有關(guān)寫(xiě)人作文(集合15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)寫(xiě)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)寫(xiě)人作文1
告訴大家，我有一個(gè)十分嚴格的媽媽?zhuān)瑡寢屍綍r(shí)對我特別兇，要求十分嚴格。
媽媽讓我從小學(xué)掃地，學(xué)疊衣服，疊褲子……四歲時(shí)讓我學(xué)簡(jiǎn)單的漢字，五歲時(shí)就交我寫(xiě)信。媽媽從小教育我不打架不罵人，還要求我不貪吃，不亂還錢(qián)。在五年級的上學(xué)期，媽媽特意給我買(mǎi)了復讀機讓我聽(tīng)，剛開(kāi)始我倒覺(jué)得挺新鮮的就每天都認認真真地聽(tīng)�？墒菦](méi)過(guò)幾天我就覺(jué)得沒(méi)勁，就再也沒(méi)聽(tīng)。媽媽每天都逼著(zhù)我聽(tīng)，我可恨媽媽了，天天要我聽(tīng)復讀機，我都聽(tīng)膩了。后來(lái)我又想學(xué)畫(huà)畫(huà)，想成為一個(gè)大畫(huà)家，媽媽就給我買(mǎi)彩筆等等，但是學(xué)了幾天我又覺(jué)得沒(méi)勁了。媽媽火冒三丈說(shuō)：你這孩子，做什么事都三分鐘熱情，不行，這一次我一定讓你堅持學(xué)會(huì )�！币院�，媽媽每天都陪著(zhù)我練，我終于學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)。
在學(xué)習上，媽媽對我更嚴格，我的作業(yè)寫(xiě)得又干又凈，連爸爸都說(shuō)不錯，但是一到媽媽手里，不是這個(gè)字寫(xiě)歪了就是那個(gè)字寫(xiě)得不好看了，經(jīng)常要我重寫(xiě)。又一次，老師讓我們每人寫(xiě)幾行拿手的字，貼在學(xué)習園地上，可是我在學(xué)校就寫(xiě)完了，回到家里媽媽一看，連連說(shuō)不行讓我重寫(xiě)。我撒嬌的說(shuō)：“我還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呢�！钡搅说诙煸缟�，我上學(xué)都要遲到了，媽媽讓我把那幾行字寫(xiě)完才行走，最后我還是寫(xiě)完才走的。我匆匆忙忙到學(xué)校已經(jīng)氣喘吁吁了。到了學(xué)校老師都夸我寫(xiě)字寫(xiě)得好看。那時(shí)我才體會(huì )到這是媽媽的愛(ài)。
俗話(huà)說(shuō)得好：“嚴是愛(ài)，松是害，不管不問(wèn)要變壞。＂媽媽的嚴是深深的愛(ài)。
有關(guān)寫(xiě)人作文2
去年的今天，您靜悄悄地走了。
暑假時(shí)，媽媽帶我去您家，空空的院子，少了一些生氣。在那一片菜地中，我隱隱約約地看見(jiàn)了一個(gè)背影：高大的個(gè)子，黝黑的皮膚，還有那充滿(mǎn)歲月的皺紋……一件又一件的往事閃入了我的腦海。
我愛(ài)吃涼皮，您心里最清楚。每次我去時(shí)，您總愛(ài)拄著(zhù)拐杖去給我買(mǎi)涼皮。記得去年的冬天，您的腿不好，加上你患有風(fēng)濕癥，腿在大冬天疼得要命，但您沒(méi)有哼過(guò)一聲，總是那樣默默地忍受著(zhù)。那天我也不知犯了什么病，竟然想吃涼皮。媽媽說(shuō)天太冷，不同意，于是我又哭又鬧。您當時(shí)什么也沒(méi)說(shuō)，在媽媽教育我的時(shí)候，您悄悄拄著(zhù)您的拐杖，蹣跚地出了家門(mén)。開(kāi)飯了，桌子上赫然擺著(zhù)一盤(pán)涼皮。我接著(zhù)破涕為笑，望了望您，您也笑了，皺紋在那一刻仿佛也舒展了許多。等上學(xué)時(shí)才得知，您為了那一碟涼皮，腿又疼了一個(gè)星期。一種熱熱的東西滑過(guò)我的臉頰。
那幾天您說(shuō)您越來(lái)越?jīng)]有胃口吃飯了。媽很著(zhù)急，天天給您買(mǎi)最?lèi)?ài)吃的東西，但是您還是吃不下，最終選擇了看醫生。而當時(shí)我卻不以為然，認為沒(méi)什么大不了的。當檢查結果出來(lái)時(shí)，上面的那兩個(gè)字刺痛了我的眼睛——癌癥！
最后一次見(jiàn)您時(shí)，您已經(jīng)在病床上躺著(zhù)，明顯比以前瘦多了。您見(jiàn)我來(lái)了，勉強地撐起身子。您說(shuō)，您老了，不中用了。我不肯相信��！卻也不懂得用什么話(huà)去安慰您。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，您臨終前爸爸本想把我接回來(lái)，您卻不同意，說(shuō)，別耽誤了孩子學(xué)習。就這樣安心地走了，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我最后叫您一聲“姥爺”。
天冷了，姥爺，不知道在另一個(gè)國度的您還好嗎？
有關(guān)寫(xiě)人作文3
“我的數學(xué)書(shū)呢?剛剛正在看書(shū)的我在書(shū)包里找著(zhù)要做練習的數學(xué)書(shū)”。數學(xué)書(shū)沒(méi)帶，這可不好，我學(xué)要抄題做，做不好留下來(lái)，做完了才能走，我可不想這樣。
奇怪，我明明把數學(xué)書(shū)放進(jìn)了書(shū)包里，可是什么也沒(méi)有，會(huì )不會(huì )忘帶了呢?不對，我記得我帶了呀，這么會(huì )沒(méi)有呢?在我找了幾次無(wú)果后，我終于確認我沒(méi)有帶數學(xué)書(shū)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我越來(lái)越著(zhù)急，心里想著(zhù)能有人幫助我�！昂�，你怎么了?”同桌的聲音響了起來(lái)。我心里十分高興，抓住了這根救命稻草，我向他講了我的窘?jīng)r�！拔規湍闳陀�，你等著(zhù)�！彼闷饡�(shū)準備往外沖，可真不巧，上課了!現在怎么辦?我心急如焚，希望有人幫我去復印，那就太棒了。
老師走了進(jìn)來(lái)，她翻開(kāi)數學(xué)書(shū)，說(shuō)：“請同學(xué)們把書(shū)翻到，第幾頁(yè)呢?”“第11頁(yè)，練習三嗎，做一下�！�
老師的話(huà)音剛落，我的同桌說(shuō)：“老師，我去上個(gè)廁所!”他把書(shū)放進(jìn)了衣服里，拉上了拉鏈。
“可以，路上不要跑!”
老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，同桌就如弦的箭一樣跑了出去。
過(guò)了一會(huì )兒，他回來(lái)了。同桌拉開(kāi)拉鏈，把復印紙交給我，自己打開(kāi)書(shū)做了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，同桌對我說(shuō)：“你能借我一下修正帶嗎?”他沖我笑了笑，我看了看他的修正帶，已經(jīng)斷了。我毫不猶豫地把修正帶借給他。下課了，我拿來(lái)他的修正帶開(kāi)始修了起來(lái)。對于我來(lái)說(shuō)，打開(kāi)修正帶已經(jīng)費了我九牛二虎之力。他開(kāi)蓋子后，我開(kāi)始修了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，修好了，我把修正帶還給了他。
他笑了，笑的是那么燦爛。
有關(guān)寫(xiě)人作文4
我的爺爺已經(jīng)八十多歲了，常常會(huì )做出一點(diǎn)糊涂事來(lái)！正如奶奶給他起的花名：“糊涂王”！
記得有一次，爺爺吃完早餐準備打電話(huà)給隔壁的王叔叔出去下棋的時(shí)候，找遍上下身的口袋都沒(méi)有找到手機，開(kāi)始著(zhù)急了——就像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”，他一個(gè)人還自言自語(yǔ)：“我今天吃早餐的時(shí)候還看見(jiàn)手機！難道是：手機“飛走”了？還是有人入屋“偷東西�！睜敔斠苫蟛唤�。
后來(lái)爺爺讓“全家總動(dòng)員”，出動(dòng)了媽媽找遍房子的每個(gè)角落：把衣柜里的衣服全都拿出來(lái)，放在地下，把全部房間搞得亂七八糟的。爸爸找遍客廳的每個(gè)角落：客廳里的東西都掉在地板上。結果一無(wú)所獲。
我突然想起爺爺不習慣關(guān)手機，就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣修k法！”“你這個(gè)丫頭只會(huì )搗亂，站一邊去！”媽媽說(shuō)�！叭绻阌修k法全家每人送一套不同的洋娃娃玩具，爺爺送你一套故事書(shū)！”爺爺說(shuō)�！昂冒 蔽腋吲d的回答。于是，我撥通了爺爺的電話(huà)號碼，突然，一陣悅耳的歌聲從冰箱里出來(lái)，我一打開(kāi)冰箱，從冰箱里找到了手機，原來(lái)，是爺爺吃完早餐把剩下的飯菜放進(jìn)冰箱時(shí)，連同手機一起放進(jìn)冰箱�！鞍职�、媽媽?zhuān)棠堂咳艘惶籽笸尥尥婢�！爺爺一套�?shū)這些都不許少！”我得意洋洋地說(shuō)�！爱斎�，這是一種鼓勵！”
全家哈哈大笑，只有爺爺垂頭喪氣�？�，我的糊涂蟲(chóng)爺爺給家里增添了多少樂(lè )趣呀！
有關(guān)寫(xiě)人作文5
有人把老師比作蠟燭，照亮了別人卻燃盡自我；有人把老師比作泥土，總是默默無(wú)聞地培育著(zhù)每一粒種子；而我則把老師比作媽媽?zhuān)驗樗媚赣H般溫暖的愛(ài)呵護著(zhù)我們，用她那靈巧的雙手攜扶著(zhù)我們健康成長(cháng)。我仍然記得那 一天，我沐著(zhù)蒙蒙細雨，來(lái)到了泰山國際學(xué)校，迎接我的是一張慈祥的笑臉，她微笑著(zhù)把我接到了班里。當我看到她眼睛的一瞬間，就像理解了溫暖的陽(yáng)光，將我心底的冰塊融化了。從此我便在老師愛(ài)的光輝里。
敬愛(ài)的老師，您明白嗎？當我理解您的關(guān)愛(ài)、呵護時(shí)，心里是多么幸福��！您就是媽媽?zhuān)脨?ài)編織成溫暖的搖籃。
老師，您用那雙靈巧的餓雙手“打造”著(zhù)我們。剛開(kāi)學(xué)時(shí)有些同學(xué)因為懶散慣了，總是違反紀律，您呢，不緊不慢細細地“打造”。我們就像是小樹(shù)，分叉了，您會(huì )時(shí)將他們除掉，期望我們成棟梁；我們就是莊稼，當害蟲(chóng)侵蝕我們時(shí)，您就用“巧手”將它們消滅；我們就像是在爬山，當有人遇到阻礙時(shí)，您就會(huì )及時(shí)地伸出雙手，幫我們排憂(yōu)解難，不讓任何人掉隊……
我的身體不好，容易感冒，每當您看見(jiàn)我咳嗽時(shí)就會(huì )心痛，所以，您將我輕輕置在愛(ài)的搖籃里，我一有不舒服，您就會(huì )噓寒問(wèn)暖，每一天給我無(wú)微不至的關(guān)懷。
您像一棵大樹(shù)，我們是樹(shù)上的葉片，您將我們高高舉起，讓我們吸吮甘霖，您將養料傳給我們，好讓我們開(kāi)花結果……
老師，您就是我們的母親，擁有最個(gè)性的母愛(ài)，您總想讓我們變成金剛，給予我們陽(yáng)光般燦爛的溫暖和力量。
有關(guān)寫(xiě)人作文6
“姐姐，姐姐……”未見(jiàn)其人，先聞其聲，不用想就知道，我那頑皮的表弟來(lái)了！
提起他，總是讓人哭笑不得。有一次，媽媽剛和我上完超市，他就來(lái)了。他看到我的零食一把抓全部都搶去了（嘿嘿，有點(diǎn)夸張，不過(guò)一大半肯定有）而且還說(shuō)：“姐姐，這些是我的，剩下的都是你的，咱們各吃各的哦�！保ㄎ�，什么叫那是你的，各吃各的，這明明都是我的Ｉ是跟他又說(shuō)不清）我很氣憤，剛想罵他，媽媽來(lái)了，媽媽說(shuō)：“你怎么可以欺負弟弟呢，你是姐姐，應該讓讓弟弟嘛�！保▎鑶鑶�，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是姐姐呢）每次都是這樣，我現在都怕看到他了。
可是，有一次——
那一天，我沒(méi)睡好，早上又要趕去外婆家，讓我呵欠連天。中午回去時(shí)，路上顛簸又睡不著(zhù)，我就只能“閉目養神”了。這時(shí)弟弟放出了他最喜歡的歌——新貴妃醉酒。我本來(lái)就困，然后開(kāi)玩笑地說(shuō)：“弟弟聽(tīng)的歌還能讓姐姐睡著(zhù)了�！钡艿芤詾槭钦娴�，心想：姐姐今天困，我就放這首歌讓姐姐睡著(zhù)了吧。就這樣，我就要睡著(zhù)了，只聽(tīng)阿姨說(shuō)：“天宇，你也困了，就睡吧�！笨傻艿軈s說(shuō)：“不行，姐姐要聽(tīng)這個(gè)才睡著(zhù)呢�！本褪沁@句話(huà)，讓我覺(jué)得很溫暖，一想到自己以前那么對弟弟，就不好意思了。
我的弟弟真是既讓人氣，又讓人愛(ài)��！
“姐姐，姐姐�！卑�！淘氣的表弟又來(lái)了……
有關(guān)寫(xiě)人作文7
【調皮鬼——洪皓軒】
我們班有許許多多的“鬼”，有嬌氣鬼——洪健哲；
有貪吃鬼——李響；有機靈鬼——周沅賓……但最“引人注目”的還是調皮鬼——洪皓軒。
說(shuō)起他的外表，也不知該怎樣形容。他個(gè)子不是很高，兩只眼睛圓溜溜的，在他身上，讓人感覺(jué)有點(diǎn)蠢萌。他很喜歡講廢話(huà)，還老是拿著(zhù)紅領(lǐng)巾用來(lái)擦鼻涕，老是讓大家哈哈大笑。
記得有一次語(yǔ)文考試，老師發(fā)下試卷后，又給我們嘮叨了幾句：“考試時(shí)別講話(huà)，把嘴巴封住�！睕](méi)想到，洪皓軒“乖乖”地聽(tīng)了老師的話(huà)，拿起膠帶，把嘴“封”住了。這正好被老師發(fā)現了，同學(xué)們見(jiàn)了后也哈哈大笑�？伤�？還是雙目睜圓無(wú)辜地看著(zhù)老師，好像這事和他無(wú)關(guān)似的。
他還常常做出一些很搞笑的動(dòng)作呢！
有一次，我們在上體育課，老師讓我們在太陽(yáng)底下做一些運動(dòng)。洪皓軒立刻“暈倒在地”，嘴里還嘀嘀咕咕的：“��！老師，我做不動(dòng)了！”他表演得極其形象呢！我們做蛙跳時(shí)，他還真變成了一只青蛙呢，嘴里還“啊啊”地叫著(zhù)，惹得全班笑得前俯后仰。好不容易到終點(diǎn)了，他又躺在了地上，“呼哧呼哧”地喘著(zhù)氣。還有一次，他用紅領(lǐng)巾蒙住了自己的臉，還說(shuō)自己是什么“蒙面大盜”，這又讓全班笑得前俯后仰。
這下你應該記住我們班的調皮鬼了吧！下次有機會(huì )跟你一一道來(lái)我們班其他的“鬼”吧！
有關(guān)寫(xiě)人作文8
有這么一對老人
在這個(gè)擁擠的城市、生活在其中的我有一個(gè)很特別的‘朋友’。
她是一位看起來(lái)和藹可親的老人，她和她的老伴居住在一間簡(jiǎn)陋的屋子里、每當我走在街上的時(shí)候、時(shí)不時(shí)的會(huì )遇見(jiàn)這位老奶奶、當她看見(jiàn)我的時(shí)候、她總會(huì )與我打個(gè)招呼、有的時(shí)候也會(huì )問(wèn)我‘小妹妹，你吃飯了嗎？’‘你去哪里��？’她的聲音中略帶沙啞、但還是能夠聽(tīng)清她所說(shuō)的話(huà)、而我總是用一口破爛的粵語(yǔ)回復她的問(wèn)題。
有的時(shí)候我們也會(huì )找個(gè)時(shí)間坐下來(lái)好好的聊上一時(shí)半會(huì )，雖然有的時(shí)候我們溝通中會(huì )有一點(diǎn)阻礙、但是只要相視一笑、就會(huì )立刻打破這尷尬的局面。
她的老伴是一個(gè)比較‘老實(shí)’的人。為什么這么說(shuō)呢？是因為他和別的老人很不一樣、他有自己獨特的性格和獨特的為人處世、在人群中他總是沉默寡言、一個(gè)不怎么喜歡說(shuō)話(huà)的人、但是他和自己身邊的人卻無(wú)話(huà)不談，這么一位老人、讓我們看到了他對自己身邊的親人有著(zhù)一份很不一樣的愛(ài)。
也許是因為跟他們接觸久了，也許是因為自己感覺(jué)到了他們的快樂(lè )、也許是因為老人的一言一行，讓我這個(gè)旁觀(guān)者有點(diǎn)喜歡這么一對老人、他們相處的是那么的和諧、那么的愉快，我想他們生活的一定很快樂(lè )吧！
我很幸運能有這么一對‘朋友’每當我看到他們的時(shí)候，心情總是愉快的、他們那滿(mǎn)臉的笑容，感化了我幼小的心靈、也是他們那笑容、使得我對生活充滿(mǎn)了興趣、我的生活也為他而變得精彩
有關(guān)寫(xiě)人作文9
燈光很暗，我看見(jiàn)弟弟拿著(zhù)一個(gè)小包裹進(jìn)了母親的房間。一轉眼又出來(lái)了。
我想，弟弟平日里盡是淘氣了，想象不出這下弟弟要做什么，他出來(lái)的時(shí)候小包裹不見(jiàn)了，明顯是留在母親的房間里了。弟弟看樣子很高興，蹦蹦跳跳的到了自己的房間，睡下了。
第二天早上，母親問(wèn)我，是不是我放的包裹，我想不好，這下弟弟又惹禍了，為了不讓弟弟受罰，我只好承認了。母親沒(méi)有說(shuō)什么，可是眉眼間滿(mǎn)是笑意，我不禁有些詫異。
中午回來(lái)，母親準備了一桌子的飯菜，我想這是怎么回事，不過(guò)年不過(guò)節的，做這么多好吃的干什么啊。母親什么也沒(méi)說(shuō)，看著(zhù)我和弟弟風(fēng)卷殘云，開(kāi)心的笑著(zhù)，一頓飯里母親沒(méi)有動(dòng)過(guò)幾筷子。
母親好像高興了很多，比以前干活更有勁頭了，也更有癮了，好像有使不完的力氣一樣。
我出于好奇，問(wèn)母親怎么回事，母親笑而不答，只是說(shuō)沒(méi)啥，想干活了。
弟弟也有了變化，不再是原來(lái)毛毛躁躁的了，變得有些穩重起來(lái)了，也不會(huì )經(jīng)常請母親去見(jiàn)老師了，這些變化我都看在眼里。
后來(lái)，我從弟弟的口中得知，他被選為學(xué)習標兵了。這可是亙古未有的大事，想想看，一個(gè)每次考試都是墊底的學(xué)生成為學(xué)生標兵，會(huì )有多么大的付出才行啊，可是弟弟做到了，我真是替他高興。母親當然也很高興�？赡苓@是弟弟送給母親的最好的禮物了，不用什么金山銀山，不用什么山珍海味，只要一紙小小的獎狀，就讓母親高興好幾天。原來(lái)那天弟弟給母親的是獎狀啊，我不禁有些茫然，忽然想起來(lái)母親不識字，才知道母親是為我高興呢。
我呆呆的想了半天，還是不說(shuō)破的好，弟弟的變化已經(jīng)是最好的解釋了。
有關(guān)寫(xiě)人作文10
關(guān)愛(ài)像一盞路燈，照亮你前進(jìn)的腳步；關(guān)愛(ài)像一輪太陽(yáng)，時(shí)刻溫暖你的心靈；關(guān)愛(ài)像黑夜里最明亮的星星，讓你重獲光明……關(guān)愛(ài)其實(shí)就在我們身邊，讓我們隨時(shí)都能體會(huì )到它的存在。
那個(gè)冬天，每當回到家，就會(huì )看到母親忙碌的身影，雖然做完作業(yè)就可以嘗到美味可口的飯菜但是每天做晚飯后，她都累的精疲力盡。每次看到她那在冬日里時(shí)被凍的通紅的手，腫得像蘿卜似的，讓人看著(zhù)都心疼不已。不知不覺(jué)中，母親的皺紋已經(jīng)爬上了額頭，她卻漫不經(jīng)心的對我笑著(zhù)說(shuō)道：“這是笑紋，專(zhuān)門(mén)記錄幸福的痕跡！”雖然母親在逗兒時(shí)的我一般，可我卻知道那是她操勞的印記。
初春的三月的一天，我生了一場(chǎng)病。母親急得眼圈都紅了，由于妹妹還沒(méi)有滿(mǎn)月，她還不能前去�；貋�(lái)時(shí)，她那雙透著(zhù)急切帶著(zhù)紅血絲的眼睛。母親連珠炮般的詢(xún)問(wèn)爸爸我當時(shí)的情況，聽(tīng)說(shuō)沒(méi)事兒，她還不放心，摸著(zhù)我的頭，關(guān)切的問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)有……那一晚，她不顧家里人的反對，與我擠在一張小床上，像小時(shí)候一樣給我哼催眠曲，把我摟得很緊，我是有多么溫暖、幸福��！
在每一個(gè)瞬間，都飽含著(zhù)她對我的關(guān)愛(ài)。那時(shí)，我的內心被濃濃的母愛(ài)占滿(mǎn)了，因而也格外燦爛、欣喜。母親是一滴甘露，它用溫情滋潤著(zhù)我干涸的心田；母親的愛(ài)是一條流動(dòng)的小河，造就了我生命中的情感之景。
有關(guān)寫(xiě)人作文11
回顧小學(xué)的六年生活，我的回憶就像是一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)，而在這六年的生活中，我有過(guò)許多的同桌，其中，我印象最深的事我五年級的同桌，嚴文輝。
嚴文輝有著(zhù)一個(gè)強壯的身體，炯炯有神的眼睛，一對能聽(tīng)見(jiàn)數米外的聲音的耳朵和能說(shuō)會(huì )道的嘴。他非常的胖，在班上是數一數二的'，我還至今記得他作文里的一段話(huà)，老師在班上讀給同學(xué)們聽(tīng)了，同學(xué)們聽(tīng)后都哈哈大笑，是這樣的一段話(huà)：“我的成績(jì)在班上不是最好的，身高在班上也不是最高的，但是，我占得體積是班上所有人都比不了得�！�
嚴文輝有許多的特點(diǎn)，但令我最佩服的就是不記仇，不管誰(shuí)問(wèn)他題目，他都會(huì )回答。還記得那一次，老師布置了五條非常難得應用題，讓同學(xué)們下課思考，他下午來(lái)檢查，回答不起來(lái)的就一直站到下午放學(xué)，一下課，許多不會(huì )做的同學(xué)都紛紛拿著(zhù)題目請教數學(xué)成績(jì)好的同學(xué)，嚴文輝就是一名數學(xué)好的同學(xué)。其他數學(xué)好的同學(xué)那都那都圍滿(mǎn)了人，就嚴文輝那的人少一些，這是一個(gè)和嚴文輝以前有矛盾的同學(xué)拿著(zhù)題目來(lái)找嚴文輝，希望能得到嚴文輝的指點(diǎn)，我本以為嚴文輝不會(huì )教他，因為他們有毛盾。但是我想錯了，嚴文輝看到有同學(xué)來(lái)問(wèn)他，立刻放下手中的筆，將題目講給他聽(tīng)，一直講到那位同學(xué)聽(tīng)懂為止才干了別的事情，那位同學(xué)感激不盡，并向嚴文輝道歉，希望嚴文輝能過(guò)原諒他之前的那件事，沒(méi)想到嚴文輝說(shuō)：“同學(xué)們之間就應該互幫互助，不能因為一件小事而傷了和氣�！�
這就是我的同桌，嚴文輝。
有關(guān)寫(xiě)人作文12
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。每當想起這首詩(shī)我就想起我最敬愛(ài)的媽媽。
還記得，小時(shí)候，媽媽哺育我們長(cháng)大，給我們喂東西，給我們買(mǎi)玩具，給我們講她過(guò)去的故事，給我們了一個(gè)幸福而又溫暖的家。那時(shí)候，我們什么都不懂，看著(zhù)媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看著(zhù)媽媽手心上的老繭越來(lái)越厚，看著(zhù)媽媽每一天在我們眼前閃耀過(guò)的背影，我竟然是那么的無(wú)知。
長(cháng)大后，捫心自問(wèn)，想一想自我是怎樣降臨在這個(gè)世界上的，是怎樣長(cháng)這么大的。不是這么容易就把生你養你的父母親忘了吧！
記得剛出生，媽媽對我那意味深長(cháng)的笑容；記得我的第一個(gè)生日，媽媽露出的那慈祥的表情；記得媽媽看我玩耍時(shí)那幸福的笑容；記得上一年級，第一次得小紅花給媽媽看時(shí)，露出那愉悅的笑；記得媽媽給我削蘋(píng)果吃的味道；記得媽媽看我取得好成績(jì)那驕傲的笑；記得……
媽媽養大我們，為我們做早餐，削蘋(píng)果；為我們輔導功課，講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那么的完美。就應給每一個(gè)媽媽都佩戴一個(gè)——“無(wú)私奉獻”的勛章。難道不是這樣嗎？從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，映照的是歲月的滄桑。
每個(gè)人的背后都有一個(gè)默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著(zhù)孩子回家，有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者，所有的媽媽都一樣，是值得每個(gè)人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切，我覺(jué)得只要是媽媽給的，全部都是最美的！
多謝媽媽?zhuān)摇獝?ài)——您�。�！
有關(guān)寫(xiě)人作文13
我的哥哥一頭烏黑光亮的短發(fā)，中高的鼻梁上架著(zhù)一副圓圓的眼鏡，一個(gè)不大不小的嘴，總能說(shuō)出許多話(huà)。
可別看他表面上有些調皮，可是只要坐在凳子上看書(shū)，就怎么叫喊他也無(wú)濟于事，似乎外面精彩的世界與他無(wú)關(guān)似的。
有一天，媽媽買(mǎi)了？史記全套？。一拿回家，哥哥迅速拆開(kāi)包裝，拿出書(shū)來(lái)，飛快地跑到樓上，捧著(zhù)書(shū)津津有味地看了起來(lái)，不知是什么時(shí)候他便融入書(shū)海，沉浸其中，就連我在旁邊說(shuō)：“吃飯了�！倍悸�(tīng)不見(jiàn)。每次，為了不打擾到他，我總是輕手輕腳地走過(guò)。有時(shí)候看書(shū)看得連飯都不吃了。還有時(shí)候可能是尿急，或是餓得厲害了，才肯放下手中的書(shū)來(lái)吃飯。
還有一次，媽媽帶我們出去玩，可哥哥還在看？靜花緣？，我在他耳邊說(shuō)：“快點(diǎn)，把
書(shū)收起來(lái)，出去玩啦！”可能是因為他有百斤重，我拉不動(dòng)他，也可能是他練成了“青山不動(dòng)”之功，最后，我只好放棄，跟著(zhù)媽媽出去門(mén)了……
他不僅是個(gè)書(shū)迷，也是一個(gè)吃貨。
那一次，爸爸買(mǎi)來(lái)一袋糖。哥哥聽(tīng)到這個(gè)消息立刻跑下樓梯，把糖從爸爸手中拿走，往樓上跑。我上樓時(shí)，看見(jiàn)哥哥快把我兩個(gè)星期的糖果快吃完了，我跑過(guò)去對他說(shuō)：“別吃了，對牙齒不好�！彼卮穑骸皼](méi)事”。我勸說(shuō)沒(méi)能成功，那只能偷偷拿走了。我假裝走了，其實(shí)我一直躲在門(mén)背后，趁機會(huì )拿走糖，但在門(mén)口看著(zhù)糖一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，我恨不得馬上搶過(guò)來(lái)，但心里總是提醒自己，還不是時(shí)候，不能去拿。終于，我等到了，我瞬間把糖“偷”走，哥哥拿糖時(shí)發(fā)現糖沒(méi)了。一想：不可能是爸爸和媽媽?zhuān)夷脮r(shí)都沒(méi)說(shuō)我那只有……于是哥哥立刻來(lái)找我，我心里一陣害怕，不知怎么就把手伸了出去，哥哥怒氣沖沖地搶過(guò)糖走了。
這就是我的書(shū)迷、吃貨兩包干的哥哥，你喜歡嗎？
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唐叔叔是爸爸的好朋友，身材魁梧，大腦袋，剪著(zhù)短發(fā)，眉毛很濃，眼睛卻不大，嘴唇很厚，給人感覺(jué)十分憨厚。他常年穿著(zhù)供電公司的工作服，有時(shí)別人會(huì )問(wèn)他怎么老穿工作服，他總是憨笑著(zhù)說(shuō)：“事情多，換來(lái)?yè)Q去不方便�！蔽矣浀糜泻脦状�，唐叔叔在我家吃飯，吃到半途一個(gè)電話(huà)打來(lái)，他就急匆匆走了。爸爸總抱怨他是大忙人，他只是一臉憨笑：“沒(méi)辦法�！�
有好多人說(shuō)唐叔叔傻，干起活來(lái)不顧家。別的人按時(shí)按點(diǎn)上下班，他總是比別人去得早走得遲。有一段時(shí)間，農網(wǎng)改造，他就干脆吃喝在工地上，家也不回。他的妻子張阿姨打電話(huà)讓他回家，他總是說(shuō)工作忙走不開(kāi)。工程結束終于回家了，張阿姨看他又黑又瘦的樣子，是又氣又心疼，連說(shuō)他幾句：“你這人真傻﹗”他對著(zhù)張阿姨一陣憨笑。
唐叔叔真是一個(gè)傻人，農電所不忙時(shí)，別的人放松放松，他不，一有時(shí)間，走家串戶(hù)檢查線(xiàn)路，而且還經(jīng)常給農戶(hù)普及用電方面的知識。我記得有一次，鄰居王奶奶家半夜沒(méi)電了，那時(shí)正值大熱天，又是深更半夜的，他會(huì )來(lái)嗎，王奶奶試著(zhù)給唐叔叔打了個(gè)電話(huà)。真沒(méi)想到，他真來(lái)了�；硕昼�，電風(fēng)扇又轉了起來(lái)。王奶奶連聲感謝，唐叔叔還是憨笑著(zhù)：“沒(méi)啥，沒(méi)啥﹗”
唐叔叔身上的傻事可真太多了，一時(shí)兩時(shí)說(shuō)不完。對了，要補充一下，唐叔叔可是一位老黨員，家里的榮譽(yù)證書(shū)一大堆。學(xué)校號召我們向身邊的英雄模范學(xué)習，唐叔叔是不是我們學(xué)習的榜樣呢？
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我的小伙伴矮墩墩的，白嫩滾圓的小腿如同秋藕一般。黑漆漆的眼珠子總是滴溜溜的轉個(gè)不停。一頭長(cháng)到腰際的長(cháng)發(fā)盤(pán)在了頭頂。媽媽常�？渌w育好，我雖然有些不服氣，但她那手真臭美的絕活是讓我佩服的五體投地。她，就是湯淋媚。
你要問(wèn)她有多臭美？來(lái)，讓我指給你看！她一定拿書(shū)擋住自己，偷偷的拿著(zhù)自己專(zhuān)用的“照妖鏡”左照一下，右看一下。如果不在座位上，就一定在廁所里。
我打開(kāi)廁所的門(mén)，一陣香氣飄來(lái)，沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，臭美的她不知道從哪兒冒出來(lái)。湯淋媚緊緊拉著(zhù)我的胳膊，滿(mǎn)懷期待地問(wèn)：“我到底是漂亮還是可愛(ài)？”她把頭發(fā)揉上去有披下來(lái)，上氣不接下氣的換著(zhù)發(fā)型。
那次，我們班搞建國六十周年的慶�；顒�(dòng)。她也報了名。
我們結伴來(lái)到了學(xué)校。湯淋媚拽著(zhù)我到廁所去，神秘地對我說(shuō)：“這一刻，我盼了好久……你看，你看！”她打開(kāi)一個(gè)脹鼓鼓的包，里面的東西滿(mǎn)得溢了出來(lái)——一包又一包的化妝品。我問(wèn)她：“哪兒來(lái)的？”“全是我媽的！”她笑地十分燦爛。湯淋媚雖然很臭美，但是不得不說(shuō)她的眼睛確實(shí)很漂亮。
涂眼影的時(shí)候，她總是小心翼翼，儼然有一副化妝師的架勢。
可她的“閉門(mén)打扮”真是讓人沒(méi)辦法。
我催她時(shí)，她不耐煩地回頭。
青色的眼皮，像剛被人毒打；深色的腮紅涂在兩頰，像摔腫了似的；暗紅色的嘴唇，像鬼一樣。湯淋媚一把抓住我，滿(mǎn)懷期待地問(wèn)：“我……美嗎？”“有鬼啊……”我甩開(kāi)她的“魔爪”，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。認了半天，才看出來(lái)她是湯淋媚。我說(shuō)她怎么臉?lè )柿艘蝗�，嘴厚了一層�?/p>
……
她臭美的事，說(shuō)也說(shuō)不完……
我的伙伴個(gè)個(gè)都是它路“神仙”，她就是最美的臭美天仙，“臭美匠”……
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