【精華】小學(xué)寫(xiě)人作文800字集錦十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)人作文800字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)人作文800字 篇1
幾年前，我認識了一個(gè)在溜冰方面的“天之驕女”—趙丹。雖然我也會(huì )溜冰，可跟她比起來(lái)，真是“小巫見(jiàn)大巫”呀！趙丹長(cháng)著(zhù)一張精致又略顯黝黑的臉。也許是因為練溜冰而飽受烈日的曝曬吧，她有一副健壯的體魄，高高的個(gè)子。真難以想象，如果不讓她學(xué)溜冰，真是可惜了她！初次遇見(jiàn)趙丹，是在溜冰場(chǎng)上。當我正用那笨拙的“狗爬式”溜冰時(shí)，眼眼前突然閃過(guò)一個(gè)身影，我簡(jiǎn)直驚呆了：似凌波微步，如疾風(fēng)駛過(guò)。這是一個(gè)和我一般大的女孩，只見(jiàn)她正在那兒不慌不忙地溜著(zhù)，可這種“不慌不忙”卻比我溜得不知快了多少倍。她雖神情悠然自得，腳下的步子卻十分輕盈，像蜻蜓點(diǎn)水般，把我引入了無(wú)限的遐想。如果她穿著(zhù)一襲白裙，那真像騰云駕霧的仙女。還有一件事，也足以證明她的牛。有一次，我與她約好了在廣場(chǎng)上練溜冰。這回她帶了幾個(gè)路障來(lái)。她將這些路障一字排開(kāi)，然后，輕輕抬起了左腿。接下來(lái)，不可思議的一幕發(fā)生了！她單腳繞著(zhù)那些路障成“S”形滑動(dòng)，留下的足跡是那么優(yōu)美流暢，此時(shí)的她，就像一尊青銅雕像，那么的端莊美麗，優(yōu)雅大方�！耙粋�(gè)、兩個(gè)…”
不一會(huì )兒，她便毫無(wú)失誤地完成了所有的動(dòng)作，我驚嘆不已，這么難得都被她學(xué)會(huì )了！不過(guò)，我想她得用99％的汗水＋1％的天賦才能成功的吧！
怎么樣，她不愧被稱(chēng)為溜冰天后吧！身邊的小能人晚報小記者郭蕊幾年前，我認識了一個(gè)在溜冰方面的“天之驕女”—趙丹。雖然我也會(huì )溜冰，可跟她比起來(lái)，真是“小巫見(jiàn)大巫”呀！趙丹長(cháng)著(zhù)一張精致又略顯黝黑的臉。也許是因為練溜冰而飽受烈日的曝曬吧，她有一副健壯的體魄，高高的個(gè)子。真難以想象，如果不讓她學(xué)溜冰，真是可惜了她！初次遇見(jiàn)趙丹，是在溜冰場(chǎng)上。當我正用那笨拙的“狗爬式”溜冰時(shí)，眼眼前突然閃過(guò)一個(gè)身影，我簡(jiǎn)直驚呆了：似凌波微步，如疾風(fēng)駛過(guò)。這是一個(gè)和我一般大的女孩，只見(jiàn)她正在那兒不慌不忙地溜著(zhù)，可這種“不慌不忙”卻比我溜得不知快了多少倍。她雖神情悠然自得，腳下的步子卻十分輕盈，像蜻蜓點(diǎn)水般，把我引入了無(wú)限的遐想。如果她穿著(zhù)一襲白裙，那真像騰云駕霧的仙女。還有一件事，也足以證明她的牛。有一次，我與她約好了在廣場(chǎng)上練溜冰。這回她帶了幾個(gè)路障來(lái)。她將這些路障一字排開(kāi)，然后，輕輕抬起了左腿。接下來(lái)，不可思議的一幕發(fā)生了！她單腳繞著(zhù)那些路障成“S”形滑動(dòng)，留下的足跡是那么優(yōu)美流暢，此時(shí)的她，就像一尊青銅雕像，那么的端莊美麗，優(yōu)雅大方�！耙粋�(gè)、兩個(gè)…”不一會(huì )兒，她便毫無(wú)失誤地完成了所有的動(dòng)作，我驚嘆不已，這么難得都被她學(xué)會(huì )了！
不過(guò)，我想她得用99％的汗水＋1％的天賦才能成功的吧！
怎么樣，她不愧被稱(chēng)為溜冰天后吧！
小學(xué)寫(xiě)人作文800字 篇2
一艘船越過(guò)世界的盡頭，“駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！“這是作者海明威對他的作品《老人與�！返脑u價(jià)”
《老人與�！妨艘粋�(gè)不屈不撓、心定志堅的一個(gè)形象。一個(gè)老人，在出海打撈魚(yú)，在48天之前，無(wú)一收獲，但憑借他的意志力，在48天后他撈到一只巨大的馬林魚(yú)。魚(yú)力氣大拖著(zhù)小船跑了兩天兩夜，老人經(jīng)受了前所未有的考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢？用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。骨骼是精神的支柱，海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度�！拔液湍惴钆愕剿馈薄@個(gè)硬漢面對挑戰如是說(shuō)。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾，都出現了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚(yú)的事業(yè)要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現？年輕，象征著(zhù)力量和希望，即便是老人，他的內心同樣是年輕的。文中多次描寫(xiě)到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現在老人的夢(mèng)中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠不會(huì )老的意志。
俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導。
古時(shí)的愚公移山，他明知開(kāi)山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著(zhù)“有志者，事競成”嗎？
讀完《老人與�！凡琶靼祝骸叭松苡袔谆夭�，我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰，堅信成功將不再遙遠�！叭瞬皇菫槭《�，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！碑斘覀兣龅嚼щy而灰心喪氣時(shí)，一定要堅持，古人云：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我們要滿(mǎn)懷信心的去迎接挑戰。因為我相信成功永遠屬于我們自己。
加油吧！努力吧！奮斗吧！
小學(xué)寫(xiě)人作文800字 篇3
人們常說(shuō)：“老師是辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵；老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是一股清泉，往孩子們的心中注入知識的甘露……”但我覺(jué)得我的小學(xué)班主任賴(lài)老師像一本書(shū)，一本內容豐富、色彩斑斕的書(shū)。正是因為這樣我們很佩服她。 上小學(xué)的時(shí)候，賴(lài)老師就是一本百科全書(shū)，讓我們閱讀、瀏覽，她帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，尋找正確的答案。一些同學(xué)上課時(shí)提出不懂的問(wèn)題，賴(lài)老師總是不厭其煩地為我們講解、比喻、舉例，讓同學(xué)們的謎團逐一解開(kāi)。
上作文課時(shí)，賴(lài)老師則像一本作文大全，她讓我們知道了作文來(lái)源于生活又高于生活。作文課上，賴(lài)老師總是那么細心，那么耐心地教我們寫(xiě)作文。她找了許多作文書(shū)，為我們誦讀，或者在網(wǎng)上下載作文讓我們欣賞。每次作文都認真地為我們批改，寫(xiě)評語(yǔ)。就是因為賴(lài)老師的認真，同學(xué)們的作文有了質(zhì)的飛躍。
每次考試，賴(lài)老師像一本考試規范書(shū)，告訴我們：“考試是為了測驗出自己那一個(gè)單元或者是那一個(gè)學(xué)期的知識到底學(xué)好了沒(méi)有，如果抄了別人的或者是作弊了，那都是別人的成績(jì)，雖然得到老師和父母的表?yè)P，但是那對自己沒(méi)有一丁點(diǎn)幫助，反而會(huì )使自己更加懶惰，更加無(wú)心思去學(xué)習�！泵看慰纪暝�，其他老師都是等到過(guò)幾天再發(fā)卷子，甚至連卷子都不講。但是，我們的老師不同，賴(lài)老師總是在一考完試之后的那個(gè)晚上就把卷子給改出來(lái)，第二天才能跟我們講卷子，把卷子上我們不懂的全部耐心地給我們講解出來(lái)，好讓我們的知識更進(jìn)一步。
賴(lài)老師是一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老師，教學(xué)方法獨特，曾帶過(guò)幾屆畢業(yè)班的學(xué)生。她上的課總是很有趣，對于一些答案不確定的題目，她經(jīng)常會(huì )通過(guò)做實(shí)驗、同學(xué)們的辯駁來(lái)求出答案，上課的氣氛總是很活躍。這也讓同學(xué)們在探究與實(shí)踐中不斷進(jìn)步，并且都從中愛(ài)上了語(yǔ)文課。
對于工作，賴(lài)老師勤勤懇懇、一絲不茍，除了特殊情況外，她每天都能按時(shí)批改完同學(xué)們的作業(yè)，并及時(shí)評講，使同學(xué)們的學(xué)習效率也大大提高。賴(lài)老師平易近人，和藹可親，當同學(xué)們取得好成績(jì)時(shí)，她臉上的笑容總是很燦爛；當有些同學(xué)犯錯誤時(shí)，她并沒(méi)有擺出老師高高在上的架子，而是盡全力幫助那些同學(xué)改正錯誤。
賴(lài)老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(cháng)，無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露，花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學(xué)習上的進(jìn)步向您表示感謝吧！春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。賴(lài)老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
我愛(ài)您，賴(lài)老師！
小學(xué)寫(xiě)人作文800字 篇4
王偉璇，女，20xx年1月出生，擔任岱廟辦事處灌莊小學(xué)大隊長(cháng)一職，入校近五年來(lái)，各項成績(jì)突出，多次參加各種演講曲藝比賽并獲得優(yōu)異成績(jì)。平時(shí)與同學(xué)互幫互助，團結友愛(ài)，積極參與建設文明班級，身為大隊長(cháng)，她嚴格遵守校規班規，為同學(xué)們做出榜樣，并在思想、學(xué)習方面不斷進(jìn)步取得較大進(jìn)展。
一 成績(jì)優(yōu)異思想積極要求上進(jìn)
該生平時(shí)學(xué)習認真努力，積極參與校內外各項實(shí)踐活動(dòng)，連續多次在校內講故事比賽中榮獲一等獎，曾在岱廟辦事處講故事比賽中獲一等獎。她思想健康積極活躍，能為老師提出一些合理的建議，在班內名列前茅，連續五年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”“十星級少年”。20xx年9月在泰安市“協(xié)莊杯”第三屆曲藝小品大賽中榮獲“曲藝新苗獎”。20xx年被泰山區教育局評為“區三好學(xué)生”。20xx年在泰安市“帝苑·香格里拉杯”第四節曲藝小品比賽中榮獲“表演三等獎”。曾參與泰安電視臺少兒春晚直通車(chē)節目的錄制。
二認真學(xué)習努力工作
在工作上她能做到一絲不茍，從不假公濟私。當有任務(wù)時(shí)，她都是第一個(gè)跑在前頭，從來(lái)不抱怨工作累。該生不僅能積極完成好部門(mén)的工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門(mén)做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及學(xué)生會(huì )干部，在班級和學(xué)生會(huì )之間難免會(huì )引起一些矛盾沖突，她總能很好的解決這些問(wèn)題，做到學(xué)生會(huì )、班級工作兩不誤。在學(xué)習上她從來(lái)不肯落后別人半分，每次都以班級第一名第二名的成績(jì)得到老師同學(xué)的贊譽(yù)。
三生活樸素樂(lè )于助人
在班級里，王偉璇是一名模范班干，和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，比如自習，有時(shí)候大家講話(huà)，她便讓講話(huà)的人管紀律，讓她們也嘗嘗當班委的滋味。該生能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強。平時(shí)，李婧同學(xué)養成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不亂花一分錢(qián)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。王偉璇同學(xué)身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國學(xué)習的思想態(tài)度，體現當代小學(xué)生的基本素養。
在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習榜樣，她應當是一名當之無(wú)愧的優(yōu)秀學(xué)生干部。
小學(xué)寫(xiě)人作文800字 篇5
我今年14歲，高高的個(gè)子，扎著(zhù)一條馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的。我這個(gè)人呀，缺點(diǎn)多得數不清，但要說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，本人也不少。
就拿我上四年級時(shí)的那件事來(lái)說(shuō)吧。
記得那是一個(gè)星期天的早晨，太陽(yáng)公公爬得老高了，可是我還賴(lài)在被窩里不肯起床。忽然，傳來(lái)了爸爸的叫聲：“秀紅，快起來(lái)�！薄安�，我還要睡呢！”我懶洋洋地說(shuō)道�！翱炱饋�(lái)，今天有人要來(lái)吃飯�！庇腥�？什么人？我懷著(zhù)好奇心一骨碌爬了起來(lái)，匆匆忙忙跑下去，一看，喲！東西還真不少呢。有牛肉、白斬雞、大鯉魚(yú)、對蝦，還有……真可說(shuō)是雞鴨魚(yú)肉，樣樣俱全。這時(shí)，只見(jiàn)媽媽圍著(zhù)圍裙，從廚房間走出來(lái)。為滿(mǎn)足好奇心，我就問(wèn)道：“媽?zhuān)裉煺l(shuí)來(lái)呀？你這么忙！”“去，你小孩子懂什么！”媽媽不耐煩地說(shuō)�！坝惺裁戳瞬黄鸬��！蔽疫呧止具吶�(wèn)爸爸。爸爸告訴我，今天，鄉里領(lǐng)導要來(lái)村里，媽媽為了進(jìn)廠(chǎng)工作，所以想請他們來(lái)吃頓飯。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸又無(wú)可奈何地指了指那些菜，說(shuō)：“你瞧，這么多的東西全是她買(mǎi)的�！笔茄�，媽和爸不同，爸爸是村干部，他得以身作則才是，而媽媽卻……我也隨著(zhù)嘆了口氣。
不大一會(huì )兒，我忽然想到，老師不是教育過(guò)我們，做事不能開(kāi)后門(mén)嗎？而現在，媽媽的這種行為不正是……對，我一定得想辦法制止她，但是，我又有什么好辦法呢？我一時(shí)沒(méi)了主意，搔了搔后腦勺。突然，我腦海里閃出了一個(gè)念頭，對，就這么辦，太棒了！于是，我走到媽媽跟前，勸說(shuō)道：“媽?zhuān)@客就別請了吧�！�
“對你說(shuō)過(guò)，小孩不要管大人的事！”
“媽?zhuān)敲次乙舱埨蠋焷?lái)吃頓飯好嗎？”
“為什么？”媽媽迷惑不解地看著(zhù)我。
“因為，因為我……”我假裝支支吾吾的，“因為如果老師吃了飯，就一定會(huì )看得起我，而且考試時(shí)，也好拿到好成績(jì)，你說(shuō)對嗎？”媽媽聽(tīng)后，用手指了指我的腦袋，說(shuō)：“這么小不認真學(xué)習，就知道開(kāi)后門(mén)了，不知羞恥�！蔽艺{皮地說(shuō)道：“這還不是向您學(xué)的，誰(shuí)叫您是我母親呢�！蔽覄傉f(shuō)到這，只見(jiàn)媽媽的臉“唰”地一下紅了，而且一直紅到耳根。我預料到事情已經(jīng)成功了，便胸有成竹地走了出來(lái)，來(lái)到爸爸跟前神秘地說(shuō)：“爸，下面的事就托付給你了�！卑职制鹣扔悬c(diǎn)不理解這句話(huà)的意思，但不多一會(huì )兒，他就領(lǐng)會(huì )了，并向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他走到媽媽跟前，我悄悄地躲在外面看著(zhù)他們的一舉一動(dòng)。廚房里，傳出媽媽吞吞吐吐的聲音：“我，我想，不請客了�！薄澳枪ぷ髟趺崔k？”爸爸故意刁難她�！肮ぷ髀�，以后再說(shuō)……”媽媽的話(huà)音未落，我就難以控制自己的喜悅，一個(gè)箭步跨過(guò)去，抱住媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏婧�！�?/p>
“你這小鬼最精了�！�
接著(zhù)一家人笑開(kāi)了，笑聲久久地回蕩在廚房里。
小學(xué)寫(xiě)人作文800字 篇6
《了不起的狐貍爸爸》是世界奇幻文學(xué)大師羅德?tīng)�。達爾的一部經(jīng)典兒童文學(xué)力作。寒假里，當我第一次讀到這本書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)如饑似渴；當我再讀的時(shí)候，開(kāi)始愛(ài)不釋手；“溫故而知新”，在我第三遍讀完這本書(shū)的時(shí)候，心中油然而生萬(wàn)千感慨。
作者筆下的博吉斯、邦斯、比恩，是人們所能遇到的三個(gè)最卑鄙、最陰險、最小氣的人。在他們的身上集中了所有人性的弱點(diǎn)：自私、貪婪、惡毒甚至有些瘋狂，當他們個(gè)人的利益受到損害時(shí)，就會(huì )完全喪失了寬容、忍耐與博愛(ài)之心，他們無(wú)比憎恨偷竊他們東西的狐貍家族，于是便決定殺之而后快，想盡一切辦法，不惜破壞自然環(huán)境，使用各種險惡的手段去除掉敵人，卻始終沒(méi)能得逞，盡管他們直到最后一刻也沒(méi)有放棄報復狐貍家族。
故事的主人公狐貍一家族其中。狐貍爸爸堅強、機智、勇敢，是個(gè)十足的好丈夫、好父親、好團隊領(lǐng)袖。面對危險與困難，他毫不畏懼，全力以赴，勇往直前，率領(lǐng)家庭成員積極應對，一次又一次的虎口求生，化險為夷，最后成功說(shuō)服并團結其他弱勢動(dòng)物群體，一起與三個(gè)大壞蛋頑強斗爭，終于轉危為安，過(guò)上快樂(lè )幸福的地下美好生活！狐貍媽媽是個(gè)美麗善良的女人，在她身上充分體現出一個(gè)母性的偉大，她十分信任并欣賞自己的丈夫，經(jīng)常說(shuō)：“我丈夫是個(gè)了不起的狐貍”，在她因為受到驚嚇而身體特別虛弱的時(shí)候，仍然不忘鼓勵自己的孩子，并拼盡全力幫助狐貍父子。四只天真、活潑、可愛(ài)的小狐貍同樣積極勇敢，在狐貍爸爸的帶領(lǐng)和指揮下，各盡所能，為最后的勝利作出了自己的貢獻。
文中還提到了其他小動(dòng)物，獾、兔子和鼴鼠幾個(gè)家庭，他們都具有善良與厚道的本質(zhì)，面對生存的威脅顯得膽戰心驚、束手無(wú)策，但他們懂得幫助別人就是幫助自己，知道團結就是力量，因此最終加入了狐貍先生的戰斗團隊，聽(tīng)從指揮，互相幫助，為最后的成功逃生貢獻了自己的力量。
當然，我們也清醒的認識到：“勿以惡小而為之”，狐貍的偷竊習慣是不對的，狐貍爸爸的尾巴被槍打斷，足以告訴我們不勞而獲的想法和行為是要受到懲罰的的。幸福的生活一定要靠自己勤勞的雙手去創(chuàng )造，如果狐貍先生能夠改掉偷竊的習性，通過(guò)自己的努力勞動(dòng)去養活自己的妻兒，那樣，憑借他的智慧果敢，他將成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、動(dòng)物見(jiàn)了也喜歡的真正了不起的狐貍爸爸！
讀了這篇文章，我明白了這樣一個(gè)道理：生活中，把一件容易的事做好，就不容易；把一件簡(jiǎn)單的事做好，我們就不簡(jiǎn)單；把一件平凡的事做好，我們就不平凡；把一件小事做好，我們也會(huì )很了不起。了不起的我們與了不起的動(dòng)物和諧相處、共存共榮，這個(gè)世界該是多么美好的家園��！
小學(xué)寫(xiě)人作文800字 篇7
人需要從周邊的人那里得到快樂(lè )，別人的贊譽(yù)會(huì )給人帶來(lái)快樂(lè )，別人的同情會(huì )給人帶來(lái)安慰，別人的理解與支持會(huì )使人倍受鼓舞，別人的敬仰會(huì )使人產(chǎn)生滿(mǎn)足虛榮心，人因為別人，才會(huì )使自己的心情五彩斑斕，洋溢著(zhù)快樂(lè )。
也許是因為身邊缺少懂得給別人快樂(lè )的人，而自己卻又是那么不快樂(lè )，自己還是盡力的表現自己，取悅別人，以期望別人能夠多給與關(guān)心或者贊許，但是自己帶著(zhù)這個(gè)巨大的目的去和別人交往的時(shí)候，別人的自私無(wú)情或者對人不夠謙順，給人的快樂(lè )又是那么的少，于是這個(gè)人覺(jué)得人世間似乎太悲涼了，太痛苦了。
其實(shí)這種心情的產(chǎn)生，完全是由于自己對于別人給你快樂(lè )的期望值太高了，有些人你與他深度的交往，就算交往十年，他的冷言冷語(yǔ)，他的對你粗俗的態(tài)度，足以使你在因為從他身上得到快樂(lè )所投下的資本，血本無(wú)歸。并且使你自卑、使你自才智上得不到改進(jìn)。
有些人因為事物的原因，可以找到快樂(lè )，對事物事理的明晰洞察，對自然社會(huì )的悠然欣賞也會(huì )使人得到快樂(lè )，對于自己的成就感到深深的高興。
人是極易變化的，把自己的快樂(lè )的源泉只局限在某些人上，自己的快樂(lè )哪有什么保證啊，尤其是那些真誠善良的人，而又嫉惡如仇的人，而又輕信別人的人，你們太傻了，這樣不但使自己不快樂(lè )，而且使自己每天不高興的心理，影響自己本來(lái)明澈清靜的心。
人不要把自己的心情高興得源泉定位在某些人身上，只要看清和他的交往的就可以了，這樣你就有平靜的心去欣賞無(wú)窮無(wú)盡而又事物的快樂(lè )。
其實(shí)人的快樂(lè )不快樂(lè )，是可以隨時(shí)轉移的，因為快樂(lè )的源泉很多的，何必總是盲目癡傻的局限于某些人身上呢。一個(gè)人可能會(huì )為自己在某人面前表現的小聰明興奮不已，他的虛榮心，他的受別人贊揚的希望，是那么的局限于某些人啊，但是如果他把自己小聰明的事，看得很淡泊，那么他的快樂(lè )源泉就脫離那某些人而重新誕生，也許他會(huì )把一份工作或者一項事業(yè)的精神，所取得成果，看作無(wú)比的重要，那么，他再也不會(huì )因為自己的小聰明高興的了不得了，也不會(huì )因為某人不再欣賞而不高興，而對于工作或者說(shuō)事業(yè)的欲望增強了，他的快樂(lè )不僅增加了，而且具有了更大的價(jià)值。
不要把自己快樂(lè )的源泉局限于某些人，因為他們靠不住的，而要局限在很客觀(guān)很公正地事物上，也許快樂(lè )是那么的長(cháng)久。
小學(xué)寫(xiě)人作文800字 篇8
家，是世界上最最溫暖的地方。在那里，母親的關(guān)愛(ài)像一盞明燈，時(shí)時(shí)刻刻為我們而亮著(zhù)，送我們出發(fā)，送我們回家。不管天有多黑，它都都會(huì )照耀著(zhù)你，指引著(zhù)你，替你迎來(lái)光明，為你指示方向。我們身上匯集的燈光，是我們一生中最溫暖的行囊。
我并不是特別能讓人省心的“乖乖女”，從小便開(kāi)始闖禍，到現在不知犯了多少錯誤。媽媽呢，并不是非常嚴厲，一上來(lái)就用“河東獅吼”來(lái)吼我；她也沒(méi)有像“念經(jīng)”似的和我講大道理，她的做法非常一般，她只是和我說(shuō)了幾句，便放過(guò)我了。這時(shí)，我會(huì )慢慢地反省到自己的錯誤，突然覺(jué)得媽媽的確對我非常仁慈。媽媽做事一絲不茍，對任何事物都十分苛刻嚴謹，對我卻格外的好，說(shuō)是“握在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”一點(diǎn)也不過(guò)分。從小到大，無(wú)論做了什么事，她都會(huì )無(wú)條件支持我，無(wú)論犯了什么錯誤，她都會(huì )無(wú)條件地包容我。我覺(jué)得她是世界上最好的人了，媽媽不僅長(cháng)得漂亮，心地也十分美麗。
媽媽的愛(ài)像一朵永不凋謝的花兒。一天，我和媽媽穿著(zhù)睡衣在樓下散步。風(fēng)像一陣大浪迎面撲來(lái)，它不斷鉆進(jìn)我的脖頸，冷得我直打哆嗦。細心的媽媽馬上發(fā)現了，趕緊脫下自己的外套為我披上，又急急地拉我上樓�；氐郊液�，又是套衣服，又是倒茶的，卻忘記了自己。我趕緊說(shuō)：“老媽呀，你女兒身體好著(zhù)呢，你還是注意一下自己的身子吧，林黛玉姐姐�！薄皼](méi)事，林黛玉哪有你老媽這么開(kāi)朗漂亮，我抵抗力強。倒是你，哦，對了，我去給你拿那個(gè)感冒藥來(lái)，別生病了……”老媽一邊喋喋不休地說(shuō)著(zhù)，一邊去給我翻箱倒柜地找感冒藥。我突然想起了剛才的畫(huà)面：一個(gè)身體瘦弱的女人在大風(fēng)中把她唯一的保暖的外套給了自己的女兒，自己卻在寒冷中瑟瑟發(fā)抖，她，明明一陣風(fēng)就仿佛會(huì )被吹走，卻硬裝沒(méi)事。想到這兒，我便心疼不已�！芭莺昧�！喝吧�！蔽冶粙寢尅肮唷毕铝艘徽�，看到杯子里一滴不剩，媽媽這才滿(mǎn)意地笑了�！昂昧撕昧�，快去睡吧，明天我叫你起床�！蔽疫�沒(méi)在沙發(fā)上坐一下，媽媽又催促著(zhù)我去休息。我閉上眼睛，愜意地躺在溫暖的被窩里，隔壁的燈還沒(méi)關(guān)呢，從我這兒望去，貌似有人彎著(zhù)腰坐在椅子上干些什么，呀！那個(gè)后背彎成一座拱橋似的女人，可不就是我媽媽嗎？“媽媽?zhuān)阍趺催�不睡��？”“我在給你準備明天的'早餐，是你最?lèi)?ài)吃的餃子，我快好了，馬上去休息�！睗u漸地，我在柔和燈光的照射下進(jìn)入了夢(mèng)鄉，這一覺(jué)，我睡得很甜很甜，我夢(mèng)見(jiàn)：在一座夢(mèng)幻神奇的的大花園里，我依偎在媽媽的懷里，我們在一起……
母親是一個(gè)默默守護孩子的天使，她用母愛(ài)唱著(zhù)一首久遠溫馨的歌謠，用溫情編織著(zhù)多彩的世界，用無(wú)私的奉獻感動(dòng)著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的兒女！
小學(xué)寫(xiě)人作文800字 篇9
我有一個(gè)圣誕老人，她最能了解我的心思，也總能滿(mǎn)足我的心愿。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，從我出生，圣誕老人就來(lái)到我身邊，每年的圣誕節我總會(huì )收到來(lái)自圣誕老人的禮物，從我小時(shí)候的糖果、巧克力，到現在的芭比娃娃、書(shū)籍等，每一項禮物都是我最想要的禮物，你說(shuō)神奇不神奇！
就在去年，我開(kāi)始換牙了，掉下來(lái)的牙齒我舍不得扔掉，我就把它放在一個(gè)盒子里。有一天我想拿出來(lái)看看，但是找不到了。我床上床下、屋里屋外都找了個(gè)遍都找不到，我急得都哭了。媽媽聽(tīng)到我的哭聲，問(wèn)我發(fā)生了什么事，我說(shuō)明了情況。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你不是有圣誕老人嗎，你可以把你想找到牙齒的愿望寫(xiě)成信，圣誕夜的時(shí)候放在你的枕頭邊，說(shuō)不定圣誕老人能滿(mǎn)足你的愿望呢！”我聽(tīng)了，停止了哭泣，拿出紙和筆給圣誕老人寫(xiě)了一封信，信中表達了我找牙的愿望，不會(huì )寫(xiě)的字，我就用拼音代替。寫(xiě)完后，我把信放在一個(gè)信封里，封好，盼望著(zhù)圣誕節的早點(diǎn)到來(lái)。
終于盼來(lái)了圣誕夜。我把寫(xiě)好的信放在枕邊，又把一雙大號的新襪子放在枕邊準備接收圣誕老人的禮物。那天晚上我早早地上了床，因為聽(tīng)媽媽說(shuō)，圣誕老人只在孩子睡熟了才來(lái)。我想讓自己早點(diǎn)睡熟。我在想著(zhù)會(huì )得到什么樣的圣誕禮物的幻想中睡著(zhù)了。
第二天一早，我一睜眼就看到了我那裝牙齒的盒子，它躺在我的枕邊，我高興極了。我又看了看那雙襪子，它沒(méi)有像往年那樣變得鼓鼓的，我有些失望，拿起襪子就往腳上穿。不料，里面有個(gè)硬硬的東西扎了我一下，我把它拿出來(lái)一看，原來(lái)是一張折疊好的卡片，上面寫(xiě)的有字！我展開(kāi)來(lái)看，原來(lái)是圣誕老人給我寫(xiě)的一封信，我還是第一次收到圣誕老人的信，我急忙往下看。說(shuō)也奇怪，我的事情，圣誕老人都知道：我在學(xué)校膽子小，不敢交朋友，常感到孤獨寂寞；前幾天我坐在抽屜上看書(shū)，不小心把抽屜給弄壞了，媽媽問(wèn)我是誰(shuí)干的，我說(shuō)我不知道，媽媽也沒(méi)再說(shuō)什么，其實(shí)那件事后，我心里一直不安，害怕被媽媽知道，挨批評。圣誕老人竟然這些事情都知道！圣誕老人在信中鼓勵我要放開(kāi)膽子，多交朋友，還給我講了膽怯的小花貓在學(xué)校交朋友的故事；圣誕老人還要我主動(dòng)向媽媽承認錯誤，給我講了列寧打碎花瓶主動(dòng)承認錯誤的故事……
看完了圣誕老人的信，我知道自己該怎么做了，我要按照圣誕老人說(shuō)的去做。果然，我很快在班里交到了好朋友，在學(xué)校里我再也不感到不快樂(lè )了；我勇敢地向媽媽承認了自己坐壞抽屜的事，媽媽寬容地原諒了我，我再也不用提心吊膽被媽媽發(fā)現了……
盡管我沒(méi)像往年那樣收到圣誕老人的糖果巧克力，但圣誕老人的那封信讓我變得比以前更快樂(lè )、更勇敢了，我打心底感謝我的圣誕老人，是她最了解我的心思！
小學(xué)寫(xiě)人作文800字 篇10
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是寶，有活潑可愛(ài)的“小可樂(lè )”李嘉偉；有聰明好學(xué)身子圓乎乎的黃恬靜；有溫和感性的袁天雨；還有會(huì )”冒煙”的施予誠……究竟我該寫(xiě)誰(shuí)呢？我從客廳踱步到餐廳，一邊思忖，一邊念叨。一抬頭，看到鏡中的自己，有了！我也是我們班的一大寶呀！
你看，我有一頭飄逸的長(cháng)發(fā)，一個(gè)有個(gè)性的大鼻子，一張小香嘴，還有一雙烏溜溜又明亮又會(huì )放電的大眼睛，當你情緒低落的時(shí)候，只要我這眼睛一“放電“，你的煩惱就會(huì )一掃而光。我的小臉蛋雖沒(méi)有“綿羊毛”李嘉偉那樣絨乎，也不如“狐貍尾”黃恬靜那么結實(shí)，但我可是貨真價(jià)實(shí)的小肉蛋朵朵，摸到我臉上肉乎乎的感覺(jué)，你絕對忘不了!
我的外形可愛(ài)，我的內心也很豐富呢。正如我們班同學(xué)描述我:外表文靜，內心火熱。在大家面前我有點(diǎn)害羞拘謹，心里卻波濤洶涌，對人很熱情的。如果有什么東西需要借用我的，盡管拿，借你沒(méi)商量；有美食，我喜歡和大家分享，一起吃著(zhù)香噴噴。除此外，我還有很獨特的一面，就是時(shí)而細心，時(shí)而粗心。寒假我去日本修學(xué)歸來(lái)，我給老師和同學(xué)帶了一些包裝精致的巧克力和小文具。等我坐在回國的飛機上，才發(fā)現那些禮物全都落在日本的賓館里了，我十分懊惱,沮喪地回到家中，告訴媽媽我給她準備的神秘禮物---四塊面膜也都遺忘在日本的餐廳了,而我在東京的雪地里和伙伴們一起玩的松果卻完好的帶回了兩顆……
我的特點(diǎn)雖無(wú)人可以替代，但還有一個(gè)班寶我不得不提，那就是袁天雨。他很有愛(ài)心，也很溫柔細膩，和他同桌的兩年時(shí)光里，他對我很好，也從不計較我的”野蠻”；冬天來(lái)了，老師讓我們相互搓手，每次握到他的手都是熱乎乎的，他都把熱量無(wú)私地傳給我，好舒服！我那時(shí)候經(jīng)常怠慢他，甚至是“欺負“他，現在想起真是好后悔；他也是一個(gè)很感性的人，容易哭鼻子。記得左老師帶幾位同學(xué)去看望生病的張子涵，他沒(méi)被選上，課堂上他就哇哇哭起來(lái)了，我在一旁都好替他難過(guò)，后來(lái)，我也哭了，呵呵，因為我也沒(méi)被選上�，F在我們大了，都沒(méi)那么容易哭了……
其實(shí)，我們班最大的班寶就是被我們圍在中間的安老師呀！她一直是我的偶像，是咱們班的鎮班之寶。這樣的集體，這么多班寶，我感到很幸福！等我們長(cháng)大后，希望我們這些班寶能成為國寶就好了，那時(shí)，我們一定會(huì )無(wú)比驕傲！
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