年級寫(xiě)人的作文匯總(4篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的年級寫(xiě)人的作文4篇，希望對大家有所幫助。
年級寫(xiě)人的作文 篇1
我的媽媽中等個(gè)子，留著(zhù)一頭黑乎乎的長(cháng)發(fā),長(cháng)得普普通通很平凡，站在人群中不會(huì )一下子看到她，但在我眼里她卻是一位最善良，最能干的媽媽。
我的媽媽每天工作很辛苦，還要照顧哥哥和我。每天下班回家，就算再累她都會(huì )為我們檢查和輔導作業(yè)。媽媽從小就教育我們好好讀書(shū)，將來(lái)才能考上大學(xué)，實(shí)現自己的理想�？晌业膵寢尵褪怯悬c(diǎn)愛(ài)嘮叨，每天寫(xiě)完作業(yè)，也不讓看電視，她會(huì )布置課外題。周末完成作業(yè)后，她就會(huì )布置很多作業(yè)，我只要打開(kāi)電視，她就會(huì )啰嗦個(gè)沒(méi)完。她說(shuō)只有假期才能看電視，這樣會(huì )影響學(xué)習的。我也知道媽媽是為我好，但我還是很生氣。媽媽我只想對您說(shuō)：“把我們的時(shí)間放松點(diǎn)，做完作業(yè)讓我們看會(huì )電視吧？我會(huì )努力學(xué)習的�！�
媽媽雖然愛(ài)嘮叨，但她就像個(gè)辛勤園丁，不辭辛苦地培育我們，不斷鼓勵我們。媽媽為我們付出的心思，付出的愛(ài)，是難以衡量的`。我一定要努力學(xué)習，會(huì )報答您的。
媽媽?zhuān)裉焓悄赣H節，我親手做了一張賀卡，在上面工整地寫(xiě)上：”媽媽您辛苦了，媽媽祝您節日快樂(lè )！我愛(ài)您！媽媽?zhuān) ?/p>
年級寫(xiě)人的作文 篇2
“哈，這個(gè)人真笨！”一陣笑聲從客廳里傳來(lái)，說(shuō)這句話(huà)的人便是我的弟弟。弟弟今年6歲了，個(gè)子不高，濃眉大眼，臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻都掛著(zhù)燦爛笑容。他穿一件綠色上衣，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)白色的足球，下穿一件白色的牛仔褲，再配上一雙綠色的鞋子，他就是活潑開(kāi)朗又有一些搞笑的弟弟。
弟弟經(jīng)常和我比賽記單詞，可每次都是他勝。我就問(wèn)他：“為什么你記得這么快！”弟弟神秘地笑了笑說(shuō)：“就比如老鼠吧，老鼠的`英文單詞是“mouse”，就是“貓死”它的意思就是貓把老鼠吃掉，老鼠死了。所以老鼠這個(gè)單詞就應該讀“貓死”懂了嗎？”他像一位有知識的學(xué)者說(shuō)道。正巧，這句話(huà)被剛下班的媽媽聽(tīng)到了。媽媽不禁哈哈大小起來(lái)，并用手指了指我弟弟說(shuō)：“你這個(gè)小淘氣，真拿你沒(méi)辦法�！�
這就是我那愛(ài)搞笑的弟弟。
年級寫(xiě)人的作文 篇3
我有一張可愛(ài)的小臉蛋，像一只熟透的蘋(píng)果，可討人喜歡了!我這一笑，臉蛋上露出了兩個(gè)酒窩，嘴角向上翹起，活像一個(gè)洋娃娃。我站在穿衣鏡前，看到鏡子里出現了一個(gè)形象1。3米的個(gè)子，梳著(zhù)齊耳的短發(fā)，烏黑發(fā)亮。一雙不大的眼睛閃爍著(zhù)光芒。圓圓的小臉蛋，甜甜地微笑著(zhù)，露出著(zhù)小白牙，充滿(mǎn)了對生活的熱愛(ài)。這就是我-------一個(gè)小學(xué)三年級的小學(xué)生。
我的`那只有時(shí)候會(huì )紅的鼻子，很惹我的爸爸和媽媽注意。
我的一張勻稱(chēng)的嘴，嘴唇在牛乳一樣白的牙齒上優(yōu)美地張開(kāi)。
我就是這么可愛(ài)。
年級寫(xiě)人的作文 篇4
“靜靜地深夜群星在閃耀，老師的房間燈火明亮，明當我輕輕地走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩！……”正在寫(xiě)作業(yè)我，被一縷悠揚的音樂(lè )所吸引，不由得放下手中的筆，遙望窗外，靜心尋覓、細細品味這感人的歌聲，“嘔心瀝血您在寫(xiě)教材，高大的身影映在您窗上，啊，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩！”不由得我浮想聯(lián)翩，一個(gè)高大的形象浮現在眼前，一個(gè)我最尊敬的人，我的劉老師，越來(lái)越清晰，她依然是那么溫婉、和藹可親。
我從上小學(xué)時(shí)便喜歡語(yǔ)文課，因此，對語(yǔ)文老師有了份獨特的情感，老師把自己的一切奉獻給事業(yè)，把最深的愛(ài)留給了學(xué)生，而留給自己的是兩鬢斑白。小學(xué)六年級的語(yǔ)文老師給我的印象最深，她是一位女老師，30多歲，中等身材，她白晰的臉龐，很清秀，頭發(fā)順直且自然發(fā)黃，形成流行粟色，在腦后扎一個(gè)馬尾辮，不大的眼睛閃著(zhù)睿智的光，喜歡穿牛仔褲，顯的很活潑，也許是因為過(guò)度的勞累的原因吧，不大的眼鏡里總帶著(zhù)倦意，但從不影響她對同學(xué)們的好，上課的認真負責精神。一臉的笑容使同學(xué)們倍感親切，同學(xué)們都喊她“好老劉”。
眼睛是心靈的窗戶(hù)，笑，是美好的，但在我心中，劉老師的笑最美，寄宿生活，更渴望老師們慈愛(ài)的笑容。以前，我認為劉老師是最讓我害怕的，很?chē)烂C。但哪只是表面現象，劉老師是愛(ài)笑的'，她的課很生動(dòng)，通俗易懂，深入淺出，她的笑容給她的語(yǔ)文課增色不少，印象最深刻的是上“學(xué)會(huì )看病”，劉老師的幻燈也很漂亮，矛盾切入，啟發(fā)質(zhì)疑，這個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子嗎？通過(guò)人物的語(yǔ)言和心理活動(dòng)體會(huì )母親感情的變化，領(lǐng)悟母親獨特的愛(ài)子方式，層層深入，感悟情深，拓展延伸，升華母愛(ài)，走進(jìn)內心，期間不斷地提問(wèn)題，我們看到劉老師的眼睛里閃著(zhù)晶瑩的光，哪里感動(dòng)的淚光，至今，我深深感受母愛(ài)的偉大。偉大的母愛(ài)深深地烙在心中。
當然，好老劉也有發(fā)火的時(shí)候，記得有一次晚自習，老師布置完家庭作業(yè)，同學(xué)們就開(kāi)始“大鬧天宮”了，小飛同學(xué)用他慣有的嗓音，陰陽(yáng)怪氣地宣布，大家自由活動(dòng)了，然后，大搖大擺地走動(dòng)起來(lái)，有的吹口哨，有的打鬧，調皮是孩子們的天性，一旦有條件，將各顯神通，一個(gè)個(gè)“胡作非為”，就連平時(shí)幾個(gè)最老實(shí)的學(xué)生，也跟著(zhù)鬧起來(lái)，教室里人聲鼎沸，這時(shí)，劉老師進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們見(jiàn)劉老師那張掛著(zhù)笑容的臉一下子變得嚴肅起來(lái)，用銳利的眼光掃視一周，教室安靜下來(lái)了，頓時(shí)，變的鴉雀無(wú)聲，劉老師冷冷地說(shuō)：“誰(shuí)領(lǐng)頭這么鬧的？”同學(xué)們都沉默，老師說(shuō)：“給我把第七課課文抄一遍，快，抄！”“好老劉”的眼睛像利劍，逼退了全班40名學(xué)生，大家好像都意識到了自己的錯誤，乖乖地抄起來(lái)，只留下刷刷刷的筆跡聲及燈管的滋滋聲，時(shí)間在一分一秒地流逝，最后，也許是劉老師不忍心了，便讓我們停下來(lái)，好語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)們，時(shí)間一直流，一直流，不會(huì )停下來(lái)等著(zhù)我覺(jué)悟，悔改，時(shí)光不可倒流，可是你們有哪么多的時(shí)間來(lái)鬧，不如拿出書(shū)來(lái)看看��！等后悔就晚了”聽(tīng)，這就是我們的好老劉，她希望我們成為有用之材！我一直拿這名話(huà)激勵自己，以后，有時(shí)間就看課外書(shū)，了解了很多課外知識呢！
啊，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩！說(shuō)實(shí)話(huà)，誰(shuí)不愿意交這樣的良師呢！愿劉老師的笑容永駐面龐！
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