小學(xué)寫(xiě)人作文3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)人作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
你可能會(huì )問(wèn)我：“膽小鬼是誰(shuí)？是同學(xué)們的綽號嗎？”哈哈，不是，他是——我的弟弟。
弟弟5歲，很膽小。按理說(shuō)，5歲的小男孩應該是無(wú)所畏懼的，可他咋就這么膽小呢？真是讓我百思不得其解。
有一次，我帶著(zhù)弟弟上大廈玩。突然，弟弟在玩具樓梯的旁邊對我喊“姐姐，我要尿尿！”
“那你下來(lái)，我帶你去廁所！”
“我，我……我不敢下樓梯！”
“嘩！”
我一口將嘴里的檸檬汁噴了出來(lái)。我想這也太膽小了吧！
“下來(lái)！”
“我，我不！”
沒(méi)辦法，我只好拿出了一張衛生紙，蒙上弟弟的眼睛，將他一腳踹下樓（因為都是海綿做的，所以不疼。）我解下衛生紙，帶著(zhù)弟弟到了男廁所門(mén)口，“進(jìn)去吧！”我說(shuō)�！拔也桓�，我會(huì )掉進(jìn)廁所！”“那怎么辦？”我聽(tīng)了樂(lè )起來(lái)�！澳墙憬銕疫M(jìn)去吧！”“什么！你、你、你……”我怒火萬(wàn)分。我很無(wú)奈，只得偷偷地將他帶進(jìn)了女廁。（因為女廁有寶寶專(zhuān)用座）“上去！”弟弟爬上座便�！敖o你紙！”弟弟擦完了屁屁，我們就走回家了。
你說(shuō)，我咋樣才能將弟弟膽小的壞毛病改掉呢？唉！
點(diǎn) 評：一個(gè)可愛(ài)有膽小的小男孩形象躍然紙上，文中作者雖沒(méi)有對主人公作太多外貌描寫(xiě)，卻通過(guò)一件典型的事件突出了人物特點(diǎn)。讓讀者也忍不住喜歡他了呢。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
我的奶奶今年七十多歲了，雪白雪白的頭發(fā)中摻雜著(zhù)稀疏的漆黑的頭發(fā)，人卻不顯得很老。而且我的奶奶，非常的慈祥也很勤儉......
我的奶奶一生清貧，因此也非常的勤儉。省吃省喝省用，為了我的家默默付出，默默貢獻奉獻。我的奶奶也對我非常的好，對我非常的.親。她那么的勤儉，有時(shí)候，就為了省那么一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)，她可以起早貪黑地給別人做一頓早飯和晚飯，每個(gè)月還只有那么一點(diǎn)點(diǎn)的薪水。而那薪水竟然奶奶給了我，她把她一個(gè)月含辛茹苦好不容易賺的一星半點(diǎn)的錢(qián)竟然都給我當壓歲錢(qián)！
瞧，我的奶奶多么的慈祥��！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
在我住的小區里常�？吹綆讉�(gè)揀破爛的老頭，他們穿的衣服都很破。每次看到報紙、信封、飲料瓶什么的就會(huì )馬上跑過(guò)去，所以我對他們的態(tài)度很不好。但是有一件事讓我改變了看法。
那是一個(gè)星期天的中午，我正在午睡，一陣敲門(mén)聲把我吵醒了。我打開(kāi)門(mén)一看是一個(gè)揀破爛的老頭，瘦高的個(gè)子，一張滿(mǎn)是皺紋的臉，兩只眼睛卻炯炯有神，身上穿著(zhù)一件又破又臟的棉衣，而且還打了補丁，(大概是在哪揀來(lái)的吧)手里拿著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的鐵鉤子。一看是他，我就不很不禮貌地說(shuō)：“你敲我家門(mén)干什么?“這家有姓張的嗎?“沒(méi)有“，我不耐煩的把門(mén)關(guān)上了。一會(huì )又有人敲門(mén)，我大聲的說(shuō)：“不是告訴你了嗎，這沒(méi)有姓張的，怎么還敲呀!“是我，你喊什么呢?“原來(lái)是媽媽回來(lái)了，我就把剛才的事說(shuō)了一遍，媽媽批評了我，不該跟來(lái)人那么說(shuō)話(huà)。
晚上我們正在吃晚飯，又有人敲門(mén)，我急忙跑過(guò)去，一開(kāi)門(mén)又是那個(gè)老人，我剛要說(shuō)話(huà)媽媽就過(guò)來(lái)了，“您有什么事嗎?““你家有姓張的嗎?““孩子的姥姥姓張，你有什么事嗎?那就對了，這有一個(gè)寫(xiě)著(zhù)你家地址的信封，里面有一千元錢(qián)，你數數。原來(lái)是媽媽在打掃屋子的時(shí)候當垃圾把信封仍掉了，還沒(méi)等我們道謝，老人轉身走了�？粗�(zhù)走遠的背影我有些慚愧。
這就是我敬佩的人!
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