小學(xué)人物作文八篇

　　【篇一：我的奶奶】

　　每當東方魚(yú)肚白，菜園中，都會(huì )有一個(gè)朦朧、熟悉的背影，那就是辛勤耕作的奶奶。

　　只要親朋好友來(lái)我們家拜訪(fǎng)，奶奶不管刮風(fēng)下雨或者是艷陽(yáng)高照，他都會(huì )下田去拔菜。大家拿到翠綠的青菜后，個(gè)個(gè)都露出燦爛的笑容并且向奶奶道謝；這一刻，我也看到奶奶靦腆、和靄的笑容，如春日的陽(yáng)光。

　　奶奶每天辛勤的工作，是為了要讓我們吃到最新鮮的蔬菜且堅持不噴灑農藥，使用有機肥料，所以讓大家吃得更安心、吃得更健康。奶奶秉持著(zhù)這個(gè)信念，數十年如一日，真讓人感到敬佩。

　　我為了要體會(huì )奶奶種菜的辛苦而下田去幫忙。但是不到一會(huì )兒，我便氣喘如牛、汗水淋漓，我想，我得再加把勁才能向奶奶一樣駕輕就熟。

　　現在，每當看見(jiàn)飯桌上一盤(pán)盤(pán)青脆且美味可口的蔬菜，我必然會(huì )吃個(gè)精光，因為這是奶奶辛苦的結晶，在享受菜肴的當下，我總是感動(dòng)于心，因為這一盤(pán)盤(pán)青脆爽口的蔬菜，有著(zhù)奶奶對我們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和關(guān)懷！

　　【篇二：說(shuō)說(shuō)我自己】

　　一張白又帶著(zhù)一點(diǎn)淡黑的小臉上，鑲嵌著(zhù)一對滴溜溜轉動(dòng)的大眼睛，兩條彎彎的柳葉眉橫臥著(zhù)，與長(cháng)長(cháng)的眼睫可是做了九年的老鄰居嘍；一個(gè)圓圓的大腦袋，不是左搖就是右晃，難得幾回安分……這就是我——蔡鄧斌。

　　我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的小男孩，我喜歡讀書(shū)、打籃球、踢足球等。

　　就說(shuō)說(shuō)看書(shū)吧！有一天，星期三，放學(xué)后，我快步回家，剛一進(jìn)門(mén)，正準備拿出作業(yè)本做作業(yè)，突然，發(fā)現桌子上有一本我喜歡看的書(shū)，便放下作業(yè)本，津津有味地看起了我讀的書(shū)，隨著(zhù)書(shū)里面的故事情節，我一會(huì )兒愁眉苦臉，一會(huì )兒欣喜若狂，一會(huì )兒淚流成行，一會(huì )兒又哈哈大笑……完全沉浸在故事情節之中啦！一直到太陽(yáng)西下，媽媽下班回來(lái)，我才發(fā)現作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，才趕緊寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

　　這就是我，一個(gè)喜歡讀課外書(shū)的小男孩！

　　【篇三：我的弟弟作文】

　　我有一個(gè)大箱子，里面裝滿(mǎn)了爸爸、媽媽、爺爺和奶奶送我的生日禮物，還有黏土課做的作品，這里面都是我最喜歡的作品。但是有一個(gè)寶貝，是我想裝都裝不進(jìn)去的，那就是我最喜歡又可愛(ài)的弟弟。

　　在我很小的時(shí)候，我看到媽媽的肚子大大的，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你肚子里裝的是什么呀？怎么會(huì )那么大？”媽媽說(shuō)：“大大的肚子里，住著(zhù)一個(gè)小寶貝，他就是你的弟弟喔！你已經(jīng)要當姐姐了，你要好好照顧他！愛(ài)護他！知道嗎？”當時(shí)我似懂非懂的說(shuō)我知道了。

　　寶貝弟弟是媽媽送給我的小天使，每天陪我玩游戲，一起讀書(shū)，一起寫(xiě)功課，還一起洗澡。我最喜歡弟弟了，他還會(huì )幫我搥背，每天陪我玩耍，我真是幸福。謝謝媽媽送我那么大的禮物。

　　爸爸的工作有時(shí)要出差，當爸爸不在，又剛好弟弟發(fā)燒生病時(shí)，媽媽就會(huì )急得像熱鍋上的螞蟻一樣，我也好緊張，因為家里只有我們三個(gè)人，所以沒(méi)有人可以幫我們。這時(shí)我滿(mǎn)心期待，弟弟可以趕快好起來(lái)，快快起來(lái)陪我玩、陪我玩游戲、陪我讀書(shū)，趕快活蹦亂跳。我親愛(ài)的寶貝，你要身體永遠健健康康，這樣姐姐我才不會(huì )擔心你又生病了。如果你又感冒生病了，要記得趕快好起來(lái)，然后跟以前一樣，我們一起做很多有趣又好玩的事。希望你病好了以后，要保重身體，不要再生病了。這樣子，我每天都有快樂(lè )的一天了。

　　【篇四：我的新班主任】

　　要問(wèn)起我最喜歡哪個(gè)老師，我一定會(huì )脫口而出：“是王老師�！北M管我只和王老師相處了短短的七天。

　　她是個(gè)漂亮、盡職的好教師。在王老師的課上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都不累，腦子里只有王老師那妙語(yǔ)連珠和一些我所未聽(tīng)過(guò)的精彩格言。

　　王老師總能給我們極大的鼓勵，哪怕犯了錯誤。有句話(huà)說(shuō)得好：孩子若生活于鼓勵中，他會(huì )學(xué)會(huì )充滿(mǎn)自信。而自信正是成功的催化劑！所以，王老師獨特有教學(xué)方式正是我喜歡她的原因之一。

　　王老師不但是個(gè)盡職的班主任，還是個(gè)敬業(yè)的語(yǔ)文老師。記得上第一譚《觀(guān)潮》時(shí)，她一遍遍地講解，不斷地讓我們讀懂關(guān)鍵詞，并解釋?zhuān)�直到我們�?huì )讀為止。

　　但是光會(huì )讀，還不行，要加上感情。王老師竟用了“終極武器”——筆記本電腦，這可是極為珍貴的東西，要是哪個(gè)同學(xué)一失手打壞了怎么辦？可是王老師絲毫沒(méi)有考慮到這些，只想到：要用畫(huà)面與文字相結合，讓我們觀(guān)看潮水來(lái)時(shí)的真實(shí)情景，這下同學(xué)們朗讀的勁頭更足了！

　　正是這一件件事讓我記住了您，記住了您那充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的名字：王丹青！

　　【篇五：我最佩服的同學(xué)】

　　他叫鄧成宇涵，是我的同學(xué)，也是我最佩服的同學(xué)。

　　他有一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛高高翹起，他的嘴像吃了蜂蜜一樣甜。無(wú)論見(jiàn)著(zhù)誰(shuí)，他都會(huì )主動(dòng)熱情的打招呼。

　　他是一個(gè)誠實(shí)的人。在讀二年級的時(shí)候，一次體育課上，老師給每個(gè)組上發(fā)了一個(gè)沙包，大家玩得很高興，他把沙包一丟，沙包無(wú)影無(wú)蹤了，同學(xué)們見(jiàn)了，都跑得遠遠的，都害怕老師責怪到自己的頭上。下課了，體育老師詢(xún)問(wèn)沙包哪去了，有些同學(xué)腿都嚇軟了，哆哆嗦嗦不敢說(shuō)話(huà)。鄧成宇涵沒(méi)有畏懼，他勇敢地走到老師的面前，對老師說(shuō)：“對不起，老師，是我不小心把沙包丟飛了，我不是故意的……”體育老師看見(jiàn)他很誠懇地認了錯，原諒了他，不但沒(méi)有批評他，還表?yè)P了他很誠實(shí)。

　　鄧成宇涵不僅為人誠實(shí)，而且還是一個(gè)稱(chēng)職的班長(cháng)，他敢于堅持原則，不怕得罪人。一次，班上一個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，鄧成宇涵負責檢查作業(yè)，那個(gè)同學(xué)見(jiàn)過(guò)不了班長(cháng)這一關(guān)，就從口袋里摸出一張五元的鈔票，偷偷地塞給班長(cháng)，鄧成宇涵堅決地拒絕了，他對那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你這樣做是錯誤的，我要告訴老師�！�

　　鄧成宇涵還是一個(gè)勇敢的人，元旦節來(lái)臨了，我們班買(mǎi)來(lái)一個(gè)紅燈籠，需要把它掛在教室的天花板上，可是天花板太高了，同學(xué)們都望而生畏，不敢爬上樓梯去掛。這時(shí)，鄧成宇涵自告奮勇地站出來(lái)，大聲說(shuō)到：“怕什么，我來(lái)掛，你們把梯子掌穩，看我的！”只見(jiàn)他一手提著(zhù)燈籠，一手把著(zhù)梯子，身手敏捷，三五幾下，一會(huì )兒就攀上了頂端，抬起頭，把燈籠掛在了天花板上。在場(chǎng)的每個(gè)同學(xué)無(wú)不打心底佩服他的勇氣。

　　鄧成宇涵不愧是我最佩服的人，他的誠實(shí)、勇敢值得我學(xué)習。

　　【篇六：我的外婆】

　　讀了一夜的書(shū)，好倦，閉上眼，我彷彿聽(tīng)見(jiàn)了外婆的諄諄教誨聲，令我入迷。睜開(kāi)眼，我看著(zhù)那迷人的夏夜，最閃耀的那一顆星，看著(zhù)它的閃爍，溫暖了我的心房，至今，我仍然深信，那顆彷彿夜空中主角的星星，就是我的外婆。

　　從小，因為爸媽工作繁忙，便把年幼的我送到外公外婆家住，那時(shí)，我一度以為，是爸爸媽媽不要我了，后來(lái)，才知道，是我錯了。

　　因為是家中唯一的女生，外婆更是視我為掌上明珠，有好吃的東西，總是會(huì )留給我吃。每到我一年一度的生日時(shí)，外婆總是費盡心思，讓我每年都有一個(gè)難忘的生日。我常常想，長(cháng)大以后一定要好好報答外婆，可是……卻來(lái)不及了。

　　升二年級那年暑假，早上五點(diǎn)鐘，鳥(niǎo)兒輕聲的呢喃，好像在訴說(shuō)綿綿的情話(huà)，枝葉扶疏的老樹(shù)，悅耳的風(fēng)聲，多么美麗的早晨��！沒(méi)想到，卻傳出外婆過(guò)世的消息。當時(shí)稚嫩的我，并不了解什么是過(guò)世，常常問(wèn)著(zhù)媽媽?zhuān)瑸槭裁赐馄哦紱](méi)來(lái)看我們？直到喪禮那一天，晶瑩的淚水彷彿水龍頭般，我好傷心，為什么我沒(méi)有把握外婆在世的時(shí)光，好好孝敬她呢？

　　外婆，以地為界，種出我對您栽培的感恩，以水為憑，證明您對我源遠的關(guān)懷，以火為引，激發(fā)出我對您熱情的感謝，以風(fēng)為信，傳遞您對我諄諄的教誨，而您就這么走了，留下我，孤獨的在狂風(fēng)中站立著(zhù)。

　　雖然您從來(lái)沒(méi)有回來(lái)找過(guò)我，但是，當我聽(tīng)到您的聲音時(shí)，我更是隨時(shí)警惕自己，要認真面對生命，才能不悔走過(guò)這一遭。當我仰望您時(shí)，也彷彿您正在鼓勵我，面對任何事情時(shí)，要用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對，才能微笑度過(guò)每一天。

　　長(cháng)大后，我終于知道，您不是離開(kāi)我，而是到另一個(gè)真善美的仙境，一邊休息著(zhù)，一邊監督我有沒(méi)有認真，充實(shí)的面對每一天。您雖然離開(kāi)我了我，但是，您永遠活在我的心中。當我遇到挫折、困難時(shí)，我不會(huì )只是埋頭哭泣，而是望著(zhù)那廣大蔚藍的天空，輕輕的微一笑。

　　外婆，我永遠愛(ài)您。

　　【篇七：我的外公】

　　一雙潔白且純凈的翅膀，頭上戴著(zhù)光環(huán)的天使，出現在我的面前，悄悄的將外公帶走，即使家人流下不舍的淚水，他仍靜靜的沉睡著(zhù)，我有話(huà)，想對外公說(shuō)……

　　每逢周末，我們全家人便會(huì )將所有的東西整理妥當，打包上車(chē)，準備回老家探望外公外婆。正當車(chē)子轉進(jìn)了那熟悉的巷口，從車(chē)窗向外看見(jiàn)的那家古早式雜貨店，我知道，接下來(lái)迎接我的，一定是個(gè)美好的假期，因為正當我肚子傳來(lái)咕嚕嚕的聲音時(shí)，外婆從房子走出來(lái)，微笑的招呼我們準備吃中飯，陣陣的菜香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)令人垂涎三尺，此刻我和表弟妹，爭先恐后地沖到桌前，看看今天外公的拿手菜是否會(huì )出現。

　　冬天的寒冷，總讓人難以抵擋，于是餐桌的主餐，就從夏日的涼拌小菜，準維不斷散發(fā)出溫暖熱氣的火鍋爐，就這樣全家人不分年齡大小的圍坐成一圈，你一句、我一句，有說(shuō)有笑地聊起生活的趣事，大人們的愉悅全描寫(xiě)在臉上，然而我察覺(jué)嘴巴笑得最燦爛的那位，卻是沒(méi)有加入談?wù)撛?huà)題，默默用心聽(tīng)著(zhù)的外公！

　　吃完豐盛的中餐后，外婆還有姨媽們全進(jìn)了廚房，一邊處理飯后的碗盤(pán)，一邊開(kāi)始說(shuō)起八卦，而就讀幼兒園的弟妹當然則是搬起椅子，守候在電視機前面，等愛(ài)心中的卡通偶像，但是一樣喜歡寧靜環(huán)境的我，牽起外公的手，去外頭散步，吸收一下陽(yáng)光的溫暖，尤其是在這美麗的午后時(shí)光，和親人相處再一起，是如此幸福。

　　然而，所有的一切都成了記憶里的泡沫，零碎而不具體、片面而不真實(shí)。當我沉浸在有外公陪伴的幸福里時(shí)，歲月天使將他帶離了我，那些周末的曾經(jīng)，我卻無(wú)力挽回，寧可給予我一分鐘就好，我想對外公說(shuō)，那句我最想說(shuō)的話(huà)——再見(jiàn)！

　　【篇八：爸爸的手】

　　爸爸的手是一雙純潔的翅膀，隨時(shí)守候著(zhù)我，幫我們做任何事也從不抱怨，在我眼里，那是雙萬(wàn)能的手，也是一雙帶我越過(guò)困難的手。

　　爸爸的手，為了我披星戴月的工作，早已變的粗糙，但他的手，永遠都是溫暖的，考試考不好時(shí)，那雙手給我一個(gè)大大的擁抱，讓我熱淚迎眶；生日的時(shí)候，握著(zhù)我的手切蛋糕，讓我感動(dòng)萬(wàn)分；過(guò)馬路時(shí)牽著(zhù)我的手，深怕我出了什么意外，這應該就是父愛(ài)吧！

　　爸爸的手，留給我許多美麗的回憶，其中最深刻的回憶就是在公園學(xué)會(huì )騎單車(chē)的那一次，那時(shí)我才三年級，爸爸的手扶著(zhù)單車(chē)，深怕我跌倒，“不能放開(kāi)喔！”小小年紀的我這么說(shuō)，爸爸慈祥的說(shuō)：“好！加油！”，我懷著(zhù)興奮及不安的心情嘗試，終于成功了！我很謝謝他，賜給我如此美麗的回憶。

　　我在月刊上看見(jiàn)一個(gè)故事：有一個(gè)父親在小朋友一、二、三年級時(shí)，四點(diǎn)二十分去接他的兒子，等他四年級便讓他自己搭公車(chē)。有一天，他的兒子跑過(guò)來(lái)問(wèn)他數學(xué)題，看見(jiàn)兒子在手臂上畫(huà)了一個(gè)手表，上面的指針指著(zhù)四點(diǎn)二十分，爸爸問(wèn)他：“這是……？”，兒子回答：“以前爸爸都是這個(gè)時(shí)候來(lái)帶我回家的，牽著(zhù)我的手、陪我聊天，這時(shí)，最幸福了！”過(guò)沒(méi)幾天，爸爸一如往常的去接他的兒子。

　　爸爸的手，如此得來(lái)不易，我會(huì )珍惜這雙帶我走過(guò)人生中任何階段的手。

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