關(guān)于熱愛(ài)生命的作文經(jīng)典（15篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的關(guān)于熱愛(ài)生命的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于熱愛(ài)生命的作文1

　　清晨，一睜開(kāi)眼，小鳥(niǎo)在耳邊啁呢，風(fēng)中傳來(lái)花開(kāi)的聲音，小狗“星星”瞪著(zhù)一雙亮晶晶的眼睛，小聲撒嬌，我深深吸了一口新鮮的空氣，多么美好的早晨，多么美妙的世間萬(wàn)物，我熱愛(ài)一切生命，我熱愛(ài)生活。

　　我感謝媽媽賦予我生命，把我帶到這個(gè)可愛(ài)的世間。春天我們呼吸那春風(fēng)的芳菲，如醉如癡，看百花在大自然的心中綻放；夏天看萬(wàn)物在太陽(yáng)仁愛(ài)的光芒普照下，茂盛成長(cháng)，大樹(shù)們如亭似蓋；秋風(fēng)里送來(lái)果子的清香，那怕樹(shù)葉落下也似蝴蝶們在舞蹈；冬天里瑞雪讓大地一片潔白，銀裝素裹，似夢(mèng)如幻。一年四季大自然都令人心蕩神迷，情懷難抑，口中的贊歌唱不完，生命如此的令人留戀，生活如此的令人贊美。

　　生活就象一幅畫(huà)，一首詩(shī)，童年無(wú)憂(yōu)，讓你盡情歡樂(lè )，少年時(shí)如海綿吸取營(yíng)養，琴棋書(shū)畫(huà)任你游覽，電腦、球類(lèi)你要啥有啥，青年時(shí)代，間氣奮發(fā)，世界是我們的'，幸福的晚年會(huì )讓你更覺(jué)得生命如此可貴，生活多么的充實(shí)。

　　社會(huì )的發(fā)展一日千里，科學(xué)的進(jìn)步讓生活更精彩，一日如一瞬，天塹變通途，生活每天帶給我們驚喜，催我們奮進(jìn)。

　　我熱愛(ài)生命!我熱愛(ài)生活!

關(guān)于熱愛(ài)生命的作文2

　　鄰居家的大爺，腿有殘疾，需要拄拐，有些不利落。

　　春天到了，天氣暖和，人們三三兩兩的出來(lái)玩，這里一些，那里一些。開(kāi)心的笑聲吸引著(zhù)大爺，雖然這樣，但是因為自身的不足，只能默默嘆口氣，呆在家中，坐在窗口觀(guān)望。

　　幾個(gè)星期后，大爺不知受了誰(shuí)的鼓動(dòng)出來(lái)散心了。他吃力的下著(zhù)樓梯，每個(gè)動(dòng)作都十分艱難。剛下了一層樓就大汗淋漓了，但他還是沒(méi)有放棄，繼續舉步維艱的移動(dòng)著(zhù)。過(guò)了一段時(shí)間，他來(lái)到了廣場(chǎng)，與他相隔已久的陽(yáng)光灑在他的臉上、身上、腿上、腳上，這一刻，仿佛他不是一個(gè)年過(guò)花甲的老人，而是一個(gè)朝氣蓬勃、容光煥發(fā)的青年。這時(shí)，一只潔白的鴿子落在他的'肩上，大爺把它托在手心中，臉上充滿(mǎn)了幸福的笑容，他的心靈仿佛來(lái)到了一個(gè)他完全沒(méi)有體驗過(guò)的地方。

　　我靜靜地站在一旁，什么都沒(méi)有說(shuō)。我仿佛看到了他多姿多彩的內心世界。一瞬間，我被深深的感動(dòng)了。

　　許久，大爺將手掌托起，將鴿子放飛，我想，此時(shí)此刻，大爺心中一定充滿(mǎn)了前所未有的幸福與快活，好像他是一個(gè)正常人一般快活。

　　大爺的行動(dòng)讓我明白：誰(shuí)都有熱愛(ài)生命的權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)僅僅屬于自己的繽紛世界，在這個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的早晨，大爺用行動(dòng)告訴了我這樣一個(gè)十分富有哲理而簡(jiǎn)明的道理。

關(guān)于熱愛(ài)生命的作文3

　　仙人掌，是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物，主要是仙人掌熱愛(ài)生命。

　　盆栽的仙人掌，他那翠綠的身體上長(cháng)著(zhù)硬刺的掌壯莖，它還時(shí)時(shí)刻刻的向上生長(cháng)，像疊羅漢似的。仙人掌那百折不饒的性格令人大吃一驚。無(wú)論是有水、無(wú)水、天冷、天熱他都不在乎。我記得以前我也養了盆栽的.仙人掌，放暑假我回老家了，忘了給它澆水，八月二十幾日才回家，我去看它，它仍然昂首挺胸，神氣十足！就像一個(gè)堅定的戰士抜衛著(zhù)自己的家園。

　　在炎熱久旱的夏天里，其他植物都耷拉著(zhù)頭，而仙人掌精神抖擻，像勇士一樣抬著(zhù)頭，眺望著(zhù)蔚藍色的、一望無(wú)際的天空。仙人掌用自己不屈不饒的精神克服了旱災，讓自己生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。

　　在寒風(fēng)刺骨的冬天里，其他植物都被主人移到暖和的地方去了，而仙人掌冒著(zhù)風(fēng)寒，頂著(zhù)風(fēng)霜，不懼周?chē)鷲毫拥沫h(huán)境。仙人掌堅強不屈的精神能幫助他不恐懼環(huán)境惡劣。

　　仙人掌渾身都是硬刺，無(wú)論是什么兇惡的野獸，是要看見(jiàn)它，就驚慌失措地逃走了。害蟲(chóng)想啃食它可總是被扎得千瘡百孔。。一塊綠色的仙人掌折斷在地上，大家都一致認為仙人掌死了，一句話(huà)明確地告訴你：“仙人掌用身體里的養分生出根，又培養出一顆青春煥發(fā)的小仙人掌�！�

　　人也要有仙人掌這樣堅強不屈的精神，不論是順境還是逆境，都要以將強的一直生活著(zhù)、工作著(zhù)、學(xué)習著(zhù)。仙人掌真是一個(gè)讓我們學(xué)習的好榜樣。

關(guān)于熱愛(ài)生命的作文4

　　我常常想：生命到底是什么呢?后來(lái)，從一些人的身上，讓我感受到，生命就是一種堅持，只有堅持不懈，才會(huì )有美好的明天。

　　有一次，我和爸爸媽媽一起到公園那里跑步。跑累了，我們坐在那個(gè)椅子上。突然，我看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)頭大汗，脖子上有一條毛巾的爺爺從我面前經(jīng)過(guò)，只看他滿(mǎn)面皺紋，頭上有許多根白發(fā)，那些汗水在陽(yáng)光地照耀喜愛(ài)，晶瑩明亮�？粗�(zhù)他一圈又一圈地跑，我在想：難道這不是熱愛(ài)生命，珍惜生命的表現嗎?我們要向這一位老爺爺學(xué)習他這種熱愛(ài)生命的精神。

　　雖然生活中有許許多多的人非常熱愛(ài)生命，珍惜生命。但是也有一部分人只會(huì )糟蹋自己的`生命，比如：小偷、輕易跳樓的學(xué)生、一點(diǎn)小事就自殺的人。

　　20xx年9月20日，一則小學(xué)生相約跳樓的新聞引起了廣泛關(guān)注，說(shuō)的是江西省九江市廬山區賽陽(yáng)鎮有三名學(xué)生，因害怕自己沒(méi)有完成作業(yè)而被老師批評，所以相約跳樓，好險跳樓高度不高，又因及時(shí)搶救，沒(méi)有生命危險。如果再高一點(diǎn)，上帝還會(huì )讓她們再撿回一條命嗎?你們的父母辛辛苦苦把你生下來(lái)，拉扯大，你們對得起他們嗎?

　　人的生命只有一次，我們可以愛(ài)護生命，也可以白白地糟蹋它。我們必須要對自己的生命負責!我們一定要愛(ài)護自己的生命!

關(guān)于熱愛(ài)生命的作文5

　　“只要有生命，就會(huì )有希望�！彼�以我們要熱愛(ài)生命。

　　科迪是一個(gè)不幸的孩子，生下就有一種罕見(jiàn)的骶骨發(fā)育不全癥�？频�15個(gè)月大的時(shí)候，醫生截除了他膝蓋以下的部分，并為他安了假肢，他學(xué)會(huì )靠假肢走路。他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩�？频贤话l(fā)奇想，假腿也是腿，為什么不能像正常人那樣健步如飛呢？

　　為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，科迪付出了艱辛的努力，假肢常常把稚嫩的皮膚磨破，鮮血淋漓。后來(lái)，科迪參加過(guò)為殘疾人舉辦的國際性競賽——奮力運動(dòng)會(huì )�？频吓c父母參加過(guò)馬拉松比賽�？频舷Ｍ�自己長(cháng)大后，可以參加殘奧會(huì )比賽。

　　在5.12大地震中，地震災區的英雄們在災難面前沉著(zhù)勇敢的自救互救，譜寫(xiě)了一曲曲生命的贊歌。林浩自己逃生后又奮不顧身的就同學(xué)，馬健為了救同學(xué)犧牲了自己，還有譚秋千，李佳平等老師用自己的生命擋住了死神，讓多少孩子死里逃生......

　　讀過(guò)科迪的故事，聽(tīng)到英雄的故事，我們更應該正珍惜生命，不要因為遇到一點(diǎn)挫折就自暴自棄，放棄生命。我們應該熱愛(ài)生命，生命是短暫的'，我們應該讓我們的生命散發(fā)出五彩的光芒。

關(guān)于熱愛(ài)生命的作文6

　　生命猶如一團火焰，不時(shí)會(huì )遇到風(fēng)的洗禮，但我們依舊在大放光明；生命猶如一條小船，不時(shí)會(huì )遇到暗礁與巖石，但我們依舊在奮勇前進(jìn)；生命猶如一朵嬌嫩的小花，不時(shí)會(huì )遇到他人的踩踏，但我們依舊傲然挺立。那個(gè)早晨，一條毛毛蟲(chóng)讓我真正感受到生命的力量。

　　那天我來(lái)到花園散步，一條白白胖胖的毛毛蟲(chóng)映入我眼簾。它慢慢悠悠的爬著(zhù)，好像在尋找食物似的，這時(shí)，它抬起頭來(lái)，看見(jiàn)了一株剛長(cháng)出來(lái)不久，大概一米多高的`小樹(shù)苗，毛毛蟲(chóng)連忙爬上了那株小樹(shù)苗，這時(shí)，突然刮過(guò)來(lái)一陣大風(fēng)，把樹(shù)苗吹的東倒西歪，把爬到一半的毛毛蟲(chóng)，仿佛吹紙屑似的，“啪”的一聲，把毛毛蟲(chóng)吹了下來(lái)，我本以為毛毛蟲(chóng)會(huì )另尋食物，驚奇的是，它并沒(méi)有向風(fēng)屈服，依舊站了起來(lái)，繼續向上爬去，風(fēng)孩子見(jiàn)沒(méi)有得逞，便使勁的向毛毛蟲(chóng)吹去，一次，兩次，三次，毛毛蟲(chóng)一次又一次的被吹倒下來(lái)，卻一次又一次的向上爬去，在不知不覺(jué)中，一條不屈向上的毛毛蟲(chóng)讓我明白了生命意味著(zhù)堅強、拼搏、毅力和勇氣。

　　堅強，是磚縫中的小瓜苗茁壯成長(cháng)，堅強，是遭人踐踏的花兒傲然挺立，堅強，使遇到挫折和困難的我們奮勇拼搏。

關(guān)于熱愛(ài)生命的作文7

　　在偌大的世界里，有無(wú)數的生命，有的偉大，有的渺小，但我卻欣賞一種不起眼卻有著(zhù)頑強意志力的——螞蟻。

　　前幾個(gè)星期，我家里來(lái)了一群不速之客，它們就是——螞蟻兵團。洗手間、房間，客廳里到處都是它們的“世界”。那天，我一個(gè)人在書(shū)房里靜靜地做著(zhù)家庭作業(yè)。突然，我發(fā)現了一只螞蟻不知不覺(jué)來(lái)到書(shū)桌旁，我想：這只螞蟻要干什么？我琢磨著(zhù)。人們都說(shuō)螞蟻是世界上最渺小的動(dòng)物，同時(shí)也是最團結友愛(ài)，最堅持不懈的動(dòng)物了，但是我總是半信半疑。今天，終于等到這個(gè)機會(huì )了，那就讓我來(lái)試試吧。

　　我認真看著(zhù)螞蟻的一舉一動(dòng)，當它爬到快到柜子的地方，我假裝對著(zhù)它打了一個(gè)哈欠，只見(jiàn)螞蟻立刻撲通一下掉下來(lái)，雖然這個(gè)哈欠不是很大，但是對于螞蟻這種渺小的動(dòng)物來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是一股可怕的“龍卷風(fēng)”。我還正在考慮它會(huì )不會(huì )再行動(dòng)時(shí)，事實(shí)證明了一切。只見(jiàn)它立刻站了起來(lái)，向桌腳進(jìn)軍了。這次，我并沒(méi)有給它機會(huì )，而是像上次一樣冷漠無(wú)情的一口氣吹落了它，就這樣，三番五次為難它，螞蟻的腳步?jīng)]有停止，它的堅持不懈不得不讓我“口下留情”。后來(lái)，它終于以勝利的姿態(tài)爬到了書(shū)桌上面，似乎在向我說(shuō)：“服了吧？”“是的，真服了你！”我心里暗暗地說(shuō)道。

　　從螞蟻的'身上，我看到生命是寶貴的。動(dòng)物的生命也是頑強的，它們的堅持，那種求生的本能讓我震驚，生命只有一次，讓我們好好善待生命吧！

關(guān)于熱愛(ài)生命的作文8

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事。

　　有一個(gè)叫黃美廉的女孩，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為患者的肢體會(huì )失去平衡感，手足會(huì )時(shí)常亂動(dòng)，嘴里也會(huì )經(jīng)常念叨著(zhù)模糊不清的詞語(yǔ)，摸樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過(guò)六歲。在常人看來(lái)，她已經(jīng)喪失了語(yǔ)言表達能力和正常的生活條件，更別談什么前途與幸福�？墒屈S美廉卻堅強地活了下來(lái)，而且靠著(zhù)頑強的意志和毅力，考上了美國著(zhù)名的加州大學(xué)，并且獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠著(zhù)手中的畫(huà)筆，還有很好的聽(tīng)力，抒發(fā)著(zhù)自己的情感。在一次演講會(huì )上，一位學(xué)生貿然地這樣提問(wèn)：“黃博士，你從小就長(cháng)成這個(gè)樣子，請問(wèn)你是怎么看你自己的?你有過(guò)怨恨嗎?”在場(chǎng)的人都暗暗責怪這個(gè)學(xué)生的不敬。但是黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫(xiě)下了這么幾行字：我好可愛(ài);我的腿很長(cháng)很美;爸爸媽媽那么愛(ài)我;我會(huì )畫(huà)畫(huà);我會(huì )寫(xiě)詩(shī);我有一只可愛(ài)的貓……最后，她說(shuō)：“我只看我所擁有的，不看我所沒(méi)有的.!”

　　讀了上面這個(gè)故事，我們都會(huì )被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。要想使自己的人生變得有價(jià)值，就必須經(jīng)得起考驗;要想使自己活得快樂(lè )，就需要接受和肯定自己。并非只有你是不幸的，關(guān)鍵在于你怎樣看待不幸。

關(guān)于熱愛(ài)生命的作文9

　　生命是寶貴的，也是美好的。災難中，我們人類(lèi)頑強求生。風(fēng)雨中，螞蟻們極力搶救自己的家園。不會(huì )說(shuō)話(huà)的植物也有它們那頑強，絕處逢生的生命。

　　叢林茂密的白云山，是我們散心的好去處。那一棵棵高聳的大樹(shù)，遮起一片陰涼，給浮躁的'城市人帶來(lái)一種透心的涼爽。

　　去明珠樓有一條泥巴小路，隱藏在大山之中，這條路上有許多斷開(kāi)的路口，被熱心的廣州人鋪上了一座座像木筏似的小橋。那一次，我們一家人走上這條你把小路，我歡蹦亂跳地往前行進(jìn)。走到一座像木筏一樣的小橋前時(shí)，我停下了腳步。

　　眼前的一幕讓我驚呆了，幾條木頭上，柔嫩的小苗兒探出頭來(lái)，給暗淡的木頭增添了青色的裝飾。被砍斷的，沒(méi)有營(yíng)養的木條上，怎么可能長(cháng)出綠色的樹(shù)苗?這么久的風(fēng)風(fēng)雨雨、踩踩踏踏，如何絕處逢生?啊!我明白了!一定是大樹(shù)那頑強的生命!長(cháng)時(shí)間的積累，就只等某一天蓓蕾般的綻放!

　　這小小的植物告訴我了一個(gè)道理：一個(gè)人最重要的就是不管經(jīng)歷什么風(fēng)風(fēng)雨雨、經(jīng)歷什么挫折、經(jīng)歷什么失敗，我們都要勇氣可嘉，只要有勇氣就有希望!就像小小的植物一樣!

關(guān)于熱愛(ài)生命的作文10

　　生命是脆弱的，生命也是美好的，有的人熱愛(ài)生命，有的人卻恰恰相反。我們不但要熱愛(ài)自己的生命，也要熱愛(ài)大自然中的一切生命。

　　在我的生活中就有熱愛(ài)生命的'現象。一天，我在路邊的石頭縫中看見(jiàn)了一株小花，即使有一塊大石頭在它身上壓著(zhù)，可它還是頑強地生長(cháng)著(zhù)，使勁地抽出嫩葉。這塊大石頭壓住了它的莖，可它依舊不屈地向上茁壯生長(cháng)著(zhù)、生長(cháng)著(zhù)……在沒(méi)有水、陽(yáng)光和泥土的石頭縫中，它頑強地生長(cháng)著(zhù)。換作是我們，我們也許會(huì )被大石頭給壓垮的。

　　前幾天，我家收留了一只流浪狗，它非�？蓱z，全身被雨水打濕了，身上臟兮兮的，它被主人拋棄了。它這么可愛(ài)，有哪一個(gè)主人能忍心拋棄它?它的主人肯定是一個(gè)不熱愛(ài)生命的人。否則，怎會(huì )拋棄小動(dòng)物?

　　我在電視上看到這樣一則新聞：有一個(gè)小學(xué)生帶手機上學(xué)，還在課堂上玩手機，這是一個(gè)赤裸裸的浪費光陰的現象!這個(gè)小學(xué)生玩手機被老師發(fā)現，他頓時(shí)被嚇慌了，雙手顫抖著(zhù)，老師溫柔的目光頓時(shí)嚴肅起來(lái)，老師把他的手機收走了。這個(gè)小學(xué)生不敢頂撞老師，臉上充滿(mǎn)了憎恨的表情，下課了，這個(gè)學(xué)生沖出去就跳樓了。這難道不正是不熱愛(ài)自己生命的體現嗎?

　　熱愛(ài)生命，就是熱愛(ài)生活，我們要敢于面對挫折，讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。正如蕭伯納所說(shuō)“時(shí)間不能增添一個(gè)人的壽命，然而珍惜光陰可使生命變得有價(jià)值�！彼�以，我們要熱愛(ài)生命!

關(guān)于熱愛(ài)生命的作文11

　　當飛蛾被捉住時(shí)，它使勁掙扎著(zhù)，因為它渴望能活下來(lái)；當水要把螞蟻淹沒(méi)時(shí)，它費勁力氣爬出水坑，因為它渴望能活下來(lái)；當墻角磚縫中掉進(jìn)一粒瓜子時(shí)，它在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有土壤的磚縫中怎么可以成長(cháng)？因為它渴望能活下來(lái)連它們都要愛(ài)護自己的生命，那我豈不是要更加熱愛(ài)生命了嗎？

　　在天津財經(jīng)大學(xué)里，有一位特殊的'學(xué)生，他叫劉濤他在五歲那年失去了雙臂，在上小學(xué)前，他強迫自己用腳趾頭寫(xiě)字，困難常常令人難以想象，他的腳先是腫了，然后起了血泡，最后就是流血，但他經(jīng)過(guò)一年的努力，他終于學(xué)會(huì )了用腳吃飯、用腳洗臉、刷牙和寫(xiě)字有一次，劉濤在借書(shū)是售票員讓他買(mǎi)票，他不好意思地對售票員說(shuō)：“我沒(méi)手”售票員以為他在逃票，就對他破口大罵，劉濤低聲地說(shuō)：“我沒(méi)有雙手”售票員聽(tīng)了慚愧不已，向他道了歉從那以后售票員再也不要他買(mǎi)票了，但劉濤卻說(shuō)：“我沒(méi)有雙手，但我有健康的心靈，我要買(mǎi)票”

　　生命是平等的，雖然我們的生命很短暫，可我要讓有限的生命體現出無(wú)限價(jià)值

關(guān)于熱愛(ài)生命的作文12

　　我的一生始終保持著(zhù)這樣的一個(gè)信念：學(xué)習生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取——巴金。

　　的確，像這位偉大的作家所說(shuō)的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛(ài)生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的。比如說(shuō)，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒(méi)有不想活著(zhù)的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命，那我們人呢？

　　在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì )看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……

　　每當看到這樣的情景，我的'心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì )導致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì )跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。

　　在這里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉眼就沒(méi)了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活和！

關(guān)于熱愛(ài)生命的作文13

　　生命是渺小的，像大海里的一粒沙塵;生命是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠。有些人遇到了一點(diǎn)兒困難，就選擇了逃避，選擇了自殺。而有些人遇到了困難，卻選擇努力去克服，去和困難作斗爭。這些努力讓生命變得偉大的人里，有海倫凱勒、張海迪、貝多芬…………

　　海倫凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候，生了一場(chǎng)大病，致使她腦部受傷，眼睛看不見(jiàn)一絲光明，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音，甚至連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。盡管上帝關(guān)上了她的門(mén)，但卻為她打開(kāi)了另一扇窗。海倫遇到了莎莉文老師--這位改變了海倫一生的老師。在莎莉文老師悉心的.教導和幫助下，海倫頑強地和疾病做抗爭，以驚人的毅力堅持學(xué)習，勇敢地克服了學(xué)習道路上的困難，成功地考上了哈佛大學(xué)，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。不僅如此，她還突破了語(yǔ)言障礙，學(xué)會(huì )了講話(huà)，更奉獻自己的一生，四處為殘疾人做演講，終身致力于服務(wù)殘障人士的事業(yè)，為許多殘疾人帶來(lái)了光和生的希望。

　　再看看擁有健全身體的我們，有的人因為考試成績(jì)不理想，或者生活壓力太大而選擇輕生;也有的人因為不喜歡學(xué)習，不愿意工作，整天渾渾噩噩地待在家里，只知道吃喝玩樂(lè )，得過(guò)且過(guò)，虛度光陰。和那些身殘志堅的人相比，簡(jiǎn)直就是對生命極大的荒廢和不尊重!

　　熱愛(ài)生命吧，生命是可貴的，沒(méi)有任何東西能與之相比。每個(gè)人都只有一次生命，一旦失去，就不會(huì )再有第二次了。所以，請好好珍惜生命，讓生命發(fā)揮出它最大的價(jià)值吧!

關(guān)于熱愛(ài)生命的作文14

　　生命是什么？六七年前的我，恐怕不會(huì )思考這個(gè)問(wèn)題。隨著(zhù)一天天長(cháng)大和知識的增多，漸漸地我懂得了，生命是渺小的，就像熱帶雨林中的一片樹(shù)葉一樣不起眼；有時(shí)，生命又是偉大的，就像一顆鉆石，珍貴無(wú)比。因此，我們要珍惜生命。

　　說(shuō)起生命，不得不說(shuō)起我的家人。我家有一條非常奇怪的家規：每一次受傷，都要向父母道歉。因為，我姥爺深信一句古語(yǔ)：身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。自己的身體是父母身體的一部分，不能毀傷。

　　有一次，我和小表妹在家中玩耍。表妹一不小心把我絆倒了，我的頭磕在桌角上，血像小溪一樣從腦門(mén)上往下流。我兩眼一黑，失去了知覺(jué)。我從小就害怕鮮紅的血，每次只看到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)血，都有要暈倒的感覺(jué)。

　　當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己躺在醫院的'病床上，頭上纏著(zhù)厚厚的紗布。媽媽正在床邊焦急地走來(lái)走去。我脫口而出：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�！我沒(méi)有照顧好自己，讓您擔心了！”

　　媽媽撲上來(lái)抱住我，淚水像決了堤一樣。我對媽媽說(shuō)：“媽媽不哭，哭就不美了!”媽媽的淚水還是像關(guān)不住的水龍頭一樣流下來(lái)。

　　通過(guò)這件事，我懂得了生命就像薄冰一樣不堪一擊，我們要像愛(ài)護自己的眼睛一樣愛(ài)護它。只有擁有生命，我們才能愛(ài)家，愛(ài)國，愛(ài)這個(gè)世界！

　　熱愛(ài)生命吧，讓我們在短短的幾十年，努力繪出一幅絢麗多彩的圖畫(huà)！

關(guān)于熱愛(ài)生命的作文15

　　熱愛(ài)生命是人類(lèi)的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。

　　張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難，學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償地為人們治病一萬(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。

　　張海迪的這種熱愛(ài)生命的.精神令我震驚。是什么東西促使著(zhù)張海迪這樣地熱愛(ài)生命呢？想了很舊我才明白，其實(shí)這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒(méi)有任何意義了，那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢？像張海迪一樣樂(lè )觀(guān)的人也有，像海倫凱勒等。

　　我知道了人的生活是要創(chuàng )造的，好好創(chuàng )造，生活肯定會(huì )美好起來(lái)的。

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