初二下冊寫(xiě)人作文600字
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的初二下冊寫(xiě)人作文600字,希望對大家有所幫助。
初二下冊寫(xiě)人作文600字1
說(shuō)起令人感動(dòng)的一件事,我不禁想起一直默默關(guān)心著(zhù)我的爸爸。
我已經(jīng)兩個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)到我的爸爸了,因為他在香港隔離,我想念他,他也想念我。
還記得那是一個(gè)幼兒園的秋天。天氣陰沉沉下午,現在回憶起來(lái)還歷歷在目。那天下了很大的雨,電閃雷鳴,但爸爸還是堅持要來(lái)接我。因為那時(shí)候我還小,而且爸爸還是穿著(zhù)雨鞋,他背著(zhù)我走在狂風(fēng)暴雨的街上。雨鞋很硬,走得很辛苦,爸爸的腳都磨破了!那時(shí)候我的頭輕輕的靠在爸爸的肩膀上。他一只手抱著(zhù)我,一只手舉著(zhù)雨傘,是多么辛苦啊!此時(shí),不那么高大的爸爸好像突然變得像巨人一樣英勇挺拔!這時(shí)我鼻子一酸,眼淚往下流。我對爸爸說(shuō)我走路吧!爸爸說(shuō)不行,你還小,等下滑倒了怎么辦?我又說(shuō)我們打車(chē)吧!可是因為雨太大,又很堵車(chē),一輛出租車(chē)都看不到影子,怎么也打不到。就這樣,爸爸走了快一個(gè)小時(shí)把我抱回了家。全身濕透的爸爸等到脫下鞋子時(shí)才發(fā)現腳磨破了也流了血。我問(wèn)爸爸你的腳不痛嗎?爸爸卻說(shuō)不痛。這是第一件事。
第二件事是最近發(fā)生的。那天我要考試復習到很晚,而爸爸要晚上凌晨4:00就要起來(lái)工作,可是他還是堅持要給我打電話(huà)說(shuō)一聲,加油,你可以的!這雖然只是短短的一句,卻會(huì )給人一股不知從哪來(lái)的力量!最近也是一樣,雖然我們沒(méi)有每天都在一起,但是我們每天晚上快睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì )打個(gè)電話(huà),報個(gè)平安!
成年人的世界里沒(méi)有容易二字,那些表面上的堅強,只不過(guò)是一些寒心。你永遠看不到大人的淚水,因為他在你面前永遠堅強!它是我的精神支柱,更是我的教導老師,他說(shuō)一句話(huà)有可能比別人說(shuō)100句都強!父親節快到了,我想送給你一句話(huà),爸爸我愛(ài)你!
初二下冊寫(xiě)人作文600字2
我的鄰居已經(jīng)換了三次了。
當我搬到這棟樓時(shí),對面的鄰居已經(jīng)住了半年多了。鄰居也是一家三口,而且有一個(gè)與我年紀相仿的小孩?墒侵钡剿野嶙,我也從未與她說(shuō)過(guò)一句話(huà)。晚上總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)隱隱約約的哭聲,那時(shí)酷愛(ài)看鬼片的我,以為有個(gè)女鬼在我家附近。媽媽說(shuō),對面的女孩又哭了。我好奇地問(wèn)為什么,媽媽說(shuō)女孩又被父母打了。打?從小到大,父母從未打過(guò)我,因此打的滋味我從未試過(guò)。但在她的哭聲中,我感覺(jué)得到她的委屈。當我想走到對門(mén)去勸勸,在準備敲門(mén)的時(shí)候,我卻打了退堂鼓。因為我不敢想象門(mén)打開(kāi)后看到的是什么,鄰居會(huì )不會(huì )罵我多管閑事,更不敢想象以后碰到她時(shí),她會(huì )以什么樣表情看著(zhù)我。從那次以后,我便當作什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò),當在樓梯口碰到她時(shí),兩人微微一笑,便擦肩而過(guò)。突然有幾天,我一直都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)哭聲了,原來(lái),她們搬走了。我想,她的哭聲是我曾認識她的痕跡,當哭聲消失時(shí),她也走了。
她走后,搬來(lái)的是一位大哥哥。他使我感到很奇怪,一個(gè)人住著(zhù)若大的房子,而且養著(zhù)三只小狗。每當他出門(mén)或回家時(shí),總是會(huì )聽(tīng)見(jiàn)小狗們的大叫。安靜。只要他輕聲一句,小狗便立即停了下來(lái)。有一次小狗突然竄進(jìn)了我的家中,大哥哥一改以往的冷酷,一個(gè)勁得說(shuō)對不起,好像那不僅僅是他的寵物。我想,他已經(jīng)把小狗都當成他的親人。
兩個(gè)月前,我的鄰居又變成了一位老奶奶。很少見(jiàn)到老奶奶出門(mén),而且那么久以來(lái),從來(lái)沒(méi)有人去探望過(guò)她。一次放學(xué)后,在樓梯轉角碰見(jiàn)了老奶奶。一手扶著(zhù)扶手,一手抱著(zhù)水果,一步一步得慢慢走上樓。我看見(jiàn)了,連忙上去幫忙。老奶奶告訴我,她的.兒子都在國外,給她買(mǎi)了這戶(hù)房子安度晚年。我夸獎?wù)f(shuō)奶奶的兒子真孝順,老奶奶卻嘆了嘆氣,說(shuō):“有錢(qián)就算孝順了嗎?”那一刻,我明白,老奶奶要的不是錢(qián),也不是房子,她要的是關(guān)懷。
與你的鄰居打聲招呼吧,也許從他們每個(gè)人身上,你都能明白不一樣的道理。
初二下冊寫(xiě)人作文600字3
在我家隔壁,住著(zhù)一位老爺爺,他姓王。王爺爺已經(jīng)60多歲了,臉頰上刻滿(mǎn)了一條條深深的皺紋,身子有一點(diǎn)僵硬,濃眉大眼下面有一個(gè)塌塌的鼻子,嘴巴有一點(diǎn)蒼白,顯得像70多歲的老人。
以往的日子我覺(jué)得離王爺爺很疏遠,可通過(guò)那件事,我覺(jué)得和王爺爺越來(lái)越親近了。
那是一個(gè)星期三的上午,那天刮起了狂風(fēng),我不小心把鞋子劃了一個(gè)口子,那刺骨的寒風(fēng)一個(gè)勁兒的往我鞋子里吹,凍得我的腳一直發(fā)抖,快凍成一個(gè)冷冷的冰坨了!
我一直艱難的向前走,在我眼前出現了一個(gè)補鞋小攤,我快步走上前去,坐下來(lái),讓那個(gè)人給我補鞋,那人一抬頭,我一看,咦,那不是王爺爺嗎?王爺爺補寫(xiě)技術(shù)好,縫鞋應該沒(méi)問(wèn)題,只見(jiàn)王爺爺麻利的忙著(zhù),一下穿針,一下引線(xiàn),拿著(zhù)那根針在鞋子表面來(lái)回穿梭,不一會(huì )兒,縫好了一遍,但王爺爺生怕又破,又縫了一遍,“多少錢(qián)?”我一邊掏錢(qián)一邊問(wèn)!安挥昧!”“這怎么行?您為我忙了大半天,卻不收錢(qián)!薄澳敲,就五角吧!”“就五角呀!”“就五角!闭f(shuō)完,他又麻利的忙起來(lái),我掏起了錢(qián)。咦,昨天才放了10元在書(shū)包的,怎么不見(jiàn)了?王爺爺仿佛看出了我的心思,對我說(shuō):“小鄰居,是不是沒(méi)帶錢(qián),那就不用了吧!”說(shuō)完,緩緩地向家里走去。
晚上,我給王爺爺送錢(qián)去,而他卻說(shuō):“這點(diǎn)錢(qián)算什么,我出去補補鞋,只是為人民服務(wù),給人們行個(gè)方便,不是去賺錢(qián)的!
我被這句話(huà)感動(dòng)了,這時(shí),我才發(fā)覺(jué)王爺爺不單是我的鄰居,還是我的長(cháng)輩,更是我的榜樣。
初二下冊寫(xiě)人作文600字4
就說(shuō)那件事吧。陳明因為跑步時(shí)不小心摔倒,輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后,他爸爸每天都用自行車(chē)接送他?墒且惶旆艑W(xué)很久了,天色漸漸暗了下來(lái),教學(xué)樓也變得黑乎乎的了。
瞧,他走來(lái)了。
一雙大大的眼睛,散發(fā)出和善的光芒,矮矮的個(gè)子,瘦瘦的身材,他就是我的同學(xué)李剛。只要一提起李剛,大家準會(huì )嘖嘖的稱(chēng)贊,夸他是個(gè)助人為樂(lè )的人哩!
就說(shuō)那件事吧。陳明因為跑步時(shí)不小心摔倒,輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后,他爸爸每天都用自行車(chē)接送他?墒且惶旆艑W(xué)很久了,天色漸漸暗了下來(lái),教學(xué)樓也變得黑乎乎的了,可陳明爸爸還沒(méi)來(lái)。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團團轉。剛做完值日的李剛見(jiàn)了想:“天這么晚了,陳明的爸爸還沒(méi)來(lái),他獨自一人在教室里怎么辦?對我背他回家吧!”
說(shuō)干就干,李剛走過(guò)去,熱情地對陳明說(shuō):“我來(lái)背你回家吧!”陳剛客氣地說(shuō):“不用了,我等爸爸來(lái)!”“你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”李剛不容分說(shuō)彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。李剛身體矮小,背上了陳明,仿佛被壓得更矮了,每一步都是那么艱難。來(lái)到樓梯口,李剛每下一個(gè)臺階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,李剛把陳明背到了他家。這時(shí),他紅撲撲的臉上掛著(zhù)晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說(shuō):“謝謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑,擺擺手說(shuō)。陳媽媽扶著(zhù)兒子,連聲道謝:“李剛,你真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子!他爸因臨時(shí)有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來(lái),一起吃晚飯吧!”“不用了,阿姨,再見(jiàn)!”李剛說(shuō)著(zhù),頭也不回地往回跑了!
李剛,真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子,難怪大家見(jiàn)了他都嘖嘖稱(chēng)贊。
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