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人生重在行走精彩作文（精選32篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的人生重在行走精彩作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生重在行走精彩作文 1
人的一生都在行走。人生就好比一條條的路，有寬的，有窄的，有對的，也有錯的。每個(gè)人都有自己的一條路，一條通向未來(lái)的路。只要確定自己行走的方向是對的，無(wú)論走得多么慢，只需要堅持行走就可以了。
在學(xué)習這條路上，行走是重要的'。每個(gè)人都從路的起點(diǎn)出發(fā)，向前走去。走得慢的人，自然被甩在后面�？芍灰窃诔�(zhù)“更好”的方向行走，即使一天只走一米，一直走下來(lái)，他可以進(jìn)步一百米，一千米甚至更多�？梢�(jiàn)快慢不重要，重要的是是否在行走。進(jìn)一大步不是一瞬間的事，是由無(wú)數的“進(jìn)一小步”積累起來(lái)的。在學(xué)習這條路上，唯有“行走”是真諦。
人生不只是學(xué)習。但是在人生的一條條路上，行走仍然是重要的。因為不斷行走，才在社會(huì )上有所成就。社會(huì )上有富人，也有窮人。大多數人認為，這兩種人是一個(gè)天上，一個(gè)地下�？墒�，富人在成為富人之前，自己同樣是窮人。富人之所以是富人，是因為自己在成為富人之前，一直在行走。而停滯不行走的人，只能一輩子停留在 人生的起點(diǎn)。人生重在行走。
每個(gè)人都有自己的一條路，一條通向未來(lái)的路。在我的路上，我一直在行走。行走不僅僅是用雙腿走路，行走時(shí)一種人生歷程。在路的起點(diǎn)，我看著(zhù)綿延無(wú)盡頭的路，就已經(jīng)下定決心要行走一生。這條路上，有悲，也有喜；有苦，也有甜。在這條無(wú)盡頭的路上一切都是未知的。行走也是一種探索的過(guò)程。我不斷行走，不斷探索，不斷發(fā)現著(zhù)新事物……行走使我對未來(lái)的路充滿(mǎn)著(zhù)好奇，行走使我進(jìn)步，讓我收獲快樂(lè )。我體會(huì )到，人生重在行走。也許，在未來(lái)的路上，這看似無(wú)盡頭的路會(huì )在某一點(diǎn)突然終止，我也要堅持行走，行走到盡頭。
因為，人生重在行走。
人生重在行走精彩作文 2
“行走”，多么一個(gè)平凡的詞語(yǔ)，生活中難免會(huì )遇到挫折和不順的事，但最后我們總能堅強的挺過(guò)去，這都是希望的動(dòng)力所致。我們只能不斷前進(jìn)著(zhù)，不能停下來(lái)，才能到達希望的彼岸。
希望會(huì )化作一盞燈塔，指引我們走出黑暗；當我們從悲傷中擺渡出來(lái)，當我們痛苦絕望時(shí)，希望會(huì )化作一只溫暖的手，撫慰我們忘記痛苦。
走在希望的小路上，我（你）不會(huì )害怕。九歲的時(shí)候，我第一次面對挑戰，殘酷的現實(shí)并不會(huì )可伶你，我真正地體會(huì )到了失敗，讓我的內心是那么的酸楚，但唯有努力奮斗，你才能戰勝它，打敗它，前進(jìn)的動(dòng)力使我看到了希望的力量，我不再害怕困難了。
走在希望的`小路上，我不會(huì )悲傷，從小學(xué)到現在，我的成績(jì)不太穩定，特別是現在半期考試過(guò)后，最差的科目是英語(yǔ)，哭是無(wú)濟于事的，那是弱者的表現，于是我擺脫悲傷，忘記痛苦，堅強起來(lái)，我知道這就是力量，是前進(jìn)的力量再次幫助我從困難中走出來(lái)，重拾信心。
隨著(zhù)我們的年齡不斷增長(cháng)和交際圈的不斷擴大，遇到的挫折與不順心得事會(huì )越來(lái)越多，如果我們遇到困難之后就一味的退縮，自暴自棄，那我們的生活，人生將索然無(wú)味，不僅這樣，我們還會(huì )時(shí)刻的活在陰影和痛苦之中。
行走吧！同學(xué)們，困難與我們美好的生活是永遠連接起的，它不會(huì )因為你的怯弱而可伶你，只有你自己邁過(guò)去，才是真正的成功。
人生重在行走精彩作文 3
生命的消逝，恰是生命的另一種存在，是生命行走的另一種方式。
一個(gè)輪回的盡頭，是另一個(gè)輪回的開(kāi)始。生命就是以這樣一種消 逝的方式舉行著(zhù)永久的盛宴。
在這場(chǎng)盛宴中，個(gè)體生命的消逝使群體的生命行走成永恒�！奥� 紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！饼彾ㄢ值脑�(shī)句不光昭示著(zhù)落花有 情，也昭示著(zhù)生命消逝的彌足珍貴。年年歲歲花相似，為的是有年年 歲歲的花凋零。今年的花朵以消逝的方式在進(jìn)行著(zhù)熱情的行走，它以 基因的形式，它以泥土的形式，它以養料的形式......確保著(zhù)來(lái)年的花 像它一樣的美麗、健壯，甚至比它更加的美麗、健壯。這樣，花的生 命的鏈條就環(huán)環(huán)相扣，永不斷絕。而試想，若有一種生命，它的個(gè)體 不會(huì )消逝，這個(gè)生命的群體會(huì )興旺發(fā)達?
在這場(chǎng)盛宴中，個(gè)體生命的消逝使另一生命行走成偉大。這一點(diǎn) 在人類(lèi)的生活中顯得特別的鮮明。人類(lèi)歷史和現實(shí)的星空中，固然有 一些星星在熠熠生輝，他們或是政治巨人，或是文藝巨匠，或是科學(xué) 大師......但為他們作奠基的一定還有不可勝數的`肉體的生命、藝術(shù)的 生命、科學(xué)的生命......古人云，“一將功成萬(wàn)骨枯”，多少成功的將 軍，面對閃閃發(fā)光的將星，流下了酸酸的淚水。
所以啊，面對消逝的生命，可以悲慨，可以淡然，但不要忘記跪 下來(lái)，掬起一捧熱淚!
人生重在行走精彩作文 4
汽車(chē)載著(zhù)眾人在夕陽(yáng)下奔跑著(zhù)，我獨自沿著(zhù)大路行走。我并不認為比別人慢一秒。
路是屬于每一個(gè)人的，我無(wú)法主宰別人行走的方向。
汽車(chē)上的人是舒適的，但卻沒(méi)有了自我舒展的空間；一個(gè)人的人生是勞累的，但是我快樂(lè )著(zhù)，我可以決定自己。
汽車(chē)上的人生是征途，一個(gè)人的人生是旅途。
獨自行走，多了沿途的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我獨欣賞著(zhù)，遠離了汽車(chē)的喧囂。
“舉杯邀明月，對影成三人�！币粋�(gè)人行走，一個(gè)人醉。
“飄飄何所以，天地一沙鷗�！币粋�(gè)人行走，一個(gè)人承受。
安靜襯托著(zhù)孤獨，孤獨倒映著(zhù)黎明。
旅途是屬于一個(gè)人的。
一個(gè)人行走。
傘下的.一個(gè)人不一定要撐傘，傘下的兩個(gè)人并不一定要敘述，傘下的三個(gè)人并不一定要擁擠或付出。傘，在旅途中可有可無(wú)。
一個(gè)人的路網(wǎng) ，一個(gè)人的旅途，自己為自己撐起一把傘，傘，承載的是風(fēng)雨。
一個(gè)人走，背著(zhù)行囊一路前行，行囊里裝著(zhù)堅強。
這樣旅途漸漸地累了，便放下包袱，一個(gè)人休息，那也是一種釋然。
或許，只有牽掛才能成為旅途的主題。離別、重逢，不必去考慮命運那樣深刻的概念。旅途是艱辛的，牽掛是根。葉，總要歸根的；花，總是要化泥的。忽而覺(jué)得李杜并未旅行過(guò)，他們一個(gè)是流浪者，一個(gè)是漂泊者，一個(gè)無(wú)根，一個(gè)未能歸根。
人生重在行走精彩作文 5
下雨了，看著(zhù)窗外朦朧的景色，心想：又忘記帶傘!
終于放學(xué)了，可是雨還沒(méi)有停。這只是普通的小雨，我可以直接走回去。
在雨中走著(zhù)，任由雨點(diǎn)滴在我身上。我張開(kāi)手，一滴雨落在我手上，然后向四周濺開(kāi)，再順著(zhù)旁邊流下去。這不是暴雨，是毛毛細雨，這種情況下我不喜歡打傘。
就算我帶了傘，我也只會(huì )把傘拿在手上，并不撐開(kāi)。有一些路人會(huì )用好奇的目光看我。
在雨中行走，我喜歡讓那細雨淋在我的手臂，感覺(jué)十分清爽。
下雨了，沒(méi)帶傘，我不會(huì )象有些人那樣抱頭快跑，而是慢慢的.走，任由那雨滴落在我的眼鏡上，我慢慢地看，看這個(gè)世界變模糊的過(guò)程。
雨水從我的臉龐滑過(guò)，我不禁想起世界上還有那么多缺水的地區，遭受旱災的人們。如果這場(chǎng)雨下在他們那里，他們可能會(huì )高興得手舞足蹈：伸開(kāi)手臂，讓雨水淋浴著(zhù)，大聲地呼喊，幸福地擁抱……他們是那么地珍惜水，愛(ài)護水。因為如果沒(méi)有水，他們的生命也將會(huì )畫(huà)上句號。而我們呢?我們真的做到了珍惜水，不浪費水嗎?我們要為那些缺水的人們，這個(gè)世界，我們的地球，珍惜水、保護水。我們現在擁有的，也正是別人曾經(jīng)失去的，如果我們浪費水，那是一種很自私的行為。
抬頭看著(zhù)這一直在下的雨，對比遭受旱災的人們，我覺(jué)得在雨中行走，已經(jīng)十分幸福。
只要你留意一下，就可以發(fā)現生活中的美好，所以要珍惜現在的每一天!
人生重在行走精彩作文 6
走路是一件平常的事，可是，很多人卻懶得走。隨著(zhù)微信運動(dòng)的興起，許多人都積極投入到走路運動(dòng)中來(lái)。
我的'爸爸有個(gè)大大的肚子，他試過(guò)很多種減肥的方法，可后來(lái)都半途而廢了。自從他加入微信運動(dòng)后就開(kāi)始上下班走路，有空走路……一個(gè)月過(guò)去了，爸爸的步數越來(lái)越多，而且還瘦了十斤，這讓他信心倍增。
放寒假了，爸爸有更多的時(shí)間走路了，這讓他興奮不已。買(mǎi)早餐走，買(mǎi)菜走。、，到外婆也家走……
有一次去蒿壩三外婆家做客，爸爸背上包，帶上一瓶開(kāi)水提前出發(fā)了，媽媽開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)載著(zhù)我隨后出發(fā)。突然，我看到不遠處的爸爸穿了一件短袖，耳朵上塞著(zhù)耳機，一邊聽(tīng)小說(shuō)，一邊走路，走得非常起勁。媽媽笑著(zhù)對他說(shuō)：“快上電瓶車(chē)，我帶你一段路�！卑职诌B忙搖搖手，說(shuō)：“不用，不用!”我使勁地喊：“老爸最棒!老爸最棒!”他聽(tīng)到了我的鼓勵聲，就開(kāi)始跑了起來(lái)。最后，爸爸用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，到達目的地，大約走了一萬(wàn)五千步。我們都為他鼓掌。
爸爸還會(huì )約上幾個(gè)朋友一起走，我和媽媽當然也加入了走路運動(dòng)中。我們一起走到外婆家吃飯，走到龍山……路上，我們看看風(fēng)景，拍拍照，開(kāi)心極了!
走路已經(jīng)成為了我們生活中的一部分，我們的口號是：“走走更健康，走走更快樂(lè )!”
人生重在行走精彩作文 7
輕輕地，打開(kāi)一扇記憶的窗簾：曾經(jīng)的兩年時(shí)間，已經(jīng)恍如火箭逝去，想重來(lái)，已是不可能的了�；貞浽谀莾赡甑穆飞�，有多少人陪著(zhù)，我們大家一起進(jìn)步，在挫折中成長(cháng)。然而也并不是百分之百的成長(cháng)，那只是一小步罷了，真正迎接我們的是——初三。我們人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)……
行走，是生命的姿態(tài)，是生命的歷程，生命在行走中經(jīng)歷風(fēng)雨，在行走中健康成長(cháng)，在行走中感悟豐潤。而我們，一個(gè)個(gè)小青年，行走在這看似漫長(cháng)實(shí)則短暫的初三路上，在這條路上，有困難，有挫折，但是想要當最后的贏(yíng)家，就只有堅持。大人們總是說(shuō)不努力學(xué)習，長(cháng)大能做什么！也正是大人們的“啰嗦”讓我們在學(xué)習中有競爭，有拼搏……
而今我已在初三的路上走了一半了。那些緊張，害怕，全都一股腦的擁入我，解答的方式也要比以前更加完美，想法更加全面，題目也越來(lái)越難，讓人有種想退縮的想法�？粗�(zhù)初一初二的學(xué)生，有些羨慕他們，想回到我們還是初一的時(shí)候，輕松，想法簡(jiǎn)單……可是他們也是會(huì )是我們！不可能回頭的'，只有繼續走下去，這樣以后將會(huì )沒(méi)有遺憾了。即使知道最終可能會(huì )失敗，但是真正的結局是沒(méi)人可以預料的。而唯一可以改變不好的命運將是自己，那要看自己將如何走下去，是堅持還是退縮。
行走，不管前方如何坎坷，都要一如既往的走下去，跟著(zhù)自己的想法走，但不能被別人牽著(zhù)鼻子走。
人生重在行走精彩作文 8
春天過(guò)的太快，轉眼間，已是暮春時(shí)節了。夏天正在緩緩地向我們走來(lái)。
燕子從南方飛回來(lái)，它們停在電線(xiàn)上。藍藍的天空，電線(xiàn)桿之間連著(zhù)的細線(xiàn)，多么像五線(xiàn)譜��！小燕子就好像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小音符，奏出暮春的歌。
蜜蜂毛茸茸、圓滾滾的，停在花上一動(dòng)不動(dòng)了。就像一個(gè)小毛球貪婪的享受著(zhù)花朵中的美味，心中美滋滋的.。
這時(shí)，蝴蝶也來(lái)了。她們在花叢中翩翩起舞，美的讓人吃驚，讓人迷戀。
春日里的桃花最惹人喜愛(ài)，它們像一群害羞的女孩，張著(zhù)粉紅色的臉東瞧瞧西望望，對美麗的春天充滿(mǎn)好奇�；ò晔欠凵�，越往里越白。扒開(kāi)花瓣，里面最靠近花蕊的小花瓣幾乎都是白的了�；ㄈ锸呛每吹拿鼽S色。桃樹(shù)上，還醞釀著(zhù)美味的桃子。
中國的四季，被梅蘭竹菊著(zhù)四種植物支撐著(zhù)。其中，蘭花如同君子一般，擁有著(zhù)寬廣的胸懷和其它三種植物都無(wú)法比的潔凈的性情。
春是一片最大的茶園，每一片茶葉都凝結了自己一生的香，只為泡出芳香繚繞的香茶，讓你仔細品嘗。
春走的極快，眨眼間，早已沒(méi)有了蹤跡。夏天正緩緩地像我們走來(lái)。聽(tīng)，小池塘中的青蛙又一次奏起了夏日的樂(lè )章。池邊的綠柳也長(cháng)出了寬大的葉片，池中的荷花在水下醞釀著(zhù)，隨時(shí)準備著(zhù)沖出水面。
看，夏天來(lái)了！
人生重在行走精彩作文 9
夜，終于消逝，晨已蘇醒，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，我向田間走去。
遠處的牽牛開(kāi)得極好。昨日還是花苞，此時(shí)像是用盡了全部的力氣，在枝頭舒展了身姿。粉的、紫的，全都鼓足了勁兒，似乎在參加一場(chǎng)選美比賽。飽滿(mǎn)的花瓣吸引了成群的蜜蜂蝴蝶，在花間忽上忽下，翩翩起舞。一頭老黃牛悠閑地臥在田間，嘴里不停咀嚼著(zhù)青草，嘴角流出了草漿。它倦懶的眼神望了望我，又望了望天。
一只螞蟻，一只弱小得不足以說(shuō)道的螞蟻，吸引了我。我蹲下來(lái)，想仔細看看它。它似乎遇到了麻煩，一塊“龐然大物”石頭擋在了它的面前，攔住了去路�？�，它在一次又一次地“沖撞石頭”，石頭當然紋絲不動(dòng)，我不禁笑出了聲。呵！可笑的螞蟻，竟不知道繞過(guò)去嗎？呵！可憐的螞蟻，縱然你搭上自己的性命，也徒勞無(wú)功��！這只可笑又可憐的螞蟻！螞蟻的倔強消磨了我的耐心，我不再看它，繼續行走在田間。
日漸西沉，這條路已沒(méi)有了來(lái)時(shí)的熱鬧�；▋菏湛s了它的花瓣，蝴蝶蜜蜂早已不見(jiàn)蹤影，那老黃牛也已經(jīng)被它的主人牽走�？赡侵晃浵�，那只螞蟻沒(méi)有主人，它還在那里！一次又一次地“沖撞石頭”！
我若有所思：人生一世，你我不正是這一只只微不足道的螞蟻嗎？眼前這塊大石頭不正是我們會(huì )遇到的.種種困難嗎？面對人生途中那擋住我們去路的大石頭，我們該當如何？也許解決問(wèn)題的辦法有很多，直面它或是想辦法繞過(guò)去無(wú)論怎樣，這只螞蟻教會(huì )我的“鍥而不舍”的道理讓我受益終身。
原來(lái)，行走在生活中，點(diǎn)滴皆收獲。
人生重在行走精彩作文 10
我們行走在人生的道路上，有時(shí)是康莊大道，有時(shí)是坑坑洼洼；我們有時(shí)擁有輝煌的榮耀，有時(shí)又面對失敗的困境，就如花兒盛開(kāi)后會(huì )凋謝，太陽(yáng)從東邊升起西邊落下，這些都是自然規律。
人生的路如那大海的潮水，有高也有低，而我們就像行駛在其中的帆船，那潮水或許會(huì )成為我們的阻力，但，也許能成為我們的.動(dòng)力。
美國著(zhù)名棒球運動(dòng)員湯姆。鄧普西，一出生就沒(méi)有左手，但在父母的鼓勵下，他開(kāi)始練習棒球。大學(xué)畢業(yè)后，面對沒(méi)有左手的事實(shí)，沒(méi)有一家俱樂(lè )部老板愿意接受他。在父母的再三懇求下，他們終于說(shuō)服了新澤西的一家俱樂(lè )部，開(kāi)始了鄧普西的棒球職業(yè)生涯。在訓練場(chǎng)上，鄧普西沒(méi)有灰心，他以百倍的堅韌和毅力去克服困難，最終，在賽場(chǎng)上，他成功了！他成為了美國家喻戶(hù)曉的棒球明星，一個(gè)傳奇式的人物！
面對同樣的挫折，不同的人有種不同的態(tài)度，當然就有了不同的結果。挫折，能令人走向成功，也能讓人走向毀滅。
美國一名運動(dòng)員，在一次大型的國際性比賽中，由于搶跑，被取消了參賽資格。事后，他對此事一直耿耿于懷，在以后的比賽之中，他不是因為搶跑就是因為擔心搶跑而無(wú)法集中精神，在起跑線(xiàn)上就落后于別人，最后，不得不早早結束了自己的運動(dòng)生涯。
同樣的挫折，不同的結果，這其中的道理令人深思。而正如海明威寫(xiě)的：“人可以被毀滅，但絕不能被打敗�！碑斈惚е�(zhù)一種“不到成功不罷休”的態(tài)度時(shí)，你會(huì )發(fā)現，你行走的道路上，處處充滿(mǎn)希望的曙光。
人生重在行走精彩作文 11
時(shí)間不停止，行走在繼續。世界萬(wàn)物都走在各自不同的道路，同行者中不乏勇往直前的；也有那畏葸不前的，那信步向前的最是從容。我的步伐也改變著(zhù)。
使我改變的契機便是一次課堂上老師給我的鼓勵。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，風(fēng)和日麗，一塊云朵都沒(méi)有天空顯得格外可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。
我快步走入校門(mén)，聞著(zhù)那撲鼻而來(lái)的芳香，感受著(zhù)校園的純潔與美好。進(jìn)入教室，就是第一節課。張老師漫步進(jìn)入教室，開(kāi)始講解《草原》一文。老師講了一會(huì )兒，問(wèn)道：誰(shuí)來(lái)解答這個(gè)問(wèn)題？我猶豫不決，不知是舉手好還是沉默好。只有舉手和不舉手在我的腦中縈繞盤(pán)旋。全班仿佛進(jìn)入了沉默村，眾人默不作聲，連一根針掉落的聲音也能聽(tīng)得一清二楚。
教室里安靜得出奇，張老師踱步到我的桌前：你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧！一邊說(shuō)著(zhù)，一邊手指向我，我顫顫巍巍地站了起來(lái)，舌頭不自覺(jué)地打起結來(lái)。這時(shí)，我看向張老師，老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但是眼神卻充滿(mǎn)對我的'鼓勵。舌頭上的結解了開(kāi)來(lái)，我將答案說(shuō)出，說(shuō)完之后，仍屏著(zhù)呼吸�；卮鸬煤芎�，再大膽點(diǎn)，自信地舉手。老師的肯定讓我勇氣倍增，我乘著(zhù)這鼓勵明晰了行走的方向，毫無(wú)畏懼地行走在坎途。
要想成長(cháng)就少不了行走，如果能在行走中有支撐的力量，一步一個(gè)腳印，一定能留下更深的痕跡。
人生重在行走精彩作文 12
走在陽(yáng)光下，我望了望天空更藍了，我看了看大樹(shù)變綠了。這不是代表春姑娘已經(jīng)來(lái)到了嗎？正在這時(shí)，我看見(jiàn)一群小朋友在喂鴿子。雪白的鴿子可愛(ài)的不得了，而且還很貪吃，只在誰(shuí)的手中有玉米粒，鴿子就會(huì )到她的手上來(lái)，站在手上一粒一粒吃著(zhù)。它每吃一粒就會(huì )抬起頭來(lái)看著(zhù)四周，看完了又去吃，好象在看有沒(méi)有別的鴿子來(lái)和它搶吃。
看到這里我再也忍不住了，掏出錢(qián)買(mǎi)了一袋鴿子食，就開(kāi)始到鴿子群中去。我拿出一粒食捏在手上，可鴿子對我不感興趣，我想這是怎么回事呀！這時(shí)一位大姐姐告訴我說(shuō)：“把手張開(kāi)，鴿子才知道你手中有食�！蔽野咽謴堥_(kāi)了，突然一只白白鴿子飛到了我的身上，我高興極了，鴿子把我手中食一粒粒吃完了，還不愿意離去，用它圓圓的小眼睛打量著(zhù)我，好象是在問(wèn)我還有沒(méi)有食。鴿子看我沒(méi)有拿食出來(lái)，它撲了兩下翅膀就飛走了。這一下我可來(lái)了興趣。把食全部放在了手中，這下兩三只鴿子都飛到了我的.身上，它們一起吃著(zhù)我手中的食，咋的我手癢癢的，心里也癢癢了的。
鴿食喂完了，我也該回家了。我愉快地走下陽(yáng)光下，走在溫暖的陽(yáng)光下，走在我們大家的陽(yáng)光下，我回頭望了望小白鴿，心里默默地對它們說(shuō)“再見(jiàn)了，小白鴿！”小白鴿也似乎在對我說(shuō)“再見(jiàn)，我的好朋友！”
人生重在行走精彩作文 13
踏著(zhù)秋天金黃色的風(fēng)，媽媽帶著(zhù)我到樓下的小超市去買(mǎi)菜。
媽媽在我的前面走著(zhù)，風(fēng)把她的頭發(fā)吹起來(lái)。
九月涼爽的風(fēng)吹的媽媽好像心情很好，媽媽這次下樓只穿著(zhù)睡衣，拿著(zhù)錢(qián)，連鑰匙都是我拿，媽媽一副輕松的樣子。
我看著(zhù)媽媽那輕松的背影，好像感覺(jué)變了些什么，但是變的是什么，我又說(shuō)不清楚。到了超市，我挑我喜歡吃的食物，媽媽買(mǎi)菜，可當我挑完之后，媽媽還在那里挑，挑了一個(gè)又大又新鮮的白菜，她問(wèn)賣(mài)菜的人說(shuō)：“能便宜點(diǎn)嗎”？賣(mài)菜人說(shuō)：“最低價(jià)了”，媽媽又和賣(mài)菜人爭執了半天，最后以便宜兩毛的價(jià)格帶走了那棵白菜。
我第一次看媽媽買(mǎi)菜，竟然是這樣的斤斤計較，我不知道媽媽是何時(shí)變成這樣的，或許是一年前？無(wú)從可知。
我們繼續在小區里走著(zhù)，即使風(fēng)吹亂了媽媽的頭發(fā)。
老年人在健身器材那里穿著(zhù)睡衣，拖鞋鍛煉著(zhù)，邊運動(dòng)邊說(shuō)笑著(zhù)，一副輕松的樣子，陽(yáng)光照在他們那白發(fā)上，照盡了他們的年邁，照盡了他們的`滄桑。
我好像從他們當中看見(jiàn)一個(gè)人，我回頭看向媽媽?zhuān)念^發(fā)隨風(fēng)輕輕地飄起，她去捋頭發(fā)的時(shí)候，那根白發(fā)纏在她無(wú)名指上，她向下一揪，低頭看著(zhù)。
風(fēng)還在吹，又吹起了媽媽那一頭的秀發(fā)，我和媽媽還在看著(zhù)那根白發(fā)。媽媽嘆了一口氣，向上一揚，那根白發(fā)消失在風(fēng)里，連同著(zhù)那逝去的光輝年華與歲月一起消失在風(fēng)里。
我看著(zhù)媽媽的背影，好像明白了什么。
我看著(zhù)媽媽的背影，嘆了一口氣。
我長(cháng)大了，媽媽?zhuān)瑓s老了。
人生重在行走精彩作文 14
當點(diǎn)點(diǎn)墨跡在空中氤氳開(kāi)來(lái)，一聲響雷驚醒了我的睡夢(mèng)……
起身，下床，到窗前，看到眼前的景物，我不禁拿起傘，下了樓。黑色的烏云壓在我的頭上，很陰沉的感覺(jué)。我走在路上，忽然飄起了細雨，一道閃電之后雨更大了。我慌忙打起傘，感受豆大的'雨點(diǎn)打在傘上，那強勁而有力的感受，震動(dòng)著(zhù)我的手掌，手心，找了一個(gè)避雨處，看著(zhù)陰沉沉的天空，我的心情似雨滴從上落下，落入谷底……
繼續行走……
忽然，口袋動(dòng)了一下，是媽媽的電話(huà)：“孩子，打雷了，千萬(wàn)要小心雷電呀，如果害怕的話(huà)就回家吧，有事情可以緩緩不用太著(zhù)急……”
媽媽的聲音，似雨滴，打在我的心湖上，讓我的心蕩漾起片片漣漪�？粗�(zhù)雨滴順著(zhù)屋檐流下，打在水洼中，激動(dòng)地水花如同我的心情。雖然雨天時(shí)會(huì )影響人的心情，但在此時(shí)，我卻開(kāi)心極了，因為總有一個(gè)人默默牽掛著(zhù)我。
雨越下越大……
雨漸漸停了……
重又持傘，在細雨中返程，細雨像母親的手撫愛(ài)著(zhù)大地，我又想起了那個(gè)電話(huà)，媽媽的電話(huà)，充滿(mǎn)關(guān)心的電話(huà)。
當我走到樓道口時(shí)，烏云中射出了第一道陽(yáng)光，讓嬌嫩濕潤的草更加青翠欲滴。是啊，夏天的雨從來(lái)都不長(cháng)，卻使空氣更加清新，使景致更加動(dòng)人。
這是母親的感覺(jué)，在困境中的一聲問(wèn)候，總能給我一絲陽(yáng)光。
我喜歡在雨中行走。
在等待第一聲電話(huà)聲響起……
人生重在行走精彩作文 15
我們每天都在行走，走在書(shū)中，走在景中，走在父母的愛(ài)里在行走的途中，我們體會(huì )、感悟、珍藏。我一直記得那天行走在山澗中的場(chǎng)景。
那一天，太陽(yáng)很溫柔，正是個(gè)出游的好天氣。大人們一時(shí)興起，便決定驅車(chē)前往“一線(xiàn)天”。對此，我鄙夷不屑，叫嚷道：“這本土景點(diǎn)我們都去過(guò)好多次了，有什么好玩的，真沒(méi)勁！”可胳膊肘擰不過(guò)大腿，我只好心不甘情不愿地跟著(zhù)大人們出發(fā)了。半個(gè)小時(shí)的車(chē)程過(guò)后，我們來(lái)到了濕地公園。
我們信步走入景區，一路上，不覺(jué)群山聳立，只覺(jué)那青草的清香愈發(fā)深沉。這香味沁人心脾，一下子把我從低落的情緒中喚醒。一抬頭，一條細窄的`瀑布從山澗中跌了出來(lái)，恰似一根羽毛落地那般輕盈。瀑布擊打巖石濺起的水花撲在臉上，好不暢快！走在路上，如行走在一條綢布上，我的步子也跟著(zhù)輕快了起來(lái)。
進(jìn)入一線(xiàn)天，天色頓時(shí)暗了下來(lái)，空氣很潮濕，伸出手就能感受到彌漫在空氣中的水汽，我不禁打了個(gè)寒戰。幽深的山澗里，兩旁青山高高聳起，給人一種莊嚴之感。這狹窄的步道，如群山間只夾棍針。行走此間，須得小心翼翼，仿佛一不小心，就會(huì )落到山澗深處。往里走，耳畔隱隱響起了水聲。走近一看，一株蘭草在落水的后面，可謂是“幽草澗邊生”的美景，夢(mèng)幻極了
天色忽而亮了起來(lái)，原來(lái)峰回路轉，我們走到了盡頭，走進(jìn)了繁花叢中，離開(kāi)了一線(xiàn)天。
哦，熟悉的地方也有風(fēng)景。
人生重在行走精彩作文 16
我們在一條叫做人生的道路上不斷行走，迎接該到來(lái)的所有，前方?jīng)]有盡頭，充滿(mǎn)未知，后面則是你已走過(guò)的道路，花焉若燦。
我們行走著(zhù)，就像一場(chǎng)永不會(huì )NG的電影，不可以倒退，回到過(guò)去，也不可以快進(jìn)，預知未來(lái)，但可以選擇暫停，結束人生。但我們應該向前走，因為，不可能回到過(guò)去，就努力向前沖，不可以預知未來(lái)，就通過(guò)奮斗改變未來(lái)！
這場(chǎng)電影中我們沒(méi)有劇本，所以充滿(mǎn)了一切可能。有人大膽地去面對一切，卻有人在逃避選擇，有人以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待問(wèn)題，卻有人以悲觀(guān)的眼光看世界，有人在一切可能面前淡定自若，卻有人驚慌失措。人們以千姿百態(tài)，在他們各自的道路上，行走。
在這條充滿(mǎn)一切可能的道路上，困難、躊躇、背叛、欺騙、迷惑、錯誤，都在所難免。在行走中的.我們，是否可以將這些轉化為快樂(lè )、幸福、相信、勇敢、欣喜呢，答案是肯定的。
“每件事的結局都會(huì )是好的，如果現在結局不好，就證明這個(gè)事情還沒(méi)有結束”。就如同行走一樣，只要堅持，不放棄，就會(huì )有好結局。所以，不要覺(jué)得遇到一點(diǎn)過(guò)不去，解決不了的難題，就走不下去，無(wú)法前行。
生活給你的一切可能，不管是好的、壞的，該來(lái)的總會(huì )如期而至，也一定會(huì )按時(shí)離開(kāi)，什么東西都不可能永久存在。比起苦惱、擔憂(yōu)，還不如坦然相待。
我們或許會(huì )想，我們行走的這條路，到底有沒(méi)有盡頭，或者什么時(shí)候才能停下來(lái)休息？總之，我覺(jué)得人生不止，行走不息。
繼續，行走吧。
人生重在行走精彩作文 17
寒風(fēng)凜冽，路面濕滑，師生六人，開(kāi)始一次前所未有的行走。
呼呼的北風(fēng)吹著(zhù)，打在臉上，雖不疼不癢，但仍是充滿(mǎn)了寒意。順著(zhù)人行道走著(zhù)，下完雪后的路面上泥濘不堪，積雪凍成了冰，一個(gè)不留神，就可能摔上一跤。一路上，叫賣(mài)聲、吵鬧聲，嬉笑聲不停地闖入耳朵，行走在這樣繁華的街市上，我的心里卻很平靜。
路上最大的樂(lè )趣便是打雪仗了，而老師便成了我們攻擊的對象。雪球不停地悄悄地拋過(guò)去，扔中了，耳邊便傳來(lái)幾聲歡呼聲，沒(méi)扔中，不氣餒，重整旗鼓，繼續。就這樣，路上歡笑不斷。
來(lái)到了火車(chē)站前，這也是此次行走的終點(diǎn)，但此時(shí)此刻火車(chē)站廣場(chǎng)上的'人并不多，反倒有不少的人都聚集在了公交站牌前，也許是剛下火車(chē)，要坐公交回家吧！公路上，汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，交通一時(shí)堵塞，但即使這樣人們臉上還洋溢著(zhù)笑容。一會(huì )兒，廣播里傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的聲音：“旅客朋友們，從南寧到北京西的的k22次列車(chē)就要檢票進(jìn)站了……”我知道這是團圓的聲音，或許也是離別的聲音。站前，大人、小孩、男女老少，有的背著(zhù)包裹，有的拿著(zhù)行李，有的還抱著(zhù)孩子，他們一身的疲勞，現在最渴望的就是回到溫暖的家吧？駐足在這里的我也被這樣的快樂(lè )感染，內心也充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
就這樣，我們平安順利地返回了教室。我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的一次行走，沒(méi)有過(guò)這樣悠閑地觀(guān)察人們的“回家表情”，從來(lái)沒(méi)有這樣強烈感受到人們對家的渴望。
這真是一次快樂(lè )的行走呢！
人生重在行走精彩作文 18
每一個(gè)人的心中，都會(huì )有自己害怕的東西，我也不例外。黑暗，一直都是我十分恐懼的.東西，不管怎么樣，總之，我就是不能夠接受它。
在一個(gè)晚上，我正在老師家里上課，結束后，我便在門(mén)口等媽媽來(lái)接我。這時(shí)，媽媽來(lái)了電話(huà)，說(shuō)道：“我今天晚上有事情，不能來(lái)接你了，你自己回來(lái)吧！”
我聽(tīng)了后，剛準備反抗，可是媽媽還不等我開(kāi)口，就掛了電話(huà)。天哪！我這下可急死了，急得像熱鍋上的螞蟻，心里想：這里這么黑，天上連一顆星星都沒(méi)有，月亮也不知道藏哪兒去了，我怎么回去嗎？但是，我也是迫不得已呀！只好開(kāi)路了。一路上，我不停地打著(zhù)寒戰，冷汗都出來(lái)了，心想：會(huì )不會(huì )有壞人呀！他會(huì )不會(huì )把我給拐走，然后把我賣(mài)了，我是不是再也見(jiàn)不到那明媚的陽(yáng)光了？不！我的腦子里思緒萬(wàn)千，還東躲躲，西看看，生怕自己一不小心，就被抓走了。這時(shí)，我突然聽(tīng)到草叢有一些動(dòng)靜，突然，從那里“嗖”地一下，跳出了一個(gè)東西，我連忙大叫道：“��！鬼��！”
我急得眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣，不停地掉落下來(lái)，可是仔細一看，原來(lái)是一只可愛(ài)的小貓咪呀！這時(shí)，我不禁被自己的膽小給嚇著(zhù)了，我心里想：我為什么要害怕呢？是怕那可愛(ài)的小貓咪？還是那迷人的風(fēng)景呢？于是，我便回到了家，并再也沒(méi)有害怕過(guò)黑夜了。
在人生的旅途中，難免會(huì )有一些害怕的東西，但是，只要嘗試一次，可能就會(huì )有不一樣的收獲。
人生重在行走精彩作文 19
每一個(gè)晨曦，同每一朵在黎明盛開(kāi)的花問(wèn)好，為每一顆即將在陽(yáng)光里消逝的露珠祈禱。
在清晨潮濕的森林里行走，卻不傷害每一只睡醒的爬蟲(chóng)。
同每一個(gè)遇見(jiàn)的人問(wèn)好，為陌生人指明方向，把祝福送給每一個(gè)愛(ài)我的人。尊敬一個(gè)勞動(dòng)的人，向每滴辛勤的汗水敬禮。沿著(zhù)路行走，卻不讓塵土飛揚。
幫助每一個(gè)需要幫助的人，對每一個(gè)微笑的人報以同樣的微笑。接受陽(yáng)光的溫暖，贊嘆大自然賜予我們的'美好。坐下來(lái)吃飯的時(shí)候，招呼每一個(gè)親人一同吃飯。受著(zhù)疼痛的時(shí)候，只有一個(gè)人自己知道。
為每一個(gè)遙遠的，親近的朋友予一個(gè)大大的擁抱，帶給他們一天最初的感動(dòng)。盡自己的力量，讓每一個(gè)人微笑。盡自己的力量，讓每一個(gè)受過(guò)傷的人忘記痛楚。盡自己的力量，給予每一個(gè)人希望。
用溫和的言語(yǔ)，愉快的語(yǔ)調同每一個(gè)人交談。欣賞陽(yáng)光每一時(shí)的美好。發(fā)現每個(gè)人身上的發(fā)光點(diǎn)。了解世界每時(shí)每刻。希望每個(gè)人幸福，希望每一天美好。
愛(ài)每一個(gè)人。讓愛(ài)我的人每一天都可以感受陽(yáng)光的美好。把每一份快樂(lè )同人分享。對每一朵盛開(kāi)的花給予贊美。記得自己走過(guò)的每一步，不會(huì )后悔每一個(gè)抉擇。
努力去實(shí)現每一個(gè)夢(mèng)。讓夢(mèng)里開(kāi)遍的花開(kāi)成滿(mǎn)世界的愉快。讓夢(mèng)里出現的陽(yáng)光灑遍全世界。不把黑暗當黑暗，努力去照亮。不為自己成功的每一小步而驕傲。為每個(gè)人的成就自豪。
守望每一個(gè)值得守望的。
陽(yáng)光下行走的少年會(huì )走得更遠。
人生重在行走精彩作文 20
我腦子中重復著(zhù)成千上萬(wàn)個(gè)“我要我的自由行走！”，我在幾個(gè)月前摔到了我的腳。于是，我就見(jiàn)到了我那黃銀相間的拐杖，過(guò)上了接近“殘疾人”的生活�，F在，我已經(jīng)兩個(gè)月三個(gè)星期沒(méi)下地走路了。我現在想要的.只有腳踏實(shí)地自由行走！
從我架上拐杖的那一刻起，我就知道我將要過(guò)上不同尋常的生活。但我始終沒(méi)有想到，我到了現在都沒(méi)完全康復。雖然我自以為我已經(jīng)是個(gè)骨折的老手了，但現在我才明白，對于康復這件事我并沒(méi)有什么經(jīng)驗。我只能坐在學(xué)校的椅子上，盼望著(zhù)即將到來(lái)的自由行走。我想，如果我過(guò)上了自由行走的生活，我一定會(huì )沿著(zhù)操場(chǎng)跑上五六圈的，因為我太興奮了，也許我會(huì )對著(zhù)天空喊：我自由啦！
復查的日子一天天臨近，我有時(shí)會(huì )興奮地跺著(zhù)腳，我現在只能做的只有這個(gè)，不能跑，不能跳，甚至還不能走。我的自由行走離我越來(lái)越近了，有時(shí)我真希望我可以早點(diǎn)去復查，醫生檢查完我的腳后，應該會(huì )把石膏拿掉，我想早點(diǎn)拿掉這個(gè)障礙，好讓我的雙腳早點(diǎn)解放，回歸自由。我想象著(zhù)我的腳好后，在操場(chǎng)上跑，那時(shí)我一定很開(kāi)心！
我知道我的自由行走即將到來(lái)，可臨近時(shí)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢��！自由行走什么時(shí)候才能真正到來(lái)？我早已迫不及待了。你快點(diǎn)來(lái)吧！自由行走，好讓我和拐杖說(shuō)再見(jiàn)，讓我好久都沒(méi)有活動(dòng)的雙腳重新踏在地上吧！
我要自由行走！我的腦海中不停浮現出這句話(huà)。忍受了兩個(gè)月不動(dòng)的我，馬上要解放啦！
人生重在行走精彩作文 21
在鐘表的滴嗒聲中，我們即將走完初中的旅程�；叵肟催^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們多么希望時(shí)間可以逆向行走，回到我們最初的起點(diǎn)，再看一遍這旅程中的美麗風(fēng)景。
如果時(shí)光逆向行走，我們是否會(huì )更加努力地學(xué)習？三年的光陰走到最后，才發(fā)覺(jué)自已付出的努力簡(jiǎn)直微乎其微，臨近中考才發(fā)現自已手中的知識太過(guò)貧乏——書(shū)到用時(shí)方恨少。如果時(shí)光逆向行走，我們是選擇彌補過(guò)失，努力前行，還是繼續渾渾噩噩地度過(guò)在校的每一天呢？我想更多的人將會(huì )選擇前者。但是，沒(méi)有如果，時(shí)光更不會(huì )逆向行走。我們能做的.，僅僅是珍惜現在的一分一秒，不虛度現在的每一天。只有這樣，我們在將來(lái)才不會(huì )發(fā)出“如果時(shí)光逆向行走”的感嘆。
如果時(shí)光逆向行走，我們是否會(huì )更加珍惜和同學(xué)在一起的時(shí)光？三年的友誼太難割舍�？粗�(zhù)中考倒計時(shí)的牌子，才知道我們還能一起上課的日子真的不多了。我們回想過(guò)去，是否有對朋友爭吵，是否做過(guò)錯事，我們感嘆：“如果時(shí)光逆向行走，將是一件多么美好的事！”同樣，也不存在這種如果。分離是成長(cháng)中不可少的一部分，一件事情的終點(diǎn)，往往是為一件事情的起點(diǎn)。這樣喧嚷的教室，我們還能再看幾天？這樣迷人的校園，我們還能再欣賞幾次？現在的初中生活就像黃昏一樣，既美麗又讓人舍不得，而我們卻又不得不在永夜的黑暗中迎來(lái)下一個(gè)日出。
最后，我們終于知道：人生只售單程票，時(shí)間的腳步永遠不會(huì )停止。
人生重在行走精彩作文 22
小馬要過(guò)河，可是小馬不確定是否可以趟過(guò)去。它問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有給小馬一個(gè)肯定的答案，媽媽讓小馬自己去思考，去嘗試。媽媽想讓小馬學(xué)會(huì )思考，真正的學(xué)會(huì )獨立。
獨立是可貴的精神品質(zhì)，而父母不能永久的陪在你身邊，給你指明方向，抱著(zhù)去我們向前走。
我們不能依賴(lài)父母。父母視我們?yōu)檎粕厦髦�，給予我們無(wú)微不至的照顧，我們躲在父母的身后無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？蛇@種保護只是暫時(shí)的，我們始終要面對世界的寒風(fēng)暴雨。如果我們仍然是那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的溫室花朵，又如何能面對未來(lái)的坎坷？我們要學(xué)會(huì )獨立。我們要學(xué)會(huì )自己的問(wèn)題自己解決，自己的事自己做。我們要學(xué)會(huì )承擔責任，只有擔上責任的擔子才能讓我們長(cháng)大成人。我們再也不是那個(gè)嗷嗷待哺的小孩子了。
故事中的'小馬學(xué)會(huì )了嘗試，成功的趟過(guò)了河，我們要通過(guò)嘗試，才能真正的學(xué)會(huì )獨立。
小時(shí)候，父母抱著(zhù)我們走過(guò)困難的高山，越過(guò)悲傷的河流，而現在已經(jīng)長(cháng)大的我們要學(xué)會(huì )自己行走。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹？不歷經(jīng)荊棘地，不撞得頭破血流，我們又怎會(huì )有獨立的精神？父母安全而又溫暖的懷抱誘惑著(zhù)我們，只要我們有真正的獨立精神，就會(huì )抗拒這種誘惑，成長(cháng)為一個(gè)有擔當的人。
以前是父母為我們遮風(fēng)擋雨，而我們要學(xué)會(huì )獨立，成為一個(gè)能夠保護父母的人。
人生重在行走精彩作文 23
最近看到有許多人上班都要過(guò)河，而且還要過(guò)橋，我覺(jué)得這樣太容易浪費上班的時(shí)間，所以我很想發(fā)明一種可以在水上行走的鞋子。
今天早上，我去小河對面買(mǎi)早點(diǎn)，過(guò)橋時(shí)，發(fā)現小河上有一個(gè)正在漂浮地木頭，等我買(mǎi)完早點(diǎn)，再次過(guò)橋時(shí)，發(fā)現那個(gè)木頭還是一動(dòng)不動(dòng)的漂浮在水面上，這時(shí)，我有一個(gè)問(wèn)題：木頭怎么可能會(huì )浮在河面上呢？我回家吃完早飯打開(kāi)電腦，查了一下資料，資料上說(shuō)：木頭其中含有大部分的水分，其余是木頭的組織，而木頭的組織化比重比水小，兩樣加起來(lái)要小于同體積的水，所以木頭能夠浮在水面上。我終于明白了，木頭為什么可以在水面上浮起來(lái)了。就從木頭的.這一點(diǎn)，我就想發(fā)明一個(gè)可以在水面上的鞋子，首先，我可以把家里的兩個(gè)木桶下弄兩個(gè)雙面膠，然后把鞋子粘起來(lái)，這樣，就可以行走�？墒�，我又覺(jué)得有兩個(gè)木桶太重，走路好像不好走，我又想了想，對了，可以把長(cháng)方形木板安裝到鞋底下，這樣，不也可以在水上行走嗎？可是，這樣要水容易進(jìn)入鞋子里。咦！有了！我可以把整個(gè)鞋子全都包上長(cháng)方形的木板，然后，再用透明膠把整個(gè)鞋子巴到?jīng)]有空隙，這樣，我就可以在水上行走了嗎？
有一次，我去河邊游泳，腳不小心抽筋了，掉進(jìn)河里，一直喊“救命”，就在我快沒(méi)有力氣，這時(shí)，爸爸正好走過(guò)小河，看到我在河里喊“救命！”然后把穿上木頭做的水上行走鞋。輕松地走到我面前，把我救上岸。
我希望我們一起好好學(xué)習，將來(lái)把水上行走鞋做得更好。
人生重在行走精彩作文 24
輕輕地，悄悄地，秋天來(lái)了。那涼爽的秋風(fēng)像是一把鑰匙，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
我站在公園的假山上，俯視著(zhù)整個(gè)公園。那偌大的桂花林，飄來(lái)陣陣清香。幾株耀眼的金黃色的桂花隨風(fēng)搖擺，仿佛是老桂花樹(shù)首領(lǐng)送給我的見(jiàn)面禮。
我走到山腰一塊綠油油的草坪上，懶洋洋地躺了下來(lái)，微瞇著(zhù)眼，數著(zhù)綿羊，想讓自己在暖洋洋的秋陽(yáng)下小睡片刻。突然，我停了下來(lái)，碧空如洗的天空中忽然出現了一隊大雁，領(lǐng)頭的似乎就是《尼爾斯騎鵝旅行記》中的領(lǐng)頭雁阿卡。
有一只調皮的小雁故意往他媽媽肚里上蹭，重復好幾次之后，母雁有些生氣了，批評道：“你這個(gè)小搗蛋，飛行途中不許開(kāi)小差，這樣會(huì )有危險的.！”小雁撇了撇嘴，委屈地跟在媽媽后面，繼續飛行。
我被逗得開(kāi)懷大笑，睡意全無(wú)，于是起來(lái)慢慢向里面的果林走去。
在果林里，我如同小魚(yú)兒再度回到池塘一般歡快，一會(huì )兒摸摸這棵柿子樹(shù)，一會(huì )兒伸手摘了一個(gè)梨樹(shù)上壓彎了枝頭的鮮嫩美味的大鴨梨。而后，又像猴子一樣，爬到一棵橘子樹(shù)上，邊曬太陽(yáng)邊品嘗紅燈籠似的小橘子，小橘子甘甜可口，我愜意極了！
此時(shí)的天空已不再如方才一般碧空如洗，而是殘陽(yáng)滿(mǎn)天了。我看到一個(gè)小女孩走到了這棵橘子樹(shù)下，我就從樹(shù)上小心翼翼地探出頭去，跟她打招呼。她顯然沒(méi)想到樹(shù)上居然藏了一個(gè)姐姐，她膽怯地搖搖頭，讓我下來(lái)和她一起玩耍。
我點(diǎn)頭應允，爬下樹(shù)來(lái)與她匯合。
這個(gè)秋天真美好！
人生重在行走精彩作文 25
當他在珠峰登頂成功的時(shí)候，世界沸騰了。記者蜂擁而上——為什么選擇登珠峰？這偉大卻極危險的壯舉。
——因為山在那里。
摁一個(gè)圓鈕，小綠燈閃一下相機就開(kāi)了。就是給我平常亂拍拍。熒幕不大，幾個(gè)按鍵常用的也只有兩個(gè)——開(kāi)機、快門(mén)。
我常翻看里面的照片，都是些“不知所謂”的東西，媽媽可千萬(wàn)不能給她看到——一火大要刪光光的。
很多是拍傍晚，天上的云彩。并不都是很好看，但自有我以為可取的地方。像有小鳥(niǎo)飛過(guò)，有許多許多的一大片厚云，或是一絲云也沒(méi)有。
牡丹園的照片。足以讓人認不出是在牡丹園�；ㄅ牧�，寥寥幾朵。更多的是白絨絨飄揚的`蘆葦，在湖中沉沉浮浮的小野鴨子，一大片的白亮得晃眼——是對準太陽(yáng)拍的。
而張家界的山群啊，那樣桀驁不馴，是決計不容許被人禁錮的。無(wú)奈地嘆呀——只好偷取他那么一絲絲的率性灑脫，悄悄地納入懷中。
我是不會(huì )，也不能完完全全地將天地之間記錄下來(lái)的。只因每一張照片，都有關(guān)于一景，一人，一故事。
至今還有一些特殊的民族認為照相機是“邪物”，照了相，魂就會(huì )被吸進(jìn)那個(gè)神秘的小黑盒子里�；蛟S真是如此呢，所有你所看見(jiàn)，所記錄，所收藏心間的，無(wú)論框內框外，總伴在你左右，一路前行。
——因為風(fēng)景在那里。
人生重在行走精彩作文 26
回憶那步履蹣跚的路。
回憶曾經(jīng)少年時(shí)，走過(guò)的路是那樣的艱難，是那樣的坎坷，是那樣的蹣跚。如今我又回到了那座山峰�；貞浝�(zhù)我回到那天。
晨間的薄霧如輕盈的紗幔掛在枝頭，林子里只有鳥(niǎo)兒的啼聲，雨后的林間格外清爽；山路有些許泥濘，路上凹凸不平的`石子也若隱若現，好似一不小心就會(huì )跌倒。但卻不能阻擋我對山頂日出的向往。我背上行囊，向著(zhù)山頂出發(fā)了。
雖說(shuō)晨風(fēng)還是有些微涼，但是剛爬完一小段坡路，我的背上也已經(jīng)有了一層薄汗，山路很泥濘，每一步腳印都深深扎在泥土里。我裸露在外的皮膚也都已經(jīng)紅腫不堪，傷痕累累，大大小小的創(chuàng )口貼貼“滿(mǎn)”了我的大腿。越往林子深處行進(jìn)九月悶熱難耐，手腳就越被叮咬地又癢又痛�？晌乙稽c(diǎn)也不后悔。因為我心中的夢(mèng)想一直推動(dòng)著(zhù)我前進(jìn)。世界上沒(méi)有走不通的路，只有不敢走的人。我的心里噴發(fā)出一股永不停歇的能量，支撐著(zhù)我加快了腳步。
突然前方出現了一到刺眼的光芒，我向著(zhù)光芒奮力跑去，終于趕在日出前一刻到達了山頂。我站在城市的最高點(diǎn)鳥(niǎo)瞰整座城市。心中盡是喜悅。放眼望去，云霧繚繞，恍若仙境。群山延綿不斷，爭先恐后，各不相讓。把整座城市圍了起來(lái)。鄉間的農村與城市的高樓相結合，形成了一副恬靜的畫(huà)作，仿佛伸手就能觸碰到天空。那冉冉升起的紅日，想是對勝利者的贊賞。我終于實(shí)現了我的夢(mèng)想。
回憶那步履蹣跚的路，現在也不值一提。世上沒(méi)有走不通的路，只有不敢走的人！
人生重在行走精彩作文 27
前幾日，我和父母一起去鄉下摘果子，看看親戚。到鄉下后，那里到處都是麥田和池塘，空氣格外清鮮，鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)的就叫幾聲。但最讓我好奇又喜歡的還是池塘中的“游艇”——水蜘蛛。
我們在鄉下住了幾日，生活習性什么的倒不變，就是多了樣看水蜘蛛這個(gè)樂(lè )趣。在鄉下住的那幾日，我每天早晨吃完早餐后總是要去看看水蜘蛛，也總是要將水蜘蛛為什么能在水上行走這個(gè)問(wèn)題想透徹才肯罷休。這天，我就怎么也研究不出為什么，便拿了一漏網(wǎng)，撈了一只水蜘蛛上來(lái)，仔細看一看，水蜘蛛的腿特別長(cháng)，而且上面布滿(mǎn)了細毛，粗粗一看，活像一只腿長(cháng)長(cháng)了的蝦子。他在水面上時(shí)，一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)有一圈漣漪，就像是一幅栩栩如生的畫(huà)。
回家后，我在電腦上查了查資料，原來(lái)水蜘蛛腿上的細毛是剛毛，因為剛毛的作用，說(shuō)受到了大面積的張力作用才能輕松自如地在水面上行走。他不僅腿上有毛，全身都有毛，而這些毛為水蜘蛛起了防水的作用，當水蜘蛛潛入水中時(shí)，這些毛就會(huì )形成一個(gè)保護罩，形成一個(gè)“水球”。即使這樣，水蜘蛛還是能受到水球的保護而前進(jìn)。也可以這樣說(shuō)，水蜘蛛的腿很長(cháng)，所以能增加它的'行走面積，利用了分散壓力的原理。而根據我的理解，水蜘蛛能在水面上行走的原因其實(shí)和一張只能附在水面上或用手想去捏碎雞蛋的意思相同。
水蜘蛛利用自身有毛的原因在水上行走，我們也可以利用水蜘蛛的特點(diǎn)改善人們生活上的一些缺陷，在以后的生活中人們能在水面上來(lái)去自如，隨時(shí)隨地都能暢行水面。
人生重在行走精彩作文 28
白云飄飄，微風(fēng)習習，我站在陽(yáng)臺邊向外觀(guān)望，不禁意間瞥見(jiàn)花盆中那點(diǎn)深紅——那是一顆小小的太陽(yáng)花。
我不由瞇起眼睛，仿佛回到了那個(gè)酷熱無(wú)比的暑假。當天我奉老爸之命出去買(mǎi)東西，心中怨念滋生：那么熱的天居然還讓我自己出來(lái)，還真拿我當小苦力呢？
但在我的不滿(mǎn)中，一抹矮小的身影忽然從我身前竄了過(guò)去，腳步也生生頓住了，心頭的火轟然燒起，這小家伙干什么哪！跑這么快不怕被撞到��？怒火中夾雜著(zhù)一絲好奇，我扭頭向那女孩望去。
“那個(gè)……我……買(mǎi)……買(mǎi)水……”女孩有些忸怩的.遞去一張已經(jīng)捏得皺巴巴的紙幣，另一只手則不安地扯著(zhù)衣角，而那個(gè)小店的老板娘一副嫌棄的樣子，不情愿地用長(cháng)到令人發(fā)指的長(cháng)指甲掐著(zhù)紙幣隨意丟進(jìn)了抽屜，然后扔下一瓶水。
女孩似乎并未發(fā)現老板的不屑，開(kāi)心地抱著(zhù)那瓶水，就像抱著(zhù)什么寶貝，“謝謝�！迸⒄f(shuō)。老板娘微愣，臉上浮現出一抹紅色，嘴巴張了張又閉上，看了她一眼后不再說(shuō)話(huà)。
女孩跑開(kāi)了，一直跑到旁邊的公園里，在草叢里倒了些水，笑著(zhù)對草叢說(shuō)了什么，然后自己又喝了些水就離開(kāi)了。
我的腳不禁向女孩呆過(guò)的地方走去，蹲下身，入目的是一株又小又紅的太陽(yáng)花，周?chē)耐寥肋�沾著(zhù)水漬……
后來(lái)那個(gè)女孩搬家了，公園里也少了一道活潑的影子，我將那株太陽(yáng)花移栽到了花盆里，每當看到它，我便會(huì )想起那個(gè)女孩，她就像太陽(yáng)花一樣明媚火熱，就像酷暑中會(huì )行走的美麗風(fēng)景。
人生重在行走精彩作文 29
每年的假期，爸爸媽媽都會(huì )帶我去旅行，今年的寒假也不例外，依然在旅行中度過(guò)了一個(gè)難忘的假期。爸爸媽媽帶著(zhù)我從寒冷的冬天飛到了溫暖如春的南半球，如同南飛的大雁般來(lái)到這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的國家——澳大利亞。
當飛機在云層中穿行十多個(gè)小時(shí)后，帶著(zhù)疲憊和驚喜，我們終于踏上了美麗的澳大利亞領(lǐng)土———凱恩斯。一路上，媽媽給我介紹了凱恩斯的地理位置歷史背景，讓我知道了凱恩斯終年陽(yáng)光燦爛，一年有三百六十多天沐浴在陽(yáng)光中，四季景色迷人。它位于澳洲大陸東海岸最北端，是最接近世界七大奇景D大堡礁的觀(guān)光城市�？拷嗟赖膭P恩斯，被稱(chēng)為熱帶之都。它背倚壯麗高山，至今仍大片保持著(zhù)原始狀態(tài)的潮濕熱帶雨林，環(huán)繞赤道的潮濕熱帶雨林被稱(chēng)“地球之肺”，是調節全球氣候的生命帶。我眼中的凱恩斯是綠草如茵，樹(shù)木蔥郁，那一幢幢紅瓦紅墻的.小房子，樹(shù)木茂盛，花木簇擁，如畫(huà)的美景近在眼前。
凱恩斯不但景色宜人，人們也都非常友好，陌生人對視的時(shí)候也會(huì )微微一笑打個(gè)招呼。在人行橫道上有一個(gè)特別的按鈕，按一下按鈕就表示有人要通過(guò)，等待著(zhù)人行燈的跳起。坐上出租車(chē)，發(fā)現原來(lái)駕駛員坐在右邊開(kāi)車(chē)，所有的交通規則都和我們國家相反。走在林蔭道上已經(jīng)深夜十點(diǎn)，才剛剛開(kāi)始日落呢。其實(shí)，這趟行走的假期還有好多說(shuō)不完的趣聞趣事呢。你是不是也有興趣一起走走呢？
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！边@就是我的行走假期。
人生重在行走精彩作文 30
天空中有老鷹在自由地翱翔，地面上有獵豹在飛快地奔馳，我卻想和鯨魚(yú)一樣在海面穿梭。那樣就可以與時(shí)光賽跑，同游艇并肩。
幽靜的夜晚，我仰望天空。只見(jiàn)一道極光瞬間出現，宇宙飛船向我飛來(lái)......��！我來(lái)到科技的時(shí)代，成為了一名科學(xué)家。我手中拿著(zhù)最新科技成果——水上行走鞋，鞋面上用上等的毛制成，兩邊長(cháng)出一雙翅膀，像展翅欲飛的鳥(niǎo)兒！鞋底是平滑如鏡的，鞋表面兩側還有三個(gè)按鈕，每個(gè)按鈕都有著(zhù)非比尋常的功能，讓你隨心所欲的切換。穿上它好像踩進(jìn)了棉花堆，非常舒適。
只見(jiàn)我來(lái)到了一望無(wú)際的大海，我穿上了水上行走鞋。我按一下藍色的按鈕就可以在海面隨心所欲的行走�？汕翱珊�，可左可右。此時(shí)我遇到了一條兇猛的.鯊魚(yú)向我襲來(lái)，讓我毛骨悚然。危急時(shí)刻，我立刻按下紅色按鈕，只見(jiàn)“嗖”的一下我被帶到了安全的地方。同時(shí)黃色按鈕開(kāi)啟，它用不同的力度為我按摩，舒緩我的緊張。
此時(shí)此刻，我情不自禁的暗爽著(zhù)：“李教授，你真是個(gè)人才！”我美滋滋地站在平靜的海面上海鷗在上空自由的翱翔，我雙手撐開(kāi)，仰著(zhù)頭，吹著(zhù)海風(fēng)，擁抱著(zhù)大海，好不愜意！“恩恩，恩恩，快起床了！”哦！這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！我有些失望，希望未來(lái)科技發(fā)達起來(lái)，水上行走鞋早日上市，為人民造福。這樣既滿(mǎn)足了人們的愿望，又避免了船只排放的廢氣，真是一舉兩得��！
人生重在行走精彩作文 31
那是一個(gè)不平常的日子！我們參加了以環(huán)保毅行為主題的活動(dòng)，從學(xué)校門(mén)口到順?lè )迳焦珗@超過(guò)5公里的路程。
這一支龐大的隊伍像長(cháng)龍一樣浩浩蕩蕩地出發(fā)了。這次花費的時(shí)間約為兩個(gè)半小時(shí)。在徒步的過(guò)程中，我們看到的不僅僅是車(chē)水馬龍的道路，還有蔭綠的樹(shù)木，從公園里健身與娛樂(lè )的男女老少。這就是我看到的'最美的風(fēng)景。隨著(zhù)腳步的推移，景象又變了：樹(shù)木和人流越來(lái)越少，但是花開(kāi)滿(mǎn)一片，到處都是芬芳撲鼻的氣味，泌人心脾。
走著(zhù)走著(zhù)，摸了摸自己的襯衫，竟然濕了一大片。自己也很驚訝：這只是徒步，怎么能出這么多汗�？斓巾�?lè )迳焦珗@時(shí)，我的腳在隱隱作痛。為了能讓自己走下去。剩下的那些路都是我自己咬著(zhù)牙走下去的。到了休息的草坪，我的腳總算好些了。返回學(xué)校的時(shí)候，坐車(chē)只用了5分鐘。這就是步行與坐車(chē)最大的差距。
回想起這次的段考已過(guò)去，這次的徒步活動(dòng)也過(guò)去了。這學(xué)期的第一次段考對我們班而言，這既是一個(gè)沉重的打擊，也是悲慘的教訓。徒步的活動(dòng)暗示著(zhù)我們：成功，必須要腳踏實(shí)地的去走好每一步，即使是出現困難也要咬著(zhù)牙走下去。這樣不僅只是成功離我們愈來(lái)愈近，而是對自己負責。一個(gè)不負責任的人生是悲劇的人生，最悲劇的人生。我們一定要吸取這次考試和徙步活動(dòng)的經(jīng)驗和教訓，從中獲取自己行走的力量，成為自己的動(dòng)力源，讓自己走得更快、更好、更強。
人生重在行走精彩作文 32
媽媽每次坐船時(shí)都會(huì )暈船，一上岸就渾身不舒服，要是我能發(fā)明一雙水上行走鞋該多好啊，這樣媽媽就能擺脫暈船的困擾了。
其實(shí)，自然界中有一種動(dòng)物就具備了這種功能，那就是蛇怪蜥蜴，他們在水上疾走如飛，卻不會(huì )掉進(jìn)水里。
我設計的水上行走鞋，外形像可愛(ài)的小老鼠，樣子輕巧、舒適，它的材料選用了納米防水技術(shù)，底部有許多細小的漂浮圈，可以使人站在水面上。
水上行走鞋還擁有語(yǔ)音識別系統，它可以通過(guò)我們的語(yǔ)音指示來(lái)改變方向和速度。它的速度最快可以達到每小時(shí)40公里，比摩托車(chē)慢一些。速度慢時(shí)，和行人散步一樣，可以讓人觀(guān)賞周邊的風(fēng)景。如果檢測到前方20米內有障礙物，它就會(huì )自動(dòng)將速度慢下來(lái)，避免造成傷害。
鞋的外側有紅、綠、黃三個(gè)按鈕。紅色按鈕可以讓鞋的外表隨心所欲地進(jìn)行變化，有可愛(ài)的`動(dòng)物款式，有時(shí)尚的運動(dòng)款式，還有古典的淑女款式；有輕薄透氣款的，也有保暖舒適款的。按下綠色按鈕，可以播放我們喜歡聽(tīng)的音樂(lè )，緩解緊張和疲勞。按下黃色按鈕，可以開(kāi)啟照明燈光，使方圓50里都可以看得清清楚楚。這雙鞋還有定位功能，它不僅是一個(gè)指南針，還是一個(gè)高科技的小型導航儀。
有了這雙水上行走鞋，我們就可以不坐船，不暈船，還可以減少船排出的廢氣，讓我們的海洋環(huán)境更加美好。
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