小學(xué)生寫(xiě)人作文300字3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇1
在這個(gè)多姿多彩的世界中，有許多值得敬佩的人，可是，我最敬佩的人還是我們班的班主任張老師。
我們班張老師是一位對同學(xué)們都很溫柔的男老師，他在地理、歷史、數學(xué)、語(yǔ)文樣樣精通。但在其中最好的還是數學(xué)，老師用教了十年書(shū)，得來(lái)的知識給我們總結了我們書(shū)上沒(méi)有的.結論與方法，是我們的數學(xué)成績(jì)也比以前好了。
他也很重視我們上課的認真聽(tīng)講習慣。假如有人在走神，老師就會(huì )用眼神去提醒我們，我們聽(tīng)講了一定會(huì )明白的。因此我們都養成了認真聽(tīng)講習慣。雖然偶爾還有人走神但也比以前好了很多。
老師也很關(guān)心我們的學(xué)習。在六年級上學(xué)期時(shí)，期末考試的那幾天，老師生病了，但老師輸完液后還是來(lái)學(xué)校提醒我們做卷子要認真審題先看方法對不對，再看抄錯沒(méi)抄錯數和有沒(méi)有計算錯誤。別漏題，先做會(huì )的在做不會(huì )的。同學(xué)們都很尊重張老師，當然，我也要感謝張老師，我的學(xué)習才會(huì )有這么大得進(jìn)步。我有什么缺點(diǎn)，老師都會(huì )耐心給我指出，讓我改正。
由于有了張老師因此我們班在漸漸的變好，現在得的獎狀也是五年級時(shí)的兩倍，同學(xué)們都這么說(shuō)。
我很敬佩我們班的班主任——張老師。
小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇2
胖乎乎的小臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，這就是獨一無(wú)二的我。
我愛(ài)助人為樂(lè )，經(jīng)常在一些同學(xué)打不開(kāi)水瓶蓋而發(fā)愁時(shí)，幫他們打開(kāi)。
我也愛(ài)看書(shū)，尤其愛(ài)看冒險類(lèi)的書(shū)。我經(jīng)常絞盡腦汁地想辦法多看一會(huì )兒書(shū)。一次我上廁所拿了一本書(shū)偷偷摸摸地裝進(jìn)密封袋，悄悄地放進(jìn)馬桶的水箱里，以后每到洗澡時(shí)間，我就拿出那本書(shū)津津有味地讀一會(huì )兒，偷著(zhù)看書(shū)的感覺(jué)好刺激呀！
我還喜歡探索發(fā)現。記得有一次我用車(chē)鑰匙扎破了一棵芭蕉樹(shù)的樹(shù)干，里面頓時(shí)噴涌出一股“清泉”，我嘗了一點(diǎn)，涼涼的。當時(shí)，我還害怕會(huì )有什么危險，擔心自己快不行了，趕快回家在上網(wǎng)查一查，原來(lái)它的汁是可以喝的，還可以清熱，真是虛驚一場(chǎng)��！
這就是獨一無(wú)二的我，一個(gè)調皮可愛(ài)的小男孩。
小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇3
我的同桌——陳子彥，他是個(gè)調皮的小男孩。
他張著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)不高不矮的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。最有個(gè)性的就是他那耳朵了，一扇一扇的，就像一把扇子。他非常喜歡聽(tīng)音樂(lè )。有一次，他問(wèn)我：“你知道這歌怎么唱嗎？”我還以為他不會(huì )唱歌，就亂唱了一通。他捧著(zhù)肚子大笑道：“你的編法也太厲害了吧，笑死人了！”然后，他對我說(shuō)了真正的歌詞。
還有一次，他又來(lái)考我：“嘿！你知道這首歌的歌名嗎？”這次我不敢小看他了，只好告訴他真正的歌名。他還不罷休，又問(wèn)：“你把這首歌唱過(guò)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘛！”我沒(méi)有什么辦法，只好唱了一遍。他不僅愛(ài)聽(tīng)歌，還愛(ài)看電視。每一次都喜歡問(wèn)我：“你有沒(méi)有看過(guò)……？你喜歡……嗎？你……”我可沒(méi)看過(guò)那么多電視劇，只好亂回答了。
同學(xué)們，你們說(shuō)我的同桌怎么樣��？
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