寫(xiě)人的作文五年級:嘿，他是誰(shuí)

　　我認識了這么一個(gè)人，至于他的名字嘛———先保密，至于年齡嘛———暫時(shí)也不說(shuō)！

　　他應該是很?chē)烂C的一個(gè)人。一天到晚繃著(zhù)臉，好像別人欠他幾百萬(wàn)似的；一天到晚不說(shuō)一句話(huà)，好像嘴巴被502膠水封住了一樣，老師叫他回答問(wèn)題的時(shí)候，他就把嘴巴動(dòng)動(dòng)、聲音卻很小。這是他給我的印象�？蛇@和他平時(shí)表現大不相同，還記得他剛轉過(guò)來(lái)的時(shí)候......

　　他天天大喊大叫，笑嘻嘻的，好像撿了幾百萬(wàn)一樣。有一次，上課的時(shí)候，老師來(lái)了，他卻說(shuō)：“老師別過(guò)來(lái)，老師別過(guò)來(lái)！”最后，他被老師罰了一篇500字的'檢查�？伤麉s沒(méi)有覺(jué)得這是懲罰，反而把檢查當成了練字。

　　細心的人一定發(fā)現了，他的名字叫做嚴逗，他今年12歲！

　　嚴逗，他可是我練字班的開(kāi)心果呢！失去他，就失去了無(wú)限的樂(lè )趣，可是他下一個(gè)學(xué)年度就要走了，我好舍不得呀！