關(guān)于小學(xué)生寫(xiě)人作文匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)人作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇1
我有一個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)浅?ài)我。她的愛(ài)無(wú)微不至，常常溫暖著(zhù)我的心；她的愛(ài)激動(dòng)人心，使我在愛(ài)中一步步前進(jìn)；她的愛(ài)無(wú)私而廣闊，使我在愛(ài)中慢慢長(cháng)大。
今年，我的生日正逢期末迎考，復習十分緊張，差不多把自己的生日給忘了。下午帶著(zhù)疲憊放學(xué)回家。一進(jìn)家門(mén)，一股股香氣直鉆進(jìn)我的鼻子。只見(jiàn)桌上放著(zhù)一只火鍋，還有我最?lèi)?ài)吃的羊肉卷、貢丸等各種美味菜肴，看得人饞涎欲滴。原來(lái)，媽媽在準備火鍋。我走進(jìn)廚房，媽媽還在切蔬菜。我迷惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉焓鞘裁慈兆�，為何要準備這樣的大餐呢？”媽媽回答道：“哦，明天我要出差，你的生日我剛好不在家，今天提前給你過(guò)了，預祝你生日快樂(lè )！”“謝謝媽媽?zhuān) 蔽壹?dòng)地說(shuō)。
不一會(huì )兒，火鍋盛宴開(kāi)始了。我吃著(zhù)熱乎乎香噴噴的菜肴，聽(tīng)著(zhù)媽媽一句句溫暖而親切的祝福，一股暖流悄悄涌進(jìn)我的心頭。我不禁熱淚盈眶，深深擁抱住媽媽?zhuān)睦锍浞至藷o(wú)限的感激，這種感覺(jué)十分奇特，仿佛是愛(ài)給予的，無(wú)比溫暖和幸福。接著(zhù)，更大的驚喜出現在我的面前，一個(gè)漂亮的蛋糕。它雖然不是那么的華麗，卻表達了家人對我的關(guān)愛(ài)。我點(diǎn)上蠟燭，對著(zhù)蠟燭許下了幾個(gè)心愿。當然最大的愿望莫過(guò)于家人的平安、幸福。這次生日宴，我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
“母愛(ài)是一種巨大火焰�！笔前�，那一束火焰溫暖著(zhù)我的心。在婦女節來(lái)臨之際，我要真誠地對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)x謝您養育我這么多年，您辛苦了，祝您婦女節快樂(lè )，我愛(ài)您！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇2
我的哥哥是一個(gè)帥氣又聰明的大男生，年齡17歲。眼睛水汪汪的，眼珠像一個(gè)熟透了的黑葡萄，鼻子高高的、挺挺的，紅紅的嘴巴。他的發(fā)型很奇怪，前面披下去，中間豎起來(lái)，到了后面又披下去。
哥哥學(xué)習很認真，要是寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，那可是不得了，一寫(xiě)就是5-6小時(shí)，你叫他停也停不下來(lái)。如果讓他對著(zhù)電腦打游戲呢，他絕對不會(huì )在上面做1秒鐘，甚至半秒鐘。反正不管怎樣，他時(shí)刻想著(zhù)學(xué)習，學(xué)習完之后他才能放松。他每天早晨6點(diǎn)鐘起床，快速洗漱干凈，吃完早餐就開(kāi)始學(xué)習，累了就把手甩一甩，然后接著(zhù)寫(xiě)。雖然作業(yè)很多，但他一點(diǎn)也不煩躁，每當寫(xiě)作業(yè)時(shí)，就把眼晴瞪得大大的，帶著(zhù)微笑去寫(xiě)。
哥哥不僅學(xué)習認真，每天還開(kāi)開(kāi)心心的。我非常喜歡他，他的快樂(lè )讓我也快樂(lè )，天天快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)。他是我心中最聰明的人。一個(gè)人如果長(cháng)得漂亮，再加上聰明、勤奮，就是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的人了。而我的哥哥就是這樣的人。
小朋友，你們說(shuō)，聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡我的哥哥嗎？
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇3
我有一位非常有愛(ài)心而且非常喜歡旅游的長(cháng)胡子爺爺，他的胡子每時(shí)每刻都在瘋狂地長(cháng)著(zhù)。你要問(wèn)爺爺的胡子有多長(cháng)，請你看看夜晚天空的銀河吧。你從這頭望那頭，能望到盡頭嗎?爺爺的胡子也是這樣，他早就已經(jīng)看不見(jiàn)自己胡子的那一頭了。
爺爺的胡子不僅像銀河一樣長(cháng)，而且像麻繩一樣結實(shí)。爺爺曾經(jīng)想去理發(fā)店剪掉胡子，可是整個(gè)城市的理發(fā)店居然沒(méi)有一把剪刀能剪得動(dòng)爺爺的胡子。無(wú)奈的爺爺甚至去了軋鋼廠(chǎng)，軋鋼機一開(kāi)動(dòng)，“砰砰砰!”刀片給崩了!
爺爺的胡子一直瘋狂地長(cháng)著(zhù)，家里早就容納不下了。于是，爺爺決定帶著(zhù)他的胡子環(huán)游世界。他把胡子的一頭放在家里就出發(fā)了。在途經(jīng)一個(gè)沿海地區時(shí)，爺爺遇到了臺風(fēng)。海水倒灌入城市，人民的生命財產(chǎn)受到了嚴重的威脅。在這緊要關(guān)頭，爺爺亮出了自己的胡子，搭起了一座堅固的臨時(shí)橋梁。災區的人們通過(guò)這座胡子橋梁到達了安全地帶，胡子居然立功了!當地政府想給爺爺開(kāi)個(gè)表彰大會(huì )，可爺爺卻悄悄地離開(kāi)了，繼續他的環(huán)球之旅。
終于，爺爺環(huán)繞地球一周后回到了家，和他胡子的那一頭重逢啦!
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇4
在一個(gè)美麗的小山村里。有一位獨居的年過(guò)半百的苗族老奶奶，她體弱多病，干不動(dòng)農活，也做不了家務(wù)，生活十分困難。她的鄰居是一個(gè)善良的漢族小姑娘小麗。小麗經(jīng)常去幫老奶奶做一些力所能及的事情。
有一次，小麗來(lái)到老奶奶家，見(jiàn)她正在睡覺(jué)。就悄悄地洗臟衣服，洗完了就整齊的晾在衣架上。
就在此時(shí)老奶奶聽(tīng)見(jiàn)屋外的動(dòng)靜，拿著(zhù)拐杖走出房間。見(jiàn)到小麗滿(mǎn)心歡喜，又見(jiàn)到一件件臟衣服洗得如此干凈，激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，謝謝你，手都凍紅了�！毙←惒缓靡馑嫉氐拖骂^，雙手在圍裙上不停地擦著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這都是我應該做的�！崩夏棠瘫憔o緊地把小麗抱在懷里，眼淚禁不住地流了出來(lái)。用她滿(mǎn)是皺紋的臉貼著(zhù)小麗細嫩的小臉說(shuō)：“你可真是比我的親人還要親呀！”小麗笑著(zhù)說(shuō)：“奶奶，您永遠都是我的親人�！眱扇艘蕾嗽谝黄�，顯得那么的親熱。
雖然她們不是各自的親人，但是她們的感情卻比親人還親。此情此景，怎么能不讓我們發(fā)出 “不是親人，勝似親人�！� 的感慨呢？
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇5
我們班上有好多各色各樣的人，有無(wú)聊的，有愛(ài)說(shuō)話(huà)的，也有喜歡坐在位子上從不起來(lái)的……等等。而我今天要說(shuō)的，是一個(gè)喜歡坐在位子上、整天沉浸在自己的世界里的一個(gè)人。
他整天坐在位子上，除了上廁所從不會(huì )離開(kāi)位子一厘米。但是，他每次下課都會(huì )被我或另一個(gè)人叫出去走，從他臉上可以看到什么是無(wú)奈，是一個(gè)比較倒霉的`一個(gè)人，從開(kāi)學(xué)來(lái)少被我們折騰過(guò)。另一個(gè)人是和他有2年“友情”，而現在總是被他欺負，整天又哭又笑的，所以他現在看了“他”的身影和聲音，馬上就叫我幫他擋一下，但像我這樣的人當然不會(huì )幫他嘍，所以啊很快就被發(fā)現了，但他居然不知道是我暴露了他，唉，真是傻！
他也是我們班最樂(lè )觀(guān)的一個(gè)人，微笑從不會(huì )離開(kāi)他的臉，但是是他笑容，有時(shí)候會(huì )很讓人毛骨悚然，因為那個(gè)笑容很邪惡，但這個(gè)笑容是在上課時(shí)，看書(shū)的時(shí)候莫名其妙出來(lái)的，會(huì )讓人覺(jué)得他某個(gè)地方有問(wèn)題。
他也是個(gè)奇怪的人，上課時(shí)從來(lái)不看黑板，讓老師，特別是數學(xué)老師很頭疼，老是罵他，雖然罵他時(shí)他像什么都知道的樣子，但他是屢教不改。但現在在我的激將法下，他好了一點(diǎn)。雖然他不看黑板，但他英語(yǔ)還可以�？靠吹亩疾患案�，靠聽(tīng)的他都及格，真是厲害。
這個(gè)人結合上面描寫(xiě)就有這幾個(gè)特點(diǎn)不愛(ài)動(dòng)、樂(lè )觀(guān)和不喜歡抬頭，這個(gè)人就是我的同學(xué)——李輕周，一個(gè)整天沉浸在自己的世界里的人。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇6
我有一位和藹可親的奶奶，她有著(zhù)一頭烏黑的卷發(fā)，一雙小小的眼睛，但炯炯有神，臉上也沒(méi)有什么皺紋跟斑斑，看起來(lái)挺年輕的。奶奶有一個(gè)特點(diǎn)就是“節儉”,那就讓我給大家講-講吧。
奶奶生活很節儉，平時(shí)吃飯要是我把飯粒掉飯桌上都要我撿起來(lái)，叫我不要浪費。還有一件事，就是開(kāi)暖氣。一天寒風(fēng)刺骨，我冷得發(fā)抖，一路上，心里想回家就有暖氣，忍一忍馬上到家，可是到家一打開(kāi)門(mén)，我失望了，沒(méi)有開(kāi)暖氣，奶奶穿著(zhù)厚厚的羽絨服坐在沙發(fā)上看電視，我馬上問(wèn)：“奶奶，這么冷的天為什么不開(kāi)暖氣？奶奶笑著(zhù)說(shuō)：”衣服多穿點(diǎn)就不冷了，小孩子不要動(dòng)不動(dòng)就開(kāi)暖氣，太費電了，我聽(tīng)了嘟著(zhù)嘴不高興地回答：“奶奶，不要這么節約，又不是用不起電”.奶奶聽(tīng)我這樣說(shuō)氣得不理我了。這時(shí)，爸爸正好回來(lái)，看到聽(tīng)到了這一切，笑著(zhù)拉著(zhù)奶奶的手說(shuō)：“媽?zhuān)F在生活水平提高了，您老人家也要享受一下，不要過(guò)得這么節約了，該花的錢(qián)還是要花”.聽(tīng)了爸爸的勸說(shuō)，奶奶這才臉上露出了笑容，我們也都樂(lè )了，爸爸拿起遙控器“滴”得一聲，暖氣開(kāi)了。
唉！這就是我的奶奶，節儉的奶奶。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇7
香兒是大眾小學(xué)的學(xué)生，她品學(xué)兼優(yōu)，遇事愛(ài)動(dòng)腦筋。這天晚上放學(xué)，沒(méi)有人來(lái)接香兒，香兒只好上了一輛擁擠的公共汽車(chē)自己回家。因為沒(méi)有坐，香兒站在了一位背著(zhù)皮包的阿姨身邊。
汽車(chē)啟動(dòng)了，忽然，香兒看見(jiàn)一只大手向身旁阿姨的皮包伸去了，她眼睛立刻亮了起來(lái)，盯住了那雙黑手。此該，香兒的大腦飛速地轉了起來(lái)，她想：“怎么辦？怎么辦？”她偷偷地看了一眼，只見(jiàn)那個(gè)家伙正用惡狠狠的目光巡視著(zhù)周?chē)娜�，好可怕呀！香兒心想：“如果硬拼，可要吃虧�！庇辛�，她計上心�?lái)。
正在這時(shí)，汽車(chē)一拐彎，香兒想：“這回可幫我忙了�！敝宦�(tīng)香兒“哎呀”一聲，故意撞在了阿姨的腿上，阿姨一看，連忙把香兒抱了起來(lái)，小偷的手一下子縮了回去。香兒心里暗自高興。小偷卻狠狠地瞪了香兒一眼。正在這時(shí)，車(chē)到站了，小偷下了車(chē)。香兒心想：“萬(wàn)一小偷再偷別人的錢(qián)怎么辦？”香兒眼珠一轉，也下了車(chē)。
香兒跟著(zhù)小偷，過(guò)了一會(huì )兒，小偷發(fā)現了香兒，使勁往前跑，香兒在后面追。恰好這時(shí)巡警看見(jiàn)了，馬上讓小偷和香兒站住了，問(wèn)清了事情的經(jīng)過(guò)。這時(shí)，巡警從口袋里拿出了一張照片，看了看小偷，又看了看照片，和另一位巡警說(shuō)了些什么。小偷一看形勢不妙，轉過(guò)身子，撥腿就想跑，可是已經(jīng)來(lái)不及了，巡警一下子就把小偷抓住了。香兒為人民立了大功。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇8
他是我的同桌，也是我最玩得來(lái)的好朋友。他的身體胖胖的，臉蛋圓圓的，眼睛大大的、亮亮的，一看就很聰明。他也最高興別人夸他聰明了，這個(gè)時(shí)候他會(huì )樂(lè )得把圓圓的眼睛變成彎彎的月牙。他經(jīng)常指著(zhù)自己的腦袋說(shuō)里面都是智慧，拍著(zhù)自己的肚子說(shuō)里面裝滿(mǎn)了墨水，并且在班里封自己為“小天才”。連老師都夸他“出口成章”呢，我因為和他坐在一起，對老師的這個(gè)說(shuō)法是完全同意。
這不，星期二我們組值日，我又是組長(cháng)，所以我很早就來(lái)到了學(xué)校�？傻桨嗉壱豢�，他又坐在位子上了看書(shū)了。打掃完衛生后我忍不住問(wèn)他為什么來(lái)怎么早，他把眼睛瞪的圓圓的說(shuō)：“李祥宇，你真笨。你不知道早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃嗎？我要“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。你等著(zhù)看我成為大作家吧�！币荒樀靡�；課堂上他卻是很認真，從不會(huì )做小動(dòng)作。因為他說(shuō)：“一心不能二用”；課后有問(wèn)題時(shí)逮誰(shuí)問(wèn)誰(shuí)，同學(xué)都不會(huì )再去問(wèn)老師。因為他說(shuō)：“三人行必有我師”；我如果考試考的不理想，他會(huì )安慰我說(shuō)：“失敗是成功之母，你只要化悲痛為力量，下次一定會(huì )考好”；他如果考得不好，會(huì )說(shuō)：“人有失手，馬有失蹄，天才也有粗心的時(shí)候�！睂�(xiě)人的：我的同桌
我也不知道他是不是天才，但還是很佩服他。我要向他學(xué)習，多讀書(shū)，做一個(gè)有智慧的人。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇9
“五年過(guò)去了，王老師你還好嗎。我永遠忘不了在五年中，你和我發(fā)生的種種事情，即使現在你已經(jīng)不是我的老師了，但是在我的心中你卻是我的母親�！�
記憶印象中，記得是五年級的時(shí)候吃好中午飯，我和小飛一起出黑板報。當時(shí)老師在批作業(yè)。
我站在書(shū)桌上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的很投入，恍如身臨其境，等我畫(huà)完后，我以為站在平地上，腳往后一挪，結果大家一定想到了，一腳踩空，還好我急速翻了一個(gè)身，摔了膝蓋，不然就摔了后腦勺了，后果肯定不堪設想。王老師一聽(tīng)到“嘭”的聲音，一下子站了起來(lái)，快步跑過(guò)來(lái)扶起我，本來(lái)我已經(jīng)痛得起不來(lái)了，可看了看王老師的眼神，似乎在說(shuō)話(huà)，一直鼓勵著(zhù)我，在我的努力和老師的攙扶下，我忍著(zhù)痛慢慢地站了起來(lái)。
那天下午，老師一直很關(guān)心我，時(shí)不時(shí)的問(wèn)我還疼嗎在以后輪到我們出黑板報時(shí)候，王老師重是叮囑我們：“出黑板報要小心，別摔下來(lái)！”我也從那以后也會(huì )自己小心翼翼地在桌上走動(dòng)，防止再摔下來(lái)。
在我們的成長(cháng)道路上，正因為有了老師的關(guān)懷才走的更踏實(shí)，感謝你，老師！我很愛(ài)你。
上海浦東新區上海市南匯區實(shí)驗學(xué)校六年級:沈莉
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇10
我有一個(gè)好朋友，她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻子，笑起來(lái)如彎月的嘴巴，她和天上的仙女一樣美麗。她還有一個(gè)動(dòng)吃的名字——張嵐。
張嵐的頭腦里蘊藏著(zhù)豐富的知識，而且她很喜歡幫助別人和別人交朋友，正是為這樣我們倆成為了好朋友。
開(kāi)學(xué)了，我滿(mǎn)懷信心地迎接新學(xué)期的到來(lái)，可是我還有一個(gè)愿望——可以和張嵐分在一個(gè)班，我正想著(zhù)想著(zhù)，這時(shí)一種尖細、動(dòng)聽(tīng)的聲音傳到我的耳邊：“孫雯，孫雯�！边�，是誰(shuí)在喊我的名字呀？我抬頭一看，“啊，是張嵐�！蔽腋吲d地喊起來(lái)。這么巧，我竟然會(huì )和張嵐分在一個(gè)班。哇，我如愿以?xún)斃�！也正是這樣，我和她的感情也真正地建筑了起來(lái)。
記得有一次，我看見(jiàn)張嵐在教室里奔跑，我就追張嵐，準備問(wèn)她發(fā)生了什么事，我追到張嵐的時(shí)候，張嵐正好跑到了門(mén)旁邊，突然停了一下，而我呢，又來(lái)不及“剎車(chē)”，就不小心把張嵐推了個(gè)跟頭。那天我一直傷心著(zhù)，以為以后我們就不是好朋友了�？烧l(shuí)知，第二天張嵐卻能滿(mǎn)臉笑容地讓我和她一起做游戲。那時(shí)我才知道張嵐一直都把我當做她的好朋友。所以，我也不用再為這件事而傷心了。
記得有一次，我有一道題不會(huì )就去問(wèn)張嵐，可張嵐并沒(méi)有睬我。我以為張嵐不愿意再和我做朋友，可是事情并沒(méi)有我想像的那么嚴重，張嵐之所有沒(méi)有理睬我，是因為張嵐有事。我后悔了，后悔把我和張嵐之間的感情想得太淺了，張嵐一直都把我當做她的好姐妹。
經(jīng)過(guò)了這些事情以后，我再也不會(huì )這樣輕意地誤會(huì )自己的朋友了。當然，我也明白了朋友是多么的寶貴。