熱愛(ài)生命作文（錦集15篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的熱愛(ài)生命作文，希望能夠幫助到大家。

熱愛(ài)生命作文1

　　夏天的一場(chǎng)大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，不過(guò)這場(chǎng)大雨讓我明白了草——它雖小，卻是頑強不屈的。

　　一天上午，我正在奶奶家的小院里玩耍，那時(shí)的我真是天真可愛(ài)，竟然一個(gè)人跟小草說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，突然天上的烏云一下子聚集起來(lái)，像黑被子一樣壓在天空中，頓時(shí)天空變得黑沉沉的，不久，傾盆大雨下了起來(lái)。

　　我趕緊跑進(jìn)了房間，望著(zhù)窗外下個(gè)不停的大雨，我心急如焚，生怕小草被這兇猛的大雨沖壞。終于大雨停了，我立刻跑了出去，發(fā)現小草“趴”在地上，一滴滴晶瑩的水珠像它頑強的眼淚，我心里一陣難過(guò)。第二天下午我又去小院在里尋找我的“小伙伴”，發(fā)現小草又以它那堅定不移的精神站了起來(lái)，我被震住了。一棵小小的草為何有那么堅強的精神呢？噢，我明白了，原來(lái)這就是草的勇氣，倒下了可以更堅定地挺立起來(lái)。

　　我喜歡小草，喜歡它的.默默無(wú)聞，喜歡它的頑強拼搏的精神，這種精神將引領(lǐng)我勇敢面對今后的學(xué)習和生活。

熱愛(ài)生命作文2

　　我常常想，生命是什么呢？

　　下午，我在草地上玩耍，一只蝴蝶在我頭頂上飛來(lái)飛去，騷擾著(zhù)我，趁它不注意的時(shí)候，我一伸手就抓住了它�？墒�，我的手稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。過(guò)了一會(huì )兒，一股強大的生命的力量在我手中躍過(guò)。蝴蝶求生的欲望令我震驚。我忍不住放了它。

　　星期二下午，我把一株美麗的花踩壞了，過(guò)了幾天，它竟然又活了過(guò)來(lái)。真是不可思議，在這樣的大雨中堅強爬起。那樣感到驚奇，那樣強大的生命力，我被那強大的生命力所感動(dòng)。偶有一天，我正在玩，突然聞到有一大股煙氣撲面而來(lái)，我都喘不過(guò)氣來(lái)了。原來(lái)是有‘‘野孩子’’在放野火。過(guò)了一個(gè)月，我乍一看，那些以前放火的地方，竟冒出了小芽?jì)�，那樣大的`‘‘野火’’中，還會(huì )有生命在，多么頑強的生命力��！

　　這讓我懂得了生命是寶貴的，沒(méi)有什么能比得過(guò)寶貴的生命，這就是——生命的力量。

熱愛(ài)生命作文3

　　生命是可貴的，一花一草一木都有生命，一鳥(niǎo)一魚(yú)一蟲(chóng)都有生命。人也有生命。我們有熱愛(ài)一切生命。

　　小時(shí)候，我不知道生命是什么但是，有一天，我突然明白了生命的含義。那是一個(gè)星期日，陽(yáng)光很明媚，照在我家的陽(yáng)臺上。我正在給我心愛(ài)的百合花和康乃馨澆水，突然，我一不小心踩到了一棵嫩綠的小草上，小草頓時(shí)蔫了下去，我頓時(shí)覺(jué)得自己粗心了，小草受傷了，我擔心這株小草會(huì )被我踩死了，我好后悔。

　　從這天起，我給花澆水時(shí)，也給這株受傷的'小草澆水，沒(méi)想到的是，過(guò)了一個(gè)晚上，我驚奇地發(fā)現，小草又復活了——小草伸著(zhù)懶腰正在曬太陽(yáng)呢。我想起了白居易寫(xiě)的一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又深�！蔽野堰@個(gè)發(fā)現告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“小草也是有生命的啊!”

　　啊，是的，“春風(fēng)又綠江南岸”，小草的生命力是那么地旺盛!

熱愛(ài)生命作文4

　　你們知道海倫·凱勒嗎？如果不知道就讓我介紹她吧！

　　海倫·凱勒是美國著(zhù)名的作家、教育家，1882年，她一歲多，因為發(fā)高燒，腦部受傷，所以從此以后她的'眼睛就看不到，耳朵聽(tīng)不到，后來(lái)連話(huà)都說(shuō)不出了！

　　到了7歲，家里為了她請了一位家庭教師，名叫沙利文，這個(gè)人就是影響海倫·凱勒一生的人。

　　經(jīng)過(guò)了沙利文精心的教導，海倫·凱勒學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，并且克服了失明和失聰，而且也完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。

　　1936年，與他朝夕相處50年的老師沙利文離開(kāi)了人間，海倫·凱勒非常傷心，她心里一定知道，如果沒(méi)有沙利文老師，就不會(huì )有今天這樣自己的成就，所以她決定要把老師的愛(ài)發(fā)揚光大，于是海倫·凱勒周游世界，全心全力地為不幸的人服務(wù)。

　　雖然現在海倫·凱勒已經(jīng)不在了，但她流下了最寶貴的東西——那就是熱愛(ài)生命的精神！

熱愛(ài)生命作文5

　　在一個(gè)貧困的家庭里，有一個(gè)男孩，這個(gè)男孩雙目失明。

　　雖然他雙目失明，但是，他很樂(lè )觀(guān)，對生命沒(méi)有放棄，而是想方設法讓自己的生命變得更有意義。

　　幾年后，這個(gè)孩子憑借著(zhù)自己超強的聽(tīng)力和記憶力，成為了同齡孩子中唱歌方面的佼佼者。

　　二零零八年，這個(gè)孩子已經(jīng)成為了一個(gè)頂天立地的男子漢，他憑借自己的能力登上了”星光大道“的舞臺，由于他的唱功了得，再加上他那感染了為一個(gè)人的'成長(cháng)故事，他最終問(wèn)鼎星光大道年度總冠軍。他的名字叫——楊光生命是有限的，可生命的價(jià)值是無(wú)限的。楊光作為一個(gè)盲人，贏(yíng)得了一個(gè)央視著(zhù)名綜藝節目的冠軍，這給他的一生增添了意義。我們也要向楊光那樣熱愛(ài)生命。要知道，與其將生命白白浪費，還不如利用有限的生命做一些有意義有價(jià)值的事情！

熱愛(ài)生命作文6

　　我們每個(gè)人僅僅只有一條生命，有的人會(huì )好好的珍惜生命，熱愛(ài)生命，有的人會(huì )白白的糟蹋生命，浪費生命，我們珍惜生命，還是糟蹋生命？

　　不僅僅人珍惜生命，動(dòng)物、植物很珍惜生命，比如鴨腳木，鴨腳木的根十分發(fā)達，我們的生命就向他的根一樣發(fā)達。

　　不僅只有植物，還有動(dòng)物呢！螞蟻的.巢一但遇到了火，它們就會(huì )變成球，滾到安全的地方，使自己能活下來(lái)，我們的生命也像他們的毅力一樣。

　　在2008年5月12日汶川大地震，有許多人失去了生命，有許多人缺胳臂少腿的，比如曹建強，汶川的高中二年級學(xué)生，返回學(xué)校讀書(shū)，他正在準備高考，真在復習，考一個(gè)好的大學(xué)。

　　我們有四肢的人們跟要珍惜時(shí)間，不要糟蹋生命，也不要糟蹋時(shí)間，要珍惜生命，也要珍惜時(shí)間，要抓緊每分每秒，不不要做一個(gè)浪費生命的人。

熱愛(ài)生命作文7

　　生命對于每個(gè)人只有一次，生命的體現就是時(shí)間，每個(gè)人都應該珍惜時(shí)間，只有珍惜時(shí)間熱愛(ài)生命的人才能有所作為。

　　那一天我還去睡，那時(shí)姥姥還沒(méi)有去世，有一天晚上我睡覺(jué)了，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，我揉了揉眼睛，也隨著(zhù)腳步聲跟著(zhù)走，之后一看，原來(lái)是姥姥，姥姥在陽(yáng)臺上看著(zhù)風(fēng)景，我出于好奇便問(wèn)姥姥：“姥姥，你在陽(yáng)臺干什么呀？”“哎�！敝宦�(tīng)見(jiàn)姥姥嘆了一口氣，之后又說(shuō)：“我已經(jīng)80多歲了，也快不行了，看看花花草草，我舍不得這個(gè)世界呀！”當時(shí)我還比較幼稚，對姥姥說(shuō)：“沒(méi)事，你看不是還有我嗎？只要你醒不來(lái)，我就會(huì )把你叫醒的.�！蔽液屠牙讯夹α�。

　　看著(zhù)姥姥身體一天比一天弱，我開(kāi)始擔心起來(lái)，有一天，我叫姥姥起床，發(fā)現姥姥一動(dòng)不動(dòng)，臉色蒼白，我哭了，因為姥姥去世了。

　　我們要珍惜時(shí)間，因為珍惜時(shí)間就是珍惜生命。

熱愛(ài)生命作文8

　　張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自我的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難，學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償地為人們治病一萬(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。

　　張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著(zhù)張海迪這樣地熱愛(ài)生命呢？想了很舊我才明白，其實(shí)這是要靠自我的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒(méi)有任何好處了，那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢？像張海迪一樣樂(lè )觀(guān)的'人也有，像海倫凱勒等。

　　我明白了人的生活是要創(chuàng )造的，好好創(chuàng )造，生活肯定會(huì )完美起來(lái)的。

熱愛(ài)生命作文9

　　生活中有許多熱愛(ài)生命的人，海倫·凱勒，安妮·沙利文，杏林子等等。其中，我最喜歡的就是臺灣著(zhù)名女作家杏林子。

　　杏林子十二歲就患上了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎，全身大部分關(guān)節受到損壞，使她腿不能行，肩不能挑，頭不能轉。杏林子小學(xué)畢業(yè)后就輟學(xué)在家。

　　雖然杏林子不能行動(dòng)，但是杏林子并沒(méi)有對生活失去信心，殘而不廢的杏林子堅持自學(xué)寫(xiě)作。

　　杏林子用顫抖的'手在紙上寫(xiě)著(zhù)字，每寫(xiě)一個(gè)字，就是一痛，但是仍然堅持寫(xiě)作。杏林子開(kāi)始還能坐在輪椅上寫(xiě)字，可我是后來(lái)，他練筆都拿不穩了，杏林子并沒(méi)放棄寫(xiě)作，她請了一個(gè)保姆幫她寫(xiě)字。

　　后來(lái)杏林子成為了臺灣著(zhù)名女作家，并被評為十大優(yōu)秀女青年之一。

　　我們要像杏林子一樣，珍惜生命，尊重生命，熱愛(ài)生命。

熱愛(ài)生命作文10

　　生命，生命是什么?生命是我們創(chuàng )造與發(fā)展的耕園。如果沒(méi)有生命，我們就將無(wú)法欣賞叮咚的泉水，怒放的鮮花;將無(wú)法體會(huì )親情的溫暖，友情的珍貴，愛(ài)情的美好;將無(wú)法體驗成功的果實(shí)，感受社會(huì )的進(jìn)步，將無(wú)法實(shí)現自己的夢(mèng)想，同時(shí)也將無(wú)法為創(chuàng )造出我們的家人帶來(lái)幸福與溫暖。

　　鮮花綻放是生命的芬芳，鳥(niǎo)兒嚶嚀是生命的歡歌，炊煙裊裊是生命的舞動(dòng)。是一只鳥(niǎo)兒的破殼帶來(lái)了嘰鳴，是一株碧草的破土帶來(lái)了綠意，是一泓清泉的`噴涌帶來(lái)了清涼。生命是如此的美麗與動(dòng)人，可生命又是如此的短暫，轉眼即逝。百年之后，奮飛的鳥(niǎo)兒化為一杯黃土，挺秀的綠草化為他人的肥料，洶涌的清泉化為一座枯井不得不令人嘆惋：生命之短暫。熱愛(ài)生命吧，珍惜生命吧!

　　咿呀的聲音回蕩在醫院之中。多少的生命將面對這個(gè)五彩斑斕，多姿多彩的世界。迎接他們的將是光明的大道，又或是晦暗的人生旅途。

熱愛(ài)生命作文11

　　生命是什么？生命是大海中的一粒粒金黃的細沙，一點(diǎn)兒不起眼；生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們要熱愛(ài)生命。

　　今天，老師給我們看了一個(gè)視頻，是關(guān)于肯尼的。那個(gè)肯尼在剛出生的時(shí)候患了一種疾病，使他沒(méi)有了下半身。

　　如果是我的`話(huà)，肯定會(huì )自暴自棄，不肯出門(mén)。而肯尼卻不會(huì )因為下半身沒(méi)有而傷心，反而格外的開(kāi)朗，會(huì )做平常人會(huì )做的很多事。比如說(shuō)：開(kāi)車(chē)、打羽毛球、舉重、騎自行車(chē)。

　　記得有一次，我一邊吃桂圓，一邊把桂圓扔在了垃圾桶里，突然，一粒桂圓子掉在了石頭的縫隙里，過(guò)了幾天，那一粒桂圓子竟奇跡般地長(cháng)出了幼苗，雖然只活了幾天。我不禁大吃一驚，這么脆弱的小樹(shù)苗的生命力竟是那么的頑強�？磥�(lái)我是小看它們了。

　　通過(guò)這幾件事，使我深深地懂得了生命的可貴，它們時(shí)而像薄冰一樣不堪一擊。需要我們珍惜對待。熱愛(ài)生命吧，讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫(huà)吧！

熱愛(ài)生命作文12

　　生命是多么的美好，生命是多么珍貴，但有些人卻不懂得珍惜生命，關(guān)愛(ài)生命，而是去懷疑生命的美好，質(zhì)疑生命的珍貴，或是踐踏生命，例如殺人犯，不但殺了別人還害了自己。雖然有一部分人如此的糟蹋生命，但也珍惜生命，熱愛(ài)生命的人。下面我給大家講一個(gè)盲聾啞女作家的故事吧。海倫·凱勒在1880年6月2日的于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮。

　　她在19個(gè)月時(shí)就被猩紅熱奪去了她的.視力和聽(tīng)力。不久，她有喪失了語(yǔ)言功能。但她并沒(méi)有放棄，而是自強不息，并在她的導師安妮·沙利文的幫助下，努力學(xué)會(huì )了：騎馬.滑雪.下棋.說(shuō)話(huà)。成為英.法.德.拉丁.希臘五國的著(zhù)名教育家和作家。我們應該向海倫·凱勒學(xué)習自強不息、頑強向上、迎難而上的精神。

熱愛(ài)生命作文13

　　“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)�！边@是呂凱特說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。

　　在這個(gè)世界，或許在你的周?chē)�有�?zhù)許多人不愛(ài)護生命，即使是在學(xué)校也會(huì )看到這樣的景象；有些同學(xué)在走廊上橫沖直撞，根本不顧及其他的同學(xué)，窗戶(hù)前，有的同學(xué)踮起腳尖好奇的往下望，樓梯上，有些同學(xué)根本不是走下去，而是從樓梯扶手上滑下去。

　　看到這些我的心微微一動(dòng)，不知道這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)；在走廊上飛奔的.同學(xué)一旦相撞，就會(huì )鼻青臉腫，頭破血流。窗戶(hù)前的同學(xué)，一旦背后有人不小心撞到，會(huì )是什么后果。樓梯扶手上，稍有不慎，就會(huì )造成腦震蕩，骨折……這些都是我們無(wú)法想象的。

　　生命的存亡如暴風(fēng)雨來(lái)去，踏下的腳跡卻永遠存在。

　　寫(xiě)到這，我不禁要問(wèn)你一句“你熱愛(ài)生命嗎？”

熱愛(ài)生命作文14

　　生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強生長(cháng)的小樹(shù)苗，絕境中奮力求生的飛蛾，在花叢中感受春天美好的盲童女孩……

　　一陣陣春雨過(guò)后，一顆顆春筍努力地向上生長(cháng)。然而它卻不知道，在它的上面有一塊巨大的石頭，石頭就像一只“紙老虎”阻擋著(zhù)春筍的生長(cháng)。春筍碰到了石頭絲毫沒(méi)有退縮，而是努力地向上生長(cháng)。春筍經(jīng)過(guò)一次次沖撞從地面拔地而起，雖然它生長(cháng)在一個(gè)滿(mǎn)是石頭的世界里，但重要的是它沖破堅硬的石頭，不屈服堅強向上的精神值得我們學(xué)習。

　　一次我在廁所的一個(gè)角落，發(fā)現了一張蜘蛛網(wǎng)，過(guò)了一會(huì )兒，一只飛蛾撲閃著(zhù)翅膀，沖進(jìn)了蜘蛛網(wǎng)，它奮力掙扎著(zhù)，即使已經(jīng)快成了蜘蛛的'口中之食，也不向命運低頭，我似乎感覺(jué)到了飛蛾對生存的渴望，我忍不住幫了它一把，終于飛蛾掙脫了，飛蛾在生命瀕臨死亡的時(shí)候依然能對活著(zhù)充滿(mǎn)信心。

　　我們一定要熱愛(ài)生命，珍惜生命，決不讓它白白浪費，在有限的時(shí)間里盡自己最大的努力為社會(huì )做貢獻，使自己活得更精彩。

熱愛(ài)生命作文15

　　晚上，我在房間里寫(xiě)作業(yè)“今天作業(yè)真多”我不禁這樣想。

　　正當我頭也不抬的寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一只蚊子飛到了我的眼前，我想“蚊子這么討厭，不如我把他捉起來(lái)�！蔽夷闷鹨粋�(gè)科學(xué)課發(fā)的小瓶子，悄悄地走到蚊子前面，不一會(huì )，蚊子就被我捉到了瓶子里。我突然想起不久前學(xué)的'一篇課文《生命 生命》我看了又瓶子中的蚊子，心里出現了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō) “蚊子那么那么討厭，你不是很想殺蚊子嗎？千萬(wàn)不要放�！绷硪粋�(gè)說(shuō)“蚊子也是生命，快放了它吧！”

　　我還是放了蚊子，因為在它怎么討厭，你也不能殺了他。就像假如你是一只蚊子你的感受如何呢？

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