實(shí)用的讀書(shū)趣事作文優(yōu)秀[3篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的讀書(shū)趣事作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀書(shū)趣事作文 篇1

　　讀書(shū)是我最大的樂(lè )趣。這其中，有喜有憂(yōu)，有笑有淚。每當我來(lái)到新華書(shū)店時(shí)，就像一條魚(yú)在書(shū)的海洋中漫游，一會(huì )兒把這本書(shū)翻翻，一會(huì )兒又把那本書(shū)看看。如果碰到我喜歡的書(shū)，那就更不得了，有時(shí)甚至都錯過(guò)了上課時(shí)間，為此常常挨了批評。有一次，我去書(shū)店，正好碰上了我夢(mèng)寐以求的《巴黎圣母院》，我迫不及待地拿出來(lái)看。愛(ài)斯梅拉達的優(yōu)美舞姿、副主教的'陰險狡詐和畸形丑陋的弗比特的怪異行為都深深地吸引了我。傍晚，我樂(lè )滋滋地抱著(zhù)書(shū)去結賬，才發(fā)現“身無(wú)分文”。遭了收銀員一頓白眼，真是尷尬。還有一次，我到一個(gè)同學(xué)家去玩。她家有一本《圖說(shuō)上下五千年》深深地吸引了我。我說(shuō)什么也要跟她借來(lái)看上兩天，她死活不肯，理由是自己才買(mǎi)來(lái)沒(méi)幾天，她自己還沒(méi)看完呢。為了這事，我倆鬧翻了，我掉了淚，心中記恨著(zhù)這“小氣”的朋友。自從學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)以來(lái)，我往書(shū)店跑得更勤了，閱讀得更勤了。當然，我的收獲不少，我的作文發(fā)表了，獲獎了；同學(xué)們還稱(chēng)我為“小博士”……

讀書(shū)趣事作文 篇2

　　書(shū)是一位良師益友，是一把開(kāi)啟知識大門(mén)的鑰匙。書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )。

　　古今中外有許許多多的名人墨客說(shuō)了很多關(guān)于讀書(shū)的名言："書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)""讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路""書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"。這些讀書(shū)的名言激勵著(zhù)我們不斷前進(jìn)。在我寂寞的時(shí)候，書(shū)陪我走過(guò)那段時(shí)光;在我傷心的時(shí)候，書(shū)使我破泣為笑;在我驕傲自大時(shí)，書(shū)使我變回了虛心的自己。

　　我本來(lái)是很討厭書(shū)的，可是在我三年級上班時(shí)，讓我改變了對書(shū)的看法。那次是我上班寫(xiě)的第一篇作文，作文的題目是《我的朋友》，我寫(xiě)了同學(xué)王晨光樂(lè )于助人的事情交給了老師，可是這篇作文出乎意料只得了83分。老師還在作文下面批了密密麻麻的幾行字：這篇文章枯淡泛味，好詞佳句幾乎沒(méi)有，只寫(xiě)那件事是不行的，以后要多看些課外書(shū)�？戳死蠋煹倪@些評語(yǔ)，我下定決心每天一定要看一個(gè)小時(shí)的作文書(shū)。就這樣，我對書(shū)越來(lái)越有興趣，甚至每天如果不看書(shū)就會(huì )心煩意亂。漸漸地，我養成了做筆記的好習慣。把書(shū)中看到的都記了下來(lái)。過(guò)了兩三個(gè)星期，老師又布置了一次《我的朋友》這篇作文，我心想：大顯身手的機會(huì )到了。我以新穎的方式開(kāi)頭，又用比喻的`修辭手法描寫(xiě)王晨光的外貌，在事情中添加，最后又以疑問(wèn)的方式結尾，我心想：這次應該不會(huì )得低分了。果然功夫不負有心人，這次我得了98分的高分。我高興極了。這件事過(guò)后，我對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的喜愛(ài)之情，閱讀了更多的書(shū)籍。

　　我愛(ài)讀書(shū)，因為它使我變得好快樂(lè )。

讀書(shū)趣事作文 篇3

　　讀書(shū)已成為習慣，是我家引以自豪的趣事兒。

　　說(shuō)起來(lái)還真有趣兒。敬愛(ài)的朋友，尚若有朝一日，您有緣光臨我家，就會(huì )知道齊魯女杰誠實(shí)可信，言不虛傳�？窗�，我家書(shū)架上是書(shū)，書(shū)桌上是書(shū)，窗臺上是書(shū)，床頭柜上是書(shū)，沙發(fā)和茶幾上時(shí)常也有幾本書(shū)；就是衛生間的暖氣片上，偶爾也能發(fā)現一本書(shū)，唉，準是誰(shuí)方便后遺忘的。讀書(shū)已成為全家人的良好習慣。

　　習慣成自然。每晚躺在床上，入睡前我總是讀上半小時(shí)左右的書(shū)，不讀書(shū)就睡不著(zhù)似的，可有時(shí)在讀書(shū)中睡去，有時(shí)從閱讀中笑醒。媽媽三番五次說(shuō)我，讀書(shū)是好事兒，習慣卻不太好，姥爺也是這個(gè)意思。說(shuō)歸說(shuō)，讀歸讀，我老是改不掉睡前讀書(shū)的毛病。清清楚楚地記得，一天睡前讀書(shū)后，我似乎被書(shū)中的情節吸引了，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，就躡手躡腳地走到媽媽的'房間。噫，您猜怎么著(zhù)？媽媽正躺在床上看英文版的哲理小說(shuō)呢。只見(jiàn)媽媽時(shí)而閱讀，時(shí)而思考，挺認真的樣子，絲毫未注意我的光臨。多么不以身作則的媽媽呀，我情不自禁地啞然失笑了，發(fā)現新大陸似的。于是乎，我又躡手躡腳地走到姥爺的臥室。哇，姥爺同樣躺在床上讀書(shū)呢。只見(jiàn)姥爺戴著(zhù)老花鏡，手捧《論語(yǔ)》若有所思，嘴角上充滿(mǎn)著(zhù)笑意，仿佛正喝著(zhù)一瓶陳年美酒，那個(gè)美呀，就別提了。再看和姥爺同床睡的弟弟浩然，已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉，手里還拿著(zhù)他自己選訂的科普世界《快樂(lè )數學(xué)》。熟睡的弟弟也許正在美夢(mèng)中品嘗著(zhù)《快樂(lè )數學(xué)》的美味兒，構思著(zhù)怪里怪氣的腦筋急轉彎，好醒來(lái)給我講時(shí)出奇制勝。對于睡前床上閱讀，姥爺總是偏心眼兒，不說(shuō)弟弟只說(shuō)我，怪不得小家伙說(shuō)起話(huà)來(lái)總是神童似的妙語(yǔ)連珠，每次考試各科成績(jì)都比我優(yōu)秀。謎底揭穿了，上行下效，我再沒(méi)改變睡前讀書(shū)的習慣。

　　我們閱讀著(zhù)進(jìn)步著(zhù)，閱讀著(zhù)快樂(lè )著(zhù)，閱讀著(zhù)幸福著(zhù)。我家那些讀書(shū)事兒啊，您說(shuō)有趣沒(méi)有趣兒？

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