年級寫(xiě)人的作文【精品4篇】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的年級寫(xiě)人的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

年級寫(xiě)人的作文 篇1

　　我的伙伴是小明，他又一張秀氣的臉，一雙水靈靈的眼睛仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)，笑起來(lái)嘴角上還帶有酒窩。笑聲像鈴聲版清脆動(dòng)聽(tīng)。

　　小明的學(xué)習成績(jì)在班中雖然說(shuō)不上名列前茅，可他從不灰心喪氣，對待學(xué)習總是那么一絲不茍，從不半途而廢。

　　記得一個(gè)夏日的.上午，太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，天氣非常炎熱。下課鈴一響，同學(xué)們都迫不及待地跑了出去，只有小明留在教室，走進(jìn)去一看，原來(lái)他在做一道數學(xué)題。小明他聚精會(huì )神地思考著(zhù)，全然不知到我在他身邊。

　　之間他一會(huì )兒緊鎖眉頭，冥思苦想，一會(huì )兒又在練習本上寫(xiě)寫(xiě)算算�？此�那全神貫注的樣子，恐怕連發(fā)生地震都不知道。一顆顆汗珠順著(zhù)消小明的臉頰滾落，他也顧不得來(lái)擦。過(guò)了一會(huì )兒，小明的那緊縮的眉頭終于舒開(kāi)了，他如釋重負地自言自語(yǔ)道：“做出來(lái)了，真是功夫不負有心人��！”

　　看完了這個(gè)場(chǎng)面，我只能自嘆不如，甘拜下風(fēng)了！

　　小明就是這樣一個(gè)同學(xué)。他就是那樣的熱愛(ài)學(xué)習，從來(lái)都是一絲不茍的，我為有這樣的伙伴而感到驕傲。

年級寫(xiě)人的作文 篇2

　　我們降臨到這個(gè)世界上，不僅僅只應該感謝生養我們的父母，教會(huì )我們知識的老師也是偉大的。

　　老師似那春蠶，嘔心瀝血，對我們無(wú)私奉獻著(zhù)他們知道的知識，只為了讓我們了解豐富。偉大，是個(gè)很好的詞，可以形容世間無(wú)數英雄，父母老師，一樣可以。

　　那年汶川大地震，無(wú)數感人事跡滿(mǎn)天飛，有關(guān)于父母為了救自己孩子而犧牲的，有關(guān)于哥哥救自己弟弟的，他們有血緣關(guān)系的這些感人事跡都那么震撼人心，那么完全沒(méi)有血緣關(guān)系的老師和學(xué)生呢？有老師為了讓自己的學(xué)生平安活下去而自己犧牲的，就只是為了他們心中那個(gè)小小的'期望，想讓我們平安活下去，為了以后可以報效祖國。

　　還有一段時(shí)間，劫匪闖入學(xué)校亂砍學(xué)生，當時(shí)在上課沒(méi)有一點(diǎn)防備的學(xué)生只會(huì )四處逃竄，沒(méi)有一點(diǎn)秩序，這時(shí)沒(méi)有家人無(wú)條件的保護，學(xué)校里的大人就只有老師……老師，一個(gè)偉大的詞，他們這時(shí)并沒(méi)有逃跑，而是選擇守護。也是因為這樣，學(xué)生的傷亡并沒(méi)有很多……

　　老師，世間偉大之職，沒(méi)有任何人可以取代的職業(yè)，她崇高，她寂靜，她似那婉言動(dòng)聽(tīng)之聲，震撼世間的無(wú)數人……晃晃悠悠，我來(lái)到綠樹(shù)伴旁的林蔭小路，轉眼，望著(zhù)我那生活的了六年的學(xué)校，重整，裝卸，變得有些徹底。我踏入進(jìn)去，那絲幽香還是沒(méi)變，一樣的瓷磚，一樣的感情……抬首望向那棟樓，辦公室里的那縷幽光飄進(jìn)我心，我的心在顫抖，我想到了老師以前忙碌的身影，那寂靜夜晚下依舊工作的他們，眼眶濕潤，看向樓道，沒(méi)有勇氣……可是，慢慢的，下來(lái)一位婉婉婦女，啊，是老師……

　　那縷陽(yáng)光，分外溫暖我的心，分為惆眠。

年級寫(xiě)人的作文 篇3

　　我的姐姐是一個(gè)非常關(guān)心我的人，她對我可好了。每次，我做錯了什么事情，她都是耐心地教育我，幫助我。她還會(huì )要我向人道歉，讓人理解，讓人原諒。

　　記得有一次，我在外邊玩游戲。一不小心，我把別人的杯子給打碎了。我看到事情不好，立刻想逃了。姐姐看到以后馬上把我叫住，批評了我，還叫我向對方道歉，賠錢(qián)。我想我不是故意打碎她的杯子的.，而且我身上又沒(méi)有一分錢(qián)怎么賠人家呢？后來(lái)，我乘著(zhù)姐姐向對方說(shuō)話(huà)的時(shí)候悄悄溜走了。后來(lái)，還是姐姐向對方道歉，賠錢(qián)才算了事姐姐回到家里以后，找到了我狠狠地批評了我，還耐心地讓我認了錯。只是，沒(méi)有再提賠錢(qián)的事情了。事后我知道姐姐賠了對方錢(qián)。她也不要我還錢(qián)。

　　后來(lái)一次姐姐因為一件事情非常生氣，讓我站在太陽(yáng)底下反省。而我人雖然站在太陽(yáng)底下，心里卻厭得很，都是姐姐要我認錯。我站了一會(huì )兒，看到姐姐沒(méi)有在邊上，就偷偷溜出去找人玩了起來(lái)。等到姐姐規定的半個(gè)小時(shí)快到的時(shí)候，我又悄悄地走了回去，站在太陽(yáng)底下。然后，我就裝模作樣地走到姐姐身邊。姐姐看到以后我：“你是不是一直站在太陽(yáng)底下？”我理直氣壯地說(shuō)：“當然是一起站在太陽(yáng)底下的�！苯憬銓ξ艺f(shuō)：“做人要誠實(shí)，不能說(shuō)謊！”這時(shí)，我只好說(shuō)：“我只是站了一會(huì )兒就出去找人玩了等到時(shí)間到了再回來(lái)站在太陽(yáng)底下�！薄昂�，現在你講了真話(huà)！知錯能改還是一個(gè)好孩子�！边@時(shí)，我才放心了。我才知道做人要誠實(shí)，只有誠實(shí)了，才能夠得到別人的諒解。同時(shí)，我也知道了做事不能夠按照自己的想法去做，要有責任心，要學(xué)會(huì )負責。

　　同學(xué)們，你們一定要做一個(gè)誠實(shí)的人，做一個(gè)有責任心的人。千萬(wàn)不要像我以前那樣說(shuō)謊和不負責任。

年級寫(xiě)人的作文 篇4

　　每個(gè)班都有每個(gè)班的特色，每個(gè)班都有每個(gè)班的“牛人”。說(shuō)到班上的“牛人”那可是數不勝數呀！各路大神的都匯聚在此，如：電腦高手“雞翅”，話(huà)嘮“巫婆”，書(shū)法圣手“非洲女”……除此之外，還有一位“神級牛人”――學(xué)習，體能，品德全優(yōu)的“陳老”。

　　她是我六年級時(shí)的副班長(cháng)，學(xué)習委員兼學(xué)生會(huì )會(huì )長(cháng)。她之所以會(huì )被譽(yù)為“陳老”主要是因為她的學(xué)習能力，身體素質(zhì)尤其是思維能力都能媲美老師甚至超過(guò)老師，這般的強大怎能不使人佩服，怎能不被譽(yù)為“陳老”呢？

　　當時(shí)她可是我們班不可多得的人才，就從學(xué)習方面和興趣愛(ài)好方面她就遠超常人。

　　先說(shuō)學(xué)習，學(xué)習成績(jì)自不用說(shuō)，身為學(xué)習委員的她這在班上自然是名列前茅，在年級上也是榜上有名，這都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)在于她的學(xué)習方法和她對學(xué)習的`態(tài)度與那份不動(dòng)如山的專(zhuān)注。她每天晚上都對所學(xué)的知識點(diǎn)進(jìn)行總結，對未學(xué)的知識進(jìn)行預習，上課時(shí)認真聽(tīng)講，從不分心。不僅如此，她成績(jì)好和她的專(zhuān)注也有很大的關(guān)系。在一次班會(huì )課上，班主任因為有事離開(kāi)一會(huì )兒，我們班就亂成一鍋粥了，每個(gè)人都大吵大鬧的，擾人心神，我雖然想背書(shū)，但根本靜不下心來(lái)，可她呢？她在專(zhuān)心致志的學(xué)習，對這難以容忍的吵鬧視而不見(jiàn)，完全沉醉在知識的世界中。真不愧是“學(xué)習之王”

　　在興趣方面，琴棋書(shū)畫(huà)自然不在話(huà)下，她最為精湛的是“書(shū)畫(huà)結合”。先畫(huà)出一副優(yōu)美，壯麗的水墨畫(huà)，畫(huà)中山水交錯而又相互重回，然后根據畫(huà)中所描繪的景象再寫(xiě)一對書(shū)法詩(shī)句。��！多美呀！

　　“讀得千萬(wàn)書(shū)，磨破萬(wàn)千卷，方為人上人�！边@正是用來(lái)形容她的。陳老，真不愧是一位無(wú)人能及的“牛人”。