實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)人作文400字合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1
在一個(gè)美麗的小村莊里，大多數都生活著(zhù)苗族人，只有小紅一家是漢族人。他們的鄰居是一位將近80歲老奶奶，她的老伴在前幾個(gè)月因為得了白血病去世了，自己的一雙兒女也在外打工，老奶奶一個(gè)人生活在家里，沒(méi)人照顧。
小紅的媽媽要出差了，她在離家前反復強調：“小紅啊，有空要去幫助一下老奶奶，人家老了，手腳不方便�！毙〖t愉快的回答：“沒(méi)問(wèn)題！”媽媽出差的第二天，小紅迅速地寫(xiě)完了作業(yè)，她想起了媽媽的話(huà)，所以她悄悄地走到老奶奶家門(mén)口，輕輕地敲了幾下門(mén)，可是并沒(méi)有任何人的回應。她打開(kāi)門(mén)，發(fā)現老奶奶還躺在床上睡覺(jué)，又看到旁邊有一堆臟兮兮的衣服，于是，她把臟衣服放進(jìn)了一個(gè)大盆子中，裝滿(mǎn)水，再順手抓起一塊肥皂，就開(kāi)始洗衣服了。一開(kāi)始，小紅并沒(méi)有感覺(jué)到一點(diǎn)累，可是，后來(lái)小紅累得滿(mǎn)頭大汗。接著(zhù)，她晾起衣服來(lái)，就在這時(shí)，老奶奶被屋外的響聲驚醒了，她一瘸一拐的走了出來(lái)，看到了這一幕，她緩緩地留下了兩行晶瑩的淚水，她走過(guò)去，緊緊的抱住小紅說(shuō)：“謝謝你，我親愛(ài)的好孩子，你真是比我的親閨女還要親��！”小紅臉紅了，她說(shuō)：“您年紀那么大了，行動(dòng)不方便，我幫您做點(diǎn)事，都不算什么！再說(shuō)您平時(shí)那么疼愛(ài)我，在我心里，我已經(jīng)把您看作是我的親奶奶了！”老奶奶聽(tīng)了，把小紅抱得更緊了，兩個(gè)人的臉緊緊地貼在一起.........
看，老奶奶和小紅雖然不是親人，卻勝似親人，看她們擁抱起來(lái)，多么感人��！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2
有人說(shuō)，天下熟悉的人莫過(guò)于自己的父母了，可我覺(jué)得我的姐姐才是我最輕熟悉的人。
姐姐，剛畢業(yè)，是個(gè)既善良又勤勞的人。聽(tīng)家人講，我是由姐姐一手帶大的。小時(shí)候，是她在關(guān)心我，呵護我，讓我在她的保護下鍵康成長(cháng)。那是，我因一件小事而哇哇大哭時(shí)，是她在我旁邊逗我，愛(ài)我；因肚子餓了而亂搗蛋時(shí)，是她在為我整理?yè)v蛋后的“杰作”和為我送來(lái)美味可口的佳肴；因貪玩而弄臟了干凈的衣服時(shí)，是他不厭其煩地為我清洗衣服，晾曬衣服……她，一個(gè)是我為掌上明珠的姐姐，一個(gè)人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)、照顧我的姐姐，一個(gè)把我放在第一位的姐姐……
記得那天的午后，小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，時(shí)鐘也在“滴答滴答”地轉個(gè)不停。呀，到了快上學(xué)的時(shí)間了，我連忙撥起父母的電話(huà)。但是，一句令我失望的話(huà)語(yǔ)在我耳邊響起：爸爸在外出差，媽媽在上班，實(shí)在抽不出身，要我自己想辦法。這時(shí)，一個(gè)詞浮現在我的腦海中：姐姐。于是，我以迅雷不及掩耳之勢的`速度撥起了姐姐的電話(huà)，“嘀……”，電話(huà)撥通了，姐姐的聲音響起了，接著(zhù)，我就向姐姐說(shuō)清了來(lái)龍去脈。聽(tīng)完，身在別處的姐姐迅速的往家里趕，來(lái)接我去上學(xué)。
過(guò)了一會(huì )兒，姐姐出現在了我的面前，然后就帶著(zhù)我走了。一路上，細雨繼續在下著(zhù)，雨水滴在了我的衣服上和臉上，可是，我一點(diǎn)兒也不冷，因為姐姐對我關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照耀在我的身上，使我感覺(jué)暖暖的，此刻，路邊的小草微笑起來(lái)了，連冷冷的雨水也變得暖和起來(lái)了……二十分鐘后，我在姐姐的護送”下，成功抵達了學(xué)校。
姐姐，我最親、熟悉的姐姐，你辛苦了，謝謝你對我無(wú)微不至的關(guān)懷……
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3
有的人，即使只見(jiàn)過(guò)一面，也會(huì )難以忘懷。
去年的秋天，我起到很早，看了一會(huì )書(shū)，天也漸漸的亮了，腹中已經(jīng)有點(diǎn)餓了，早餐還沒(méi)有著(zhù)落，我便去吃早餐。秋天已經(jīng)有了寒意，我一溜小跑，找到我經(jīng)常去的一個(gè)小吃攤，還是我的最?lèi)?ài)早餐—包子與混鈍。
小吃攤很整潔，攤前有一條長(cháng)桌，一條長(cháng)凳，凳子磨得油光發(fā)亮，上面已經(jīng)坐著(zhù)一個(gè)人，穿著(zhù)有點(diǎn)發(fā)白的軍綠上衣，有點(diǎn)破舊藍布褲子，光著(zhù)腳穿著(zhù)一雙布鞋，右腳五個(gè)腳趾已經(jīng)把鞋給頂破了，簡(jiǎn)直是破爛不堪，一一呈現在眼前。再看他，蓬頭垢面一雙無(wú)神的眼睛和呆滯的臉，一看就知道是個(gè)粗人，沒(méi)文化的鄉下人。
我坐在長(cháng)凳的另一邊，盡量和他離地遠點(diǎn)，只見(jiàn)他唏里呼嚕的吃完后，買(mǎi)了單。我心中暗喜：總算要走了。他突然對我大聲說(shuō)：“小孩，坐穩了” 。我心里不由得緊張，我趕緊得把腳微微的撐地。就在此時(shí)，長(cháng)凳重心一偏，晃了一下，我已經(jīng)有了準備，沒(méi)有出丑，他已經(jīng)走遠了。
我楞了一會(huì )，我想：一個(gè)沒(méi)有文化的粗人，為一個(gè)不認識的小孩著(zhù)想，讓我臉上發(fā)燒，他可以不給我打招呼啊!我自己有沒(méi)有為別人想過(guò)啊!慚愧啊!通過(guò)這件事情，讓我明白了一個(gè)普通的道理，贈人玫瑰，手有余香。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4
老師和家長(cháng)經(jīng)常告訴我們，要尊老愛(ài)幼，孝敬老人，可是捫心自問(wèn)我們做到了嗎？我可以直言不諱地告訴大家，平時(shí)在這一方面我做得不好，常惹爺爺、奶奶生氣，今天是老人節，我要一反常態(tài)，做個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子。
前一段時(shí)間，爺爺出去散步不小心跌了腰，媽媽聽(tīng)了很心痛，我也有些傷感，哎，爺爺畢竟是六十多歲的人了，可我又能為爺爺做些什么呢？
吃過(guò)飯，爺爺一手扶著(zhù)墻，一手撐著(zhù)腰，苦著(zhù)一張臉，慢慢地挪到了客廳里。
我靈機一動(dòng)，來(lái)到爺爺身邊，說(shuō)：“爺爺，我給你按摩吧？”“好！”爺爺爽快地答應了。
于是，我小心地用大拇指在爺爺背上揉揉，捏捏，還邊揉邊問(wèn)：“爺爺，你的傷在哪里？”爺爺用手摸摸腰疼的那一塊。我一看，上面正貼著(zhù)膏藥呢！我只能按摩貼膏藥之外的地方。按摩完后，爺爺樂(lè )呵呵地說(shuō)：“真不錯，孫女是爺爺的小棉襖呀！”
今天，我為爺爺獻上了一份愛(ài)心我真快樂(lè )，真是幫助別人快樂(lè )自己。希望人人都學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，常言說(shuō)“關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯，給人春天的溫暖；關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝�！鄙钪兄挥谐錆M(mǎn)愛(ài)，才會(huì )讓我們的心靈變得博大，我也記住了老師的教誨，做一個(gè)誠實(shí)而又熱忱的人，由衷地去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5
在我所熟悉的人中，我最敬佩的人是我的奶奶。
那是去年冬天的一個(gè)中午，我放學(xué)回到家，剛進(jìn)大門(mén)，便驚異地發(fā)現一輛嶄新的三輪車(chē)，車(chē)上還放了兩大箱“三笑”牌牙刷。我覺(jué)得奇怪，便去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“這是你奶奶的，她要去賣(mài)牙刷。我和你爸爸不讓她去，可她怎么也聽(tīng)不進(jìn)去�！蔽矣謫�(wèn)：“奶奶為什么要去賣(mài)牙刷？”媽媽回答說(shuō)：“她說(shuō)她在家里太寂寞�！�
從那時(shí)起，我便常�？匆�(jiàn)奶奶彎著(zhù)腰騎著(zhù)三輪車(chē)到菜市場(chǎng)去賣(mài)牙刷，雖然整天很忙，但奶奶顯得格外精神。
有一天晚上放學(xué)回來(lái)，我發(fā)現桌上擺著(zhù)許多好吃的菜，那氣氛好像是在等什么重要的客人。我急忙去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“在等你奶奶�！闭f(shuō)著(zhù)，奶奶騎著(zhù)三輪車(chē)回來(lái)了。爸爸連忙迎上去，把奶奶的三輪車(chē)接了過(guò)來(lái)，媽媽也打來(lái)了一盆熱水，讓奶奶洗臉，然后把她扶到飯桌前坐下。這時(shí)，我從媽媽的口中得知，奶奶辛辛苦苦賣(mài)牙刷掙的錢(qián)都捐給了一位山區的失學(xué)兒童。那位失學(xué)兒童在重返校園的第一天，就給我們家寄來(lái)了一封感謝信，她在信中說(shuō)，要以最好的成績(jì)來(lái)報答我的奶奶。爸爸、媽媽準備這桌豐盛的晚餐，就是給奶奶“慶功”的！
此時(shí)此刻，我望著(zhù)正在吃飯的奶奶，忽然覺(jué)得奶奶是那么偉大，那么令人敬佩！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6
在我們身邊，有很多值得敬佩的人，而我最敬佩的卻是一位清潔工爺爺。
去年冬天的一個(gè)傍晚，我出去買(mǎi)練習本，風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，地上鋪了一層厚厚的雪。盡管我渾身上下捂得嚴嚴實(shí)實(shí)，但是那刺骨的寒風(fēng)卻仍一個(gè)勁的往我臉上扎。路上行人稀少，我踩在白白的“地毯”上，心想：這么滑的路，可千萬(wàn)別摔倒了！我小心翼翼地走著(zhù)，當來(lái)到一個(gè)拐彎處時(shí)，看見(jiàn)一位爺爺：穿著(zhù)桔黃的的工作服，頭戴一頂能蓋住耳朵的破帽子，由于風(fēng)吹日曬，他的臉黝黑黝黑的，臉上布滿(mǎn)細細的、密密的皺紋。爺爺佝僂著(zhù)腰，正吃力卻倔犟地掃著(zhù)路面上的雪。我走過(guò)去，問(wèn)：“爺爺，這么冷的天，又沒(méi)人來(lái)檢查，您為什么不偷偷地回家呢？等明天天氣暖和了再來(lái)掃唄�！睜敔攪烂C地說(shuō)：“這是我的工作，快要趕上下班高峰期了，如果我掃地不及時(shí)，人們出來(lái)會(huì )滑倒的�！闭f(shuō)完，又仔認真地掃了起來(lái)，生怕有一絲遺漏。我靜靜地站了一會(huì )兒，看到爺爺的頭頂上冒出了一陣陣的熱氣······我買(mǎi)完練習本，走在剛剛被清掃過(guò)雪的路上，覺(jué)得步履輕盈，感激之情油然而生。我想：這么寒冷的天，人們都在享受家的溫暖，而爺爺卻在外面不顧寒冷的為人們做貢獻。雖然他的工作很平凡，甚至有些人還瞧不起他，可是，他是我最敬佩的一個(gè)人。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇7
我是一個(gè)轉學(xué)生，但在我轉到這個(gè)學(xué)校后的沒(méi)幾年，認識了一個(gè)叫楊國鑫的。我雖然不和他一個(gè)班級，但他喜歡我的一個(gè)好朋友，最后因為花心而傷了我朋友的心，由此，他成為了我的敵人。
他通過(guò)了幾個(gè)人認識了我。此后，我們見(jiàn)面就罵，他給我起外號，我也給他起外號，象”楊貴妃“楊大頭”啊等等！他罵不過(guò)我，就找幫手，那個(gè)“馬桶”和“豪豬”他們是我的補習班同學(xué)，“馬桶”是我補習班我同桌，我倆上課啊——不是打就是吵的，我都快煩死他了。
但我倆也有和睦相處的時(shí)候。例如：我被老師吵了，是因為他們，我假裝哭了，扭過(guò)去趴在桌子上不理他們�！昂镭i”和“馬桶”真以為我哭了，都看我，如果我再狠狠的瞪他們一眼，他們就又恢復平常的狀態(tài)，和我吵罵起來(lái)。
在學(xué)校的敵人就更多了，五年級的都有（悲哀中）。我的學(xué)校同桌也是我的敵人之一（敵人真多）。最可恨的就是楊貴妃了，見(jiàn)面我就罵就算他沒(méi)看見(jiàn)我，我也要罵的他不得不扭頭看我。我給他起的外號每次罵他，他都能一瞬間反應過(guò)來(lái)我在罵他。 “馬桶”問(wèn)我：“你是不是喜歡上楊國鑫了�！蔽�360度大轉彎扭過(guò)來(lái)對他說(shuō)：“不可能，如果我喜歡上他，我，我就幸福一萬(wàn)年，如果不喜歡，我也幸福一萬(wàn)年，因為萬(wàn)事難料嘛！俺是個(gè)聰明人，不會(huì )讓自己吃虧的，所以咒自己也會(huì )咒個(gè)好的，嘻嘻”“切——”我的笑聲被“馬桶”打斷了。他的聲音在走廊里回蕩著(zhù)。
“哎--我啥時(shí)候才能過(guò)上平常的日子啊�！�
我盼��！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇8
我最喜歡的人，就是樂(lè )于助人，十分疼愛(ài)我的奶奶了。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，點(diǎn)出敘述對象。）
奶奶經(jīng)常幫助鄰居，也時(shí)常打掃整條樓道（本句在文章中沒(méi)有相應內容，最好能補上，這樣文章的內容就充實(shí)了，更能突出奶奶的品質(zhì)。）。
有一次，和我家平時(shí)很要好的鄰居發(fā)生了“內哄”，吵了起來(lái)。奶奶急忙跑到鄰居家里和解，對鄰居小朋友說(shuō)：“你媽媽好歹也撫養了你十幾年了，你的吃喝玩樂(lè )都是她提供的，你也要想想是不是她錯，就算是她錯了也要想想自己有沒(méi)有錯，你就不要和你媽斗嘴了�！闭f(shuō)著(zhù)轉過(guò)身子對他媽媽說(shuō)：“你就這一個(gè)孩子，應該把他當塊寶，因為他現在正是長(cháng)知識的時(shí)候，再說(shuō)，他現在還小，有些道理還不懂�！罢f(shuō)完他們就化敵為友了，奶奶也就高高興興地回家了。（本段寫(xiě)奶奶幫助鄰居化解矛盾。但寫(xiě)得不夠具體。）
還有一次，因為我有一樣作業(yè)忘記做了，媽媽知道了，便拿起掃帚就打，并且罵我（改成“邊打邊罵”）。我也不甘示弱，這時(shí)媽媽加快了掃帚的頻率。這時(shí)，奶奶出來(lái)護著(zhù)我，不讓媽媽打我，可自己卻不小心被媽媽摔倒在地。但是還是（加上“心平氣和地”幾字。）說(shuō)：“你打也沒(méi)用，他現在這種年齡，有很強的逆反心理，你打他得到的效果往往適得其反。
奶奶喜歡幫助別人的優(yōu)點(diǎn)（改成“樂(lè )于助人的品質(zhì)”），在社會(huì )上并不多見(jiàn)，我希望奶奶的這種精神能在社會(huì )上發(fā)揚光大。
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