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【熱門(mén)】年級寫(xiě)人的作文集合五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的年級寫(xiě)人的作文5篇,歡迎大家分享。
年級寫(xiě)人的作文 篇1
我的外婆非常疼愛(ài)我。她就像冬天里的被子,我冷了就給我溫暖;她就像夏天的冰激凌,給予我們天天的,涼涼的。
我的外婆有一頂黑白相間的頭發(fā),她的眼睛不大也不小,大咧咧的嘴巴,外婆給我們的感覺(jué)很年輕。她每天習慣要拜佛,沒(méi)拜心里就不踏實(shí)。
外婆看見(jiàn)我有點(diǎn)小病了就跟我說(shuō):“小爍吶,外婆帶你去看醫生吧,走!庇袝r(shí)我便對外婆大吼道:“哎呀,別老是讓我去醫院,整天就把我當病人嗎?”記得有一次,外婆的褲子太緊了,自己舍不得花錢(qián)去買(mǎi),卻給我買(mǎi)了最有營(yíng)養的“莫斯利安抗菌酸乳”當時(shí)我差點(diǎn)留下淚水,心里叫喚著(zhù)“外婆您真好您真好!
外婆和我外公已經(jīng)到了退休的年齡了,但我外婆和我外公卻一直拼命努力地在賺錢(qián)。外婆在我心中就是個(gè)高級廚師,每天起床,外婆總是準備了香噴噴的雞蛋和粥給我吃,雖然蠻簡(jiǎn)單,但是卻美味極了。
外婆傷心的時(shí)候,總是偷偷地哭,偷偷地跟媽媽講,就不讓我知道。小時(shí)候,我看見(jiàn)外婆在哭,我也在一邊跟著(zhù)哭,但如今我長(cháng)大了,我表面總哭不起來(lái),但我心里比外婆哭得還凄慘呢。
外婆是我最熟悉的一個(gè)人。
年級寫(xiě)人的作文 篇2
我們班里有個(gè)同學(xué)叫雪兒,她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的眼睛,一張嘿嘿的笑臉上有一顆又大又黑的“美人痣”。她最喜歡看書(shū),用她的話(huà)來(lái)說(shuō)就是一天不看書(shū)就等于三天不吃飯,說(shuō)他是個(gè)書(shū)蟲(chóng),一點(diǎn)兒也不假。其中有件事還在我腦海中縈繞,令我經(jīng)久不忘。
一次我們班去上體育課,過(guò)了很久雪兒還在抽屜里東翻西翻,老是不下來(lái),于是老師叫我去喊她,我以百米沖刺般的速度來(lái)到教室,看到雪兒忙得不亦樂(lè )乎,跑過(guò)去好奇地問(wèn):“你在干什么?”“在找書(shū)”,雪兒邊忙邊說(shuō)。就這樣我也加入了找書(shū)活動(dòng),終于我們費了九牛二虎之力把書(shū)找了出來(lái)。到體育自由活動(dòng)時(shí)間了,大家像往常一樣一窩蜂地向四面八方跑開(kāi)了,只有雪兒一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里津津有味地看起書(shū)來(lái),再大的響聲也無(wú)法把她從書(shū)的世界里拉出來(lái),我望著(zhù)她心想:“看壞了眼睛可不好!”于是便走過(guò)去想讓她跟我玩,可誰(shuí)知她正在看孫悟空打妖精,由于她看得太入迷了,把她當成無(wú)人能敵的孫悟空,把我看成妖精了,便一拳朝我打去,嘴里還念念有詞地說(shuō):“妖精看招!”我哎呦一聲,捂著(zhù)痛處對她說(shuō):“咋們去玩吧!”而她卻對我說(shuō):“妖精還敢來(lái)!”正在這時(shí)下課了,我才躲過(guò)了她的拳頭。
因為她愛(ài)看書(shū),所以作文寫(xiě)得有聲有色,而我的作文干巴巴的,和她的比起來(lái),簡(jiǎn)直還是望塵莫及呀!
俗話(huà)說(shuō)得好:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!”而雪兒不就是這樣的例子嗎?我應該多多向她學(xué)習,讓我們共同進(jìn)步!
年級寫(xiě)人的作文 篇3
一直以來(lái),他在我們班就是一個(gè)淘氣包一樣的人,但誰(shuí)能知道他是被迫的呢?
從前的他
小學(xué)的時(shí)候,他就極為出名,個(gè)子不是特別高,十分機靈,觀(guān)察著(zhù)老師的一舉一動(dòng)。只是后來(lái)因為一件事,就被老師貼上了淘氣的標簽,多次以后,他也自我認可了這個(gè)特點(diǎn),反而以此為榮。但他靈動(dòng)的雙眸和機智的口才卻留存在了我的記憶里,那顆小腦袋也總轉來(lái)轉去的。
那一次的他
來(lái)到初中后,全年組的老師都聽(tīng)說(shuō)了他的淘氣,而他恰恰分到了我們班。然后每天都有他搗蛋的趣事可以讓我們開(kāi)懷大笑。但老師也因此將他的座位調到了講桌旁,卻使他更加調皮了。本來(lái)我是深知嘩眾取寵的不得已,卻在后來(lái)也麻木了。
直到剛開(kāi)學(xué)的英語(yǔ)課前,他來(lái)找我,笑著(zhù)轉動(dòng)發(fā)光的眼睛,對我說(shuō):“我看你這么厲害,可以收我做你徒弟嗎?”我思索片刻,拒絕了他,卻答應幫助他。我直到這時(shí)才意識到他竟然如此想得到庇護,如此諳透世事。后來(lái)的.英語(yǔ)課老師檢查寒假作業(yè),全班傳閱他的剪貼簿,我看了都十分驚嘆:他真是用了心了。此刻的他,眉毛舒展著(zhù),不同于之前惡作劇的笑容,而是源自?xún)刃牡目鞓?lè ),那樣率真。有那么一瞬間,我意識到之前他的懶惰只是為了引起老師的注意,其實(shí)他還是有真才實(shí)學(xué)的。后來(lái),英語(yǔ)老師講到一處常用英語(yǔ)時(shí),他竟脫口而出:“watch out!”那一刻的我,是震驚的。隨后又為他而悲哀,為他一直惡作劇、裝作學(xué)習不努力而悲哀。其實(shí)要不是將心思放在惡作劇上,如今不僅是一個(gè)才子,更是社交場(chǎng)上的人物吧!我真為他而惋惜。
現在的他
那之后,我不止一次地看見(jiàn)了他對于學(xué)習的真正造詣,其實(shí)他或許在向著(zhù)真正的自己前進(jìn)。做真實(shí)的我,何必惹怒老師而取悅同學(xué)呢?我不禁陷入了沉思。
對于他,惋惜是有的,更多的是希望,我感覺(jué)到他在向好的方向邁進(jìn),祝福他能夠做回真正的自己!
年級寫(xiě)人的作文 篇4
我有一個(gè)跟我最要好的朋友,他比我矮一點(diǎn),但跑的速度比我快一點(diǎn),那就是我的表哥。我們之間發(fā)生了很多事,其中有一件事最能證明我們之間的友誼。
那天上午,我去找表哥玩。表哥說(shuō):“我們來(lái)賽跑吧,看誰(shuí)先到泥坑那邊!蔽尹c(diǎn)頭答應了下來(lái)。開(kāi)始了,表哥一馬當先,我隨后追了上去,就在快到的時(shí)候,他轉頭對我吐了吐舌頭,這時(shí)他剛好跑到泥坑旁,一不小心,快要掉下去了,我立馬抓住了他,但是,泥坑旁太滑,結果兩個(gè)人都掉了下去。爬起來(lái)后,發(fā)現兩個(gè)人全身都沾滿(mǎn)了泥土,就忍不住指著(zhù)對方哈哈大笑起來(lái)。
我趁他不注意,抓了一把泥扔到他臉上,他也快速地抓了一把泥扔給我。于是我們就玩起了扔泥大戰。我們先用泥堆了一座墻,再抓泥扔了過(guò)去,場(chǎng)面異常的激烈。我們從來(lái)沒(méi)有玩得這么瘋狂過(guò)。
玩累了,我們回到姑姑開(kāi)的店,我媽和姑姑看到我倆身上都是泥土,就板著(zhù)臉說(shuō):“你們干什么去了,像從泥塘里爬出來(lái)似的?”雖然都被媽媽罵了一頓,但是,我們心里還是很開(kāi)心的,因為我們從來(lái)都沒(méi)玩得那么盡興過(guò)。
要回家的時(shí)候,我和表哥異口同聲地說(shuō):“下次我們再一起玩泥吧!”
雖然我有許多朋友,但是我的表哥還是我最要好的朋友,我的知心好友。我相信我們之間的友誼永遠不變。
我永遠相信,表哥會(huì )是我最要好的朋友。
年級寫(xiě)人的作文 篇5
我的奶奶很平凡,但我卻非常喜歡她。她的頭發(fā)已有些花白,但看上去卻十分精神。她的假牙很白,因為每天晚上她都會(huì )清洗。她十分愛(ài)干凈,總把家里打掃得一塵不染,把東西整理得井井有條。在我沒(méi)有東西打發(fā)時(shí)間時(shí),她會(huì )很耐心地陪我玩。
有一次,我和奶奶下跳棋,她不會(huì )下,每想一步都很困難。如果是一般人,早就離去了,可慈祥的奶奶為了不讓我掃興,仍然和我一步一步地下著(zhù)棋,直到下完。
一天,我們坐在地板上用筆彈珠子,奶奶明知自己贏(yíng)不了,但她還耐心地和我一起玩。珠子彈來(lái)彈去,奶奶時(shí)不時(shí)地接不到,但她卻一直微笑著(zhù)面對我,而且還經(jīng)常說(shuō):“你真厲害,奶奶玩不過(guò)你!”我們彈到外面去的球都是她爬出去撿,她老了,爬起來(lái)非常吃力,雖然如此,但她從不嫌麻煩。
奶奶,您那張滿(mǎn)是皺紋但很溫柔的臉,雖然不出眾,但在我眼中,這比什么都美!您那雙布滿(mǎn)青筋的粗糙大手,給了我們一個(gè)溫暖舒適的家!您雖目不識丁,但在我眼中,您比誰(shuí)都有文化!奶奶!我愛(ài)您!
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