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(優(yōu))熱愛(ài)生命作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的熱愛(ài)生命作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
熱愛(ài)生命作文1
我常常想:生命是什么呢?
中午,爸爸在殺魚(yú),只見(jiàn)那條魚(yú)在爸爸手中撲騰,爸爸費了九牛二虎之力才抓著(zhù)它,可他又一撲騰,還奔了出去,爸爸又抓,魚(yú)又逃。這樣三番五次,爸爸才把刀落在魚(yú)身上?墒囚~(yú)還是在頑強地掙扎著(zhù)。
魚(yú)被爸爸殺死了,可它在臨死前用盡力氣去掙扎的情景,讓我真是感動(dòng)。
爸爸問(wèn)我:“你信不信,這時(shí)候魚(yú)的心臟還在跳動(dòng)?”
我疑惑地望著(zhù)爸爸,表示不信。
爸爸見(jiàn)我不信,就把魚(yú)開(kāi)膛破肚,并取出了魚(yú)的心臟,放到桌子上,讓我仔細看。只見(jiàn)魚(yú)的心臟“撲通”“撲通”地響,血流了一桌子。過(guò)了好一會(huì )兒,那顆心臟才停止了跳動(dòng)。我不由得摸了摸我的心臟,當我感受到我平穩的心跳時(shí),我被大大地震撼了。
一條魚(yú)都有這么頑強的'生命力,那作為一個(gè)人,我就更應該珍惜自己的生命,多做一些有意義的事,讓生命的每一天都過(guò)得豐富多彩!
熱愛(ài)生命作文2
生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強生長(cháng)的幼苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我,要熱愛(ài)生命。我不禁想起了童年時(shí)的一件往事。
在一個(gè)夏日的午后,我在后院玩耍時(shí),忽然發(fā)現石縫里長(cháng)出了一株小草,這時(shí)我感到十分新奇。于是,我蹲下來(lái)仔細觀(guān)察這株小草,我心想也許我們就像這株小草一樣不能掌握生命的長(cháng)度,但我們能擴寬它的寬度。那株小草被石頭遮擋住了,在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有水份,無(wú)法茁壯成長(cháng)的惡劣環(huán)境下,這株小草并沒(méi)有向命運低頭,而選擇了堅持向上生長(cháng)。
過(guò)了幾天,小草終于沖破了堅硬的“外殼”,并向人們展現出她的美。這株小草給我的觸動(dòng)很大,它那渺小的生命卻展現出無(wú)比頑強的`生命力。
想想那些災區的孩子們,那些還在戰火中的孩子們,我們這些“祖國的花朵”過(guò)著(zhù)美好、幸福的生活,還有什么理由不好好珍惜我們的生命,熱愛(ài)我們的生命呢?
熱愛(ài)生命作文3
我想大家都知道生命是非?少F,非常神奇的。不光是人,動(dòng)物也非常珍惜它們那弱小的生命。
一天下午,我正在玩耍,忽然發(fā)現一群黑點(diǎn)正在緩緩移動(dòng),我蹲下來(lái)仔細一看,原來(lái)是一群小螞蟻正急著(zhù)把食物搬回洞中,我望著(zhù)他們,突然心中閃過(guò)一個(gè)念頭,嘻嘻……
我先找來(lái)一個(gè)水瓶,接了半瓶水,再在一根木棍上綁了一點(diǎn)肉,把其中一只螞蟻給引誘了上來(lái),我趁那只螞蟻不注意,猛地一抖,將那可憐的'小螞蟻抖入了水中,開(kāi)始,螞蟻在水里掙扎了好一會(huì )兒,慢慢地,小螞蟻可能沒(méi)力氣了,它不再掙扎,只是順著(zhù)水波一起一伏的。我心想的:“莫非,小螞蟻死了?”我把水倒掉,用木棍把螞蟻撮了出來(lái),沒(méi)想到,它一離開(kāi)水,便奇跡地動(dòng)了起來(lái),只見(jiàn)它甩了甩觸角,四處跑了起來(lái)?次浵佭@樣,我再也忍不住放了它。雖然螞蟻非常非常地弱小,但他們生命力是多么地頑強啊!
媽媽買(mǎi)回一顆大蒜,過(guò)來(lái)幾天,竟然冒出了一截小蒜苗,要知道,那里沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土,更沒(méi)有肥料,是什么使它能在那樣惡劣的環(huán)境中茁壯生長(cháng)呢?就是生命力!
同學(xué)們:樹(shù),砍了可以再生;草,除了可以再長(cháng);可是,人死了便不能再復活。所以,我們一定要珍惜生命,別讓我們連一只螞蟻都不如!
熱愛(ài)生命作文4
生命在我們身邊無(wú)處不在,人,動(dòng)物,植物都是一個(gè)個(gè)生命。即使有些生命很微小,但是我們也應該保護它。
夏天的中午,太陽(yáng)像下了火。弄得我們大汗淋漓,我們幾個(gè)孩子相約來(lái)到地上和泡個(gè)涼水澡。
茂密的樹(shù)蔭下,清澈見(jiàn)底的河水在陽(yáng)光的照射下波光粼粼。我們幾個(gè)小伙伴嬉戲打鬧著(zhù),鄰家的一只小貓走來(lái)了,這只小貓花白的條紋,邁著(zhù)輕柔的腳步來(lái)到水池邊。小貓太渴了,想喝地上河里的水,匆忙中一下滑到地上河里。轉眼間,這么小這么軟弱的一只小貓,被深過(guò)它幾倍的水掩蓋的無(wú)影無(wú)蹤。我的心一沉,“好可憐!”我眼淚都要流出來(lái)了。
快看——突然小伙伴驚呼起來(lái),只見(jiàn)平靜的水面,突然起了漣漪,一個(gè)小小的腦袋,正一竄一竄的,努力的.鉆出水面!笆切∝垺,我飛快的游了過(guò)去,把小貓從水中救出,送上了岸。
此時(shí)“落湯貓”沒(méi)有絨絨的毛,變得丑陋不堪,它爬上岸,回頭沖我“喵喵”叫了幾聲。步子蹣跚地向壩下人家走去。望著(zhù)它漸漸遠去的身影,我感到很多柔弱的生命都需要人類(lèi)保護。
生命是對于動(dòng)物植物人都是寶貴的。我們不應踐踏生命,應尊重每一個(gè)生命。
熱愛(ài)生命作文5
生命是寶貴的,也是美好的。磚縫中頑強生長(cháng)的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我,要熱愛(ài)生命。
我不禁想起了童年時(shí)的往事。
夏天的午后,我獨自一人去玩。廣場(chǎng)上,槐樹(shù)郁郁蔥蔥,“知――了”的蟬聲此起披伏,像一波一波的海潮。于是,我選了一棵很矮的樹(shù)抱住樹(shù)干,手腳并用地爬上去。爬到細細的樹(shù)叉上,一只黑乎乎的知了步入了我的眼簾,它居然不知道危險就要來(lái)臨了。我悄悄的伸出雙手猛的一下籠住了它。它在我手中,奮力地撲騰著(zhù),我感到一股強大的力量在我手中躍動(dòng),但是我沒(méi)有松手,我拿著(zhù)知了慢慢的`滑下了樹(shù),回到家,我把知了放進(jìn)一個(gè)正方形的紙盒里,用針在上面刺幾個(gè)小洞,讓知了可以呼吸。
知了極不情愿地扒拉著(zhù)盒子發(fā)出一陣鳴叫聲,好像要想從“牢籠”里逃出來(lái)一樣。
過(guò)了一會(huì )兒,我聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,看見(jiàn)盒子上多了一個(gè)大洞,洞里面還有一根很細的黑色觸角。
我想:是什么樣的生命力量,讓這知了不顧一切地逃出了我的手掌心呢?我心頭怦然一震,連知了都有這樣強烈的求生欲望。我一定要珍惜生命,不讓生命白白流失,讓自己活得更加光彩有力。
熱愛(ài)生命作文6
生活是珍貴而美好的。磚縫中頑強生長(cháng)的幼苗,絕望中掙扎求生的飛蛾,花兒中感受春光的`盲女,都告訴我要熱愛(ài)生活。我記得小時(shí)候,我在我家門(mén)前種了一棵小樹(shù)。每天早上我去幼兒園的時(shí)候,我都會(huì )對他說(shuō):“小樹(shù),再見(jiàn),放學(xué)后我會(huì )來(lái)看你!蔽乙坏綄W(xué)校,就像火箭一樣沖出幼兒園,讓父親帶我回家。有一次,當我從學(xué);丶铱葱(shù)時(shí),我發(fā)現小樹(shù)少了一根樹(shù)枝。我突然大叫起來(lái)。我哭著(zhù)對小樹(shù)說(shuō):“對不起,對不起,我沒(méi)有好好照顧你!卑职窒铝塑(chē),對我說(shuō),寶貝,這棵小樹(shù)活不長(cháng)了。這時(shí),我哭得更厲害了。
從那以后,我每天都無(wú)精打采地去上學(xué)。放學(xué)后,我無(wú)精打采,好幾天沒(méi)注意小樹(shù)了。突然有一天,我父親讓我去看看那些小樹(shù),所以我就去了。當我到達時(shí),我驚訝地發(fā)現小樹(shù)的樹(shù)枝又長(cháng)出了新牙,變得非常高。我可以稱(chēng)他為一棵大樹(shù)。我很開(kāi)心,大自然的生活是多么頑強!
生活中不可能到處都是鮮花,也不可能不時(shí)有掌聲。也許被探索的風(fēng)景會(huì )被修復,老人看不到光明的未來(lái)。也許我們年輕的信仰會(huì )被幾千年積累的塵埃所纏繞,無(wú)法展翅高飛。然而,我們需要堅信,生命的海洋是壯麗的,生命的道路是豐富多彩的,因為它有起有落。
熱愛(ài)生命作文7
樹(shù),砍斷枝條還能再生,草,燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(cháng)著(zhù),不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著(zhù)它的石塊,頑強地向上生長(cháng)……
有一次,我們全家出去旅游。臨走前我還給“不死鳥(niǎo)”澆了一點(diǎn)水,就怕這幾天家里沒(méi)人它會(huì )枯死。幾天后我們回到家,我第一時(shí)間去陽(yáng)臺看“不死鳥(niǎo)”,只見(jiàn)盆里的土壤已經(jīng)全干了,沒(méi)有一點(diǎn)水分!安凰励B(niǎo)”的柄也彎了,葉子也有點(diǎn)變黃了,于是我急忙給“不死鳥(niǎo)”澆了一盆水,大概一小時(shí)左右,“不死鳥(niǎo)”的`柄就慢慢地變直了,葉子也挺直。第二天,“不死鳥(niǎo)”又恢復成生機勃勃的樣子。
還有一次,因為下暴雨,風(fēng)也刮得很猛,“不死鳥(niǎo)”雖然被風(fēng)吹得歪歪斜斜,但它始終堅持不懈地在風(fēng)中搖擺,頑強地和暴風(fēng)雨作斗爭,沒(méi)有被暴風(fēng)雨打倒。過(guò)了幾天,“不死鳥(niǎo)”又重新站起來(lái)了。
在那一刻,“不死鳥(niǎo)”的勇氣令我震驚,它一直沒(méi)有放棄,非常頑強。
在生活中,我們也要向“不死鳥(niǎo)”學(xué)習,為了理想和目標,不怕困難和挫折,頑強地與困難和挫折作斗爭,永不放棄!
熱愛(ài)生命作文8
我們都有一個(gè)生命,有的人是珍惜自己的生命,而有的人卻浪費自己的生命,使自己的生命白白流失。我們應該去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的世界,不能讓他白白流失,要使自己活得更加光彩有力。
記得有一次,我放學(xué)和幾個(gè)同學(xué)一起回家,我邊走邊玩,可高興了,我們走到了馬路的.旁邊,我對同學(xué)說(shuō):“我們去走人民天橋,走馬路太危險了!绷硪粋(gè)同學(xué)說(shuō):“沒(méi)事的,不會(huì )有危險,我們走馬路!蔽彝饬,我又說(shuō):“走馬路可以,不過(guò)要走人行道!庇钟腥苏f(shuō):“走人行道太沒(méi)意思了,直接走,大家說(shuō)好不好?”幾個(gè)伙伴一起說(shuō):“好!闭f(shuō)完,他們就走了,沒(méi)辦法,我只好跟著(zhù)一起走了。他們邊走邊玩,而我卻一直在看左右有沒(méi)有車(chē)來(lái),他們快走到了另一邊的時(shí)候突然來(lái)了一輛轎車(chē),幸虧他們跑地快,要不然就會(huì )被那輛車(chē)給撞了。我跑過(guò)去問(wèn)他們:“以后你們還橫穿馬路嗎? 他們害怕的說(shuō):“我們以后再也不橫穿馬路了。
從這件事里我明白了一個(gè)道理:生命是寶貴的,我們一定要珍惜生命,不能浪費自己的生命,要使自己活的更加光彩有力,這樣,活著(zhù)才有意義。
熱愛(ài)生命作文9
春天來(lái)了,樹(shù)上的冰雪剛剛融化,光禿禿的樹(shù)枝上就冒出小小的枝芽,那嬌嫩的綠葉在枝頭上隨著(zhù)春風(fēng)自由搖擺。它是一個(gè)生命,有生命,就有希望。
去年春天老師讓我們種豌豆,我把它埋得很深。事后,外公對我說(shuō)豌豆要是種得太深,很可能長(cháng)不出來(lái),種的時(shí)候上面只能蓋1-2厘米的土。過(guò)了三天,豌豆還是沒(méi)有發(fā)芽,和他一起種的向日葵,已經(jīng)開(kāi)出了綠色的小芽,我感覺(jué)豌豆肯定長(cháng)不出來(lái)了。到第五天的`時(shí)候,豌豆竟然沖破了高達4厘米的泥土,不屈向上,茁壯成長(cháng)。
一次媽媽帶我去她的同事王阿姨家,看她才出生8天的小兒子。還沒(méi)到的時(shí)候我想:他一定是一個(gè)胖嘟嘟的、可愛(ài)的小男孩?墒强吹降慕Y果卻是令我出乎意外。他只有4斤8兩,消瘦的手上皮膚松垮垮地包在外面,我把想跟他握手的手縮了回來(lái)。
回家后,我問(wèn)媽媽那個(gè)小弟弟叫什么名字,媽媽說(shuō)叫壯壯。這么瘦的人,王阿姨竟然給他取名為壯壯,應該叫瘦瘦才對。媽媽說(shuō)壯壯是他們家的希望,他的父母當然想讓自己的兒子和別的小孩子一樣強壯!
雖然生命短暫,但是我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值,我們要珍惜自己活的時(shí)候的美好時(shí)光,不要去糟蹋它。
熱愛(ài)生命作文10
杰克·倫敦所寫(xiě)的《熱愛(ài)生命》,講述了一個(gè)美國西部淘金者在返途中的故事。他被朋友拋棄了,那時(shí)正值冬天,寒風(fēng)夾著(zhù)雪花襲來(lái)。他已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)食物了,而且遍體鱗傷,只能歪歪斜斜地艱難地蹣跚在布滿(mǎn)沼澤、丘陵、小溪的荒原上。就在他的身體非常虛弱的時(shí)候,他遇到了一匹病狼,這匹狼舔著(zhù)他的血跡尾隨著(zhù)他。就這樣,兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著(zhù)垂死的軀殼在荒原上互相獵取對方。為了活著(zhù)回去,他盡最大努力咬死了狼,喝了狼的血,最終被捕鯨船救下。
看完這篇文章,我十分佩服里面的主人公,他那在困境面前的勇敢、無(wú)畏與堅韌讓人肅然起敬,但讓我更佩服的是主人公在死亡與饑餓面前依然保持著(zhù)尊嚴——沒(méi)有去啃食死去同伴的'尸骨和撿起他丟下的錢(qián)袋,我們從這里看到了高貴的人性而不是瘋狂的。
作者雖然全文沒(méi)有一次明確提到“熱愛(ài)生命”,但我們通篇都可以感受到對生命的敬意、熱愛(ài)與珍惜。我想作者想告訴大家一個(gè)道理:有尊嚴的活著(zhù)比什么都重要,否則就不是人,而是野獸!
熱愛(ài)生命作文11
無(wú)論是網(wǎng)中拼命掙扎的飛蛾,還是磚瓦里不屈向上的小草,它們的生命力何其頑強。而我們人,也應該這樣。
有一次,我在姥姥家走廊里發(fā)現了一直蜘蛛在網(wǎng)上準備吃一只蛾子。飛蛾撲閃著(zhù)翅膀,想要掙脫黏在身上的蛛網(wǎng)?蔁o(wú)論怎樣竭盡全力,網(wǎng)還是死死地纏在飛蛾身上。蜘蛛一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近,飛蛾依然殊死拼搏。終于,飛蛾的'翅膀把蛛網(wǎng)的一個(gè)支撐點(diǎn)刮破了。網(wǎng)出現了裂口。飛蛾使勁地撲騰,終于掙脫了,振翅高飛。蜘蛛的午餐就這樣吃不成了。
動(dòng)物、植物對生命有著(zhù)不屈不撓的執著(zhù)。我們人類(lèi)更不該把困難當成攔路虎。
海倫凱勒不能聽(tīng)不能看不能說(shuō),但她依然寫(xiě)出了《假如給我三天光明》;霍金整日癱在輪椅上,連手指都不能動(dòng),可他依然告訴我們什么叫黑洞……這個(gè)世界上,有多少人身殘志堅,有多少人歷盡艱辛,戰勝殘缺。而我們,又豈能辜負這完美無(wú)缺的生命。
生命短暫,才更顯美好。我們要珍惜,要熱愛(ài)。才不枉在這人世走一遭。
熱愛(ài)生命作文12
我的奶奶是一個(gè)熱愛(ài)生命的人,她已經(jīng)60多歲了,但身體還是很硬朗。
每天早晨,奶奶總是6點(diǎn)鐘準時(shí)起來(lái),一起床就在陽(yáng)臺上“洗刷刷,洗刷刷”洗著(zhù)我們的衣服呢,并把衣服曬在陽(yáng)臺,第2件事就是——煮我們的早餐,每當我起床時(shí),我都聞到一股米飯的香味,吃完飯奶奶就出去買(mǎi)菜了,我一放學(xué)回家,就可以吃到香噴噴的米飯,到了中午,我在房間練字的時(shí)候,奶奶就在書(shū)房帶上老花鏡,像個(gè)老教授似的,繡起花來(lái)。
下午,奶奶送我去上學(xué)的時(shí)候,也順便去打麻將,我一回到家奶奶就嘮叨:今天賺了多少錢(qián)輸多少錢(qián),聽(tīng)得我耳朵都起繭了,但明天還照樣去打麻將,奶奶一回到家第件事就是打開(kāi)電視機,坐到沙發(fā)上津津有味的.看起來(lái),連削黃瓜的皮都要邊看電視邊削,你說(shuō)是不是個(gè)電視迷?
到了晚上,奶奶吃完晚飯,就坐在沙發(fā)上休息一下,就打扮好出去廣場(chǎng)跳舞了,一直從6點(diǎn)半到9點(diǎn)才回家,所以奶奶的身體很硬朗,也不會(huì )生病。
這就是我的奶奶,一個(gè)熱愛(ài)生命的人。
熱愛(ài)生命作文13
世界上最珍貴的是什么?是金錢(qián)?是時(shí)間?是名利?我認為,世界上最珍貴的是生命,生命是平凡的,卻也是無(wú)價(jià)的!
樹(shù),砍斷了,枝丫還能再長(cháng)。草,燒盡了,還能再生。生命就像一顆種子,真是頑強地向上生長(cháng),他是美好的,是幸福的!我們都要熱愛(ài)生命!
偉大的作家,巴金曾說(shuō)過(guò):生命的意義在于付出,在于給予。但是我們也要熱愛(ài)生命、珍惜生命。螻蟻尚且偷生。一只蚊子、一只蒼蠅在遇到危險的時(shí)候都知道努力求生,更何況我們人類(lèi)呢?正因為生命是短暫且有限的,所以我們更應該珍惜它,熱愛(ài)它,讓它發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。
在學(xué)校,我經(jīng)?梢钥吹揭恍┩瑢W(xué)在走廊,甚至是樓梯間橫沖直撞,絲毫不顧忌周?chē)耐瑢W(xué)。每次看到這種場(chǎng)景,我的心也跟著(zhù)砰砰砰砰的`跳,他們的行為多么的危險!生命是脆弱的,一旦發(fā)生什么意外,生命就永遠無(wú)法挽回!
所以,我要在這里提醒所有的人,生命是我們最寶貴的東西,它是脆弱且短暫的,所以我們都要珍惜生命,熱愛(ài)生命!
熱愛(ài)生命作文14
生命只有一次,生命來(lái)之不易,我們每一個(gè)人都要懂得珍惜生命,熱愛(ài)生命。
前幾天我看了殘疾人約翰的故事,讓我更加明白生命的意義,我的心情就像起伏的波浪,久久不能平靜。
約翰·庫緹斯的.生命充滿(mǎn)了磨難,也充滿(mǎn)了奇跡。約翰出生在澳大利亞,一出生就被醫生斷言活不到第二天,因為他不僅雙腿畸形,內臟錯位,還沒(méi)有肛門(mén),整個(gè)人只有可樂(lè )罐那么大。誰(shuí)知,這個(gè)小“可樂(lè )罐”堅持過(guò)了一周又一周,直到現在,約翰已經(jīng)活了36年,走遍了世界190多個(gè)國家和地區,成為國際著(zhù)名的激勵大師。
約翰雖然是個(gè)殘疾人,是個(gè)身體不健全的人,他不僅僅是頑強地活了下來(lái),而且是精彩地活出了生命的意義和價(jià)值。對照現實(shí)生活中的自己,我真得無(wú)地自容。我不僅身體健全,而且生活在這么好的環(huán)境中,父母給予了我們多少希望,而我們平時(shí)會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮,甚至有時(shí)會(huì )埋怨。
看了約翰的故事,我明白了生命的意義,我要更加熱愛(ài)生命,我要在有限的生命里活出無(wú)限的生命意義!
熱愛(ài)生命作文15
世上的萬(wàn)物都有生命的,我們人有生命,花草樹(shù)木皆有生命,動(dòng)物也有生命,我們要珍惜生命。
如果你把花摘了,花會(huì )怎么樣呢?一清早,我起床看見(jiàn)了我家門(mén)邊的小花園有小鳥(niǎo),我興沖沖地下了樓,原來(lái)是一只白色的.小鳥(niǎo),真好看!看起來(lái)真像一只美麗的小天鵝呀!我一下子抓住了它!
我立刻進(jìn)屋,跑到媽媽的身邊,給媽媽看這一只白鳥(niǎo),媽媽說(shuō):“住手,你會(huì )把小鳥(niǎo)玩死了!”小鳥(niǎo)的毛掉了幾根,媽媽說(shuō):“鳥(niǎo)也是有生命的,動(dòng)物和小鳥(niǎo)都是有生命的,你知道你為什么有生命嗎?你也是我把你生出來(lái)的呀!鳥(niǎo)媽媽這會(huì )找不到自己的孩子,應該會(huì )很著(zhù)急的,你快把它放了吧!”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把小鳥(niǎo)放了,小鳥(niǎo)飛到了花園的一棵樹(shù)上,過(guò)了一會(huì )兒,小鳥(niǎo)出來(lái)了,它的叫聲真清脆,許多不同的鳥(niǎo)兒也飛了過(guò)來(lái),它們飛到了我身邊,和我一起玩起來(lái)了!
我懂得了,動(dòng)物和植物都是有生命的,我們要保護動(dòng)植物,我們更要熱愛(ài)生命!
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