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三年級寫(xiě)人作文

時(shí)間:2022-12-21 08:51:28 我要投稿

精選三年級寫(xiě)人作文9篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的三年級寫(xiě)人作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選三年級寫(xiě)人作文9篇

三年級寫(xiě)人作文 篇1

  我有一個(gè)好朋友,她叫魏欣然。她長(cháng)著(zhù)一雙可怕的大眼,她的牙齒長(cháng)得非常漂亮,她一笑就露出潔白的牙齒,長(cháng)著(zhù)一頭烏黑光亮的頭發(fā),還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩,但她對我很好,她對我們班的男生就不客氣了!

  如果誰(shuí)惹她,她就暴跳如雷。有一次,她打我們班的尚瑛琎,她左一拳,右一拳,左一腳,右一腳,然后用胳膊一頂,尚瑛琎吶喊一聲:“我招你,惹你了!”魏欣然說(shuō):“你就惹我了!”接著(zhù)魏欣然又開(kāi)打了。她把尚瑛琎打得落花流水,尚瑛琎也不甘示弱,繼續和魏欣然打斗。尚瑛琎一腳,魏欣然一腳,他們兩個(gè)不分上下,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),異口同聲說(shuō):“一個(gè)大男子漢,還打不過(guò)一個(gè)弱女子!苯又(zhù)尚瑛琎說(shuō):“她還弱女子,簡(jiǎn)直一個(gè)母老虎!”

三年級寫(xiě)人作文 篇2

  母親是世上最最偉大的,母親從十月懷胎、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,到把我們生下來(lái),然后又要教我們說(shuō)話(huà),教我們走路,教我們識字,教我們寫(xiě)字,接我們上學(xué),接我們放學(xué),所以我認為母親是最偉大的,別看媽媽平時(shí)總是啰啰嗦嗦的,說(shuō)我們這兒不好,那兒不好,可我們都知道您這都是為我們好。

  記得有一年,那時(shí)我還很小,我和我的好朋友在學(xué)校里一起玩游戲,我玩游戲的時(shí)候不小心擦傷了,朋友們看到了馬上把我送到了校務(wù)室,讓校醫檢查,校醫說(shuō)沒(méi)什么事只是輕微的擦傷了,我聽(tīng)了總算松了口氣;氐郊依,媽媽看見(jiàn)我的腳擦傷了,趕緊走了過(guò)來(lái)傷心的問(wèn)我:“腳還痛不痛?”說(shuō)完這句話(huà)媽媽的眼眶馬上濕潤了,眼圈泛紅了?匆(jiàn)媽媽這樣我也不忍心說(shuō)痛,我只好微笑著(zhù)說(shuō):“不痛,不痛!眿寢尯孟窨闯隽宋业男乃,說(shuō):“傻孩子,腳痛就說(shuō)嘛,何必忍著(zhù)呢?”說(shuō)完媽媽拉著(zhù)我來(lái)到了醫院,醫生給我擦了點(diǎn)藥,漸漸的,腳步疼了。醫生還告訴媽媽說(shuō)我的腳不能碰到水,要好了才可以碰,回到家媽媽硬要給我洗澡,平時(shí)都是我自己洗,可是今天媽媽硬是要搶著(zhù)給我洗澡,生怕我碰到水,我要開(kāi)始洗澡了,媽媽靈機一動(dòng)想了一個(gè)辦法,用毛巾包住了我的腳,就這樣我洗了一個(gè)舒舒服服的澡,媽媽每天都這樣給我洗澡,直到我的傷好了媽媽才讓我自己一個(gè)人洗澡。

  媽媽?zhuān)x謝您,長(cháng)大以后我也一定會(huì )好好的報答您的,正好今天是母親節,祝天下所有的母親節日快樂(lè )!

三年級寫(xiě)人作文 篇3

  有人說(shuō),母親是一杯純凈水,透明的,沒(méi)有絲毫雜質(zhì);有人說(shuō)母親是嚴寒冬季里一件厚厚的棉衣,為兒女遮風(fēng)避寒,有人說(shuō)母親是避風(fēng)的港灣,在她的懷抱里最溫暖;有人說(shuō)母親是一眼清水長(cháng)流的甘泉,永遠滋潤兒女的心田。我說(shuō)母親是一束和煦的陽(yáng)光,映在我心靈的深處。

  我的母親35歲了,臉上已有了幾道皺紋,如果你仔細看,還會(huì )發(fā)現母親長(cháng)了幾根白頭發(fā)。但是有一點(diǎn)她依然沒(méi)變,那就是給予我的愛(ài)。

  有一次,數學(xué)老師布置了家庭作業(yè);氐郊,我打開(kāi)書(shū),只看了一眼,便大叫:“媽媽?zhuān)@道題太難了,我不會(huì )做!”媽媽過(guò)來(lái)一看,覺(jué)得這道題對我來(lái)說(shuō)也不是很難,“你自己再認真想想!闭f(shuō)完,媽媽便出去了。我才不愿想呢,便玩了起來(lái),玩膩了,又叫:“我還是不會(huì )!”這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),仔細地給我講了起來(lái),而我卻一副心不在焉的樣子,根本沒(méi)有聽(tīng),媽媽講完后,為了考察我是否真會(huì )了,便問(wèn)了我幾個(gè)問(wèn)題,可我一個(gè)也沒(méi)回答上來(lái),媽媽的臉不再那么慈祥了,變得嚴肅起來(lái),怒氣沖沖地說(shuō):“你自己不動(dòng)腦子,給你講,還不聽(tīng),你還是以前那個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子嗎?”這是媽媽第一次對我這么兇,我被媽媽嚇住了,哭著(zhù)說(shuō):“我聽(tīng),媽媽?zhuān)腋牧!眿寢屔詈粢豢跉,又給我認真地講了一遍。這次,我十分專(zhuān)注地去聽(tīng),去想,不一會(huì )兒,就明白了。

  寫(xiě)完了作業(yè),我也該睡覺(jué)了。在我快要進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候,媽媽悄悄走進(jìn)我的房間,為我蓋了蓋被子,我似乎聽(tīng)到了抽泣聲,偷偷瞇起眼睛,發(fā)現母親的臉上掛著(zhù)兩顆晶瑩的淚珠。

  母親的愛(ài)是無(wú)聲的,母親的愛(ài)是偉大的,母親的鼓勵是一種愛(ài),批評也是一種愛(ài)。

  水是透明的,就像母親那沒(méi)有雜色的愛(ài)一樣。子女吸取著(zhù)母親的泉水,在愛(ài)的滋潤下茁壯成長(cháng)。誰(shuí)是平凡的,而又是偉大的。這水更像是無(wú)邊無(wú)際的大海,可以納百川,那每一滴水,無(wú)論大;正像母親包容子女的一切,無(wú)論對錯。

三年級寫(xiě)人作文 篇4

  我的語(yǔ)文老師算不得美女,但是她給我們留下的印象可深了。

  當我第一次看到她的時(shí)候,就已經(jīng)深深的喜歡上她了。她有一雙像星星一樣一眨一眨的眼睛,有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,兩只不大不小的耳朵。

  老師很聰明,每節課她都會(huì )抓住重點(diǎn)詞來(lái)教我們。該背東西的時(shí)候,她不讓我們死記硬背,要我們抓住關(guān)鍵詞編一個(gè)答案。老師還說(shuō),只要回答時(shí)有關(guān)鍵詞,那么這個(gè)問(wèn)題就一定會(huì )得分的。

  老師為人很低調,是因為無(wú)論她多優(yōu)秀,她從來(lái)不張揚。

  老師有時(shí)候也會(huì )很兇,但我明白:那一定是我們做錯了事。

  為了我們,她連自己的孩子都不管了。那是一節晚自習,老師正講著(zhù),突然有一個(gè)小女孩兒哭著(zhù)跑進(jìn)來(lái)。我心想:這是誰(shuí)?沒(méi)想到她喊我們老師一聲:“媽媽?zhuān) 蔽伊ⅠR明白了―這個(gè)女孩兒就是老師家的小女兒!

三年級寫(xiě)人作文 篇5

  我的爸爸長(cháng)著(zhù)一頭又濃又黑的短頭發(fā),大大的眼睛,耳朵上面架著(zhù)一副眼鏡,斯斯文文的樣子。身高1米7,很胖,肚子又大又圓。

  我爸爸經(jīng)常出差,即使回到家也還有很多事要做?墒前职置看我换丶,放下行李總是先要詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習情況,檢查我的作業(yè)。遇到一些我不會(huì )的題,爸爸總是不厭其煩地給我講解,直到我全部懂了,他才開(kāi)始忙著(zhù)做他的事情。

  我很小的時(shí)候爸爸就經(jīng)常帶我出差,說(shuō)是讓我增長(cháng)見(jiàn)識。記得三歲那年,爸爸就帶我去昆明參加“世界博覽會(huì )”了,回家的時(shí)候我們還坐了飛機。后來(lái)在電視上看到有關(guān)昆明的圖片,我告訴奶奶,奶奶還不相信呢!

  媽媽說(shuō)實(shí)際上我剛滿(mǎn)月就開(kāi)始第一次旅游了。我去過(guò)的地方有:長(cháng)春市、北海市、北京市、大連市、蘇州市、南寧、昆明、長(cháng)沙、上海、廣州、鄭州、欽州、張家界、桂林等等。

  爸爸工作非常出色,做什么事情都很認真,哪怕是玩游戲,他也會(huì )玩得非常投入。有一次,爸爸在玩電腦游戲,媽媽要去買(mǎi)菜,叫爸爸先煮飯,結果媽媽回來(lái)看見(jiàn)飯還沒(méi)煮,就問(wèn)爸爸,沒(méi)想到爸爸卻說(shuō):“你有叫我煮嗎?”

  這就是我的爸爸。

三年級寫(xiě)人作文 篇6

  我有一個(gè)既可愛(ài)又機靈的小妹妹。

  我的妹妹長(cháng)得十分可愛(ài)。她的臉大大的,水靈靈的眼睛,好似一顆水晶,櫻桃搬的小嘴,紅彤彤的,還有她的腿長(cháng)長(cháng)的,都快和我一樣高了,可愛(ài)極了。

  我的妹妹不光長(cháng)得很可愛(ài),而且也很機靈。上一次,我和我的好朋友一起玩槍?xiě),妹妹也吵?zhù)要玩。我無(wú)可抵抗,只好讓她玩一盤(pán)。游戲開(kāi)始了,一個(gè)比她大的小男孩當“僵尸”,他迅速鎖定目標—我的妹妹。當我妹妹反應過(guò)來(lái),他已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。當時(shí)我急得大叫一聲:“快跑!”,妹妹趕緊一邊跑,一邊大叫“救命!救命!”。在一個(gè)轉彎處,我的妹妹靈機一動(dòng),迅速轉了個(gè)彎,便逃出了纏人的“僵尸”。當她勝利回來(lái)時(shí),我還表?yè)P了她,還敢智斗“僵尸”。最后,我們三個(gè)人終于滅了那一個(gè)“僵尸”。

  我的妹妹在學(xué)習上也有一番成績(jì)。她每次考試都在96分以上,一直都排名在前10名。在課堂上,她總是積極地發(fā)言,被她的老師表?yè)P。

  !我有這樣一個(gè)好妹妹真開(kāi)心,真希望我們可以永遠那么幸福美滿(mǎn)地生活下去!

三年級寫(xiě)人作文 篇7

  ——唉!可叫我如何說(shuō)你?你成熟卻幼稚,你可愛(ài)又討厭,你拼搏卻懶散,你善良又邪惡,你有多重性格卻保持了一份純真的個(gè)性,

  你就這樣給你的誠信掛上了金色的光環(huán),可是,淘氣如你,你又讓小小的謊言的秋風(fēng)掠

  是個(gè)有點(diǎn)熱的秋天。天空掛著(zhù)一朵招牌大的云。太陽(yáng)喜歡捉迷藏,一會(huì )兒出現,射著(zhù)縷縷金光;一會(huì )兒躲藏,讓人思考半晌。秋風(fēng)是附和著(zhù)的。太陽(yáng)照得大地熱的時(shí)候,涼風(fēng)在小憩;太陽(yáng)去烤那云的時(shí)候,涼風(fēng)如清泉般,給思考的人醒腦。秋天,讓人猜不透,秋天的你,完全可以撒點(diǎn)小謊。于是,你開(kāi)始對周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō):“某某,某老師叫你去辦公室!焙迷谌思也恍,不然你將怎樣收場(chǎng)?等你看到他們用生氣的眼神看你,你又很自然的'奉行你的情趣主義。結果,大家因你而大笑一場(chǎng)。

  你為人剛正不阿,同時(shí),讓情趣做伴隨者。你放棄了亙古不變,永持著(zhù)清新?tīng)N爛。當別人為定格的生活和學(xué)習一直忙碌的時(shí)候,你卻不羈風(fēng)格。

  有時(shí)你緊扭住一分一秒,有時(shí)你卻好似一只睡貓;有時(shí)你全神貫注,有時(shí)你卻漫不經(jīng)心;有時(shí)你精益求精,有時(shí)你卻草草了之;有時(shí)你崇尚完美,有時(shí)你卻奉行殘缺……

  Me啊,愿你永遠自信、快樂(lè )的笑,笑到一片艱難險阻,笑出一片陽(yáng)光燦爛,笑出一個(gè)世界由你選擇的空間,笑出一個(gè)嶄新的你。長(cháng)大了,你如此值得夸贊,然而,你又需要收斂你的放任自流。

  Me就是我,我想對我自己說(shuō):保持現在,做好未來(lái)。

  想對我說(shuō):“我現在生活在快樂(lè )的童年,而這快樂(lè )的童年,是誰(shuí)給我的?正是我的父母。所以我要報答他們,取得優(yōu)異的成績(jì)!

  我想對我說(shuō):“我為什么會(huì )在這個(gè)世界上?是父母,要不是他們把我生出來(lái),我怎么會(huì )在這個(gè)世界?沒(méi)有他們就沒(méi)有我。所以我要報答他們,孝敬他們!

  我想對我說(shuō):“是誰(shuí)?在我最需要鼓勵的時(shí)候,鼓勵著(zhù)我?是父母。所以我要好好學(xué)習,將來(lái)有出息,對國家對人民做出應有的貢獻,讓他們感到驕傲!

  我想對我說(shuō):“是誰(shuí)?在我受傷時(shí),最關(guān)心我的?是我的父母。所以我將來(lái)無(wú)論怎樣,也要報答他們!

  我想對我說(shuō):“父母對我的恩情很多,連數都數不清,報也報不完,可即使這樣,我也要報答他們!

  我想對我說(shuō):“我的父母,你們放心,我一定會(huì )做個(gè)有出息的人,報答你們的!

三年級寫(xiě)人作文 篇8

感恩生育你的人,因為他們使你體驗生命;感恩撫養你的人,因為他們使你不斷成長(cháng).

  《感恩父母》就是這樣一本教會(huì )大家學(xué)會(huì )感恩的好書(shū).世上縱然有無(wú)數的人需要我們去感謝,去感恩;縱然有無(wú)數的人在你一生中幫助了你;縱然有無(wú)數的人給了你支持.但是,請不要忘記,你的家中,還有那麼兩個(gè)人在破舊的老屋中,守著(zhù)枯燭,在等著(zhù)你啊!

  他們就是生你養你的父母啊!記得父母的教誨:“我們吃的鹽比你吃的米還多,我們過(guò)的橋比你走的路還長(cháng).”我們卻總是那樣的年少輕狂,不以為然.在摔了無(wú)數的跟頭,碰了無(wú)數的釘子之后,才發(fā)現,父母始終在為我們傾其所有.

  母愛(ài)沒(méi)有具體內容,卻自有打動(dòng)人心的力量!面對如此的母愛(ài),我們還能說(shuō)些什麼?世間情誼無(wú)數,唯有母愛(ài)最為無(wú)私,它不求任何回報,只懂得默默地付出.完整的家庭里,除了母愛(ài),還有父愛(ài)的存在.在我們成長(cháng)的道路上,父親為我們樹(shù)立了一個(gè)坐標,為我們鑄造了展翅飛翔的翅膀.父愛(ài)是金,是沉默的金子.他無(wú)需語(yǔ)言的表達,它是心與心的交流.

  父母生下我們,盡心盡力的撫養我們,使我們平安快樂(lè )的長(cháng)大.當我們在學(xué)校里拿回一張張獎狀,父母在一旁欣慰的笑著(zhù):當我們有了虛榮心,嫌棄父母的模樣,父母在一旁無(wú)奈的嘆氣;當我們遠走高飛到遙遠的城市里求學(xué),父母只能在家中望著(zhù)我們小時(shí)侯的獎狀思念我們;當我們成家立業(yè),過(guò)著(zhù)好日子時(shí),父母還在遙遠的家鄉,守著(zhù)老屋,過(guò)著(zhù)窮困的生活;當我們在生意場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā),感謝他人的幫助時(shí),卻把最應該感謝的人遠遠扔在了腦后……

  時(shí)間一長(cháng),我們可能會(huì )淡忘了他們.但當他們真正離去的時(shí)候,我們才痛心的發(fā)現,誰(shuí)才是真正愛(ài)我們的人,誰(shuí)才是真正對我們好的人,誰(shuí)才是我們應該感謝的人!是我們的父母啊!他們含辛茹苦將我們拉扯大,孩子卻沒(méi)有一絲感恩之意,他們會(huì )是多麼的傷心過(guò)啊!但是當我們明白過(guò)來(lái)時(shí),一切已經(jīng)晚了……

  “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不在.”為了不讓親請在熙熙攘攘的生活中變得脆弱,不讓自己留下遺憾和悔恨,請及時(shí)為自己的父母送上一句不算奢侈的溫馨問(wèn)候吧!

  親情是偉大的,父母是偉大的,因此,我們感恩親情.感恩父母!

三年級寫(xiě)人作文 篇9

  我最敬佩的人是我的奶奶。

  我的奶奶其貌不揚,但那雙充滿(mǎn)歲月痕跡的手卻牽著(zhù)我走了10年的春夏秋冬。因為父母工作繁忙,便將我送到奶奶家住一段時(shí)間,可就是那一段時(shí)間里就傳出了一個(gè)令人震驚的消息:我,發(fā)燒了。銈兛赡軙(huì )覺(jué)得我有些大驚小怪,但對于抵御力超強的我來(lái)說(shuō),這可是十分令人意外的)那天早晨。

  昨天晚上還在幻想美好星期天怎么過(guò)的我,一起床竟覺(jué)的頭暈暈沉沉的,渾身無(wú)力,便又一頭栽在床上,奶奶納悶的走進(jìn)來(lái):“昨天晚上還吵著(zhù)嚷著(zhù)要我陪她去玩,怎么今天下雪還沒(méi)見(jiàn)她動(dòng)靜?”一看,床上的我臉蛋紅彤彤的,喘氣聲沉重不已,馬上把手放在我的額頭,“呀,好燙!蹦棠檀篌@失色,手忙腳亂的拿來(lái)溫度計幫我測量,在床頭來(lái)回徘徊,急的像熱鍋的螞蟻一樣,我夢(mèng)囈般的從嘴里吐出幾個(gè)字:“我要水!币驗槲矣X(jué)得嗓子眼就像要冒出火來(lái),“哦哦,奶奶這就給你拿!边B忙倒了杯水,“嘶~”她吃痛的聲音傳來(lái),應該是燙著(zhù)手了,把我扶起,“來(lái)來(lái),乖孫女,你要的水來(lái)了!蔽颐銖姾攘藥卓,便覺(jué)的頭暈,又躺下了,

  奶奶把溫度計拿出來(lái),一看,“啊,40.2度!苯又(zhù)我便聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音,之后便一片寂靜,慢慢的睡著(zhù)了。

  醒來(lái)后便看到奶奶關(guān)切的目光,也看到她那瑟瑟發(fā)抖略帶紫色的嘴唇,奶奶想用手把我扶起來(lái),但還未觸碰到我,便讓我感覺(jué)到一陣寒氣,不自覺(jué)的往后躲躲,奶奶嘆一聲氣,“乖孫女,快把藥吃了,吃了藥就能好了。那個(gè)時(shí)候奶奶帶你出去玩好不好!痹瓉(lái)奶奶是去拿藥了,我忍著(zhù)頭疼,艱難的坐起來(lái),看到奶奶頭發(fā)好像變白了,是雪所造成的吧。

  這樣的奶奶,讓我如何不敬佩?

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