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熱愛(ài)的生命的作文

時(shí)間:2024-02-17 14:30:34 [第五單元]熱愛(ài)生命 我要投稿
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熱愛(ài)的生命的作文[實(shí)用8篇]

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的熱愛(ài)的生命的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

熱愛(ài)的生命的作文[實(shí)用8篇]

熱愛(ài)的生命的作文 篇1

  我常常想,生命是什么呢?

  小時(shí)候,我經(jīng)常出去玩。記得有一天,我看見(jiàn)一只受傷螞蟻,它就要死了,我想:它一定絕望了,肯定會(huì )一動(dòng)不動(dòng)。誰(shuí)知,螞蟻腿部在動(dòng)!我頓時(shí)呆了,螞蟻快死亡了,也抱有求生希望。

  人們都說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽曳浅2幻靼,火能燒許多東西,區區一片草地都燒不了嗎?秋日一天,帶著(zhù)疑問(wèn),我到了一片草地,專(zhuān)門(mén)來(lái)燒草!班!”草燒著(zhù)了,霎時(shí)金色草地變成了焦黑一片!“我成功了,我成功了!”我開(kāi)心地跑回了家。春天來(lái)了,我再次來(lái)到那片燒過(guò)草地,一看,更綠了!草這種再生能力讓我對它刮目相看。

  七歲那年,外出游玩時(shí),我曾經(jīng)抓住過(guò)一只蝴蝶,本想拿回家,可是蝴蝶在我手中不斷撲動(dòng)掙扎,好像只要有一個(gè)出口,它就會(huì )奮不顧身地飛出去!我被蝴蝶努力求生本能所感動(dòng),忍不住放飛了它。

  樹(shù),砍了枝葉還能再生;小小螞蟻在死前都抱有努力求生希望……而現實(shí)生活中還有人自殺。生命只有一次,我們應該熱愛(ài)生命,切勿虛度年華!

熱愛(ài)的生命的作文 篇2

  生命是脆弱的,因為生命只有一次;生命是偉大的,因為它能創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值。沒(méi)有生命就不能做自己想做的事,沒(méi)有生命就等于沒(méi)有了一切。

  朋友們,你們聽(tīng)過(guò)《天亮了》這個(gè)故事嗎?這故事講的是:一家三口去游樂(lè )場(chǎng)玩,孩子和爸爸媽媽坐上了纜車(chē),平常只能坐十人的纜車(chē),今天一下子擠了三十六人。爸爸媽媽預料到可能會(huì )出事,可纜車(chē)已經(jīng)開(kāi)始走了,纜車(chē)走得越來(lái)越快,越來(lái)越快。爸爸媽媽很想快點(diǎn)帶孩子離開(kāi)這個(gè)地方,纜車(chē)載的人太多了,最終墜落了下來(lái)。就在離地面還有兩三米的時(shí)候,爸爸媽媽想到可以把孩子高高地舉起,以減輕纜車(chē)落地時(shí)的沖擊力。于是爸爸把孩子高高地舉起,乘坐纜車(chē)的人基本上都死亡了,唯獨只個(gè)這個(gè)被爸爸高高舉起的小孩,只有嘴唇受了點(diǎn)兒小傷。

  還有一件事,讓我感到非常震驚,在杭州某小區一幢11層高樓的陽(yáng)臺上,一個(gè)2歲的小女孩因為貪玩爬上了家里的窗臺,就要摔下來(lái)了,情況萬(wàn)分危急,小區的居民都在處于驚恐之中,不知如何才好。這時(shí),人群中沖出一位阿姨,她甩掉高跟鞋,奮力過(guò)去,雙手接住了從高樓上摔下的.孩子,孩子只是受了些輕傷,阿姨摔成了粉碎性骨折。要是小女孩沒(méi)接準,撞在阿姨的頭上,兩人都會(huì )不堪設想?墒,阿姨就是出于對別人生命的熱愛(ài),敢于舍棄自己的一切。

  生命是偉大的,生命是崇高的。沒(méi)有人可以輕易放棄生命。當你正在呼吸時(shí),當你正在心跳時(shí),請記住,生命可貴,可貴生命;關(guān)愛(ài)生命,奏出動(dòng)人心弦的最強音。

熱愛(ài)的生命的作文 篇3

  在偌大的世界里,有無(wú)數的生命,有的偉大,有的渺小,但我卻欣賞一種不起眼卻有著(zhù)頑強意志力的——螞蟻。

  前幾個(gè)星期,我家里來(lái)了一群不速之客,它們就是——螞蟻兵團。洗手間、房間,客廳里到處都是它們的“世界”。那天,我一個(gè)人在書(shū)房里靜靜地做著(zhù)家庭作業(yè)。突然,我發(fā)現了一只螞蟻不知不覺(jué)來(lái)到書(shū)桌旁,我想:這只螞蟻要干什么?我琢磨著(zhù)。人們都說(shuō)螞蟻是世界上最渺小的動(dòng)物,同時(shí)也是最團結友愛(ài),最堅持不懈的動(dòng)物了,但是我總是半信半疑。今天,終于等到這個(gè)機會(huì )了,那就讓我來(lái)試試吧。

  我認真看著(zhù)螞蟻的一舉一動(dòng),當它爬到快到柜子的'地方,我假裝對著(zhù)它打了一個(gè)哈欠,只見(jiàn)螞蟻立刻撲通一下掉下來(lái),雖然這個(gè)哈欠不是很大,但是對于螞蟻這種渺小的動(dòng)物來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直是一股可怕的“龍卷風(fēng)”。我還正在考慮它會(huì )不會(huì )再行動(dòng)時(shí),事實(shí)證明了一切。只見(jiàn)它立刻站了起來(lái),向桌腳進(jìn)軍了。這次,我并沒(méi)有給它機會(huì ),而是像上次一樣冷漠無(wú)情的一口氣吹落了它,就這樣,三番五次為難它,螞蟻的腳步?jīng)]有停止,它的堅持不懈不得不讓我“口下留情”。后來(lái),它終于以勝利的姿態(tài)爬到了書(shū)桌上面,似乎在向我說(shuō):“服了吧?”“是的,真服了你!”我心里暗暗地說(shuō)道。

  從螞蟻的身上,我看到生命是寶貴的。動(dòng)物的生命也是頑強的,它們的堅持,那種求生的本能讓我震驚,生命只有一次,讓我們好好善待生命吧!

熱愛(ài)的生命的作文 篇4

  流星劃破天際,與歲月的長(cháng)河承接遞進(jìn)。 看不盡的塵煙,游不盡的河。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,撫觸時(shí)間的脈絡(luò )。一葉卷知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。

  感悟生命不由從連綿上浮起,從一脈一絡(luò )中滲出,隱于細微。生命的長(cháng)河倒映出紅花綠葉飄零積雪,變遷就著(zhù)畔邊絲絲色澤漸漸地前行,直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪,吞沒(méi)視線(xiàn)。大江東去,璀璨的生命鐫刻著(zhù)歷史的痕跡,激蕩著(zhù)顆顆璀璨的珍珠。

  當你明白人們活著(zhù)的信念,多半是為了得到贊美,獲得更多人的承認;當你發(fā)現你所承擔的角色有高低之分時(shí),你要快樂(lè )、勇敢、自珍,不要因為職業(yè)的低微而輕放自己,不要因為些微的不如意而自卑自棄,更不要因生活中出現的某種小插曲而暗淡生命。

  你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命,你應該用自己的熱情去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌,更不能輕言放棄生命的脈搏。

  生命不是苦中醇蜜,煩中取樂(lè ),不是看花繡花,不能霧中看花,游戲生命;生命是由鐵到鋼的鍛造過(guò)程,生命是走向人生輝煌的風(fēng)帆;生命需要道路如高天,智者如流云。

  生命猶如過(guò)往云煙,是短暫的,也是美好的,就象一樣東西走紅一樣,紅極而白,不被看好,但紅過(guò)了一段時(shí)間,又被看好。生命就是這樣,當你有了,你就沒(méi)有了。

  在你留意生命、珍惜生命的旅程中,你會(huì )發(fā)現,當生命被生活推向極致時(shí),往往會(huì )展現出一些從容之美,臨亂世而不驚,處方舟而不躁,喜迎陰晴圓缺,笑傲風(fēng)霜雨雪;你就會(huì )更明白,只有抱著(zhù)一顆常人的平常之心,去看待生命,去珍惜生命,生命才會(huì )更有意義。

  生命是美好的,當一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí),相依為命,結伴而行,會(huì )感覺(jué)到世界真的很美好,天空是那么的藍,大地是那么的純潔;會(huì )明白在這個(gè)世界上,自己曾經(jīng)是多么孤獨的漂流者,才會(huì )知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感激,才會(huì )感到生命是那么的珍貴。

  有時(shí)候覺(jué)得生命總是走得很累,邁步之前需要選擇岔口,立起航向,每走一步,都需要調整步伐,追趕前列。走累了歇歇的工夫里,又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印,與他人一比,或許彎得人心顫,淺得人心酸,或許會(huì )迷惘,或許會(huì )生出絲絲的愁?lèi)潯?/p>

  生命需要用真心演繹,需要盡全力走好每一步,需要用心呵斥,那生命的道路就是美的極致,每朵花都有其獨特的色彩,每顆星都有其光芒的璀燦,每縷清風(fēng)都會(huì )送來(lái)涼爽,每滴甘露都會(huì )滋潤原野,都會(huì )留下不朽的`詩(shī)篇。

  生命是一個(gè)旅程,如果能夠乘興而行,不管路途多么遙遠,都是幸福而饒有風(fēng)味的。

  如果能夠體會(huì )乘興而行是一種奔放的生活情趣,那么盡興而歸即體現了果敢、利落、勇于放棄的生活態(tài)度,蘊著(zhù)處世濟身的大智慧。

  生命是短暫的、無(wú)常的,沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天,所以每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )充分利用生命的價(jià)值。

  如果有一天,清晨起來(lái),你突然想到泰山頂上看日出,沿著(zhù)石階走了很多層,清脆的鳥(niǎo)鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬(wàn)分,那么,你盡可以將你的腳步打住。站在山腰看日出一點(diǎn)也不遜色,展現在你眼前的未嘗不會(huì )是一道絕美的風(fēng)景。你沒(méi)有必要將自己搞得太累,太牽強,你要做的是唱著(zhù)歌下來(lái),悠然地走好下山的路。

熱愛(ài)的生命的作文 篇5

  生命是什么?是飛蛾扇動(dòng)的翅膀,是流淌在體內的血液,是萬(wàn)物的根源。拉絲基曾說(shuō)過(guò)生命是唯一的'財富。是呀!如果沒(méi)有了生命,金錢(qián)還有什么意義呢?

  在我身邊就有一位熱愛(ài)生命的人士。我的媽媽喜歡養植物,可幾乎無(wú)一存活,除那一盤(pán)白掌。有一天我在家中投籃,只見(jiàn)球從我掌心飛出,以極快的速度飛向籃筐,可那籃筐就如金鐘罩護體似的,球一碰到籃板就被彈了出來(lái),彈出來(lái)不要緊,要緊的是球偏朝著(zhù)那盆白掌飛去,我努力奔跑試圖補救。結果還是竹籃打水——一場(chǎng)空。球太快,使我只能輕輕改變他一點(diǎn)兒方向。只聽(tīng)一聲斷裂的聲音,白掌僅剩一絲莖脈維系著(zhù)。我的腦子一片混亂,這該怎么辦?我左思右想,只能用膠帶來(lái)拯救它。

  兩個(gè)月后,我早已忘記將此時(shí)拋之腦后。直到有一天,媽媽要修剪白掌,我又緊張起來(lái)。咦?這里為什么有膠帶,媽媽發(fā)現了異常,我以為要被媽媽挨罵的時(shí)候,媽媽沒(méi)有責怪我。原來(lái)花竟然復原了,我既驚訝又感嘆白掌頑強的生命力。

熱愛(ài)的生命的作文 篇6

  大家都知道,在世界萬(wàn)物中,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利,我們要熱愛(ài)生命。

  一粒種子,一只螞蟻,都是聯(lián)系著(zhù)一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強不息的'海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng )作出世界名曲的貝多芬,都在向我們訴說(shuō)著(zhù)生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

  生命是一種神秘的力量,說(shuō)它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說(shuō)它堅強,它又如大山一般堅忍不拔海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著(zhù)自己堅強的毅力和信念,憑著(zhù)對生命的熱愛(ài),先后掌握了四門(mén)外語(yǔ),成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生,你能不說(shuō)這是生命的奇跡嗎?

  生命是短暫的,我們去熱愛(ài)生命、珍惜生命。用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫(huà)!

熱愛(ài)的生命的作文 篇7

  在我們這個(gè)團結的班集中,蘊藏著(zhù)一顆熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活的耀眼的明珠,她就是吳雅如。

  雖然一場(chǎng)高燒,讓她的右腿走起路來(lái)不是很方便,但她依然十分樂(lè )觀(guān)。

  就在幾個(gè)星期前,體育張老師要測試我們50米短跑,一聽(tīng)到這個(gè)消息,雅如十分興奮,雖然她的右腿不太方便,可她就是不聽(tīng)老師的勸告,鉆入了隊伍里,要和大家一起測試。

  測試開(kāi)始了,我和前面幾組同學(xué),都以九秒多的成績(jì),飛快地跑完了。恰好只剩下吳雅如了,只見(jiàn)她緊握著(zhù)雙手,眼睛堅定地盯著(zhù)終點(diǎn),她將不方便的右腿放到了后面,左腿稍稍的地彎著(zhù)。

  “預備——跑"!張老師一聲令下,只見(jiàn)吳雅如緊閉嘴巴,竭盡全力地甩動(dòng)著(zhù)她的右腿,用比她平時(shí)走路還要快好幾倍的速度,氣喘吁吁地跑到了終點(diǎn),她學(xué)著(zhù)小狗一樣把舌頭伸得老長(cháng),嘴角還帶著(zhù)一絲甜甜的微笑。

  吳雅如沒(méi)有因為腿的不方便而減速、摔跤,我心里吊著(zhù)的石頭終于落地了。雅如突然從后面跑了過(guò)來(lái),“嘿"!她拍了拍我的肩膀,我嚇得咯咯直笑!袄,你有沒(méi)有感覺(jué)我比原來(lái)跑得快了?"我望著(zhù)她快樂(lè )的表情,笑著(zhù)對她說(shuō),“是呀,你跑得的確比以前快多了!"

  “我以前跑的是14秒多,現在是12秒多了呢!"雅如挺起胸脯自豪地對我說(shuō)。頓時(shí)我感到一輪充滿(mǎn)活力與自信的太陽(yáng),從她的.心中緩緩升起,照亮了她心中的每一處角落!我忍不住贊揚了她一句,“哇,你這么厲害呀,比以前確實(shí)快多了!"

  是的,吳雅如的確是一個(gè)熱愛(ài)生命的孩子。雖然上帝沒(méi)有給她一雙健全的腿,但卻賦予了她熱愛(ài)生命的心。你看!下課時(shí),她不一樣和伙伴們一起跳皮筋、踢毽子、開(kāi)心地聊天嗎?在她身上,我捕捉到了她充滿(mǎn)自信、珍惜生命的影子。

  是的,我們要像陽(yáng)光燦爛的雅如一樣,熱愛(ài)生命,熱愛(ài)這世界上的一切事物!

  去吧,讓我們去那五彩繽紛的生活、絢麗多彩的世界吧,用我們那有著(zhù)無(wú)限價(jià)值的生命,享受整個(gè)世界吧!看見(jiàn)了那個(gè)熱愛(ài)生命的她了嗎?也許我們也能像她一樣領(lǐng)悟到擁有生命的幸福呢!

熱愛(ài)的生命的作文 篇8

  人們都說(shuō):“生命需要呵護,健康需要幫助”。我們的學(xué)校就像一個(gè)大家庭,我們的班級就是一個(gè)溫馨的小家,關(guān)注著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)!蔽覀兠恳粋(gè)學(xué)生就是最大的受益人。

  在這里,我們快樂(lè )地成長(cháng),我們與伙伴們盡情游戲,盡情歡笑;在這里,我們健康地成長(cháng),我們能從老師的.批評中領(lǐng)略到做人的真諦和健康的意義。同學(xué)給予的幫助,玩耍時(shí)的開(kāi)心,課外書(shū)籍帶給我們的知識,老師對我們的信任。這些都是我們生活當中的一點(diǎn)一滴,它們就像是我們記憶銀河里的一顆顆金星。時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)我們健康快樂(lè )地成長(cháng)。熱愛(ài)生命、快樂(lè )成長(cháng)。

  現在,社會(huì )飛速地發(fā)展,游戲、網(wǎng)吧如雨后春筍,拔地而起。對于我們這些充滿(mǎn)好奇心的小學(xué)生來(lái)說(shuō),有極大的吸引力。很想去試試,可一試就上癮。成天沉溺在恐怖和虛幻的世界。不僅荒廢我們的學(xué)業(yè),還不利于我們健康、快樂(lè )地成長(cháng)。我們小學(xué)生在學(xué)習和生活中,要有一定的心里承受能力?荚噷τ趯W(xué)生來(lái)說(shuō)是家常便飯,有時(shí)會(huì )因為小小的疏忽而考得不如人意,我們不要灰心,要振作精神,找出錯誤并及時(shí)改正。在生活中,我們要與家人和睦相處以快樂(lè )的心情度過(guò)每一天。

  在種種誘惑面前,我們要認清對錯,不輕意走進(jìn)別人設下的圈套。我們要以積極的心態(tài)去面對生活和學(xué)習的各種挑戰,我們就會(huì )感到生活的樂(lè )趣而珍惜自己的生命。我們的成長(cháng)是快樂(lè )的,快樂(lè )無(wú)所不在,快樂(lè )無(wú)處不有,只要你去挖掘、去尋找、去探索,你終究會(huì )發(fā)現它,得到它。讓我們在成長(cháng)中尋覓快樂(lè ),在快樂(lè )中健康成長(cháng)!讓心與健康同行,快樂(lè )與成長(cháng)相伴,使每位同學(xué)的明天更美好!讓我們共同攜手、熱愛(ài)生命、快樂(lè )成長(cháng)。