【熱門(mén)】小學(xué)寫(xiě)人作文500字4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)人作文500字4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇1
昨天晚上,當我知道我成了這篇作文的主人公時(shí)可真高興及了!這一晚上我只睡了一會(huì )兒.這就是興奮的表現吧.
第二天,正當我的姨媽和姨丈都出去了我自己打開(kāi)了電視只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)請輸入32這個(gè)密碼，我照著(zhù)上面說(shuō)的做了起來(lái).我看見(jiàn)了輸完密碼后電視機發(fā)出了強烈的光將我吸了進(jìn)去。當我看見(jiàn)我從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)的世界人都在天上飛地上都是機器草和樹(shù)。當我恢復神志時(shí)我面前是一嚇了一大跳正當這時(shí)一個(gè)外星人將一只像耳塞一樣的東西扔給了我，用手指指我的耳朵好像讓我戴上那東耳塞一樣的東耳塞一樣的東西。我變將那耳塞一樣的東西戴上了�！澳愫�，歡迎來(lái)到M2星球，你是個(gè)地球人吧�！薄岸�，有事嗎？”我說(shuō)到，“聽(tīng)說(shuō)地球很美，那有綠樹(shù)紅花可以說(shuō)是仙境吧！”“哎，以前是這樣但現在不是了！那大片大片的森林被砍倒，花草被毒死！如果不是科學(xué)家即使發(fā)明了空氣凈化器的話(huà)，我們人類(lèi)早就滅亡了！”“��！不是吧，聽(tīng)我爺爺說(shuō)地球可是一個(gè)美麗的星球呀，現在怎么會(huì )成了那般模樣呢？”“因為人類(lèi)為了賺錢(qián)將樹(shù)木砍倒做成木制家具，工業(yè)廢水排入河道`大海魚(yú)兒大群大群的死亡…….”“什么原來(lái)地球變成那樣了！我本打算去地球游玩的….對了，要不那一天地球變美了，我在去到時(shí)你當我導游好嗎？”“好��！”就這樣外星人帶我參觀(guān)了他們的植物園.動(dòng)物園………….不知過(guò)了多久，外星人對我說(shuō)：“小朋友再見(jiàn)了，我爺爺來(lái)了我要將你送回去了，88”突然又有一到關(guān)線(xiàn)把我送了回地球送了回去。
想不到M4星的人也把我們地球當成了仙境。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇2
如果把迎春花、荷花、菊花、雪花作為春夏秋冬的'使者，那么仙人掌可被比作大自然的使者。我最喜歡窗前的那盆仙人掌，因為它可敬。
前年初夏，我撿到一瓣仙人掌，隨手插在了門(mén)前空地上。誰(shuí)知，一連下了好幾天的瓢潑大雨。我不禁想到老師曾告訴我們，仙人掌是習慣于生活在沙漠地帶的�？涩F在它經(jīng)老天爺這樣折騰，一定會(huì )奄奄一息的。于是，等天放晴了，我迫不及待地沖出家門(mén)“看望”仙人掌。果然不出所料，仙人掌無(wú)精打采地“躺”在地上，我垂頭喪氣地離開(kāi)了。
幾天后，我無(wú)意中發(fā)現，仙人掌又“精神煥發(fā)”地“站”在泥土里，堅強地活著(zhù)。我萬(wàn)分驚訝，細細地打量著(zhù)。仙人掌的莖很奇特，像一只娃娃的手，全身披綠，渾身長(cháng)滿(mǎn)了毛刺，摸著(zhù)怪癢癢的。它是四季常青的植物，耐旱，生命力非常強。雖然仙人掌之前佝僂著(zhù)，但現在奇跡般地站起來(lái)，為自己的生命爭取了一線(xiàn)生機。我找來(lái)花盆，讓這個(gè)頑強的精靈擁有一個(gè)溫暖的“家”。我挖起仙人掌，清楚地看見(jiàn)仙人掌抽出了胡須般的根，根像剛出土的小草一樣稚嫩，讓人產(chǎn)生愛(ài)慕之心。我把它移植到花盆里，擺放在窗臺上。這樣，仙人掌不僅能吸收到充足的陽(yáng)光，而且我也能天天見(jiàn)到它。
日復一日，仙人掌的“手掌”逐漸多了，由原先的一瓣繁衍成一個(gè)“大家族”。今年六七月份，仙人掌竟然盛開(kāi)著(zhù)幾朵漂亮的黃花，朵朵花兒又大又鮮艷，花蕊是嫩黃的，還飄著(zhù)淡淡的清香呢。大大的花瓣和纖細的花蕊相輝映，像一位亭亭玉立的少女！
仙人掌還是一臺天然的空氣凈化器。能凈化家里的各種有害氣體，釋放出氧氣，讓我在家里每天都能呼吸到新鮮的空氣。而仙人掌向人們的要求非常少，只要一捧泥土，一束陽(yáng)光，它就能頑強的生存下去。
如今，仙人掌無(wú)論嚴寒，還是酷暑，都屹立著(zhù)。它那頑強的生命力告訴了我一個(gè)深刻的人生哲理。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇3
天天在鍵盤(pán)上敲打著(zhù)些乏味的字，昨天晚上，又睡不著(zhù)，熬了個(gè)通宵。大清早的，我正在整理著(zhù)亂七八糟的文件。忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén)，那聲音很小，只是輕輕地。我放下手中的資料，輕輕地問(wèn)了聲誰(shuí)，那個(gè)人沒(méi)有反應。于是我就走了過(guò)去，這時(shí)，只看見(jiàn)一個(gè)小男孩，瘦小的背影，他正悄悄往回走。我遲疑了一下，忙趕上了他，問(wèn)小朋友剛才是你的敲門(mén)嗎？你有什么事找叔叔嗎？
那個(gè)小男孩停住了腳步，轉過(guò)身來(lái)，我才知道他是我鄰居的小孩，曉亮。那孩子的眼腫腫的，一看就是昨天夜里沒(méi)睡好，那一雙清澈的眼睛，似乎在訴說(shuō)著(zhù)什么……
我忙問(wèn)，亮亮，起的這么早呀？
“叔叔，剛才是我敲的門(mén)……我想……？”他一會(huì )說(shuō)。
“那你找阿姨有什么事嗎？告訴阿姨，阿姨如果能幫你，一定幫你�！�
“阿姨，我想把這些錢(qián)捐給災區的小朋友，可我不知道怎么做才能捐出去……你能幫我忙……”
這時(shí)我才發(fā)現，他雙手捧著(zhù)的那個(gè)黃色的儲蓄罐。頓時(shí)我的眼睛模糊了……
“阿姨當然能幫你了……你放心吧，亮亮，你是個(gè)好孩子，你那么懂事，長(cháng)大了一定是個(gè)好人�！�
“阿姨你幫我轉告那些小朋友們，希望他們能夠早點(diǎn)好起來(lái)，我們都在等待著(zhù)他們能夠……重新進(jìn)入校園……”
“好！阿姨答應你……”
我緊緊的抱了一下那個(gè)可親善良的小男孩，淚兒模糊了我的雙眼，我在想著(zhù)那個(gè)可親的孩子，他只有四歲左右大，然而他是那么的董事，為了不打擾繁忙的父母，竟然一個(gè)人早早的起來(lái)……我不知道他在我的門(mén)前，站了多長(cháng)時(shí)間。只是我的心兒，曾在那一刻，被那個(gè)孩子感動(dòng)了。
地震了，有很多熱心的人們，主動(dòng)的加入了營(yíng)救的列隊，他們是勇雄，是天使……那個(gè)在田園里遙望的小男孩，或許正思考著(zhù)他的那些錢(qián)，會(huì )什么時(shí)候到達災區，他則是個(gè)小天使，災區的親人們，不要怕，有溫總理和我們在一起，你們就快要得救了，在忍耐一下，再堅持一下，有無(wú)數的天使在人間，你們不要為了失去家園而哭啼……陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們一起祝福那些災難中的親朋吧，一起為他們祈�！�
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇4
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與�！返�。
《老人與�！分v述了古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
老人這樣頑強，可海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗.”這就是《老人與�！废虢沂镜恼芾�。不可否認，只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們最為高貴的自信！
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個(gè)真正的勝利者！
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