【薦】熱愛(ài)生命作文12篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的熱愛(ài)生命作文，希望能夠幫助到大家。
熱愛(ài)生命作文1
也許你覺(jué)得只有人類(lèi)才會(huì )熱愛(ài)生命，但我不這樣認為。
那是在一天傍晚，我做好了作業(yè)。順手抓起電蚊拍，揮舞了幾下，一只蚊子就給我電死了。在房間里跑來(lái)跑去，“啪”“啪”“啪”……已經(jīng)有十幾只蚊子成了我的俘虜。在我正得意時(shí)，我驚奇地發(fā)現：一只蚊子正在電蚊拍上鼓動(dòng)著(zhù)雙翅，拼命地想從網(wǎng)上飛出去，重新獲得生命。它顯得那樣的無(wú)助，又是那樣的積極。我將電蚊拍一倒，它“嗖”的飛出去了。翅膀一拍一拍的，好似在跟我說(shuō)謝謝。面對此情此景，我情不自禁地流下淚來(lái)：是啊，為什么要扼殺這些弱小的生命呢?難道它們不是生命嗎?想到這兒，我把電蚊拍一丟，心想：我以后再也不用電蚊拍了。
生命是大家都有的，不僅僅是我們人類(lèi)。作為人類(lèi)要看你選擇活法：一種是好好地珍惜生命，做些有意義的事。還有一種就是白白地浪費時(shí)間，糟蹋生命。一切全由你自己決定，你必須對自己負責。
熱愛(ài)生命作文2
生命是頑強的，生命是輝煌的。正如一首歌所唱的那樣：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”
道路兩旁全是精神抖擻的碧綠的小草。我吃著(zhù)面包，走在公路旁的人行道上。面包渣掉一路，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)正在搬運面包渣。我定睛一看，原來(lái)是一群小螞蟻，我拋出了一個(gè)疑問(wèn)：“生命是什么呢?”我看到這群螞蟻團結一心，一起將這些面包渣運回洞穴。它們好像在說(shuō)：“怎么樣，服了吧?你們這些人類(lèi)真是驕傲自大!”我用手指夾起了其中一只螞蟻。但它掙扎著(zhù)，拼命擺脫我的手指。它好像在說(shuō)：“放開(kāi)我!”螞蟻這種求生欲望令我震驚，我忍不住放了它。
生命是頑強的，從這件事就能看出來(lái)，螞蟻是多么的熱愛(ài)生命、珍惜生命呀!所以，我一定要珍惜生命。
熱愛(ài)生命作文3
我常常在想，生命究竟是什么？有人說(shuō)，生命是大海里多余的一滴水；生命是沙漠里渺小的一粒塵埃；生命是天上一顆耀眼的繁星；生命又是一閃耀的鉆石。讓我活得光彩奪目，因此，我要珍惜寶貴的生命！
有一天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，突然看見(jiàn)了一只蜜蜂在窗戶(hù)上飛，“嗡——嗡”地響著(zhù)，弄得我心里很煩，趁它稍不留神，我就沖過(guò)去，右手拿著(zhù)塑料杯把它困在里面。這時(shí)，蜜蜂的翅膀極力鼓動(dòng)著(zhù)，那樣強烈！那樣鮮明！最后，蜜蜂那種熱愛(ài)生命的毅力令我忍不住放了它。
有一次，我看見(jiàn)了兩座小房子的墻角中不小心掉進(jìn)了一�；ㄉ姆N子，過(guò)了幾天竟冒出了一截小苗。小小的種子體內居然包含著(zhù)這么強大的生命力，使它從混凝土的地里長(cháng)出來(lái)。后來(lái)幾天，我給小苗澆水，讓它受到太陽(yáng)射出的金色陽(yáng)光的溫暖，使它不屈向上、茁壯成長(cháng)，即使沒(méi)活過(guò)幾天。
誰(shuí)都有生活的權力，誰(shuí)都可以創(chuàng )制一個(gè)屬于自己的繽紛世界，沒(méi)有人可以剝奪誰(shuí)的“權力”！
熱愛(ài)生命作文4
最近我們學(xué)習了一組關(guān)于熱愛(ài)生命的課文。從中讓我知道了許許多多的道理和很多與命運作斗爭的人。
今天我就給你們說(shuō)一說(shuō)我知道了哪些與命運作斗爭的人和知道的一些道理。
我知道了杏子林，和她的名言：“除了愛(ài)我一無(wú)所有�！边�有很多很多。比如17 課觸摸春天里的：“誰(shuí)都有生活的.權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
這一組課文讓我知道了一個(gè)道理就是：生命僅僅只有一次，我們有權利珍惜它，有權利保護它。
學(xué)了這一組文章讓我知道了我以前浪費光陰的毛病，現在我一定會(huì )把這個(gè)毛病改掉，做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn) ，熱愛(ài)生活的好孩子！
熱愛(ài)生命作文5
每一個(gè)生命只有一次，這一次的生命，我們每個(gè)人都要認真的去對待。
在教室里，我們觀(guān)看了唐山大地震這個(gè)電影，在電影中，地震前人們無(wú)比的幸福，可是在地震后，所有的地方到處都是一片廢墟，在這里讓我看到了人類(lèi)的生命是多么的脆弱。我們要珍惜每一個(gè)人的生命，地震后還有許多的家庭喪失親人，讓許多家庭的人都分開(kāi)了。
在電影中方登不怕黑暗，忍住了痛，先讓弟弟方達先出來(lái)，這讓我明白，在自己有困難的時(shí)候，先讓身邊可能出去的人出去，自己在困難中忍著(zhù)痛苦，不怕所有的困難，再者還讓我明白了一個(gè)道理，我們每個(gè)人的生命都是平等的，每一個(gè)人的生命不分高低，不分高貴與貧賤。
這部電影讓我明白了，生命非常的脆弱，一不小心就會(huì )被東西給掠走，因而我們要珍愛(ài)生命。
熱愛(ài)生命作文6
生命是什么？生命是大海中的一粒粒金黃的細沙，一點(diǎn)兒不起眼；生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們要熱愛(ài)生命。
今天，老師給我們看了一個(gè)視頻，是關(guān)于肯尼的。那個(gè)肯尼在剛出生的時(shí)候患了一種疾病，使他沒(méi)有了下半身。
如果是我的話(huà)，肯定會(huì )自暴自棄，不肯出門(mén)。而肯尼卻不會(huì )因為下半身沒(méi)有而傷心，反而格外的開(kāi)朗，會(huì )做平常人會(huì )做的很多事。比如說(shuō)：開(kāi)車(chē)、打羽毛球、舉重、騎自行車(chē)。
記得有一次，我一邊吃桂圓，一邊把桂圓扔在了垃圾桶里，突然，一粒桂圓子掉在了石頭的縫隙里，過(guò)了幾天，那一粒桂圓子竟奇跡般地長(cháng)出了幼苗，雖然只活了幾天。我不禁大吃一驚，這么脆弱的小樹(shù)苗的生命力竟是那么的頑強�？磥�(lái)我是小看它們了。
通過(guò)這幾件事，使我深深地懂得了生命的可貴，它們時(shí)而像薄冰一樣不堪一擊。需要我們珍惜對待。熱愛(ài)生命吧，讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫(huà)吧！
熱愛(ài)生命作文7
那是一株“懸崖之松”。
松將僅有的根深深地，堅實(shí)的扎入懸崖的邊緣，樹(shù)干已經(jīng)枯萎到看不出半點(diǎn)清新，枝條上再也找不出一顆果實(shí)，但松卻依然如呵護孩子般呵護著(zhù)她僅存的一切。
那是一朵“迎霜之菊”。
秋光將盡，生命不止，孤傲的秋菊依然昂首挺胸，去迎接那冰冷的寒霜，無(wú)所畏懼。
那是一條“竭澤之魚(yú)”。
太陽(yáng)火辣辣的照在一灘的淤泥里，一條魚(yú)鱗已經(jīng)有些干癟的魚(yú)正在努力地向外翻滾，他正在用自己的力量去爭得最后的生的時(shí)間。
那是一根“風(fēng)中之草”，在狂風(fēng)中（拚命）牢牢地抓住地面……
那是一片“浪中之葉”，在波濤中維持著(zhù)自己得扁舟……
我仰望著(zhù)，淚水充盈著(zhù)眼眶。
生命不僅僅是生與死，在生死之間往往會(huì )迸發(fā)出一種超自然的力量，這種力量讓大自然都為之震動(dòng)，他發(fā)出的聲響將響徹云霄。
我仰望生命……
熱愛(ài)生命作文8
命運不可能公平對待每個(gè)人，生命也不可能一帆風(fēng)順。有人面對挫折時(shí)會(huì )自暴自棄，有人會(huì )堅強地面對，其中，杏林子給了我極大的震撼。
杏林子上小學(xué)時(shí)得了關(guān)節炎，畢業(yè)后，他的關(guān)節炎越來(lái)越嚴重，而導致他全身不能動(dòng)彈，無(wú)法上學(xué)，所以只好輟學(xué)。他不服上天給他的命運，所以回家后，他發(fā)奮學(xué)習，最后自學(xué)成才，出了名。
我覺(jué)得杏林子非常熱愛(ài)生命，雖然他全身癱瘓、不得動(dòng)彈，幾乎成了植物人，但她卻始終不屈服，反抗命運。他寫(xiě)了許多文章，他的文章給后人留下了深刻的印象，還鼓勵許多人繼續生活，給了我們勇氣。
熱愛(ài)生命作文9
生命，生命是什么?生命是我們創(chuàng )造與發(fā)展的耕園。如果沒(méi)有生命，我們就將無(wú)法欣賞叮咚的泉水，怒放的鮮花;將無(wú)法體會(huì )親情的溫暖，友情的珍貴，愛(ài)情的美好;將無(wú)法體驗成功的果實(shí)，感受社會(huì )的進(jìn)步，將無(wú)法實(shí)現自己的夢(mèng)想，同時(shí)也將無(wú)法為創(chuàng )造出我們的家人帶來(lái)幸福與溫暖。
鮮花綻放是生命的芬芳，鳥(niǎo)兒嚶嚀是生命的歡歌，炊煙裊裊是生命的舞動(dòng)。是一只鳥(niǎo)兒的破殼帶來(lái)了嘰鳴，是一株碧草的破土帶來(lái)了綠意，是一泓清泉的噴涌帶來(lái)了清涼。生命是如此的美麗與動(dòng)人，可生命又是如此的短暫，轉眼即逝。百年之后，奮飛的鳥(niǎo)兒化為一杯黃土，挺秀的綠草化為他人的肥料，洶涌的清泉化為一座枯井不得不令人嘆惋：生命之短暫。熱愛(ài)生命吧，珍惜生命吧!
咿呀的聲音回蕩在醫院之中。多少的生命將面對這個(gè)五彩斑斕，多姿多彩的世界。迎接他們的將是光明的大道，又或是晦暗的人生旅途。
熱愛(ài)生命作文10
在禍害和災難中，有多少個(gè)小生命失去活力，失去自由。因此我們要學(xué)習《熱愛(ài)生命》中的主人公一樣要熱愛(ài)生命，即使瀕臨死亡又受到了危險也不放棄，學(xué)會(huì )戰勝別人。
當我合上這本書(shū)的最后一頁(yè)，回憶著(zhù)那些細節，我仍然歷歷在目：當主人公瀕臨死亡時(shí)，一匹病狼也正跟在他的身后，準備要把他吃了，來(lái)救活自己。無(wú)奈，現在，只能斗過(guò)那匹病狼來(lái)補救自己。在這場(chǎng)人與狼之間的戰斗中，人獲得了勝利。
主人公那不放棄生命、熱愛(ài)生命的精神和我一比，如果當我瀕臨死亡時(shí)，突然遇到了一匹病狼，我肯定會(huì )放棄了，因為我克服不了心中的恐懼。
在我的生命中也有過(guò)類(lèi)似這樣的經(jīng)歷，就是在一次游泳中，我在游泳池中游泳，一不小心被波浪漂到了深水池中，差一點(diǎn)就徹底漂進(jìn)深水池中了，幸好我?jiàn)^力一躍抓住了淺水區和深水區之間的界線(xiàn)繩回到了淺水區。
在生活中，一定要珍惜生命，熱愛(ài)生命，不要一遇到困難挫折就放棄，生命是很重要的。
熱愛(ài)生命作文11
我看過(guò)很多熱愛(ài)生命的故事，但貝多芬的故事吸引了我。
貝多芬被稱(chēng)為“音樂(lè )巨人”，他有很多很多名曲佳作。
貝多芬在11歲時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了他母親的生命。但是他依舊堅持學(xué)習音樂(lè )，他還向“音樂(lè )神童”莫扎特請教、學(xué)習音樂(lè )，他還經(jīng)常被酗酒的爸爸打罵。12歲時(shí)貝多芬對音樂(lè )有了感覺(jué)。
有一天，貝多芬覺(jué)得自己好像有點(diǎn)兒聽(tīng)不見(jiàn)了，漸漸地，他聾了。
這對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，是多么大的打擊呀！但，他并沒(méi)有放棄，而且堅持作曲�，F在，他的作品現在還在流傳。
看了他的故事，我想：貝多芬真熱愛(ài)生命，而且，哪怕命運捉弄了他，他也沒(méi)有向命運屈服。我不由聯(lián)想到自己所學(xué)的課文，一粒掉進(jìn)墻角的香瓜子也努力生長(cháng)，那我們要更加珍惜生命。
連一株小小的植物，都這么熱愛(ài)生命，我們是否要更加珍惜、熱愛(ài)生命呢？
熱愛(ài)生命作文12
我的一生始終保持著(zhù)這樣的一個(gè)信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取�！徒�。的確，像這位偉大的作家所說(shuō)的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛(ài)生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的。
在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì )看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望。
每當看到這樣的情景，我的心里嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì )導致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流。
人的一生是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。在這里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉眼就沒(méi)了。我們應該珍惜生命，熱愛(ài)生命！