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我的朋友寫(xiě)人作文(4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我的朋友寫(xiě)人作文，歡迎大家分享。
我的朋友寫(xiě)人作文1
感謝你我的朋友 朋友，這是個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的詞。一個(gè)人，一生肯定會(huì )擁有許多朋友。對于我來(lái)說(shuō)，朋友至關(guān)重要。我十分感謝我的朋友，謝謝他們給予我信任、鼓勵、溫暖、勇氣、真誠…… 也許是因為長(cháng)大了，成熟了許多，所在現在想起在幼兒園的朋友，還會(huì )癡癡地笑。幼兒的朋友，雖然上小學(xué)時(shí)沒(méi)在一起，可是，在幼兒園里，他們是以一顆最純真、最誠摯的心來(lái)對待我的。這是我頗受感動(dòng)之處。幼兒園里雖不懂塵世的是是非非，不懂得說(shuō)話(huà)要顧忌，可是他們會(huì )用那稚嫩而溫暖人心的話(huà)語(yǔ)鼓勵我；他們會(huì )用一顆寬容的心來(lái)對待我；他們會(huì )用簡(jiǎn)單的行動(dòng)來(lái)?yè)Q取我的歡樂(lè )……在幼兒園里，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有顧慮，沒(méi)有計較；只有真誠，只有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，只有寬容。這是我十分懷念的。
離別了幼兒園那些天真可愛(ài)的朋友，我又獲得了善良、風(fēng)趣、永遠的朋友。在小學(xué)階段里，我得到了許多朋友，可能是因為一年級時(shí)的童言無(wú)忌，所以與同學(xué)交流起來(lái)很簡(jiǎn)單，不用三兩天就熟悉了。而那些同學(xué)之中，我有幾個(gè)知心的好友，對于她們，我百分百信任，而她們對我，也是毫無(wú)猜疑。彼此之間的信賴(lài)讓我的心永遠都是暖暖的！有時(shí)候，朋友常常是在無(wú)意間獲得的，而從同學(xué)關(guān)系進(jìn)展到朋友，甚至是知心朋友，經(jīng)常就在一句順口的鼓勵，一次簡(jiǎn)單的安慰，一個(gè)輕輕地拍肩……這是我回顧過(guò)去所總結出的。我擁有的朋友很多，有的是學(xué)姐，有的是學(xué)弟，然而，最令我感動(dòng)的還是班上的那些朋友——善解人意的阿蘭，與我心靈相通，我們倆相互傳一個(gè)眼神就知道對方在想什么；幽默善良的妹妹，她被我稱(chēng)為我的心靈導師，因為她會(huì )勸慰我，并且讓我走出悲傷；大大咧咧的阿儀，她真的很男孩子氣，經(jīng)常與我們班的男生打打鬧鬧，會(huì )為我出頭的一個(gè)人；搞怪好玩的菜心，她與我從小一起長(cháng)大，所以我會(huì )對她毫不保留地說(shuō)心事，而她也會(huì )與我分享心中的甜蜜或悲傷……還有，一些朋友也是不得不提的，因為他們很像我的大哥哥，對我很好。
有仗義風(fēng)趣的豬豬，信任我的洋蔥，總是胡思亂想的蝸�！业呐笥褜�(shí)在太多了，不過(guò)，他們都一樣的可愛(ài)，一樣的善良，一樣的真誠！ 在我難過(guò)的時(shí)候，他們會(huì )捎來(lái)一句關(guān)懷、問(wèn)候；在我煩惱的時(shí)候，他們會(huì )拍拍我的肩，跟我開(kāi)玩笑，讓我放松，不再憂(yōu)慮；當我迷茫的時(shí)候，他們會(huì )開(kāi)導我，讓我正視前方的道路，選擇好行進(jìn)的方向；當我開(kāi)心的時(shí)候，他們會(huì )為我歡呼，為我鼓掌，會(huì )因為我的幸福而欣慰；當我犯錯時(shí)，他們不會(huì )顧及友情，會(huì )批評我，糾正出我的錯誤，并幫助改正我的錯誤…… 感謝你，我的朋友！謝謝你們，在其他人不相信我的時(shí)候相信我，在其他人不支持我的時(shí)候支持我，在其他人指責我的時(shí)候寬容我，在其他人誤解我的時(shí)候傾聽(tīng)我的哭訴…… 感謝你，我的朋友！我們之間的友誼，即使在冬季，依然火熱。我的朋友，謝謝你們！在我寒冷的時(shí)候鼓勵我，在我炎熱的時(shí)候讓我涼爽，在我失落的時(shí)候讓我重新斗志昂揚，在我驕傲的時(shí)候叮囑我不可得意，要勝不驕，敗不餒…… 感謝你，我的朋友！
我們的友誼單純而美好，真摯而堅固！你們給予我的溫暖，我將永遠地保存在內心最深處；你們的可愛(ài)，你們的天真，你們的信任，你們的鼓勵，你的一切一切，都久久縈繞在我腦海里，時(shí)刻也不曾離去。感謝你，我的朋友！愿我們的友誼如那長(cháng)青葉，永遠長(cháng)存
我的朋友寫(xiě)人作文2
第一眼見(jiàn)到她的時(shí)候，我以為和她永遠不會(huì )成為朋友，卻怎么也想不到，她成為了我青春里最亮的光，也是最特別的。
她的身高很高，一米七左右，帶著(zhù)一副金色的眼鏡，可愛(ài)的娃娃臉肉肉的，留著(zhù)一頭短發(fā)，高挺的鼻子，彎彎的柳葉眉，笑起來(lái)有兩個(gè)可愛(ài)的酒窩，她不算是特別漂亮的女生，但在我心中卻是最可愛(ài)的。
第一次見(jiàn)面是在開(kāi)學(xué)報道那天，她是個(gè)路癡，也就是在她群龍無(wú)首的時(shí)候看到了匆匆忙忙的我，一說(shuō)，才發(fā)現是同班，最后在老師嚴厲的注視下，一起走進(jìn)了班級，她坐在班級的最后排，我的身高也只能在第一排游走，再之后就沒(méi)什么接觸了，直到軍訓那會(huì )才開(kāi)始了我們的革命友誼。在那之前，于我的認知里，身高矮的有自己的小團體，而高個(gè)子的也有自己的圈子，可完全沒(méi)想到的是我和她的友誼跨越了身高的界限。
真正和她接觸也就是在軍訓那天，我前一天吹了空調，第二天起來(lái)頭暈乎乎的，但也沒(méi)有管太多，以為只是沒(méi)有睡好的頭疼，之后就急匆匆的穿好軍訓服，騎著(zhù)自己的小自行車(chē)到了學(xué)校。
教我們班的是個(gè)肚子大大的，長(cháng)的胖胖的教官，臉上堆滿(mǎn)了肉，笑起來(lái)和藹可親，但是卻對訓練我們卻嚴肅認真的很，姿勢也是認認真真的，對待我們的.訓練絕不馬虎，用他的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“訓練就認真練，玩就開(kāi)心的玩”，所謂新官上任三把火，這第一把火就點(diǎn)著(zhù)了，我們班的男生一個(gè)個(gè)東倒西歪，站相沒(méi)站相的，教官當然是不肯的，他陰沉的臉，讓我們站在炎炎烈日下站十分鐘，如果那天我沒(méi)有輕微的感冒，別說(shuō)是十分鐘，一個(gè)小時(shí)都不是問(wèn)題，但也沒(méi)站幾分鐘，我的腦子有點(diǎn)暈乎乎的，眼前的成了一片彩色，腳底下仿佛踩著(zhù)鋼釘，怎么站也沒(méi)有站穩。我瞇起了眼睛，倒了下來(lái)，身邊是那些同學(xué)的聲音，吵的腦子有點(diǎn)疼，教官立刻把我扶到陰涼的地方讓我休息，掐著(zhù)我的人中，我才悠悠轉醒，老師讓我坐到邊上，讓我喝點(diǎn)水，而教官也繼續他的訓練，接著(zhù)我就在陰涼的地方休息了半小時(shí)，后來(lái)就是全體休息二十分鐘的時(shí)間，那會(huì )腦子暈乎乎的，肚子不知道怎么也疼了起來(lái)，我把自己的情況告訴了老師，她皺了皺眉，覺(jué)得我該去醫務(wù)室看看，但我哪知道啊，“我帶她去吧�！边@時(shí)她過(guò)來(lái)，看了一下我，說(shuō)道，“要不還是老師帶她去吧，你知道路嗎?”老師問(wèn)到，有點(diǎn)擔心，“我知道，開(kāi)學(xué)那會(huì )找不到班級我可把把整個(gè)學(xué)校轉了一遍�！彼菜朴悬c(diǎn)不好意思，說(shuō)道，“好吧，你去也可以�！闭f(shuō)完老師就放心大膽的把我交給她，但是老師終究還是高看了她的引路能力，路癡的眼中看哪條路都一樣，好在我們中途的時(shí)候看到了一個(gè)老師，就問(wèn)他醫務(wù)室在那，終于，在我們轉轉悠悠的繞了大半圈下，終于找到了醫務(wù)室，“對不起啊，我這個(gè)人就是個(gè)路癡，你沒(méi)事吧，真的很對不起�！彼盐曳龅结t務(wù)室里，內疚的說(shuō)道，“沒(méi)事，很感謝你啦，謝謝你把我送到這�！蔽野莅菔直硎静⒉辉谝�，最后在我吃了一些藥后，恢復了常態(tài)，我和她也慢慢聊了起來(lái)，在之后，我發(fā)現我們有著(zhù)同樣的興趣愛(ài)好，同樣的夢(mèng)想，我和她從詩(shī)詞歌賦談到人生，她依舊是那個(gè)路癡，而我成了為她指路的明燈，用她的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“見(jiàn)到你第一眼起，我就覺(jué)得你是我的方向標”那會(huì )我還打趣的說(shuō)道“是啊，一用能用三年，還是活的呢，比地圖可好用多了，嘿，還是人工智能呢�！�
再之后，我們倆也成了一對最好的閨蜜，我們說(shuō)要一起考高中，大學(xué)，她會(huì )是我永遠的朋友。
我的朋友寫(xiě)人作文3
他呢，是在班上對我最好的男生，沒(méi)有之一。
可我和他的關(guān)系，純屬朋友。
他，長(cháng)得很好看。膚色光潔白皙、眼眸烏黑深邃、鼻子高而立挺、嘴唇薄而小巧，看上去很高冷。但帥氣中又帶著(zhù)一抹溫柔。每次與他擦肩而過(guò)的女生都想多看他幾眼。在我和他坐同桌時(shí)，我也常會(huì )端詳他的臉，有時(shí)會(huì )忍不住多看幾眼。他笑起來(lái)更不用說(shuō)了，唇角微微勾起，漾出好看的弧度。每次我看他的時(shí)候，他總是笑著(zhù)看著(zhù)我。能遇見(jiàn)他，我是何止幸運。
初二時(shí)，老師把我和他調為同桌。剛開(kāi)始，我覺(jué)得他特別高冷，不大愿意跟他講話(huà)。他也沒(méi)怎么理我，就這樣，我們維持了一個(gè)上午。到了下午，他對我說(shuō)的第一句話(huà)是：“借我一支筆�！蔽野盐沂种袃H有的一支筆給他了。在寫(xiě)練習題的時(shí)候，他瞥了我一眼，說(shuō)了聲：“你怎么不寫(xiě)？”我看了看他，“我的筆不是在你手上嗎？”他看了我一眼，說(shuō)：“等我寫(xiě)完再給你�！敝�，又繼續認真的寫(xiě)。他把筆給我以后，我看了看題，不會(huì )。他見(jiàn)我沒(méi)寫(xiě)，又問(wèn)：“你是想被老師抽吧？”我小聲說(shuō)了一句：“不會(huì )�！彼帽梢暤难凵窨戳丝次�。讓我沒(méi)想到的是，他竟然說(shuō)教我。一道復雜的題，被他講的通俗易懂。漸漸的，我有不會(huì )的題總會(huì )問(wèn)他，恰巧他也會(huì )問(wèn)我。他理科好，我文科好，可以?xún)?yōu)勢互補。我還記得有幾次，在他教我的時(shí)候，我沒(méi)怎么聽(tīng)，因為我在看他。他教完后，問(wèn)了我一句：“會(huì )了沒(méi)？”我這時(shí)才反應過(guò)來(lái)，隨口說(shuō)了聲：“你說(shuō)什么？”他用筆敲了敲我的頭，嚴厲的說(shuō)：“你是在神游呢，還是被我的臉吸引住了，恩？”他直勾勾的看著(zhù)我。我干咳了幾聲，說(shuō)：“自戀�！睙o(wú)奈之下，他只好再教我。
我和他坐了一個(gè)學(xué)期的同桌，在這個(gè)學(xué)期，我的成績(jì)提高了不少，他的成績(jì)也是。他表面上看起來(lái)高冷，其實(shí)也有溫柔的一面。但他有時(shí)說(shuō)話(huà)很刻薄，我曾被他的一句話(huà)氣了一整天。他有時(shí)也很幽默，會(huì )逗我笑。成為朋友，是他提出來(lái)的，我也認為我們最好是朋友。他對我很好，在我傷心時(shí)總會(huì )想盡辦法安慰我；在我納悶時(shí)，他總會(huì )逗我開(kāi)心；在我困難時(shí)，他總會(huì )幫助我。他比我那所謂的朋友要好多了。還記得有一次，我因沒(méi)背出來(lái)課文，老師為了懲罰我，叫我把著(zhù)篇課文抄30遍。我也沒(méi)辦法，只好服從命令。被他知道后，他一整天都在抄，也沒(méi)跟我說(shuō)。到了第二天，他拿著(zhù)他抄的30遍對我說(shuō)：“不用謝�！蔽铱戳丝此�，又看了看他抄的30遍，正當我要說(shuō)時(shí)，他搶著(zhù)說(shuō)：“如果要感謝我的話(huà)，就請我一瓶水�！蔽矣迷尞惖难凵窨戳丝此皟H僅是一瓶水？”他瞥了瞥嘴，說(shuō)：“怎么，不行啊，沒(méi)良心的�！蔽疫@時(shí)才說(shuō)：“行行行，一箱水都沒(méi)問(wèn)題�！蔽疫�擺了個(gè)OK的手勢，他笑了笑，我也跟著(zhù)笑了。
有些人羨慕我和他的關(guān)系，有時(shí)我也會(huì )羨慕自己，能和一個(gè)這么好的男生成為朋友。我問(wèn)他為什么對我那么好，他只是說(shuō)我們是朋友�？晌矣X(jué)得不簡(jiǎn)單，后來(lái)呀，我才知道，原來(lái)是因為我和他的前女友有幾分相似�？伤豢细艺f(shuō)，我也沒(méi)強求。同樣，我也會(huì )像他對待我一樣去對待他。
現在呢，他和我還是坐在一組。只不過(guò)，他坐在第三排，我坐在第一排。讓我感到開(kāi)心的是，他仍然對我那么好。
這，就足夠了。
我一定要好好珍惜這段友誼��！
多希望，我們會(huì )一直是朋友。
我的朋友寫(xiě)人作文4
小時(shí)候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對真正的朋友并沒(méi)有太多的理解與認識。后來(lái)，我轉學(xué)到碗米坡小學(xué)，認識了彭偉，我們朝夕相伴，一起學(xué)習，一起玩耍，一起感受成長(cháng)的快樂(lè )與痛苦，成為真正的好朋友。
去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，電話(huà)鈴聲急促的響了起來(lái)，我趕緊抓起電話(huà)聽(tīng)筒，原來(lái)是彭偉“我有兩道數學(xué)題怎么也做不出來(lái)，你能不能來(lái)我家給我講一講？”彭偉焦急地說(shuō)。我的數學(xué)成績(jì)一直就比彭偉的好，所以他總是問(wèn)我一些數學(xué)題�！澳悴恢垃F在是什么時(shí)間了嗎，老兄？能不能等我吃完了飯呢？”我很不客氣地把他噎了回去，“哦，抱歉，我光顧做題了，沒(méi)看時(shí)間。對不起，那就等你吃完了飯再來(lái)，可以嗎？彭偉不好意思地說(shuō)，“我知道了，就先這樣吧�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)，然后摔下電話(huà)，去吃我的午飯了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不太愿意這個(gè)時(shí)候去他家，正是中午，屋外驕陽(yáng)似火，熱浪滾滾。況且，我家住在東，他家住西，這一來(lái)一去，不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著(zhù)飯，邊吃邊打定主意，找個(gè)借口不去他家。
第二天上午我在家做英語(yǔ)作業(yè)，有幾道題我不會(huì )做，我焦急的又是翻筆記又是翻書(shū)，可還是弄不懂，我想也沒(méi)想就抄起電話(huà)給彭偉去了一個(gè)電話(huà)�！拔古韨�，，我有幾道英語(yǔ)題不會(huì )做，你能不能來(lái)我家給我講一講？”我說(shuō)。彭偉沒(méi)說(shuō)話(huà)就掛斷了電話(huà)。我的英語(yǔ)成績(jì)沒(méi)有彭偉好，所以我遇到不會(huì )做的題，總是要麻煩彭偉而他也總是有求必應，很耐心的不厭其煩地教給我�？山裉爝@是怎么啦？我感到疑惑不解。放下電話(huà)，一扭頭，不經(jīng)意間看見(jiàn)了墻上的掛表，已經(jīng)十一點(diǎn)五十了，我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想：這真是常說(shuō)的現事現報。昨天發(fā)生在他身上的事，今天就報應到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間，剛要坐下，嘀呤呤，門(mén)鈴突然響了起來(lái)，是誰(shuí)呀？現在這時(shí)候來(lái)。我打開(kāi)門(mén)一看，竟然是彭偉，只見(jiàn)他圓圓的臉上滿(mǎn)是汗水，一雙大大的眼睛里飽含著(zhù)真誠的歉意“等急了吧？”他喘著(zhù)粗氣說(shuō)，“沒(méi)有，沒(méi)有。你先歇會(huì )兒�！蔽乙贿呎f(shuō)著(zhù)一邊趕緊把他讓到屋里，給他倒了一杯水。我知道，對于這個(gè)個(gè)子比我矮很多，身體又比我胖很多的他來(lái)說(shuō)，是多么大的運動(dòng)量呀！他接過(guò)水杯咕咚喝了兩口，就開(kāi)始給我講題。他認真地講解，非常耐心。過(guò)了一會(huì )兒，她媽媽來(lái)電話(huà)催他回家吃飯，只聽(tīng)他對他媽媽說(shuō)：是吃飯重要還是朋友重要！聽(tīng)了這話(huà)，我心頭一熱，真的好感動(dòng)，再聯(lián)想到昨天我的所作所為，我慚愧地恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我紅著(zhù)臉對他說(shuō)：“昨天真對不起……�！闭f(shuō)什么呢，我們是好朋友嗎！”他拍拍我的胳膊說(shuō)。他沒(méi)有記我的仇，他還當我是最好的朋友。我無(wú)語(yǔ)，心中感慨萬(wàn)千，讓我對朋友又有了更進(jìn)一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無(wú)話(huà)不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵，共同進(jìn)步。
朋友像黑暗中的一盞燈，照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖陽(yáng)，帶給你光亮和溫暖�！俺燥堉匾�是朋友重要！”彭偉的話(huà)時(shí)常會(huì )在我耳邊響起，時(shí)刻提醒我，好朋友要真誠相待，我們是朋友，一直都會(huì )是最好朋友。
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