“虎”老師-關(guān)于老師的作文600字
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的“虎”老師-關(guān)于老師的作文600字，歡迎閱讀與收藏。
我們班里有一只德高望重的“母老虎”，她就是莫老師。她是我們班的班主任，也是語(yǔ)文老師。
莫老師的個(gè)子不高也不胖。高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡，兩只大眼睛藏在眼鏡后面，一眨一眨的，顯得特別溫柔;可是，上課時(shí)掃視每一個(gè)同學(xué)，卻又顯得特別威嚴，嚇得同學(xué)們連大氣都不敢喘一下。
就拿這次語(yǔ)文期末大考來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)將近三個(gè)小時(shí)漫長(cháng)而又緊張的考試。監考老師拿著(zhù)一沓厚厚的考卷走出教室，我們終于松了一口氣，大聲的歡呼起來(lái)�？墒�，高興了還不過(guò)三分鐘，莫老師突然黑著(zhù)臉抱著(zhù)那沓試卷走了進(jìn)來(lái)，全班頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們紛紛跑回自己的座位坐了下來(lái)。莫老師一把抓起那沓試卷，指著(zhù)一道題，面紅耳赤，扯著(zhù)大嗓門(mén)地問(wèn)道：“這道‘修改病句’誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)?給我站起來(lái)!”空氣里頓時(shí)充滿(mǎn)了恐怖的氣息，同學(xué)們個(gè)個(gè)像丟了魂似的，變得瑟瑟發(fā)抖、不知所措。過(guò)了一會(huì )兒，目測大概有三十多個(gè)同學(xué)顫巍巍地站了起來(lái)。我心里慶幸地想：哦，還好還好，我寫(xiě)了，要不真的要吃“蛋糕”了。莫老師頓時(shí)變得怒目圓睜，嚴厲地訓斥了一番，便背著(zhù)手怒氣沖沖地走了。哎，我們又把“母老虎”的'尾巴點(diǎn)著(zhù)了，領(lǐng)教了一番“虎威”。
當然，莫老師也有溫柔的一面。記得有一次，朱莟同學(xué)的腿不小心骨折了，綁上了厚厚的石膏，行動(dòng)十分不便。莫老師溫和、細聲細語(yǔ)地對我們說(shuō)：“我們要幫助朱莟解決生活和學(xué)習上遇到的各種困難。大家要有愛(ài)心。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!”這時(shí)，我們在老師的眼睛里“看”到一顆顆小愛(ài)心在閃爍，周?chē)目諝忸D時(shí)變得溫馨起來(lái)。哈哈同學(xué)們又覺(jué)得莫老師變得像知心姐姐一樣溫柔。
我們的“老虎”老師既嚴厲又溫柔，我們都很喜歡她。
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