小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)人作文500字匯編九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)人作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)人作文500字 篇1
星期一，老師告訴我們要舉行法制教育主題班會(huì )，想當主持人的請舉手。我想：當主持人主持得好既可以加分也是一次鍛煉機會(huì )。但是主持不好怎么辦?舉手?不舉手?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，我抱著(zhù)一種“試試”的心情舉手參加了主持人選拔。當選了主持人。老師讓我們回去查找一份班會(huì )教案。
放學(xué)后，我做完作業(yè)，連忙上網(wǎng)查找資料。后來(lái)，老師選中了覃驍偉的設計方案。任務(wù)分配好后，我們四位主持人便開(kāi)始行動(dòng)。我們四處找人參加節目，沒(méi)過(guò)多久一切準備好了。于是我又準備我自己的臺詞。以前知道的法律知識并不多，每一步走起來(lái)都是那么難，卻十分快樂(lè )。著(zhù)實(shí)讓我知道了不少法律知識，雖然主持好的希望不大。但心里還是有那么一絲希望，這希望似一團火，在我心中燃燒著(zhù)、跳躍著(zhù)，鼓勵著(zhù)我。
星期五，班會(huì )開(kāi)始了。我懷著(zhù)緊張的心情和同伴們上臺了，在念完致詞后，節目開(kāi)始了，不一會(huì )兒同伴們編排的節目都表演完后，輪到我負責的節目了，我走上臺，拿著(zhù)串詞十分緊張，我一邊讀著(zhù)串詞一邊在心里給自己打氣。在幾個(gè)呼吸的輪回后，我終于念完了，我走下臺，看著(zhù)自己編排的節目，有了一絲成就感、一絲興奮。那是我自己辛苦之后換來(lái)的成果啊!
我猛地覺(jué)得，嘗試是一種美好的東西。成功了自然高興，失敗也多了一次經(jīng)歷，也不損失什么，還長(cháng)了見(jiàn)識，見(jiàn)到了山外之山。要多去試一試，多撞幾回南墻，多失敗幾次，還多了一些經(jīng)驗。要知道，不去嘗試成功就是“零”。只有去嘗試，才有資格獲得成功。
其實(shí)，每個(gè)人都要經(jīng)歷自己人生的第一次，或多或少有點(diǎn)激動(dòng)和興奮，就算失敗又怎樣。就像我這次第一次當主持人一樣，在我的生活中以后的第一次還有很多，我一定會(huì )不斷嘗試。
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)人作文500字 篇2
我很慶幸有一個(gè)疼我，愛(ài)我的爸爸，我為自己感到自豪。
我的爸爸有一頭烏黑的短發(fā)，一個(gè)圓圓的臉蛋，還有一雙炯炯有神的眼睛，當然少不了那可愛(ài)的鼻子，一張紅潤的嘴巴邊上還有許多扎人的胡子。這就是我可愛(ài)的爸爸。
我的爸爸比較喜歡穿黑白兩色的衣服，他還特別喜歡打籃球，如果他要想去打球，誰(shuí)也攔不住他。他每次打完球回來(lái)都累得滿(mǎn)頭大汗，一進(jìn)門(mén)就倒在沙發(fā)上氣踹虛虛的，還有那惹人討厭的汗臭味。爸爸還喜歡喝我搶遙控器呢！每次他趁我不注意的時(shí)候就把遙控器拿走，然后調到他最喜歡的體育頻道，又趁我不注意時(shí)把遙控藏起來(lái)，我就會(huì )說(shuō)：你這個(gè)“小偷”，他就會(huì )笑嘻嘻的說(shuō)：“誰(shuí)拿到就是誰(shuí)的�！比缓罄^續看他的足球還連聲叫“好”。而我卻在一旁生氣，瞪著(zhù)他不說(shuō)話(huà)，爸爸看到就心軟了，馬上把遙控器還我，還故作生氣的說(shuō)：“好了，還給你了，不要生氣了，”這時(shí)我真想哈哈大笑。
我的爸爸也很幽默，一次吃完晚飯，媽媽叫爸爸去洗碗，爸爸神氣的說(shuō)：“我可是一家之主��！怎能洗碗呢？”媽媽說(shuō)：“就因為你是一家之主所以要有責任照顧我們��！快去吧，”爸爸長(cháng)嘆了一口氣說(shuō)：“我不要當了你們誰(shuí)想來(lái)當就來(lái)當吧�！钡撬看味嫉植贿^(guò)我和媽媽的撒嬌，最后還是去洗了。
我的爸爸確是一家之主，可是一家之主不好當��！他為了我能過(guò)上好日子，出去外面打工，從早忙到晚，每天都很辛苦，而且我們一年只能見(jiàn)到幾次。
爸爸你是個(gè)偉大的父親，我們永遠支持你愛(ài)你！
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)人作文500字 篇3
小草，如果因為沒(méi)有樹(shù)的偉岸而孤寂，那么我們就看不到廣闊的草原。
流水，如果因為前方的懸崖而感到畏懼，那么我們就看不到飛流之下的壯觀(guān)。
梅花，如果因為怕暴風(fēng)雨的侵蝕而感到凄苦，那么我們就聞不到沁人心脾的芳香。
六年的小學(xué)生涯快結束了，如星星劃過(guò)天空。雖然快離別了，但腦海里依然緊記老師的諄諄教誨。
人生之路-----自信
莎士比亞說(shuō)過(guò)：自信是走向成功之路的第一步。缺乏自信是失敗的主要原因。沒(méi)錯，自信如人生的明燈，照耀我們成熟。有了信念才會(huì )有自信，有了自信才會(huì )有決心，有了決心才會(huì )成功。生命的軌跡固執向前延伸，在人生道路上挖掘信心，它將成為你無(wú)法摧毀的信念，成為你茁壯成長(cháng)的土壤，成為你生命中的一股泉水，不息地尋找前進(jìn)之路。
人生之路-----寬容
泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深。寬容可化干戈為玉帛，可大事化小，小事化無(wú)。法國作家雨果說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷�！弊鲆粋�(gè)寬容的人，難道比不上小雞肚腸的人嗎？
人生之路-----勤奮
學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有努力勤奮，才會(huì )前進(jìn)。而三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，草草了事只會(huì )退步。一份耕耘，一份收獲。不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。一步，一步，再一步，會(huì )走出輝煌的明天。
人生之路-----分享
徑路窄處，留一步與人行;滋味濃處，減三分讓人嘗。我們要學(xué)會(huì )分享，如傲雪紅梅：一番寒徹骨，換來(lái)?yè)浔窍�，那沁人心脾的香味，令人贊嘆不已。梅花高潔，愿意分享它的芳香。更何況我們呢？我們也應該處處為人著(zhù)想，與人分享是一件非�？鞓�(lè )的事情，自己的身心也會(huì )感到愉快。
人生之路，漫長(cháng)遙遠，但只有挖掘這些道理，才會(huì )走上光明的道路，才會(huì )看到風(fēng)雨后的陽(yáng)光。
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)人作文500字 篇4
我們機神社區生活著(zhù)許多老年人，炎炎夏日他們生活得怎么樣？我們社區決定舉行一次活動(dòng)去慰問(wèn)他們并給他們送上禮物，讓他們也感受到自己好像又回到了童年時(shí)代。
我們10位同學(xué)分成兩組，在社區老師的帶領(lǐng)下，拿著(zhù)牛奶，提著(zhù)禮物分別準備去慰問(wèn)兩位老人。我們頭頂著(zhù)太陽(yáng)，健步如飛地來(lái)到了一位老奶奶家門(mén)口。輕輕地敲門(mén)，可老奶奶卻不在家，聽(tīng)她的家人說(shuō)，老奶奶正坐在樓下的凳子上乘涼呢！我們聽(tīng)了，立刻快步跑到了樓下，找到了老奶奶，并對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我們是濮家小學(xué)的學(xué)生，放暑假了，我們來(lái)看望您�！崩夏棠搪�(tīng)了滿(mǎn)面笑容地說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們�！崩夏棠谈吲d地拉著(zhù)我們的手，對我們問(wèn)寒問(wèn)暖，并問(wèn)我們的學(xué)習怎么樣。我們一一做了回答。我們把牛奶和禮物送給了老奶奶，并祝老奶奶健康長(cháng)壽。我們五位學(xué)生圍著(zhù)老奶奶一起與老奶奶拍了一張照片，留作紀念�；顒�(dòng)完后，我們又回到了社區。
雖然這次活動(dòng)只有短短的十幾分鐘，但是充分體現出了我們少先隊員關(guān)愛(ài)老人的行為。也讓老奶奶重新回憶起了自己的童年。我們去慰問(wèn)老人，使老人會(huì )變得更有自信、更有活力，重溫自己的美好童年。老人需要我們的關(guān)心與幫助，在寒冷的冬天，即使給他們倒一杯茶水，這寒冷也會(huì )慢慢散開(kāi)。生活中，我們要多關(guān)心身邊的老人，幫助他們做一些力所能及的事情。做到“人人為我，我為人人”。
今天，我做了一件非常有意義的事情，去慰問(wèn)了一位老奶奶。我希望，我們以后要更多地參加一些這類(lèi)有意義的活動(dòng)。讓全社會(huì )更加尊重老人、愛(ài)護老人、幫助老 人.
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)人作文500字 篇5
社會(huì )上什么樣的人都有，有好人，有壞人，有窮人，有富人。美國著(zhù)名作家海明威曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“貧窮的人往往富于仁慈”，這句話(huà)很有哲理。今天講的這個(gè)故事里的主人公——魚(yú)夫和他的妻子桑娜就是這種貧窮而又富于仁慈的人。
故事是這樣的，漁夫和妻子桑娜的生活雖然很艱苦，但他們的屋子里卻是溫暖而舒適。魚(yú)夫每天出海捕魚(yú)，桑娜則把地掃得干干凈凈，擱板上的食具擦得閃閃發(fā)亮。他們都是勤勞，勇敢而又善良的人。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，波濤洶涌的傍晚，清早駕著(zhù)小船出海的丈夫還沒(méi)回來(lái)，這讓桑娜及為擔心。這時(shí)桑娜忽然想起了女鄰居西蒙，西蒙是個(gè)寡一婦，一個(gè)人帶著(zhù)兩個(gè)孩子，生活極為艱苦，桑娜很同情她，和丈夫常常在生活上幫助她。想到西蒙臥病在床，便想去探望她。她來(lái)到西蒙家，在門(mén)口一次又一次地敲門(mén)，叫喊，可一直沒(méi)人來(lái)開(kāi)門(mén)。桑娜急了，猛地推開(kāi)可門(mén)，只見(jiàn)西蒙全身冰涼，身一體僵硬，很明顯，西蒙已經(jīng)死了。在西蒙旁邊，兩個(gè)可一愛(ài)一的孩子正熟睡著(zhù)。桑娜非常同情，便把孩子給抱回家了。魚(yú)夫回家后，聽(tīng)桑娜說(shuō)西蒙死了，便說(shuō)要把孩子抱過(guò)來(lái)?yè)狃B。桑娜微笑著(zhù)拉開(kāi)了蚊帳，說(shuō)；“看，他們在這啦！”
從這個(gè)故事中，讓我懂得了：窮人，往往更富于仁慈�，F在的人一有錢(qián)就很自以為是，什么事都懶得做：有了保姆，家庭主婦就不學(xué)做飯，不肯拖地掃地，不肯買(mǎi)菜，總是讓保姆做，這樣她們就整天無(wú)所事事；有錢(qián)人家的孩子一般都不好學(xué)，總是以為上課不聽(tīng)，回家還有家教可以教，整天沉浸在網(wǎng)絡(luò )與電視之中，因此成績(jì)一落千丈。既然生一性一懶惰，又不好學(xué)，只能算是壞人，既然是壞人，又怎么會(huì )善良呢？江山易改，本一性一難移。只有你從身邊的小事做起，樂(lè )于助人，就能改變你的心態(tài)。
所以，我們每個(gè)人都需要有一顆善良的心。
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)人作文500字 篇6
從我呱呱墜地的那一刻開(kāi)始，爸爸就是我的啟蒙老師，他教會(huì )了我在自己的人生中怎樣立足，他就是對我影響最大的那個(gè)人。
在我五年級的時(shí)候，我的功課很差，成績(jì)總在倒數，我受到了很多老師和同學(xué)的鄙視。在一次期中考試中，我榮幸的考了第一名，卻是倒數的第一名，班主任叫全班同學(xué)拿試卷回家給家長(cháng)簽名。
放學(xué)后，我拿著(zhù)這張沉重的試卷回家，不知不覺(jué)走到了門(mén)口，我獨自一個(gè)在家門(mén)口徘徊，不敢入門(mén)。下班回來(lái)的爸爸看見(jiàn)了我，便拉起我進(jìn)了家門(mén)。
太陽(yáng)慢慢地從西邊悄悄地下去了。夜幕降臨了，我們也吃完了晚飯，爸爸坐在沙發(fā)上看電視，我拿著(zhù)試卷到了他面前，他一看試卷，出乎我的意料，爸爸居然不批評，卻輕輕的把我摟在懷里，慈祥的對我說(shuō)：“我知你一定有事�！薄澳趺磿�(huì )知道呢?”我驚訝的問(wèn)�！耙驗樵诩议T(mén)口，我就看見(jiàn)了你心事重重的樣子”。爸爸漫不經(jīng)心的說(shuō)。我終于忍不住淚水，傷心地哭了起來(lái)。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“別哭了，怎能因為一次考試，而對自己的人生放棄呢?只要你竭盡全力了，再失敗爸爸也不怪你的，加油吧!爸爸永遠支持你�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
在此后的日子里，我發(fā)奮拼搏，終于拿回了全班第五名的獎狀。我知道，這張獎狀有父親的一份!
還有一次，我去同學(xué)家玩，看見(jiàn)她家里有一盆玫瑰，我看著(zhù)漂亮，心癢癢的便摘了一朵回家�；丶液�，我一五一十地告訴爸爸，爸爸二話(huà)不說(shuō)的拉上我到街上買(mǎi)了一盆玫瑰，捧著(zhù)那盆玫瑰到我同學(xué)家負荊請罪。
那次以后，我沒(méi)有再亂動(dòng)過(guò)別人的東西!
在我脆弱時(shí)，爸爸給我鼓勵;在我犯錯時(shí)，爸爸使我改正。
爸爸，謝謝您!您永遠都是給我影響最大的'那個(gè)人!
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)人作文500字 篇7
大概一聽(tīng)標題，你就猜出我寫(xiě)的是誰(shuí)了，可我還是忍不住要將她細細地描繪一番。
老師的頭發(fā)很濃密，而且好像馬的鬃毛鬃毛一樣硬，卻帶著(zhù)小孩子一樣蓬亂的柔美，卷曲著(zhù)環(huán)繞著(zhù)她那小的耳朵，一對明亮有神的眼睛上架著(zhù)一副藍色邊框的眼鏡架，小小的鼻子，嘴巴俊俏，微笑起來(lái)便露出兩排細小的牙齒，白白的，亮亮的，個(gè)子不算高，和我一樣，胖胖的。
真懷疑班主任是不是超人，因為她可是會(huì )變身的，什么?你不相信，不信咱就一起來(lái)看一看。
一、漂亮的班主任
相信剛才我的介紹已經(jīng)很詳細了，那么，你有沒(méi)有看出她是一個(gè)大美女呢?她應該是教我們的女老師中最美的一個(gè)了。
二、負責任的班主任
我班的班主任可是很負責任的，每次勞動(dòng)的時(shí)候，她都和我們一起干，還讓我們把要勞動(dòng)的地方弄得干干凈凈。
三、孩子氣的班主任
為什么說(shuō)班主任孩子氣呢?聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)下面的故事你就知道了。
有一天，我們正在炎熱的太陽(yáng)底下割草，而那草叢中藏著(zhù)一些蟲(chóng)子、死鳥(niǎo)等，散發(fā)出一種腐臭的味道。突然，我挖出一條又粗又長(cháng)的蟲(chóng)子來(lái)，老師尖叫起來(lái)，還跑到十幾米遠的地方去。體現她孩子氣的地方還有很多，比如：瞧，她正因為語(yǔ)文老師布置寫(xiě)她的作文而生氣去找語(yǔ)文老師呢!
四、親和的班主任
班主任很親近人的，平時(shí)我鞋上的花掉了，她會(huì )告訴我;我書(shū)掉了，她會(huì )幫我撿;我生病了，她會(huì )帶我去看醫生。
怎么樣?是不是感覺(jué)班主任特像超人哩!總體來(lái)說(shuō)，班主任是一個(gè)相當不錯的老師啦!
畢業(yè)之際，我真的有說(shuō)不盡的話(huà)想要對老師說(shuō)。雖然他做了一年的班主任，我們之間的情誼比一座橋梁還要堅固。還記得她剛來(lái)的時(shí)候，不知為什么，她是唯一一個(gè)讓我們沒(méi)有畏懼的老師。
根據我聰明的頭腦以及驚人的記憶和神般的速度計算，我們還有大約三十八天就畢業(yè)了，除去周六周日，我們在一起的時(shí)間還剩下大約二十五天了，我們要珍惜與老師在一起的每分每秒。
最后，祝老師您天天開(kāi)心，健健康康，工作順利，青春永駐。
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)人作文500字 篇8
我的弟弟，他今年4歲。你別看他小，他可淘氣的很呢！因此，我也叫他“搗蛋鬼”。
我一聽(tīng)到敲門(mén)聲，我以風(fēng)一般的速度將我的玩具柜門(mén)給鎖好，再把房間門(mén)給關(guān)好。`(*∩_∩*)′確保萬(wàn)無(wú)一失！這才去給弟弟開(kāi)門(mén)。要不讓他一瞧見(jiàn)，可就糟蹋了。
弟弟一進(jìn)門(mén)，馬上直奔食品柜，然后用熟練的動(dòng)作，把我的巧克力餅干拿出來(lái)，左手拿著(zhù)盒子，右手拿著(zhù)巧克力餅干大口大口地吃起來(lái)。只要你靠近他，他準會(huì )把巧克力餅干和巧克力抱緊。轉過(guò)身子，說(shuō)：“這是我的，不給你吃。還不停地朝你翻白眼。
看著(zhù)他嘴巴一張一合，吃的津津有味，我呢？口水飛流直下三千尺。要知道我那心愛(ài)的巧克力餅干，連我自己都不舍得吃的餅干，眼看著(zhù)這樣被這個(gè)“搗蛋鬼”吃得一干二凈，我只好不理他，就打開(kāi)電視，看起動(dòng)畫(huà)片來(lái)。
這回，弟弟喝足吃飽了走過(guò)來(lái)懇求我說(shuō)：“哥哥，我想看《奧特曼》的碟子�！卑�！大人不計小人過(guò)，誰(shuí)讓我是他哥哥呢！于是，我只好給他放碟子�？吹骄实牟糠炙吞饋�(lái)說(shuō)：“奧特曼加油，快把怪獸給趕跑！”要是奧特曼輸了，就喊道：“你這個(gè)奧特曼真沒(méi)用，氣死我了�！彼吹萌褙炞�，眼睛眨都不眨一下�？赐炅司托÷暤泥止局�(zhù)剛才看的內容。
吃好了，看完了，該玩了，他趁我不在時(shí)就跑到我房間把我的玩具柜的門(mén)打開(kāi)，只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲響，我馬上跑到房間里，一看，原來(lái)是“搗蛋鬼”把我的變形金剛擎天柱的頭給扭斷了，這下我可忍無(wú)可忍了，沖過(guò)去大罵起來(lái)：“你這個(gè)‘搗蛋鬼’，討厭的家伙，竟把我變形金剛擎天柱的頭給弄斷了�！钡艿艽罂奁饋�(lái)。爺爺走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“怎么了，怎么了�！钡艿芎暗溃骸案绺缌R我�！睜敔斠宦�(tīng)就說(shuō)：“你是哥哥，應該讓著(zhù)弟弟一點(diǎn)�！�
唉!這個(gè)“搗蛋鬼”，真淘氣，我真當他沒(méi)轍了。
小學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)人作文500字 篇9
“啪……”這一聲驚得一個(gè)在讀書(shū)的同學(xué)們紛紛轉過(guò)頭來(lái)，吃驚得看著(zhù)鐘建立。墨水灑在地上像一朵朵墨菊，在地上顯得十分顯眼。建立就像是一根木頭呆在那里不動(dòng)。先是梅昊二話(huà)沒(méi)說(shuō)就去拿拖把。這時(shí)同學(xué)們才拍了拍腦袋，去拿拖把。不一會(huì )兒，墨水就掃干凈了。
我愛(ài)欣賞有時(shí)我欣賞風(fēng)光，有時(shí)我會(huì )欣賞一個(gè)人。我欣賞的就是我們的班長(cháng)。記得有一次大掃除，其他地方已經(jīng)掃好了，就剩下一條陰溝沒(méi)有掃，可是卻始終沒(méi)有人肯掃掃，是因為我們懶惰？不是的，那是因為這條陰溝已經(jīng)好幾天沒(méi)有清洗，里面堆滿(mǎn)了枯枝敗葉和一些小蟲(chóng)子的尸體，光看上一眼就會(huì )讓人作嘔，誰(shuí)愿意來(lái)掃呢？可是不掃老師會(huì )說(shuō)我們的，怎么辦呢？正當同學(xué)們左右為難她出現了，她全然不顧自己的手，立馬動(dòng)手挖起來(lái)，全班同學(xué)受到了她的鼓舞，一起挖起來(lái)。過(guò)了十幾分鐘，陰溝就被挖通了。同學(xué)們都干得熱火朝天，就在這時(shí)不免有人搗蛋，鐵凱把撒破的紙扔在地上邊扔邊喊“天女散花了，天女散花了”這時(shí)她不去罵她，而是，一聲不吭得將紙撿起來(lái)，鐵凱說(shuō)：“班長(cháng)扔紙，班長(cháng)扔紙了�！笨墒撬](méi)有說(shuō)她而是對著(zhù)她微微一笑。這個(gè)家伙好像當頭一棒，醒了。
在學(xué)習上她也會(huì )幫助別人。當一個(gè)同學(xué)不會(huì )做題時(shí)，她總會(huì )耐心的給同學(xué)們講解題目的含義。有時(shí)她會(huì )變得十分嚴格，當老師不在時(shí)，她的耳朵頓時(shí)變成了“順風(fēng)耳”如果她發(fā)現有同學(xué)在一起竊竊私語(yǔ)，她就會(huì )一絲不茍地把同學(xué)簽在小本子里。在交給老師。被簽下來(lái)的人絕對沒(méi)有好下場(chǎng)。所以我和同學(xué)們在私下里叫她“順風(fēng)耳”或是“小嚴師�！�
她就是我們的班長(cháng)，我欣賞她那一種一絲不茍，全心全意為我們班干實(shí)事的性格。
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