小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)人作文2篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)人作文2篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)人作文2篇1

　　“我回來(lái)了”我把門(mén)打開(kāi)的那個(gè)時(shí)刻高興地說(shuō)，我立馬放下書(shū)包，準備寫(xiě)作業(yè)，爺爺跑過(guò)來(lái)說(shuō)，他今天要跟我比一比誰(shuí)寫(xiě)作業(yè)也快，我苦苦的笑了笑。

　　這次比賽肯定我勝利，我興奮的想著(zhù)，爺爺卻說(shuō)：“那可不一定”說(shuō)比就比，我和爺爺都拿起了自己的作業(yè)本，暗橘色的燈光在我和爺爺的身影下閃亮，我拿起筆開(kāi)始奮筆疾書(shū)，眼睛眨都不眨，��！不好，我寫(xiě)錯了，我的心里念叨著(zhù)，嚓的`一聲，撕了一頁(yè)紙，我又跑出去，上了一個(gè)廁所，又跑到餐廳把面包拿到客廳，開(kāi)始慢慢的品嘗著(zhù)精神食糧，又喝了一杯水，這心里面才舒服，我跑了回去，看看旁邊的爺爺，他才寫(xiě)了兩頁(yè)，我寫(xiě)完了英語(yǔ)，就休息去了，去吃奶奶做的飯，又在看電視，而房子里的爺爺心平氣和的沾了沾墨水，把筆挨到紙上，他彎下腰撿起了自己的墨水蓋，又開(kāi)始寫(xiě)了一頁(yè)，爸爸的臉上原來(lái)生氣的表情一下變好了，因為自己有著(zhù)多么一個(gè)仔細、認真的爸爸呀！，當我跑回來(lái)是，原本剛才慢吞吞的爺爺變得比我還快，我馬上拿起筆開(kāi)始追趕爺爺，可是，爺爺寫(xiě)完了自己給自己布置的作業(yè)，而我呢，遇到了很大的誘惑的時(shí)候，沒(méi)有克制自己，做了一個(gè)錯誤的選擇，導致自己輸給了爺爺。

　　爺爺，當你面對誘惑的時(shí)候，你堅持選擇正確，爺爺你真棒！

小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)人作文2篇2

　　在我的記憶中，有著(zhù)一個(gè)讓我敬佩的人——那就是我的媽媽。

　　就在一個(gè)夏天的晚上，白天火辣辣的太陽(yáng)下崗了，變成了放射銀光的月亮來(lái)值班了，我回到家非常沮喪，因為我在學(xué)校沒(méi)有認真聽(tīng)講，所以晚上的作業(yè)我做的一塌糊涂，媽媽將我的錯題一個(gè)個(gè)給我指明了出來(lái)，我坐在一旁低著(zhù)頭，想了又想：“為什么我上課不能認真聽(tīng)講呢？導致我在家里做作業(yè)不會(huì )做！”就在這時(shí)，媽媽把我叫了過(guò)來(lái)：“過(guò)來(lái)，總共三十多道題，你就錯了十幾道題，這是怎么搞的，再去做一遍！”我低著(zhù)頭走到媽媽的身邊，接過(guò)了媽媽手中的卷子，走到了我的書(shū)桌前，看著(zhù)自己的卷子，又想了想今天的事，我開(kāi)始哭了起來(lái)：“我為什么要這樣做，我為什么上課不聽(tīng)講？”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，竟然沒(méi)有罵我，把我叫到了沙發(fā)跟前，首先給我認認真真的講了一遍我今天沒(méi)有跟上的題，媽媽就像一個(gè)老師給我認真的講解，又像一個(gè)小學(xué)生在鞏固自己的錯題，讓我仿佛身臨其境，我剛要走回座位，媽媽給我嚴肅的說(shuō)：“學(xué)校才是你的老師，在家里在聽(tīng)講是浪費自己的時(shí)間!”我看了看表，已經(jīng)十二點(diǎn)了，媽媽卻因為我浪費了自己的休息時(shí)間，媽媽的教誨讓我淚流滿(mǎn)面，媽媽用自己的時(shí)間心血教會(huì )我，我最敬佩的就是我的媽媽了。

　　媽媽給我的這一次教會(huì )，讓我記憶猶新，媽媽也是我心目中最棒的人。