寫(xiě)人作文：我敬佩的人(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)人作文：我敬佩的人，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)人作文：我敬佩的人1
可能和我一樣，許多中國人以前不知道出生在克羅地亞的塞爾維亞人尼古拉·特斯拉。此人是個(gè)天才，是個(gè)杰出的發(fā)明家和科學(xué)家。他讀了很多書(shū)，而且過(guò)目不忘，可以記住整本書(shū)的內容。人們可能都知道通古斯大爆炸這個(gè)震驚全世界的事件。大爆炸的聲音傳到了千里之外，可是沒(méi)有隕石落下的痕跡，只有大片大片的倒在一邊的被燒焦的樹(shù)木。大家有所不知，這次大爆炸和這位科學(xué)家尼古拉特斯拉有著(zhù)關(guān)聯(lián)，尼古拉特斯拉從倫敦移居到美國想在美國完成他的環(huán)流電原理并試驗。他到了美國就只有一個(gè)人能幫他，那就是安迪生，他到了安迪生的公司，給安迪生講了環(huán)流電的原理，可是安迪生對他很反感，認為自己的直流電是權威不能更改。
但事實(shí)并不是這樣，安迪生的直流電只能近距離的傳送電流，而環(huán)流電可以遠距離傳送電流，即使是來(lái)自地球兩端的電流也可以接受。安迪生眼看自己占了下風(fēng)，只好用實(shí)踐的辦法來(lái)打倒尼古拉特斯拉的環(huán)流電。安迪生用環(huán)流電在野外當場(chǎng)電死了一頭大象。尼古拉特斯拉接受記者的采訪(fǎng)時(shí)不慌不忙的說(shuō)：“電是沒(méi)有那么可怕地只要你不是有意傷害別人，電就不會(huì )傷害到你�！�
尼古拉特斯拉在有錢(qián)人的贊助下建起了第一座電塔。為向世界展示這一成果，就制造了驚人的通古斯大爆炸。
特斯拉在科學(xué)上的成就很大，他的專(zhuān)利有近三百項。他發(fā)明了交流電機和三相電傳輸，在電磁理論，無(wú)線(xiàn)電和無(wú)線(xiàn)通訊，X射線(xiàn)，等基礎理論都有奠基性的工作。磁通量密度的單位就被命名為tesla(T)。這是對他在電磁理論學(xué)術(shù)地位的承認。像牛頓，赫茲，瓦特等科學(xué)家一樣。
尼古拉特斯拉的好多地方值得我學(xué)習，也是我敬佩的地方。他用于實(shí)踐，實(shí)踐才是檢驗成果的唯一標準，他認真執著(zhù)沒(méi)有因為受了安迪生的打擊就甘拜下風(fēng)，他對科學(xué)的態(tài)度沒(méi)有因為安迪生是直流電的權威是科學(xué)界的權威就放棄了對環(huán)流電的實(shí)驗。
寫(xiě)人作文：我敬佩的人2
在我的身邊有各種各樣的人，如慈祥的奶奶，嚴厲的老師，親切的父母，可愛(ài)的同學(xué)等等，但是通過(guò)五天的軍訓，讓我感到我們的教官是令我最佩服的人。
當我們的大客車(chē)徐徐開(kāi)進(jìn)旅順海軍基地的時(shí)候，第一個(gè)來(lái)迎接我們的就是我們的教官，初見(jiàn)教官時(shí)，一身軍裝的教官立刻讓我肅然起敬�？粗�(zhù)一臉嚴肅的教官，心想未來(lái)幾天的訓練我們一定會(huì )吃盡了苦頭。果然不出我所料，吃完中午飯，我們就開(kāi)始了第一堂訓練課，在炎炎烈日下，我們的教官開(kāi)始教我們練習起步走和軍姿；不到兩個(gè)小時(shí)我們就要酸腿疼了�？墒墙坦僖稽c(diǎn)沒(méi)有讓我們休息的意思。哎，教官太嚴厲了。
到了休息時(shí)間，教官一掃訓練時(shí)的嚴肅，開(kāi)始耐心的教我們擺放用具，和我們有說(shuō)有笑，性格是那樣的爽朗，使我突然感到教官和父母一樣的親切。原來(lái)他們也不是鋼鐵一樣的人，也是有血有肉的人。
最讓難忘的是軍訓第三天，那天下起了傾盆大雨，教官依然帶著(zhù)我們在訓練，雨越下越大，我們整個(gè)都澆透了，我們一回用手抹抹臉，一回用手摸摸頭。我回過(guò)頭來(lái)，看看教官，雨水順著(zhù)他的臉頰往下淌，衣服緊緊地貼在身上，他們卻在那里做著(zhù)標準的示范動(dòng)作，嘴里喊著(zhù)響亮的口號，和平時(shí)沒(méi)什么兩樣，使我對教官感到由衷的佩服。我不自覺(jué)地站直了身子，隨著(zhù)教官的口令認真的訓練起來(lái)。教官給我們樹(shù)立了好榜樣。
到了軍訓的最后一天，當我們就要跟基地，跟教官，跟這里的一切說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，又有些戀戀不舍�；厥讕滋旌徒坦俚南嗵�，他們是那樣的嚴厲而又不乏幽默，認真而又不辭辛苦教我們，此時(shí)我最想說(shuō)的就是“謝謝”，雖然這句話(huà)很普通，但卻包含了很多。謝謝他們教我們怎樣做好每一個(gè)動(dòng)作，謝謝他們告訴我們應該怎樣做人，謝謝他們在那么苦的日子里給我們帶來(lái)快樂(lè )。
當車(chē)慢慢離開(kāi)基地的時(shí)候，教官嘶啞的聲音，他們的音容笑貌不時(shí)在我腦海里浮現，使我第一次有難舍難分的感覺(jué)，我真想對教官說(shuō)：“你們是我最佩服的人”。
寫(xiě)人作文：我敬佩的人3
古往今來(lái)，有多少中國兒女，為了祖國的崛起、祖國的尊嚴、祖國的榮譽(yù)，自強不息、艱苦奮斗，譜寫(xiě)了一首首感人肺腑的詩(shī)篇。這些偉大的人物，都非常值得我們敬佩。而我最敬佩的人，卻是著(zhù)名的愛(ài)國英雄：岳飛將軍。
知道我為什么那么敬佩岳飛將軍嗎？讀了我的文章，你們就知道他是一個(gè)多么讓人敬佩的人了。岳飛很小的時(shí)候，就失去了父親。后來(lái)拜周侗為師，學(xué)習武藝。周桐見(jiàn)他聰穎好學(xué)，便也毫無(wú)保留地將自己畢生功夫傳授給岳飛。正是因為他的勤奮好學(xué)，使得他文武雙全，以至于在大宋遭受了金軍的襲擊，國家危急的時(shí)刻，他敢于接受大宋的使命，揮師北下，直搗黃龍，使得金軍的士兵聞風(fēng)喪膽。而就在那戰爭臨近結尾的時(shí)候，卻遭到奸臣的刁難和污蔑。當時(shí)的皇帝也非�；栌�，聽(tīng)信奸臣的讒言。就這樣，愛(ài)國英雄岳飛，由于奸臣的陷害，背負莫須有的罪名，屈死在風(fēng)波亭。享年三十九歲。我非常敬佩岳飛能在祖國的危難時(shí)刻，挺身而出，精忠報國，為祖國立下了汗馬功勞。而又為他慘遭奸臣的陷害，屈死在風(fēng)波亭而感到惋惜！像他這樣的人，歷史上是少有的：他的精忠報國、才智多謀、沖鋒陷陣、不畏生死的精神都是值得我們去學(xué)習。
因為這些都是多么可貴的一種精神��！而當時(shí)為了一時(shí)富貴，陷害岳飛的奸臣，又是多么的卑鄙！而岳飛的視死如歸，不是崇高又是什么呢？是岳飛，強烈、鮮明地區分了中國的忠奸文化。中國有數不勝數、各式各樣的廟，而我聽(tīng)說(shuō)，卻只有在岳飛廟前，才塑有奸臣、叛徒和小人的跪像。這更充分證明：岳飛在現代人心目中的地位和世人對他的敬仰之情有多么高！他在中國史上，是偉大的、崇高的、高尚的！讀完我的文章，你們應該知道我為什么那樣敬佩岳飛了吧？答案很簡(jiǎn)單，只用四個(gè)字就可以描述出來(lái)，那就是：精忠報國！
寫(xiě)人作文：我敬佩的人4
在我們身邊都會(huì )有一個(gè)人值得我們去敬佩，比如親人、同學(xué)、伙伴。而我敬佩的人是傅克臬。
他長(cháng)著(zhù)一張白里透紅、圓溜溜的胖臉蛋，這樣的臉當然少不了被人摸、掐、揉等“攻擊”。他的四肢圓胖胖的，如果他把四肢緊收在一起，就像一個(gè)圓滾滾的球。再加上白色的眼鏡，簡(jiǎn)直是一個(gè)“活寶”。
當然，令我敬佩的當然不是傅克臬的外貌，而是他那全神貫注的看書(shū)樣兒。要說(shuō)起就應該從三年級開(kāi)始說(shuō)起：那時(shí)候已經(jīng)語(yǔ)文課下課了，我和其他同學(xué)正玩得熱火朝天。我覺(jué)得熱，于是走進(jìn)教室來(lái)放衣服，這時(shí)，我的余光“掃描”到了一個(gè)座位上，那正是傅克臬的座位。教室里空空無(wú)人，就只有我和傅克臬。這時(shí)他正在“啃”瞿芷銳的《天鵝湖紅珊瑚》，“啃”得津津有味。我放完衣服，快步走到傅克臬桌前，想引起傅克臬的注意�？墒歉悼唆�是如癡如醉地啃書(shū)，把我當成了空氣。我敲了三下他的課桌，突然他皺起了眉頭，輕輕地嘆了一口氣。我心想：傅克臬他一定是遇到什么心煩事。于是，我走上前對他說(shuō)：“傅克臬，別看書(shū)了，陪我出去玩一會(huì )唄!再說(shuō)，一直看說(shuō)會(huì )對眼睛不好�！笨伤�是對我無(wú)動(dòng)于衷，眼睛還是離不開(kāi)書(shū)本。我只好搶走書(shū)了，這樣才會(huì )引起他的注意。我搶走書(shū)了，果然，他喊了一句：“喂，俞富東，把書(shū)還給我!那是不是我的書(shū)，是圖書(shū)柜的，弄壞了讓你賠!”我更加理直氣壯地說(shuō)：“那你先得答應我出去玩，剛才的話(huà)你有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)?”傅克臬雙手一攤，說(shuō)：“什么話(huà)?我什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！薄鞍�，”我又重復了一遍，“我再說(shuō)一遍吧!”
講完了，我讓他把書(shū)放好，一起去玩�？墒�，他剛放進(jìn)去書(shū)，和我走到門(mén)前，又跑回去看書(shū)，一副狡猾的樣子。我嘆了一口氣，獨自一人走出教室去玩。
我還敬佩他的淵博。他戴著(zhù)一副眼鏡，被同學(xué)稱(chēng)為“小博士”。在教室里上語(yǔ)文課時(shí)，老師拋出一個(gè)刁難的問(wèn)題，把大家都難住了。這時(shí)，一只胖乎乎的小手舉了起來(lái)，我們定睛一看，正是傅克臬，他用他獨特的解答方式完美地解決了老師的問(wèn)題。大家都向他投去羨慕的目光。
生活中總會(huì )有人值得敬佩，我敬佩的人是傅克臬。
寫(xiě)人作文：我敬佩的人5
我有許多敬佩的人，可其中我最佩服的還是媽媽。
媽媽是一位溫柔賢慧，多愁善感的人。她平時(shí)喜歡在家里看電視，讀讀報紙，總的來(lái)說(shuō)就是關(guān)心國家大事，她還有女人的第一大特點(diǎn)：愛(ài)打扮，上街買(mǎi)衣服。媽媽僅僅喜歡買(mǎi)衣服，卻不愛(ài)買(mǎi)化妝品，但是她依然那樣的年輕、漂亮，那樣的受人尊重，在街上回頭率肯定是百分之百的。我可不是在吹牛！這是真的，不信你也來(lái)瞧瞧��！
可是近幾年來(lái)，媽媽老了，臉上的皺紋也變得多了起來(lái)，是為了照顧我們這一家人辛苦操勞而造成的。我也很心疼媽媽呀！可我怎么才能幫她減輕點(diǎn)兒負擔呢？
記得那年下了一場(chǎng)大雪，路上很滑，積雪很厚，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界，白雪覆蓋了整個(gè)城市，白茫茫一片，一眼望不到邊，看到這般景象，我頓時(shí)高興不已，恨不得馬上跑下樓去，玩個(gè)痛快，可我一想，還要去上學(xué)呢！哎，沒(méi)辦法呀！只能聽(tīng)天由命了！我背起書(shū)包就和媽媽下樓了。再仔細一想，對了，媽媽還要騎車(chē)子送我呢！肯定打滑。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉炷憔蛣e送我了，我自己能走，您放一百個(gè)心吧！我會(huì )注意的，讓我一個(gè)人試試吧！”可媽媽就是不答應，非要送我不可，硬是推來(lái)車(chē)子叫我上車(chē)，送我去。剛騎出院子就聽(tīng)到“咣”的一聲，我和媽媽滑倒了，摔了一個(gè)大馬趴，真丟人。當時(shí)也管不了那么多，我趕緊把媽媽扶起來(lái)了�？瓷先寢尯孟袼ぬ哿�，我關(guān)心地去問(wèn)媽媽?zhuān)伤褪遣徽f(shuō)。嘴里嘮叨著(zhù)：“沒(méi)事，我沒(méi)事，你不用擔心媽媽了，安心上學(xué)，課上不能想這件事，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”說(shuō)著(zhù)媽媽站起來(lái)，又重新蹬上車(chē)子，把我送到了學(xué)校。
當媽媽離開(kāi)的時(shí)候，我回過(guò)頭去看媽媽?zhuān)杏X(jué)到了媽媽很辛苦。這些年來(lái)，她為我們這個(gè)家，付出了多少��！我真為她感到難過(guò)，爸爸一天到晚都忙著(zhù)工作，沒(méi)時(shí)間回家，只靠媽媽一個(gè)人每天接送我，她真是太辛苦了。我一定不辜負媽媽對我的期望。
我敬佩我的媽媽?zhuān)艺J為她是世界上最偉大的母親。
寫(xiě)人作文：我敬佩的人6
在我的記憶里，最值得我敬佩的人就是姐姐。姐姐是個(gè)樂(lè )于助人而又善良的人。個(gè)子高高的，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙彎彎的柳葉眉下面長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的眼睛。一張櫻桃小嘴剛好配她那張圓圓的臉蛋，可討人喜歡了。
有一次，我跟姐姐一起去逛街，看見(jiàn)一位七十多歲的老奶奶正在過(guò)馬路，老奶奶可能眼睛不好吧，拄著(zhù)拐杖，走路慢吞吞的。遠處一輛大卡車(chē)正朝這邊駛過(guò)來(lái)。姐姐急忙扔下手上的東西，急忙跑過(guò)去扶那位老奶奶，快步地跑到馬路對面。這時(shí)，那輛卡車(chē)就像風(fēng)一樣“呼”的一聲飛過(guò)。姐姐擦了擦額頭的汗，深深地吧了一口氣說(shuō)：“剛才真的好險��！”是啊，如果剛才姐姐不去扶那位老奶奶過(guò)馬路的話(huà)，以那輛卡車(chē)的速度的可能……我都不敢再往下想了。
姐姐不但樂(lè )于助人，而且還很關(guān)心我的身體和學(xué)習。雖然姐姐現在是在外面打工，但是她常常在電話(huà)里叫我要注意身體，好好學(xué)習。每當我聽(tīng)到姐姐的這些話(huà)時(shí)，我心里就很內疚。要不是爸爸他們?yōu)榱酥挝业?病花了那么多錢(qián)，姐姐就不會(huì )沒(méi)錢(qián)上學(xué)，也不會(huì )只讀到初二就去打工了。當姐姐每次回來(lái)的時(shí)候，我看到姐姐那張圓圓的臉蛋都瘦了一圈了�？吹浇憬闶莩赡菢�，我的心里就有一種說(shuō)不出的難受。喉嚨就像被棉花堵住了似的。聲音嘶啞地說(shuō)：“姐姐都是我害了你，要不是我，你也不會(huì )到外面去打工了�！碑斀憬懵�(tīng)到我說(shuō)這些話(huà)時(shí)，她總是親切地說(shuō)：“傻妹妹，你怎么這樣說(shuō)呢！姐姐從來(lái)都沒(méi)有埋怨過(guò)你。你就別胡思亂想了，只要你的身體能夠好起來(lái)，姐姐再苦再累也是值得的�！彼�，我常常在想：要是能讓姐姐再讀多點(diǎn)書(shū)，學(xué)多功能點(diǎn)知識，那樣姐姐就用去打工了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的好佩服姐姐噢！她為了讓爸爸媽媽他們減輕負擔，為了賺錢(qián)給我治病，為了能讓我們一家人生活得快樂(lè )些，就不怕苦不怕累的到外面去打工。所以，姐姐是我最敬佩的人。
寫(xiě)人作文：我敬佩的人7
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兪俏疫@一生中最敬佩的人��！
提起手中重若千斤的筆，懷著(zhù)矛盾的心情，我寫(xiě)下了這封信。你們含辛茹苦地養育我長(cháng)大成人，供我讀書(shū)，使我享盡進(jìn)家庭的親情與溫暖。而比起那些缺少家庭和溫暖的孩子，我更覺(jué)得自己是個(gè)幸運兒。是你們給予我無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護。那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都深深銘記在心，是你們編織了我豐富多彩的生活，賦予了我對生活的動(dòng)力以及對知識的渴望，我從心底里感激敬佩你們。 從小到大，總看到你們奔波勞累的身影，聽(tīng)到你們苦口婆心的教誨，可以說(shuō)是，我是在你們的嘮叨聲中長(cháng)大的，然而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我慢慢地明白了你們的良苦用心。以前，你們對我的嘮叨，我熟視無(wú)睹，充耳不聞，現在才知道那是世界上最美的語(yǔ)言。隨著(zhù)時(shí)間的轉換，我深深地知道，沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)與日子的溫暖；沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登，沒(méi)有水源就沒(méi)有生命的輝煌；沒(méi)有你們的養育就沒(méi)有現在的我。
然而進(jìn)入高三學(xué)習階段以來(lái)，你們對我的態(tài)度和以前完全不一樣了，我知道你們對我抱有殷切的期望。希望我能夠考上理想的大學(xué)，可是一次次的考試讓你們失望，我自己仿佛陷入了無(wú)法自拔的漩渦中，怎么努力掙脫都脫離不了那一望無(wú)際的深淵。我彷徨，我不知道接下來(lái)自己該怎么做，才能不使你們失望，我也后悔，自己沒(méi)有其他同學(xué)認真，后悔自己不努力，可是我也深感到高三對我行程了巨大的壓力，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我不知道如何解決。而面對著(zhù)可怕地分數，我又不知道該如何去面對你們，現在離高考越來(lái)越近了，我曾想過(guò)退縮，又怕會(huì )令你們失望，這矛盾的心理一直在我心里打轉，我遲疑了，一想到這些，就控制不住自己情緒，但我不知道，自己有什么臉面去面對你們這么多年來(lái)辛苦勞作的成果呢？我該怎么辦？不停地反問(wèn)自己，不停地自我反省，我終究也找不到答案。
寫(xiě)人作文：我敬佩的人8
什么人最讓人敬佩?我想大家心中早已有了答案。其實(shí)那些讓我們敬佩的人不一定非要讓所有人都知曉，他們的身影也許遍布在每一個(gè)地方，只是比起那些公眾人物顯得比較渺小罷了。
我最敬佩的人就是這樣一個(gè)人，他只是一個(gè)工人，修理的地方讓人望而卻步——下水道，那個(gè)滿(mǎn)是污垢、垃圾，散發(fā)著(zhù)臭味的地方。
那是一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的冬日，家里的下水道堵住了，滿(mǎn)屋滿(mǎn)屋的臟水在地板上流淌著(zhù)，空氣中散發(fā)的都是惡臭味兒，窗戶(hù)大開(kāi)著(zhù)都沒(méi)有減少一些味道，而我看著(zhù)這些污水胃里一陣翻江倒海。奶奶已經(jīng)打過(guò)電話(huà)讓人來(lái)修卻半個(gè)小時(shí)過(guò)去都沒(méi)見(jiàn)來(lái)，我有些不耐煩了。這是門(mén)響了，我開(kāi)門(mén)，一個(gè)中年男人站在門(mén)外滿(mǎn)頭是汗臉上通紅通紅的，原本整齊的沖鋒衣敞開(kāi)著(zhù)懷抱著(zhù)一股股冷風(fēng)，而那男人卻絲毫不見(jiàn)得有一點(diǎn)寒冷的感覺(jué)，依舊那么滿(mǎn)臉通紅�！氨赴�，我來(lái)晚了，對不起啊�！蹦悄腥艘豢跐庵氐年兾骺谝�，十分抱歉地對我說(shuō)到。
進(jìn)門(mén)他鞋都沒(méi)換就直接跑到溢水的地方開(kāi)始查看，低著(zhù)頭彎著(zhù)腰動(dòng)作十分熟練，奶奶倒了一杯水給他他也沒(méi)接只是一直說(shuō)著(zhù)抱歉，因為他耽誤了事情。檢查了二十分鐘他才慢慢地站起來(lái)，原來(lái)他的腿蹲麻了�！鞍⒁�，不是你家下水道堵了，是一樓的堵住了要不咱到外面去把井蓋兒打開(kāi)，把里面的垃圾都清干凈，以后短時(shí)內就不會(huì )再堵了�！彼粗�(zhù)奶奶一口氣說(shuō)了好多話(huà)，我看見(jiàn)他的嘴唇都起了皮不只是干的還是被風(fēng)吹的。
從下午三點(diǎn)一直忙活到到下午六點(diǎn)，整整三個(gè)小時(shí)那個(gè)男人沒(méi)有喝一口水沒(méi)有休息一下，他的身上沾滿(mǎn)了污漬散發(fā)著(zhù)惡臭讓人不敢接近，但他自己卻沒(méi)有絲毫介意，仍然一直做著(zhù)自己的事，不抬頭不說(shuō)話(huà)。他到最后也只是拿著(zhù)毛巾擦了臉和手就離開(kāi)了。雖然他離開(kāi)了，但他在我心里卻留下了濃墨重彩的一筆。
生活中，有許許多多的人都在為服務(wù)大眾而默默付出著(zhù)，也許你毫無(wú)察覺(jué)，可是所有人，所有社會(huì )中的不起眼的人都值得讓人為之敬佩。這些值得我們敬佩的人無(wú)處不在。
寫(xiě)人作文：我敬佩的人9
我敬佩的人是老師。老師像什么?像蠟燭，照亮著(zhù)我們求知的路程;老師像什么?像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識灑在我們心里;老師像什么?像園丁，把幼小的我們培育成一個(gè)個(gè)懂得知識的小大人;老師像什么?像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂……
提起老師，我們就會(huì )由衷的敬佩。從幼兒園到現在，我已經(jīng)有了很多的老師，
我最敬佩的是楊老師。楊老師是我們現在的班主任。平時(shí)，楊老師管我們叫“小不點(diǎn)”，他卻像個(gè)“孩子頭”，什么紀律啦，安全啦，衛生啦，樣樣都要他操心。
不知道從什么時(shí)候起，楊老師手里總愛(ài)拿著(zhù)個(gè)小巧玲瓏的玩意兒，老是對著(zhù)那些違反紀律的或者有較好表現的同學(xué)瞄來(lái)瞄去。
有一次，我從樓梯扶手上坐著(zhù)滑下，剛落下還沒(méi)站穩，楊老師手上的東西就對著(zhù)我了。我不知道那是什么東西，一下子慌了神，不好意思地向他敬了個(gè)禮，灰頭土臉地跑回了教室。
第二天上課，楊老師突然神神秘秘地對我們說(shuō)：“這節課給你們看些‘有意思’的東西�！迸赃咇R上就有同學(xué)起哄：“噢，噢，看電影咯，看電影咯!楊老師萬(wàn)歲……”而楊老師的表現卻一反常態(tài)，一會(huì )兒看看這個(gè)，又一會(huì )兒瞅瞅那個(gè)，似笑非笑的樣子。當他的目光對著(zhù)我時(shí)，我心里忽然有種不詳的預感。馬上就想到了電影里的臺詞：“反常即是妖!”
果然，視頻打開(kāi)了。啊!怎么出來(lái)的是咱班的李陸陸?你瞧，他像猴子似的攀在籃球架上，多危險啊!(雖然有時(shí)候我也想爬，但膽子沒(méi)那么大。)嘿，還有趙小明從教室窗戶(hù)“飛”出去;咦，里面出現了一個(gè)人在整理圖書(shū)的畫(huà)面，是誰(shuí)啊?那不是張民嗎?還有給教室后面的花澆水的……那個(gè)從樓梯扶手上滑下來(lái)的是誰(shuí)啊?連拐彎都不�！�!那不就是我嗎?昨天我就是那樣“咻”地下來(lái)的……多么危險啊!
原來(lái)楊老師手上拿的是微型錄像機，他悄悄地把我們平時(shí)好的壞的行為“記錄”下來(lái)，好讓我們能真實(shí)看到自己的表現，從中得到鼓勵或教訓……楊老師真是用心良苦啊!
就是這個(gè)“孩子頭”，帶領(lǐng)著(zhù)這群“小不點(diǎn)”一步步邁向知識的殿堂;就是這個(gè)“孩子頭”，辛勤地用心血和汗水澆注著(zhù)一株株幼苗;就是這個(gè)“孩子頭”，春雨般滋潤著(zhù)幼小的心田。這樣一個(gè)關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，又那么兢兢業(yè)業(yè)的老師，怎能令人不敬佩?
寫(xiě)人作文：我敬佩的人10
放學(xué)了，同學(xué)們都陸陸續續回家了，大多數老師也下班了。校園里靜悄悄的，但仍有些辦公室還閃著(zhù)明亮的燈光。其中有一位在燈下忙碌的老師，她個(gè)子嬌小，坐在辦公桌前很不顯眼。她就是我最敬佩的人——我們金山小學(xué)四年級九班的語(yǔ)文老師，黎老師。
不久前，有一個(gè)讀書(shū)活動(dòng)，叫做“百班千人讀寫(xiě)計劃”，需要老師、同學(xué)和家長(cháng)共讀一本書(shū)。黎老師在第一時(shí)間毫不猶豫地自掏腰包，花了近七百元錢(qián)，給全班同學(xué)一人買(mǎi)了一本共讀書(shū)籍，還作為兒童節禮物送給我們。有些家長(cháng)知道這件事后，紛紛提出由班費支付。但黎老師卻說(shuō)：“讓孩子愛(ài)上閱讀是語(yǔ)文老師的天職�！睆倪@件事和這句話(huà)中，可見(jiàn)黎老師對我們的關(guān)愛(ài)是多么的深切和無(wú)私！這讓我深受感動(dòng)。當下就決定要積極認真地參加活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)，回報黎老師對我們的關(guān)心和期望。
黎老師不僅熱愛(ài)自己的工作，而且工作起來(lái)非常投入。
有一天午飯時(shí)間，我發(fā)現黎老師沒(méi)來(lái)教室，就跑到她的辦公室去叫她吃飯。剛進(jìn)辦公室，我就看見(jiàn)黎老師正低著(zhù)頭認真地批改作業(yè)。無(wú)數次看見(jiàn)同樣的情景，我突然覺(jué)得黎老師那姿勢就像……像什么？對！有點(diǎn)像只可愛(ài)的鴕鳥(niǎo)，仿佛可以直到天荒地老�？吹嚼枥蠋熚⑽Ⅴ局�(zhù)的眉頭，不停批改的雙手，我才猛的想起自己的來(lái)意。我輕輕地開(kāi)口：“黎老師吃飯了�！崩枥蠋熖痤^微笑著(zhù)對我說(shuō)：“凱文，我不餓，你先回去吃飯吧�！薄袄枥蠋�，您先吃了飯再來(lái)改吧！”我有些不甘心。這次黎老師沒(méi)抬頭，但聲音依舊溫柔：“沒(méi)事兒，我就剩一點(diǎn)了。你快去吃吧！”沒(méi)辦法，我只好一個(gè)人回教室。在路上，我想黎老師工作太投入了，竟然忘記了饑餓。黎老師教過(guò)我們“廢寢忘食”這個(gè)成語(yǔ)，她就是這樣的人��！
雖然黎老師也不是什么偉人，但她讓我從心底里敬佩！我明白，黎老師對工作兢兢業(yè)業(yè)，對我們無(wú)私奉獻，都源自于對我們的愛(ài)。其實(shí)，黎老師也是我最喜歡的老師。在我眼中，她就是世界上最好的老師，是我最敬佩的人！
寫(xiě)人作文：我敬佩的人11
她，朗月高鼻，明眸皓齒，唇紅膚白，面容俊俏。她，就是令我肅然起敬、終生難忘的姨媽。
姨媽早年曾在礦區的試驗室搞檢驗工作，這項工作要接觸許多有害的礦物質(zhì)和氣體，常人難以勝任，可她，日復一日、年復一年的做試驗工作，從無(wú)怨言。后來(lái)因為身體不好，她被調到了幼兒園工作，在幼兒園任教期間，她將自己所有心血又投入到孩子們身上，直到她患上了令人談之色變的白血病時(shí)，才不得不停止了她熱愛(ài)的工作。也許，這就是姨媽?zhuān)瑥臒o(wú)怨言、熱愛(ài)工作。
姨媽得知自己患病后，曾感到徹底地無(wú)助和失落，然而，樂(lè )觀(guān)的她練就了堅如鋼鐵、從不屈服的性格。病魔非但沒(méi)有摧毀她，反而使她變得更加堅強起來(lái)，她毫不在乎病魔的嘲笑與譏諷，只用那炯炯的目光、緊閉的嘴唇和虎虎生風(fēng)的步子走著(zhù)自己該走的路。她沒(méi)有將病情告訴家人，因為她能夠想像得到，家人得知她的病情后會(huì )怎樣。家中孩子還小，需要照顧，老人上了年紀，身體不好。所以她從沒(méi)向任何人透露出一點(diǎn)痛苦或軟弱，只咬咬牙默默地承受著(zhù)。
直到一天，她在家突然昏倒了，被送進(jìn)醫院搶救，家里人才知道姨媽已經(jīng)患病很久了，可她卻強忍病痛，臉上強作笑顏的對大家說(shuō)，你們不用為我擔心，該上班的上班，該上學(xué)的上學(xué)，我會(huì )照顧自己的，這點(diǎn)病算不了什么。我的姨媽啊，即便此時(shí)，你還不忘用樂(lè )觀(guān)的情緒感染我們。
姨媽的病情很快惡化。我去醫院看她，發(fā)現原先那個(gè)朗月高鼻、明眸皓齒、唇紅膚白、面容俊俏的姨媽急劇的消瘦，頭發(fā)也掉光了，我忍不住回過(guò)頭去，心中一陣酸澀。姨媽見(jiàn)狀，用她那瘦弱的手拉著(zhù)我說(shuō)：“瘦點(diǎn)好，身材苗條，頭發(fā)掉了呀輕松，就不用梳頭了，現在不是流行戴假發(fā)嗎？哈，哈哈……”聽(tīng)著(zhù)姨媽的話(huà)，我再也忍不住，轉過(guò)身疾步走出了病房。
那以后，我再沒(méi)見(jiàn)到姨媽。如今，每次聽(tīng)家人講起姨媽?zhuān)叶紩?huì )油然而生一種感動(dòng)。幼小的我雖無(wú)法感受到姨媽的痛楚，卻知道姨媽不想把痛苦表現出來(lái)完全是為了家人。
是啊，姨媽就是這樣一個(gè)人，她的樂(lè )觀(guān)、她的替人著(zhù)想，每每想起，由衷的讓我敬佩。姨媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)，你真棒！
寫(xiě)人作文：我敬佩的人12
我最敬佩的人，就是我的媽媽。
媽媽有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙溫柔恬靜的眼睛。不過(guò)最引人注目的還是媽媽的眉毛。不管擔子有多重，那眉毛總是像月牙兒一樣的彎著(zhù)，我真敬佩媽媽那樂(lè )觀(guān)豁達的心態(tài)。
媽媽對我的愛(ài)是很細膩的，但那不是溺愛(ài)。媽媽不會(huì )花很多的時(shí)間打扮自己，可她有一雙靈巧的手為我創(chuàng )造新奇。媽媽的手纖巧靈活，織起毛衣來(lái)活動(dòng)自如，令人眼花繚亂，目不暇接。我由衷地敬佩媽媽的那一雙巧手。記得有一年冬天，我的毛背心短了，媽媽怕我早上冷，連夜為我趕織毛背心，半夜我起來(lái)發(fā)現燈亮著(zhù)，媽媽還在那快速地織著(zhù)，她見(jiàn)我醒了，把我抱回床上，很快我依偎在媽媽身邊又睡著(zhù)了，可媽媽還在不停地織著(zhù)……第二天早上，我發(fā)現桌子上放著(zhù)一件花色鮮艷的毛背心，而疲憊的媽媽伏在桌子上睡著(zhù)了……這時(shí)我又一次深深地感受到了母愛(ài)的偉大。媽媽對我是這樣的關(guān)心愛(ài)護，可我卻一次次地讓媽媽失望。就是在我學(xué)習退步的時(shí)候，媽媽也從不責罵我，總是耐心地幫我分析原因，解決困難。
媽媽的愛(ài)是寬容的。有一次是個(gè)星期六的晚上因為看電視，我和媽媽爭執不休，無(wú)論媽媽怎樣說(shuō)，我拿著(zhù)電視遙控器就是不給媽媽?zhuān)詈髬寢尳K于發(fā)火了，一聲吼，嚇得我趕緊縮到了我的小房間鎖上門(mén)，此時(shí)我委屈地掉下了眼淚：好不容易有機會(huì )看電視，可媽媽不知為什么竟發(fā)那么大的火？算了我還是做完作業(yè)早點(diǎn)睡吧，不過(guò)我心里終究有點(diǎn)不舒服。夜深了我睡了不知多久，突然有東西滴在我的臉上冰冰的、濕濕的，我睜開(kāi)眼，看到媽媽坐在我床邊，見(jiàn)我醒來(lái)，很真誠地向我道歉，叫我不要生氣了，說(shuō)她因為工作不順，心情不好，才給我發(fā)脾氣的，保證以后決不會(huì )再無(wú)緣無(wú)故地責罵我，我聽(tīng)著(zhù)媽媽的傾訴，看著(zhù)她那張慈祥真誠的臉，一下子委屈全沒(méi)了，我摟著(zhù)媽媽的脖子告訴她：我也不對，不應該在作業(yè)沒(méi)有做完的情況下看電視。通過(guò)這次以后，我和媽媽的心更貼近了，因為我懂得媽媽的辛苦！
媽媽?zhuān)悄阕屛覍W(xué)會(huì )了做人的道理，是你讓我體會(huì )到母愛(ài)的偉大，我會(huì )用我最好的成績(jì)報答你！
寫(xiě)人作文：我敬佩的人13
我們都是宇宙中渺小的一顆塵埃即使如此每個(gè)人對于生命的態(tài)度是不同的�！}記
那年夏天的天氣格外的炎熱太陽(yáng)毫不留情地炙烤著(zhù)大地一切都顯得那般燥熱干旱一陣風(fēng)的吹來(lái)把人們吹得更加燥熱難安豆大的汗珠清晰可見(jiàn)的從臉頰上滑落。
我頭戴遮陽(yáng)帽手持小電扇擦完防曬霜便大搖大擺地往外走。前腳剛一塊兒出門(mén)就感覺(jué)自己像穿越了似的十分炎熱。走著(zhù)走著(zhù)我看見(jiàn)一位皮膚黝黑的老大爺他有著(zhù)刺猬般的板寸頭顯得很有精神眼睛十分明亮鼻子像高高的山脈一樣挺拔高聳。他身穿一件灰色的短袖樸素中帶著(zhù)雅致正在用渾厚的嘹亮的嗓音叫賣(mài)著(zhù)自己剛切好的水果和新榨的新鮮的果汁。哦！不不對！他是在免費為那些在炎熱中工作的人提供解暑飲品。
我被此舉動(dòng)驚訝到了于是便躲在樹(shù)蔭底下繼續觀(guān)察著(zhù)他的一舉一動(dòng)。這時(shí)一個(gè)身穿外賣(mài)制服的小哥跑了過(guò)來(lái)他面帶笑容衣服干凈利落。老大爺笑臉相迎給他搬了把椅子示意他休息然后給他壓榨了一份果汁和切了一份水果遞給他隨后說(shuō)了一句：“小伙子辛苦了�！碑斘铱吹竭@溫暖的場(chǎng)面我對老大爺心生敬意同時(shí)也對外賣(mài)小哥的辛苦與奔忙心生感動(dòng)。
可就在這時(shí)我又看見(jiàn)剛剛那個(gè)小伙子居然把自己的制服脫了下來(lái)然后將其隨手丟掉了。原來(lái)他是一個(gè)大騙子。他利用老大爺的善心來(lái)蹭吃蹭喝。我憤憤不平轉身并將此事告訴老大爺讓他多加小心多加防范。老大爺臉上卻依舊洋溢著(zhù)笑容說(shuō)道：“沒(méi)事我早就知道了他身上沒(méi)有工作牌。本來(lái)也是為了讓他們舒心嗎！”這時(shí)他又遞給我一瓶飲料說(shuō)：“熱了吧孩子看你頭上滿(mǎn)是汗”此時(shí)我的熱淚與汗水融為一體心中充滿(mǎn)了無(wú)限的感動(dòng)我接過(guò)飲料像大爺深深鞠了一躬這是真誠的！
我們總認為生命如鴻毛但是這不等同于慢待生命而是要去讓他出彩讓它發(fā)光發(fā)亮我敬佩這位熱愛(ài)生命的老大爺我為他出彩！
寫(xiě)人作文：我敬佩的人14
“生當作人杰，死亦為鬼雄�！笔窃鯓拥娜�，讓我們的女詞人追憶如此？“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知�！笔窃鯓拥娜�，讓我們的“小杜”惋惜如此？
只看那烏江畔，負傷慘重的他一臉嘲諷的看著(zhù)昔日老友。笑著(zhù)將劍抵至自己的咽喉，是要告知眾人，他從未被他人擊敗，能殺死他的，唯有自己。你想要我的向上人頭？好，我給你，這，是我施舍給你們的勝利。血滑過(guò)青白的鋒刃，染紅了破爛的盔甲，也染紅了他麾下兵民的眼。一瞬，天地間似乎只余那壯烈死去的王！他不愿愧疚的活，只望壯烈的死，死亡算什么，他從未懼過(guò)。比起劉邦，他雖死猶生，雖敗猶榮！他就是項羽！
有人說(shuō)項羽太過(guò)看重面子，最后才落得了那般下場(chǎng)�？稍噯�(wèn)，若當時(shí)項羽答應過(guò)江回江東，他還是我們心中所敬佩的項羽嗎？損失慘重，戰敗回鄉，他的子民，那些江東百姓，還會(huì )依從他，等他東山再起嗎？項羽看出了這點(diǎn)，該斷即斷，我敬佩他！
有人認為項羽的兒女情長(cháng)是英雄氣短，成不了大事�？晌业拐J為，就是因為他這般注重情義，才讓他這個(gè)人更加真實(shí)。對比劉邦當年逃亡之時(shí)，拋下妻兒獨自逃生。我更敬佩項羽這種因民而愁，為姬而憂(yōu)，重情重義。這才是大丈夫，真英雄！我敬佩他。
烏騅馬長(cháng)嘶不止，無(wú)數人民望著(zhù)他。在他死前，是否想到曾經(jīng)自己叱咤風(fēng)云的景象？是否看到美人相伴時(shí)的生活朝夕？是否懷念家鄉的父老鄉親？是否回想起從前那“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲�！钡能姞I(yíng)生活？然，待這位英雄倒下后，沒(méi)有人再來(lái)回答這些問(wèn)題，留下的，只有人們無(wú)盡的猜想和遺憾。
但我相信項羽他從未后悔，只會(huì )因為敗于劉邦而略感不甘。我想，如果不是遇上老奸巨猾的劉邦，他，項羽，應該會(huì )在一片地區逍遙自在地享受王的肆意生活吧。
這樣想著(zhù)，眼前漸漸浮現出項羽摟著(zhù)虞姬，一同馳騁于一望無(wú)際的草原中。王身后的披風(fēng)張揚的在天地間飄蕩著(zhù)，顯得格外瀟灑肆意。而他們的周?chē)�，則是生活在安寧和平下的百姓……
我不由得揚起嘴角，無(wú)聲地笑著(zhù)。果然，我最敬佩的，還是項羽這般無(wú)所拘束的模樣。
寫(xiě)人作文：我敬佩的人15
“叮咚——”地鐵的車(chē)門(mén)開(kāi)了，我邁著(zhù)疲憊的步伐走進(jìn)去，眼睛四處搜尋著(zhù)空位。突然，我發(fā)現了一個(gè)空座�？墒�，當我看到旁邊的人時(shí)，我猶豫了。那是一名非洲男子，獨自一人坐在那兒，其它像我一樣的人寧愿站，也不愿坐……我默默地走開(kāi)了，抓著(zhù)扶手，一直關(guān)注著(zhù)那個(gè)座位。
下一站到了，一名普通的中年婦女走了進(jìn)來(lái)。她擁有獨屬亞洲的土黃的膚色，手里拎著(zhù)一個(gè)小包，一雙黑亮的眼睛閃爍著(zhù)溫和的光芒。她走進(jìn)車(chē)廂，看到了那個(gè)空位。她轉過(guò)頭迷惑地望著(zhù)周?chē)娜藗�，又回頭，拿慈愛(ài)的目光看了下那名男子。隨后，她緊皺眉頭，攥緊了拳頭，嘴里呢喃著(zhù)什么，似是在責備周?chē)娜藗�，責備那帶有偏�?jiàn)的行為。
她慢慢走了過(guò)去，彎下腰，友好地、輕聲地用英語(yǔ)問(wèn)：“我可以坐在這兒?jiǎn)�？”那名男子愣了一下，轉過(guò)頭來(lái)，之前臉上的尷尬一掃而盡，震驚而感激地望著(zhù)婦女說(shuō)：“可以的�！庇谑�，那名婦女坐了下來(lái)，把包包放在腿上，雙手握在一起，抱著(zhù)包包，眼睛瞇成了一條縫，魚(yú)尾紋若隱若現。她又扭過(guò)頭，與那名非洲男子友善溫和地攀談起來(lái)。周?chē)娜擞米鹁吹难酃饪粗?zhù)那名婦女，對她的善良與溫和，還有勇氣感到敬佩。
“車(chē)陂南站到了�！蔽衣刈叱鲕�(chē)廂，回頭最后望了那個(gè)座位一眼。那名婦女已轉過(guò)身去，雙手揮舞著(zhù)，似是在模仿什么姿勢。即便隔著(zhù)口罩，我似乎也能看到她燦爛的笑容，似花朵般絢麗，似星辰般閃耀，似月光般溫和。我松了一口氣，放心地走出車(chē)廂，對那名婦女的敬佩之情充斥著(zhù)我的心房，似雨露般滋潤著(zhù)我的心靈。我聽(tīng)到有人說(shuō)：“那名女子可真善良，真勇敢！”我笑了，是��！那名女子掙脫了傳統的偏見(jiàn)，以一顆赤誠的心去溫暖那名非洲男子的心靈，讓他在中國仍能感受到人間溫情，并沒(méi)有因偏見(jiàn)而自卑。那名婦女雖是平凡，但甚是偉大！
一顆星星雖是平平無(wú)奇，但也照亮了一片黑暗，那名女子好似一顆星星，值得我永遠敬佩。
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