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體驗盲人作文九篇
【篇一:體驗盲人】
今天早晨,我突發(fā)奇想,要體驗一下盲人的生活。
我先深呼吸,然后閉上眼睛,突然,我的眼前一片漆黑,什么也看不到了。我記得我躺在床的最左邊,而短褲和襪子是在床右邊的.地上。我下了床,正好踩著(zhù)了拖鞋,然后我摸著(zhù)床,一步一步地走著(zhù)。到了床的右側后,我把手放在地上摸呀摸,先是摸到了兩雙襪子,然后摸到了短褲。我迅速地穿好了衣服,準備去洗臉刷牙了。
因為洗手間在餐桌的右邊,離臥室比較遠,而且路上有“重重危機”,所以我就小心翼翼地走著(zhù)!鞍!”我好想被門(mén)檻絆倒了,摔了個(gè)大馬趴。我現在已走到最危險的地區——沒(méi)有任何可以扶東西的地方。盡管我慢慢地走著(zhù),但還總是撞到桌子、椅子和柜子。
終于我跌跌撞撞地進(jìn)入了洗手間,摸到了牙刷、杯子和牙膏,把杯子接滿(mǎn)水后又把牙膏給擠到了牙刷上。刷完牙后,我睜開(kāi)了雙眼,檢查了自己的穿戴后,我對自己說(shuō):“嗯,還不錯嗎!
通過(guò)這次體驗,我知道了盲人的生活有多么困難,但這只是盲人生活中的一小部分,他們還要吃飯、上街、工作等等。所以我們要愛(ài)護我們的眼睛,同時(shí)也要關(guān)心盲人、幫助盲人,做一個(gè)有心人,盡我們的一份力量讓世界更美好。
【篇二:體驗盲人】
我的體驗生活終于開(kāi)始了,我小心翼翼的抬起右腳,離地的速度像烏龜爬行一樣慢,之后又慢慢試探周?chē)欠癜踩,感到安全后我才在朋友們的鼓勵下猶豫地賣(mài)出了自己失明的第一步。隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,再加上對黑暗的逐步適應,我的膽子以也大了起來(lái)。
第二天,我又嘗試著(zhù)在大街上走。剛來(lái)到街上我聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)聲都害怕,生怕陷入危險之中。我的手不斷在空中摸索,步伐又小又慢,雙腿不停發(fā)抖。不一會(huì )兒冷汗出了一身。即使我后面有人我仍猶豫不決的半天才邁出一步。在此次體驗中讓我感覺(jué)到盲人的生活遠遠不是我們所想的那么簡(jiǎn)單。他們要在黑暗中度過(guò)自己苦難的一生。讓他們更痛苦的.是,從失明的那一刻起,它們就再也看不到藍天碧水、飛鳥(niǎo)流云,跟那個(gè)看不到親人、朋友關(guān)愛(ài)的眼神。
通過(guò)體驗讓我知道:盲人的生活多么不易。但是他們面對困難不會(huì )逃避,而是勇敢、樂(lè )觀(guān)地去面對。
【篇三:體驗盲人作文】
今天,我們在作文班,玩起了扮盲人的活動(dòng);顒(dòng)規則是蒙上雙眼,從位置上出發(fā),到前面的桌子上,倒一杯水,再回到自己的位置上,就算完成任務(wù)。
首先體驗的是朱星宇。當他被蒙上眼睛時(shí),我真為他緊張。只見(jiàn)他拿著(zhù)杯子,小心翼翼的摸到了前面的桌子,摸到了水壺,卻怎么也不敢倒水,水壺和水杯都歪斜著(zhù),卻一滴水也沒(méi)倒出來(lái)。同學(xué)們被逗得哄堂大笑。最后,他終于下定決心倒起水來(lái),卻一下子倒滿(mǎn)了,水流到了他的手上,又流到了地上,引起同學(xué)們的一陣哄笑。
終于輪到我了,當我被蒙上眼睛時(shí),眼前一片黑暗,我真是很緊張。作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧我拿著(zhù)杯子,小心的摸到了前面的'水壺那兒,我先把手指深入杯中一半,才開(kāi)始倒水,但是因為用力過(guò)猛,水還是流出來(lái)了,我端著(zhù)水往回走的時(shí)候,我左撞了一下桌子,右撞了一下桌子,最后差點(diǎn)撞到墻上,同學(xué)們又哄堂大笑起來(lái),我才感覺(jué)到走錯了地方。我憑著(zhù)感覺(jué)摸到了一張桌子,我把手伸進(jìn)桌洞,摸到了我的眼鏡盒,才知道我找到自己的位置了。
在這次體驗中,我知道了盲人生活很辛苦,以后我會(huì )盡力去幫助他們的。
【篇四:體驗盲人】
眼睛是人體中不可缺少的一部分,我們可以用眼睛看書(shū)、寫(xiě)字、打電腦等。今天,哈老師就帶我們做了一個(gè)和眼睛有關(guān)的`游戲,名叫“閉著(zhù)眼睛走出教室”。
首先,同桌把已經(jīng)疊好的紅領(lǐng)巾蒙在我的眼睛上。頓時(shí),我腦海里一片空白,眼前一片漆黑,接著(zhù)讓我原地轉三圈,像喝醉了酒一樣,連站都站不穩,根本分不清東南西北。等我腦袋清醒了一點(diǎn),才慢慢地挪動(dòng)一小步。先用手摸課桌,接著(zhù)沿著(zhù)課桌摸到了講臺,慢慢地提起了腳,走上樓梯,又趕緊張開(kāi)雙臂,摸到黑板。此時(shí),聽(tīng)到有人喊道:“要下樓梯了”。我聽(tīng)了,小心翼翼地伸出右腳,手摸著(zhù)墻,順著(zhù)墻慢慢地摸到門(mén)邊,生怕一不小心跌倒在地上,最終,到達了終點(diǎn)——教室門(mén)口,我心想:真怪,以前我出教室門(mén),可謂輕而易舉,只要幾秒鐘,而為什么蒙上眼睛就那么麻煩,竟然要幾分鐘。我慢慢地摘下紅領(lǐng)巾,又看到了五彩世界。在回到座位的路上,我摸到了,光滑的桌椅、講臺,也摸到了坑洼的板、門(mén)等。我想:當個(gè)盲人既辛苦,又痛苦,我一定要好好保護眼睛,讓我自己擁有一雙健康、明亮的眼睛。
眼睛真是人體不可缺少的一部分呀!我要好好保護眼睛,并認識到眼睛的重要性。
【篇五:體驗盲人】
今天,我們學(xué)了《觸摸春天》這篇課文,使我很受感動(dòng)。講述的是小女孩安靜的熱愛(ài)生活,珍愛(ài)生命的故事:在春天到來(lái)的時(shí)候,安靜雖然看不到春天的美景,但她卻能夠觸摸到最美的春天?吹竭@個(gè)故事,我們肯定想知道盲人的世界是怎樣的,盲人是怎樣生活的。老師也讓我們體驗一下盲人。
放學(xué)后,我和王旭澤早就迫不及待了,都想在學(xué)校就能體驗盲人。她第一體驗,我第二體驗。在另一方體驗的時(shí)候,由自己給對方說(shuō)走路的`方向,眼睛都用布子蒙上。
說(shuō)好規定后,我們就開(kāi)始了。先是王旭澤把眼睛蒙上。呵,這回還真像個(gè)盲人。我說(shuō)著(zhù)行走的方向,看著(zhù)她摸摸索索地向前走,還真想笑,但一想,待會(huì )我也是那樣就閉上了嘴。
帶著(zhù)她繞了一圈也應該輪到我了,我也用布子把眼蒙上,哦,當盲人真不好,為什么睜眼閉眼全是一片黑暗,這可比我想象中的黑多了!我可真為那些盲人暗暗叫苦!坝肄D”,王旭澤發(fā)出了命令,我一下子想起來(lái),我在體驗盲人。跟著(zhù)她上樓、下樓走了一圈,可苦了我了,我可什么也看不見(jiàn)呀,覺(jué)得我每一步都有可能踏空,尤其是上下樓時(shí),很可能摔倒?伤戕D完了,我急忙解下布子。我以后再也不體驗盲人了!
這次體驗,讓我懂得了保護眼睛,珍惜生命。
【篇六:體驗盲人】
你知道盲人是怎樣生活的嗎?你如果突然變成盲人一個(gè)小時(shí),你那一個(gè)小時(shí)會(huì )怎么過(guò)嗎?我今天就試了一下。
早上,我剛睡醒就閉上眼睛,眼里一片漆黑,什么東西也看不見(jiàn)。我就努力回憶著(zhù)家里的家具擺放的方向、位置(因為看不見(jiàn)嘛,總不能睜開(kāi)眼睛看呀)。我摸索著(zhù)穿好衣服,又在大人的攙扶下刷完牙,洗完臉。吃早飯可就難了,媽媽遞給我一把勺子,我想坐在椅子上,卻坐到了地上,害得全家人都笑翻了。
一個(gè)小時(shí)后,我終于可以睜開(kāi)眼睛了,真痛苦!我突然想到,我才體驗一小時(shí)就怕了,那些盲人終生失明,那要承受多少的痛苦!
可我又想,可盲人也有盲人的.福,盲人雖然眼睛看不見(jiàn)了,可是嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)會(huì )逐漸提高,有時(shí),盲人的感覺(jué)還比正常人還好呢!正常人平常是抓不到蝴蝶的,可盲人卻可以,這是為什么呢?這就是因為盲人的嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)!
經(jīng)過(guò)了這次的體驗,我明白了:上帝關(guān)了你的一扇門(mén),就一定會(huì )開(kāi)啟你的兩扇窗。作文http://www.Zuowen8.com/
【篇七:體驗盲人】
秦老師給我們周末布置了一項特殊的作業(yè)——體驗盲人生活。媽媽說(shuō):“你就體驗20分鐘吧!”20分鐘,小意思,1節動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間,一晃就會(huì )過(guò)去的。
我用手機定好20分鐘,然后,請爸爸幫我用毛巾蒙上。哇,怎么變成了黑夜?該干些什么呢?對了,玩我最?lèi)?ài)的體育活動(dòng)——踢毽子。我首先將身體貼著(zhù)墻,摸索著(zhù)前進(jìn)去找體育用品袋。平常十來(lái)步就能走到,可今天用了兩三分鐘才挪到了柜子前。我蹲下身子,小心翼翼地在柜子上摸來(lái)摸去,費了好大勁兒才找到了?纱永锏'東西太多了,我“搜腸刮肚”了半天,才翻到了羽毛毽子?晌颐看翁,都只能踢上1個(gè),然后就落地。我尋著(zhù)落地聲音慢慢前進(jìn),腳在地上不住地點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,半天才找到了毽子。
看來(lái),“盲人”玩踢毽子太困難了。不如把沙發(fā)上我心愛(ài)的布娃娃收拾收拾,給它們來(lái)個(gè)合影吧,我心想。來(lái)到沙發(fā)前,我先把三個(gè)枕頭放好,然后摸出三個(gè)大娃娃,給它們安家,再把一些小娃娃塞到它們中間。好不容易整理完,剛想坐下來(lái)休息休息,手機鬧鈴便響了。終于解放了,我心里歡呼著(zhù),迫不及待地解開(kāi)毛巾,一看,哇,簡(jiǎn)直是“世界奇觀(guān)”啊,熊娃娃居然被猴娃娃給遮住了,還有兩個(gè)竟給我落在了地上,可真“委屈”他們了。
盲人的生活可真艱辛,每走一步都得十分當心;每做一件事都非常困難。我們生活在五顏六色的世界里,真是幸福!從此以后,我一定要保護好眼睛!
【篇八:體驗盲人】
星期五,老師布置了一篇作文:體驗盲人。
我心想:盲人有什么好體驗的?我在大街上看到每一位盲人時(shí),他們也只是手上多了一更木棍而已呀!從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們的生活會(huì )如此不方便。通過(guò)這一次體驗盲人,使我對盲人來(lái)了360度的大轉變!
一放完學(xué)回到家,我便讓媽媽拿來(lái)一雙鞋,又拿來(lái)一條紅領(lǐng)巾,媽媽先把紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上去。頓時(shí),我的'眼前黑乎乎的一片,前方一片迷茫,媽媽又把鞋子放在床邊,讓我一個(gè)人去找鞋子穿。我逐漸摸索著(zhù)向前方走著(zhù)“碰!”我不小心撞墻了!我心想:哎,在自己家都會(huì )碰墻,我也太小看街頭的盲人了呀,他們雖然是殘疾人但并沒(méi)有放棄,而是勇往直前,而我們呢?能看見(jiàn)美麗的街頭風(fēng)景,可以看到好看的電視,可以看到明媚的太陽(yáng)光我們都健健康康的但不努力學(xué)習,真感到慚愧呀!
后來(lái),我又蒙上紅領(lǐng)巾,在一張紙上寫(xiě)了兩個(gè)字:你好,眼睛睜開(kāi)來(lái)一看,這字歪歪扭扭,寫(xiě)的一點(diǎn)也不好看,別說(shuō)參加考級,就算一般的作業(yè),都過(guò)不了關(guān)呀!
這時(shí),我的心里十分不是滋味兒:盲人們是殘疾人,但能頑強的生活,我們有如此好的學(xué)習環(huán)境,卻不認真學(xué)習,太不身在福中不知福了!
以后,我一定要好好學(xué)習!
【篇九:體驗盲人】
記得四年級的一個(gè)下午——第二節課快下課了,老師說(shuō)了一件事,老師說(shuō)第三節課要做一個(gè)游戲,要體驗盲人的生活,我和同學(xué)異口同聲的喊道“耶!”。
到了第三節課,我們早早的就下去站隊了,等老師來(lái)了,老師說(shuō)有幾項要求,老師說(shuō)完要求之后,我被蒙上了眼睛,什么都看不見(jiàn)了。我只能靠記憶走兩步?墒,我很快就迷失了方向,我只好小心的向前走了幾步。我心想:我好像絆到了什么東西?我又小心地向前走了一步,哈哈,果真是臺階!我想。我現在的'心情就像在沙漠中找到了水源一樣!
我上了臺階之后,左摸摸,右撞撞,意圖撞到墻之類(lèi)的東西,我運氣真好,我撞到了墻,我摸著(zhù)墻邊走,可是走了一會(huì )又摸不到墻了,我想一定是到小門(mén)那里了,我又靠著(zhù)記憶再走,突然,我不知撞到了什么東西,驚叫了一聲,那個(gè)“東西”回話(huà)了,我這才知道,原來(lái)我撞到了一位同學(xué),之后,我又被絆了一下,可能是臺階,一步,兩步,三步……我可能是上二樓了。我用原來(lái)摸著(zhù)墻壁找臺階的方法走進(jìn)了班里。我想,我一定是第一個(gè)到教室里的,可是,我一看,竟然有幾個(gè)同學(xué)在座位上說(shuō)說(shuō)笑笑!
那天下午真是有一個(gè)有意義的下午呀!讓我體驗到了盲人生活的艱辛。
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