小學(xué)寫(xiě)人作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫(xiě)人作文1
我有一個(gè)胖胖的表弟，他的眼睛小小的，瞇成了一條細細的縫；他有一個(gè)小小的鼻子；表弟的嘴巴特大，可能他的嘴巴就是為食物服務(wù)的吧！表弟的特點(diǎn)樣樣棒，可是卻只有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是—貪吃！
就那一次去別人家做客的事情說(shuō)吧！那天，我和表弟，爸爸媽媽去姨媽家吃飯。剛到那，姨媽就沖出來(lái)，熱情的說(shuō)：“哎呀！小李！你怎么這么快？來(lái)來(lái)來(lái)，這里是餐廳，過(guò)來(lái)吃飯吧！”說(shuō)完，擺出了“請”的姿勢。我這個(gè)“瘦猴”餓死了，但是好歹我也是女孩呀！我要保住我的形象！表弟呢？他早就跑到桌子邊，用筷子夾了一塊又一塊的“紅燒丸子”。
“搖搖（表弟的小名）！快過(guò)來(lái)！”我大聲叫喊�？墒潜淼苓�是瘋一樣的吃“紅燒丸子”。一家人圍著(zhù)餐桌，邊吃飯，邊有說(shuō)有笑�！凹t燒排骨來(lái)哩！”剛上桌的紅燒排骨一下子全部風(fēng)一般的不見(jiàn)了，原來(lái)是表弟把它堆起來(lái)，成了一座“珠穆朗瑪峰”山，幸好還剩一個(gè)，我快速的夾起來(lái)，不讓表弟看見(jiàn)�！斑�？我的紅燒排骨呢？”哈哈，表弟終于垂頭喪氣了。
“點(diǎn)心來(lái)嘍！”點(diǎn)心上桌了，有綠豆糕，向日葵茶……表弟迫不及待的抓了綠豆糕，放進(jìn)自己嘴里，嘴里還說(shuō)：“真好七（吃）……正（真）好吃！”
表弟的貪吃應該消失了！
小學(xué)寫(xiě)人作文2
在我的心目中，我的媽媽是個(gè)平凡而又非常善良的人，她有一雙明亮的眼睛，還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。
我的媽媽既慈愛(ài)又嚴厲。有一次，我的腳被夾傷了，媽媽非常心疼。由于我的傷口做了手術(shù)，不能碰到東西，晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽整夜抱著(zhù)我的腳，生怕再被碰傷，就這樣連續了幾夜都沒(méi)睡好覺(jué)。媽媽的細心照料讓我很感動(dòng)，等媽媽有一天老了，我一定要好好照顧她。
有時(shí)媽媽嚴厲起來(lái)我也很害怕。有一回在做作業(yè)時(shí)，媽媽三番五次的提醒我“頭抬高，頭抬高”，可我這不爭氣的頭總是不由自主的低下去，這時(shí)的媽媽可氣壞了，忍不住對我大發(fā)雷霆，對著(zhù)我的頭部就是一巴掌，頓時(shí)伴隨著(zhù)疼痛、委屈，我的眼淚止不住嘩嘩的往下流。晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽摸了摸我的頭，溫柔地對我說(shuō)：“頭被打的現在還疼嗎？今天媽媽不該動(dòng)手打你，媽媽錯了！”我聽(tīng)后很震驚，嚴厲的媽媽也會(huì )道歉！心里也暗暗地原諒了媽媽?zhuān)驗槲抑缷寢尪际菫槲液�，怕我的眼睛近視。同時(shí)，我也要像媽媽一樣做個(gè)知錯就改的人。
天下的母愛(ài)是最無(wú)私無(wú)價(jià)的，媽媽?zhuān)覑?ài)你！
小學(xué)寫(xiě)人作文3
“好球!有進(jìn)了!”坐在電視機前的哥哥連聲喝彩，拍手稱(chēng)好。準是中國隊又進(jìn)了一球!我忙從里屋出來(lái)“驗證”，果然不錯，屏幕上正在慢鏡頭播放中國隊楊晨單槍匹馬闖入對手禁區，拔腳勁射，球應聲入網(wǎng)的精彩瞬間。
我的哥哥就是這樣一個(gè)球迷。只要電視里播足球賽，他場(chǎng)場(chǎng)必看;《足球》、《足球世界》等報刊雜志他每期必買(mǎi)，就連看《紹興晚報》也是先看“足球消息”。更絕的是他能按球衣號碼準確地列出中國國家隊隊員名單，能將世界足球明星的雅號倒背如流!
記得有天晚上，我們全家正圍坐在電視機旁收看一部連續劇，突然哥哥看了看表，上前就把電視頻道切換到了體育節目，收看起世界杯預選賽中國隊對沙特隊的比賽來(lái)，還理直氣壯地說(shuō)是關(guān)心國家大事!哥哥看得聚精會(huì )神，他還洋洋得意地作出預報：“這場(chǎng)球，中國隊穩操勝券!”一會(huì )兒，中國隊、沙特隊各進(jìn)了一球。這是爸爸搭腔了：“中國隊準贏(yíng)，沒(méi)啥好說(shuō)的�！本驮谶@時(shí)，只見(jiàn)中國隊的李鐵直插沙特隊禁區，巧妙地晃過(guò)了守門(mén)員，把球輕輕一踹，皮球就滾入網(wǎng)內……這下爸爸來(lái)勁了：“怎么樣，中國隊行吧!”誰(shuí)知哥哥更“瘋狂”，他高興地跳上了沙發(fā)，大喊真過(guò)癮!還把衣服從身上一把扯了下來(lái)從窗戶(hù)里扔了出去。
唉!我的球迷哥哥。
小學(xué)寫(xiě)人作文4
她烏黑的長(cháng)發(fā)，兩道彎彎的眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，她的臉蛋紅撲撲的，像一個(gè)熟透了的大蘋(píng)果，讓人迫不及待地想吃上一口，她微微一笑，就露出一排潔白的牙齒，她是誰(shuí)呢？她就是我們組的“嚴“組長(cháng)——葉子涵。
別看葉子涵官不大，可厲害著(zhù)呢，她嚴得不能再?lài)懒�，哪組的組長(cháng)要是她，那一定是上輩子和她有仇。記得有一次，我把作業(yè)寫(xiě)完了，交給她檢查，我只是把“結”字右邊部分“士”寫(xiě)得兩橫一樣長(cháng)，她一眼就看出來(lái)了，并讓我重新把作業(yè)寫(xiě)一遍，因為這次的作業(yè)很多，我哀求著(zhù)她“我能不能改一下再交給你？或者你假裝沒(méi)看見(jiàn)蒙混過(guò)關(guān)？”“不行！”葉子涵毫不猶豫地說(shuō)。
這是，我有些生氣了，“不就是一個(gè)”結“字嗎？用得著(zhù)這么嚴厲，你只是一個(gè)芝麻官，有什么了不起的！”葉子涵卻說(shuō)“芝麻官也是官嘛，你難道沒(méi)有聽(tīng)過(guò)”為官清廉“這個(gè)成語(yǔ)嗎？我正是按照這個(gè)成語(yǔ)的意思去做的，你要怨，就怨造這個(gè)成語(yǔ)的人吧！“我雖然不服氣，但也無(wú)可奈何，只好一笑了之，我垂頭喪氣地回到座位上，寫(xiě)起了作業(yè)。
說(shuō)實(shí)話(huà)我挺不喜歡這個(gè)組長(cháng)的，但轉念一想，她也是為了我們能提高學(xué)習成績(jì)，對我們負責�；仡^一看，她正皺著(zhù)眉頭指出同桌作業(yè)中出現的錯誤，她的認真負責令我心頭一顫，我忽然覺(jué)得她是那么可愛(ài)，那么令人佩服，我又開(kāi)始喜歡他了。
我們的“嚴“組長(cháng)是不是我們學(xué)習的好幫手呢？
小學(xué)寫(xiě)人作文5
他非常的高大魁梧，但是卻有一臉的“尖刺”，其實(shí)就是扎人的胡須啦！一次，我和老爸睡在一起，睡到半夜，感覺(jué)手上很扎。醒來(lái)一看，呀！原來(lái)碰到了老爸的“尖刺”。
我可愛(ài)的老爸也很風(fēng)趣。一天，我和爸爸比賽跑步。爸爸說(shuō)：“三——”。他故意拖音，說(shuō)得很慢，而我卻還在原地等他說(shuō)“一”。當他說(shuō)“一”的時(shí)候，我一下子沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他竟然先跑了。我又氣又笑地追上他。他轉頭笑我，一不小心踩到了一顆小石子，他摔得四腳朝天。我哈哈大笑起來(lái)！他為了不讓我笑話(huà)他，便跳起了“天鵝湖”。我反而笑的更加厲害了。
老爸也非常關(guān)心我的學(xué)習心態(tài)。一次，我考得不好，傷心地流下了眼淚。爸爸見(jiàn)狀，走到我身邊安慰說(shuō)：“一次的失誤不代表失敗，下次爭取考好就可以了�！闭f(shuō)完，他開(kāi)始逗我笑，逗了半天，我還是板著(zhù)臉，笑不出來(lái)。后來(lái)，他就給我講了一個(gè)笑話(huà)。講了半天，我還是沒(méi)笑。他走到我前面說(shuō)：“大姐��！求你快點(diǎn)笑啊，再不笑，我又要被你媽媽進(jìn)行’鐵板炒麻花’了�！蔽衣�(tīng)了破涕為笑。
我愛(ài)我的老爸。我的老爸像一個(gè)開(kāi)心果一樣，一直陪伴著(zhù)我；更像是一位老師，在我人生道路上指導著(zhù)我；也像一位朋友，默默地傾聽(tīng)著(zhù)我的心事。你是不是也羨慕我有一個(gè)這樣的可愛(ài)的老爸��？
小學(xué)寫(xiě)人作文6
我有一個(gè)狡猾的弟弟，他有五大特征：愛(ài)吃、愛(ài)玩、愛(ài)打人、愛(ài)看電視、不喜歡上幼兒園。他有一雙烏黑的水汪汪的大眼睛，刀把兒眉，高高的鼻梁，大大的嘴巴，圓圓的光滑的頭，還胖乎乎的呢！
有一次，我被弟弟追得樓上樓下到處逃，我累了，就躲了起來(lái)，可還是被弟弟發(fā)現了。我又開(kāi)始想逃跑之計，我在樓上東躲西藏，可連續幾次都被發(fā)現。這一次，我想了又想，最終決定去我阿姨的房間躲起來(lái)。剛躲好，就聽(tīng)見(jiàn)弟弟清晰的腳步聲。傳向房間走來(lái)，我屏息凝視，弟弟在房間里轉了一圈，卻沒(méi)發(fā)現我，我在心中沾沾自喜，不由得發(fā)出了笑聲，不料被弟弟聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)我忘記了周?chē)奈ｋU，我弟弟把我從隱藏之處揪了出來(lái)后，使勁打我，直到我被打哭了。弟弟一看情況不妙，就想出了一個(gè)鬼主意，他就坐在地上號啕大哭。這陣哭聲引來(lái)了外婆，外婆問(wèn)我哥倆出什么事，我生氣地說(shuō)：“弟弟打我�！钡艿軈s哭著(zhù)說(shuō)：“哥哥打我�！蓖馄疟晃覀兏愫苛�，就各打一下我們哥倆。雖然這一巴掌我挨得很冤，可看見(jiàn)弟弟可愛(ài)的樣子，氣也就消了。
我弟弟真是鬼主意太多了，能把外婆搞糊涂的只有他了。我多么希望他能把這些鬼主意用在正道上，那么他一定會(huì )成為班級里的領(lǐng)軍人物的。
小學(xué)寫(xiě)人作文7
雖然我最崇拜的人已經(jīng)不在這個(gè)世界上了，但是他的名聲已經(jīng)傳遍了全世界。他克服了很多困難，勇敢地克服了身體上的缺陷去面對這個(gè)世界，做出了不懈的努力。我最佩服的人是——海倫凱勒。
海倫凱勒小時(shí)候是一個(gè)非常聰明的孩子，但不幸的是，他突然得了一場(chǎng)大病，使得原本身體健康的海倫又聾又瞎，還很小的時(shí)候內心就受到了極大的創(chuàng )傷。因為看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)，海倫極其暴躁，她的父母非常擔心，所以她幫他找了一個(gè)沙利文老師來(lái)教海倫。沙利文先生耐心地教海倫手語(yǔ)、盲文和基本禮儀。經(jīng)過(guò)一番訓練，他的父母在海倫十歲的時(shí)候又請了一位老師教海倫說(shuō)話(huà)，海倫終于學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。后來(lái)海倫考上了哈佛大學(xué)附屬的劍橋女子學(xué)校，這對于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)很難，但是海倫做到了。
海倫凱勒的想法是，依靠自己堅強的意志和不屈不撓的精神，克服失聰失明的困難，證明了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的心態(tài)。這是我們應該學(xué)習的，不要放棄任何東西，我們可以用毅力去做，海倫凱勒就是一個(gè)例子。當我讀海倫凱勒的書(shū)時(shí)，我發(fā)現他的經(jīng)歷比我更不幸，但他能夠完成這些困難的事情。后來(lái)我逐漸意識到，做事不應該否定自己的能力，而應該努力，不要半途而廢，因為有毅力，就能做到。
小學(xué)寫(xiě)人作文8
我很高興有一個(gè)愛(ài)我愛(ài)我的爸爸。我為自己感到驕傲。
我父親有一頭黑色的短發(fā)，一張圓臉，一雙明亮的眼睛。當然，他可愛(ài)的鼻子是必不可少的，紅色的嘴巴旁邊還有許多刺人的胡須。這是我可愛(ài)的爸爸。
我爸爸喜歡穿黑白相間的衣服，他特別喜歡打籃球。如果他想打籃球，沒(méi)有人能阻止他。每次打球回來(lái)，他都累得大汗淋漓。他一進(jìn)門(mén)就倒在沙發(fā)上，踢著(zhù)腳，難聞的汗味。爸爸還是喜歡喝酒。我搶遙控器！每次他在我沒(méi)看的時(shí)候把遙控器拿走，然后調到他喜歡的體育頻道，在我沒(méi)看的時(shí)候把遙控器藏起來(lái)，我就會(huì )說(shuō)“你這個(gè)賊”，他就會(huì )笑著(zhù)說(shuō)“誰(shuí)得到就是誰(shuí)�！比缓笏^續看他的足球，反復喊“好”。然而我生氣了，瞪著(zhù)他不說(shuō)話(huà)。父親看到，心軟了。他馬上把遙控器還給我，假裝生氣。他說(shuō)：“好吧，還給你，別生氣�！比缓笪艺娴暮芟胄�。
我爸爸也很幽默。有一次吃完飯，我媽叫我爸洗碗。父親驕傲地說(shuō)：“我是一家之主！怎么才能洗碗？”媽媽說(shuō)：“就因為你是一家之主，你就應該照顧我們！快去吧，”爸爸嘆了口氣說(shuō)，“我不想當棋子。誰(shuí)要當棋子，就來(lái)當棋子�！钡敲看嗡既滩蛔∥液蛬寢屓鰦�，最后還是去洗了。
父親是一家之主，但一家之主不易！他出去外面打工，讓我過(guò)上好日子。他每天從早到晚都很努力，我們一年只能見(jiàn)他幾次。
爸爸，你是一個(gè)偉大的父親。我們會(huì )永遠支持你，愛(ài)你！
小學(xué)寫(xiě)人作文9
媽媽?zhuān)@一稱(chēng)呼每一個(gè)人都知道。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧！
我媽媽是個(gè)善良、愛(ài)運動(dòng)的媽媽?zhuān)紶栆矔?huì )發(fā)脾氣。記得有一次我和表姐不小心把一位畫(huà)家的作品給碰壞了，媽媽把我和表姐批評了一頓，大家想知道媽媽說(shuō)我們倆時(shí)說(shuō)了些什么嗎？她說(shuō)：“高同陽(yáng)，張新月，請不要在惹禍了，不然我會(huì )用手把你們倆打的滿(mǎn)地爬�！闭埐灰�，后面還有更可笑的，她在說(shuō)我們時(shí)還說(shuō)過(guò)：“改天你們倆如果再干這種事，我就請你們吃漢堡�！�
上面說(shuō)了我媽媽的脾氣，下面說(shuō)說(shuō)媽媽的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。先說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，我媽媽的記性很好，我記不住的事她總會(huì )告訴我。媽媽寫(xiě)字寫(xiě)得非常好。再說(shuō)缺點(diǎn)，媽媽的缺點(diǎn)很少，有一次媽媽大聲的朗讀兒歌，這首兒歌是：稀奇稀奇真稀奇，麻雀踩死老母雞。螞蟻身長(cháng)三尺六，八十老翁睡在搖籃里�？墒菋寢寘s讀成了：稀奇稀奇真稀奇，螞蚱踩死老母雞。麻雀身長(cháng)三尺六，十八老翁睡搖籃。
這就是我媽媽的性格，大家對她有一定的了解了吧！你們喜歡她嗎？
小學(xué)寫(xiě)人作文10
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眉毛下面有著(zhù)一雙似乎散發(fā)著(zhù)靈氣的大眼睛，兩片薄嘴唇，似乎隨時(shí)準備說(shuō)出抑揚頓挫的話(huà)來(lái)，一張活潑可愛(ài)的面孔便展現在你的眼前，呶，認識我了吧！
我有著(zhù)許許多多的愛(ài)好，比如：玩電腦游戲、看書(shū)、打籃球和乒乓球等，但這些愛(ài)好，總讓我背了不少“黑鍋”。
有一次，我早早就起了床，打開(kāi)電腦便開(kāi)始玩游戲咯，“砰，砰，砰……”這真的太刺激了，玩著(zhù)玩著(zhù)，媽媽起床見(jiàn)我在玩電腦，便說(shuō)：“這么早就起來(lái)玩電腦，你要注意你的眼睛啊�！蔽耶敃r(shí)玩游戲玩得太入迷了只是隨便應了一下“嗯”……到了中午，媽媽叫我上去吃飯了，我還在玩，媽媽又叫一次，我還是在玩，最后，媽媽生氣了，說(shuō)：“你還不上來(lái)吃飯的話(huà)，你以后就別想著(zhù)再玩電腦了�！边@時(shí)，我才依依不舍的離開(kāi)電腦，上樓吃飯，吃完飯后，我還想去玩，媽媽說(shuō)：“不行，上午玩了電腦，下午該看書(shū)了�！�
這時(shí)，我很樂(lè )意的回到房間看書(shū)，這下，我可是看得沒(méi)完沒(méi)了的，一看，哇，又是幾個(gè)鐘頭，我幾乎把房間的課外書(shū)全都看了個(gè)遍，我才出去喝點(diǎn)水，休息一會(huì )眼睛。這時(shí)，我媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看你，做什么事都是那么入迷，一玩游戲就是幾個(gè)鐘頭，一看書(shū)又是幾個(gè)鐘頭�！蔽艺f(shuō)：“呵呵……那也沒(méi)辦法��！”
上了初中，我把那些玩游戲的時(shí)間全都放進(jìn)我學(xué)習里面去了，但看書(shū)的時(shí)間，還是以前那樣，一看書(shū)就是幾個(gè)鐘頭。哈哈，這就是我！
小學(xué)寫(xiě)人作文11
假期里，我在吃分歲酒時(shí)交上了一個(gè)新朋友，她叫王寧寧。
那時(shí)，我去二樓玩抓人，和弟弟走進(jìn)了電梯，我看著(zhù)地板，正好撞到了她。她又走回電梯，因為她沒(méi)事干。后來(lái)，我說(shuō)了一句，“好熱，到二樓休息一會(huì )兒再玩�！边@時(shí)，王寧寧冒出一句：“你們去二樓啊，我也去�！钡艿苷f(shuō)：“我們在玩抓人，你沒(méi)事干吧，我們一起玩吧！”王寧寧說(shuō)：“行�！�
因為我們都不怕生，我們說(shuō)得很來(lái)，就像是好朋友了。她跟我們玩了兩場(chǎng)游戲后，我們各回各的包廂。我發(fā)現我們的包廂竟是隔壁，我們就更熟了。
后來(lái)，我們休息時(shí)知道她在溫州生，卻在北京長(cháng)大。這個(gè)寒假來(lái)溫州過(guò)年。我還自我介紹了一番，把王寧寧說(shuō)得頭都暈了。接著(zhù)，我記下了她的qq和住址。我們聊著(zhù)聊著(zhù)，發(fā)現她口音好怪。后來(lái)，我一想：她在北京大，口音應該會(huì )不一樣。她長(cháng)得還可以，鼻子高高的。
我覺(jué)得，王寧寧好像對我不信任，雖然把地址告訴了我，但沒(méi)告訴我她家的電話(huà)。不管這些了，反正這個(gè)假期里我認識了一個(gè)新朋友，我很高興。
周六，我上了qq，發(fā)現她上線(xiàn)了，馬上跟她說(shuō)：“回北京了嗎？”她說(shuō)：“回了�！币驗槲壹敝�(zhù)玩游戲，馬上說(shuō)了一句：“拜拜�！本婉R上關(guān)qq。
小學(xué)寫(xiě)人作文12
去年暑假，移民去美國的二姨全家回中國了，特別是從未來(lái)過(guò)中國的表妹，回來(lái)后顯得異常興奮。
那一個(gè)月，我一直和他們住在一起，雖然我和表妹從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但玩起來(lái)也十分開(kāi)心融洽。
有一天，我正在讀英語(yǔ)課文，讀著(zhù)讀著(zhù)，遇到了一個(gè)我不會(huì )的單詞，于是，我去問(wèn)表妹，“這個(gè)單詞怎么讀？”可是，她卻回了我一句十分幽默的話(huà)，“我在中國就只會(huì )說(shuō)中文，不會(huì )說(shuō)英語(yǔ)！”換了個(gè)國家怎么了？話(huà)都不會(huì )說(shuō)啦？我想：真是奇怪的人��！
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，她又開(kāi)始搗亂大行動(dòng)了。她不停的用腳踢被子，邊踢還邊高聲喊：“海嘯來(lái)啦！怪獸來(lái)啦！”或是大聲地喊：“芭拉拉小魔仙變身！”她腳不停地踢，不停地滾來(lái)滾去，害得我好幾天沒(méi)睡上好覺(jué)。有時(shí)，我實(shí)在忍無(wú)可忍，就還給她兩腳，她就不管我，自己乖乖地滾到一邊去了。
她不僅僅愛(ài)搗亂，更愛(ài)撒嬌。上次奶奶煮了一碗魚(yú)丸湯，我?jiàn)A了一塊津津有味地吃起來(lái)，她不知道這是什么東西，便開(kāi)始嗲聲嗲氣地喊著(zhù)說(shuō)：“我不喜歡吃這個(gè)啦……”爺爺看她嘟起嘴巴來(lái)，看上去挺像那么回事的，還真以為她不愛(ài)吃魚(yú)呢！
我這個(gè)表妹十分活潑開(kāi)朗，但更多的時(shí)候還是調皮、淘氣。
小學(xué)寫(xiě)人作文13
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年來(lái)，有許許多多教給我知識的，令我感激、難忘的老師，但我最難忘的也就是我們的班主任——袁老師。是她陪伴我們度過(guò)了六年的小學(xué)生活，是她把我們從一個(gè)個(gè)什么也不懂的小孩，教育成一個(gè)個(gè)通情達理的好少年……我永遠也忘不了她。
在與您相處的日子里，我不知不覺(jué)地“長(cháng)大”了。老師，謝謝您！有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的.方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用她那強而有力的身軀和護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵兒。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話(huà)。還記得在您剛接我的時(shí)候，把我從一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)天真的孩子變成一個(gè)有理想，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們在享受著(zhù)自己的成功，享受自己的快樂(lè )時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。
在課堂上，袁老師是我們嚴厲的語(yǔ)文老師。她講起課來(lái)津津有味，遇到難懂的地方，她不厭其煩得一遍又一遍，直到我們聽(tīng)明白。誰(shuí)要是上課開(kāi)了“小差”，那準會(huì )受到小小的懲罰。
��！老師我永遠也忘不了您！
小學(xué)寫(xiě)人作文14
翁琪涵這個(gè)人，個(gè)子不高不矮，體育挺好的，上課不愛(ài)發(fā)言，成績(jì)雖不值一提，倒有好幾個(gè)興趣愛(ài)好。
她在上課時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不愛(ài)發(fā)言，但是一到下課，話(huà)就非常的多，總是跟最怕癢的一位女同學(xué)打鬧，繞她癢，然后就奔出教室玩耍。
翁琪涵這個(gè)人，非常愛(ài)看“抖音”，她總是會(huì )趁她媽媽不注意的時(shí)候打開(kāi)平板，把聲音調到最小，再開(kāi)啟刷視頻模式，然后她媽媽來(lái)的時(shí)候速度藏在隱蔽的一個(gè)地方。
她這個(gè)人，有兩個(gè)興趣愛(ài)好，一個(gè)是鋼琴，還有一個(gè)是舞蹈，她喜歡鋼琴是因為有一個(gè)表姐也在學(xué)鋼琴，然后兩個(gè)人可以一起去比賽，她喜歡舞蹈是因為她的媽媽想讓她形體變好，所以她就愛(ài)上了舞蹈，還可以去電視臺演出比賽，有一次獨舞還得了金獎！
她的體育還是非常不錯的，比如她的武術(shù)成績(jì)是全班第一，而且她的體育期末成績(jì)還是全班最高分呢，我們都要向她學(xué)習哦！我猜她也非常為自己感到自豪吧。
你們知道我為什么這么了解她嗎？哈哈，因為我就是那個(gè)感到很自豪的翁琪涵同學(xué)！
小學(xué)寫(xiě)人作文15
在我們班里，有一個(gè)長(cháng)著(zhù)濃濃的眉毛、小小的眼睛，留著(zhù)少許的劉海兒、中等個(gè)頭、偏瘦身材的同學(xué)。他是誰(shuí)呢？他就是我的好朋友祁熙——一個(gè)聰明可愛(ài)又搞笑的小男孩。
他非常的搞笑。記得一次英語(yǔ)課，老師讓用“This is”介紹學(xué)習用品，輪到他的時(shí)候，他隨手拿出一個(gè)削筆刀，“This is my sarpen�！�。老師連忙糾正道：“是sharpen，不是sarpen�！笨伤M盡九牛二虎之力，最后發(fā)出的聲音還是sarpen。弄得全班同學(xué)捧腹大笑，無(wú)奈的老師只好放棄糾正他的發(fā)音。當然，這不能怪我的好朋友了，因為他的爸爸是南方人的緣故，他也有南方口音，有時(shí)會(huì )平卷舌不分的。
他特別聰明，這是我最佩服的地方。平時(shí)上課不太愛(ài)回答問(wèn)題，但只要是遇到極富挑戰的難題時(shí)，他總會(huì )第一時(shí)間地搶答問(wèn)題，并且十拿九穩。有一次，他本正在“正心不在焉”地翻弄文具盒時(shí)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)老師一句“這道奧數題難度很大，仔細考慮考慮再回答......”，話(huà)音還沒(méi)落，他立馬主動(dòng)請纓，三下五除二就解決了“老師的難題”。同學(xué)們都真心地為他鼓掌。擁有聰明腦袋瓜兒的他，自然學(xué)習很棒了。
他不僅學(xué)習優(yōu)秀，而且“玩功”也是我們班的“超哥”。課間休息時(shí)，他是玩耍一族中的核心人物。當同學(xué)們對玩耍游戲內容失去興趣的時(shí)候，他總會(huì )創(chuàng )造出一些的新游戲和新玩法，讓大家的課間十分鐘心情的放松。
這就是我的好朋友——祁熙。
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