關(guān)于小學(xué)寫(xiě)人作文700字集合6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)人作文700字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇1
最近，我讀了《媽媽不是我的傭人》這本書(shū)，這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：阿章——一個(gè)在都市長(cháng)大的男孩，轉學(xué)到鄉下以后，每天生活都變得亂糟糟的，不是忘了做作業(yè)，就是上學(xué)遲到。就連住在一起的表妹，也不知道為什么與阿章有了仇似的。而在以前他可是全校第一的優(yōu)等生��！一次表妹和他再度發(fā)生了爭執，表妹大喊著(zhù)：“請不要再把媽媽當做傭人！”阿章這才恍然大悟:原來(lái)，阿章的房間保持干凈都是因為媽媽趁他上學(xué)的時(shí)間打掃干凈的；阿章的學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀是因為媽媽經(jīng)常幫助他復習。
一切都是有了媽媽?zhuān)⒄碌纳畈拍苷＿\轉的，而現在，他的生活一團糟是因為他一旦離開(kāi)了媽媽?zhuān)矝](méi)有獨立能力，才會(huì )有的結果。所以他發(fā)憤一定要改變自己，他從小事做起，一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起。最終，功夫不負有心人，他終于養成了良好的習慣，變成了一個(gè)全新的阿章。他一個(gè)人能夠獨立地學(xué)習、生活，不再萬(wàn)事都依賴(lài)著(zhù)媽媽了，表妹也再也不和他抗議了，反而大大地夸贊了他。由此可見(jiàn)，養成良好的習慣對于我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)有著(zhù)十分重要的作用。
讀了這本書(shū)以后，我開(kāi)始不斷地審視自己，我想起了：在學(xué)校打開(kāi)書(shū)包時(shí)，發(fā)現文具盒里的重要成員缺少，掉在了家中，急得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉，原來(lái)自己整理好書(shū)包后指望媽媽幫我檢查一遍，就萬(wàn)無(wú)一失了；老師點(diǎn)名收作業(yè)本時(shí)，我卻手忙腳亂地在抽屜里找了好幾遍也找不到，是由于平時(shí)隨手亂丟東西惹的禍……這些都說(shuō)明我有著(zhù)依賴(lài)等等的壞習慣，沒(méi)有良好的習慣。所以我決定要向阿章學(xué)習，改變我自己，讓媽媽少為我操一份心。
于是我開(kāi)始獨立做一些自己力所能及的事情，如洗襪子、整理自己房間、一個(gè)人坐公交車(chē)回家等等。一開(kāi)始，我笨手笨腳的，擔心害怕的不行，慢慢地我越做越好：一個(gè)人坐車(chē)不再害怕，洗的襪子也干凈了，有時(shí)也能幫幫爺爺、奶奶做點(diǎn)事了，媽媽夸我能干了，說(shuō)我長(cháng)大了不少。
我們一定要養成良好的習慣，增強獨立性，做事不依賴(lài)別人，只有這樣，將來(lái)才能夠獨立地生活下去。
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇2
人世間最寶貴的時(shí)什么？是“情”。你一旦產(chǎn)生了“情”，就很難從心中抹去。
一天中午，爸爸媽媽說(shuō)要把我家的大母雞帶到大姨家殺了燉雞湯。聽(tīng)到這個(gè)消息，我還有點(diǎn)不相信。我來(lái)到大母雞面前，呆呆地望著(zhù)它。它正在“洗澡”，見(jiàn)到我來(lái)了，看了看我，仿佛在跟我問(wèn)好。我一想到再過(guò)幾小時(shí)，它就要死了。我永遠聽(tīng)不見(jiàn)它“咯咯”的叫聲，看不到它從后院走到前院，再也吃不到它生的雞蛋了。淚珠就禁不住一滴一滴地掉下來(lái)。
下午，爸爸把大母雞用蛇皮袋包起來(lái)帶到大姨家。到了大姨家，我見(jiàn)大母雞太可憐了，便用剪刀在蛇皮袋上剪了個(gè)洞，好讓大母雞把頭伸出來(lái)透透氣。
我蹲在大母雞身邊，一邊看著(zhù)它，一邊流淚。以前的那一幕幕情景仿佛又浮現在眼前。當我們在吃飯時(shí)，它總是喜歡蹲在門(mén)口，目不轉睛地看著(zhù)我們吃飯。有時(shí)，我故意沖過(guò)去把它嚇跑，看到它乖乖地跑開(kāi)了，我高興得手舞足蹈。每天，我放學(xué)回來(lái)剛開(kāi)門(mén)，總能聽(tīng)見(jiàn)它“咯咯”的叫聲，它總是沖過(guò)來(lái)在門(mén)口等我，那架勢好像是在歡迎我。我放下書(shū)包趕緊抓了一把稻谷給它吃。
它剛來(lái)我家的時(shí)候，很怕人。我一走近它，它拔腿就跑。漸漸的，相處久了，它便不怕我了。如果我叫一聲“咯咯”，它就會(huì )一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，它知道我要給它東西吃了。后來(lái)，它索性跑到我身邊，我嘗試地用手去摸它。剛開(kāi)始，它嚇得往后退。一次、兩次……它慢慢習慣我用手去摸它了。我有空的時(shí)候就和它說(shuō)說(shuō)話(huà)，它總是歪著(zhù)頭，仿佛在認真地聽(tīng)著(zhù)。每天，我都會(huì )前去看它，給它送食物。它每天會(huì )為我們生一個(gè)蛋。
不知不覺(jué)，它來(lái)我家快四年了，我們也成了好朋友�，F在，它將要成為人們的美味佳肴。你說(shuō)，我能不傷心嗎？
下午三點(diǎn)，大人們準備殺雞了。他們有的在燒水，有的在磨刀。我坐在椅子上，十分傷心，淚珠在眼眶里直打轉。爸爸把廚房的門(mén)關(guān)了，我讓我看。隔著(zhù)門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)母雞凄涼的叫聲。這次的“咯咯”聲不再那么威風(fēng)有氣勢了，而是那么凄慘。聽(tīng)見(jiàn)它撕心裂肺的叫聲，我終于忍不住了，眼淚“嘩”地涌了出來(lái)。我越哭越傷心。
大母雞是那么樸實(shí)，那么惹人喜愛(ài)。我親愛(ài)的朋友就這樣走了，而我卻無(wú)能為力。我知道母雞遲早會(huì )死的，可不知為什么，我還是抑制不住內心的傷痛。我想，大概是相處久了，我跟它有了感情了吧。
母雞被宰殺的那一時(shí)刻，我真的好傷心……
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇3
星期五的《家庭演播室》準點(diǎn)開(kāi)播了，因為看到了節目預告，知道這期《家庭演播室》的嘉賓是久違了的陳雷哥哥，所以我抓緊時(shí)間做完作業(yè)，擠出時(shí)間看這期節目，看看久別了的陳雷哥哥。
從我記事起，我經(jīng)�？搓惱赘绺缰鞒值墓澞�，突然間他從熒屏上消失了，沒(méi)有了他的消息，我感到有些遺憾。
陳雷哥哥出身在一個(gè)非常普通的家庭，他父母親既不是從事新聞傳媒工作的，也不是從事演藝工作的，無(wú)法為他成為一個(gè)知名度很高的節目主持人提供有效的幫助。那么，他是怎樣成為一個(gè)知名的節目主持人的呢？這是與陳雷長(cháng)期堅持不懈的努力分不開(kāi)的。他在中學(xué)時(shí)期就當上了上海電視臺中學(xué)生節目主持人，以后經(jīng)過(guò)戲院苦讀，成為上海電視臺娛樂(lè )節目主持人。我喜歡他，我欣賞他堅持不懈的努力精神。
陳雷哥哥所主持的節目收視率一直居高不下，成為電視臺的臺柱，不僅得到電視臺的器重，也身受觀(guān)眾的青睞。其實(shí)陳雷長(cháng)的很普通，小小的眼睛，黝黑的膚色，是一個(gè)及其普通的人，在這個(gè)方面他并沒(méi)有什么優(yōu)勢。功底堅實(shí)是他成功的法寶，陳雷哥哥是一個(gè)非常用功的主持人，在業(yè)余時(shí)間抓緊時(shí)間學(xué)習不斷充實(shí)知識，他博覽群書(shū)，知識面廣為他成為娛樂(lè )節目主持人奠定了基礎。貼近公眾是他成功的又一個(gè)法寶，了解陳雷的人都知道，他非常熱愛(ài)觀(guān)眾。為了了解觀(guān)眾的需求，他非常注意體驗生活，與觀(guān)眾近距離接觸，親近觀(guān)眾，在與觀(guān)眾的交往中進(jìn)行生活的積累。在節目中他平等對待參加節目的觀(guān)眾，注意積極的引導，及時(shí)排解尷尬局面，使節目風(fēng)趣而不庸俗體現出主持人的機靈。因為陳雷哥哥著(zhù)眼于平民，為平民服務(wù)，得到公眾的喜愛(ài)，我就是喜愛(ài)他的觀(guān)眾之一。我欣賞他親近觀(guān)眾的工作作風(fēng)和風(fēng)趣的語(yǔ)言。
自從我知道陳雷哥哥是因為健康原因暫時(shí)告別熒屏后，我就默默地為他祈禱，希望他能早日康復，重返熒屏，繼續他的主持人生涯。在知道他將重返熒屏后，我非常高興，同時(shí)我也希望他愛(ài)惜自己的身體，還希望他能不負眾望，堅持平民化風(fēng)格，繼續得到觀(guān)眾的支持，依然是我心目中最欣賞的節目主持人。他那風(fēng)趣，親近的話(huà)語(yǔ)常常在我耳畔回蕩。
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇4
當微風(fēng)吹過(guò)，綠油油的麥子在搖擺，黃燦燦的油菜花也在翩翩起舞，我仿佛又看到了一個(gè)小女孩站在油菜花中笑著(zhù)向一個(gè)老人招手，而老人笑著(zhù)緩緩走向她，拉著(zhù)她的手慢慢離去。沒(méi)錯，那個(gè)小女孩就是我，那個(gè)老人就是我最?lèi)?ài)的人，也是我最尊敬的人—我的爺爺。
爺爺離開(kāi)我已經(jīng)八年了，可是關(guān)于他的一切我都還記得，他滿(mǎn)臉皺紋卻依舊溫暖的笑容，他粗糙卻依舊會(huì )給我安全感的雙手，他瘦骨嶙峋卻依舊會(huì )給我溫暖的懷抱，從小因為父母都外出打工所以一直都是爺爺陪在我身邊，看著(zhù)我從一個(gè)的幼兒到一個(gè)蹣跚學(xué)步的小女孩。他就這樣默默地陪在我身邊，看著(zhù)我長(cháng)大。終于我已經(jīng)長(cháng)大可他卻已經(jīng)離開(kāi)我了，我想我永遠都不會(huì )忘了爺爺，不會(huì )忘了他給過(guò)我的那些溫暖。
記得有一次爸爸打工回來(lái)時(shí)給了我一塊錢(qián)，對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)一塊錢(qián)就是一筆“巨款”，我第一個(gè)就想起了爺爺，爺爺由于常年吃藥所以他經(jīng)�？诳�，所以為了給他一個(gè)驚喜我去街道買(mǎi)了很多糖拿回來(lái)給爺爺，可是當爺爺看到那些糖的時(shí)候突然就變了臉色，他責怪我亂花錢(qián)，他說(shuō)：“你爸掙錢(qián)那么不容易，你竟然拿去亂花，你怎么這么不懂事！”當時(shí)我就哭了，那是自我記事以來(lái)爺爺第一次兇我，當時(shí)覺(jué)得很委屈，明明我沒(méi)有亂花錢(qián)，我只是去買(mǎi)了糖希望以后爺爺以后口苦的時(shí)候吃一個(gè)，我沒(méi)覺(jué)得自己做錯了什么，然后我就哭著(zhù)對爺爺說(shuō)這些糖是買(mǎi)給你的，那時(shí)我看到爺爺的眼睛紅了，他用他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手拉起我的手語(yǔ)重心長(cháng)的對我：“傻孩子以后不能亂花錢(qián)了，你爸媽掙錢(qián)不容易你不能這樣亂花錢(qián)，以后把錢(qián)存起來(lái)給你買(mǎi)本子買(mǎi)筆，你以后要好好學(xué)習知道嗎？爺爺不吃糖爺爺已經(jīng)習慣了，這些糖你留著(zhù)自己吃�！碑敃r(shí)的我并不懂爺爺的意思，但為了不惹爺爺生氣我就乖乖的答應他了，當我長(cháng)大了明白了爺爺話(huà)語(yǔ)中的教導，可是他卻不在了。
爺爺離開(kāi)的時(shí)候正是小麥剛剛有穗，油菜花開(kāi)的'季節，在爺爺離開(kāi)那一年我總會(huì )夢(mèng)見(jiàn)爺爺，提起他我總是會(huì )哭，如今我已經(jīng)不會(huì )哭，但不代表我會(huì )忘了爺爺，我會(huì )把他記在我的腦海里，放在我的心里。
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇5
同學(xué)們，你們一定知道“幫助”這個(gè)詞吧？這個(gè)詞雖然不起眼兒，但在我們的生活中隨處可見(jiàn)。
9月5日2點(diǎn)多，老媽新買(mǎi)的沙發(fā)到貨了，送沙發(fā)的人呼哧呼哧地將新沙發(fā)抬到五樓上，卻死也活不肯將舊沙抬下樓去，盡管那沙發(fā)也不算太沉。歸根結底，就是因為沒(méi)有電梯的緣故。這可怎么辦呀？老媽急得像熱鍋上的螞蟻，在客廳里轉來(lái)轉去，嘴里不時(shí)嘟囔著(zhù)：“這可怎么辦呀？這兩小一大三個(gè)沙發(fā)總不能老擺在客廳中間兒呀！本來(lái)挺大個(gè)客廳，現在連個(gè)落腳的地方兒也沒(méi)有！”“那就等周一晚上老爸回來(lái)唄！”我回答道�！澳沁@兩天連個(gè)吃飯的地都沒(méi)有了！”老媽無(wú)奈地說(shuō)�！凹依锞驮蹅z人，實(shí)在不行……就……”老媽用懷疑的眼神看著(zhù)我：“你行嗎？”“不行也得行，沒(méi)有選擇的余地！”于是，我和老媽推著(zhù)小沙發(fā)出了門(mén)。
還沒(méi)下樓，只聽(tīng)“咣當”一聲，我和老媽幾乎同時(shí)撒了手。的確，這沙發(fā)對于我，一個(gè)12歲的女孩來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太重了！我和老媽不止一次試著(zhù)將沙發(fā)再次推動(dòng)，卻發(fā)現沙發(fā)卡在了門(mén)里，非得抬著(zhù)出去不可。這下完蛋了！我暗暗地想，這回是徹底的進(jìn)退兩難了！
正當我們倆不知所措時(shí)，對門(mén)兒的劉大叔探出頭來(lái)，見(jiàn)到我們，忙問(wèn)道：“大姐，你這兒干嗎呢？”老媽苦笑一聲：“呦，真對不起，吵到您睡午覺(jué)了吧？剛剛手一滑，沙發(fā)掉地上了！”只見(jiàn)劉大叔一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，對老媽說(shuō)：“那你也不能讓孩子抬呀，再砸到她！”說(shuō)著(zhù)，他抬起沙發(fā)，對老媽說(shuō)：“走，我和你抬！”就這樣，劉大叔一趟又一趟幫著(zhù)老媽把沙發(fā)抬了下去。
此時(shí)正是下午，一天中最熱的時(shí)候，可劉大叔跑上跑下，汗水浸濕了他那雪白的T-裇。尤其在抬大沙發(fā)時(shí)，別提多費勁了。每到樓梯的拐角處，劉大叔總是把他那邊抬的高高的，沙發(fā)腿兒一次又一次的在他的衣衫上留下了黑色的印記。
老媽看見(jiàn)后，不知如何是好，只得連聲道歉，而劉大叔風(fēng)趣地說(shuō)：“不礙得，不礙得！大不了呀，用黑色染料一泡，照樣能穿！”
終于抬完了，老媽望著(zhù)劉大叔，不知該怎樣答謝這位老鄰居。劉大叔好像看透了老媽的心思，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，都做了12年的鄰居了，做這點(diǎn)小事算什么？下次有什么事需要我幫忙盡管說(shuō)！”說(shuō)完，劉大叔轉身回了家。
幫助，是拉近人與人距離的一輛列車(chē)，讓我們快快搭上這趟列車(chē)，為別人送上一杯溫暖的奶茶，融化極地的冰雪，讓友誼之花開(kāi)遍你我心底。
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇6
老師是辛勤的園丁，正是這許許多多的園丁才會(huì )讓社會(huì )國家擁有明天的棟梁，讓民族有了繼承人。老師，多么神圣的職業(yè)，老師，多么無(wú)私的職業(yè)。
半年前當我們七年級升八年級的時(shí)候，在教室里等待著(zhù)語(yǔ)文余老師可是進(jìn)入教室的是一位長(cháng)著(zhù)濃密眉須，高挺鼻梁的大概五十多歲左右的先生。手里拿著(zhù)語(yǔ)文課本和一大摞學(xué)習資料。緩緩走上講臺，站的像標桿似的。用雄渾嘹亮的聲音做了個(gè)自我介紹：“我叫楊世洲是你們今后的語(yǔ)文老師……”同學(xué)們開(kāi)始非常驚奇，小聲的討論起來(lái)。接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)他講了作文的寫(xiě)法，用清晰的結構圖寫(xiě)滿(mǎn)了黑板，可謂多而不雜!
從他來(lái)我們班那天開(kāi)始就每天堅持讓我們讀書(shū)筆記，字帖，每周一篇電子作文。他特別看重作文，只要有任何一個(gè)人沒(méi)有交作文受到的懲罰就是戒尺。他的教育理念是：棍棒底下出好人。其實(shí)這一招對我們這些不自覺(jué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)才是真正有用的。其它老師的心靈感化對于我們只是短暫的。那一次，星期天由于一心只想著(zhù)玩，所以忘了發(fā)作文這件事。結果星期一我就被他打了屁股，差點(diǎn)兒沒(méi)哭出來(lái)。但心里沒(méi)有一絲恨他的念頭。從那一刻開(kāi)始，我謹記教訓堅持發(fā)作文。
雖然他待我們嚴厲但他那一心想把我們培育成人的心我無(wú)話(huà)可說(shuō)。
星期一的早晨是美好的，也是懶惰的。同學(xué)們都依賴(lài)著(zhù)星期天期待著(zhù)星期五的喜悅。在朗朗的讀書(shū)聲從學(xué)校散去時(shí)，第一節課就開(kāi)始了我們在教室里等待著(zhù)那沉穩的腳步和熟悉的面孔，但久久未曾出現。大概過(guò)了五分鐘一個(gè)沉重的腳步聲從樓梯口傳來(lái)，向我們教室走了過(guò)來(lái)。那熟悉的面孔出現在了我們眼前只是略微顯得有一絲絲的憔悴。語(yǔ)文老師走上講臺撐著(zhù)講桌有些費力的說(shuō)：“最近患了流感，但上課無(wú)礙，下面我們學(xué)習……”從那一刻開(kāi)始我堅信他是一個(gè)好老師。
可能像他這樣的老師還有很多很多。我們的成長(cháng)，我們的進(jìn)步都離不開(kāi)他們的努力付出。在這里我發(fā)自肺腑的想對您說(shuō)句謝謝，謝謝您的諄諄教誨。您的教育終生難忘。
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