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初二寫(xiě)人的作文

時(shí)間:2022-02-08 09:48:44 我要投稿

初二寫(xiě)人的作文集合15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的初二寫(xiě)人的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初二寫(xiě)人的作文集合15篇

初二寫(xiě)人的作文1

  那個(gè)影響了我的人人的一生中,總有那么幾個(gè)人,對自己很重要,也會(huì )深深的影響著(zhù)你,可能是父母,可能是朋友,可能是老師,也可能是曾經(jīng)擦肩而過(guò)的陌生人……

  在我的14年生活中,有這么一個(gè)人,她只是一位樸素,普通的家庭婦女,卻深深地影響著(zhù)我。她——就是我的母親。小時(shí)候,他總是教育我們,不要亂扔垃圾,對人要有禮貌……我雖然表面上聽(tīng),可背后,我還是亂丟垃圾,吃過(guò)的小食品袋亂扔,糖紙亂扔。

  自從那件事后,我深深地被他影響了……

  一年前,媽媽帶我們去孝義玩,走到一家賣(mài)燒烤的店前,媽媽給我們買(mǎi)了幾根烤串,和我們一起買(mǎi)的還有一位婦女帶著(zhù)他的小女兒。我們吃完以后,把小棍都扔進(jìn)了垃圾桶里。正要離開(kāi),看見(jiàn)旁邊的這位婦女和孩子吃完后,順手把小棍全扔在了地上。媽媽看見(jiàn)了,輕輕的對我說(shuō):“去吧丟在地上的撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里去!蔽噎h(huán)顧四周,有挺多人的,撿那個(gè)怪不好意思的。剛想完,只見(jiàn)媽媽輕輕地蹲下,把地上的幾根棍扔進(jìn)了垃圾桶里。那位婦女看見(jiàn)了,臉漲得通紅,和他的女兒蹲下把剩下的幾根扔進(jìn)了垃圾桶里。我看了看媽媽?zhuān)粌H起了一種肅然起敬的感覺(jué)。

  原來(lái),我認為媽媽有點(diǎn)多管閑事?蛇@次,我不禁認為我錯了,媽媽是一個(gè)很有素質(zhì)的人。

  從那以后,我再也不亂扔垃圾了,看到地上有一些紙張,也會(huì )檢起來(lái),找到垃圾桶,并扔進(jìn)去。

  她,雖然平平凡凡,卻做出很多事,讓我對他的敬佩之情油然而生。她,影響了我的那個(gè)人。

初二寫(xiě)人的作文2

  標準的瓜子臉。一雙炯炯有神的眼睛,似乎在尋找著(zhù)什么。又高又挺的鼻子。小巧玲瓏的嘴唇。這就是我的媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽。

  記得有一次,我因為很晚回家而受到媽媽的批評,和媽媽頂嘴,便生氣的沖回房間。過(guò)了一會(huì )兒,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在門(mén)外說(shuō):“懿崽,剛才是媽媽不對,不該這么批評你,你快出來(lái)吃飯啊,別餓著(zhù)啊!蔽衣(tīng)見(jiàn)了媽媽說(shuō)的話(huà),便更加囂張。說(shuō):“哼,我偏不出來(lái),你能把我這怎么樣!眿寢寷](méi)說(shuō)話(huà),走了。又過(guò)了一會(huì )兒,我看沒(méi)啥動(dòng)靜,悄悄地打開(kāi)房間里的一點(diǎn)兒縫隙,只聽(tīng)見(jiàn)客廳里傳來(lái)一陣媽媽的輕輕的哭聲。也許是心里有著(zhù)對媽媽的愧疚,那哭聲好像要震碎了我的心一般。我于是躡手躡腳地出去看,媽媽看見(jiàn)了我,便停止了哭聲。擦干眼淚,笑著(zhù)對我說(shuō):“哎呀,你可出來(lái)了,肯定餓了吧,來(lái),快來(lái)吃飯!闭沁@樣幾句話(huà),震撼我的心靈,使我認識到了我的錯誤,嗚咽的對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢Α瓕Σ黄,剛才是我不對,你不要再傷心了,我以后?huì )好好的聽(tīng)您的話(huà)的,我想您保證!闭f(shuō)完,不知道是什么原因,我們母子倆便一起哭了起來(lái)。

  其實(shí),我都知道,媽媽總是趁我睡著(zhù)時(shí),輕手輕腳地跟我來(lái)蓋被子。每次我受了什么委屈,媽媽總是第一個(gè)來(lái)幫助我…………

  媽媽?zhuān)覑?ài)您。如果可以,下一輩子,我也要做您的女兒!

初二寫(xiě)人的作文3

  我有一個(gè)多變的爸爸,他的臉比六月的天氣變得還快。一會(huì )兒高興的瞇起眼睛,一會(huì )兒又陰沉著(zhù)臉好像人家欠他100萬(wàn)似的,這不發(fā)生了一件事,你來(lái)看看我說(shuō)的是不是這樣。

  期中考試成績(jì)發(fā)現來(lái)以后,我驚喜的發(fā)現我居然是全班第二。爸爸十分的高興,他咧著(zhù)嘴,瞇縫眼笑成了一條直線(xiàn),摟著(zhù)我的肩膀說(shuō):“小雨,你想要什么獎勵,爸爸都依你!蔽易笏加蚁胝f(shuō):“我要買(mǎi)很多好吃的!彼斓狞c(diǎn)頭答應了。上學(xué)的時(shí)候我發(fā)現我的作文本寫(xiě)完了,老媽不在家,所以我中午的時(shí)候跟爸爸說(shuō):“爸爸,給我幾塊錢(qián),我要買(mǎi)作文本!卑职至ⅠR就把錢(qián)給我了。

  我到學(xué)校的文具店買(mǎi)了作文本,還找了零錢(qián),我看到一個(gè)新來(lái)的玩具十分有趣,于是買(mǎi)了下來(lái)。晚上爸爸問(wèn)我要剩下來(lái)的零錢(qián),我不敢說(shuō)錢(qián)被我亂用掉了,所以撒謊說(shuō)我把錢(qián)弄丟了。爸爸看著(zhù)我,眼睛瞪得圓圓的,鼻子里喘出來(lái)的氣越來(lái)越粗,表情嚴肅的讓我害怕。

  “小雨,你說(shuō)實(shí)話(huà)!彼恼Z(yǔ)氣中全是殺氣。

  “我……我買(mǎi)了玩具!蔽覍(shí)在不敢撒謊了。

  后來(lái)爸爸沒(méi)收了我的玩具,并說(shuō):“如果以后再這樣,別想再問(wèn)我要錢(qián)!崩蠇尯髞(lái)告訴我,因為這件事爸爸很不高興,他說(shuō):“孩子不僅要智力好,更要人品好,以后我們要對他做人這一塊好好教育!

  隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大,我明白,爸爸的多變是因為他的一顆心全在我的身上,我做的好他開(kāi)心,我做的不好,他會(huì )心痛。以后,我要多做好事,讓他開(kāi)心,青春永駐。

初二寫(xiě)人的作文4

  他叫王東,是班里最不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人,每天只會(huì )靜靜地坐在位子上看書(shū),或者睡覺(jué),班里的同學(xué)幾乎沒(méi)有人主動(dòng)與他說(shuō)話(huà),而這些是我轉去這個(gè)班級后才發(fā)現的。

  我是他的同桌,每天他來(lái)到班后就是坐在位子上,從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà),而我從一開(kāi)始主動(dòng)與他說(shuō)話(huà),到如今很少說(shuō)話(huà),我不知道他經(jīng)歷了什么,竟然每天表現的如此平靜。

  一次體育課上,當我玩的正開(kāi)心的時(shí)候,發(fā)現他一個(gè)人坐在一塊石頭上發(fā)呆,這時(shí)我下意識的走了過(guò)去,一把把他拉了起來(lái),把他拉到了球場(chǎng)上,那節課我教會(huì )了他投籃,回到班后,他對我說(shuō)了一聲謝謝,而從那開(kāi)始,我們兩個(gè)之間說(shuō)話(huà)的次數越來(lái)越多,從聊天中也知道了他的大致情況。

  一年前他的爸媽離婚了,他跟著(zhù)媽媽生活,每天晚上都要去媽媽的小攤上幫忙,因為不想讓更多人知道這種情況,這才不愛(ài)說(shuō)話(huà),同情他的同時(shí),我也主動(dòng)提出晚上一塊去幫忙,他答應了,但是前提是不要讓我告訴任何人。就這樣我們成為了好朋友,而他也慢慢的走出了自己的陰影,開(kāi)始變得開(kāi)朗起來(lái)。

  他是我的同桌,更是我的朋友,一個(gè)值交往的朋友。

初二寫(xiě)人的作文5

  我有個(gè)爺爺,他很愛(ài)錢(qián)。他的個(gè)子不高,皮膚黑黑的,脾氣很暴躁,黑發(fā)中串著(zhù)幾縷白發(fā),除此之外,他還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。他是個(gè)黃包車(chē)夫。

  我的爺爺總愛(ài)和我唱反調,所以我不是很喜歡爺爺,記的有一次,我在衛生間洗完手,因為手很濕,我怕關(guān)燈時(shí)觸電,所以,我準備先去廚房把手擦干。爺爺剛好回來(lái)了,看到燈還亮著(zhù),便叫喊道:“人不在,怎么燈都不關(guān)!浪費錢(qián)!”我不停爭辯他就是不聽(tīng)。他還經(jīng)常說(shuō)我挑食,說(shuō)什么魚(yú)呀肉呀很貴的,掙錢(qián)不容易,應該多吃點(diǎn)蔬菜。我知道爺爺是故意這么說(shuō)的,可我還是很生氣,對爺爺的印象很是不好。覺(jué)得他又自私又小氣。 可是,在那件事發(fā)生后,我對爺爺的印象變了,爺爺實(shí)際上對我很好,很愛(ài)很愛(ài)我。那天,天空不作美,下起了傾盆大雨,因為爸爸接送不方便,便把這項“工作”推辭給了爺爺。放學(xué)啦,老師有點(diǎn)事,便讓我們留下來(lái),拖課拖到了五點(diǎn),當我走出校門(mén)時(shí),爺爺竟然還在那!“怎么那么慢!人家都走完了,你這個(gè)時(shí)候才出來(lái)!”爺爺不滿(mǎn)的聲音又響起來(lái)了,可我這次沒(méi)有頂撞他,讓他等了那么久的確是我的不對;氐郊,爺爺跟爸爸媽媽說(shuō),他在等我時(shí),有個(gè)婦人雙手提著(zhù)菜,要爺爺送,爺爺不肯,那個(gè)人又出高價(jià)讓爺爺送,爺爺堅決不送,那個(gè)婦人被爺爺氣走了,一向愛(ài)錢(qián)的爺爺竟為了接我,放棄了個(gè)大客戶(hù),這使我很感動(dòng)。

  這就是我的爺爺,他既是一個(gè)視錢(qián)如命的黃包車(chē)夫,又是一個(gè)愛(ài)我的稱(chēng)職的好爺爺。

初二寫(xiě)人的作文6

  一個(gè)下著(zhù)朦朧小雨的早上,我照樣去上學(xué),但是就在不遠方,一個(gè)極其熟悉,但又模模糊糊的人影挪動(dòng),天下著(zhù)雨很難看到那個(gè)人的臉,我輕輕的走過(guò)去,讓我大吃一驚,原來(lái)是神經(jīng)有點(diǎn)問(wèn)題的張老伯,他拿著(zhù)掃把在樹(shù)下掃樹(shù)葉,下著(zhù)雨,樹(shù)葉黏在地上很難清掃,但是他卻沒(méi)有放棄,用手撿起來(lái)。

  張老伯兩年前搬到我們小區,他的兒子因為一場(chǎng)車(chē)禍去世了,他的老伴也隨著(zhù)去世了,就是因為承受不了這么大的打擊,神經(jīng)上出了一點(diǎn)問(wèn)題,見(jiàn)到別人,就大喊大叫,也正是因為這樣,所以沒(méi)人和他說(shuō)話(huà),也沒(méi)人搭理他,就這樣過(guò)了一年左右。

  他仔細地打點(diǎn)著(zhù)小區里的衛生,這時(shí),好像雨下得更大了,他仍然在在打掃著(zhù)小區,不知道是不是下雨的緣故,小區里沒(méi)人出來(lái),我打著(zhù)雨傘,站在張老伯的身邊,問(wèn):張伯伯,你看下著(zhù)這么大的雨,你還不回去呢?他只是沖我笑笑,什么也沒(méi)說(shuō),繼續打掃著(zhù)。

  我走開(kāi)了,望著(zhù)他還在默默的站在雨中認真的打掃著(zhù)小區,在這個(gè)早上沒(méi)有人知道,小區里一片落葉也沒(méi)有竟然是一個(gè)精神有問(wèn)題的人做出來(lái)的。他不求回報。他只求這個(gè)祖國,這個(gè)社會(huì ),這個(gè)小區,變得更干凈。

  換做是你,你會(huì )把地上的廢紙隨手撿起來(lái)嗎?,何況你是個(gè)精神完整的人呢。一個(gè)文盲,遠遠要比一個(gè)德盲更有約束力,難道這樣不對嗎。

  這個(gè)早上,這個(gè)人,這個(gè)背影,已刻在我的心中,會(huì )一直激勵著(zhù)我。

初二寫(xiě)人的作文7

  我最佩服的人——外婆。她有勤勞、樸實(shí)、節儉的品質(zhì)。外婆長(cháng)得很秀氣,人矮矮的,兩顆黑寶石般的眼睛,一頭接近蒼白的頭發(fā),外婆看起來(lái)很慈祥。

  說(shuō)她節儉,我可不是亂說(shuō)的:有一次,外婆叫我去摘四季豆,我說(shuō):“不,讓奶奶去摘,我要睡大覺(jué)!边^(guò)了一會(huì ),奶奶回來(lái)了,說(shuō):“外婆摘豆的時(shí)候手一不小心被下班割除流血了!蔽乙宦(tīng),心里很焦急,抓起止血膠布就往外婆家沖去,可外婆卻好似不領(lǐng)情的說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,這都習慣了!蔽疑鷼獾卣f(shuō):“人家大老遠從家趕到這里,再說(shuō),近來(lái)HTN9病毒又那么強,要是感染了,那就危險了!笨赏馄庞终f(shuō):“孫子,沒(méi)事,外婆已經(jīng)是一半埋在土里的人了!蔽疑鷼獾恼f(shuō):“我不管,你一定要貼上!蓖馄琶銖娬f(shuō):“好吧,那我就貼貼吧,以后不要為這樣的小事花錢(qián)啦!

  現在人們都上市場(chǎng)買(mǎi)菜。但外婆為了省錢(qián),什么都自己種,雞蛋也是靠自己養雞得來(lái)的。吃剩的剩飯,不舍得倒掉,留著(zhù)下一頓吃。衣服破了就補,一件衣服穿了一年又一年。都沒(méi)舍得扔掉。

  從這些事情,我真真正正體會(huì )到外婆很節儉的品質(zhì),外婆這么大年紀,還忙這忙那的,叫我怎么能不佩服她呢?

初二寫(xiě)人的作文8

  奶奶的一生非?。她小時(shí)候就成了孤兒,挨過(guò)餓,受過(guò)凍,嘗盡了人間冷暖。和爺爺成家后,日子更加艱苦。但她總是用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)看待一切。

  奶奶很勤勞,改革開(kāi)放前她是生產(chǎn)隊里養蠶的,產(chǎn)量總是最高的。奶奶育五個(gè)子女成人真是不容易。每當奶奶說(shuō)起過(guò)去的事時(shí),眼睛總會(huì )發(fā)亮“總算有了今天的好日子”。奶奶可以享福了,我總是感嘆,唉,我和奶奶的生活真是天壤之別,沒(méi)法比。

  給奶奶最沉重的打擊就是爺爺的去世。爺爺是在我五年級時(shí)得胃癌去世的。那段時(shí)間,爺爺被病痛折磨到死去活來(lái),生不如死的地步。我們大家都很傷心無(wú)奈而又絕望,都在準備爺爺的后事了?墒悄棠趟龥](méi)有放棄,一如既往地在病床前照顧爺爺。從她的眼神中,我讀出了堅強,奶奶真是樂(lè )觀(guān)!可沒(méi)過(guò)幾天,爺爺就去世了。我們都擔心奶奶會(huì )因受不了而出事,畢竟爺爺奶奶相濡以沫了幾十年。

  可是奶奶卻出乎意料地樂(lè )觀(guān)堅強,給爺爺辦完喪事,她便擦干了眼淚,一個(gè)人打理爺爺留下來(lái)的店。我們曾勸說(shuō)她把店關(guān)了,可她不聽(tīng),依舊樂(lè )觀(guān)地忙碌著(zhù)一切,盡管生意越來(lái)越少,她說(shuō)這是爺爺的心血。

  因為樓房上寫(xiě)了一個(gè)大紅的“折”字,來(lái)店里買(mǎi)東西的人如九牛一毛,但奶奶從沒(méi)抱怨過(guò)什么,依舊堅守著(zhù)爺爺留下的店,守著(zhù)對爺爺的思念,守著(zhù)對人生的希望。

  一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老人,一個(gè)佝僂著(zhù)身子走路蹣跚的老人,她一是那么的平凡。但正是從這樣一位平凡的老人身上,我學(xué)到了許多許多……

初二寫(xiě)人的作文9

  升入初中,開(kāi)啟船只進(jìn)行第二次航行。在新的班級里,我認識了一個(gè)新同學(xué),他叫張陽(yáng)。

  張陽(yáng),從這個(gè)學(xué)校的小學(xué)部升入初中,他的成績(jì)很優(yōu)秀,但是行為像壞同學(xué)。兩天三次被老師罵,違反紀律,上課總是說(shuō)話(huà),不認真聽(tīng)課。最近班主任很頭疼:臨時(shí)體育委員下巴摔到了操場(chǎng)柏油跑道上,傷口縫了五針。而張陽(yáng)小學(xué)當了五年的體育委員,最終班主任還是讓張陽(yáng)當體育委員。

  張陽(yáng)的成績(jì)一直很優(yōu)秀,屬于班級前十名?墒,成績(jì)好也不是一件好事,他很自以為是,對于老師說(shuō)的話(huà)也不認真聽(tīng)的。一次英語(yǔ)課上,一道很簡(jiǎn)單的英語(yǔ)題,明明是填的是單詞的原型,他填了三單形式。班級離極少數的同學(xué)錯了。得知張陽(yáng)竟然寫(xiě)錯了,我哈哈大笑起來(lái),英語(yǔ)老師說(shuō):“以前我覺(jué)得小曾的笑聲很討厭,現在我覺(jué)得他的笑聲很好聽(tīng)!币痪湓(huà)把張陽(yáng)說(shuō)得郁悶的。沒(méi)辦法,這大概就是只有聰明人才會(huì )犯的錯誤吧。

  上個(gè)月學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì ),張陽(yáng)參加了立定跳遠。他因為只比第一名少了10毫米,而獲得了第二名,結果哭了很久。我走過(guò)安慰他:“你已經(jīng)很厲害了,能獲得第二名也是給我們班級帶來(lái)榮耀!睆堦(yáng)卻說(shuō):“人們記住的永遠都是第一名,而不會(huì )記住第二名!彼倪@句話(huà)讓我震驚。原來(lái)我們的張陽(yáng)這么有抱負,我為他的話(huà)而對他產(chǎn)生敬意。

  這就是我們的體育委員,雖然他有點(diǎn)小缺點(diǎn),但他身上的光輝卻值得我去學(xué)習。

初二寫(xiě)人的`作文10

  老師是辛勤的園丁,是燃燒的蠟燭,是指路的明燈,但是比老師更偉大的是職業(yè)是母親,母親為了我的健康成長(cháng),以后做個(gè)有用之才,嘗盡苦頭,嘗盡心酸,從小就把我引進(jìn)了知識的海洋,是我人生中的第一任老師。

  母親,您教會(huì )了我生活的常識。教我如何拿筷子,如何穿衣服,如何獨立自主的完成事情。一次放學(xué),您來(lái)接我,我習慣性地把書(shū)包交給您,被您拒絕了,您拉著(zhù)我的手說(shuō):“書(shū)包要自己背,困難要自己扛!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

  母親,您教會(huì )了我做人的道理。我仍清晰的記得您教我的第一個(gè)字是:人。在公交車(chē)上,您教我給別人讓座;撿到錢(qián)時(shí),您教我拾金不昧;教我……總之,要善良待人,誠實(shí)待人,做一個(gè)光明磊落的人。

  動(dòng)聽(tīng)的故事,讓我受知識的陶冶,幼兒園時(shí),您給我報了算數班,培養我的學(xué)習興趣,一次我因為一道題做了很長(cháng)時(shí)間,您見(jiàn)我眉頭緊皺,一直在那涂涂畫(huà)畫(huà),便過(guò)來(lái)關(guān)心,您循循教導:困難的題最后做。這句話(huà)變成了我做題的技巧。

  母親,您經(jīng)歷了歲月的滄桑,您的皺紋深了,您把美麗的青春給了我;您的手粗糙了,您把溫暖的陽(yáng)光給了我;您的眼花了,您把明亮的雙眸給了我。

初二寫(xiě)人的作文11

  那個(gè)影響了我的人人的一生中,總有那么幾個(gè)人,對自己很重要,也會(huì )深深的影響著(zhù)你,可能是父母,可能是朋友,可能是老師,也可能是曾經(jīng)擦肩而過(guò)的陌生人……

  在我的14年生活中,有這么一個(gè)人,她只是一位樸素,普通的家庭婦女,卻深深地影響著(zhù)我。她——就是我的母親。小時(shí)候,他總是教育我們,不要亂扔垃圾,對人要有禮貌……我雖然表面上聽(tīng),可背后,我還是亂丟垃圾,吃過(guò)的小食品袋亂扔,糖紙亂扔。

  自從那件事后,我深深地被他影響了……

  一年前,老媽帶我們去孝義玩,走到一家賣(mài)燒烤的店前,老媽給我們買(mǎi)了幾根烤串,和我們一起買(mǎi)的還有一位婦女帶著(zhù)他的小女兒。我們吃完以后,把小棍都扔進(jìn)了垃圾桶里。正要離開(kāi),看見(jiàn)旁邊的這位婦女和孩子吃完后,順手把小棍全扔在了地上。老媽看見(jiàn)了,輕輕的對我說(shuō):“去吧丟在地上的撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里去!蔽噎h(huán)顧四周,有挺多人的,撿那個(gè)怪不好意思的。剛想完,只見(jiàn)老媽輕輕地蹲下,把地上的幾根棍扔進(jìn)了垃圾桶里。那位婦女看見(jiàn)了,臉漲得通紅,和他的女兒蹲下把剩下的幾根扔進(jìn)了垃圾桶里。我看了看老媽?zhuān)粌H起了一種肅然起敬的感覺(jué)。

  原來(lái),我認為老媽有點(diǎn)多管閑事?蛇@次,我不禁認為我錯了,老媽是一個(gè)很有素質(zhì)的人。

  從那以后,我再也不亂扔垃圾了,看到地上有一些紙張,也會(huì )檢起來(lái),找到垃圾桶,并扔進(jìn)去。

  她,雖然平平凡凡,卻做出很多事,讓我對他的敬佩之情油然而生。她,影響了我的那個(gè)人。

初二寫(xiě)人的作文12

  小好你就這樣離開(kāi)我了,當我發(fā)現你離開(kāi)我的時(shí)候我哭了,我發(fā)現原來(lái)你一直以來(lái)都在包容我身上的缺點(diǎn),然而現在你離開(kāi)了,你也是發(fā)現我沒(méi)救了吧。

  有很多的重要的人離開(kāi)了才會(huì )想起你是那么的重要,以前你一直是我聊天的特別關(guān)注,如今你卻不在我的好友列表里,我以前會(huì )偷偷的存下你的照片,現在我也只能看看曾經(jīng)你的照片了。你就這樣從我的世界里消失,我有你的回憶,然而我現在依然思念你。你是我最好的一個(gè)朋友,你會(huì )無(wú)微不至的照顧我,然而我卻一直在索取你的愛(ài),我一直以來(lái)都沒(méi)有付出過(guò),我也明白了原來(lái)以前的我是那么的自私。

  現在我明白了,可是你就這樣離開(kāi)我了,我再也聽(tīng)不到你的聲音了,最好的朋友就這樣散了,我們曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要一起看雪的,如今都變了。小好的人和心就這樣離開(kāi)了,離開(kāi)的時(shí)候一點(diǎn)話(huà)都沒(méi)有留給我,在我的心里小好留給我了很多美好的記憶,如今的我也只有哭泣了。我知道哭泣也是不能讓小好回來(lái),小好的離開(kāi)讓我成長(cháng)起來(lái)了。 小好的離開(kāi),我漸漸得成熟了,我要好好學(xué)習,小好曾經(jīng)陪伴過(guò)我學(xué)習的,F在我每一次學(xué)習的時(shí)候總是能夠想起小好,想起小好的樣子,想起小好的聲音。小好曾經(jīng)是我最好的朋友,如今小好從我的世界里消失,我學(xué)會(huì )了成長(cháng),也學(xué)會(huì )了要正確的對待感情。

  我以后對待感情的時(shí)候決不能向對小好一樣。不過(guò)小好我會(huì )記住你的,記住你的離開(kāi)告訴我的道理。

初二寫(xiě)人的作文13

  爸爸對我的愛(ài),似乎已達到了超凡脫俗的境界,正因為這超凡,父愛(ài)不再低調,更是因為迷股來(lái)自父愛(ài)的力量,父愛(ài)變得野蠻。

  小學(xué)三年級時(shí),我還處于一種懵懂的幼稚,只因一部<馬丁的早晨>就把我迷得亂了心智,那天的作業(yè)很多,寫(xiě)完已經(jīng)到時(shí)間了,之后便一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了爸爸的屋子,看吶!我以一個(gè)魚(yú)躍龍門(mén),準確無(wú)誤的躍過(guò)床沿,落到了爸爸身上,之后又用了一個(gè)鯉魚(yú)翻身,落到爸爸身后的床上,歌聲準時(shí)響起"馬丁,馬丁,每天早晨你醒來(lái)——"我興奮的手舞足蹈,爸爸卻無(wú)語(yǔ),哦!他一定很痛,但他無(wú)語(yǔ),他是野蠻的,野蠻地剝奪了所有愛(ài)我的權力。

  還有10歲那年,一項很忙的爸爸居然答應我陪我一同過(guò)生日,這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡,爸爸沒(méi)有食言,他帶我去了公園,陪我一起玩賽車(chē),和我一起套娃娃,還破天荒的跟我一起坐了那并不很刺激的過(guò)山車(chē),但我還是感覺(jué)很幸福,依畏在爸爸的懷里,第一次感到我好愛(ài)爸爸,他是野蠻的,野蠻的剝奪了我心中所有能夠存下別人的地盤(pán)。

  直到現在爸爸還是野蠻的,他愿意同我一起分享快樂(lè )與痛苦,我也一樣,他的野蠻,讓我的大腦怎樣也刪不去對爸爸的愛(ài)。

  爺爺眼里,爸爸幽默,可愛(ài),奶奶眼里,爸爸孝順,懂事,媽媽眼里,爸爸憨厚,老實(shí),在換的眼進(jìn)而,爸爸野蠻卻不是不可理喻,花落花又開(kāi),我已不是當初那個(gè)懵懂的女孩,我似乎可以理爸爸這野蠻的愛(ài)!

初二寫(xiě)人的作文14

  烏黑的頭發(fā)瀑布般垂直在肩上,鵝蛋般的精致臉蛋。有個(gè)性的柳葉眉,一雙黑曜石般的大眼睛,水汪汪的,黑白分明。猶如一股深潭般,一眼就讓人深陷進(jìn)去,無(wú)法自拔,令人琢磨不透。小巧玲瓏的瓊鼻下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴,蜜桃般的顏色。水潤潤的,使人忍不住的想一親芳澤。冰肌玉骨,白嫩的肌膚猶如剛剝的雞蛋般光滑。皓齒明眸,冰清玉潔,絢麗身姿,整個(gè)人有著(zhù)青蘋(píng)果般的青澀。這些特點(diǎn),湊成了我的;ń憬恪欓x。

  姐姐不僅貌美如花,成績(jì)更是名列前茅,讓老師對她引以為傲。從一年級到八年級,每年學(xué)期末姐姐都能得到獎學(xué)金。每次跟親戚們提起姐姐時(shí),爸爸老媽都會(huì )倍感光榮。姐姐的字跡娟秀,字寫(xiě)得猶如花瓣一般,香氣遠播,越發(fā)清芬,很是秀氣。每次書(shū)法大賽,姐姐都能大放光彩,每次都能拿到第一。姐姐還多才多藝呢,舞姿翩若驚鴻。曼妙身姿,清顏白衫,青絲墨染,彩扇飄逸,若仙若靈,水的精靈般仿佛從夢(mèng)境中走來(lái)。姐姐溫柔善良,記得有一次,我考試不及格,被爸爸拿衣架打了一頓。事后,我躺在床上動(dòng)彈不得。那一刻,我心中的委屈不甘剎那泉涌般出來(lái)。鼻頭一酸,眼眶泛紅,兩行清淚悄然而下。那時(shí),是姐姐,踏著(zhù)碎步姍姍來(lái)遲。為我上藥,那一刻,姐姐的形象在我心中再次變得偉大。

  這就是我的姐姐,既漂亮又溫柔的姐姐。你們也想擁有這樣的姐姐嗎?嘿嘿,沒(méi)門(mén),這是我的姐姐呢!這是我獨一無(wú)二的姐姐,我愛(ài)我的姐姐!

初二寫(xiě)人的作文15

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  題記--

  是誰(shuí)在你走進(jìn)歧途的時(shí)候,愿意伸出手拉你一把;是誰(shuí)在你低頭暗嘆的時(shí)候,愿意在肩頭拍你一把;是誰(shuí)在你跌倒哭泣的時(shí)候,愿意彎下腰扶你一把......那個(gè)人便是你的老師。我的老師,是一位認真負責的老師,不耽誤學(xué)生的課。有一次,老師感冒了,不停的咳嗽著(zhù),我覺(jué)得老師一下子蒼老了許多。在課堂上,老師一句一句的給我們分析,給我們講解,然而同學(xué)們的成績(jì)進(jìn)步了許多,老師的病卻更加嚴重了。這就是作為一位老師的責任,一位真正的老師。

  我的老師,也是一位關(guān)心同學(xué)的老師。有一次,有位同學(xué)嘔吐了,當我們跑去辦公室里告訴老師,老師突然急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉。又是去找醫生,又是去打掃嘔吐物,累得氣喘吁吁。直到病情有了好轉才松了一口氣,好像心中的一塊大石頭落了地。

  在老師的眼中,我們是她的兒女,而她是擁有幾十個(gè)兒女的母親。老師每天晚上要幫我們批改作業(yè),讓自己睡眠不足,還要早早地到學(xué)校給我們上課,還要為一些沒(méi)有做家庭作業(yè)的同學(xué)生氣。

  我一直把我的老師當做我的恩人看待;我一直敬佩我的老師;我一直把老師的每一句話(huà),每一個(gè)字都一直深深烙印在我的腦海里。老師在我的印象中散發(fā)出七彩光芒。

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