅的記憶。
上課時(shí)，語(yǔ)文老師說(shuō)：“一個(gè)成功的人，不僅要有知識，更要用書(shū)來(lái)提高修養�！辈皇菃�？從前有個(gè)上清華的學(xué)生，他有一天也不知為什么居然用硫酸潑黑熊，這說(shuō)明什么？只能說(shuō)明他是一個(gè)“高智商”的野蠻人。
進(jìn)了中學(xué)做好迎接挑戰的`勇氣，要在生活上和思維上做出調整。
我們要做好角色的轉換，生活好比一個(gè)大舞臺，每個(gè)人都有自己的角色位置，面對環(huán)境要認清自己。作為一個(gè)中學(xué)生一定要主動(dòng)，不要被動(dòng)，否則后果可想而知。
還有我們的自尊。自尊，古人云：“人必自愛(ài)，后人愛(ài)之，心先自助而后人助之�！弊孕攀且环N精神的力量，自信激勵著(zhù)我們去開(kāi)辟人生的新天地。
我們今天播種勤奮，明天才可能收獲成功，讓我們一起渡過(guò)生命鏈中閃光的一環(huán)——中學(xué)時(shí)代。
人生的轉折點(diǎn)踏入中學(xué)作文 29
讀小學(xué)的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有幻想過(guò)步入中學(xué)會(huì )是什么樣子，直到我上了中學(xué)的時(shí)候，我才知道，它比起小學(xué)是更加的多姿多彩。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我很不適應，全新的環(huán)境，不同的管理方式，不一樣的`新面孔，多么陌生的學(xué)校啊，我從來(lái)都沒(méi)有去了解過(guò)。好在，一個(gè)星期之后，我慢慢的適應了，我知道了小學(xué)和中學(xué)的不同，小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有晚自習，中學(xué)就有，甚至還有補課，嚴厲的老師沒(méi)有小學(xué)的老師那么溫和，所教的知識也是快節奏，不懂就要問(wèn)變成了我在中學(xué)時(shí)期的“家常便飯”，中學(xué)的內容比起小學(xué)的內容真是多了太多，中學(xué)的紀律也比小學(xué)的紀律多了很多，許多的校規也是數不甚數，正所謂無(wú)規矩不成方圓。
中學(xué)的環(huán)境很好，有很多設備我在小學(xué)是沒(méi)有的，比如圖書(shū)館，圖書(shū)館的書(shū)可以憑著(zhù)借書(shū)證去借書(shū)，里面有很多椅子桌子可以提供給我們安靜的看書(shū)，這一點(diǎn)我真是太喜歡了，雖然中學(xué)的學(xué)習節奏很多，但是只要努力，其實(shí)是能跟上步伐的。
我甚至覺(jué)得我的交友能力提高了，快節奏的生活讓我更加珍惜和同學(xué)們在一起討論課題練習的時(shí)間，不管怎樣，我一定要變得更加優(yōu)秀。
人生的轉折點(diǎn)踏入中學(xué)作文 30
六年了，小學(xué)彈指一揮間��！轉眼即逝。
中學(xué)現在就在眼前，原來(lái)對我們來(lái)講還是遙不可及的！現在則近在咫尺。六年的小學(xué)時(shí)光，六年的快來(lái)回憶；六年的同桌；六年的校園發(fā)生過(guò)天翻地覆的變化。六年的一切不在無(wú)時(shí)無(wú)刻地變化著(zhù)猶如孫悟空那七十二般變化，在當前的六年時(shí)光又會(huì )怎樣！以往我們會(huì )說(shuō)我們的學(xué)校，現在便要說(shuō)我們的母校，并且就要和母校說(shuō)再見(jiàn)了。此時(shí)此刻我們要去追求更高的目標。
我們要竣事六年的快樂(lè )日子，要繼續奔向我們的人生！中學(xué)那才是我們人生的起點(diǎn)，人生的生活！我們現在正一步步攀上高峰。我不在是雛鷹而是雄鷹我要飛上更高更遠的藍天。
人生的起點(diǎn)在那，人生的第一步在等著(zhù)我！到了中學(xué)我要學(xué)會(huì )學(xué)會(huì )更加自負，就是你迎接下一次勝利的最好方式。前面是一片未知的'空間，請相信本身，你會(huì )做的更好�，F在自負是必不行少的，但也需要自覺(jué)。學(xué)會(huì )了自覺(jué)你辦勝利了一小半，在起勁一大半你便會(huì )有好的人生起點(diǎn)。
提高本身，讓本身好有準備邁出新的第一步。不需要滿(mǎn)足于現在的本身，好請求好，時(shí)時(shí)起勁才會(huì )超越現在的本身，能力創(chuàng )造一個(gè)美好的人生。做人不立異不前進(jìn)，長(cháng)不大，不發(fā)展，只有“死路一條”！所以，要時(shí)時(shí)刻刻記者：提高本身，邁出新的第一步。
我們到了中學(xué)就要扔掉不好的習慣，讓本身更優(yōu)秀。好習慣能成就一個(gè)人，也能毀掉一個(gè)人。當你改掉了壞習慣，你就脫去了你身上的老皮，你就迎來(lái)了新生，你就從蛹到美麗的蝴蝶一樣，那你就會(huì )做出一段更加精彩的人生。
讓我們向小學(xué)揮手，向中學(xué)招手吧！
人生的轉折點(diǎn)踏入中學(xué)作文 31
陽(yáng)光似箭，日月如梭。轉眼間，我告別了充滿(mǎn)稚趣的童年。如今，我步入了中學(xué)的階梯，這是我人生中的又一個(gè)新的起點(diǎn)，又一座里程碑。
當我跨過(guò)中學(xué)門(mén)檻的第一不時(shí)，覺(jué)得一切竟是那樣的陌生，陌生的教室，陌生的宿舍，陌生的老師…但是，我仍舊很激動(dòng)，有一種說(shuō)不出的快樂(lè )，更有一種幸福的感覺(jué)。
之所以激動(dòng)，是因為我長(cháng)大了。以后屬于我的節日不再是“六？一”兒童節，而是“五？四”青年節了，以后我的胸前不再是鮮艷的紅領(lǐng)巾，而是一枚小巧的徽章。這變化使我強烈地感受到；我在成長(cháng)！
之所以快樂(lè )，是因為我能在這陌生的環(huán)境中找到我熟悉的身影……昔日的好朋友。更重要的是，我要與許多陌生的同齡人在一起組成一個(gè)新的班級，在那里，會(huì )云集各類(lèi)高手，特別是學(xué)習上，應該是高手如林吧。因此，我要在華山論劍，我要與一流高手過(guò)招，并與其爭鋒。我對自己有信心。我一定要很快地融入這個(gè)大家庭中，與我未曾謀面的兄弟姐妹和睦相處，共同學(xué)習，共同切磋，共同進(jìn)步！
之所以幸福，是因為這所中學(xué)的環(huán)境與條件非常好�？�，教學(xué)樓高大的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，現代化的教學(xué)設備，公寓般的宿舍樓……雪白的墻漆與面磚在太陰的照射下習習生光，顯得格外整潔，明朗。跑道周?chē)G樹(shù)成蔭，寬大操場(chǎng)的四周被造型各異的花壇所鑲嵌著(zhù)。這么美的環(huán)境，這么好的條件，能在這樣的.學(xué)校就讀，誰(shuí)說(shuō)不是一件幸福的事呢？
這里是我的中學(xué)校園，一個(gè)人才輩出的地方，一個(gè)成功者的搖籃，一片讓小樹(shù)長(cháng)成棟梁的沃土。雖然我是一顆小樹(shù)，但我將深深的扎根在這沃土中，盡情吸收豐富的知識營(yíng)養，盡情的享受和暖的陽(yáng)光，盡情沐浴甘甜的雨露……
“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”，“欲窮千里目，更上一層樓”，展望未來(lái)，我豪情滿(mǎn)懷，信心百倍，我相信，三年后……六年后……十年后……。一座座里程碑就這樣豎起，一幅幅壯錦就鋪在我的眼前。
人生的轉折點(diǎn)踏入中學(xué)作文 32
六年的小學(xué)時(shí)光轉瞬即逝，轉眼間我已卸下了紅領(lǐng)巾，成為一名中學(xué)生啦！在這稻花飄香的季節里，迎來(lái)了我的中學(xué)生活。新學(xué)期，新氣象，新環(huán)境，新任務(wù)！
記得在小學(xué)的時(shí)候，總是傻傻地看著(zhù)中學(xué)的哥哥們，總是情不自禁地說(shuō)：“瞧，中學(xué)的校服多漂亮��！真想快點(diǎn)上中學(xué)！”于是，我就這樣期盼著(zhù)，盼著(zhù)……終于，“功夫不負有心人”，這不，就迎來(lái)領(lǐng)錄取通知書(shū)的這天。我拿到通知書(shū)的'時(shí)候，欣喜若狂，一蹦三尺高，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪！我拿著(zhù)通知書(shū)，跑遍了大街小巷，揮著(zhù)手中的通知書(shū)，歡呼著(zhù)：“我上中學(xué)啦！我上中學(xué)啦！”接著(zhù)我又不由自主地想象著(zhù)中學(xué)的樣子：花兒散發(fā)著(zhù)芳香，搖著(zhù)頭，那里有明亮的教室，有高大的教學(xué)樓，有寬闊的操場(chǎng)……我深深地陶醉于其中。
終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)這天，我背著(zhù)書(shū)包踏入了這個(gè)陌生而又令我憧憬的中學(xué)。小學(xué)時(shí)曾經(jīng)的幻想已不再是夢(mèng)，我告訴自己：“我已成為了真正的中學(xué)生了”。當我瀏覽新學(xué)校的景象時(shí)，才發(fā)現我的想象力是如此的貧乏，新學(xué)校的一切都太美妙了，簡(jiǎn)直無(wú)法形容，難以言傳。
幾天過(guò)去，我就深刻感受到中學(xué)和小學(xué)生活的不同了，先是環(huán)境變了，然后作息時(shí)間變了，科目增多了，學(xué)習負擔重了，生活節奏緊張了，在小學(xué)是大哥哥大姐姐的我們在中學(xué)卻變成了小弟弟小妹妹……
在這開(kāi)學(xué)的幾天里，我突然意識到自己已經(jīng)跨進(jìn)了一個(gè)新的階段，也明白了許多。我長(cháng)大了，該懂事了，要好好孝敬父母、尊敬老師，不能像以前那樣頑皮任性了；我長(cháng)大了，該懂事了，要好好和同學(xué)相處，不能像以前一樣老耍脾氣了；我長(cháng)大了，該懂事了，要好好學(xué)習，不能像以前一樣馬馬虎虎了……
我的中學(xué)生活剛剛拉開(kāi)了帷幕。我相信，只要我發(fā)奮努力，我在初中一定會(huì )比小學(xué)做的更好！
人生的轉折點(diǎn)踏入中學(xué)作文 33
六年了，小學(xué)彈指一揮間��！轉瞬即逝。
中學(xué)現在就在眼前，原來(lái)對我們來(lái)說(shuō)還是遙不可及的！現在則近在咫尺。六年的小學(xué)時(shí)光，六年的快來(lái)回憶；六年的同桌；六年的校園發(fā)生過(guò)翻天覆地的變化。六年的一切不在無(wú)時(shí)無(wú)刻地變化著(zhù)猶如孫悟空那七十二般變化，在以后的六年時(shí)光又會(huì )怎樣！以往我們會(huì )說(shuō)我們的學(xué)校，現在便要說(shuō)我們的母校，而且就要和母校說(shuō)再見(jiàn)了。此時(shí)此刻我們要去追求更高的.目標。
我們要結束六年的快樂(lè )日子，要繼續奔向我們的人生！中學(xué)那才是我們人生的起點(diǎn)，人生的生涯！我們現在正一步步攀上高峰。我不在是雛鷹而是雄鷹我要飛上更高更遠的藍天。
人生的起點(diǎn)在那，人生的第一步在等著(zhù)我！到了中學(xué)我要學(xué)會(huì )學(xué)會(huì )更加自信，就是你迎接下一次成功的最好方式。前面是一片未知的空間，請相信自己，你會(huì )做的更好�，F在自信是必不可少的，但也需要自覺(jué)。學(xué)會(huì )了自覺(jué)你辦成功了一小半，在努力一大半你便會(huì )有好的人生起點(diǎn)。
提高自己，讓自己好有準備邁出新的第一步。不需要滿(mǎn)足于現在的自己，好要求好，時(shí)時(shí)努力才會(huì )超越現在的自己，才能創(chuàng )造一個(gè)美好的人生。做人不創(chuàng )新不前進(jìn)，長(cháng)不大，不發(fā)展，只有“死路一條”！所以，要時(shí)時(shí)刻刻記者：提高自己，邁出新的第一步。
我們到了中學(xué)就要扔掉不好的習慣，讓自己更優(yōu)秀。好習慣能成就一個(gè)人，也能毀掉一個(gè)人。當你改掉了壞習慣，你就脫去了你身上的老皮，你就迎來(lái)了新生，你就從蛹到美麗的蝴蝶一樣，那你就會(huì )做出一段更加精彩的人生。
讓我們向小學(xué)揮手，向中學(xué)招手吧！
人生的轉折點(diǎn)踏入中學(xué)作文 34
小學(xué)五年的時(shí)光飛逝，轉眼我已上中學(xué)了，中學(xué)的生活像浩渺的星空，每顆“星”既閃亮，又充實(shí)，今天我以一顆檸檬色的星與大家分享。
8月29日，我第二次來(lái)到學(xué)校和許多新同學(xué)一起開(kāi)始軍訓。
“消息，立正！今天我們學(xué)習站軍姿�！苯坦�?lài)烂C又洪亮的`聲音傳進(jìn)我們的耳朵�！败娮说囊c(diǎn)，就是抬頭挺胸，將手臂微微向后，兩腳分開(kāi)約60度，手指緊貼褲縫線(xiàn)……”“呵呵，也沒(méi)什么難度呀。不就站著(zhù)嗎？太簡(jiǎn)單了！”我心中頓時(shí)覺(jué)得軍訓是那么無(wú)聊。好，要點(diǎn)講得差不多了�，F在開(kāi)始，軍姿10分鐘！教官一聲令下，軍姿訓練開(kāi)始了。
一個(gè)個(gè)“木頭人”呈現在我的眼前。我們持續訓了一個(gè)多小時(shí)。除了，我前面的“不倒翁”，東搖西晃。教官看見(jiàn)了，標準軍步走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“站得好，別人休息你也休息，站不好，你別想休息！”我看著(zhù)他，想著(zhù)教官的話(huà)，我下定決心，一定要站好軍姿！10分鐘，20分鐘，30分鐘，一個(gè)個(gè)同學(xué)臉色發(fā)白，終于，他們費勁了渾身解數，卻抵不過(guò)烈陽(yáng)，一個(gè)個(gè)倒下，我的汗水輕輕“撫摸”臉頰，癢卻不能擦；蚊子嗡嗡叮咬，卻只能苦苦忍受……我竭力地分散注意，想一些快樂(lè )的事來(lái)度過(guò)這無(wú)聊安靜的光陰。漸漸地，我感到天地暈眩，可是努力，還是有收獲的，終于熬過(guò)了烈日炎炎的第一天。
在第二，三天時(shí)，我們學(xué)習了齊步走，那非常難，每個(gè)步子必須統一，并且非常整齊。在烈日之下我們持續訓練了一個(gè)多小時(shí)，但與第一天相比，情況也好了許多。
在班會(huì )課上，老師表?yè)P了我。并且讓大家學(xué)習我做事全神貫注，力求完美的精神。我聽(tīng)到了，心中感慨萬(wàn)千，為這三天的努力而驕傲，為我是一名中學(xué)生而感到驕傲！
中學(xué)生活是那么奇妙，中學(xué)有那么多未知的秘密等著(zhù)發(fā)現，希望我人生的夜空，星光璀璨！
【人生的轉折點(diǎn)踏入中學(xué)作文】相關(guān)文章：
人生的轉折點(diǎn)作文02-26
人生轉折點(diǎn)作文02-25
人生轉折點(diǎn)01-27
人生的轉折點(diǎn)作文(必備)11-21
人生的轉折點(diǎn)作文6篇12-27
人生的轉折點(diǎn)作文(6篇)12-28
人生轉折點(diǎn)作文500字01-28