【精華】敘事寫(xiě)人作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的敘事寫(xiě)人作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事寫(xiě)人作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)“遠親不如近鄰�！边@句話(huà)是千真萬(wàn)確的。我的鄰居王奶奶雖然年過(guò)花甲，額頭上布滿(mǎn)了皺紋，一雙不大的眼睛深深地陷在眼窩里，但精神還很好，手腳很麻利。她真是位熱心腸的好奶奶。她對我們樓里的每一戶(hù)人家都很關(guān)心，我們家的電話(huà)號碼她都有，有急事，王奶奶都會(huì )急時(shí)通知我們。鄰居李阿姨要經(jīng)常值夜班，王奶奶就幫忙帶小孩;鄰居劉大叔和劉大嬸都下崗了，家里生活困難，王奶奶就會(huì )經(jīng)常買(mǎi)些魚(yú)肉送給他們;鄰居李大爺年紀大了，行動(dòng)不方便，王奶奶就經(jīng)常幫他買(mǎi)菜;鄰居小胖摔倒了，嘴唇流了許多血，王奶奶就連忙帶他上醫院�？傊�，不管是誰(shuí)有困難，她都會(huì )熱心的幫忙。
王奶奶真是一位好管家。有一次，晚上八點(diǎn)多的時(shí)候，王奶奶出去倒垃圾，忽然聽(tīng)到了樓梯上一陣急促的腳步聲，不由得心想:是誰(shuí)走路這么快?王奶奶很好奇，就探出頭朝樓下望了望，發(fā)現三個(gè)黑影飛快地朝樓下跑，然后迅速拐進(jìn)了死胡同。王奶奶一下子起了疑心，心想:這是個(gè)死胡同，這三個(gè)人進(jìn)去干什么呢?他們剛才又這么急。不會(huì )是賊吧!想到這兒，王奶奶就挨家挨戶(hù)地檢查。當她檢查到三樓張阿姨家時(shí)，發(fā)現張阿姨家的門(mén)半開(kāi)著(zhù)，里面一片漆黑，王奶奶就叫:"小張，小張，你在家嗎?”王奶奶叫了二三聲，里面卻沒(méi)有人回答。王奶奶慌了，連忙喊:"小李，老王，小林你們快出來(lái)啊!”左鄰右舍聽(tīng)到了王奶奶的叫喊聲。就連忙出來(lái)，問(wèn)：“發(fā)生什么事了?”王奶奶說(shuō)：“小張家沒(méi)人，可她家門(mén)卻開(kāi)著(zhù)，里面是不是進(jìn)賊了，剛才我看見(jiàn)三個(gè)人慌慌張張地往樓下走，我得打個(gè)電話(huà)告訴小張�！本瓦B忙掏出手機，過(guò)了幾秒鐘，電話(huà)通了，王奶奶焦急地問(wèn)：“小張你在哪里?你出門(mén)的時(shí)候門(mén)關(guān)了嗎?”張阿姨說(shuō)：“我現在在媽媽家吃飯，出門(mén)時(shí)，門(mén)已經(jīng)上鎖了�！蓖跄棠讨�(zhù)急地說(shuō)：“可是現在門(mén)卻開(kāi)著(zhù)，你快過(guò)來(lái)看看�！睆埌⒁踢B忙說(shuō)：“什么，我馬上就來(lái)�！蓖跄棠陶f(shuō)：“我先幫你報警吧!”張阿姨說(shuō)：“謝謝你啊�！蓖跄棠踢B忙報了警，張阿姨和警察先后到了，警察走進(jìn)房間看了看，發(fā)現小偷已經(jīng)逃走了，屋里也沒(méi)有翻動(dòng)的跡象。過(guò)了一會(huì )兒，警察走了出來(lái)，說(shuō)：“屋里沒(méi)有翻動(dòng)的跡象，據我們推測，大概是小偷剛撬開(kāi)門(mén)，正準備進(jìn)去偷時(shí)，這位老太太剛要去倒垃圾，聽(tīng)到響聲，就逃走了.”小張聽(tīng)了，很感動(dòng)，握住王奶奶的手激動(dòng)的說(shuō)：“太謝謝你了，王奶奶，要不是你，我家的東西早被偷了，你真是個(gè)好人�！蓖跄棠陶f(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應該做的�！�
王奶奶真是我們的好鄰居。
敘事寫(xiě)人作文 篇2
桌上擱著(zhù)一瓶亮晶晶，清爽爽的雪碧，底部有幾塊碎冰，打開(kāi)蓋子，檸檬味飄散，氣泡簇擁著(zhù)溢出。
我趕忙用嘴去堵，味蕾觸及到清涼汽水的一剎那，她猶如一陣輕風(fēng)，利利索索地走進(jìn)來(lái)。
白色泡泡袖雪紡上衣，粉色長(cháng)裙上朵朵潔白的枙子打著(zhù)旋兒舞蹈，額前有一彎俏麗的劉海，直順的頭發(fā)綰在腦后，眼睛神采奕奕地閃著(zhù)，嘴角微翹著(zhù)，年輕得不像話(huà)。
她在教室轉了一圈，介紹道：“我姓王，擔任大家的化學(xué)老師�！狈凵棺佑骑h到我桌邊：咦，我好像聞到空氣中淡淡的雪碧味，錯覺(jué)么？
處女座對即將接觸到卻不甚了解的事有莫名的緊張感——比如新開(kāi)的化學(xué)課，而冰雪碧老師的到來(lái)趕走了這種緊張。
哦，請允許我將她稱(chēng)作冰雪碧老師，因為她像冰雪碧一樣有青春和活力。雪碧味兒的年紀，雪碧味兒的聲音，雪碧味兒的氣質(zhì)，雪碧味的化學(xué)老師，嗯，還要加些小碎冰，給炎熱的夏日消消暑。
冰雪碧老師的化學(xué)課也像喝雪碧一樣，每一口都充滿(mǎn)奇特與清爽，有趣的小實(shí)驗讓大家上了癮，一口接一口喝個(gè)不停，不知一覺(jué)間，肚子已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的了，再心滿(mǎn)意足打了響嗝，一節課也告一段落。
在化學(xué)課前打開(kāi)一罐雪碧成了我的習慣，一邊喝一邊等待老師到來(lái)�？墒怯幸淮魏忍蛦艿搅�，鼻子、嘴巴都火辣辣的，眼圈兒也泛紅了。原來(lái)，我們班上節課知識沒(méi)掌握好，課前又不復習，冰雪碧老師生氣了！閃閃的眼睛里充滿(mǎn)了怒氣，額前淘氣的劉海也不跳動(dòng)了，靜靜垂下，裙子上的花朵也不再打旋兒舞蹈了，蔫蔫地耷拉下來(lái)。
同學(xué)們都低著(zhù)頭，默不作聲。
可是下一秒，冰雪碧老師又笑起來(lái)了，彎彎的眼睛，彎彎的嘴巴給我們講起課來(lái)。
冰雪碧老師的脾氣也像雪碧一樣變幻不定呢。
冰雪碧老師前世一定是冰雪碧，清甜爽口，帶來(lái)夏日一片清涼。
“透心涼，心飛揚�！惫�！
敘事寫(xiě)人作文 篇3
《那一瞬間》
在焦急萬(wàn)分的等待中，我已不耐煩�！敖裉斓墓�(chē)可能會(huì )很擠，我早上忘記說(shuō)了，你要暈車(chē)的做下一班吧”。母親小心又不失關(guān)愛(ài)的問(wèn)道。我不耐煩的甩了一句過(guò)去，“隨便”。終于還是上了那輛擁擠的公交，我皺著(zhù)眉憤憤的把頭轉向一邊�！澳抢镉袀�(gè)座位，你去坐吧”。我不以為然若無(wú)其事地走上前去坐了下來(lái)�！斑@是給你媽媽坐的，你媽媽身體不好�！迸赃叺氖圬泦T阿姨說(shuō)道。我頓時(shí)羞愧的漲紅了臉，迫于面子，我勉強擠出這句話(huà)，“老媽?zhuān)阕昧恕�。一邊說(shuō)一似乎沒(méi)有離開(kāi)座位的意思�！澳阕约鹤昧�，讓她坐好了，她要暈車(chē)的�！崩蠇尨葠�(ài)的笑笑說(shuō)。哈哈哈病已經(jīng)十幾年了，作為女兒似乎早已忘了這一份責任。頓時(shí)，腦海里浮現出……“媽媽?zhuān)乙院笠欢ㄒ攤�(gè)醫生，專(zhuān)治哈哈哈病�！薄皩氊惻畠�，你以后想做什么就做什么，媽媽不用緊的�！弊约菏窃趺戳�，竟忘了那個(gè)愛(ài)她疼她十幾年的母親也是暈車(chē)的呀!
那一瞬間，似乎讓我長(cháng)大了許多，我的母親是個(gè)刀子嘴，豆腐心的女人。小時(shí)候，那個(gè)拿著(zhù)雞毛撣子圍著(zhù)桌子轉要揍自己的女兒是的母親，嘴角卻還是流露出一絲微笑，想必是恨鐵不成鋼，又愛(ài)又恨吧!長(cháng)大了，青春期的我學(xué)會(huì )了叛逆，無(wú)你母親的勸說(shuō)是常有的事，還常常因不被理解而大發(fā)脾氣。
窗外溫暖的風(fēng)吹到臉上，像母親曾今的手拂過(guò)一樣。
敘事寫(xiě)人作文 篇4
可愛(ài)的“猴子”--xx同學(xué)可是一個(gè)名副其實(shí)的`“猴子”。她有一雙水靈靈的大眼睛，小巧可愛(ài)的鼻子，淡粉色的櫻桃小嘴，烏黑透亮的頭發(fā)。她，看起來(lái)像個(gè)小淑女，可是……你一旦和她接觸的時(shí)間長(cháng)了，就會(huì )知道—什么小淑女啊，明明就是一個(gè)活蹦亂跳的小猴子！先從她那總愛(ài)說(shuō)不停的小嘴說(shuō)起，她的嘴啊，總像吃了蜜一樣甜，一口說(shuō)一個(gè)“阿姨好！”，“叔叔好！”，“謝謝你！”……大家總說(shuō)：“這個(gè)孩子真有禮貌！” 其次，是那雙靈巧的手，她做了很多精致的手工作品，她和我一樣喜愛(ài)美術(shù)，我經(jīng)�？匆�(jiàn)她的桌子上時(shí)不時(shí)地擺上一些新作品，嘻嘻，當然是我教導有方。說(shuō)她熱愛(ài)運動(dòng)，還不如說(shuō)她熱愛(ài)爬樹(shù)，我們都放假時(shí)，我常常帶她去我家附近的小公園玩，她一見(jiàn)到樹(shù)，就露出本性來(lái)了，只見(jiàn)她以迅雷不及掩耳之勢，在發(fā)出“嗖嗖”的聲音后，她已經(jīng)坐在了樹(shù)干上，笑嘻嘻的對我說(shuō)：“姐姐，你也上來(lái)啊，嘻嘻……” 我最喜歡她專(zhuān)制的神情，只要她愿意學(xué)習讀書(shū)，無(wú)論電視聲音有多大，手機音樂(lè )有多大，她連瞟都不瞟一眼，繼續讀她的書(shū)……當然，這也是她最淑女的一面。她，就是活潑可愛(ài)的“小猴子”…本人更可愛(ài)。
敘事寫(xiě)人作文 篇5
天再陰，雨再大，鳥(niǎo)兒不會(huì )怕，因為它有家;浪再大，風(fēng)再猛，魚(yú)兒不會(huì )怕，因為它有家;天再冷，雪再大，小熊不會(huì )怕，因為它有家;希望再渺茫，前途再坎坷，我也不會(huì )怕，因為我有家。
家是什么?周?chē)秸f(shuō)過(guò)：家是一只船，家是溫暖的港灣，家是永遠的岸。
對啊!家是一只船，家是溫暖的港灣。在外飄泊的船，吃重還是要回到那溫暖的港灣，那永遠的岸�；氐侥前�，令人感到無(wú)比的舒適。
對啊!有家的感覺(jué)很好!
那天，考試有考砸，心里和腦子都想著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：回家，該怎么交代呀�；氐郊乙鎸λ麄兊哪抗�，我的心一直不安。
回到家了，心里一只砰砰地跳，連呼吸都感到困難，真怕遇到他們呢失望及責備的眼神。進(jìn)了門(mén)，我一直低著(zhù)頭，也許他們早就知道我的成績(jì)了，爸爸安慰我道：“別灰心，你應該知道成功的媽媽是失敗，有了失敗才會(huì )有成功呀，遇到小小挫折就不能氣餒了呀……”，聽(tīng)到爸這般安慰，我撲哧一聲地笑了。
有家真好，回到家能在外面不能展現的一面展現出來(lái);回到家能跟父母說(shuō)心事，訴訴苦，回到家能……有家的感覺(jué)是何等美妙!
出航的船只，最終的歸宿是海灣;遠去的飛鳥(niǎo)，永恒的牽掛是故林;無(wú)論是匆匆夜歸還是匆匆離去的旅人，心中惦記的地方，永遠是家。
雖然我們還是學(xué)生，各自擁有一個(gè)幸福，溫暖的家，就更要好好珍惜。在社會(huì )上，有多少人因某些緣故失去了家庭，所以，我們比他們幸運的多。
家，是每個(gè)人的歸宿，雖然家對于每個(gè)人的定義不同，但是不管不管怎么說(shuō)，因為有家，迷路的孩子會(huì )找到方向;因為有家，流淚的孩子會(huì )重拾自信;因為有家，失落的孩子會(huì )看到希望。
有家真好!
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