【推薦】熱愛(ài)的生命的作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的熱愛(ài)的生命的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熱愛(ài)的生命的作文 篇1
司馬遷說(shuō)過(guò)：“死有重于泰山，或輕于鴻毛�！�
---題記
窗外下著(zhù)淅淅嚦嚦的小雨，打破了夏日的寂靜，當一朵含苞待放的餓荷花從我眼前綻放時(shí)，我不禁問(wèn)自己：“生命是什么?”
生命的意義不在于長(cháng)短，而在于享受，可總有人忽視它的存在。我觸摸自己的胸口，聆聽(tīng)自己的心跳，我可以感受到：“我存在著(zhù)，我有屬于我自己的生命!生命，多么珍貴，只有唯一的一次。丟失生命的你。不感到可惜嗎?生命，是產(chǎn)房?jì)刃律鷥旱牡谝宦曁淇?生命，是老人在病床上最后的掙扎;生命，是我腳下嗚嗚哀鳴的小狗;生命是春天枝頭新露的綠芽;生命是需要呵護，需要珍惜，生活在美好的環(huán)境能延年益壽，污濁，骯臟的環(huán)境導致人們的死亡，損害我們的身體。
自然無(wú)疑就是環(huán)境的代名詞。
當你呼吸到一口新鮮空氣，你不感到生命多姿多彩?
當你居住在環(huán)境好的城市，你不感到生命快樂(lè )無(wú)比?
當你看到自己親手種下的樹(shù)種發(fā)芽時(shí)，你不感到生命生機盎然?
恐龍的滅亡難道不是因為適應不了現在的環(huán)境?苔蘚植物不再生長(cháng)難道不是因為環(huán)境太骯臟?保護環(huán)境，珍惜自然，生命才會(huì )如此完美。怨天尤人，無(wú)濟于事。只有體會(huì )到生命的意義這個(gè)世界才能徹底的“美”起來(lái)。
當清澈的河水被廢水廠(chǎng)的廢水污染，你不感到心痛嗎?
當天空的`小鳥(niǎo)再也不在翱翔，你不感到悲傷嗎?
當稀有動(dòng)植物一個(gè)一個(gè)的被滅絕，你不感到可惜嗎?
生命可貴，珍惜自然，美的享受。生命，自然，美只有三者完美的配合在一起才能讓生命價(jià)值充分體現才能讓我們的未來(lái)大放異彩。
熱愛(ài)的生命的作文 篇2
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是一句贊美小草的古詩(shī)，它寫(xiě)出了小草有頑強的生命力。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小花對我微微笑，小草對我點(diǎn)點(diǎn)頭。突然，從天空中傳來(lái)轟轟的雷聲，一滴滴雨水飛快地掉在草地上，我不禁想：雨會(huì )不會(huì )很大？那么小草又會(huì )怎么樣？能頂住嗎？
雨越來(lái)越大，從小雨到大雨，然后是暴雨。世界變成了雨的天堂。
雨慢慢變小了，雨停了。我跑到草地前一看，��！我非常驚訝，小草經(jīng)歷了暴風(fēng)雨后竟然都沒(méi)死！每一根小草都站得直直的.，不像經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨。小草居然有如此頑強的生命力，真想不到。
還有一次，我在公園里看到許許多多的人在草地上玩耍，在草地上放風(fēng)箏，還有的在草地上爬來(lái)爬去，在草地上玩游戲……
過(guò)了兩天，你再來(lái)看小草時(shí)，它也沒(méi)有枯萎，還在活著(zhù)。我真想不到，草有如此頑強的生命力。
人們瞧不起的小草，居然有如此頑強的生命力。我們應該向小草學(xué)習，做個(gè)堅強的人。
熱愛(ài)的生命的作文 篇3
也許你覺(jué)得只有人類(lèi)才會(huì )熱愛(ài)生命，但我不這樣認為。
那是在一天傍晚，我做好了作業(yè)。順手抓起電蚊拍，揮舞了幾下，一只蚊子就給我電死了。在房間里跑來(lái)跑去，“啪”“啪”“啪”……已經(jīng)有十幾只蚊子成了我的俘虜。在我正得意時(shí)，我驚奇地發(fā)現：一只蚊子正在電蚊拍上鼓動(dòng)著(zhù)雙翅，拼命地想從網(wǎng)上飛出去，重新獲得生命。它顯得那樣的無(wú)助，又是那樣的積極。我將電蚊拍一倒，它“嗖”的飛出去了。翅膀一拍一拍的，好似在跟我說(shuō)謝謝。面對此情此景，我情不自禁地流下淚來(lái)：是啊，為什么要扼殺這些弱小的生命呢？難道它們不是生命嗎？想到這兒，我把電蚊拍一丟，心想：我以后再也不用電蚊拍了。
生命是大家都有的，不僅僅是我們人類(lèi)。作為人類(lèi)要看你選擇活法：一種是好好地珍惜生命，做些有意義的'事。還有一種就是白白地浪費時(shí)間，糟蹋生命。一切全由你自己掌控，你必須學(xué)會(huì )對自己負責。
熱愛(ài)的生命的作文 篇4
都說(shuō)生命如花，17、18歲正是如花的歲月，有人生活在百花園，有人卻要面對狂風(fēng)暴雨，我要讓我的生命開(kāi)出最美的花。
有一個(gè)名叫李曉瑩的小孩在三歲的時(shí)候，不小心被開(kāi)水燙傷，燙傷面積占身體的百分之六十。醫生清楚的診斷出她活不過(guò)7歲，還給她的父母下了病危通知書(shū)。后來(lái)，在醫生和家人的精心的呵護下，她一天天的好起來(lái)，但是她的容貌已經(jīng)面目全非了。在常人看來(lái)，李曉瑩就像一個(gè)怪物。但是，她沒(méi)有因此而自卑。李曉瑩靠頑強的意志和毅力，努力學(xué)習，還學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)、唱歌，樂(lè )觀(guān)的面對生活，后來(lái)，在她18歲的'時(shí)候，李曉瑩憑著(zhù)自己優(yōu)異的成績(jì)考上了美國著(zhù)名的劍橋大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。
我深深地被李曉瑩的那種不向命運屈服、熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。記得有一年，我參加了模特訓練班，每當我走進(jìn)模特教室，身體就會(huì )發(fā)抖，就像走進(jìn)了一個(gè)刑場(chǎng)。里邊黑漆漆的什么也看不見(jiàn)，這里的老師就像一個(gè)個(gè)劊子手等待著(zhù)犯人的到來(lái)。一開(kāi)始上課，老師第一話(huà)就是：壓腿、壓胯、壓腳背！我一聽(tīng)到這幾個(gè)字，心里就煩，又要無(wú)奈地做這些基本功，痛得要命。不信啊，你來(lái)試試！就這樣。我一直學(xué)了兩個(gè)月。我實(shí)在堅持不了，放棄了這個(gè)訓練班�，F在我看了李曉瑩的故事，才知道當時(shí)不放棄該多好��！可以像別的小朋友一樣，穿著(zhù)時(shí)髦的服裝，踩著(zhù)動(dòng)感的節奏，充滿(mǎn)自信地走在T字臺上，將自己最美的一面展現給大家。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有著(zhù)不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是如何看待和對待不幸。我要向李曉瑩學(xué)習，學(xué)習她樂(lè )觀(guān)向上，永不放棄的精神。學(xué)會(huì )珍惜生命，珍惜身邊的一切，讓自己的人生更有意義！
熱愛(ài)的生命的作文 篇5
人們常說(shuō)：“生命是脆弱的、短暫的�！�
可在今年一個(gè)春風(fēng)還沒(méi)有融盡余寒的殘冬里，我到奶奶家去玩的路上，一叢竹子下破土而出一個(gè)個(gè)新竹筍，使我對生命有了新的理解和認識。
瞧！經(jīng)過(guò)嚴冬的竹子，竹葉還綠中帶枯黃，可那筍芽?jì)簜儏s掀開(kāi)厚厚的土被，從泥縫里鉆出來(lái)，有的剛露出一點(diǎn)點(diǎn)尖兒，有的約有20厘米高，還有的被黑乎乎的大石頭壓住，我為這些被壓住的小竹筍感到痛心、惋惜，我不由自主的彎下腰，想幫助那些可憐的小家伙，可一個(gè)念頭突然閃過(guò)我的腦海，，“讓它自己生長(cháng)看是什么結果？”我想看一看這些小生命到底能不能頂開(kāi)這大石頭。
第二天下午，我又到這片竹林里來(lái)，我發(fā)現周?chē)男≈窆S有的又長(cháng)高了，可被大石頭壓住的.地方仍沒(méi)有“動(dòng)靜”，我想：也許這幾株小生命就永遠被埋葬在大石頭下了。唉�。⑸嗳趿�。＂我不由感嘆到．
一場(chǎng)春雨過(guò)后第二天，我又迫不及待地跑到竹林里，呀！我不禁大驚失色，只見(jiàn)那大石頭竟然被幼嫩的小竹筍頂開(kāi)了，它們頂著(zhù)小筍尖，裹著(zhù)緊緊的籜衣，大聲喊叫著(zhù)：“快給我脫去外衣吧！我要長(cháng)大�！庇械纳踔淋|干的棕色籜衣已經(jīng)脫落，已露出嫩綠色的軀干。
��！我似乎看到竹筍在掀開(kāi)大石頭破土而出的欣喜的神情，竹筍在拔節時(shí)的自強不息的努力，竹筍在生長(cháng)的向上的青春活力和勃勃生機。
��！我感嘆，竹筍的生命是多么的固執、多么的頑強、多么地勇敢．．．．．．
【熱愛(ài)的生命的作文】相關(guān)文章：
熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生命作文01-08
熱愛(ài)的生命的作文02-21
生命的熱愛(ài)作文09-20
生命的熱愛(ài)05-20
關(guān)于熱愛(ài)生命的作文600字 熱愛(ài)生命06-29
熱愛(ài)生命,善待生命的作文05-25
作文：熱愛(ài)生命01-27
熱愛(ài)生命 作文01-28
熱愛(ài)生命的作文精選01-28