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年級寫(xiě)人的作文7篇(經(jīng)典)
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的年級寫(xiě)人的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
年級寫(xiě)人的作文 篇1
每天清晨,鬧鐘的“丁零”聲還沒(méi)住,媽媽就開(kāi)始叫喚了:“寶貝,快起床,再不起就遲到了,快!快!快!”著(zhù)急得好像要上戰場(chǎng)。媽媽的喋喋不休是我每天都能聽(tīng)到的最有魔力的聲音。每天每時(shí)她都不厭其煩地說(shuō)個(gè)不停。在這聲音中,我就像被上滿(mǎn)了發(fā)條的小玩具,閉著(zhù)眼睛開(kāi)始穿衣、洗漱、吃早飯,還要強打精神回答媽媽一聲聲的.絮叨。這時(shí)媽媽的話(huà)不但煩人,而且我覺(jué)得它也是世界上最難聽(tīng)的聲音?擅慨斘易叱黾议T(mén),走進(jìn)我喜愛(ài)的校園時(shí),我會(huì )想到如果沒(méi)有了媽媽一聲聲的說(shuō)我又如何能準時(shí)到校呢?
中午一進(jìn)家門(mén),未見(jiàn)其人,先聞其聲,“快,換鞋、洗手、吃飯,書(shū)包掛在椅背上!眲偝酝觑堊谏嘲l(fā)上,媽媽又喊:“來(lái)刷牙、午睡,別躺下看書(shū),會(huì )把眼睛看壞的!边@時(shí)我真恨媽媽的不厭其煩,可還沒(méi)等聽(tīng)完下句話(huà)的內容,就已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。午睡后,我精神抖擻地上下午課時(shí),就會(huì )覺(jué)得媽媽的話(huà)是我奔向目標不可缺少的航標。因為媽媽的話(huà)就像一道道數學(xué)題,總是那么嚴謹,讓我馬虎不得。做每件事不得不按媽媽的絮叨去辦。就這樣,媽媽的嘮叨使我養成了良好的生活和學(xué)習習慣。晚上回到家是媽媽“嘮叨廣播電臺”的黃金時(shí)刻。
向她匯報學(xué)校的一切是見(jiàn)面后的第一件事,也已成為很自然的一件事了。她總是忘不了叮囑我:“要尊敬老師,要和同學(xué)們友好相處,要注意聽(tīng)講,要有集體主義觀(guān)念,有不會(huì )的要及時(shí)問(wèn)老師……”我只要有一點(diǎn)進(jìn)步,媽媽立即打預防針———不要驕傲?荚囀×,媽媽總是幫著(zhù)找原因,又是總結教訓,又是給我打氣。媽媽真是為我操碎了心。我在媽媽的嘮叨聲中成長(cháng),媽媽的嘮叨是世界上最好聽(tīng)的聲音,這聲音含著(zhù)濃濃的母愛(ài)。
年級寫(xiě)人的作文 篇2
我的老師叫李珺,她快五十歲了,個(gè)子不高,一張瓜子臉上一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,這雙眼睛會(huì )告訴我們事情做的是否正確,李老師有很多灰白的頭發(fā),那是她辛勤付出的結果,每當看到她的頭發(fā),我都會(huì )告訴自己,一定要好好學(xué)習,少讓老師為我們操心,別讓老師的頭發(fā)繼續變白。
在學(xué)習上,李珺老師一直對我們嚴格要求,她堅信“授人以魚(yú),不如授人以漁”。記得我剛上一年級的時(shí)候,聽(tīng)寫(xiě)有錯誤,老師讓我們必需得改正確,一遍不行就兩遍,當時(shí)我們不理解,覺(jué)得我們還小,差不多就行了,有錯誤可以以后慢慢改正,但是老師說(shuō),“萬(wàn)丈高樓從地起”,只有基礎打好了,將來(lái)才能成為棟梁之材。
在生活上,李珺老師對我們很關(guān)心,天冷了,她會(huì )叮囑我們多穿衣服;天熱時(shí),會(huì )叮囑我們多喝水。記得有一次我覺(jué)得頭暈沉沉的`,渾身沒(méi)勁兒,我也不知道是怎么啦,就趴在桌子上,李老師發(fā)現了,走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我告訴老師有些難受,老師摸了摸我的頭,覺(jué)得有些燙,趕緊給媽媽打電話(huà),媽媽到了學(xué)校,老師又把我送到大門(mén)口,讓媽媽帶我去醫院做檢查,并叮囑媽媽讓我多喝水,多休息,早點(diǎn)養好病。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是我們李老師的真實(shí)寫(xiě)照,有這樣的好老師,我們只有鍛煉好身體,好好學(xué)習,長(cháng)大后報效國家,才會(huì )不辜負老師對我們的付出和期望!
年級寫(xiě)人的作文 篇3
我家有一名大名鼎鼎的節約能手,他就是我的爺爺。
他是一名木匠,當他畫(huà)草圖時(shí),用的`總是用舊的,沒(méi)用完的本釘成的草稿本,從不用新本。他在用紙時(shí),總是先用鉛筆寫(xiě),再用圓珠筆謝,然后用鋼筆寫(xiě),最后再用來(lái)練毛筆字。他在吃飯時(shí),總是會(huì )先盛半碗飯,然后不夠吃時(shí),再盛,這樣就可以避免吃不了而剩下飯,最后只能白白倒掉。每當我不注意節約用水時(shí),他總是會(huì )對我說(shuō),英國的伊麗莎白二世,它擁有那么大的公司,而她卻在水箱里放一塊磚頭,這樣當水箱里的水升到一樣的高度時(shí),可以節約一些水,她那么富有都這么注意節約用水,而你那?每當這時(shí),我都會(huì )很慚愧······
現在,讓我們一起開(kāi)始‘節約’,創(chuàng )造一個(gè)更美好的明天!
年級寫(xiě)人的作文 篇4
在班里,我有一個(gè)最要好的朋友,她就是金周睿。
她有著(zhù)彎彎的眉毛,水汪汪的眼睛,櫻桃似的.小嘴再加上長(cháng)長(cháng)的辮子,簡(jiǎn)真完美。而最令我喜歡的,是她的認真。
一天,同學(xué)們都陸陸續續地回家了,而我和金周睿因為晚來(lái)接,就在教室里認真地解著(zhù)數學(xué)題。我們算呀算,時(shí)而歡呼,時(shí)而沉思。忽然,我從座位上跳了起來(lái),喊道:“算出來(lái)了,算出來(lái)了!”可是我見(jiàn)金周睿還在一個(gè)勁兒地算,我便問(wèn)她:“攔路虎不是被咱們打死了嗎?”可是金周睿像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,還是一個(gè)勁兒地算,我只好坐在座位上等她。
時(shí)間滴滴答答地走著(zhù),她的頭上蒙上了一層汗,可她全然不顧,依舊認真地做著(zhù),有時(shí)嘴角微微上揚,有時(shí)用手托著(zhù)下巴……突然,金周睿從座位上跳了起來(lái),歡呼道:“算出來(lái)了!算出來(lái)了!第二種也算出來(lái)了!”原來(lái)她在算第二種解題方法,這時(shí),我的心里感到一絲羞愧。
這就是我最要好的朋友,金周睿。
年級寫(xiě)人的作文 篇5
我想把我的故事分享給你,讓我們一起尋找感動(dòng)!娜~草
在我十四歲那年,從電腦上看到了兩個(gè)和我一般大的男孩,安安靜靜地唱著(zhù)歌。一個(gè)坐在凳子上,可愛(ài)的笑容綻放在屏幕上;一個(gè)手拿吉他,側臉很好看,露出兩顆小虎牙。他們在潔白的月光下,輕輕哼唱,仿佛在訴說(shuō)一個(gè)古老的故事。那是我第一次見(jiàn)到他們,王源,王俊凱。
這,是我最初的感動(dòng)。第二次聽(tīng)到他們的名字是在朋友口中,朋友說(shuō)他們是掏糞少年,三個(gè)屁小孩兒而已。我不太相信,第一次見(jiàn)到的他們,那么純潔,那么帥氣,怎么會(huì )有朋友說(shuō)的那么不堪。于是,我上網(wǎng)查了他們,很慶幸,我是對的。那三個(gè)少年并排站在一起,未褪稚氣的臉那么好看,怎么看也看不夠。也許,就是那一刻,我有了當一個(gè)守護者的決心。我想:為什么被人那么侮辱,也要笑得一臉若無(wú)其事?
我開(kāi)始頻繁地關(guān)注他們,漸漸的,我發(fā)現這三個(gè)少年并沒(méi)有我想得那么完美,甚至有些搞怪、搗蛋,但這讓我更加喜歡他們了,因為這樣的他們好真實(shí),讓我感覺(jué)我們似乎在一起成長(cháng)。后來(lái),我發(fā)現王俊凱有低血糖,王源有支氣管炎。
可是為什么我以前都沒(méi)有發(fā)現呢,是因為你們假裝堅強的.演技太過(guò)高超嗎,還是我從來(lái)只會(huì )在意最完美的你們呢?我暗暗地許諾:王俊凱,王源,易烊千璽,我要永遠守護你們,永遠。后來(lái),就有了我們的十年之約,我開(kāi)始期待,十年后的你們了。第一次聽(tīng)的董小姐,是很久以前的事了吧。
年級寫(xiě)人的作文 篇6
媽媽的眼睛是明亮美麗的。
媽媽的眼睛好像一顆啟明星,促我前進(jìn)、伴我成長(cháng);媽媽的眼睛好像一縷陽(yáng)光,給我溫暖,照亮我的心靈;媽媽的眼睛如一夜春雨,洗去憂(yōu)傷,滋潤我的心田;媽媽的眼睛如一抹春風(fēng),吹去憂(yōu)愁,帶給我無(wú)盡的快樂(lè )。
媽媽的眼睛是嚴厲的。期末復習時(shí),我一放學(xué),就飛快地跑回家,扔下書(shū)包,拿起遙控器,坐在沙發(fā)上,翹起二郎腿,調到我最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,津津有味地看起來(lái)。正當我看得入迷時(shí),媽媽下班回來(lái)了,看見(jiàn)我作業(yè)本上一片空白,臉色由晴轉多云,有著(zhù)山雨欲來(lái)的架勢。只見(jiàn)她插著(zhù)腰,板著(zhù)臉,皺著(zhù)眉,瞪著(zhù)大眼睛,那犀利的目光落在我身上,我頓時(shí)呆住了。雖然媽媽一個(gè)字也沒(méi)說(shuō),但我從她的眼神中知道自己錯的離譜。于是,我連忙扔了遙控,低著(zhù)頭,紅著(zhù)臉,提著(zhù)書(shū)包飛快地跑進(jìn)書(shū)房。那天,我作業(yè)做得特別快,字寫(xiě)得特別工整。媽媽?zhuān)愕难凵袷俏覍W(xué)習的動(dòng)力。
媽媽的眼睛是溫暖的。剛學(xué)騎車(chē)時(shí),我看著(zhù)車(chē)頭歪歪扭扭的,嚇得牙齒“咯咯”地打架,便雙手緊緊抓住龍頭,不知所措。媽媽就一邊握住車(chē)尾,一邊鼓勵說(shuō):“寶貝,別害怕,有媽媽在呢。全身要放松,這樣會(huì )騎得更好!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,望了望媽媽?zhuān)枪膭畹哪抗赓n予我神奇的力量,我重新鼓起勇氣,向遠方騎去。正當我因為自己會(huì )騎車(chē)而沾沾自喜時(shí),一不小心撞到了一棵大樹(shù),摔了個(gè)四腳朝天,膝蓋、手肘頓時(shí)青一塊,紫一塊的。媽媽看見(jiàn)了,三步并作兩步跑到我面前,輕輕地扶起我,心疼地問(wèn):“寶貝,哪兒疼?”看著(zhù)媽媽關(guān)切的眼神,我的.淚一下子流下來(lái)。媽媽溫柔地替我擦掉淚水,又替我揉了揉摔疼的地方。媽媽?zhuān)愕难凵衲軗嵛课业膽n(yōu)傷。
時(shí)光流逝,四季更替,唯有媽媽的眼神一直不變。在人生的路上激勵我越走越遠!
年級寫(xiě)人的作文 篇7
1、初見(jiàn)
第一次看到姐姐,我八歲,她十一歲。
看到白裙飄飄的她,我只是不屑地冷哼:“哼!不過(guò)是寄人籬下罷了,拽什么拽!”
她的臉色“倏”地變白,外婆抬起手,朝我的腦門(mén)上落下,我躲閃不及,結結實(shí)實(shí)地挨了這一巴掌;鹄崩钡耐创碳ち宋业臏I腺,眼淚啪嗒啪嗒地掉下來(lái)。
我討厭她!當時(shí)腦中只有這個(gè)想法。
2、改變
為了報復她,我笑得燦爛:“帶我去玩!
悄悄來(lái)到隔壁老李家門(mén)口,她抓了他家老母雞,我拔了它的毛。老李被母雞慘叫聲驚到了外院,看見(jiàn)了我們手中慘絕人寰的一幕!
我正想開(kāi)溜,卻聽(tīng)一聲暴喝:“小兔崽子!給我站!”
老李手中的棍子砸在我的右手臂上,我只覺(jué)得是徹骨的痛。本想嫁禍給她,卻是偷雞不成蝕把米呢!
我苦笑著(zhù),看著(zhù)老李手中即將落下的棍子,我恐懼地閉上雙目,等待著(zhù)即將到來(lái)的痛打。但是想象中的痛并沒(méi)有傳來(lái),我把眼睛睜開(kāi)一條縫,入目的,是她痛楚的臉。
我一愣,突然有一種很奇異的感覺(jué)包裹了我的心,柔柔的、溫溫的,是我從未感受過(guò)的。
我賭氣似的將頭一扭“不要以為我會(huì )感激你,不就是挨了打嘛,誰(shuí)要你替我!”
或許是看了我糾結的表情,她撲哧一笑,連聲道:“好好,是我自愿的!
或許連我自己都沒(méi)有發(fā)現,我對她的心境已悄然發(fā)生了改變……
3、心疼
十一歲那年放學(xué)回家的路上,我看到瘦弱的她被三個(gè)男生圍住動(dòng)手動(dòng)腳。其中一個(gè)男生淫笑著(zhù)朝她的胸口摸去,另外兩個(gè)分別按住她的手腳,讓她動(dòng)彈不得。
看著(zhù)她無(wú)用的掙扎,我的心一痛,不顧一切的沖了上去。我并非一時(shí)沖動(dòng),只是固執的想為她任性一回。
三年來(lái),她無(wú)微不至地照顧我,如母親一般細心入微地對我好,我無(wú)論如何也要為她,拼一次!
看到我的加入,她好像被打了雞血似的站起來(lái),用那雙瘦弱的拳頭保護我,而我,也只是用自己半生不熟的柔道對付他們?粗(zhù)我們一股不要命的狠勁,他們怕了,落荒而逃。
我心疼的看著(zhù)她臉上青一塊紫一塊,鼻子泛酸,心中卻有種說(shuō)不出的欣喜。
一直以來(lái),都是她用瘦小的`身軀保護我,給我依靠,給我溫暖。而我,也終于保護了她一次!
4、遲到的也是最后的一聲“姐姐”
依舊記得,那個(gè)微涼的夜晚,她要離去的消息,如晴天霹靂。
我傻傻地窩在房中,反鎖著(zhù)門(mén),拒絕回應她的呼喊,腦中不停地浮現出以前的畫(huà)面:是我拔了老李家老母雞的毛,卻是她挨打;是我毀的葡萄園,卻是她替我受罰;是我惹外婆生氣,卻是她不顧一切的擋住外婆,替我說(shuō)情……
我知道,她并不是我的親姐姐,她也有愛(ài)她的父母,也有一個(gè)溫暖的家。我沒(méi)有權利阻止她的幸福。
第二天,在火車(chē)站,我們一路默默無(wú)言,只是坐著(zhù),等著(zhù)。
火車(chē)終于來(lái)了,她拉上行李,一步步向前走去,每一步,都是那么清晰,那么沉重,仿佛不顧一切。
耳邊閃現的,是她曾經(jīng)的誓言:“不管如何,姐姐永遠陪著(zhù)你!
她,為什么要食言呢?
望著(zhù)她漸遠的背影,我再也忍不住,鼓足勇氣,大聲呼喊:
“姐——姐——”
剎那間,時(shí)間仿佛凝滯了,我只看見(jiàn)前方那個(gè)纖細的人兒停下了沉重的腳步。
她轉身,朦朧的淚光噙在眼中。
那時(shí),我只覺(jué)得世上,惟我二人。
姐姐,原諒我這聲遲到的也是最后的一聲“姐姐“,你給予我的,或許我傾盡一生也無(wú)法還清,還有,我還欠你好多好多聲“姐姐”……
“我等你,回家!蔽逸p聲呢喃。
我仰頭,只覺(jué)得有股溫熱的液體由眼眶,流入了心底。
你是我的姐姐,是天使賜給我的姐姐,一生一世,永不變。
寫(xiě)給姐姐的一封信
親愛(ài)的思涵姐姐:
你好!近來(lái)身體可好?勿念!
姐姐,光陰似箭,日月如梭。在小學(xué)的五年生涯即將結束。我也將告別老師和相處五年的同學(xué)們。說(shuō)實(shí)話(huà),還真有點(diǎn)兒舍不得。這不,下個(gè)月就要進(jìn)行小學(xué)升初中考試了,因此,我要努力,努力,再努力!
加油,加油,再加油!全力以赴的迎接畢業(yè)考試。由于時(shí)間太緊,老師們就拚命得給我們留作業(yè),害的我成天開(kāi)“夜車(chē)”,苦!不過(guò),我知道老師是為了我好,希望我考上一個(gè)好學(xué)校嘛!對了,寫(xiě)到這兒,你一定想問(wèn)我考完試想不想到你家去玩?嘿嘿,當然想去嘍,到那時(shí)候咱們又可以在一個(gè)被窩里說(shuō)悄悄話(huà)了。
姐姐,告訴你一個(gè)好消息,我家換熱水器啦!要知道,以前的那個(gè)熱水器總打不著(zhù)火,還斷臂殘肢的,面目全非。全家除了老爸會(huì )操作,我和媽媽對那玩意兒簡(jiǎn)直是十竅通了九竅——一竅不通。因此,每次洗澡,無(wú)論寒冬,還是酷暑,都要往澡堂跑,現在好了,換了新的,擰開(kāi)水龍頭都是熱水。(但必須打開(kāi)熱水開(kāi)關(guān)。┫茨樢膊挥萌ヌ岢林氐呐苛。洗澡時(shí),只要打開(kāi)開(kāi)關(guān),調好水溫,就可以痛痛快快地洗一個(gè)熱水澡了。而且隨時(shí)都可以關(guān)水,不象以前的那個(gè)熱水器,必須先關(guān)火,再關(guān)水?傊,方便極了。好了,不多說(shuō)了,時(shí)間不早了,我該睡覺(jué)了,改日再和你聊!拜拜!
祝你:
學(xué)習進(jìn)步!
學(xué)業(yè)有成!
表妹:墨墨